第一篇：徐家鋪村2012年“農(nóng)家書屋”工作計劃

徐家鋪村2012年“農(nóng)家書屋”工作計劃 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于村民的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圖書館還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，也是終身教育的契機，能從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。

根據(jù)開發(fā)區(qū)“農(nóng)家書屋”2012年工作要求結(jié)合我村實際情況，充分發(fā)揮圖書服務育人的積極作用，使圖書更好地服務廣大居民，切實完成本年度的工作目標，制訂如下工作計

1、繼續(xù)學習研究圖書分類及管理的專業(yè)知識，努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平，不斷增強服務意識。

2、緊跟新的形勢，積極創(chuàng)造條件，搜集有利于協(xié)助我村工作的新的信息資料，使“農(nóng)家書屋”合理發(fā)揮為村民服務的效能。

3、制定和健全資料儲存和收發(fā)制度，嚴格按制度實行對圖書工作的管理。

4、定期發(fā)放和收起借閱的資料，把對資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。

5、原有的資料必須按原分類編號規(guī)律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號有效擺放，以便查閱，收發(fā)和核對，并編號登記注冊。

6、做好圖書館文化環(huán)境建設工作，努力創(chuàng)造一個和諧、有文化底蘊的育人場所和文化氛圍。在“農(nóng)家書屋”中布置有較高文化品位的、有一定教育意義的文化宣傳設施；創(chuàng)造一個寬松和諧、團結(jié)友好氛圍。

7、發(fā)動村民出謀獻策，共同努力搞好村“農(nóng)家書屋”工作。劃。

第二篇：“農(nóng)家書屋”工作計劃_.doc

2014

年富康社區(qū)農(nóng)家書屋工作計劃

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于居民的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)均衡發(fā)展和全面提高。圖書館還是一個人終身教育的芳草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，也是終身教育的契機，能從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響整個人生歷程。

根據(jù)富康社區(qū)“農(nóng)家書屋”2014年工作要求，結(jié)合我社區(qū)實際，充分發(fā)揮圖書服務育人的積極作用，使圖書更好地服務廣大居民，切實完成本工作目標制定如下工作計劃。

1.繼續(xù)學習研究圖書分類及管理的專業(yè)知識，努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平、不斷增強服務意識。

2.緊跟新的形勢，積極創(chuàng)造條件，搜集有利于協(xié)助我社區(qū)工作的新信息資料，使農(nóng)家書屋合理發(fā)揮為居民服務的效能。

3.制定和健全資料儲存和收發(fā)制度，嚴格按制度實行對圖書工作的管理。

4.定期發(fā)放和收起借閱的資料，把對資料損壞和遺失降到最小程度。做到妥善管理好各類資料。

5.原有資料必須按原分類編號規(guī)律有序擺放整齊，新購入的資料必須按類編號有效擺放，以便查閱、收發(fā)和核對，并制作編號登記冊。

6.做好圖書館文化環(huán)境建設工作，努力創(chuàng)造一個和諧、有文化底蘊的與人場所和文化氛圍。

7.發(fā)動居民出謀獻策，共同努力搞好我社區(qū)“農(nóng)家書屋”工作。

富康社區(qū)

2014年1月

農(nóng)家書屋”活動方案

一、前言

在日趨信息化的今天，通過各種通信手段，人們的信息面都在逐漸擴展。但是，我村，村民與外界接觸的機會少，知識水平不高，種種因素都影響了我村建設的良好發(fā)展。況且廣大農(nóng)民朋友對知識的渴求也與日俱增，也讓他們對書籍有了更為急切的渴

望。

二、活動的目的、目標及意義

解決農(nóng)民朋友“買書難、借書難、讀書難”等問題，讓農(nóng)民朋友增長新知，并提高農(nóng)民朋友的科學文化水平，協(xié)助新農(nóng)村發(fā)展建設。提高大學生對社會的關注度，增強社會責任感。

三、資源需要

1.借書證

2.板凳

3.布置地點：村委會農(nóng)家書屋閱覽室

4.登記表；

5.人力分配：鮑廣安、龐龍

四、活動開展

1.活動宣傳日期：8月1日-8月3日

2.活動舉行日期：每周2上午9時-11時

3.具體實施：免費開放農(nóng)家書屋給村民，為年老、半文盲、年幼的村民提供閱讀學習上的幫助。將人民日報等報刊置于閱覽

室內(nèi)。

五、注意事項

1.天氣因素；

2.圖書妥善保管；

3.時間與人員調(diào)配合適。

為進一步發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，積極營造“讀書好、好讀書、讀好書”的良好氛圍，推動社會主義新農(nóng)村建設，根據(jù)全市開展“風雅頌潛江·幸福滿城鄉(xiāng)”全民閱讀活動的有關精神，特制定《潛江市農(nóng)家書屋閱讀活動實施方案》如下：

