第一篇：四川畢業(yè)生找工作 農(nóng)學(xué)好過理工科

四川省教育廳昨日公布的數(shù)據(jù)表明，前幾年不受人關(guān)注的歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)就業(yè)率卻持續(xù)較高。農(nóng)學(xué)已經(jīng)悄然成為比較受考生和家長追捧的專業(yè)。去年農(nóng)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率比理工科高5個百分點，九成畢業(yè)生就業(yè)。

省教育廳高校學(xué)生工作處處長李孝武稱，農(nóng)學(xué)就業(yè)率近年來一直持續(xù)增長。隨著農(nóng)業(yè)新技術(shù)的不斷推廣，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程度的加強，勢必對農(nóng)業(yè)人才有較大的需求量，而國家對農(nóng)業(yè)政策的傾斜使農(nóng)業(yè)方面就業(yè)崗位增多。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長李靜波稱，近年來農(nóng)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況普遍較好。由于我省畜牧業(yè)、飼料工業(yè)、動物產(chǎn)品深加工工業(yè)的發(fā)展速度較快，對動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生來說工作崗位就要多一些，很多畢業(yè)生都去了正大集團(tuán)、希望集團(tuán)等大公司工作。隨著種子業(yè)、種植業(yè)的發(fā)展，農(nóng)學(xué)、林學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生找工作要容易得多。畢業(yè)生的去向包括各種涉及到農(nóng)業(yè)方面的國家機關(guān)、企事業(yè)單位，甚至當(dāng)村官。

近幾年歷史學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率也較高，去年也有九成畢業(yè)生就業(yè)。李孝武認(rèn)為，除到中學(xué)當(dāng)歷史老師外，歷史學(xué)畢業(yè)生可以從事企業(yè)策劃、秘書等多種職業(yè)，考公務(wù)員也有一定優(yōu)勢。四川大學(xué)招生就業(yè)處處長李蓉軍稱，歷史學(xué)相關(guān)專業(yè)一直保持較高的就業(yè)率，該校畢業(yè)生主要去向是研究所和學(xué)校。（劉潤智）

來源：成都商報

第二篇：理工科畢業(yè)生求職信

理工科畢業(yè)生求職信

大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴(yán)格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。為了能很好的掌握所學(xué)知識，充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領(lǐng)域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統(tǒng)計學(xué)有關(guān)的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)；努力培養(yǎng)好英語語感；大學(xué)期間順利通

過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎(chǔ)。

四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名好范文，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經(jīng)驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經(jīng)驗，并不代表我不行。因為沒有經(jīng)驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。

這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。

理工科學(xué)生的就業(yè)形勢分析

大學(xué)是一個令人充滿向往和理想的地方，進(jìn)入大學(xué)時，我們都伴著意氣風(fēng)發(fā)的朝氣，對未來的渴望指引我們來到這個理想的殿堂。或許當(dāng)時我們不曾想過大學(xué)畢業(yè)時的狀況，那么為了我們充滿陽光的未來，就讓大家一起隨我來了解一下，我們即將面臨的處境吧。

伴隨著高校畢業(yè)生的人數(shù)不斷的增加，近年來作為“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的理工科大學(xué)生的就業(yè)形勢也愈發(fā)的嚴(yán)峻。面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，清楚的認(rèn)識當(dāng)今社會的就業(yè)現(xiàn)狀，把握正確的就業(yè)觀念，成為理工科畢業(yè)生亟待解決的問題。

近年來大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)增加，理工科學(xué)生占據(jù)大學(xué)畢業(yè)生一半以上的數(shù)量。由于高校擴招，而帶來的大學(xué)生就業(yè)人數(shù)急劇增長，而社會需求趨于飽和的問題也越加凸顯。雖然高校擴招已經(jīng)基本告一段落，但是高校擴招所帶來的影響已經(jīng)出現(xiàn)，并將在一段時期內(nèi)長久 的存在。作為一個理工科學(xué)生，我們需要認(rèn)識到我們未來的就業(yè)形勢，它是嚴(yán)峻的，不可忽視的，而且并非十分樂觀的存在。雖然我們還未步入社會，但是直面這種現(xiàn)狀的時候馬上就要到來了。對于我們大多數(shù)理工科學(xué)生來說，沒有人可以逃避。從現(xiàn)在開始，了解社會現(xiàn)狀，認(rèn)清所處專業(yè)的就業(yè)情況，對自己有一個良好的定位，是十分急切的。

