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      某中藥學(xué)專業(yè)求職者的簡(jiǎn)歷診斷

      時(shí)間:2019-05-12 02:58:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《某中藥學(xué)專業(yè)求職者的簡(jiǎn)歷診斷》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《某中藥學(xué)專業(yè)求職者的簡(jiǎn)歷診斷》。

      第一篇:某中藥學(xué)專業(yè)求職者的簡(jiǎn)歷診斷

      某中藥學(xué)專業(yè)求職者的簡(jiǎn)歷診斷

      求職意向:我主要想應(yīng)聘醫(yī)藥公司及科研院所中的技術(shù)研發(fā)類工作和機(jī)關(guān)及事業(yè)單位中的公務(wù)員工作。

      個(gè)人簡(jiǎn)歷

      個(gè)人情況:

      姓名: * * *性別: 男

      出生年月: * * *學(xué)歷: 碩士

      專業(yè): 中藥學(xué)研究方向: 中藥化學(xué)

      電子郵件: * * *@yahoo.com.cn手機(jī):* * *

      聯(lián)系電話: * * *籍貫:* * *

      通信地址: * * *大學(xué)* * *#郵編:* * *

      教育背景:

      2004年9月---2007年7月 碩士* * *大學(xué)* * 學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)

      1999年9月---2003年7月 學(xué)士* * *大學(xué)* * 學(xué)院制藥工程專業(yè)

      獲獎(jiǎng)情況:

      碩士期間2004~2005學(xué)年度獲* * *大學(xué)研究生* * *獎(jiǎng)學(xué)金

      大學(xué)期間1999~2000學(xué)年度獲* * *大學(xué)“* * *獎(jiǎng)學(xué)金”

      曾在學(xué)校征文比賽中多次獲獎(jiǎng)在校廣播臺(tái)和??? * *雜志工作期間多次榮獲優(yōu)秀工作者稱號(hào)

      外語(yǔ)水平:

      大學(xué)期間就已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)能夠熟練進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀分析和中英互譯;有較好的專業(yè)英文寫作能力及英文會(huì)話能力。

      計(jì)算機(jī)水平:

      熟練使用Office辦公系統(tǒng)軟件,熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)的檢索,能充分的利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎來(lái)獨(dú)立的解決問題;并通過(guò)Macromedia網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證,擅長(zhǎng)使用Dreamweaver,F(xiàn)lash和Fireworks等軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)圖文編輯;熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件SAS進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析;熟練應(yīng)用本專業(yè)相關(guān)的辦公軟件Chemoffice進(jìn)行研究工作;

      對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有相當(dāng)?shù)牧私猓軌颡?dú)立組建小型局域辦公網(wǎng)絡(luò),并負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室電腦硬件和網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作

      科研能力:

      合理地將藥學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)基本理論和技能融合貫通,專業(yè)知識(shí)面廣;熟練運(yùn)用天然產(chǎn)物化學(xué)研究的基本技術(shù):各種硅膠柱層析(常壓,減壓,加壓),制備TLC,大孔樹脂富集技術(shù);能獨(dú)立進(jìn)行一些中藥復(fù)方及單味藥的鑒別、提取分離、結(jié)構(gòu)測(cè)定、定性定量分析;能熟練應(yīng)用Agilent 1100 series高效液相色譜儀、Waters 515高效液相色譜儀、HITACHI U-2000紫外/可見分光光度計(jì)等儀器進(jìn)行藥物樣品的分析;利用現(xiàn)代波譜技術(shù):核磁波譜,紅外光譜,質(zhì)譜,紫外光譜進(jìn)行化合物結(jié)構(gòu)解析;