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導，以農(nóng)家書屋為載體，以廣大農(nóng)民群眾為對象，開展形式多樣、豐富多彩的農(nóng)民讀書活動，通過讀書活動，幫助農(nóng)民提高文化素質(zhì)，掌握實用技術，解決生產(chǎn)難題，改變生產(chǎn)方式，升華道德水平，為黨的十八大勝利召開營造良好的文化環(huán)境。

二、活動主題

以“書香飄農(nóng)家，共建新農(nóng)村”為活動主題，以“管好一個書屋、惠及一村百姓”和“讀一本好書、學一門技術、推一批典型、富一方百姓”為目的，農(nóng)家書屋管理員和村民互動，通過農(nóng)家書屋管理員知識培訓、知識競賽等形式提高管理員的業(yè)務能力；通過農(nóng)家書屋征文等形式，講述讀書、用書的經(jīng)歷、體會和感受，充分展現(xiàn)農(nóng)家書屋給農(nóng)村帶來的變化，給農(nóng)民帶來的實惠，體現(xiàn)農(nóng)家書屋作為農(nóng)民群眾精神家園的重要作用。

三、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括二項：一是開展農(nóng)家書屋閱讀征文活動；二是評選先進典型(評選“模范農(nóng)家書屋”、“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”和“農(nóng)民讀書致富之星”)。

(一)讀書征文活動

1.征文對象：市內(nèi)農(nóng)家書屋所在地的廣大村民。

2.征文參考題目：(1)我與農(nóng)家書屋；(2)農(nóng)家書屋情緣；(3)鄉(xiāng)村“圖書館”；(4)對我?guī)椭畲蟮囊槐緯?5)一本書 一條致富路；(6)農(nóng)家書屋文化樂園；(7)書香飄農(nóng)家；(8)家鄉(xiāng)有了農(nóng)家書屋；(9)我與農(nóng)家書屋的故事；(10)農(nóng)家書屋樂農(nóng)家；(11)我愛農(nóng)家書屋；(12)留守兒童與農(nóng)家書屋；(13)農(nóng)家書屋智慧家園；(14)讀《XX》有感；(15)書屋自有發(fā)財經(jīng)，書中自有致富路。

3.征文要求：(1)征文題目除采用上述參考題目外，也可自擬，但內(nèi)容須與農(nóng)家書屋密切相關，且緊扣主題，導向正確，思想健康。(2)征文文體不限，詩歌、小說、散文、雜文、戲劇、新聞通訊、調(diào)研報告、論文等均可。(3)征文字數(shù)限于2000字之內(nèi)，要求簡潔、生動、樸實、自然，忌長篇大論、夸夸其談、文過飾非。(4)參賽文章必須在末尾注明作者的姓名、詳細通訊地址、聯(lián)系電話。(5)征文可以為手寫文稿，應字跡工整、清晰；也可是打印文稿。(6)征文嚴禁抄襲、剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，涉及相關法律責任由本人承擔。

4.征文活動時間：5月上旬至10月下旬。(1)5月上旬開始：各區(qū)、鎮(zhèn)、辦事處在所管轄區(qū)內(nèi)組織開展征文活動，于10月10日前將征文報送組委會辦公室(過期不受理)。(2)個人直接參賽的，截稿日期為10月10日止(過期不受理)。(3)10月中旬：組織評獎。(4)10月下旬：組織頒獎。

5.報送方式：(1)各區(qū)、鎮(zhèn)、辦事處選送的征文，由各地統(tǒng)一報送到市新聞出版局新聞出版科。個人直接參賽的，由個人直接送達，或郵寄，或通過電子郵件發(fā)送給辦公室。(2)征文可以通過紙質(zhì)版、電子文檔兩種方式報送,任一方式報送均可。紙質(zhì)版征文請直接送達或郵寄：潛江市新聞出版局新聞出版科，地址：江漢路16號。電子文檔可通過電子郵件報送。電子郵件發(fā)至：704688588@qq.com，信封封面或郵件標題請注明“書香飄農(nóng)家征文”字樣。

6.獎項設置：設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)獎證并給予一定的物質(zhì)獎勵。

（一）全民閱讀月活動

今年4月各村村文化員要掀起全民閱讀活動序幕，采取走出去請進來擴大農(nóng)家書屋的影響，推薦優(yōu)秀出版物，辦科普欄，開展知識講座，提供讀書交流平臺，扶持農(nóng)村種植、養(yǎng)殖戶，收集他們的心得體會和讀后感言，充分滿足農(nóng)民群眾的基本閱讀需求，真正發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。

