第一篇：參觀群眾路線教育基地農(nóng)講所心得體會

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參觀群眾路線教育基地農(nóng)講所心得體會

今天，我懷著無限敬仰的心情，專程來到xx市群眾路線教育基地xx農(nóng)講所參觀。屹立在我面前的是由一幢幢古色古香的紅墻平房所圍成的一個大院，這就是“毛澤東同志主辦農(nóng)民運動講習所舊址紀念館”，俗稱“農(nóng)講所”?！稗r(nóng)講所”雖到1926年9月就停辦，但歷經(jīng)近百年的風風雨雨，其建筑物一直沒有頹敗。新中國成立后不久，黨中央決定在“農(nóng)講所”舊址創(chuàng)建“毛澤東同志主辦農(nóng)民運動講習所舊址紀念館”。經(jīng)一番修葺，紀念館按農(nóng)講所原貌建筑維修，復(fù)原了課堂、教務(wù)部、軍事訓(xùn)練部、圖書館、所長辦公室、學生宿舍等。該館于1953年建立，并由周恩來題寫了館名。1961年由國務(wù)院公布為全國重點文物保護單位。

xx農(nóng)民運動講習所是在第一次國共合作時期開辦的培養(yǎng)農(nóng)民干部的學校。它以國民黨的名義開辦，但農(nóng)民運動的真正倡導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，因此毛澤東和彭湃等共產(chǎn)黨人在其中起了主要領(lǐng)導(dǎo)作用。從1924年7月到1926年9月，農(nóng)講所一共開辦了六屆。開辦農(nóng)講所的主要目的是為當時各地風起云涌的農(nóng)民運動培養(yǎng)一批有一定理論基礎(chǔ)，懂得革命道理，善于組織農(nóng)民隊伍參與反帝反封建革命活動的農(nóng)村干部。xx農(nóng)講所的創(chuàng)辦，的確起到這樣的作用。后來的實踐證明，正是農(nóng)講所所培養(yǎng)出來的一批批學生，在以后各地如火如荼的農(nóng)民運動中發(fā)揮了強有力的宣傳和組織作用。一批又一批的學生回到農(nóng)村，成為農(nóng)民運動的骨干。他們發(fā)動群眾，建立農(nóng)民自衛(wèi)軍，開展反對地主豪紳的斗爭，掀起了各地農(nóng)民運動的高潮，對推動全國農(nóng)民運動作出了卓越的貢獻。

我家祖輩世世代代都是農(nóng)民，我的根在農(nóng)村，我的心永遠和農(nóng)民連在一起。通過這次參觀學習。我更加了解了我國農(nóng)民，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村。農(nóng)民問題不僅對于研究中國長達幾千年的封建社會的歷史有著不可或缺的作用，而且歷來是中國共產(chǎn)黨十分重視的問題。一代又一代的中國共產(chǎn)黨人對于農(nóng)民問題的理論和實踐做了不懈的探索，寫下了不少不朽的篇章，而這一切，就是從毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)辦xx農(nóng)民運動講習所開始的。

這是一次值得回憶的課外黨課學習活動，它不僅使我對新時期“三農(nóng)”問題有了新的認識，而且對黨中央重視農(nóng)村發(fā)展，深入持久地開展農(nóng)村城市化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策有了進一步的了解。眼前的一間間古樸的教室和辦公室，使我仿佛看到當年那些胸懷國家前途和民族命運的革命者，正熱血沸騰、如饑似渴、積極探索的場景；一件件看起來并不起眼而卻彌足珍貴的歷史文物，使我感受到革命的艱難；一幕幕歷史的畫面，使我親身感受到革命年代的氛圍。我們今天的幸福生活，是一代又一代的革命者不斷探索革命的真理，前赴后繼，英勇抗擊一切反動派而換來的。

通過參觀和反思，我明確了自己作為一名共產(chǎn)黨員所肩負的是一種沉甸甸的責任。以后，我會更加積極地投入到轟轟烈烈的群眾路線教育實踐活動，在學習和生活上將更加嚴格要求自己，積極開展批評和自我批評，以優(yōu)秀黨員的要求來約束自己的言行。我將記住教書育人是祖國賦予我的光榮職責，也是黨和人民對我的信任。我將繼承先烈遺志，在有生之年不斷學習探索，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻自己微薄的力量。