      熟悉中藥新藥研發(fā)課題設(shè)計(jì)、新藥申報(bào)資料及原始記錄的整理;具有良好的科研寫作能力和良好的溝通能力;協(xié)助課題組進(jìn)行國(guó)家十一五重大科技攻關(guān)課題《區(qū)域性民族特色藥物研究與二次開發(fā)——* * *研究》和《道地藥材生態(tài)適宜性分析技術(shù)研究及適宜生產(chǎn)區(qū)區(qū)劃——基于3S技術(shù)的* * *道地藥材適宜生產(chǎn)區(qū)的區(qū)劃及生態(tài)適宜性研究》的申報(bào)工作,并獲成功;碩士期間主要科研課題:

      碩士就讀于* * *大學(xué)中藥化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,在碩士三年讀書期間參加并協(xié)助導(dǎo)師進(jìn)行國(guó)家自然基金和北京市自然基金申請(qǐng)工作。對(duì)中藥中各有效成分的檢測(cè)方法熟悉,并熟練掌握各種常規(guī)檢測(cè)儀器的操作方法和原理。

      研究課題:中藥* * *的來(lái)源及質(zhì)量對(duì)比研究(收集并鑒定了全國(guó)32個(gè)省市用于臨床藥用的* * *,從* * *的醇提取物中分離得到* * *類成分并對(duì)其化學(xué)結(jié)構(gòu)進(jìn)行研究鑒定,首次建立* * *類成分的含量測(cè)定方法,并首次對(duì)我國(guó)不同地區(qū)使用的中藥* * *進(jìn)行全面的質(zhì)量對(duì)比研究。)論文情況:

      本課題初步準(zhǔn)備投稿1篇國(guó)內(nèi)核心期刊,其中《比色法測(cè)定中藥* * *中* * *含量》已投稿《* * *大學(xué)學(xué)報(bào)》(即將發(fā)表),其它文章正在整理過(guò)程中。

      工作經(jīng)驗(yàn):

      2000/09-2000/12曾擔(dān)任學(xué)校廣播臺(tái)新聞部部長(zhǎng)

      2001/03-2001/06??? * *》雜志 采編部部長(zhǎng)

      2001/06-2001/07藥植實(shí)習(xí):北京* * *國(guó)家自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行植物的采摘、辨認(rèn)實(shí)習(xí)2002/03-2002/04鑒定實(shí)習(xí):河北* * 藥材市場(chǎng)進(jìn)行中藥生藥、飲片的辨認(rèn)、鑒定實(shí)習(xí)2002/09-2002/10藥劑實(shí)習(xí):北京* * *大學(xué)中試基地從事中藥制劑實(shí)習(xí)

      2003/03-2003/07畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)課題為* * *中大豆異黃酮的提取分離研究

      2003/09-2004/07* * *大學(xué)化學(xué)學(xué)院天然產(chǎn)物研究室擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員工作2006/04-2006/06* * *大學(xué)* * *學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)(中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)員);

      2005年9月至今進(jìn)行中藥* * *的品種鑒定及質(zhì)量對(duì)比方面的研究。

      自我評(píng)價(jià):

      自信自強(qiáng),善于自我激勵(lì)自我學(xué)習(xí),自學(xué)能力與適應(yīng)能力強(qiáng);思維細(xì)致敏銳,具有較強(qiáng)的分析問題與解決問題能力;具有高度的責(zé)任感和進(jìn)取心,敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、正直、守信;做事細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé);具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!

      熱切盼望您的回音!

      簡(jiǎn)歷診斷:

      總的感覺:此簡(jiǎn)歷略顯冗長(zhǎng),需在排版上下功夫或者刪除一些不具備說(shuō)服力的事例,一定要有所取舍。

      1、求職意向應(yīng)該前置并且體現(xiàn)在簡(jiǎn)歷正文中有助于HR了解和篩選。

      2、獲獎(jiǎng)情況:HR并不一定很了解你的獎(jiǎng)學(xué)金的含金量,你應(yīng)該用具體的數(shù)字說(shuō)明你的獎(jiǎng)學(xué)金的含金量,比如說(shuō)***人僅有*人獲得,或者用其它方法證明你所獲獎(jiǎng)勵(lì)的含金量有多高以此證明你的能力,可能就是幾個(gè)數(shù)字就能起到點(diǎn)睛之筆。

