第一篇：2011年新安縣農(nóng)廣校工作計劃

新安縣農(nóng)廣校2011年

工作計劃

2011年是全面完成“十一五”規(guī)劃任務(wù)，科學(xué)謀劃“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵一年，是承上啟下，推動農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)全面發(fā)展的重要一年，搞好農(nóng)業(yè)廣播電視教育工作，實施農(nóng)村勞動力陽光工程培訓(xùn)，加強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)，是促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，農(nóng)村穩(wěn)定的重要舉措。為了繼續(xù)做好這項工作，結(jié)合我縣實際，特制定2011年工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆六中全會以及中央農(nóng)村工作會議和全國農(nóng)業(yè)工作會議精神為指南，立足“科教興縣，科技興農(nóng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“面向三農(nóng)”為宗旨，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收這個核心，以促進(jìn)農(nóng)民致富、農(nóng)民工培訓(xùn)為重點，一手抓學(xué)歷教育，一手抓農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，開拓創(chuàng)新、積極工作，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)廣校工作新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

一是大力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力，全面完成陽光辦下達(dá)的陽光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)移任務(wù)；二是做好學(xué)歷教育，完成30-50名大中專招生任務(wù)；三是做好農(nóng)民素質(zhì)教育，開展各類農(nóng)民實用培訓(xùn)1萬人次左右；四是保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī) 1

制。

三、工作思路及措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)歷教育工作。

1、實施有效措施，完成招生任務(wù)?？朔猩袌龈偁幖?/p>

烈，生源枯竭，招生規(guī)模每況愈下的困難，迎難而上，早行動、早落實，努力做好招生工作。一是加強(qiáng)調(diào)查研究，爭取領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，加強(qiáng)農(nóng)廣校硬件建設(shè)。二是利用國家支農(nóng)助學(xué)政策，加大宣傳，爭辦全日制脫產(chǎn)班。開展農(nóng)村基層后備干部學(xué)歷教育，確保中專學(xué)員招生的正常開展。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。在認(rèn)真做好教學(xué)、計劃、組織、考核、考試、教學(xué)研討，教學(xué)班、教師隊伍等方面規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，圍繞教學(xué)需要，抓好教材、學(xué)籍、聲像等工作。抓好日常教學(xué)研究，全面提高教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

（二）培訓(xùn)工作，今年結(jié)合多種項目做培訓(xùn)，根據(jù)農(nóng)民實際，選擇特色專業(yè)，并做好“三進(jìn)村”工作。今年計劃培訓(xùn)1萬人次，其中包括退耕還林培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)。

（三）技能鑒定工作，今年計劃完成500人職業(yè)技能鑒定，繼續(xù)實施結(jié)合陽光工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)等項目進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，發(fā)展特色專業(yè)，利用師資優(yōu)勢，完成職業(yè)技能鑒定工作。

（四）積極進(jìn)取，開創(chuàng)農(nóng)民素質(zhì)教育新局面。

加大力度，將農(nóng)民素質(zhì)教育工作全面輔開，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)

導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳，營造良好的社會氛圍，依托全縣各級農(nóng)科教組織，建立健全各級農(nóng)民素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)體系。按照工作計劃和要求，將教育培訓(xùn)重心下沉到各村，結(jié)合實際，因地制宜，實實在在地開展各項培訓(xùn)工作。加大宣傳，做出實效，增強(qiáng)和擴(kuò)大農(nóng)廣校的社會影響力。整體推進(jìn)我縣農(nóng)民素質(zhì)教育，全方位提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民科教文化素質(zhì)。為推進(jìn)我縣的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化提供智力保障和人才支持。

（五）提高辦學(xué)人員的整體素質(zhì)，抓好辦學(xué)隊伍的管理。要繼續(xù)完善和制定工作、學(xué)習(xí)等各方面制度，用制度約束辦學(xué)人員，把各項工作分工到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。制定獎罰分明的工作考核制度，定期督促檢查，把任務(wù)落到實處，切實提高工作效率，不斷督促學(xué)校員工加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，強(qiáng)化干部隊伍自身素質(zhì)建設(shè)。

新安縣農(nóng)廣校

二0一一年四月十二日

第二篇：2009農(nóng)廣校學(xué)歷教育工作計劃

2009***農(nóng)廣校學(xué)歷教育工作計劃

2009年農(nóng)廣校工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，扎實有效實施“百萬中專生”計劃。為更好的做好今年的工作，做以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆三中全會精神為指針，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以教

育均衡化推進(jìn)教育現(xiàn)代化，健全政策，完善規(guī)劃，創(chuàng)新突破，著力實現(xiàn)教育思想觀念、機(jī)制體制、辦學(xué)條件、方法手段四個轉(zhuǎn)變，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，使教育更好地為經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）大力實施“百萬中專生計劃”，完成自治區(qū)校安排的大、中專招生任務(wù)