數(shù)據(jù)顯示，2014年高校畢業(yè)生的數(shù)量達(dá)到727萬，而這個數(shù)據(jù)在2014年是699萬，2014年是680萬，2014年是660萬，2014年631萬，2014年611萬，2014年559萬。明顯發(fā)現(xiàn)2014年的畢業(yè)生數(shù)量比2014年多了近30萬，而實時數(shù)據(jù)顯示理工科學(xué)生占了大學(xué)生總數(shù)的70%左右。而這個數(shù)據(jù)可能會比調(diào)查顯示的更高。這對于作為理工科學(xué)生的我們的確是個不太好的消息，看來2014年將會是新的史上最難就業(yè)季了，即“更難就業(yè)季”。分析畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增加，理工科學(xué)生就業(yè)愈加困難的原因，無非是

以下幾個方面。

① 最近幾年高校招生人數(shù)持續(xù)增加。由于進(jìn)入20世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速的發(fā)展，國家對大學(xué)生的需求量不斷的增加，國家政策鼓勵高校擴招。正是這種對人才的需求，使得高校招生人數(shù)不斷增長，從而導(dǎo)致高校的畢業(yè)生也持續(xù)增加。加上近年來海歸人數(shù)的增加，更加劇了就業(yè)壓力?？墒钱?dāng)供大于求的時候，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的過快增長也帶來一些相應(yīng)的負(fù)面問題。高校畢業(yè)生總數(shù)的增加自然表明理工科學(xué)生人數(shù)也在持續(xù)增加，相應(yīng)的理工科畢業(yè)生的就業(yè)前景也不容樂觀。高校畢業(yè)人數(shù)的持續(xù)增加是導(dǎo)致就業(yè)壓力的最直接原因?、?理工科專業(yè)崗位需求正在向“日趨飽和”的方向發(fā)展?，F(xiàn)在正處在大力

發(fā)展國家建設(shè)的時期，理工科大學(xué)生的需求量很大，建設(shè)型人才的需求催生了理工科院校的大規(guī)模招生。但是隨著理工科畢業(yè)生數(shù)量急劇持續(xù)的增加，而有限的理工專業(yè)崗位日趨飽和的情況

下。對于未來幾年的理工科畢業(yè)生來說，就業(yè)壓力其實是非常大的。大多數(shù)崗位都已注入新鮮的血液，而年長的理工專業(yè)人士也處在黃金發(fā)展階段，那么新畢業(yè)的理工科學(xué)生進(jìn)入各自領(lǐng)域，發(fā)揮專長的機會就不斷的減少，雖然也有一部分的理工工作者進(jìn)入退休階段，但是這種空缺根本填補不了理工科大學(xué)生就業(yè)崗位的空缺。崗位數(shù)量有限，限制了就業(yè)，增加了就業(yè)困難，崗位有限是最現(xiàn)實的客觀原因！

③ 大多數(shù)大學(xué)生思想觀念不成熟。我們不得不承認(rèn)這是一個急功近利的時代。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生自以為上了大學(xué)，就跟別人不一樣，就一心想要一個他們心中的理想工作，結(jié)果就是：你想去的用人單位看不上你，想要你的用人單位你看不上！其實這也無可厚非，畢竟我們上大學(xué)就是為了能夠找一個好的工作。但是對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，還是腳踏實地，從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗，以求日后的發(fā)展。主觀因素

在就業(yè)過程中起到了不可忽視的作用！

④ 影響高校畢業(yè)生就業(yè)的體制機制障礙。社會的高速發(fā)展，所帶來的體制機制的相對落后，也在一定程度上影響了理工科學(xué)生的就業(yè)。我國的教育體制處于轉(zhuǎn)型的階段，因此存在著專業(yè)設(shè)置不合理，教學(xué)環(huán)境制約，造成部分專業(yè)與實際需求不相符的現(xiàn)象，尤其是在高校擴招的現(xiàn)象嚴(yán)重，降低了教學(xué)質(zhì)量。社會不能對大學(xué)生進(jìn)行有效的利用，畢業(yè)大學(xué)生分布區(qū)域不均，一些需要大學(xué)生的的地方，大學(xué)生比較少。而一些地方的待就業(yè)大學(xué)生，則為了少量較優(yōu)越的工作環(huán)境扎堆在一起，例如北京，上海。而國家沒有十分針對性的對大學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，和政策的鼓勵。不難看出，解決體制問題是避免人才擁擠和優(yōu)秀資源浪費，從而較大程度的解決理工科學(xué)生就業(yè)，一個比較有效的突破口。