（二）閱讀演講比賽

1、參賽對象：浩口鎮(zhèn)所有居民，要求每村必報一名參賽選手（由村文化員上報），報名截止時間為2012年8月20日。

2、比賽時間: 初賽時間為2012年8月下旬，決賽時間為8月底（具體時間另行通知）

3、比賽要求：講演內(nèi)容不限緊扣活動主題內(nèi)容導向正確，思想健康，積極向上；緊貼生產(chǎn)生活實際，講述真人真事，表達真情實感；突出農(nóng)民讀書的親身體會、親身感受和讀書所獲得的精神升華與實踐效果。

4、評選標準：主題鮮明、思想健康，內(nèi)容清楚、中心突出，題材新穎、形式創(chuàng)新，講演生動、整體效果突出。

5、評選辦法及獎項設置：組織評審委員會現(xiàn)場打分。比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)獎證、獎金（或物質(zhì)獎勵）。

6、比賽地點：浩口綜合文化站。

第三篇：農(nóng)家書屋工作計劃

龍洞鎮(zhèn)楠香村農(nóng)家書屋2012工作計劃

2012年，中組部定為基層組織建設年，這是深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，是加強基層黨組織建設的重要年。我們農(nóng)家書屋將在上級文化部門的領導下，認真組織好每次活動，進一步調(diào)動村民的積極性，引導廣大村民成為勤奮學習、善于思考的模范；解放思想、與時俱進的模范；勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想為指導，以社會主義核心價值體系為根本，以改善村民學習條件為目的，傳播先進文化，普及科技知識，引導村民養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的良好習慣，開啟村民智慧，激發(fā)村民的創(chuàng)造活力，豐富村民的精神文化生活，保障村民的基本文化權益，努力營造共建共享和諧社會建設成果的良好氛圍。

二、工作目標

1、進一步做好輿論宣傳工作。我們要充分利用農(nóng)家書屋這一陣地，著力描繪我們的優(yōu)勢所在。

我們可以從以下幾個方面進行著手：一是主動送書進戶，使農(nóng)民朋友真正體會到用書來指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活、提升素質(zhì)、促進和諧的重要性。

二是邀請村民身邊的致富人，為他們講述自己致富的故事，積極引導村民們要用科學技術知識來武裝頭腦。三是利用村里的宣傳欄，做好宣傳工作。

2、做好新讀者的發(fā)展工作，吸收更多的人參與到我村農(nóng)家書屋來。我們打算在以后辦理借閱證時，不僅僅只對本村的村民開放，我們對于那些愛讀書的人，都會接納。今年打算，我村農(nóng)家書屋的讀者比例爭取達到50%以上。

3、努力提高圖書的針對性和實用性。隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展進步，隨著信息渠道的廣泛拓展，農(nóng)民朋友對圖書閱覽的要求越來越高。圖書如果不能具有知識的權威性和指導性，農(nóng)民會逐漸失去對圖書的信任和依賴，而圖書不能真正走進農(nóng)民心里，農(nóng)家書屋建設就會形同虛設

4、在“人人有技能”上做文章，積極開展崗位技能培訓、實用技術培訓，將與有關單位緊密合作，采用行之有效的方式方法，傳授科技知識，倡導科學精神，掌握致富本領，全面提高人員素質(zhì)。

5、除了做好本村的日?；顒油?，針對建黨91周年之際，我村農(nóng)家書屋也計劃開展一系列的活動。一是舉辦“我自豪，我是一名共產(chǎn)黨員”為主題的征文活動。二是開展一次參觀學習活動。進一步加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。三是開展紅色電影展播活動，觀看10部有思想性強、藝術水平搞、反映紅色革命的愛國主義教育影片。

6、建立農(nóng)家書屋qq群，把村里會上網(wǎng)的同志，都加入進來，這樣，我不僅可以及時發(fā)布新書，也可以讓他們在網(wǎng)上提前預約借書，這都會極大的提高我村農(nóng)家書屋的利用率。

三、工作措施

1、積極尋求各級對農(nóng)家書屋的扶持。農(nóng)家書屋建設，是國家為扶持三農(nóng)所作出的的英明決策，需要長期不懈地扶持才會有成效。農(nóng)家書屋的建設不僅需要依靠文化部門投資基礎設施建設，更需要省、市出臺持續(xù)發(fā)展政策，按配套建設完善原則，扶持圖書存放設備和新內(nèi)容的圖書，為農(nóng)民源源不斷地送去最新、最全的圖書資料，使農(nóng)家書屋成為農(nóng)民朋友的良師益友，成為農(nóng)村生活生產(chǎn)的真正助手。