（1）、繼續(xù)按照“穩(wěn)定中專、向兩頭延伸”的辦學(xué)方針，做好2009年各縣（市）校中專學(xué)歷教育招生宣傳工作和督促指導(dǎo)工作。

（2）、2008年各鄉(xiāng)對村干部進(jìn)行了換屆選舉，將有一批村干部需要學(xué)歷，通過此次改選，明年我校將繼續(xù)與組織部門開展聯(lián)合辦學(xué)，完成村干部學(xué)歷教育的招生任務(wù)。爭取各縣（市）分校均能招收一個村管班。

（二）開展第四個教學(xué)質(zhì)量年活動，加強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)評估督查力度，進(jìn)一步完善評估體系的內(nèi)涵建設(shè)。

2009年是第四個教學(xué)質(zhì)量年，我們要加強(qiáng)教學(xué)檢查力度和學(xué)籍管理工作，確保教學(xué)工作正常運行，提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。其次，繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。爭取讓農(nóng)廣校系統(tǒng)的教師多參加一些師資方面的培訓(xùn)，以提高教師們的素質(zhì)及教學(xué)水平。

（三）加強(qiáng)專兼職教師隊伍建設(shè)，深入實施中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃。進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

三、保障措施

（一）以中等職業(yè)教育為重點，繼續(xù)實施“百萬中專生”計劃

1、確立辦學(xué)指導(dǎo)思想，引導(dǎo)職業(yè)教育工作縱深發(fā)展

為了加強(qiáng)農(nóng)廣校體系內(nèi)涵建設(shè)，形成自己的辦學(xué)特色。我們必須以國家和自治區(qū)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育文件精神為核心，確立農(nóng)廣校職業(yè)教育工作的指導(dǎo)思想：以辦好農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育，為新農(nóng)村建設(shè)大力培養(yǎng)新型農(nóng)民為奮斗目標(biāo)。

2、制定長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)

根據(jù)本地的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，結(jié)合本地的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和本地的師資力量及水平，科學(xué)合理的安排招生規(guī)模，合理設(shè)置專業(yè)。

3、開展第四個教學(xué)質(zhì)量年活動

2009年計劃開展第四個教學(xué)質(zhì)量年活動，我們要從教學(xué)管理及學(xué)籍管理等方面更好的開展此項活動，以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

第三篇：2010年終農(nóng)廣校工作總結(jié)及2011年工作計劃

2010年終農(nóng)廣校工作總結(jié)及2011年工作計劃

2010年我區(qū)在市農(nóng)廣校的大力支持和市農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，**區(qū)農(nóng)廣校堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”的辦學(xué)宗旨，堅持從農(nóng)村的實際出發(fā),從建設(shè)社會主義新農(nóng)村的要

求出發(fā),著眼市場需要,立足培養(yǎng)新型農(nóng)民。重點抓好農(nóng)村黨員干部素質(zhì)培訓(xùn)工程，農(nóng)民綠色證書培訓(xùn),加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力和失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)及其他各類實用致富技能培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村實用人才接受現(xiàn)代科技知識的能力、勇于創(chuàng)新和實驗示范的能力。通過全體職工的努力，使我區(qū)工作取得了明顯成效，現(xiàn)將我區(qū)2010年工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好農(nóng)民培訓(xùn)工作

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，發(fā)展都市農(nóng)業(yè)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為落腳點，積極適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要求。堅持以人為本，加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)村人才隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對農(nóng)村基層干部、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農(nóng)村致富能手的培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民素質(zhì)。重點抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、綠色證書、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村實用人才、遠(yuǎn)程科技教育等培訓(xùn)工作，踏踏實實為農(nóng)民做好事，辦實事，為農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效作出貢獻(xiàn)。

二、采取強(qiáng)有力措施，開展農(nóng)民培訓(xùn)活動

**區(qū)農(nóng)廣校緊緊圍繞農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體目標(biāo)，積極引進(jìn)發(fā)展都市農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)緊缺急需的新技術(shù)、新學(xué)科、新產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村實用人才，逐步建立農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地，積極引導(dǎo)全區(qū)農(nóng)業(yè)朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、現(xiàn)代化方向發(fā)展。

一是充分發(fā)揮“農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班” 的作用，制定相關(guān)工作管理辦法和工作任務(wù)目標(biāo)；

二是積極鼓勵和支持農(nóng)村實用人才牽頭培訓(xùn)，帶動農(nóng)民建立各類新型的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作組織和協(xié)會組織，以充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，使周圍農(nóng)民發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)。并引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行規(guī)?；a(chǎn)，提高農(nóng)民的競爭意識、營銷能力和組織化程度，有組織地進(jìn)入市場，確保農(nóng)民收入的穩(wěn)步增長；