⑤ 就業(yè)政策體系、服務(wù)體系和市場體系。就業(yè)機構(gòu)相對較少，就業(yè)政策還不完善，社會服務(wù)體系相對落后，市

場自動調(diào)節(jié)能力不足。整體與社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展相脫節(jié)，人才數(shù)量的激增正在考驗落后的就業(yè)政策。

⑥ 企業(yè)用工制度的不合理。地域歧視，性別歧視，學(xué)歷歧視，戶籍歧視，身體歧視。特別是對于理工科學(xué)生，尤其是理工科的女生們。相比較而言，往往理工科學(xué)女大學(xué)生并不享有同理工科男大學(xué)生一樣的平等的就業(yè)機會和待遇。許多用人單位不能對男生和女生一視同仁，甚至有的用人單位在招聘啟事中直接打出“限招男生”的字樣，有的用人單位以種種理由拒招女生。當(dāng)然地域歧視，學(xué)歷歧視也是司空見慣。企業(yè)不以考量所需人才的能力為招聘指標(biāo)，而是帶著有色眼鏡來招收學(xué)生，那么這種行為便會導(dǎo)致一些學(xué)生從一開始就業(yè)便面臨了相當(dāng)高的門檻。

面對種種對我們不利的情況，難道我們就不能進(jìn)行有效的變通么。也許政策上可能會有一些我們無法改變，但是我們能改變自己。那么如何改變，如何

應(yīng)對這些令人棘手的問題呢。那么就讓我們來著手分析一下：

1．加強自我認(rèn)識，對自我的性格和能力有個清醒全面的認(rèn)識，認(rèn)真分析自己的興趣愛好，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。扎實課本理論，學(xué)好課本知識。知識改變命運。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)充分利用大學(xué)四年的寶貴時間，努力學(xué)好專業(yè)課知識，并在實踐中得到鍛煉。

2．加強社會實踐，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括身體、心理素質(zhì)與能力。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，并具有良好的職業(yè)道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3．加強人際交往能力，俗話說的好，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)。在進(jìn)行學(xué)習(xí)，生活和社會鍛煉的時候，多與人交往。加強自己的人際交往的能力，這個對自己與人的

溝通交流，對自己的就業(yè)有很大的幫助，也會讓自己的就業(yè)機遇增加不少。

4．提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。你要相信是金子總會發(fā)光的，而能讓自己由內(nèi)到外散發(fā)出一種能力的東西，就在于素質(zhì)與修養(yǎng)。課余時間多讀一些課外書籍，關(guān)注時事，這對于培養(yǎng)一個人的眼界，對于提升一個人的修養(yǎng)有很大的作用。而好的修養(yǎng)也會幫助你在未來的求職路上比別人更有優(yōu)勢，那么在這么激烈的競爭中，你就會占據(jù)了先機，那么對于別人來說的難題，也許在你求職的過程中就不會算是一個問題。

5．了解國家對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，充分利用有利的條件。對于有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢的家庭，可以選擇創(chuàng)業(yè)，因為國家在鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面，給予了很大的政策引導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)扶持。對于家庭條件不太好的畢業(yè)生，可以選擇參軍，到城鄉(xiāng)基層就業(yè)等國家鼓勵的大學(xué)生就業(yè)渠道。

相信自己能力，對于我們理工科學(xué)

生來說，就業(yè)優(yōu)勢還是相對于文科生來說較好的。作為一個合格的理工科畢業(yè)生，把握住加強自身完善，提高個人素質(zhì)。理性的定位就職類型，不盲目從眾，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，力避盲目追逐城市就業(yè)。正確把握工資福利，注重長遠(yuǎn)的利益。理工科大學(xué)畢業(yè)生尤其是面臨著嚴(yán)重就業(yè)壓力的女大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)該放低位置，踏實謙遜的尋求工作崗位。著實培養(yǎng)工作能力，注重長遠(yuǎn)發(fā)展，而不應(yīng)該在求職中過于看重初始工資等物質(zhì)利益。只要注重培養(yǎng)自己的能力，相信在不久之后，我們便會收到相應(yīng)的回報，功夫不負(fù)有心人。

