第一篇：武陽(yáng)村2009年上半年工作總結(jié)

武陽(yáng)村2009年新型農(nóng)民培育上半年工作總結(jié)2009年上半年，我村廣泛深入開展農(nóng)民教育和培訓(xùn)，加速農(nóng)業(yè)科技傳播，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，各項(xiàng)工作任務(wù)完成良好，為促進(jìn)我村農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我村上半年主要工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子是開展各項(xiàng)工作的關(guān)鍵因素。我村通過(guò)不斷強(qiáng)化村兩委的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，優(yōu)化配備農(nóng)民培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使班子成員在思想認(rèn)識(shí)上對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)高度重視，常抓不懈，并結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新舉措，使培訓(xùn)工作有條不紊、有序推進(jìn)。

2、創(chuàng)新工作思路，加大農(nóng)民教育培訓(xùn)工作力度

農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，新農(nóng)村建設(shè)迫切呼喚催生新型農(nóng)民，半年來(lái)，圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入以及推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，建立村級(jí)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)基地，建設(shè)農(nóng)民科技書屋，以基地為依托大規(guī)模的開展農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)。

3、注重培訓(xùn)質(zhì)量，努力提升教育培訓(xùn)水平

采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，以實(shí)際操作技能培訓(xùn)為主，采用進(jìn)村入戶、多媒體直觀教學(xué)和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)習(xí)相結(jié)合，多渠道、多層次、多形式開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，注重培訓(xùn)內(nèi)容與臍橙產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。

三、上半年存在的主要問(wèn)題及下半年工作要點(diǎn)

上半年存在的問(wèn)題主要是： 一是個(gè)別班子成員對(duì)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的重要性的認(rèn)識(shí)不足。二是整個(gè)培訓(xùn)基礎(chǔ)仍然底子薄，基礎(chǔ)差，師資力量不足，難以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

下半年我村將針對(duì)問(wèn)題，著力把農(nóng)民科技教育、學(xué)歷教育、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的科技教育培訓(xùn)主題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益同步發(fā)展，促進(jìn)我村農(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

2009年7月15日

第二篇：xx年武陽(yáng)中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

xx年武陽(yáng)中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

首發(fā)外貿(mào)

xx年武陽(yáng)中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃

在新的一年里我校的工會(huì)工作要繼續(xù)以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中,六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹省,市,縣教育工作會(huì)議精神.根據(jù)縣教育工會(huì)的工作部署,結(jié)合我校工會(huì)實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí)地開展好各方面工作.動(dòng)員和組織全體教職工,以主人翁的姿態(tài),解放思想,更新觀念,把握全局,解決矛盾,樹立奉獻(xiàn)精神,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面深入新課程改革,全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;履行好工會(huì)維護(hù)職能,充分發(fā)揮民主參與,民

主監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用,促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),維護(hù)穩(wěn)定,緊緊圍繞本單位工作中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作.一,指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞全面提升教育質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平這個(gè)工作中心,發(fā)揮教職工主人翁精神,積極支持,參與各種改革,為加快教育改革穩(wěn)定發(fā)展建功立業(yè).二,工作思路

認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì),實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,繼續(xù)抓好新《工會(huì)法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹,在各級(jí)黨政工的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,全面提升教育質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平,努力提高教職工自身的素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,提高民主參與,監(jiān)督的力度,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié),維護(hù)穩(wěn)定,為加快教育改革穩(wěn)定發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造佳績(jī).三,主要任務(wù)