三是依托農(nóng)民專業(yè)合作社開展培訓(xùn)，農(nóng)民專業(yè)合作社本身就是從事同類產(chǎn)品或服務(wù)農(nóng)民的聯(lián)合，自身就具備了很強(qiáng)的同質(zhì)性、互補(bǔ)性，其本身的發(fā)展就需要各類人才，為培養(yǎng)實用人才提供了良好的平臺，由合作社根據(jù)自身的發(fā)展來組織社員、農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，提高農(nóng)民學(xué)習(xí)的主動性、實效性。

四是啟動新型農(nóng)民教育培訓(xùn)行動，建設(shè)新型農(nóng)民的目的就是為了推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，我們積極對農(nóng)民發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo)，從培訓(xùn)內(nèi)容、到培訓(xùn)完以后的發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo)，使農(nóng)民的培訓(xùn)從開始、結(jié)束、到以后的發(fā)展都緊緊圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展方向、圍繞市場來進(jìn)行,我區(qū)在廠口、沙朗街道辦事處舉行“新型農(nóng)民教育培訓(xùn)”，推進(jìn)教師進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的培訓(xùn)，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓(xùn)活動，確保新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作落到實處。

三、存在的問題

（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農(nóng)村領(lǐng)域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農(nóng)民高級技師、農(nóng)民技師、農(nóng)技人員。缺乏人才，嚴(yán)重影響了農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，延緩了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。農(nóng)民文化程度不高，影響了農(nóng)民對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展

進(jìn)教師進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)的培訓(xùn)，多形式、多層次、多方位有針對性地開展培訓(xùn)活動，確保新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作落到實處。

三、存在的問題

（一）人才總量偏少，文化程度偏低。農(nóng)村領(lǐng)域急需的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，包括農(nóng)民高級技師、農(nóng)民技師、農(nóng)技人員。缺乏人才，嚴(yán)重影響了農(nóng)村新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)和推廣，延緩了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。農(nóng)民文化程度不高，影響了農(nóng)民對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

（二）農(nóng)村人才流失嚴(yán)重。受市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，一方面絕大多數(shù)學(xué)農(nóng)的大中專生畢業(yè)后不愿意回到農(nóng)村或從事農(nóng)業(yè)，即使是農(nóng)村出來的也很少愿意再回到農(nóng)村發(fā)展；另一方面，由于我區(qū)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)差，對人才吸引力不強(qiáng)，在外創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)秀人才“返巢”回流不多。

（三）社會重視不夠。一方面政府沒有對農(nóng)村人才的作用給予充分重視；另一方面，農(nóng)民對待人才，特別是稀缺的技術(shù)人才，缺乏風(fēng)險共擔(dān)的意識，致使農(nóng)村人才的積極性不斷削弱。

（四）由于經(jīng)費投入不足，對農(nóng)民培訓(xùn)沒有用有的力蓮山課件

四、下一步工作計劃

（一）加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍。通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒介廣泛宣傳在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起帶頭作用的先進(jìn)人物，宣傳實用人才在促進(jìn)農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動農(nóng)

民致富奔小康中的巨大作用。通過宣傳使人們更加認(rèn)識到人才對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要作用，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)再創(chuàng)佳績。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高人才素質(zhì)。一是開展農(nóng)民技術(shù)職稱評定工作，充實農(nóng)村人才數(shù)量，繼續(xù)做好“綠色證書”工程實施工作，在發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中培養(yǎng)人才，優(yōu)化當(dāng)?shù)厝瞬抨犖榻Y(jié)構(gòu)，在全區(qū)建立一支來源于農(nóng)村，成長于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)村的“土專家”“田秀才”隊伍，二是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多方培訓(xùn)各類農(nóng)村急需實用人才，三是搞好挖掘和使用。對那些年紀(jì)輕，技術(shù)素質(zhì)高的農(nóng)村人才，重點培養(yǎng)，符合條件的及時培養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，使其由個人帶頭致富向帶領(lǐng)群眾共同致富轉(zhuǎn)變。蓮山課件 度，缺少系統(tǒng)的全面規(guī)劃。

指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹先進(jìn)的辦學(xué)理念，為孩子一生負(fù)責(zé)的理念和宗旨，教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而生活老師的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。以優(yōu)秀的服務(wù)促進(jìn)學(xué)校的生存和發(fā)展。

二、??? 學(xué)情分析

目前我初一（9）班，共有學(xué)生39人，其中男生26人，女生13人。為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己提高自己。

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三、

lang=EN-US style=“FONT-SIZE: 14pt”>??? 工作要點

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36.75pt;mso-char-indent-count: 3.5”>1、抓內(nèi)務(wù)，促和諧，比養(yǎng)成