天道酬勤，有志者事竟成！

一

在校期間，本人通過不斷的學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，以及在學(xué)校老師的諄諄教誨、同學(xué)的幫助下，努力將自己塑造成為一個“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實” 的青年。從思想上來說，我從一個小男孩到一個為人民服務(wù)的入

黨積極分子，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我積極入入黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

在身心素質(zhì)方面，在校期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級組織的各項活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。同時也積極鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應(yīng)社會發(fā)展要求。當(dāng)然，本人還存在不足之處，諸如：

一是自信心不足，導(dǎo)致做事情過于瞻前顧后。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。

在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。

理工科專業(yè)大全

理工科專業(yè)分為理、工、農(nóng)、醫(yī)四個學(xué)科門類，各學(xué)科專業(yè)設(shè)置如下：

一、理學(xué)

1． 數(shù)學(xué)類 ：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)；信息與計算科學(xué)

2． 物理學(xué)類：物理學(xué)；應(yīng)用物理學(xué)

3． 化學(xué)：化學(xué)；應(yīng)用化學(xué)

4． 生物科學(xué)類：生物科學(xué)；生物技術(shù)

5． 天文學(xué)類：天文學(xué)

6． 地質(zhì)學(xué)類：地質(zhì)學(xué)；地球化學(xué)

7． 地理科學(xué)類：地理科學(xué)；資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理；地理信息系統(tǒng)

8． 地球物理學(xué)類：地球物理學(xué)

9． 大氣科學(xué)類：大氣科學(xué)；應(yīng)用氣象學(xué)

10． 海洋科學(xué)類：海洋科學(xué)；海洋技術(shù).海洋學(xué)

11． 力學(xué)類：理論與應(yīng)用力學(xué)

12． 電子信息科學(xué)類：電子信息科學(xué)與技術(shù)；微電子學(xué)；光信息科學(xué)與技術(shù)

13． 材料科學(xué)類：材料物理；材料化學(xué)

14． 環(huán)境科學(xué)類：環(huán)境科學(xué)；生態(tài)學(xué)

15． 心理學(xué)類：心理學(xué)；應(yīng)用心理學(xué).心理咨詢

16． 統(tǒng)計學(xué)類：統(tǒng)計學(xué).電算化會計與統(tǒng)計、統(tǒng)計與會計等

二、工學(xué)

1． 地礦類：采礦工程；石油工程；礦物加工工程；勘查技術(shù)與工程；資源勘查工程.黃金地質(zhì)勘察與管理

2． 材料類：冶金工程；金屬材料工程；無機非金屬材料工程；高分子材

料與工程.化學(xué)裝潢材料及應(yīng)用、寶石學(xué)

3． 機械類：機械設(shè)計制造及其自動化；材料成型及控制工程；工業(yè)設(shè)計；過程裝備與控制工程,化工設(shè)備與機械、飛機及發(fā)動機維修

4． 儀器儀表類：測控技術(shù)與儀器.自動化儀表及應(yīng)用、醫(yī)用電子儀器、測繪儀器

5． 能源動力類：核工程與核技術(shù).熱能與動力工程、制冷低溫技術(shù)、采暖與通風(fēng)

6． 電氣信息類：電氣工程及其自動化；自動化；電子信息工程；通信工程；計算機科學(xué)與技術(shù)；.軟件工程.7． 土建類：建筑學(xué)；城市規(guī)劃；土木工程；建筑環(huán)境與設(shè)備工程；給水排水工程.景觀設(shè)計.工程造價.工程管理.8． 水利類：水利水電工程；水文與水資源工程；港口航道與海岸工程

9． 測繪類：測繪工程.測量工程、環(huán)境治理工程.10． 環(huán)境與安全類：環(huán)境工程；安全工程.室內(nèi)環(huán)境控制工程

