第一篇：中學生手冊讀后感

中學生手冊讀后感

我本不知道如何做一名合格的中學生，自從我讀過《中學生守則》之后，我知道了如何做一名合格的中學生。它讓我受益良多，取之不盡用之不竭。

身體發(fā)膚受之父母，父母把我們送到學校，是叫我們?nèi)绾螌W會做人處事，如何學習知識，如何掌握技術。我們不能辜負父母的一片苦心。在家要孝順父母，幫父母做些力所能及的事，應多體諒父母的不是，多檢討自己的過錯。在學校要聽老師的話，上課不講話，不開小差，按時完成作業(yè)。作為一名中學生，我們應當把《中學生手冊》牢牢記在心中，時時刻刻提醒自己。這本手冊記載了每個中學生在學校家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標.這是對我們樹立正確的理想信念養(yǎng)成良好習慣促進身心健康發(fā)展端正學習態(tài)度起著重要作用也是引導中學生的一個很好的渠道.手冊中提出了把廣大學生培養(yǎng)成具有世界眼光眼光開放意識能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人的時代要求.在當代竟爭激烈的社會中無疑更需要全面發(fā)展的復合型人才而這也正是我們努力發(fā)展的方向.“千里之行始于足下”從小處著手從一個行為習慣入手幫助我們增強國家觀念道德觀念法制觀念提高辯別是非區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力做可愛的上海人.2010年上海將承辦世博會.這是一次機遇同樣也是一次考驗.世界各地的參展商都看好上海這塊熱土.但與此同時人口素質也被提到了一個相當重要的位置上.中學生是社會的后備人材加強對中學生的教育應該來說是很有必要的.正如大教育家夸美紐斯所說:“德行的實現(xiàn)是由行為不是由文字.”道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動.而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起從身邊做起打下扎實的思想基礎學會學習學會思考學會生活學會做人.

第二篇：中學生讀后感

[中學生讀后感大全]中學生讀后感大全馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒，中學生讀后感大全?！弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命，讀后感《中學生讀后感大全》。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！?/p>

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌

第三篇：中學生讀后感五百字以上

悲傷、喜悅、快樂都在本書中展現(xiàn)了，從悲到喜，從喜變悲，讓我體驗了生活。這是一本有魔力的書，能夠讓你孜孜不倦的翻開它，細細的品味!下面為大家精心整理了一些關于讀后感五百字以上，歡迎查閱。

讀后感五百字以上

暑假里我讀了一本《世界上最美麗的媽媽》的書，文中的主人公是一個叫帕普莎的小女孩。

她一直夢想著陪媽媽去熱鬧的集市，媽媽卻一直沒帶她去。有一天，小女孩帕普莎突然很高興，因為媽媽終于決定要帶她去了。

在集市上，小女孩帕普莎吃到了一個又一個的甜品，聽到了一個又一個動聽的聲音，看到了一個又一個可愛的動物。她很興奮，四處亂跑，最后就跟媽媽走散了。

她傷心的哭了起來。一位名叫夏桂的叔叔看到后跑過來和她一起找媽媽，她說：“媽媽是這個世界上最美麗的女人”。他們幫她找了一個又一個美麗漂亮的女人，可是全不是小女孩帕普莎的媽媽，正在大家急的不知所措的時候，小女孩笑了，她沖向了一個溫和矮小的女人。她高興地回過頭說到：“這就是我的媽媽，世界上最美麗的媽媽”。

這本書雖然講述的是生活中發(fā)生的小故事，它卻告訴我們?nèi)齻€小道理：第一，媽媽不帶小女孩去集市怕走丟，體現(xiàn)了媽媽對帕普莎的愛是細心的，所以小孩子一定要聽媽媽的話。第二，小女孩帕普莎四處亂跑，跟媽媽走散，告訴我們小孩子在跟大人外出時一定不能只顧自己做自己的事情，要時刻注意不離大人的身體左右。第三，媽媽在小女孩帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽。因為媽媽的愛是無私的，偉大的，慈祥的，溫暖的，完美無缺的。

在我幼小的心理，我的媽媽也是慈祥溫暖，高大無私的。我也很愛我的媽媽。愿天下的媽媽幸福健康。

讀后感五百字以上2

今天，我讀了一篇動人的童話故事，它告訴了我許許多多的道理，更讓我懂得了：虛榮只會令人陷入泥潭，而不是讓人走向成功。這個故事的名字叫做《山坡上有棵小銀杏》。它講述了這樣的一個動人的小故事：