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第二篇：2016參觀群眾路線教育基地農(nóng)講所心得體會

2016參觀群眾路線教育基地農(nóng)講所心得體會

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參觀群眾路線教育基地農(nóng)講所心得體會

今天，我懷著無限敬仰的心情，專程來到xx市群眾路線教育基地xx農(nóng)講所參觀。屹立在我面前的是由一幢幢古色古香的紅墻平房所圍成的一個大院，這就是“毛澤東同志主辦農(nóng)民運動講習所舊址紀念館”，俗稱“農(nóng)講所”?！稗r(nóng)講所”雖到1926年9月就停辦，但歷經(jīng)近百年的風風雨雨，其建筑物一直沒有頹敗。新中國成立后不久，黨中央決定在“農(nóng)講所”舊址創(chuàng)建“毛澤東同志主辦農(nóng)民運動講習所舊址紀念館”。經(jīng)一番修葺，紀念館按農(nóng)講所原貌建筑維修，復(fù)原了課堂、教務(wù)部、軍事訓(xùn)練部、圖書館、所長辦公室、學生宿舍等。該館于1953年建立，并由周恩來題寫了館名。1961年由國務(wù)院公布為全國重點文物保護單位。

xx農(nóng)民運動講習所是在第一次國共合作時期開辦的培養(yǎng)農(nóng)民干部的學校。它以國民黨的名義開辦，但農(nóng)民運動的真正倡導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，因此毛澤東和彭湃等共產(chǎn)黨人在其中起了主要領(lǐng)導(dǎo)作用。從1924年7月到1926年9月，農(nóng)講所一共開辦了六屆。開辦農(nóng)講所的主要目的是為當時各地風起云涌的農(nóng)民運動培養(yǎng)一批有一定理論基礎(chǔ)，懂得革命道理，善于組織農(nóng)民隊伍參與反帝反封建革命活動的農(nóng)村干部。xx農(nóng)講所的創(chuàng)辦，的確起到這樣的作用。后來的實踐證明，正是農(nóng)講所所培養(yǎng)出來的一批批學生，在以后各地如火如荼的農(nóng)民運動中發(fā)揮了強有力的宣傳和組織作用。一批又一批的學生回到農(nóng)村，成為農(nóng)民運動的骨干。他們發(fā)動群眾，建立農(nóng)民自衛(wèi)軍，開展反對地主豪紳的斗爭，掀起了各地農(nóng)民運動的高潮，對推動全國農(nóng)民運動作出了卓越的貢獻。

我家祖輩世世代代都是農(nóng)民，我的根在農(nóng)村，我的心永遠和農(nóng)民連在一起。通過這次參觀學習。我更加了解了我國農(nóng)民，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村。農(nóng)民問題不僅對于研究中國長達幾千年的封建社會的歷史有著不可或缺的作用，而且歷來是中國共產(chǎn)黨十分重視的問題。一代又一代的中國共產(chǎn)黨人對于農(nóng)民問題的理論和實踐做了不懈的探索，寫下了不少不朽的篇章，而這一切，就是從毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)辦xx農(nóng)民運動講習所開始的。

這是一次值得回憶的課外黨課學習活動，它不僅使我對新時期“三農(nóng)”問題有了新的認識，而且對黨中央重視農(nóng)村發(fā)展，深入持久地開展農(nóng)村城市化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策有了進一步的了解。眼前的一間間古樸的教室和辦公室，使我仿佛看到當年那些胸懷國家前途和民族命運的革命者，正熱血沸騰、如饑似渴、積極探索的場景；一件件看起來并不起眼而卻彌足珍貴的歷史文物，使我感受到革命的艱難；一幕幕歷史的畫面，使我親身感受到革命年代的氛圍。我們今天的幸福生活，是一代又一代的革命者不斷探索革命的真理，前赴后繼，英勇抗擊一切反動派而換來的。通過參觀和反思，我明確了自己作為一名共產(chǎn)黨員所肩負的是一種沉甸甸的責任。以后，我會更加積極地投入到轟轟烈烈的群眾路線教育實踐活動，在學習和生活上將更加嚴格要求自己，積極開展批評和自我批評，以優(yōu)秀黨員的要求來約束自己的言行。我將記住教書育人是祖國賦予我的光榮職責，也是黨和人民對我的信任。我將繼承先烈遺志，在有生之年不斷學習探索，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻自己微薄的力量。來源

