第一篇：2012年三井鄉(xiāng)農民文化技術培訓工作計劃

2012年三井鄉(xiāng)農民文化技術學校培訓

工 作 計 劃

科學技術是第一生產力，要想致富首先要有一定的科學文化知識。為提高農牧民對科技致富的認識，進一步推進我鄉(xiāng)經濟建設的高速發(fā)展，特制定以下計劃：

一、指導思想

始終堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實縣、鄉(xiāng)會議精神，提高我鄉(xiāng)農民的文化素質，促進物質文明、精神文明和政治文明建設以及小康社會建設。根據(jù)上級的要求，認真貫徹實施農民文化技術培訓工作，按照我縣《關于進一步規(guī)范掃盲和農牧民文化技術培訓工作》的通知精神，積極地向我鄉(xiāng)群眾宣傳黨的政策、法規(guī)，比較正規(guī)地、系統(tǒng)地傳授科技致富的相關知識。

二、主要目標

充實廣大農民的科技知識，使農民了解國家的政策、法規(guī)，掌握一定的科學文化知識，較系統(tǒng)地、有針對性的向農民傳授科學的理論、方法，幫助農牧民解決生活中的困難。

三、具體目標

1、掌握基本的科學文化知識和基本的勞動技能。

2、分析農民在生產和生活中普遍存在的問題，鼓勵廣大農

民依靠學習科學文化知識來發(fā)展生產力。

3、引導農民轉變觀念，統(tǒng)一思想。

4、本年度我鄉(xiāng)將大力加強培訓力度，保證13%以上的青壯年勞動力受到科技知識培訓。

5、由于條件有限，在這些人受培訓的同時鼓勵其他農民積極報名，參加下一輪培訓。

四 實施措施

1、認真落實課堂教學活動，每學期進行理論和實踐相結合，授課教師做好平時學員的考評工作，按教學計劃收集資料、編寫詳細教案，力求理論與實際相結合。

2、加強幫扶對子活動，認真準備、組織、安排好各項活動。

3、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格考核。對培訓人員的考核采取綜合評估，即平時分加上后期考試分。

4、參加過培訓的人員可以利用多余的時間向他人做好宣傳工作，并對他人耐心講解關于科技致富的經驗。

五、培訓內容安排

1、雞的飼養(yǎng)與防治技術；

2、鴨的飼養(yǎng)與防治技術；

3、羊的飼養(yǎng)與防治技術；

4、蔬菜的大棚管理技術；

5、淡水魚的養(yǎng)殖與防病技術；

2012年2月29日

第二篇：2011年三井鄉(xiāng)農民文化技術培訓總結

2011年三井鄉(xiāng)農民文化技術學校

培 訓 總 結

在學校領導的安排和監(jiān)督下，我鄉(xiāng)農民技術學校的培訓工作已經圓滿結束。全年培訓目的明確，方法恰當，組織有序，效果明顯，達到了培訓的預期目標。現(xiàn)將全年培訓的情況簡單總結如下：

１、參訓人員到位整齊。

２、參加培訓認真、積極。

３、教師水平高。全年培訓，從學校抽取優(yōu)秀教師講解專業(yè)技術知識，教師的授課保證了培訓的效果。

4、課程設置恰當，學員感到滿意。本著既提高參訓人員的理論知識水平，又提高參訓人員的實用推廣技術能力，在課程設置時，注重了理論與實用相結合。

5、學習方式靈活，充分調動學員的學習興趣。教師們講課時，注重寓教于樂，深入淺出，講究參與性和盡可能地調動參訓人員的積極性。專業(yè)教師講課時注重實用技術的講解，實際操作能力的提高。這樣，參訓人員在既輕松，又緊張的學習氛圍中自覺參與，自然提高。

6、組織工作井然有序，為參訓人員的受訓提供可靠的后勤保障。全年培訓中，工作人員努力工作，邊工作，邊整改，不斷提高組織能力和服務水平。

7、全年培訓效果明顯，達到預期目的。一方面，培訓中提高了學員的理論知識水平和實用推廣技術水平，必將讓參訓人員在以后的工作中得心應手地工作；另一方面，培訓給了每個參訓人員一個再學習的機會，讓他們得到一個提高自我、展現(xiàn)自我的機會。

總之，我校對農民通過接受各種形式的文化、技術教育，已培養(yǎng)出了一大批科學致富的帶頭人、技術能手。我們將以全面提高人口科學文化素質，幫助農民脫貧致富奔小康，推動我村農村經濟發(fā)展為根本目的，進一步培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的新型農民，為全面振興農村經濟、促進我村“三個文明”建設而努力奮斗