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核及宿舍衛(wèi)生評比活動；

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36.75pt;mso-char-indent-count: 3.5”>3、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康

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四、??? 主要工作措施

（一）、加強(qiáng)自我業(yè)務(wù)自修，努力提高自己工作的理論水平和自身素質(zhì)

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新學(xué)期的開始，是學(xué)生生活，學(xué)習(xí)養(yǎng)成的重要階段，所以在自己以往工作的基礎(chǔ)上嚴(yán)抓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的建設(shè)，培養(yǎng)個人生活的養(yǎng)成。有好的養(yǎng)成才能使同學(xué)之間和睦相處。同時要加強(qiáng)自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽優(yōu)秀教師管理經(jīng)驗，多和別的老師搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。（

（二）、下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選宿舍長的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)宿舍的建設(shè)，督促宿舍長經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、抓住一切可用機(jī)會，搞好學(xué)生思想工作

初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

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（三）平時做到勤走，勤看，勤說

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因我班的宿舍在樓下，班級混和沖涼，人員較多，也是矛盾發(fā)生比較頻繁。所以在工作當(dāng)中要勤走動，早發(fā)現(xiàn)，及時解決各種矛盾隱患，確保安全無事故。

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在今后的工作中還要盡可能多的聽優(yōu)秀教師管理經(jīng)驗，多和別的老師搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。

第四篇：福?？h農(nóng)廣校2011工作總結(jié)和2012工作計劃

福海縣農(nóng)廣校2011年農(nóng)牧民培訓(xùn)工作總結(jié)和201

2年培訓(xùn)工作計劃

農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作歷來都是農(nóng)廣校的重要工作，被放到十分突出的位置，受到認(rèn)真對待。為了繼續(xù)提高我縣全民科學(xué)文化素質(zhì)，尤其是村級級干部、技術(shù)人員和農(nóng)牧民的文化素質(zhì)和科技水平，提高科技的普及率、到位率和貢獻(xiàn)率，加快傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的轉(zhuǎn)變，加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐，我校制定培訓(xùn)計劃，認(rèn)真實施,達(dá)到了預(yù)計目標(biāo).現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、2011年農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作的內(nèi)容和做法 進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)有文化懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者、解決農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中的實際問題，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體要求和根據(jù)地區(qū)農(nóng)廣校農(nóng)牧民科技培訓(xùn)實施方案要求，認(rèn)真落實自治區(qū)和地區(qū)農(nóng)廣校校長工作會議精神，在組織部和農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下順利開展農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作。

一是通過學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進(jìn)了教育培訓(xùn)工作的有效發(fā)展 結(jié)合這次活動認(rèn)真學(xué)習(xí)自治區(qū)校和地區(qū)農(nóng)廣校校長工作會議精神。我校在學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅持邊學(xué)邊查、邊查邊改，集中力量解決校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部存在的問題。

（一）加快推進(jìn)對農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作，結(jié)合培訓(xùn)對象的的內(nèi)在需求，設(shè)計豐富多彩的培訓(xùn)方式。

（二）注重教師隊伍建設(shè)，把師資培訓(xùn)工作列入整個工作重點計劃，實現(xiàn)農(nóng)牧民培訓(xùn)工作的有效發(fā)展。二是大力開展農(nóng)牧民培訓(xùn)工作

培訓(xùn)工作中繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)廣校專兼職教師的作用、尤其是邀請了上級農(nóng)牧業(yè)系統(tǒng)的有關(guān)專家進(jìn)行多媒體授課，從多方面進(jìn)行了農(nóng)作物栽培技術(shù)培訓(xùn)、牲畜品種改良、刺繡技能培訓(xùn)、基層技術(shù)人員培訓(xùn)、農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人等培訓(xùn)班。截至目前農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓(xùn)4600人次（其中與農(nóng)技站等單位開展的聯(lián)合培訓(xùn)1330人次，自主開展3270人），農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)（自主開

展）680人次（其中引導(dǎo)性培訓(xùn)420人次，技能培訓(xùn)260人次）。此外陽光工程項目培訓(xùn)400人，黨員能力建設(shè)工程培訓(xùn)50名黨員。

2011年，根據(jù)自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳的安排計劃，我校作為福海縣的陽光工程培訓(xùn)基地，承擔(dān)了400人的培訓(xùn)任務(wù)。為了培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)勞動者隊伍，強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的人才支撐，按照新農(nóng)計【2011】274號文件精神，我校早制定實施方案，高標(biāo)準(zhǔn)地開展實施了農(nóng)村勞動力陽光工程培訓(xùn)工作。10月27日至12月10日共完成陽光工程轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)400人。設(shè)置4個專業(yè)，分別是病蟲害專業(yè)防治員：第一期培訓(xùn)50人，第二期培訓(xùn)50人，村級動物防疫員培訓(xùn)：培訓(xùn)100人，農(nóng)民合作社經(jīng)營管理人員：培訓(xùn)100人，農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人：第一期培訓(xùn)48人，第二期培訓(xùn)52人，已經(jīng)舉辦了6期培訓(xùn)班，都取得了良好的效果。