      3、計(jì)算機(jī)能力方面闡述過(guò)于冗長(zhǎng),應(yīng)精簡(jiǎn),你所舉的計(jì)算機(jī)方面的能力對(duì)你所要應(yīng)聘的崗位有直接的證明作用或者間接的輔助作用嗎?“對(duì)計(jì)算機(jī)硬件有相當(dāng)?shù)牧私?,能夠?dú)立組建小型局域辦公網(wǎng)絡(luò),并負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室電腦硬件和網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作”這之類的能力大可不必寫在簡(jiǎn)歷里面,你所要應(yīng)聘的職位更強(qiáng)調(diào)專而精,也許這些能力是你很得意之處和與眾不同的地方,但這些能力更適合在面試的時(shí)候講,而簡(jiǎn)歷中沒必要體現(xiàn)。

      4、科研能力總體應(yīng)壓縮,在你最具備說(shuō)服力的事例上應(yīng)展開。

      5、沒發(fā)表的論文暫不用強(qiáng)調(diào),(HR會(huì)懷疑你的論文一定能刊出?論文的質(zhì)量怎么能得到證明?如果刊出如何得能證實(shí),至少在你求職的時(shí)候無(wú)法證實(shí),易給人不踏實(shí)的印象。)建議你可以附件的形式附在簡(jiǎn)歷之后并告之HR此論文即將發(fā)表。

      6、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)間應(yīng)該倒述,前面的教育經(jīng)歷都采用了倒述的方式而此處為何要用正述?太遠(yuǎn)的經(jīng)歷和對(duì)所求職位沒有幫助的經(jīng)歷刪除。工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該有選擇的展開敘述,你的工作經(jīng)歷既不能體現(xiàn)出你比別人的優(yōu)勢(shì)在哪里也看不出你的潛力在何處,沒有任何說(shuō)服力。

      7、自我評(píng)價(jià)過(guò)于泛泛,太大眾化,不能體現(xiàn)出你的任何優(yōu)勢(shì),你在自我評(píng)價(jià)中的品質(zhì)如果能在工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷中能加以體現(xiàn)前后呼應(yīng)則更佳(不是簡(jiǎn)單的重復(fù)文字,最好的是以你所做之事證明你的品質(zhì)。)

      8、總體感覺你這分簡(jiǎn)歷更側(cè)重于研發(fā)類工作,不適宜應(yīng)聘公務(wù)員,應(yīng)聘公務(wù)員應(yīng)該把你的政治面貌加上,在學(xué)校的各類活動(dòng)應(yīng)該有所體現(xiàn),側(cè)重強(qiáng)調(diào)你的踏實(shí)穩(wěn)健的作風(fēng),科研方面的能力可適當(dāng)?shù)?/p>

      第二篇:求職者自我診斷簡(jiǎn)歷的4個(gè)病癥

      求職者自我診斷簡(jiǎn)歷的4個(gè)病癥

      如果你的簡(jiǎn)歷經(jīng)常有去無(wú)回,石沉大海,那你可要為你的簡(jiǎn)歷癥診斷一下了……

      癥狀一:長(zhǎng)篇大論或過(guò)于簡(jiǎn)單。篇幅過(guò)長(zhǎng),簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精煉、表達(dá)不切題意,往往會(huì)影響效果;簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略,就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的評(píng)價(jià),必要信息的缺乏,使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚,從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。

      癥狀二:條理不清、目標(biāo)不明。簡(jiǎn)歷的布局不合理,前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù),會(huì)使得閱讀和理解困難;同樣如果求職者沒有表明自己喜歡什么工作,也沒有說(shuō)明自己的愛好、興趣及能力,以及對(duì)工作的要求,工資待遇等,會(huì)讓讀簡(jiǎn)歷的人感到摸不著方向。