1,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要講話精神,認(rèn)真貫徹省,市,縣教育工作會(huì)議精神,把”三個(gè)代表”重要思想貫徹于工會(huì)工作的具體實(shí)踐中,全心全意依靠廣大教職工,實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好廣大教職工的根本利益,創(chuàng)造性地開展工作,把工會(huì)工作推向前進(jìn).2,配合學(xué)校黨政,加強(qiáng)教研活動(dòng),開展各類教研活動(dòng),抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè).以教改促課改,以課改提高教學(xué)質(zhì)量,讓全體教職員工深入新課程改革.3,組織工會(huì)干部進(jìn)行骨干培訓(xùn),學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,找準(zhǔn)工作服務(wù)于大局工作的切入點(diǎn),自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),忠于職守,愛崗敬業(yè),不負(fù)重任,努力工作.4,配合學(xué)校,落實(shí)教代會(huì)通過(guò)的有關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),豐富校園文化,繼續(xù)開展創(chuàng)建示范校,文明校,綠色學(xué)校,文明班級(jí)活動(dòng),開展讀書讀報(bào)活動(dòng),節(jié)日活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽,培養(yǎng)教壇新秀,優(yōu)秀青年教師,學(xué)

科帶頭人;鼓勵(lì)支持教職工學(xué)習(xí)科學(xué),技術(shù)和管理知識(shí),鼓勵(lì)支持教職工在職進(jìn)修,信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)和普通話過(guò)級(jí)培訓(xùn),努力提高教職工的學(xué)歷層次,加強(qiáng)校園綜治,計(jì)生,行評(píng)等工作.7,組織教職工學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,《勞動(dòng)法》,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),采取集中與分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行宣傳,學(xué)習(xí),討論,做到形式多樣,效果好.6,進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用,推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè).切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開工作,促進(jìn)學(xué)校的民主管理,依法治校執(zhí)教.四,做法與措施

1,加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固確立科學(xué)發(fā)展觀.新的一年,我們將以學(xué)習(xí)為抓手,以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織為載體,圍繞”學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”為主題活動(dòng),充分發(fā)揮教職工主人翁作用.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論，政策法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,健全學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)督查和考核.通過(guò)切實(shí)有效的學(xué)習(xí)來(lái)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),凝聚人心,鼓舞斗志,牢固

樹立科學(xué)發(fā)展觀,為教育改革與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和思想保證.首發(fā)外貿(mào)

第三篇：讀書演講稿武陽(yáng)

《假如給我三天光明》讀書活動(dòng)演講稿

張馬小學(xué)武陽(yáng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

俗話說(shuō)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書，是陶冶情操、提升素質(zhì)、凝結(jié)智慧和力量的重要途徑和源泉。讀一本好書，不僅能有效地調(diào)動(dòng)自身的學(xué)習(xí)積極性，提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)，還能改變自己的精神面貌，更好地服務(wù)于社會(huì),創(chuàng)造更大的價(jià)值！

近幾日，重溫《假如給我三天光明》，雖然是舊書再讀，依然為作者優(yōu)美的文筆、真摯的感情、曲折而多舛的命運(yùn)而感嘆不已。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫,一個(gè)就是海倫·凱勒。”心中不由得為文學(xué)大師對(duì)海倫·凱勒評(píng)價(jià)之精辟而贊嘆。

是的，讀了《假如給我三天光明》之后，你不能不贊嘆海倫·凱勒是個(gè)奇人！海倫·凱勒，她本應(yīng)是一個(gè)普通得不能再普通的女孩子，但是命運(yùn)的殘酷使她不幸從小就成盲、聾、啞，三重殘障者，被拋入黑暗而永寂的深淵。按常理，她必然成為了一個(gè)不幸到極點(diǎn)的女孩子，在孤獨(dú)、寂寞中扭曲心靈，在卑微與無(wú)奈中悄然死去。沒(méi)有人會(huì)記得她曾生存過(guò)，甚至沒(méi)有人會(huì)在意她是怎樣地生存過(guò)。但她偏偏要與命運(yùn)抗?fàn)?，倔?qiáng)地扼住了命運(yùn)的咽喉，用堅(jiān)韌與頑強(qiáng)為自己打開了心靈的眼睛，看到了別樣的光明！她學(xué)會(huì)面對(duì)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)；她教人珍惜，珍惜擁有的一切，贏利了愛情和友情；她更用一

顆慈善的愛心，為殘疾人造福,建起許多家慈善機(jī)構(gòu)，救助了無(wú)數(shù)和她一樣飽受殘疾折磨的人。她用充滿傳奇色彩的一生向我們展示了什么叫不屈不撓、什么叫挑戰(zhàn)命運(yùn)、什么叫超越挫折！