三是農(nóng)廣校利用衛(wèi)星小站，培訓(xùn)工作穩(wěn)步發(fā)展

我校農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站是在中央農(nóng)廣校等上級部門的大力關(guān)心和支持下，于2008年下半年建設(shè)完成。衛(wèi)星小站落成投入使用以來，我校利用衛(wèi)星小站組織參加了農(nóng)業(yè)部、中央農(nóng)廣校的各類遠(yuǎn)程會議和培訓(xùn)班。尤其是我校派小站管理人員參加自治區(qū)農(nóng)廣校今年4月18日至22在烏魯木齊舉辦的《全疆農(nóng)廣校系統(tǒng)衛(wèi)星小站管理人員系統(tǒng)培訓(xùn)》，進(jìn)一步提高了農(nóng)牧民培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)信息資源傳播能力。今年我校組織農(nóng)廣校專兼職教師隊伍和農(nóng)業(yè)系統(tǒng)技術(shù)員等相關(guān)人員120多人次收看了中央農(nóng)廣校舉辦的“縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”專題講座，《農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)使我縣農(nóng)廣校教師和廣大技術(shù)人員不出家門就能參加高層次的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，與首都專家零距離交流，在學(xué)到新技術(shù)與信息的同時，實現(xiàn)了資源的節(jié)約和共享。同時及時組織全校教職員工學(xué)習(xí)了《全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校信息宣傳工作座談會紀(jì)要》等會議、通知精神。

四是繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作

積極開展教師的培訓(xùn)工作是全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的

基礎(chǔ)。2011年組織農(nóng)廣校教師外出培訓(xùn)，當(dāng)年參加地區(qū)級以上農(nóng)廣校和相關(guān)學(xué)校培訓(xùn)的教師5人。

五是本校繼續(xù)建立健全兼職教師人才庫

福?？h農(nóng)廣校年初開始建立兼職實用教師人才庫，積極吸納一些有較豐富實踐經(jīng)驗的專家及身體健康退休老專家進(jìn)入人才庫，以便在教育、培養(yǎng)農(nóng)牧民中發(fā)揮應(yīng)有作用。建立人才庫后，定期組織人才庫中的專兼職教師，輪回給農(nóng)廣校學(xué)員進(jìn)行一些實踐指導(dǎo)和進(jìn)行一些講座。我?，F(xiàn)有農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、農(nóng)經(jīng)、畜牧獸醫(yī)、法律等各個行業(yè)兼職教師30名（均為本、專科學(xué)歷）。六是積極做好對外宣傳及調(diào)研工作

2011年1月1日至今我校對外宣傳、調(diào)研工作、上半年信息總數(shù)35篇，論文3篇。

其中《福?！Z烏倫古湖網(wǎng)》采用信息4篇，《阿勒泰日報》上發(fā)表2篇，《新疆人民廣播電臺》3篇《新疆農(nóng)廣校網(wǎng)站》上發(fā)表信息1篇，《新疆農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)》采用信息3篇，中央農(nóng)廣校的《農(nóng)業(yè)廣播電視教育報》上發(fā)表信息1篇，《中國農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》采用信息5篇，《中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)》采用信息2篇，給地區(qū)農(nóng)廣校上報《農(nóng)廣校信息》簡報14期；《科學(xué)與技術(shù)》等雜志上發(fā)表論文3篇。

做好把地區(qū)、州、自治區(qū)各項報刊報紙征訂工作不留空白的單位的基礎(chǔ)，及時征訂中央農(nóng)廣校校報10份、中央農(nóng)廣校農(nóng)民科技教育雜志10份、超額完成征訂任務(wù)。

二、培訓(xùn)工作中存在的問題

1、今年中專學(xué)歷教育班招生很難，目前地區(qū)下達(dá)的村干部學(xué)歷教育招生任務(wù)無法完成。因為我縣近幾年開展了電大“一村一名大學(xué)生，我校連續(xù)四年（2005-2008）招生，已培養(yǎng)了全縣的62個行政村的280名村干部和村后備干部；我縣電大開辦歷史較長而且最近各類職業(yè)學(xué)校的一年制學(xué)歷得到了享受待遇等等原因，影響了我校中專學(xué)歷招生工作。

2、培訓(xùn)經(jīng)費的嚴(yán)重不足，給農(nóng)廣校開展農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作帶來了很大的壓力。培訓(xùn)資金的缺乏成為培訓(xùn)工作進(jìn)一步