      癥狀三:簡(jiǎn)歷以email形式發(fā)出去,卻多半杳無(wú)音訊。如果公司在網(wǎng)上有招聘廣告并要求以email的形式寄履歷表,你可以確定這樣的形式。但是在按“push”鍵時(shí),你必須確認(rèn)信是易讀的。一些公司希望履歷表的形式要具體,應(yīng)盡量滿足公司的要求。

      要在硬盤中準(zhǔn)備履歷表的備份,如果公司沒有收到你的email,你可以繼續(xù)發(fā)email。

      癥狀四:對(duì)簡(jiǎn)歷“加水”。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容不是自己寫的,是由其他人捏造或者夸張出來(lái)的。要么自己寫簡(jiǎn)歷時(shí)虛假成分太多;反映不真實(shí),即使你包裝再好,也難免“智者千慮,必有一失”。一旦讓對(duì)方發(fā)現(xiàn),反而更加不好,反而“誤了卿卿性命”。簡(jiǎn)歷的造假,比較典型的有:假文憑,假職務(wù),過(guò)分渲染的工作職責(zé),和更改在職時(shí)間。并且現(xiàn)在在互聯(lián)網(wǎng)上,有些公司在兜售假文憑,使得這些造假者們?nèi)玺~得水。

      但無(wú)論如何,還是要告誡那些造假者們,不要得意得太早??赡芏唐趦?nèi)未被識(shí)破,但總歸有水落石出的那一天。

      來(lái)源:中國(guó)MBA網(wǎng)

      第三篇:中藥學(xué)專業(yè)

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

      1.掌握中醫(yī)藥基本理論和熟悉臨床用藥的基本知識(shí);

      2.掌握中藥化學(xué)成分的提取、分離和檢測(cè)的基本原理和技能,掌握中藥質(zhì)量鑒定分析的基本理論與技能;

      3.掌握中藥藥理學(xué)與毒理學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)技能;

      4.具有中藥炮制加工、制劑制備和制劑分析的基本理論與技能;

      5.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí);

      6.了解中藥學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài);

      7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科:中藥學(xué)、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)

      主要課程: 中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥分析、藥事管理學(xué)主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,一般安排22周左右。修業(yè)年限:四年授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

      相近專業(yè):中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)

      開設(shè)院校:成都中醫(yī)藥大學(xué) 貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院 云南中醫(yī)學(xué)院 陜西中醫(yī)學(xué)院 甘肅中醫(yī)學(xué)院 新疆醫(yī)科大學(xué) 天津中醫(yī)學(xué)院 遼寧中醫(yī)學(xué)院 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 長(zhǎng)春中醫(yī)學(xué)院 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 上海中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 浙江中醫(yī)學(xué)院 安徽中醫(yī)學(xué)院 福建中醫(yī)學(xué)院 江西中醫(yī)學(xué)院 山東中醫(yī)藥大學(xué) 河南中醫(yī)學(xué)院 湖北中醫(yī)學(xué)院 湖南中醫(yī)學(xué)院 廣西中醫(yī)學(xué)院 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)藥科大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué)(四年)(五年)北京中醫(yī)藥大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 西北大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院 浙江大學(xué) 瀘州醫(yī)學(xué)院 青海醫(yī)學(xué)院 承德醫(yī)學(xué)院 蘇州大學(xué) 浙江林學(xué)院 泰山醫(yī)學(xué)院 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 暨南大學(xué) 西南交通大學(xué) 蘭州醫(yī)學(xué)院等

      第四篇:學(xué)前教育求職者簡(jiǎn)歷

      學(xué)前教育求職者簡(jiǎn)歷

      光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們找工作的時(shí)間就要到來(lái),此時(shí)是不是該好好寫寫簡(jiǎn)歷呢?但是怎么寫才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育求職者簡(jiǎn)歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)前教育求職者簡(jiǎn)歷1

      姓名:

      性別:女

      出生年月:90、03

      民族:漢

      政治面貌:團(tuán)員

      學(xué)歷:大專

      院校:女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      專業(yè):學(xué)前教育

      職務(wù):組織委員、幼算課代表

      手機(jī):xxxxxxxxxxx

      特長(zhǎng):唱歌、講故事、跳舞

      郵箱:xxx@

      地址:廣東省廣州市天河區(qū)棠東

      獲獎(jiǎng)與證書:

      10年獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)

      計(jì)算機(jī)一級(jí)證書

      普通話二乙證書

      舞蹈8級(jí)證書

      幼兒教師資格證

      實(shí)踐經(jīng)歷

      08年暑假在浙江嘉興電子場(chǎng)做手工排板;

      09年5月份在歙縣新安幼兒園見實(shí)習(xí)一周半,成績(jī)良好;

      09年在歙縣師范幼兒園做志愿者活動(dòng),達(dá)到很好的評(píng)價(jià);

      09年暑假在浙江電子場(chǎng)做暑期工;

      10年暑假在電子廠做手工排板和機(jī)器測(cè)試;

      10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜樓做服務(wù)員;

      座右銘:有所嘗試,就有所作為。

      學(xué)前教育求職者簡(jiǎn)歷2

      個(gè)人資料姓名:嚴(yán)**

      性別:女

      出生年月:1995.09.18

      婚姻狀況:未婚

      身體狀況:良好

      政治面貌:團(tuán)員

      家庭住址:江蘇省丹陽(yáng)市開發(fā)區(qū)

      興趣愛好:繪畫,跳舞,唱歌,彈琴

      性格特點(diǎn):開朗活潑,不缺乏穩(wěn)重,平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)

      學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容就讀學(xué)校:江蘇省丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校

      所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

      所得證書:一級(jí)B證書,聲樂八級(jí)證書,鋼琴六級(jí)證書

      本人經(jīng)歷:入學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任副班長(zhǎng)一職

      所獲榮譽(yù):優(yōu)秀學(xué)生干部,書法楷書一等獎(jiǎng),行書三等獎(jiǎng),聲樂一等獎(jiǎng)

      本人特長(zhǎng)繪畫

      我的優(yōu)點(diǎn)

      1·責(zé)任心強(qiáng),有愛心、耐心;

      2·態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé)

      3·學(xué)習(xí)成績(jī)好,有一定的學(xué)習(xí)方法,4·思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂于思考和行動(dòng),5·在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長(zhǎng),舞蹈和表演突出,興趣比較廣泛

      我的缺點(diǎn)

      1·考慮問題不夠全面,有時(shí)比較任性,2·個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí),缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉

      自我評(píng)價(jià)

      我是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),既能堅(jiān)持原則,又有一定靈活性。性格活潑開朗,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團(tuán)結(jié)同事同學(xué)。我有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力,心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,能適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對(duì)挑戰(zhàn),善于總結(jié)自我,不斷創(chuàng)新。我是一個(gè)不是很善于交際的人,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與磨練,現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變,會(huì)與同學(xué)交往,結(jié)識(shí)更多的新朋友。在人際關(guān)系上也有了很大的進(jìn)步。在平時(shí)生活中興趣愛好廣泛。喜歡和比自己強(qiáng)的人交往,但和一般的人也相處的非常好。對(duì)自己的性格是這樣定義的:樂觀、活潑開朗。我認(rèn)為心態(tài)決定一切,做一切的事情都需要一個(gè)好的心態(tài),贊同古人說(shuō)的':好知者不如樂知者,喜歡辯證的分析事情。當(dāng)面對(duì)一個(gè)突發(fā)事件時(shí),首先想到的不是為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,而是用什么辦法解決這件事。

      結(jié)束語(yǔ)

      人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會(huì)成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對(duì)人生,面對(duì)日后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并要不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)揮自己的強(qiáng)勢(shì)。誰(shuí)能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽(yáng)光大道在向我們招手!