第三篇：參觀群眾路線教育基地廣州農(nóng)講所心得體會

參觀群眾路線教育基地廣州農(nóng)講所心得體會

今天，我懷著無限敬仰的心情，專程來到廣州市群眾路線教育基地廣州農(nóng)講所參觀。屹立在我面前的是由一幢幢古色古香的紅墻平房所圍成的一個大院，這就是“毛澤東同志主辦農(nóng)民運動講習所舊址紀念館”，俗稱“農(nóng)講所”?！稗r(nóng)講所”雖到1926年9月就停辦，但歷經(jīng)近百年的風風雨雨，其建筑物一直沒有頹敗。新中國成立后不久，黨中央決定在“農(nóng)講所”舊址創(chuàng)建“毛澤東同志主辦農(nóng)民運動講習所舊址紀念館”。經(jīng)一番修葺，紀念館按農(nóng)講所原貌建筑維修，復(fù)原了課堂、教務(wù)部、軍事訓(xùn)練部、圖書館、所長辦公室、學生宿舍等。該館于1953年建立，并由周恩來題寫了館名。1961年由國務(wù)院公布為全國重點文物保護單位。

廣州農(nóng)民運動講習所是在第一次國共合作時期開辦的培養(yǎng)農(nóng)民干部的學校。它以國民黨的名義開辦，但農(nóng)民運動的真正倡導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，因此毛澤東和彭湃等共產(chǎn)黨人在其中起了主要領(lǐng)導(dǎo)作用。從1924年7月到1926年9月，農(nóng)講所一共開辦了六屆。開辦農(nóng)講所的主要目的是為當時各地風起云涌的農(nóng)民運動培養(yǎng)一批有一定理論基礎(chǔ)，懂得革命道理，善于組織農(nóng)民隊伍參與反帝反封建革命活動的農(nóng)村干部。廣州農(nóng)講所的創(chuàng)辦，的確起到這樣的作用。后來的實踐證明，正是農(nóng)講所所培養(yǎng)出來的一批批學生，在以后各地如火如荼的農(nóng)民運動中發(fā)揮了強有力的宣傳和組織作用。一批又一批的學生回到農(nóng)村，成為農(nóng)民運動的骨干。他們發(fā)動群眾，建立農(nóng)民自衛(wèi)軍，開展反對地主豪紳的斗爭，掀起了各地農(nóng)民運動的高潮，對推動全國農(nóng)民運動作出了卓越的貢獻。

我家祖輩世世代代都是農(nóng)民，我的根在農(nóng)村，我的心永遠和農(nóng)民連在一起。通過這次參觀學習。我更加了解了我國農(nóng)民，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村。農(nóng)民問題不僅對于研究中國長達幾千年的封建社會的歷史有著不可或缺的作用，而且歷來是中國共產(chǎn)黨十分重視的問題。一代又一代的中國共產(chǎn)黨人對于農(nóng)民問題的理論和實踐做了不懈的探索，寫下了不少不朽的篇章，而這一切，就是從毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家創(chuàng)辦廣州農(nóng)民運動講習所開始的。

這是一次值得回憶的課外黨課學習活動，它不僅使我對新時期“三農(nóng)”問題有了新的認識，而且對黨中央重視農(nóng)村發(fā)展，深入持久地開展農(nóng)村城市化，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策有了進一步的了解。眼前的一間間古樸的教室和辦公室，使我仿佛看到當年那些胸懷國家前途和民族命運的革命者，正熱血沸騰、如饑似渴、積極探索的場景；一件件看起來并不起眼而卻彌足珍貴的歷史文物，使我感受到革命的艱難；一幕幕歷史的畫面，使我親身感受到革命年代的氛圍。我們今天的幸福生活，是一代又一代的革命者不斷探索革命的真理，前赴后繼，英勇抗擊一切反動派而換來的。