向縱深發(fā)展的制約因素，有時正常工作運轉(zhuǎn)都會出現(xiàn)困難。

3、農(nóng)廣校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還不能完全滿足全縣大規(guī)模培訓(xùn)的新形勢的需要，辦學(xué)條件還待完善。

三、2012年農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作計劃

1、繼續(xù)抓好農(nóng)牧民科技教育培訓(xùn)工作

（一）參與我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范行動，組織本校和基層教師以及農(nóng)技人員深入新農(nóng)村建設(shè)示范村，開展培訓(xùn)工作。今年完成實用技術(shù)培訓(xùn)4000多人、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)600人（其中引導(dǎo)性培訓(xùn)400人、技能性培訓(xùn)200人）、黨員能力建設(shè)工程培訓(xùn)50人。

（二）爭取項目培訓(xùn)及時完成農(nóng)村勞動力陽光培訓(xùn)任務(wù)。2012年計劃陽光工程培訓(xùn)500人。為了做好陽光工程培訓(xùn)工作，搞好相關(guān)單位的協(xié)調(diào)配合，形成合理，確保此項培訓(xùn)任務(wù)的及時完成，在縣陽光辦的正確指導(dǎo)下，成立由校長任組長、副校長任副組長，各專職教師為成員的農(nóng)廣校陽光培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織每位教師、培訓(xùn)方案及教材安排，做到培訓(xùn)到人，轉(zhuǎn)移到位。重點宣傳、講解黨和國家的惠民政策，使參加培訓(xùn)的農(nóng)牧民了解陽光培訓(xùn)能為提高他們參加培訓(xùn)和外出打工的積極性，對家鄉(xiāng)的熱愛之情，啟發(fā)致富思路，增強(qiáng)增收信心。

2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師業(yè)務(wù)水平

堅持不斷加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，把建設(shè)一支高素質(zhì)師資隊伍作為基礎(chǔ)性任務(wù)。2011年組織農(nóng)廣校教師外出參加培訓(xùn)，當(dāng)年參加地區(qū)級以上農(nóng)廣校和相關(guān)學(xué)校培訓(xùn)的教師達(dá)5人以上。進(jìn)一步加強(qiáng)兼職教師隊伍建設(shè)，組建一支集理論學(xué)習(xí)和實踐操作于一體的、高水平的兼職教師隊伍。

3、強(qiáng)化宣傳，樹立農(nóng)廣校良好的外部形象

一是每月上報信息不少于3篇，以農(nóng)廣校簡報、寫信息形式向地區(qū)農(nóng)廣校、自治區(qū)農(nóng)廣校、地方報紙、中央農(nóng)廣校校報、農(nóng)廣校網(wǎng)頁、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)投稿，有效提高農(nóng)廣校社會影響力。二是在做好把地區(qū)、州、自治區(qū)各項報刊報紙征訂工作不留空白的單位的基礎(chǔ)，及時征訂中央農(nóng)廣校校報15份、中央農(nóng)廣校農(nóng)民科技教育雜志15份、超額完成征訂任務(wù)。

福 海 縣 農(nóng) 廣 校 2012年2月29日

第五篇：農(nóng)廣校發(fā)言材料

引領(lǐng)職工學(xué)員“走過無知的荒漠 迎來知識的綠洲”

--***農(nóng)廣校工作站匯報材料

新疆兵團(tuán)***

二○一二年二月

引領(lǐng)職工學(xué)員“走過無知的荒漠 迎來知識的綠洲”

——***農(nóng)廣校工作站匯報材料

2012年2月

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫邵艷紅，來自七師農(nóng)廣校***工作站。非常感謝兵團(tuán)農(nóng)廣校能給我們一線工作者提供了一個如此優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、交流平臺，對于如此寶貴的機(jī)會，能作為七師農(nóng)廣校工作站的一名代表發(fā)言，我感到十分榮幸。

近年來，***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持以“服務(wù)三農(nóng)”“服務(wù)職工隊伍，服務(wù)團(tuán)場經(jīng)濟(jì)建設(shè)”為宗旨，以提高教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，提升學(xué)員能力素質(zhì)為導(dǎo)向，堅持“面向社會，面向市場，面向農(nóng)業(yè)一線”辦學(xué)，著力創(chuàng)建“重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化技能，提高素質(zhì)”的職教特色。現(xiàn)把我團(tuán)農(nóng)廣校的工作做簡單闡述。

一、強(qiáng)化招生，圍繞服務(wù)，聯(lián)合辦學(xué)

招生辦學(xué)是農(nóng)廣校工作的主體和基礎(chǔ)，是農(nóng)廣校生存和未來發(fā)展的大事。因此，在招生措施上，我們首先爭取團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，請他們在各種會議上為農(nóng)廣校做宣傳。其次針對《現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)》中專脫產(chǎn)班的招生工作團(tuán)專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，團(tuán)主管領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施到位，招生工作開展有條不紊。其次實行聯(lián)合辦學(xué)，開拓辦學(xué)新思路。***七連離團(tuán)校有20多公里，在2010年招生時團(tuán)黨委考慮到