2011年12月28日

第三篇：農民文化技術培訓總結

一、指導思想

我校農民文化技術培訓及掃盲工作中，始終堅持根據(jù)上級文件精神，以“兩基”達標、鄧小平理論、xxxx重要思想等精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，把“兩基”工作放在首要位置。

二、基本情況

我 * * 村共4組，共有254戶，全村總人口為1011人，其中女有477人，失能人員有6人,其中女性2 人，村民多為布依族。

三、具體工作

經鎮(zhèn)包村干部、村支兩委的耐心動員，使文盲人員知道文化的重要性及好處，提高了掃盲及技術培訓人員的學習積極性，經我校全體教師的耐心輔導，使文盲人員學會了寫自己的名字，會認人民幣的面值，會寫常用的計量單位，會記家庭經濟收支流水帳，會寫簡單常用的收欠、借條等應用文，通過培訓，多數(shù)文盲學會了種殖技術，敢于進城務工，掙錢養(yǎng)家。

四、取得的成績

經過我校全體教師的共同努力，村鎮(zhèn)干部的協(xié)作，XX年抽考脫盲學員5人到中心校參加培訓，有些婦女用學到的知識，發(fā)展種殖業(yè)，發(fā)家致富，奔向小康生活，并教育孩子知道沒文化的痛苦，積極動員其子女認真讀書。促。

五、存在的問題及今后的工作打算

部分學員認為自己年歲過大，多舉例一些沒文化在外打工遇到的困難，如不會計工天，不會算工錢，不會用法律保護自身利益的事例，對掃盲人員作耐心的教導，使他（她）們認識到文化的重要性，由被動變主動。把農民文化技術培訓（掃盲）工作推向一個新的臺階。

第四篇：農民技術培訓工作計劃

耒陽市小水鎮(zhèn)農民技術培訓計劃

為了充分利用農閑時節(jié)，廣大打工人員反鄉(xiāng)的大好時機，提高農民的農業(yè)技能，提升農民在農業(yè)方面自主創(chuàng)業(yè)的能力。依據(jù)上級有關精神結合本鎮(zhèn)的實際，制定本鎮(zhèn)農民農業(yè)技能培訓計劃：

一、指導思想

堅持以“十七大的精神”為重要要思想，全面落實“科教興農”戰(zhàn)略，把增加農民收入作為出發(fā)點，以加快農業(yè)結構調整、提高農民科學種養(yǎng)水平和增加農業(yè)科技含量為目標，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以開展種養(yǎng)科學技術和農村實用技能培訓為手段，全面提高我鎮(zhèn)農民科技文化素質和就業(yè)技能，造就一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民，大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，促進農民收入的持續(xù)增加，全面推進社會主義新農村建設。

二、培訓形式和內容

1、培訓形式

為了適應現(xiàn)代農業(yè)和社會主義新農村建設，開展新型農民科技培訓，實行短訓班或講座的形式。

2、培訓內容

一是根據(jù)當?shù)刂鲗Мa業(yè)和產業(yè)結構調整開展種養(yǎng)技術培訓；二是根據(jù)部門工作職責和項目要求開展專業(yè)技術培訓；三是根據(jù)農村勞動力就業(yè)轉移和企業(yè)崗位要求開展對口適用技術培訓。

今年我校將開展“烤煙栽培管理技術”；“烤煙育苗技術培”；“魚

苗管理技術”；“新增勞動力轉移就業(yè)”；“科普知識”等培訓班。

三、工作措施

1、成立機構，加強領導。

為了切實加強對新型農民科技培訓工作的領導，學校成立以常務副校長徐作春為組長，學校老師為成員的新型農民科技培訓工作領導小組，確保項目的順利實施。切實加強型農民科技培訓工作。

2、加強宣傳，營造良好的社會氛圍

農民科技培訓工作是一項利國利民的民心工程，要加大宣傳力度，充分利用各種宣傳工具，大力宣傳農民科技培訓的重大意義，營造良好的社會氛圍，充分調動農民學科學、用科學的積極性，吸引更多的科技人員和農民群眾參與。

小水鎮(zhèn)農民文化技術學校2011年1月

第五篇：農民實用實用技術培訓工作計劃

農民實用技術培訓工作計劃

2012.3

為提升農民科技文化素質，培育有文化、懂技術、會經營的新型農民，增強農民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，提高農業(yè)生產經營水平和效益，促進農業(yè)增效、農民增收，推進農村就業(yè)和城鄉(xiāng)經濟社會協(xié)調發(fā)展，結合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)特擬訂2012年農民實用技術培訓工作計劃