2、加強管理，完善制度。要加強管理，完善“農(nóng)家書屋”功能定位，明確服務目標、任務和責任，建立考核機制，提高使用效益。要積極探索、建立和完善各項規(guī)章制度，逐步建立健全“農(nóng)家書屋”的借閱制度、圖書管理員責任制度。

3、立足創(chuàng)新，探索可持續(xù)發(fā)展模式。要準確把握社會文化生活的新特點和群眾對精神文化的新期待，適應群眾精神文化需求呈現(xiàn)出多層次、多方面、多樣性的特點，在內(nèi)容上、形式上進行積極探索和大膽創(chuàng)造。要從實際出發(fā)，立足于既便利群眾，又長期發(fā)揮效益，在實行會員制、網(wǎng)絡化管理、圖書資源共享、圖書采購配送、流動服務和更新改造資金籌措等方面進行積極探索，積累經(jīng)驗，逐步形成具有特色、可持續(xù)發(fā)展的“農(nóng)家書屋”管理運行模式。

2012年，將是繼往開來的重要之年，我們農(nóng)家書屋會緊緊圍繞主題，深刻把握內(nèi)容，力求創(chuàng)新形式，注重講究實效，不斷提高村民的科學文化知識，為社會主義精神文明建設貢獻我們的力量。

第四篇：新風村農(nóng)家書屋推薦材料

新風村星級農(nóng)家書屋推薦材料

新風村現(xiàn)有5個村民小組，514戶1976人，是赤金鎮(zhèn)經(jīng)濟文化比較發(fā)達的一個村。2009年投資4萬元建成赤金鎮(zhèn)第一個擁有計算機的農(nóng)家書屋，2011年8月新風村委會又積極籌措，多方爭取，投資180萬元，在鎮(zhèn)區(qū)環(huán)城路新建活動陣地，其中就將原來融合在一起的農(nóng)家書屋與計算機系統(tǒng)區(qū)別開來，構(gòu)成單獨的圖書借閱區(qū)和電子閱覽區(qū)。

該書屋藏書量有3500余冊，平均借書登記為500多人次，閱讀人數(shù)也近千人次，圖書借閱率達80%以上，該村農(nóng)家書屋已成為鎮(zhèn)區(qū)、和周邊幾個村民小組學習知識的“加油站”。開放時間為周一至周五的9∶30——17∶00，運行狀況良好，管理員由村主任葛軍擔任，45歲，大專文化，村支部委員，聯(lián)系電話：***。

推薦理由：

1、書屋建設起點較高，選址合理，運行良好；

書屋在建設初期就是高標準，高要求，圖書借閱區(qū)40平方米，配套桌椅30套，其中藏書3500余冊，分科技、法律、文學、歷史、兒童等22類，音響制品和報刊雜志多種。電子閱覽區(qū)40平方米，配套桌椅20套，計算機20臺，并架設黨員遠程教育體系、信息資源共享工程等。書屋建設在鎮(zhèn)區(qū)，距鎮(zhèn)中心1公里處，距離小學和中學有1.2公里路程，有著固定的閱讀人群，其中有三分之一到近一半為中小學生。特別是中心小學經(jīng)常組織學生集體到農(nóng)家書屋閱讀活動，將書屋作為校外圖書館，2、農(nóng)家書屋構(gòu)成聯(lián)盟，圖書借閱率較高；

書屋內(nèi)的圖書除了省、市文化出版局送的圖書，還有單位、企業(yè)贈送的書籍。每年圖書更新資金達3000元，由村委會自籌并自行采購。書屋與其它7個行政村構(gòu)成農(nóng)家書屋聯(lián)盟，資源共享，互通有無，書屋的規(guī)模無形中被成倍擴大。經(jīng)常進行的圖書流通活動使書屋內(nèi)的書籍更新及時，閱讀群眾人數(shù)有增無減。書屋周邊群眾和村鎮(zhèn)干部、附近學校學生借閱圖書的熱情以及與書屋之間的感情日益增強。有部分新風村村民和中小學生先后向該村農(nóng)家書屋贈言、獻策。有群眾寫道：“農(nóng)家書屋從根本上解決了農(nóng)民讀書難、看書難的問題，希望將農(nóng)家書屋辦成廣大人民的‘精神糧倉’。