七連是全團(tuán)連隊中相對職工較多，并且大多數(shù)職工是近幾年從口里落戶到七連的新職工，職工受教育程度低，對種植技術(shù)非常缺乏，師農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我團(tuán)特點，建議到把農(nóng)廣校的教學(xué)班定到七連，這樣可以更好的方便職工群眾學(xué)習(xí)，有了這一想法，師校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次去七連了解情況，商量、研究、辦學(xué)思路。經(jīng)過層層把關(guān)，嚴(yán)格篩選，面向七連招生52人，這一舉措極大的方便了職工學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活。

二、建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，不斷完善教學(xué)管理，充分調(diào)動其積極性，建設(shè)一支作風(fēng)過硬，工作扎實的高素質(zhì)師資隊伍，是確保農(nóng)廣校工作順利開展的前提。為了擁有一支高水平的師資隊伍，我們多次找請示團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及部門的領(lǐng)導(dǎo)推薦團(tuán)場綜合素質(zhì)高，專業(yè)水平硬的崗位能手及領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任農(nóng)廣校兼職教師。經(jīng)推薦有名成為的兼職教師，他們的加入無疑提升了執(zhí)教隊伍的水平和實力。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們還進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理制度，授課前所有兼職教師都要參加為期5天的教師培訓(xùn)，培訓(xùn)合格才能上課。雖然是兼職教師，但在教學(xué)管理上采取和中小學(xué)一樣的要求：教師要按要求書寫教案，開學(xué)初上交學(xué)科計劃，學(xué)期末上交學(xué)科總結(jié)，平時給學(xué)員出單元測驗試卷，教師必須在把握教材大綱的基礎(chǔ)上備課、上課，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按期完成每學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

為了搞好教學(xué)教研我們每月召開兩次教研活動，主要圍繞著指導(dǎo)教師如何備課、上課、批改作業(yè)，以及如何對成人進(jìn)行教育來開展；每學(xué)期組織教師進(jìn)行教案檢查、作業(yè)檢查，公開課、觀摩課比賽活動；在理論授課時，鼓勵教師積極制作課件，采用形式多樣的授課方式調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，通過教研活動，教師

們不但業(yè)務(wù)水平得到不同程度的提高，而且在他們身上閃現(xiàn)出了真誠與感動?！冬F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)》中專脫產(chǎn)班按照教學(xué)計劃每年11月份開課，由于我們團(tuán)農(nóng)廣校的教學(xué)班設(shè)在了七連，每天早上9點30分我和授課教師一起坐車去20多公里外的七連給學(xué)員上課。冬天，天冷路滑，連隊條件十分艱苦，可是授課教師和學(xué)員的熱情都很高，為了讓大家上課不受凍，能伸出手來做筆記，有的學(xué)員主動每天早上在9點之前趕到教室，為大家生火取暖。雖然教室里面有很濃的煤煙味，雖然那一爐煤火根本解決不了室內(nèi)的寒冷，但是這些絲毫沒有阻礙教師為學(xué)員授課的熱情，沒有影響學(xué)員對學(xué)習(xí)知識的渴望。中午，有時學(xué)員看著授課教師門為了不耽誤下午上課，中午沒有回家，而是在連隊隨便解決一下午飯問題，深情地說：“老師，為了讓我們學(xué)到農(nóng)業(yè)知識，您還真不容易，我們再不好好的學(xué)習(xí)，連自己都對不起！”就是這幾句樸素的話，讓我們的心靈受感受到了溫暖。在這樣寒冷的條件下，連隊采暖用煤出現(xiàn)了緊張，師校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)得知情況后，為了不影響教學(xué)班的正常開展，積極籌措資金，迅速將煤補(bǔ)充到位，解決燃眉之急。教學(xué)班在師校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體工作人員的努力下，有條不紊的開展著?？吹礁骷夘I(lǐng)導(dǎo)的支持，看到教師們以積極進(jìn)取、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度全身心的投入到堂課的分分秒秒，看到學(xué)員獲取知識后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他們一樣，要默默的為農(nóng)廣事業(yè)服務(wù)，為團(tuán)場職工服好務(wù)。

三、充分發(fā)揮實踐課主陣地的優(yōu)勢，服務(wù)學(xué)員，服務(wù)團(tuán)場

4月--10月是學(xué)員實踐學(xué)習(xí)階段，為了有計劃的開展好實踐課，4月份師農(nóng)廣校組織召開了農(nóng)藝班實踐課專題會議，研討實踐課的具體做法，提出實踐課的具體要求，部署了實踐課的具體步驟，根據(jù)師農(nóng)廣校農(nóng)藝班實踐課專題會議精神和具體要求，***