11． 化工與制藥類：化學(xué)工程與工藝；制藥工程.精細(xì)化工

12． 交通運輸類：交通運輸；交通工程；車輛工程.油氣儲運工程；航海工程；航海技術(shù)；輪機工程.鐵道運輸

13． 海洋工程類：船舶與海洋工程

14． 輕工紡織食品類：食品科學(xué)與工程；輕化工程；包裝工程；印刷工程；紡織工程；服裝設(shè)計與工程

15． 航空航天類：飛行器設(shè)計與工程；飛行器動力工程；飛行器制造工程；飛行器環(huán)境與生命保障工程.航天測控工程、空間工程

16．武器類：武器系統(tǒng)與發(fā)射工程；探測制導(dǎo)與控制技術(shù)；彈藥工程與爆炸技術(shù)；特種能源工程與煙火技術(shù)；地面武器機動工程；信息對抗技術(shù).、軍械儲存與管理

17． 工程力學(xué)類：工程力學(xué).工

程結(jié)構(gòu)分析

18． 生物工程類：生物工程.生物醫(yī)學(xué)工程

19． 農(nóng)業(yè)工程類：農(nóng)業(yè)機械化及其自動化；農(nóng)業(yè)電氣化與自動化；農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程；農(nóng)業(yè)水利工程

20． 林業(yè)工程類：森林工程；木材科學(xué)與工程；林產(chǎn)化工.21． 公安技術(shù)類：刑事科學(xué)技術(shù)；消防工程.刑偵技術(shù)等

22、公安學(xué)類

23.實用技術(shù)類

三、農(nóng)學(xué)

1． 植物生產(chǎn)類：農(nóng)學(xué)；園藝；植物保護(hù)；茶學(xué),花卉、種植養(yǎng)殖

2． 草業(yè)科學(xué)類：草業(yè)科學(xué),商品花卉、園林花卉技術(shù)、種子種苗等

3． 森林資源類：林學(xué)；森林資源保護(hù)與游憩；野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理

4． 環(huán)境生態(tài)類：園林；水土保持與荒漠化防治；農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境,風(fēng)景園

林、環(huán)境保護(hù)等

5． 動物生產(chǎn)類：動物科學(xué)：蠶學(xué),動物科學(xué)、經(jīng)濟(jì)動物、養(yǎng)殖技術(shù)等

6． 動物醫(yī)學(xué)類：動物醫(yī)學(xué);包括動物衛(wèi)生檢驗、畜牧獸醫(yī)、動植物檢疫等

7． 水產(chǎn)類：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)；海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù),名特水產(chǎn)養(yǎng)殖、資源與漁政管理等

8、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類

四、醫(yī)學(xué)

1． 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

2． 預(yù)防醫(yī)學(xué)類：預(yù)防醫(yī)學(xué), 衛(wèi)生檢驗、婦幼衛(wèi)生等

3． 臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類：臨床醫(yī)學(xué)；麻醉學(xué)；醫(yī)學(xué)影像學(xué)；美容醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、高級助產(chǎn)等

4． 口腔醫(yī)學(xué)類：口腔醫(yī)學(xué), 口腔修復(fù)工藝學(xué)

5． 中醫(yī)學(xué)類：中醫(yī)學(xué)；針灸推拿學(xué)；蒙醫(yī)學(xué)；藏醫(yī)學(xué)

6． 法醫(yī)學(xué)類：法醫(yī)學(xué)

7． 護(hù)理學(xué)類：護(hù)理學(xué), 高級護(hù)理、中西藥結(jié)合護(hù)理

8． 藥學(xué)類：藥學(xué)；中藥學(xué)；藥物制劑

你喜歡物理或者生物方面的專業(yè)，但理學(xué)類的物理或者生物方面的專業(yè)就業(yè)率不高。建議在工學(xué)類尋找適合女生學(xué)的物理或者生物方面的專業(yè)，如電氣信息類，生物工程類。還有醫(yī)學(xué)類等專業(yè)。

理工科專業(yè)分為理、工、農(nóng)、醫(yī)四個學(xué)科門類，各學(xué)科專業(yè)設(shè)置如下：

一、理學(xué)

1． 數(shù)學(xué)類 ：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)；信息與計算科學(xué)

2． 物理學(xué)類：物理學(xué)；應(yīng)用物理學(xué)

3．化學(xué)：化學(xué)；應(yīng)用化學(xué)

4． 生物科學(xué)類：生物科學(xué)；生物技術(shù)

5．天文學(xué)類：天文學(xué)

6． 地質(zhì)學(xué)類：地質(zhì)學(xué)；地球化學(xué)

7． 地理科學(xué)類：地理科學(xué)；資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理；地理信息系統(tǒng)

