第一篇：樹講聚促試題答案

撫寧縣“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”

大討論活動(dòng)理論答題試卷

單位姓名職務(wù)得分

一、填空題（每空1分，共20分）

1、2012年12月４日中央政治局審議通過關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。

2、十二屆人大一次會(huì)議于2013年3月5日至17日在北京召開，會(huì)議選舉習(xí)近平為國家主席，李源潮為國家副主席。

3、十二屆人大一次會(huì)議決定李克強(qiáng)為國務(wù)院總理，張高麗、劉延?xùn)|、汪洋、馬凱 為國務(wù)院副總理。

4、十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)。

5、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，要把生態(tài)文明理念和原則全面融入城鎮(zhèn)化全過程，走集約、智能、綠色、低碳的新型城鎮(zhèn)化道路。

6、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要按照“守住底線、突出重點(diǎn)、7、總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上指出，要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制 度 的 籠 子，形成不敢腐敗的懲戒機(jī)制，不能腐敗的防范機(jī)制，不易腐敗的保障機(jī)制。

8、河北省委常委、秦皇島市委書記田向利在市紀(jì)委十一屆三次全會(huì)上指出“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展 ”，是對全市各項(xiàng)工作的總要求。19、要緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，堅(jiān)持“多予、少取、放活”的方針，以推進(jìn) 城鄉(xiāng)發(fā)展一體化 為根本途徑，深化農(nóng)村體制改革，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

10、要在堅(jiān)持和完善 農(nóng)村基本經(jīng)營制度 基礎(chǔ)上，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制，加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

二、單選題（每題2分，共20分）1、2012年12月4日中共中央政治局會(huì)議關(guān)于整頓工作作風(fēng)八措施規(guī)定，要改進(jìn)（A），切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。

A、工作作風(fēng)B、調(diào)查研究C、會(huì)風(fēng)D、文風(fēng)2、2012年12月4日中共中央政治局會(huì)議關(guān)于整頓工作作風(fēng)八措施規(guī)定，要精簡（D），切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)。

A、會(huì)議內(nèi)容B、會(huì)議活動(dòng)C、文件內(nèi)容D、文件簡報(bào)

3、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，把解決好（A）問題作為全黨工作重中之重，必須長期堅(jiān)持、毫不動(dòng)搖。

A、三農(nóng)B、教育C、就業(yè)

4、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做好2013年的經(jīng)濟(jì)工作，要緊緊圍繞主題主線，以提高（A）為中心，穩(wěn)中求進(jìn)。

A、質(zhì)量和效益B、保護(hù)環(huán)境C、增加就業(yè)

D、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

5、（B）是我國現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù)，也是擴(kuò)大內(nèi)需的最大潛力所在。

A、城市化B、城鎮(zhèn)化C、信息化6、2012年12月4日中共中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要下大決心改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)解決（B）的問題，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

A、社會(huì)突出B、群眾反映強(qiáng)烈C、群眾困難

D、干部作風(fēng)漂浮

7、全省農(nóng)村工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)，發(fā)展(A）是促進(jìn)農(nóng)民增收的基本途徑，是促進(jìn)“四化同步”的有力支撐，是城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的基礎(chǔ)和支點(diǎn)。

A、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)B、農(nóng)業(yè)服務(wù)組織C、農(nóng)業(yè)合作社

8、穩(wěn)增長、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵是全面深化（C）。

A、政治體制改革B、行政體制改革C、經(jīng)濟(jì)體制改革

9、為提高可持續(xù)發(fā)展能力、促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，省委、省政府制定了（B）。

A、《關(guān)于著力改善生態(tài)環(huán)境的實(shí)施意見》

B、《關(guān)于著力改善兩個(gè)環(huán)境的實(shí)施意見》

C、《關(guān)于著力改善發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見》

10、河北省委常委、秦皇島市委書記田向利在撫寧調(diào)研時(shí)指出，撫寧的經(jīng)濟(jì)工作要突出抓(A)，社會(huì)建設(shè)要突出和諧穩(wěn)定。