      學(xué)前教育求職者簡(jiǎn)歷3

      姓名:

      性別:男/女

      出生年月:

      民族:

      政治面貌:

      專業(yè):大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)20屆方向?qū)W士

      聯(lián)系方式:139——

      電子郵件:

      教育經(jīng)歷

      20xx~20xx年大學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士

      學(xué)分績(jī)點(diǎn)(GPA)滿分,院系/班級(jí)排名第x,連續(xù)四年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金

      所獲獎(jiǎng)勵(lì):

      20xx年獲得省級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”

      20xx年獲得××辯論賽“一等獎(jiǎng)”

      20xx年獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”

      20xx年獲得“學(xué)生團(tuán)干部”

      項(xiàng)目/科研經(jīng)歷

      20年項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

      課題:

      項(xiàng)目描述:

      工作職責(zé):

      工作業(yè)績(jī):

      20xx年項(xiàng)目項(xiàng)目組成員

      課題:

      項(xiàng)目描述:

      工作職責(zé):

      工作業(yè)績(jī):

      實(shí)踐/工作經(jīng)歷

      20xx年x月—20xx年x月幼兒園幼師

      主要工作:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)?!蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煛V匾曈^察孩子,學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

      20xx年x月—20xx年x月小學(xué)班主任

      主要工作:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法。了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”。走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒。以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展

      個(gè)人技能

      大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)(CET—4/6),良好的聽說(shuō)讀寫能力

      快速瀏覽英語(yǔ)專業(yè)文件及書籍,撰寫英文文件,用英語(yǔ)與外國(guó)人進(jìn)行交談

      國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)(數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù))

      熟練使用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè),搜集資料,熟練使用office相關(guān)辦公軟件,熟練使用photoshop

      普通話

      普通話等級(jí)證書一級(jí)甲讀寫能力精通優(yōu)秀的聽說(shuō)能力

      本專業(yè)證書

      教師(幼師)資格證、心理咨詢師

      求職意向及自我評(píng)價(jià)

      期望從事職業(yè):幼教、小學(xué)教師、家教

      自我評(píng)價(jià):多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

      第五篇:中藥學(xué)專業(yè)自薦信

      眾所周知,在撰寫個(gè)人求職自薦信的時(shí)候應(yīng)融合自己的長(zhǎng)處。那么,作為一名高中生,在找工作時(shí)應(yīng)如何寫自薦信呢?以下是一則高中生自薦信范文,僅供各位參考,希望大家從中了解自薦信怎么寫。

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫徐XX,自高中畢業(yè)后,帶著童年的夢(mèng)想,成為成都中醫(yī)藥大學(xué)峨眉學(xué)院成大中藥學(xué)07級(jí)1班的一名學(xué)生。如今懷著青年的理想,離開學(xué)校走上工作崗位,有意從事營(yíng)銷工作。特在此向您作個(gè)人自我介紹:

      為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的大學(xué)生,我積極的投入到學(xué)習(xí)和生活中。無(wú)論是在知識(shí)能力還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí):熟悉掌握了GSp認(rèn)證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查分析等藥品營(yíng)銷技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù),通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。在生活中我勤奮踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信,人際關(guān)系較好;性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,適應(yīng)能力較強(qiáng)。在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,得到老師和同學(xué)的信任,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)自己嚴(yán)格要求,始終遵循少說(shuō)大話,多做實(shí)事的做事原則。

      深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,我充分利用課余時(shí)間,拓展知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。利用暑假在瀘州百信藥房做實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員期間,從一定程度上對(duì)部分藥品的品種、規(guī)格、貯藏、功效及當(dāng)?shù)鼐用癯S盟幥闆r有一定了解,從中培養(yǎng)自己的語(yǔ)言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

      我班憑借團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在2007年“12.9歌詠比賽”中獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng);在2008年校園藝術(shù)節(jié)拔河、團(tuán)體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的2-6寢室曾獲“優(yōu)秀寢室”稱號(hào)。身為優(yōu)秀班集中的一員,我感到無(wú)比自豪。

      我充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是永遠(yuǎn)的財(cái)富。您的選擇是我的期望,給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜!

      此致:

      敬禮!

      自薦人:徐XX

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