第一篇：2011棋藝計(jì)劃書

棋藝計(jì)劃書

一、活動(dòng)背景

棋牌運(yùn)動(dòng)在我國有著深厚的群眾基礎(chǔ)，是既健康又高尚的文化娛樂活動(dòng)。棋牌是集科學(xué)性、知識(shí)性、競(jìng)技性、趣味性于一體，以腦力運(yùn)動(dòng)為主的活動(dòng)，老少咸宜，可提高人的記憶力和大腦思維的能力，培養(yǎng)人們良好的品德修養(yǎng)和緊密協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)目的：

為提高廣大學(xué)生對(duì)棋牌的興趣，通過棋牌增進(jìn)友誼，陶冶情操，開啟創(chuàng)新思維，特舉辦2011年秋季棋牌大賽，希望能借此豐富廣大職工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)人們獨(dú)立思考的能力，鍛煉思維，啟迪智慧，也為廣大棋牌愛好者提供一個(gè)交流展示的舞臺(tái)。

三、活動(dòng)主題

以牌會(huì)友 棋樂融融

四、活動(dòng)籌委會(huì)名單

五、比賽時(shí)間

2011年10月10日——2011年10月20日

六、比賽地點(diǎn)

賓館二樓活動(dòng)室

七、比賽項(xiàng)目

棋類：象棋、五子棋、跳棋、軍棋、牌類：斗地主、打大A、對(duì)家

其他：乒乓球、臺(tái)球

八、競(jìng)賽辦法：

（一）中國象棋：

比賽規(guī)則：①采用智力運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則，三合兩勝

②不遵守比賽規(guī)則視為負(fù)

③悔棋，干擾對(duì)手等違規(guī)行為視為負(fù)

④遲到視為棄權(quán)

⑤大賽籌委會(huì)擁有比賽規(guī)則最終解釋權(quán)

比賽賽制：

采用淘汰制，即每一輪剩下一半選手，最終決出冠軍。如果出現(xiàn)單數(shù)人情況，采取抽簽輪的辦法，最后3人采用循環(huán)制決出冠軍，若勝負(fù)關(guān)系相同，采取查勝負(fù)場(chǎng)次的辦法決出冠軍

時(shí)間要求：每一輪都采取同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束的辦法，即要等到最后一對(duì)選手完成比賽才能開始下一輪，由計(jì)時(shí)員統(tǒng)一計(jì)時(shí)，每輪比賽時(shí)間上限30分鐘，如果30分鐘內(nèi)未完成比賽視為和棋

（二）五子棋：

比賽規(guī)則：①無禁手，三局兩勝制。

②不遵守比賽規(guī)則視為對(duì)應(yīng)局負(fù)

③悔棋，干擾對(duì)手等違規(guī)行為視為該局負(fù)

④遲到視為棄權(quán)

⑤大賽籌委會(huì)擁有比賽規(guī)則最終解釋權(quán)

比賽賽制：

①人數(shù)少于或等于9人時(shí)

初賽階段：由抽簽分為A.B兩組，組內(nèi)循環(huán)賽，每組前2名晉級(jí)。復(fù)賽階段：A組第一VS B組第二；A組第二VS B組第一。勝出2人進(jìn)行決賽。

②人數(shù)多于9人時(shí)

采用淘汰制，即每一輪剩下一半選手，最終決出冠軍。

如果出現(xiàn)單數(shù)人情況，采取抽簽輪空的辦法，最后3人采用循環(huán)制決出冠軍，若勝負(fù)關(guān)系相同，采取查勝負(fù)場(chǎng)次的辦法決出冠軍

時(shí)間要求：每一輪都采取同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束的辦法，即要等到最后一對(duì)選手完成比賽才能開始下一輪，由計(jì)時(shí)員統(tǒng)一計(jì)時(shí)，每輪比賽時(shí)間上限10分鐘，如果10分鐘內(nèi)未完成比賽視為和棋。