A、結(jié)構(gòu)調(diào)整B、經(jīng)濟(jì)效益C、社會(huì)效益

三、多選題（每題至少兩個(gè)正確答案。每題3分，共30分）

1、12月4日中共中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，帶頭（ABCD）。

A、改進(jìn)工作作風(fēng)B、深入基層調(diào)查研究

C、密切聯(lián)系群眾D、解決實(shí)際問題2、12月4日中共中央政治局會(huì)議關(guān)于整頓工作作風(fēng)八措施規(guī)定，要精簡會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，提高會(huì)議實(shí)效,（ABCD）。

A、開短會(huì)B、講短話C、力戒空話D、力戒套話

3、預(yù)防腐敗首先要讓各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立底線意識(shí)，要堅(jiān)守（ABC）。

A、道德底線B、法律底線C、廉政底線4、2013年全國兩會(huì)政府工作報(bào)告對今年的政府工作提出以下建議。（ABCD）

A、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展

B、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化C、以保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平

D、以更大的政治勇氣和智慧，深入推進(jìn)改革開放

5、今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長（A），發(fā)展的協(xié)調(diào)性進(jìn)一步增強(qiáng)；居民消費(fèi)價(jià)格漲幅(B)；城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率(C)。

A、7.5%左右B、3.5%左右C、低于4.6%D、4.6%左右

6、河北省委常委、秦皇島市委書記田向利就今年深化基層建設(shè)年活動(dòng)提出五個(gè)必須、五個(gè)力促的要求是（ABCDE）

A、必須以辦實(shí)事解難題為重點(diǎn)，力促人民群眾得實(shí)惠

B、必須以提高做好群眾工作為目標(biāo)，力促黨員干部受教育

C、必須以服務(wù)型黨組織為牽引，力促基層工作添活力

D、必須以踐行宗旨觀念為核心，力促黨群關(guān)系大改善

E、必須以夯實(shí)特色產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)為方向，力促科學(xué)發(fā)展增后勁

F、必須以建設(shè)清廉務(wù)實(shí)政府為核心，力促政府公信力大提高

7、河北省委常委、秦皇島市委書記田向利在市紀(jì)委十一屆三次會(huì)議上指出，要以鐵的手腕抓作風(fēng)，當(dāng)前有三個(gè)方面的問題應(yīng)該解決好（ABD)。

A、提振精氣神，解決好精神松懈、作風(fēng)疲沓的問題

B、提升執(zhí)行力，解決好工作漂浮、落實(shí)不力的問題

C、提高公信力，解決好社會(huì)公信力不足問題

D、為民務(wù)實(shí)清廉，解決好安于現(xiàn)狀、貪圖享樂的問題

8、我省提出的著力改善兩個(gè)環(huán)境是指（AB）。

A、發(fā)展環(huán)境B、生態(tài)環(huán)境C、社會(huì)環(huán)境

9、河北省委常委、秦皇島市委書記田向利在市紀(jì)委十一屆三次全會(huì)上指出，我們要通過嚴(yán)守黨章、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格監(jiān)督，進(jìn)一步提高各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力營造（ABC)的良好局面。

A、干部清正B、政府清廉C、政治清明10、2013年4月2日，中共秦皇島市委召開常委（擴(kuò)大）會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)省委周本順書記來秦調(diào)研重要講話精神，研究貫徹落實(shí)意見，田向利書記強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步理清發(fā)展思路，做好以下工作（ABCD）

A、認(rèn)真做好沿海開放，推動(dòng)發(fā)展這篇文章

B、做好借力暑期、服務(wù)發(fā)展這篇文章

C、做好縣域經(jīng)濟(jì)、縣城建設(shè)這篇文章

D、做好港城互動(dòng)、共融共贏這篇文章

四、判斷題（每題2分，共10分）

1、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，做好2013年的經(jīng)濟(jì)工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，立足全局，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開好局。（√）

2、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定要求，中央政治局同志要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。（√）

3、河北省農(nóng)村工作會(huì)議要求，要突破“三個(gè)難點(diǎn)”，下大力氣改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件：一要強(qiáng)力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)，二要強(qiáng)力推進(jìn)幸福鄉(xiāng)村建設(shè)，三要強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治。（√）