一、總體要求

全面實施農民素質提升工程，以深化轉型為主線，以增強農民創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力為目標，突出工作重點，創(chuàng)新培訓方式，推進項目管理，加強制度建設，提升工作水平，促進更多的農民成為自主創(chuàng)業(yè)者、穩(wěn)定就業(yè)者和現(xiàn)代農業(yè)從業(yè)者，為農業(yè)現(xiàn)代化推進提供優(yōu)質人力資源。

二、培訓內容和工作分工

1、轉移就業(yè)技能培訓。以青年農民、新增農村預備勞動力、農村退伍軍人和下崗、轉崗的返鄉(xiāng)農民工等農村富余勞動力。對以上人員主要開展以下培訓：勞動職業(yè)資格培訓，主要開展本地產業(yè)發(fā)展亟需的技工培訓；特種作業(yè)人員和安全員資格培訓，開展電工、拖拉機駕駛員、金屬焊接、切割、小型設備等特種作業(yè)人員培訓等。

2、農村實用人才培訓。重點培訓兩類人員，第一類是農業(yè)專業(yè)技能培訓，以種養(yǎng)大戶、農業(yè)龍頭企業(yè)帶動農戶為重點，積極開展先進實用技術培訓，加大現(xiàn)代農業(yè)經營主體培訓力度。主要以農民專業(yè)合作組織對成員進行農業(yè)生產技術等實用技能培訓；三是蔬菜生產實用技術培訓:蔬菜生產大戶進行蔬菜新品種、新技術等實用技術培訓。

第二類是農村“兩創(chuàng)”實用人才培訓，重點針對農村專業(yè)合作社和農村龍頭企業(yè)的領辦者、行業(yè)協(xié)會帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng)辦人、小企業(yè)經營者、農家樂經營業(yè)主、農村經紀人、外出打工返鄉(xiāng)人員和有志于農村創(chuàng)業(yè)的大、中專畢業(yè)生等各類農村經營能人以及農村污水處理及沼氣設施維護、農村綠化養(yǎng)護、農村水電人員等農村物業(yè)化管理人才和科技、社會服務等人才開展培訓。主要開展以下培訓：現(xiàn)代農業(yè)經營人才培訓:一是開展農業(yè)龍頭企業(yè)領辦者、農村經紀人、專業(yè)合作社創(chuàng)辦領辦者培訓，采用集中授課與現(xiàn)場輔導相結合；二是開展來料加工經紀人培訓；三是開展農家樂經營 1

業(yè)主培訓，實行集中授課和現(xiàn)場輔導相結合；四是農村青年創(chuàng)業(yè)培訓；五是開展鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務提升培訓；六是開展農家書屋管理人員培訓、農村文藝骨干培訓。

三、加強領導

1、充分認識農民素質提升培訓工作的重要意義。開展新一輪農

民素質提升培訓工程，是為同步推進新時期我鎮(zhèn)工業(yè)化、城市化和農業(yè)現(xiàn)代化提供人力保障的重要舉措。各鎮(zhèn)村、有關部門要進一步加強對農民素質提升培訓工作的領導，把農民培訓作為增強農民創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力、全方位提升素質、促進農民增收的重要工作來抓，定期研究、協(xié)調解決工作中的全局性、共性的問題。

2、建立健全工作協(xié)調機制。進一步加強對農民素質提升培訓工作的組織領導，建立健全工作協(xié)調機制，強化統(tǒng)一領導、分工協(xié)作的工作機制，統(tǒng)籌做好農村勞動力培訓工作

3、認真負責做好農民素質提升培訓各項工作。培訓重點把好“三個關”：一是資格關，農民素質提升培訓培訓學員必須是農民，不得組織在校生參加培訓，同一人不得重復參加同專業(yè)同檔次培訓；二是教學關，培訓機構要加強培訓師資隊伍建設，科學合理設置培訓課程，保證參訓農民必要的培訓時間，確保培訓質量；三是考證關，轉移就業(yè)培訓必須按規(guī)定組織考證，按獲得相應證書人數(shù)申報業(yè)績，農村實用人才培訓實行培訓責任單位提供培訓臺帳和相關資料，各責任單位要加強對培訓項目資金的使用監(jiān)督管理，確保農民培訓補助資金專款專用。

4、提高農民素質提升培訓質量。一是對轉移就業(yè)技能培訓后獲證率和轉移率達80%以上，用人單位與轉移就業(yè)農民簽訂的勞務合同期限不少于3個月，報名、培訓、考證、就業(yè)跟蹤等各環(huán)節(jié)的相關信息及時、準確錄入“培訓信息管理系統(tǒng)”。