（三）跳棋、軍棋：

比賽規(guī)則：①采用智力運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則，一回合定勝負(fù)

②不遵守比賽規(guī)則視為負(fù)

③悔棋，干擾對(duì)手等違規(guī)行為視為負(fù)

④遲到視為棄權(quán)

⑤大賽籌委會(huì)擁有比賽規(guī)則最終解釋權(quán)

比賽賽制：

采用淘汰制，即每一輪剩下一半選手，最終決出冠軍。如果出現(xiàn)單數(shù)人情況，采取抽簽輪的辦法，最后3人采用循環(huán)制決出冠軍，若勝負(fù)關(guān)系相同，采取查勝負(fù)場(chǎng)次的辦法決出冠軍

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

每個(gè)比賽項(xiàng)目分別決出冠、亞、季軍各一名。比賽名次由裁判決定，未獲得名次者賽后可領(lǐng)取紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、鑒于棋牌類比賽不同于其他體育比賽，本次大賽需要一個(gè)較為安靜的氛圍，有利于選手的發(fā)揮。需要工作人員協(xié)助維持好賽場(chǎng)內(nèi)的秩序，保證參賽選手能夠最大程度的發(fā)揮自己的實(shí)力。

2、觀棋不語真君子，工作人員要提醒觀戰(zhàn)的職工不要為比賽選手支招。

3、注意賽場(chǎng)衛(wèi)生，確?；顒?dòng)過后場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生，彰顯廣大職工的良好素質(zhì)。

第二篇：棋藝社計(jì)劃書

棋藝社計(jì)劃書

一、指導(dǎo)思想：

本社團(tuán)力爭(zhēng)為學(xué)生的多方面發(fā)展提供一個(gè)舞臺(tái)，在社團(tuán)內(nèi)開展各種棋類活動(dòng)，豐富全校同學(xué)的課余生活，同時(shí)在智力上得到相應(yīng)的鍛煉，這有利于學(xué)生的長(zhǎng)期成長(zhǎng)。

二、工作概要:

1進(jìn)行社內(nèi)招新會(huì)議,計(jì)劃招新

2招新后,進(jìn)行社的動(dòng)員大會(huì)每周進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)棋藝交流活動(dòng)期中舉辦校級(jí)的象棋比賽期末前兩周進(jìn)行的總結(jié)大會(huì)

三、每周工作具體內(nèi)容

一、在9月初這段時(shí)期里，社內(nèi)各理事/干事開會(huì)，商議招新，分別出策劃書、海報(bào)/傳單。招新條件（最重要有濃厚的興趣，以免日后社內(nèi)活動(dòng)過于沉悶）。

二、9月下旬，進(jìn)行全社新舊社員動(dòng)員大會(huì)，讓各社員互相有初步的了解，選出社各部門新的干事。對(duì)新的社員說明要求/目標(biāo)等等，購買一些棋類等

三、每周社內(nèi)活動(dòng)：每周六或周日上午在教室進(jìn)行棋藝交流（要求每個(gè)會(huì)員最少兩個(gè)星期參加一次）。內(nèi)容是各會(huì)員對(duì)象棋、五子棋、圍棋等各棋類棋譜的看法，基本殺法，以及布局，中局，殘局的交流。要求每個(gè)社員都盡量參加，有條件，有興趣的社員可利用空閑在網(wǎng)上進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，提高棋力。

四、11月左右面向全校舉辦一次象棋比賽，在10月中旬安排人進(jìn)行象棋比賽的報(bào)名工作，11月初進(jìn)行比賽，比賽結(jié)束后對(duì)比賽前7名參賽人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。并向全校公布表揚(yáng)

五、12月,進(jìn)行會(huì)員棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋)看一下這一個(gè)學(xué)期里會(huì)員棋藝的情況 ,當(dāng)然我們會(huì)做出獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、期末前兩周時(shí),進(jìn)行社內(nèi)總結(jié)大會(huì),各部門部長(zhǎng)概要說明一下各部門的情況,各社員也可以積極發(fā)言,說一下這一學(xué)期來的感想，完成工作總結(jié).注: 以上時(shí)間,內(nèi)容到時(shí)遇情況會(huì)有所改動(dòng)