4、目前全省的“兩個(gè)環(huán)境”與經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的客觀需要和人民群眾的熱切期盼還不相適應(yīng)。(√)

5、河北省委常委、秦皇島市委書記田向利在市委常委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話指出，我們要用“四條紀(jì)律”這把快刀，堅(jiān)決制止各種歪風(fēng)邪氣。這四條紀(jì)律是指政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。（X）

五、問答題（每題10分，共20分）

1、你認(rèn)為制約撫寧發(fā)展的因素有哪些？

2、談?wù)勀銓釋幬磥戆l(fā)展的建議。

第二篇：樹講聚促材料 5

我校高度重視“樹講聚促”大討論活動(dòng)，召開“樹講聚促”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，又召開了各黨支部書記及黨群部門負(fù)責(zé)人參加的深入學(xué)習(xí)部署“樹講聚促”大討論活動(dòng)會(huì)議。會(huì)上大家一起學(xué)習(xí)了《秦皇島日報(bào)》文章《奏響共謀發(fā)展的新樂章——全市“樹講聚促”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段綜述》、《秦皇島日報(bào)》署名秦言的文章《聚合力》，并結(jié)合深入開展“樹講聚促”大討論活動(dòng)，研究進(jìn)一步推進(jìn)“善行河北”、“善行港城、及時(shí)雨在行動(dòng)”主題道德實(shí)踐活動(dòng)。大家還學(xué)習(xí)了《秦皇島晚報(bào)》刊登的我校團(tuán)委副書記王偉做好人好事的文章《王老師做好事精神爽》。

黨委書記就如何深入學(xué)習(xí)開展“樹講聚促”活動(dòng)等方面工作進(jìn)行了部署。

一是要求各黨支部書記認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我?！皹渲v聚促”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，統(tǒng)一思想，凝聚合力，深層次開展支部學(xué)習(xí)與活動(dòng)，將學(xué)習(xí)十八大精神與“樹講聚促”、與“推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”、與“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”結(jié)合起來，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

二是要求學(xué)校黨群部門及各黨支部落實(shí)好“善行河北”主題道德實(shí)踐活動(dòng)，興互助之風(fēng)、誠信之風(fēng)、孝敬之風(fēng)，并努力與我校幫建的文明生態(tài)村有機(jī)聯(lián)系起來。要向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，扎實(shí)開展“立德樹人”教育。三是積極參加我市“樹講聚促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開展的“百姓獻(xiàn)策”活動(dòng)。要求每一位黨員同志就我市的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)實(shí)力、活力和魅力秦皇島做出貢獻(xiàn)。

第三篇：樹講聚促自查自糾[范文模版]

“樹、講、聚、促”自查自糾

楊立梅

按照縣委和局黨委部署，學(xué)校積極開展“樹、講、聚、促”教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)提高第一階段，本人按照 “樹、講、聚、促”活動(dòng)安排，積極參加學(xué)校組織多次集中學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了為期兩周的自學(xué)，使思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，從自身做起，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立良好作風(fēng)。

一、通過學(xué)習(xí)，對開展“樹、講、聚、促”教育活動(dòng)重要性、必要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我市開展“樹正氣、講團(tuán)結(jié)、聚合力、促發(fā)展”活動(dòng)，旨在凝心聚力，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，共謀科學(xué)發(fā)展之策。在關(guān)鍵時(shí)刻提出的一項(xiàng)推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)的重大任務(wù)，很有必要，也很及時(shí)。

二、敬業(yè)精神方面

要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時(shí)批改作業(yè)不及時(shí)，有時(shí)工作不準(zhǔn)時(shí)完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。

三、提高自身素質(zhì)?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是孔老夫子所提倡的學(xué)習(xí)方法，對于我們教師而言更是貼切。要不斷充實(shí)、提高自己，多讀書，讀好書。通過讀書，可以與名師對話，可以與同行切磋，既增長了知識(shí)，開闊了眼界，又明晰了哲理，解決了疑問，何樂而不為呢。對自己的教育教學(xué)不斷進(jìn)行反思、回想課堂、撰寫隨筆，經(jīng)過思考積累經(jīng)驗(yàn)，不斷加速專業(yè)成長的步伐，培養(yǎng)我們主動(dòng)探究的能力。