通過參觀和反思，我明確了自己作為一名共產(chǎn)黨員所肩負的是一種沉甸甸的責任。以后，我會更加積極地投入到轟轟烈烈的群眾路線教育實踐活動，在學習和生活上將更加嚴格要求自己，積極開展批評和自我批評，以優(yōu)秀黨員的要求來約束自己的言行。我將記住教書育人是祖國賦予我的光榮職責，也是黨和人民對我的信任。我將繼承先烈遺志，在有生之年不斷學習探索，為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)奉獻自己綿薄的力量。

第四篇：參觀農(nóng)講所心得體會

入黨積極分子武漢農(nóng)講所參觀感受

2009112568 情報學 高連花

為增進對黨的理解，培養(yǎng)自己的革命修養(yǎng)，11月20日上午，我自行參觀了位于武昌紅巷13號的武漢農(nóng)講所。通過參觀，我深深感受到了革命先烈們在那段崢嶸的歲月里付出的艱辛的努力，我對黨、對革命者的認識進一步加深，從而對他們的敬意也油然而生！

武漢農(nóng)講所成立于1927年3月是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創(chuàng)辦的一所培養(yǎng)全國農(nóng)民運動干部的學校，全名為中國國民黨中央農(nóng)民運動講習所。毛澤東同志在武昌創(chuàng)辦中央農(nóng)民運動講習所，是為了培養(yǎng)革命所需的大批農(nóng)民運動干部，宣揚黨救國救民的革命思想以及我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在這里做我黨成功的調(diào)動了一大批農(nóng)民干部，并在人民心中樹立了良好的形象，深得民心。毛澤東是是講習所的實際主持者，他除負責領(lǐng)導(dǎo)所事務(wù)外，還擔任著《湖南農(nóng)民運動考察報告的課程講授工作。此外瞿秋白、惲代英、方志敏、李立三等一大批中共早期領(lǐng)導(dǎo)人，也在這里傳播他們的革命思想。農(nóng)講所共培訓(xùn)學生800余人，在長期艱苦卓絕的中國革命斗爭中，農(nóng)講所師生為新中國的誕生做出了不朽的貢獻：學員畢業(yè)后，大多數(shù)被委任為農(nóng)民協(xié)會特派員，領(lǐng)導(dǎo)開展農(nóng)民運動；大革命失敗后，許多師生參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義。在農(nóng)講所的舊址大門口，掛著孫中山先生“天下為公”的藍底白字的方扁；大門左邊的兩方圍墻上，左邊寫著“打倒土豪劣紳”，右邊寫著“實行農(nóng)村改革”的標語。懸掛于大門之上的是由周恩來親筆題的“毛澤東同志主辦的中央農(nóng)民運動講習所舊址”的匾額，它頓時讓我感覺到一種莊嚴與肅穆。

農(nóng)講所舊址是武漢市現(xiàn)存唯一保存完好的晚清學宮式建筑，占地面積約12850平方米，建于1904年。農(nóng)講所坐北朝南，灰瓦青墻、朱柱紅檐，蒼柏古翠，散發(fā)著淡淡的歷史幽香。我先后參觀到了常委辦公室、總隊部、大教室、大操場、學員寢室和膳堂等復(fù)原陳列和反映農(nóng)講所歷史的輔助陳列。無論是懸掛著孫中山先生的畫像的，有上百張長凳的“農(nóng)講所”大教室，還是學員們揮灑汗水的大操場，以及雖然簡陋卻彰顯學員們革命情懷和革命決心的學員寢室，都讓我感受到當年我們的早期共產(chǎn)黨人是在怎樣的艱難困苦的環(huán)境條件下，傳授馬列主義革命理論，堅定學生們正確的政治方向;學員們又是在怎樣的環(huán)境和背景，舍生忘死，努力學習，堅持訓(xùn)練，堅定自己的革命信念，樹立不怕犧牲，追求真理的偉大情懷。正是這樣的革命情懷下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬工農(nóng)，以“燎原之勢”，取得一次次勝利，建立了新中國，實現(xiàn)中國歷史上的第一次飛越。