8． 地球物理學(xué)類：地球物理學(xué)

9． 大氣科學(xué)類：海洋科學(xué)；應(yīng)用氣象學(xué)

10． 海洋科學(xué)類：海洋科學(xué)；海洋技術(shù)

11． 力學(xué)類：理論與應(yīng)用力學(xué)

12． 電子信息科學(xué)類：電子信息科學(xué)與技術(shù)；微電子學(xué)；光信息科學(xué)與技術(shù)

13． 材料科學(xué)類：材料物理；材料化學(xué)

14． 環(huán)境科學(xué)類：環(huán)境科學(xué)；生態(tài)學(xué)

15． 心理學(xué)類：心理學(xué)；應(yīng)用心理學(xué)

16． 統(tǒng)計學(xué)類：統(tǒng)計學(xué)

二、工學(xué)

1． 地礦類：采礦工程；石油工程；礦物加工工程；勘查技術(shù)與工程；資源勘查工程

2． 材料類：冶金工程；金屬材料工程；無機非金屬材料工程；高分子材料與工程

3． 機械類：機械設(shè)計制造及其自動化；材料成型及控制工程；工業(yè)設(shè)計；過程裝備與控制工程

4．儀器儀表類：測控技術(shù)與儀器

5． 能源動力類：核工程與核技術(shù)

6． 電氣信息類：電氣工程及其自動化；自動化；電子信息工程；通信工程；計算機科學(xué)與技術(shù)；生物醫(yī)學(xué)工程

7． 土建類：建筑學(xué)；城市規(guī)劃；土木工程；建筑環(huán)境與設(shè)備工程；給水排水工程

8． 水利類：水利水電工程；水文與水資源工程；港口航道與海岸工程

9． 測繪類：測繪工程

10． 環(huán)境與安全類：環(huán)境工程；安全工程

11． 化工與制藥類：化學(xué)工程與工藝；制藥工程

12． 交通運輸類：交通運輸；交

通工程；油氣儲運工程；飛行技術(shù)；航海技術(shù)；輪機工程

13． 海洋工程類：船舶與海洋工程

14． 輕工紡織食品類：食品科學(xué)與工程；輕化工程；包裝工程；印刷工程；紡織工程；服裝設(shè)計與工程

15． 航空航天類：飛行器設(shè)計與工程；飛行器動力工程；飛行器制造工程；飛行器環(huán)境與生命保障工程

16． 武器類：武器系統(tǒng)與發(fā)射工程；探測制導(dǎo)與控制技術(shù)；彈藥工程與爆炸技術(shù)；特種能源工程與煙火技術(shù)；地面武器機動工程；信息對抗技術(shù)

17． 工程力學(xué)類：工程力學(xué)

18． 生物工程類：生物工程

19． 農(nóng)業(yè)工程類：農(nóng)業(yè)機械化及其自動化；農(nóng)業(yè)電氣化與自動化；農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程；農(nóng)業(yè)水利工程

20． 林業(yè)工程類：森林工程；木材科學(xué)與工程；林產(chǎn)化工

21． 公安技術(shù)類：刑事科學(xué)技術(shù)；

消防工程

三、農(nóng)學(xué)

1． 植物生產(chǎn)類：農(nóng)學(xué)；園藝；植物保護(hù)；茶學(xué)

2． 草業(yè)科學(xué)類：草業(yè)科學(xué)

3． 森林資源類：林學(xué)；森林資源保護(hù)與游憩；野生動物與自然保護(hù)區(qū)管理

4． 環(huán)境生態(tài)類：園林；水土保持與荒漠化防治；農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

5． 動物生產(chǎn)類：動物科學(xué)：蠶學(xué)

6． 動物醫(yī)學(xué)類：動物醫(yī)學(xué)

7． 水產(chǎn)類：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)；海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)

四、醫(yī)學(xué)

1． 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

2． 預(yù)防醫(yī)學(xué)類：預(yù)防醫(yī)學(xué)

3． 臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類：臨床醫(yī)學(xué)；麻醉學(xué)；醫(yī)學(xué)影像學(xué)；醫(yī)學(xué)檢驗

4． 口腔醫(yī)學(xué)類：口腔醫(yī)學(xué)

5． 中醫(yī)學(xué)類：中醫(yī)學(xué)；針灸推拿學(xué)；蒙醫(yī)學(xué)；藏醫(yī)學(xué)