3、書屋管理制度化、規(guī)范化；

新風村為管好、用好這些書，切實發(fā)揮書屋的作用，由村委會文書為書屋的直接負責人，負責書屋的管理使用，主要負責圖書的歸檔分類、登記和借閱記錄，以及電子閱覽區(qū)和圖書電子化管理。為進一步規(guī)范書屋管理，新風村建立和完善農(nóng)家書屋管理人員培訓制度和機制。不斷提高管理員素質(zhì)，進行圖書管理的接收、登記、編號、上架、借閱和場地防火防潮防丟失等具體工作的培訓，使管理員了解熟悉農(nóng)家書屋的日常管理步驟和圖書進出管理，農(nóng)家書屋建設得到穩(wěn)步發(fā)展。

同時制定了《書屋管理制度》、《圖書借閱制度》、《管理員制度》等，在使用過程中嚴格執(zhí)行這些制度，完備借閱手續(xù)，填寫借閱記錄并及時收回，檢查破損情況，使書屋的管理逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。

4、電子手段為讀者延伸服務

隨著村集體的發(fā)展，電子閱覽區(qū)的建立滿足了村民對網(wǎng)絡的渴望。通過網(wǎng)絡查找資料，交流種植技術，網(wǎng)上求助或?qū)ふ忆N售渠道，農(nóng)家書屋的服務得到延伸。書屋有效利用新農(nóng)村建設的各類文化設施，與已有的黨員遠程教育網(wǎng)絡體系、新農(nóng)村示范點、信息資源共享工程等資源進行整合相加，捆綁串聯(lián)，實現(xiàn)了信息的共享與集成，滿足更多群眾的信息需求。

5、書屋綜合保障體系完善

新風村村委會農(nóng)家書屋建設保證運營，積極發(fā)展。書屋足時定期開放，配套了上下水、冬季供暖等基礎設施。資源流通有交通工具，有便捷的電子手段和通訊條件，保證讀者在盡短時間內(nèi)獲得所需資源。

6.農(nóng)家書屋的社會效益日益凸顯。

新風村農(nóng)家書屋工程建設運行已有三年多時間，隨著書屋的建設條件越來越好，讀者的不斷增加，讀書氣氛的日益濃厚，文學名著、農(nóng)業(yè)實用科技、社科刊物等等圖書雜志，不僅充實豐富了農(nóng)民的文化生活，也使許多農(nóng)民開闊了視野、學到了新的生產(chǎn)技能，農(nóng)家書屋不僅為農(nóng)村增添了好的文化氛圍，也正在慢慢地、有形無形地影響著農(nóng)民讀書看書的意識，倡導起文明、和諧的鄉(xiāng)風民俗。

“自我管理、免費借閱、就近方便、服務周到”的特點和形式，使新風村農(nóng)家書屋受到了農(nóng)民群眾發(fā)自內(nèi)心的歡迎和認可。在經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，農(nóng)民收入不斷增加的同時，書屋提升了農(nóng)民科學文化素質(zhì)，豐富了廣大農(nóng)民群眾精神文化生活，切實保障了農(nóng)民群眾的基本文化權益。

第五篇：村農(nóng)家書屋簡介

**村“農(nóng)家書屋”簡介

“農(nóng)家書屋”位于**村便民服務中心一樓，投資30萬元于2008年1月投入使用。書屋設有書柜18個，藏書近2000冊，配置了可供上網(wǎng)的電腦2臺，報刊架1個，桌椅10套，可容納20位讀者，周一至周五上午8點半至下午5點對外免費開放，實行專人管理，各類制度上墻，通過兩年多的運作，效果較好，村民足不出村就能學習到經(jīng)濟、法律、農(nóng)業(yè)科技等方面的知識，提高了村民整體素質(zhì)、文化生活質(zhì)量和農(nóng)村文明程度，為建設社會主義新農(nóng)村發(fā)揮了積極作用。

附：以下為各類報刊名稱，歡迎廣大村民前來閱讀！1、16種報紙：新華日報、人民日報、農(nóng)民日報、江蘇工人報、檢察日報、平安法制、江蘇經(jīng)濟報、關心下一代周報、邗江警方、揚州晚報、揚州日報、揚州時報、江蘇科技報、今日邗江、老年周報、亮報2、19種書刊：演講與口才、風流一代、中國青年、莫愁、農(nóng)家致富、中國老區(qū)建設、黨的生活、求是、半月談、黨建文匯、共產(chǎn)黨員、江蘇婦運、中國民兵、群眾、健康之友、中國消費者、江蘇衛(wèi)生保健、江蘇省人民政府公報、揚州報告