這次參觀讓我重溫了黨的光榮歷史，接受了一次愛國主義的洗禮和一次愛國主義教育和黨性教育，使我深刻理解了當無產(chǎn)階級先鋒隊的性質(zhì)和黨的先進性、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我對黨的憧憬之情油然而生，更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。作為新時代的青年，做為一名入黨積極分子，我立志在先驅(qū)們精神的感召下努力學習、好好工作，繼承和發(fā)揚他們的精神，傳承他們的遺志，懷著對黨和國家建設(shè)的熱情，將對黨的先進性的理論學習融入到日常生活學習中，立志成才，從身邊做起，腳踏實地，為黨和人民貢獻自己的力量！

第五篇：參觀農(nóng)講所策劃書

參觀農(nóng)講所策劃書

一、活動背景

第一次國共合作形成后，國民革命運動迅猛發(fā)展。為了配合即將進行的北伐戰(zhàn)爭，發(fā)展全國農(nóng)民運動，1926年5月至9月，毛澤東任所長的第六屆農(nóng)民運動講習所在此舉辦，周恩來、肖楚女、彭湃、惲代英等共產(chǎn)黨員任教員。來自20個省區(qū)的327名學生，在此學習農(nóng)民運動的理論和方法，接受嚴格的軍事訓(xùn)練，參加革命斗爭。學員畢業(yè)后奔赴全國各地，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運動，投身新民主主義革命的偉大實踐。農(nóng)講所舊址這一古老建筑成為具有重大歷史意義的革命紀念地?，F(xiàn)今的大學教育日趨全面化，參觀博物館已成為國民教育的一項基本課程。做為積極向組織靠近的青年，我們應(yīng)當更多的去了解有關(guān)黨當時奮斗的一些情況，傳承老一輩革命先烈的精神。因此，為調(diào)動我會成員了解黨的早期活動的基本內(nèi)容的積極性，黨章學習小組決定組織一次參觀農(nóng)講所的活動。

二、活動目的

讓黨章學習小組成員以另外一種方式接受黨的教育，了解黨的先期的活動內(nèi)容，增強愛國愛黨的意識，學到理論中無法學到的東西，使組員的精神層面得到升華。同時，還可以促進組員之間的交流與溝通，增強了解，力爭思想得到統(tǒng)一。

三、活動安排

1、在班里做好宣傳工作，考慮到人數(shù)比較多，而且有些同學要考試，所以規(guī)定的人數(shù)為40人。4月12-13日

2、與紀念館聯(lián)系、預(yù)約 4月14日

3、統(tǒng)計人數(shù)，分組并設(shè)小組長負責活動中相關(guān)事情（如：點名、突發(fā)狀況處理）4月15日

4、準備相關(guān)物品，如：相機、應(yīng)急藥物

四、活動負責人

黨章學習小組組長：蔡xx

副組長：陳xx

團委及積極分子

五、活動具體流程1、4月17 日8：00an 在校門口集合，組長做好點名工作。

2、以小組為單位自己搭車到達紀念館，做好點名工作。

3、有秩序地進入紀念館，并在行館負責人的指導(dǎo)下，了解紀念館。

4、自由參觀5、11：30am離開

注：

后續(xù)工作安排：

1、活動后安排活動圖片展，及參加人員的感想交流。（預(yù)計在五月底或六月處的總結(jié)大會上展出、交流）

2、上交思想?yún)R報 4月20日

3、活動記錄員整理活動記錄并總結(jié) 4月22日

4、寫通訊稿和總結(jié) 4月22-23日

六、活動資金預(yù)算

本次活動無需門票費用，車費由組員自己出，其他突發(fā)費用待定。

七、注意事項

1、要求參加組員做文明觀眾，維護學校文明風貌。

2、做好各種應(yīng)急措施，保證人員安全。