6． 法醫(yī)學(xué)類：法醫(yī)學(xué)

7． 護(hù)理學(xué)類：護(hù)理學(xué)

8． 藥學(xué)類：藥學(xué)；中藥學(xué)；藥物制劑

第三篇：畢業(yè)生找工作

畢業(yè)生找工作，能現(xiàn)實點嗎？

進(jìn)入2011年3月份，我的招聘工作進(jìn)入了加速期：仔細(xì)地閱讀著應(yīng)聘者的簡歷，不斷地打著他們的手機，不停地與學(xué)生們約談會面，不斷地有人造訪并說著幾乎同樣的話題，不停地與我們的研究室進(jìn)行著情況溝通??

然而，通過一系列的工作，我的感覺是：畢業(yè)生在找工作的問題上太浮糙了！

一、只要有機會先簽約再毀約

在我接觸的許多大學(xué)畢業(yè)生中，有些學(xué)生聽到我的電話，說已經(jīng)與其他單位簽約了，對于這種情況我只好不說了，但學(xué)生們的話讓我感到奇怪：我明天上午去和你談?wù)?，如果有可能我可以毀約的！聽他們的口氣好象是學(xué)校允許他們毀一次約的？

毀約，這個名詞在過去是十分可怕的，而現(xiàn)在的學(xué)生們竟可脫口而出，可見學(xué)生的誠信度是何等的低！

我的第一感覺是：學(xué)生們不會放棄任何機會！但這樣的學(xué)生他們的誠信度和忠誠度又在哪里呢？這種學(xué)生你敢簽嗎？下一個與你毀約的保不準(zhǔn)就是他了！

二、我家是農(nóng)村的，我能吃苦

在我閱讀過的許多學(xué)生簡歷時都發(fā)現(xiàn)一個普遍問題，就是有些家在農(nóng)村的孩子在簡歷上寫著：我家是農(nóng)村的，我能吃苦耐勞，我能逆來順受，我能??，有些詞讓我感覺到都有些失去做人的尊嚴(yán)了?，F(xiàn)在的工作的確不好找，也難怪孩子們“黔驢技窮”了！

更有甚者，有些城里的孩子也楞裝家是農(nóng)村的，這可能是有些單位招收城里生的孩子太嬌氣的原因所致吧！

有時我讀一些畢業(yè)生的簡歷后，讓我有些頭發(fā)懵：怎么幾個簡歷的“求職信”中自我評價的內(nèi)容如出一轍呢：什么：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。什么：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。什么：學(xué)習(xí)能力較強并善于總結(jié)，有較強的組織能力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和獨立工作能力，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融入其中。什么：對待工作有忘我的獻(xiàn)身精神。

等等，幾乎是出奇的一致！

我的感覺是：四年大學(xué)，其語文課可能也就教了學(xué)生們這幾句吧！學(xué)生們能切合自己實際寫一些發(fā)自內(nèi)心的評價語言嗎？

女兒的一句話提醒了我：這些簡歷呀、評價呀，都是從網(wǎng)上下載的，有現(xiàn)成的呀！

三、不論薪酬，實現(xiàn)人生價值

現(xiàn)在的學(xué)生，在投簡歷時都對薪酬閉口不談，有些簡歷上有時竟寫著：不論薪酬多少，主要是實現(xiàn)人生理想和價值。

然而，在我們約談時，有許多時間都是在介紹我們的薪酬體系（工資標(biāo)準(zhǔn)），他們最關(guān)心的是一上班能拿多少錢（到手的現(xiàn)金），還謙虛地說一句：“夠我一個人花就行了”，這是什么標(biāo)準(zhǔn)呀？他們更關(guān)心：試用期結(jié)束后能拿多少錢？他們并不太在意所謂的“五險一金”，認(rèn)為那是比較遙遠(yuǎn)的事情。