記得第一次讀罷《假如給我三天光明》之后，我落淚了；海倫·凱勒這個(gè)名字，便成了我心中頑強(qiáng)與堅(jiān)忍的代名詞，成了搏擊與抗?fàn)幍拇匀耍?/p>

而今天，當(dāng)我重溫這優(yōu)美的文字，掩卷深思時(shí)，感慨依舊良多。海倫·凱勒之所以能夠創(chuàng)造偉大的奇跡.，攀上人生的最高峰，創(chuàng)造出甚至很多正常人都難以創(chuàng)造的價(jià)值，這固然與其有一位良師——沙麗文有關(guān)，更多的原因，則在于她有一顆充實(shí)、積極、健康、熱愛、向上的心，有自由、豁達(dá)、勇于追求、不甘于向命運(yùn)低頭的心態(tài)！尤其當(dāng)海倫·凱勒不無(wú)感慨地寫道：“假如給我三天光明，只要三天的光明便心滿意足?！币粋€(gè)不怨艾、不傷頹、不懊悔、不貪婪的秀美女子形象便躍然于紙上，字里行間洋溢著向往、熱愛與珍惜。

時(shí)光如水，百年倏忽，讀《假如給我三天光明》，探尋海倫·凱勒美麗而傳奇的一生，感悟她的品質(zhì)，意志，耐力，精神??，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，我不由得聯(lián)想到我們今天的生活，想到我們自己。

我們，從肢體上，比海倫·凱勒健全，從生活條件上，比海倫·凱勒優(yōu)越，從社會(huì)環(huán)境上，比海倫·凱勒穩(wěn)定和諧?？墒?，卻有許多人天天喊郁悶，沒(méi)勁，做什么都提不起精神，且不說(shuō)追求學(xué)業(yè)，追求事業(yè)，就連自己的生活都一團(tuán)糟，在堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、熱愛生命的海倫·凱勒面前，又怎能不羞愧難當(dāng)！我們中有多少人，認(rèn)為生活就應(yīng)該是這個(gè)樣子，認(rèn)為自己就應(yīng)該一切，不知道感恩，不知道珍惜，不知道回報(bào)。就像海倫·凱勒所說(shuō)，“很多人對(duì)其所觀察到的事物很快就表現(xiàn)出習(xí)以為常。人們實(shí)際上只看到那么觸目驚心的事物和不平常的觀賞物，而在看待最值得注意的問(wèn)題時(shí)他們的眼睛便顯得無(wú)精打采，懶洋洋的”，我們自認(rèn)為，就應(yīng)該擁有這一切，享受這一切，這份漠然到冷酷的心態(tài)，在海倫·凱勒面前，又怎么能夠不自慚形穢呢！

讀《假如給我三天光明》，于行云流水、樸實(shí)自然的筆觸中感悟海倫·凱勒，依然感受到其精神的光芒，浮躁的心靈仿佛被凈化般空明清澈。不自棄，敢拼搏，珍惜，熱愛，自由，豁達(dá)，追求??

《假如給我三天光明》，猶如一本生命啟示錄，讓我懂得了很多。將來(lái)，無(wú)論生活之路是順暢還是布滿坎坷，我相信，海倫·凱勒的精神，將會(huì)一直激勵(lì)著我，勇往直前，用愛，書寫生活！

第四篇：武陽(yáng)中學(xué)教師考勤制度

漳縣武陽(yáng)中學(xué)教師考勤制度

為進(jìn)一步嚴(yán)明組織紀(jì)律，保證教育教學(xué)工作時(shí)間，為加強(qiáng)我校管理，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)規(guī)范學(xué)?？记诠芾?，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和我校實(shí)際制定本制度。