棋藝社

2012年9月

第三篇：棋藝教案

棋藝教案

教學(xué)過程：

一、興趣引入：

師：同學(xué)們喜歡玩嗎？你喜歡玩什么？（學(xué)生自由回答）

看看這些叔叔阿姨在玩些什么？（學(xué)生觀察圖片）回答：下圍棋、象棋。教師引導(dǎo)學(xué)生說出“棋藝”并板書。

師：在一年級(jí)的時(shí)候同學(xué)們都學(xué)習(xí)了圍棋，喜歡下嗎？生：喜歡。

二、棋藝的好處：

師：那你知不知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)下棋？也就是學(xué)習(xí)棋藝的好處有哪些？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身學(xué)習(xí)圍棋的經(jīng)驗(yàn)談一談）

教師總結(jié)學(xué)習(xí)圍棋的好處：好處

1、下棋能提高智力和耐力。好處

2、下棋能提高邏輯思維能力和形勢(shì)判斷能力。好處

3、下棋能提高注意力做到全神貫注。

好處

4、下棋能提高心理素質(zhì)。引導(dǎo)我們遇事沉著冷靜、積極進(jìn)取。好處

5、下棋能鍛煉豐富的想象力，敏銳的洞察力及獨(dú)特的創(chuàng)造力。好處

6、下棋能幫助我們養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、懂禮貌的良好品質(zhì)。好處

7、下棋能培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力。

好處

8、下棋能豐富我們的精神生活，社交面的擴(kuò)大有幫助，還有助于他們集體意識(shí)的形成。

好處

9、下棋我們身體也有一定的鍛煉價(jià)值，能促進(jìn)我們中樞神經(jīng)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)有條不紊地工作。總之，棋類既可鍛煉，又可開發(fā)大腦。

教師總結(jié)：看來學(xué)習(xí)圍棋有這么多好處同學(xué)們想繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎？生：想。師：為什么？（學(xué)生自我總結(jié)好處）

三、棋藝知識(shí)講解：

師：同學(xué)們都想學(xué)，可以你知道嗎在棋藝的世界里遠(yuǎn)不止象棋、圍棋這兩種。你還知道其他棋類嗎？（學(xué)生自由回答）

教師總結(jié)棋藝種類：奧賽羅棋、斗獸棋、國際象棋、四國軍棋、圍棋、五子棋中國象棋、飛行棋、新五子棋、超級(jí)軍棋 其中以圍棋和象棋類影響比較廣泛。

師：既然圍棋和象棋類影響比較廣泛，那我們就重點(diǎn)研究一下他們吧。圍棋知識(shí)講解：圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。目前覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣闊的落子空間，可增強(qiáng)一個(gè)人的計(jì)算能力、創(chuàng)造能力、思維能力、判斷能力，也能提高人的注意力和控制力。下圍棋對(duì)兒童少年的智力發(fā)展起到積極作用，能更好的分析事物。圍棋有橫豎19條線，總共有361個(gè)交叉點(diǎn)。就是因?yàn)榈谝皇钟?61種選擇，第二手有360種選擇??從而，圍棋是唯一電腦下不出的棋，最強(qiáng)的電腦圍棋也只有13級(jí)水平。圍棋變化多端，而且還有定式??所以，圍棋是棋類中較為復(fù)雜的。中國做為圍棋的故鄉(xiāng)，圍棋高手也很多，如：古力、周鶴洋、常昊、聶衛(wèi)平等。象棋分為：中國象棋和國際象棋。