有時我在想，現(xiàn)在的學(xué)生讀大學(xué)的真正目的到底是什么？

是有一個美好的前程，是實現(xiàn)人生理想和價值，但居家過日子時，柴米油鹽醬醋茶是開始生活的七件必備生活品，沒有一定薪酬的支撐，誰會為理想而奮斗呢！

我的感覺是：大學(xué)生們是在想著薪酬的事兒，但又不敢提太高薪酬的期望，其實大家都是心知肚明的，何必憋在肚子里不說呢？

四、優(yōu)秀女生，誠實面對人生

“三八”節(jié)剛過，在我問自己一個問題：為什么女人要過這個節(jié)日呢？是不是這么一個節(jié)日把女人給束縛住了，讓女人有一種比男人“弱”的感覺！

說實在的，在我閱讀的一些男生簡歷后發(fā)現(xiàn)，一些男生的成績并不比女生高，但男生的就業(yè)率卻是很高的。

現(xiàn)在的這個社會上，女生唯一的優(yōu)勢就是和男生拚成績了！記得前年我在招聘時，陜西師大一位教授對我說的那句話：現(xiàn)在的研究生是“陰盛陽衰”，女研究生做事認(rèn)真、工作踏實，成績優(yōu)秀、聽話好管。女生考研的數(shù)量多，老師錄取女研究的數(shù)量也多一些。

在我約談的一些女生中，問起在學(xué)校做的相關(guān)實驗后，她們有的竟說：這個實驗我做過，那個實驗我也做過，但真正問到做實驗所用儀器和方法時，答案并非我們所期望的那樣。

不論是男生和女生，不論本科或博士，都要誠實面對人生！

第四篇：畢業(yè)生找工作

應(yīng)屆畢業(yè)生找工作渠道

大四了，需要找工作了，那么你知道去哪里找工作嗎？不知道？好吧，那你需要看看以下的內(nèi)容；知道？那好吧，我覺得你還是需要看看以下的內(nèi)容。

一般情況下，現(xiàn)在找工作的渠道有現(xiàn)場招聘會、網(wǎng)絡(luò)、校園招聘會、報紙等?，F(xiàn)場招聘會：

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展了，所以傳統(tǒng)現(xiàn)場招聘會越來越不受重視了，按照我的經(jīng)驗，大部分現(xiàn)場招聘都不會有什么好的職位。比如很多城市的人才市場都有定期的招聘會舉辦。通常這樣的招聘會只有兩種人會去：對于找工作沒有什么經(jīng)驗的人，以及垃圾公司的招聘人員。所以建議大家不要去。如果一定要去，也就當(dāng)作是感受一下氣氛，不要太當(dāng)真。網(wǎng)絡(luò)招聘：

首先，很多大公司會在自己的網(wǎng)站上，掛上自己的招聘信息，如果你有心儀的目標(biāo)，不妨經(jīng)常上去瀏覽一下，比如IBM、寶潔之類的公司。

其次，專業(yè)的招聘網(wǎng)站，大多數(shù)的著名外企都會在以下最權(quán)威網(wǎng)站（如果時間有限就看這三個就夠用了，這里面全職德和面試的都有，大家可以每天查看）發(fā)布自己的招聘職位和申請流程，http://004km.cn/index.portal 西北大學(xué)：http://news.nwu.edu.cn/nwujobcizi/

哈工大 ：http://som.hit.edu.cn/glxyxgb01/sub.asp?no=7

東南大學(xué)：http://xsc.seu.edu.cn/bf/introCo...Key2=&Post=Post 華東師范：http://004km.cn/sub.asp?id=9 北大就業(yè)信息網(wǎng)實習(xí)頻道（可直接訪問）3，http://jx.edu.sina.com.cn/ 54club（上海地區(qū)的職位偏多）

4，http://004km.cn/bbsdoc.php?board=intern 人大實習(xí)版（外校不好上）6，http://004km.cn/ 中國實習(xí)網(wǎng)（剛剛起步，信息不多）

7，http://004km.cn/ 中國實習(xí)網(wǎng)（竟然重名了，呵呵，廣東地區(qū)信息較多）8，http://004km.cn/ 搜職網(wǎng)（自動搜索招聘信息）

9，http://004km.cn/ 天際網(wǎng)（很多牛師兄師姐在上面，人脈求職

第五篇：畢業(yè)生找工作自我鑒定

【自我評價|自我鑒定】畢業(yè)生找工作自我鑒定

大學(xué)生活已接近尾聲，回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多，使我收獲匪淺，受益終生。

在思想上，能吃苦刻苦，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人性德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在工作方面，一直在班上擔(dān)任的是班長，在此期間，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合老師的工作，積極的開展班級各種活動，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

在生活方面，掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的氣力。