四、教育管理方面

教育教學(xué)是評價(jià)一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。

五、教學(xué)工作方面

教學(xué)做到“六認(rèn)真”。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以，但有時(shí)總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯(cuò)，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，努力改進(jìn)。綜上所述，在本次活動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。

第四篇：樹講聚促材料3

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“樹講聚促”活動(dòng)工作，率先垂范，積極為我校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)濃厚的氛圍。

在這次活動(dòng)中要做到以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要積極參加支部召開的學(xué)習(xí)討論會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式。學(xué)習(xí)中，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，注重理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求學(xué)習(xí)出成效，切實(shí)提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和工作能力，認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)。

二是樹立強(qiáng)烈的宗旨意識(shí)。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，自覺貫徹落實(shí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己，以身作則，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

三是創(chuàng)造性地開展業(yè)務(wù)工作。要按照單位的工作部署和要求，把“樹講聚促”精神落實(shí)到具體措施上，落實(shí)到實(shí)際工作中。要及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，積極地開展各項(xiàng)職能工作。要確保工作出成效，為單位實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，為全市的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

第五篇：講樹聚促心得體會(huì)[推薦]

樹講聚促心得體會(huì)

“樹講聚促”教育活動(dòng)自4月24日開始以來，按照省教育廳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，將規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，活動(dòng)開展的有聲有色，有板有眼，內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效。目前第一階段即學(xué)習(xí)提高階段已經(jīng)結(jié)束。在第一階段，我按照教育局黨委的統(tǒng)一安排認(rèn)真參加了全部集體學(xué)習(xí)，并抽時(shí)間進(jìn)行了自學(xué)。通過學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步提高，加深了對省委開展這一活動(dòng)重要意義的理解，同時(shí)也堅(jiān)信“樹講聚促”活動(dòng)在我校的開展，必將大力推進(jìn)干部思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高和科學(xué)發(fā)展。

一、通過學(xué)習(xí)，對增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨的修養(yǎng)》中指出：“共產(chǎn)黨員的黨性，就是無產(chǎn)者階級性最高而集中的表現(xiàn)，就是無產(chǎn)者的最高表現(xiàn)，就是無產(chǎn)階級利益最高而集中的表現(xiàn)?！?加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是保持黨的先進(jìn)性的重要條件。黨員是黨的細(xì)胞，是黨的性質(zhì)的直接體現(xiàn)者。黨要堅(jiān)持自己的先進(jìn)性，就必然要求每一名黨員在自己的言行中體現(xiàn)這種先進(jìn)性。我們黨能否始終保持“兩個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)，永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，歸根到底取決于廣大黨員是否具有黨性。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是提高黨員素質(zhì)的重要途徑。在新的歷史條件下，黨和人民對黨員的素質(zhì)要求越來越高。黨員必須具有良好的素質(zhì)，包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、文化素質(zhì)等，才能發(fā)揮先鋒模范作用。黨員素質(zhì)是黨員先進(jìn)性的保證，黨員先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。提高黨員素質(zhì)的根本途徑就是加強(qiáng)黨員的先進(jìn)性修養(yǎng)。黨員按照黨性原則辦事，加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、才能提高素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是實(shí)現(xiàn)黨所肩負(fù)的歷史使命的需要。我們黨要實(shí)現(xiàn)歷史和時(shí)代賦予自己的莊嚴(yán)使命，必須建設(shè)一支黨性強(qiáng)，素質(zhì)高的黨員干部隊(duì)伍，始終保持“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的性質(zhì)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不斷提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，提高黨員的素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，是實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的前提和保證。

我們都應(yīng)自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，一要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考，二要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，三要勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線，獻(xiàn)身改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)，全心全意為人民謀利益，帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