中國象棋：中國象棋大約起源于戰(zhàn)國時(shí)代，經(jīng)過近百年的實(shí)踐，象棋于北宋末定型成近代模式：32枚棋子，有河界的棋盤，將在九宮之中等等。南宋時(shí)期，象棋“家澈戶曉”，成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。新中國建立之后，象棋進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。1956年，象棋成為國家體育項(xiàng)目。以后，幾乎每年都舉行全國性的比賽。其中以楊官璘、胡榮華、柳大華、等最為著名。中國象棋是人類智慧的體操，學(xué)習(xí)象棋提高少兒的思維和注意力。

國際象棋：據(jù)現(xiàn)有史料記載，國際象棋的發(fā)展歷史已將近2000年。關(guān)于它的起源，曾經(jīng)有過多種不同的說法，諸如起源于中國、印度、錫蘭、波斯、阿拉伯國家等等。目前世界上多數(shù)棋史學(xué)家認(rèn)為國際象棋最早出現(xiàn)在印度。國際象棋棋盤是個(gè)正方形，由橫縱各8格、顏色一深一淺交錯(cuò)排列的64個(gè)小方格組成。對(duì)于初學(xué)者，擺棋時(shí)記?。和鯇?duì)王，后對(duì)后；白后站白格，黑后站黑格。黑王站白格，白王站黑格。白棋第一行由左到右為車馬象后王象馬車。黑棋為車馬象王后象馬車。第二行全為兵。

四、如何學(xué)習(xí)棋藝： 先學(xué)生發(fā)言，然后教師總結(jié)。

首先要熱愛棋藝，要專心致志地、有計(jì)劃分步驟地學(xué)習(xí)鉆研棋藝，才有可能提高。學(xué)習(xí)圍棋是一項(xiàng)艱苦的事，雖然入門簡(jiǎn)單，但提高，特別是高層次的提高很難。需要我們有頑強(qiáng)的斗志，百折不撓的精神，不服輸，不氣餒，跌到了，笑笑再爬起來（培養(yǎng)人堅(jiān)強(qiáng)的意志）；需要我們不懈的努力，是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程（培養(yǎng)科學(xué)研究的能力）。關(guān)鍵是要計(jì)劃好不同時(shí)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃（可找名師指點(diǎn)），按部就班地去實(shí)施，日積月累必見成效。五：小結(jié)。

師：這節(jié)班隊(duì)會(huì)你學(xué)到了什么？ 學(xué)生讀詩。

第四篇：棋藝大賽

湘南學(xué)院

第一屆棋藝爭(zhēng)霸賽

活動(dòng)策劃書湘南學(xué)院ACM-ICPC協(xié)會(huì)湘南學(xué)院生命與科學(xué)協(xié)會(huì)湘南學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2012年11月

日

一、活動(dòng)背景

為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大精神，努力成為創(chuàng)新型人才的號(hào)召，秉承湘南學(xué)院“明德、博學(xué)、創(chuàng)新、篤行”的校訓(xùn)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在計(jì)算機(jī)系領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我社團(tuán)攜手生命科學(xué)協(xié)會(huì)精心籌劃棋藝爭(zhēng)霸賽，吸引學(xué)院棋手一起切磋棋藝，相互交流，啟發(fā)思維。給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和鍛煉思維的平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

1、通過棋類這一博弈類賽事，不僅可以發(fā)散參賽選手們的思維，還可以鍛煉協(xié)會(huì)新干部的組織能力，提高新干應(yīng)變能力。

2、增進(jìn)不同系部不同班級(jí)同學(xué)們之間的聯(lián)系，增強(qiáng)湘南學(xué)院和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

3、豐富同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)一批學(xué)生的積極性，發(fā)掘系部頭腦靈活、心思縝密的同學(xué)作為協(xié)會(huì)培養(yǎng)目標(biāo)。

三、活動(dòng)主題：棋藝飛揚(yáng)，綻放光芒

四、主辦單位：ACM-ICPC協(xié)會(huì)、生命科學(xué)協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)對(duì)象：湘南學(xué)院全體學(xué)生（報(bào)名費(fèi)2元）

六、棋牌種類：象棋、跳子棋、五子棋

七、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月15日至12月15日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、常規(guī)賽：4-515