一、簽到時(shí)間：

上午簽到7:35以前

上午簽退11:30以后（11:30---12:20）下午簽到14：30以前（13:50---14:30）

下午簽退17: 10以后（17:10---18:00）

二、請(qǐng)假制度：

1.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、銷假制度。堅(jiān)持做到有事先請(qǐng)假、無(wú)事不請(qǐng)假、小事少請(qǐng)假。凡教師請(qǐng)假須向校長(zhǎng)請(qǐng)假，并填寫請(qǐng)假條。因私事請(qǐng)假自行調(diào)好課程，安排好頂課教師，班主任請(qǐng)假須安排好頂班教師。如在教研活動(dòng)期間請(qǐng)假，要告知蹲組領(lǐng)導(dǎo)；班主任要安排臨時(shí)頂班教師并告知政教處，值周教師安排好頂班教師并告知值周領(lǐng)導(dǎo)。公假、公差由學(xué)校統(tǒng)一安排，由學(xué)校委派外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的，需妥善處理好自身業(yè)務(wù)工作，特別緊急的外出事務(wù)由學(xué)校處理。公假三天以內(nèi)自行安排頂課、頂班教師，三天以上以及病假，由教務(wù)處安排頂課教師、政教處安排好頂班教師。教職工每日考勤由辦公室負(fù)責(zé)，每周星期一公布上周出勤情況?？记诮Y(jié)果與職稱考核、學(xué)考核掛鉤。

2.因特殊情況來(lái)不及事先請(qǐng)假，先打電話向校長(zhǎng)請(qǐng)假，返校后及時(shí)補(bǔ)填假條。不補(bǔ)假條，請(qǐng)假無(wú)效，按曠工處理。請(qǐng)假到期，要及時(shí)到辦公室銷假。實(shí)行簽到制。請(qǐng)假須填寫請(qǐng)假條申請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，需要請(qǐng)假教師自行安排好頂課教師，3.凡請(qǐng)假者必須填寫書面請(qǐng)假條，年終考核均以請(qǐng)假條為依據(jù)。4.在編教師婚假、產(chǎn)假、喪假等按學(xué)校制度執(zhí)行。

5.中層領(lǐng)導(dǎo)、教輔人員請(qǐng)假先向校長(zhǎng)請(qǐng)假、再向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，考勤由辦公室備案。

6.婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但必須履行請(qǐng)假手續(xù)，超假都按曠工論處，經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請(qǐng)假期間工作由學(xué)校統(tǒng)一安排。

7.學(xué)校大型活動(dòng)不得請(qǐng)假。

三、簽到制度：

1.每天上午、下午必須簽到簽退，簽到、簽退以按時(shí)記錄為準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間以外按遲到、早退處理。一天內(nèi)缺簽二次以曠工半天論處。

2.當(dāng)日值周領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把當(dāng)天考勤檢查的有關(guān)情況工作日志上做好詳細(xì)記錄。

3.到校未簽到視為遲到或早退。

四、會(huì)議考勤制度

學(xué)校例會(huì)、全體教師會(huì)議、每周一升旗集會(huì)、教研會(huì)議、班主任會(huì)議以及各處室組織的各種會(huì)議，要求負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名并如實(shí)記錄參會(huì)人員出席情況。請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故不出席者按曠課處理。早操要求全體教師參加，由辦公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，課間操全體教師參加（“兩操”最終納入年終考核）。

本制度從二零一六年十月十七日起試執(zhí)行。

第五篇：閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)廣陽(yáng)村生態(tài)村建設(shè)工作總結(jié)

創(chuàng)建市級(jí)生態(tài)村 考核驗(yàn)收資料三

閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)廣陽(yáng)村 生態(tài)村建設(shè)工作總結(jié)

閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)廣陽(yáng)村村委會(huì)

二〇〇九年十一月生態(tài)村建設(shè)工作總結(jié)

廣陽(yáng)村位于武屯鎮(zhèn)政府所在地，閻渭路依村而過(guò)，東臨107省道，交通便利，全村20個(gè)村民小組922戶，3606人，耕地面積6125畝，2006年被西安市閻良區(qū)政府確立為首批新農(nóng)村建設(shè)示范村，2007年經(jīng)西安市新農(nóng)辦驗(yàn)收合格，成為首批新農(nóng)村建設(shè)示范村。