二、樹立良好作風(fēng)是我們事業(yè)成功的基石。

此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的好干部焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，為他的精神所感動(dòng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神就是要大興五種優(yōu)良作風(fēng)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，樹立服務(wù)學(xué)生的作風(fēng)，就是要把學(xué)生的利益放在第一位，像焦裕祿同志那樣，時(shí)刻把學(xué)生的利益放在心上，急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。在教育教學(xué)的同時(shí)，不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和思想道德教育水平；樹立艱苦奮斗的作風(fēng)，就是要時(shí)刻不忘勤儉節(jié)約，通常說要把富日子當(dāng)做窮日子過，更何況我們的國家目前還不富裕。我們不能搞鋪張浪費(fèi)，更不能追求奢靡，要大力壓縮支出，要把有限的資金用在刀刃上，要廉潔，從思想上和行動(dòng)上筑牢反腐倡廉的防線；樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，就是要解放思想，開拓進(jìn)取，就是要敢抓敢管，真抓實(shí)干，不浮夸，不脫離實(shí)際，不尚空談，一件事一件事的去辦，辦扎實(shí)，辦徹底，就是要多調(diào)查研究，就是要加強(qiáng)決策力和執(zhí)行力；樹立知難而進(jìn)的作風(fēng)，就是要不怕困難，不怕風(fēng)險(xiǎn)。從學(xué)校內(nèi)部來講，教育資源不足，資金短缺等長期困擾。而我們要生存和發(fā)展，就必須知難而進(jìn)，迎難而上，克難攻堅(jiān)，化難為易；樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)，就是要廉潔奉公、勤政為生。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻想著是黨教育培養(yǎng)了我們，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。要感恩學(xué)校，學(xué)校的利益高于一切，學(xué)生的利益高于一切。要敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，不拈輕怕重，不推諉扯皮，不爭功諉過，不斤斤計(jì)較，不貪圖享受。大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，大興五種良好作風(fēng)，就能干好我們的教育事業(yè)，并確保基業(yè)長青。

三、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展應(yīng)該成為我們追求的理想。在三維目標(biāo)中，最容易被我們忽略的是什么？是“情感態(tài)度和價(jià)值觀”，我堅(jiān)持認(rèn)為三維目標(biāo)中擺在首位的最重要的應(yīng)該是這一條?。∽鳛槔蠋?，只關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)就夠了嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該還有學(xué)生的情感、意志、習(xí)慣、性格、態(tài)度、價(jià)值觀等AQ和EQ范疇的東西?；蛟S我們很多時(shí)候撐不開手腳，但關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展是教育者的使命，應(yīng)該成為我們追求的理想。

從教師自身入手，更新教育觀念。教師觀念的更新從何做起呢？主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)落腳點(diǎn)：從長遠(yuǎn)目標(biāo)來看，必須轉(zhuǎn)變教育為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育是為提高國民素質(zhì)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀；從教學(xué)的根本目的來看，必須轉(zhuǎn)變一味地教會(huì)學(xué)生解答、掌握結(jié)論的目的觀，樹立引導(dǎo)學(xué)生在探究和解決問題的過程中鍛煉思維，發(fā)展能力、激發(fā)沖動(dòng)，從而主動(dòng)尋求和發(fā)現(xiàn)新問題的目的觀；從教育的空間來看，必須打破囿于學(xué)校、囿于教室的教育空間概念，樹立課堂向社會(huì)延伸、向影視報(bào)刊等傳媒延伸、向電子網(wǎng)絡(luò)延伸的空間概念：從評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來看，必須轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，個(gè)性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀；從教育對象和手段來看，必須轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識(shí)灌輸、輕能力培養(yǎng)的教學(xué)觀，樹立面向全體學(xué)生、因材施教、知識(shí)學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的前提條件。教師只有從根本上認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn)，才能在實(shí)際教學(xué)工作中科學(xué)的運(yùn)用。

從課堂入手，減輕學(xué)生沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在更新教育觀念的同時(shí)，教師還必須認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)是教育活動(dòng)的主要形式，教師要在有限的時(shí)間內(nèi)交給學(xué)生更多更好更精更獲得知識(shí)，以此來減輕學(xué)生課后過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此，教師要不斷的提高自身素質(zhì)，刻苦鉆研教材教法，針對學(xué)生實(shí)際、教材內(nèi)容和教學(xué)要求的不同，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，上好課。