2、爭(zhēng)霸賽：

九、活動(dòng)流程：

一、前期準(zhǔn)備：1）活動(dòng)策劃及宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作 2）準(zhǔn)備棋具

3）提前準(zhǔn)備場(chǎng)地及桌次布置

二、宣傳階段：1）11月 日由宣聯(lián)部出5張海報(bào)分別貼于圖書館2樓、化生樓、湘京食堂、新世紀(jì)食堂、3號(hào)樓

2）11月 日去各個(gè)班上宣傳活動(dòng)內(nèi)容、統(tǒng)計(jì)報(bào)名參賽人員、按兩人一組分配好

三、比賽流程：

（一）、常規(guī)比賽

1、初賽

1）按各種棋種分別開賽，直至最后4人

2、決賽

1）初賽晉級(jí)的4個(gè)人分別抽簽

2）對(duì)決，勝利的兩人再爭(zhēng)奪第一、第二名，輸?shù)膬扇嗽贍?zhēng)奪第三名

(二)、“棋王”爭(zhēng)霸賽 1）每個(gè)人手上都有10個(gè)籌碼，每種棋設(shè)立兩個(gè)比賽點(diǎn)，參賽選手在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)在任何一個(gè)比賽點(diǎn)參賽，獲勝則得到對(duì)方的籌碼，失敗則失去一個(gè)籌碼，最后籌碼最多者成為本屆的“棋王” 每場(chǎng)比賽都有相關(guān)負(fù)責(zé)人登記。

十、人員安排

1、辦公室——負(fù)責(zé)購買活動(dòng)

2、宣傳部——負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳工作

3、會(huì)員部——負(fù)責(zé)活動(dòng)對(duì)內(nèi)外宣傳，報(bào)名等工作

4、裁判——根據(jù)報(bào)名人數(shù)定，每個(gè)棋局一個(gè)人

象棋——

五子棋—

跳棋——

5、統(tǒng)計(jì)人員——

十一、活動(dòng)資金預(yù)算

棋 16*10=160 海報(bào) 50 獎(jiǎng)品 150 證書 16*5=80 其他費(fèi)用 50 總計(jì) 490

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)（兩名）獎(jiǎng)品加證書加學(xué)分（0.6分）

二等獎(jiǎng)（五名）獎(jiǎng)品加證書加學(xué)分（0.4分)三等獎(jiǎng)（十名）獎(jiǎng)品加證書加學(xué)分（0.2分）

棋王（第一名）獎(jiǎng)品加證書加學(xué)分（0.8分）

湘南學(xué)院ACM-ICPC協(xié)會(huì)

湘南學(xué)院生命與科學(xué)協(xié)會(huì) 湘南學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

2012年11月13日

第五篇：棋藝匯報(bào)材料

棋藝班匯報(bào)材料

開班以來，在我們棋藝組幾位老師的努力下，取得了較為令人滿意的成績(jī)，圓滿地完成了初定的各項(xiàng)計(jì)劃?，F(xiàn)將近一個(gè)月的工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我們棋藝班共有60名同學(xué)，分五大組，十小組。我們遵照學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的興趣小組工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展實(shí)施。吸收四五六年級(jí)特長(zhǎng)生，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開展活動(dòng)。

二．取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：：

本學(xué)期依據(jù)興趣小組工作計(jì)劃開設(shè)了軍棋、象棋，邀請(qǐng)楊老師現(xiàn)場(chǎng)講解、指導(dǎo)，學(xué)生分散練習(xí)的方法進(jìn)行教學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)軍棋的分類，向?qū)W生傳授軍棋的基本知識(shí)、基本技能和比賽規(guī)則?；顒?dòng)方式以四人或三人一組進(jìn)行比賽。棋藝游戲，不僅豐富小學(xué)生的課余生活，而且培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

三、今后的努力方向：

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們將一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。使學(xué)生在游戲中陶冶情操，啟迪智慧，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。

2013-1-5