一、創(chuàng)建主要工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)我村所處的特殊地理位置，為了充分發(fā)揮現(xiàn)有的資源和地理優(yōu)勢(shì)，我們因地制宜，以人為本，保護(hù)生態(tài)，完善配套設(shè)施，綠化美化村莊，創(chuàng)建和諧人居環(huán)境，為了創(chuàng)建市級(jí)生態(tài)示范村，我村兩委會(huì)非常重視生態(tài)村建設(shè)，成立了創(chuàng)建生態(tài)示范村領(lǐng)導(dǎo)小組。

廣陽(yáng)村創(chuàng)建生態(tài)示范村領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工： 劉希望：總負(fù)責(zé)

劉清選、張建功：負(fù)責(zé)規(guī)劃，生態(tài)指標(biāo)、各項(xiàng)制度、文件及匯報(bào)。

李養(yǎng)民：負(fù)責(zé)督促落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)的到位，檢查完善各項(xiàng)生態(tài)環(huán)境指標(biāo)。

李西平：張曉梅，負(fù)責(zé)各村民小組的生態(tài)指標(biāo)完成情況。邢陽(yáng)：負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)生態(tài)方面的各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。

2、合理規(guī)劃。

依據(jù)西安市規(guī)劃局2007年繪制的“廣陽(yáng)村總體規(guī)劃大綱”，經(jīng)過(guò)閻良區(qū)環(huán)保局的培訓(xùn)，在武屯鎮(zhèn)的指導(dǎo)下，我們特制定了《廣陽(yáng)村生態(tài)村發(fā)展規(guī)劃》，依據(jù)公益化原則，結(jié)合現(xiàn)狀條件，我們以積水渠東西分為兩片，西片：廣西、槐樹、土劉、太平，村組路兩邊栽植樹木和花草；東片：邢家廣鎮(zhèn)街東街南，小屯村莊道路布置，綠化體系種植小塊綠地。

3、宣傳情況

在各組公布欄上定期張貼生態(tài)村宣傳資料，給每戶村民下發(fā)保護(hù)生態(tài)環(huán)境宣傳單，使創(chuàng)建生態(tài)村的工作家喻戶曉，全民參與，共同創(chuàng)建市級(jí)生態(tài)示范村。

4、創(chuàng)建的主要成果

我村經(jīng)過(guò)近幾年廣大干部和全體村民的努力，全村20個(gè)村民小組，42條道路已全部水泥硬化，共12264米，修建排水暗管2800米，明渠3120米，出戶小橋218個(gè)，自來(lái)水到戶903戶，安裝路燈155盞，大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)保工作，全面清理死角垃圾4000方，新建垃圾臺(tái)9個(gè)，拆除影響村容的旱廁200余個(gè)，新建無(wú)公害廁所156個(gè)，改建廁所650個(gè)，改灶890戶，積極推廣秸桿還田，嚴(yán)禁燒秸桿，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，村上成立了養(yǎng)護(hù)道路清潔員20人，定期對(duì)各路段和街道打掃，大力開展農(nóng)村文化體育活動(dòng)，修建文體活動(dòng)廣場(chǎng)3個(gè)，面積6000平方米，硬化籃球場(chǎng)1500平方米。

二、創(chuàng)建過(guò)程中的體會(huì)和存在問(wèn)題

創(chuàng)建生態(tài)村最重要還是讓群眾過(guò)上幸福生活，居住在優(yōu)美的環(huán)境里。因?yàn)槲掖寰幼≡谖渫徒值乐車畲蟮膯?wèn)題是垃圾，為了建設(shè)新農(nóng)村，保持良好的生態(tài)環(huán)境，首先要解決垃圾的清運(yùn)和處理。

三、下一步工作安排和打算

為了把我村建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)示范村，村兩委已定出今后生態(tài)村發(fā)展規(guī)劃和空地種植花木，依托蔬菜園區(qū)發(fā)展大棚蔬菜1000畝。

總之，我們有決心、有信心把我村建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、適合人居的全省生態(tài)示范村。