經(jīng)有所示范學(xué)校提出過“四有”、“五盡量”，我認(rèn)為對我們優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量有很大的啟發(fā)作用?！八挠小笔墙處熒险n前就必須做到的。即：腦中有“綱”，就是既要熟悉所教年級，所教科目的曾具體要求，又要了解相鄰兩個(gè)年級大綱的要求；胸中有“本”就是指對教材要爛熟于心；目中有“人”，就是在課堂教學(xué)中，要把注意力放在學(xué)生身上，能駕奴課堂，隨機(jī)應(yīng)變；心中有“數(shù)”，就是要因課制作設(shè)計(jì)需要的教學(xué)思路。有了這樣充分的準(zhǔn)備，課堂上再做到五盡量。即：學(xué)生能講的，盡量讓學(xué)生講；學(xué)生能寫的，盡量讓學(xué)生寫；學(xué)生能做的，盡量讓學(xué)生做；學(xué)生能讀的，盡量讓學(xué)生讀；學(xué)生能想的，盡量讓學(xué)生想。這樣的課堂堅(jiān)決改變了單向灌輸，知識(shí)傳授為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給了學(xué)生，讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸成為自我發(fā)展的主人，學(xué)習(xí)的主人，促進(jìn)了學(xué)生各方面能力的發(fā)展。

從課外活動(dòng)入手，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展?！皽p負(fù)”之后，學(xué)生自由支配的時(shí)間多了。這段時(shí)間學(xué)生干什么？學(xué)生的自覺性，原則性較差，如果教師不加以正確引導(dǎo)，以為放任自流的話，對學(xué)生的健康發(fā)展很不利。因此，教師應(yīng)和學(xué)校、家長一道管好學(xué)生的課余時(shí)間，開展多種內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。所謂尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展即：教師和家長不得把自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生，而是引導(dǎo)學(xué)生報(bào)名參加自己喜愛的課外活動(dòng)。如：乒乓球、棋類、寫作、奧數(shù)、手工制作、計(jì)算機(jī)、書法、繪畫、朗誦、演講、故事會(huì)等。在課后適當(dāng)開展這樣的活動(dòng)，既不影響學(xué)生正常休息，也不影響學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)，更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，又多了一塊自由發(fā)展的芳草地，為培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才開辟了一條新途徑。

從影視教育入手，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?！拔搴谩薄暗隆睘槭?；有才無德是毒品，有才有德才是正品?？梢姡己玫乃枷肫返聦Ω咚刭|(zhì)人才的發(fā)展有多重要。因此，作為教師應(yīng)積極有效的利用每周的“兩課”（即：思想品德課和班會(huì)課）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。當(dāng)然，如果教師只是空洞的、教條式的要求學(xué)生怎樣怎樣，學(xué)生勢必產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果會(huì)適得其反。這方面的教育，那所示范小學(xué)的方法也值得我們借鑒。每兩周組織學(xué)生觀看一部以愛國主義、集體主義、社會(huì)主義為主題的優(yōu)秀影片?？赐旰?，采用學(xué)唱影片經(jīng)典歌曲、演講影片故事、評書影片人物、對照影片優(yōu)秀人物自查、寫影評等多種形式開展活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，以潛移默化的思想品德代替空洞的說教。我們可以將這樣豐富多采的活動(dòng)充實(shí)到我們的“兩課”當(dāng)中，讓學(xué)生在潛移默化中受到良好的道德品質(zhì)的洗禮。

人才的競爭就是教育的競爭，實(shí)施什么樣的教育就培養(yǎng)什么樣的人才。面對21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)代化的要求，作為教師，我們要突破舊有的應(yīng)試教育模式，大力推行以全面提高人的多方面素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性為目的的素質(zhì)教育，進(jìn)而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育出一批又一批“四有”新人。

茹各莊小學(xué)

孫冰潔