農(nóng)廣站成立了實踐課領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實踐課教學(xué)計劃。實踐實習(xí)課主要結(jié)合團(tuán)場的農(nóng)事活動開展教學(xué)，針對農(nóng)田出現(xiàn)的熱點問題，關(guān)鍵問題，和學(xué)員疑惑問題安排任課教師根據(jù)學(xué)員生產(chǎn)需要，走進(jìn)連隊課堂，走進(jìn)田間地頭，有針對性的開展教學(xué)。對每次開展的實踐課，我們都保存有實踐教師教案、實踐課工作日志、實踐課工作月總結(jié)和相關(guān)圖片。開展實踐教學(xué)時，教師必須講授職工實際工作中遇到的棘手問題。必須采用職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式,必須選擇職工感到方便的學(xué)習(xí)地點，通過采取上述措施和辦法,使實踐課的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高，學(xué)員參與的積極性高，學(xué)習(xí)的興趣濃厚。

四、扎實開展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)和“陽光工程”培訓(xùn)

實施陽光工程是黨中央、國務(wù)院在新形勢下采取的一項重大戰(zhàn)略舉措，我們農(nóng)廣校積極響應(yīng)陽光工程項目實施工作，堅持以農(nóng)廣校為依托，狠抓農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，增加農(nóng)民收入。一年來我們開展職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了計算機(jī)培訓(xùn)111人，高級蔬菜工培訓(xùn)118人，“陽光工程”農(nóng)機(jī)手培訓(xùn)62人。

一分耕耘，一分收獲，***農(nóng)廣校兩年來走過的路程----艱辛中有甘甜，汗水中有收獲。也取得的一點成效：

1．轉(zhuǎn)變觀念，提高了職工自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的積極性 過去，農(nóng)閑季節(jié)，職工無所事實，整天沉浸在聊天、打麻將之中，通過組織學(xué)員培訓(xùn)，改變了職工以前的狀態(tài)，大多數(shù)職工在得到實惠的同時，轉(zhuǎn)變了觀念，學(xué)習(xí)自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。

2.提高了職工的文化學(xué)歷層次

通過職工中專學(xué)歷教育加技能培訓(xùn)，不但強(qiáng)化了他們的職業(yè)技能，文化水平，個人綜合素質(zhì)有了很大提高，現(xiàn)在團(tuán)場有85%的在職領(lǐng)導(dǎo)都是農(nóng)廣校畢業(yè)的學(xué)員，現(xiàn)在又對在冊職工進(jìn)行培訓(xùn)，這一舉動會為將來真正能進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)和擴(kuò)大規(guī)模經(jīng)營打下了良好的基礎(chǔ)。

3．提高了科學(xué)種植管理技術(shù)促進(jìn)了職工增收

通過開展實用技術(shù)培訓(xùn)，提高了廣大職工的科學(xué)種植管理技術(shù)，促進(jìn)了職工增收。很多職工由以往的不會種地，怕種地，到現(xiàn)在的主動要求承包土地，由原來每年靠給別人打工掙錢，到現(xiàn)在變成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通過學(xué)習(xí)職工懂經(jīng)營了，會管理了，確實促進(jìn)了職工增產(chǎn)、增收。

4.促進(jìn)了團(tuán)場文明建設(shè)和社會和諧發(fā)展

通過各種職業(yè)技能培訓(xùn)，大多數(shù)職工變農(nóng)閑為農(nóng)忙，廣大職工在學(xué)到一技之長的同時，真正達(dá)到了增收致富，從而為促進(jìn)了團(tuán)場文明建設(shè)和社會和諧發(fā)展作用。

看著學(xué)員們整體素質(zhì)的提高，點滴的進(jìn)步，看著老師帶領(lǐng)學(xué)員戰(zhàn)勝一個又一個學(xué)習(xí)上的攔路虎，作為農(nóng)廣校的工作人員，真是感概萬千！***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的指導(dǎo)下，正引領(lǐng)著職工學(xué)員“走過無知的荒漠，迎來知識的綠洲”！

雖然***農(nóng)廣校工作站各項工作取得了點滴進(jìn)步，但同上級的要求比，同兄弟團(tuán)場比，我們還存在很大的差距。我們的任務(wù)還很艱巨，我們在努力，我們有信心、有決心以創(chuàng)新的精神、至誠的理念、昂揚的氣概與無悔的情懷，為團(tuán)場職工提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會，為新型團(tuán)場的建設(shè)做出全新的貢獻(xiàn)！我們將以這次會議為契機(jī)，在兵、師農(nóng)廣校的關(guān)心指導(dǎo)下，再接再厲，與時俱進(jìn)，再造新的輝煌！謝謝大家！