這片童話寫的是一棵小銀杏樹美麗而又悲慘的生命。這棵小銀杏樹本來可以像所有年輕、健康和美麗的小樹一樣，沐浴著大自然燦爛的陽光，受著雨露的滋養(yǎng)茁壯的成長，成為一棵美麗的蒼天大樹的。因為誰都知道：銀杏樹比其它的樹木更加頑強，活得更久。可......不幸的是——這棵小小的銀杏樹，從小就生活在一片贊美聲中。來自周圍的一切不實際的贊美和夸獎，就像掛在她纖細的樹枝上的那些沉重的木牌一樣，漸漸的壓彎了她的身體，也漸漸扭曲了她的心理。她看上去是被寵愛，被愛護，實際上是想被扭曲，被摧殘的深淵里滑去。而這些虛浮的榮譽與贊美，并沒有讓她警醒，而是更加增加了她的虛榮心，使她迷失了自我，找不到正確的方向。結果——她年輕的生命被虛浮的夸獎和聲譽壓垮了，她在自己未完成的夢里，永遠的倒下了......這棵小銀杏樹本來可以像所有其它的小樹一樣，擁有一個美麗的明天。而她卻過早的炫耀，過早的貪圖虛榮。最后被自己的虛榮心所擊垮了。同學們，請讓我們牢記一句話：虛榮只會令人陷入泥潭，而不是讓人走向成功!

讀后感五百字以上3

《橡樹上的逃亡》這兩本書，是我寒假里看的書之一。它向我們講了一個這樣的故事：1。5毫米的托比是書中的主人公，托比的民族定居在大橡樹上，他的父親為了保護像樹生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項能源，為此全家流放，繼而被捕入獄，只有托比一個人逃脫。托比想出了一千個一萬個方法來拯救父母，但還是失敗了，在愛麗莎等朋友的幫助下，打敗了壞蛋喬。密西，救出了父母，大樹也重獲新生。

我最喜歡托比，他很勇敢，非常愛他的父母，性格也很開朗、樂觀，經(jīng)得起上帝的考驗，而且對他的朋友也是最忠誠的。在逃亡的過程中，有一次，托比被困在一個冰雪覆蓋的樹洞里，洞內(nèi)只有一袋可以吃兩個星期的糧食，然而他還要熬四個月，大雪才會融化。他每天只能吃一個雞蛋或一片面包。如果是我肯定幾天就把東西吃光了。托比還發(fā)現(xiàn)了一團可以吃的霉菌，于是他又加了餐，還很樂觀的的用霉菌在墻上作畫。畫的正是托比居住的大樹，他靠頑強的意志力活了下來。

這本書的情節(jié)引人入勝，看著總舍不得放手。這是一部歷險小說，也是一部幻想曲，更是一篇保護生態(tài)環(huán)保的宣言。大樹就是地球，樹漿就是石油，托比一家就是環(huán)保主義者，是愛護大樹的人?？赐赀@本書，你就會發(fā)現(xiàn)整個故事像發(fā)生在你身邊一樣，有各種各樣的人為了自己的利益想方設法破壞地球，而有些人卻不息一切代價來保護地球，我們要像托比一家一樣愛護環(huán)境，保護地球。

有時候，經(jīng)過大樹旁，我會細細觀察，去尋找托比家族……

讀后感五百字以上4

有一座山，算不上名山，卻高出了味道，引得不少人去登攀;有一個人，無父無母，卻有著堅毅與剛強，自己動手也能創(chuàng)造出一片輝煌。

文中的小女孩就是這樣的一個人，她自小沒了爹娘，和奶奶相依為命。山上的一間小茅屋，就是他們的家。她腳下的那座山，時常有人來登攀。這一天，她趁著游客很多，便摘了一些山棗，來到山中叫賣。一位女游客心生憐憫，給了小女孩兩元錢，卻怎么也不肯收下小女孩手中的兩包山棗。這時，小女孩的一段話使我驚嘆不已。她說：“阿姨，我也知道你是好意。這些山棗，只能買幾塊錢，雖然少得可憐，可是，這都是我自己掙得，裝在口袋里，心里覺得快樂而又踏實。以前，也曾經(jīng)有人向您一樣幫助過我，可是，我都拒絕了。阿姨，奶奶已經(jīng)老了，我要靠我的雙手養(yǎng)活奶奶和我······”

看到這里，我驚呆了，這話是從一個四年級的小女孩口中說出的嗎?回想起以前遇到的乞丐，只要給他們些錢，就又是磕頭，又是跪拜來感謝。而文中的小女孩，讓我看到了不同的一面。

這個世界上，有許多活在寒冷中的人，也有許多顆寒冷的心靈。然而，有的人蜷縮著，等著別人來憐憫溫暖，而另一些人，搓著手，跺著腳，拼爭在寒冷中，用自我的方式溫暖著自己。說實在的，那一刻，我的心被小女孩的話觸動了，我不由得想象著，一個弱小的身影下，有著與年齡并不匹配的堅毅與剛強。

我們遭遇寒冷，希望別人能給我們溫暖，然而有些時候，我們必須自己先溫暖自己。

讀后感五百字以上5

清明上河圖，一聽這個，你肯定會想起這是一副畫吧?其實，它不僅僅是一副畫，它還是一個地方，今天，我和爸爸、媽媽，一起來到了這里參觀。一進門，你就會看見許多古代建筑，它們分別是：“萬勝門、高府、陳府、官碼頭、角樓、孫羊正店、水上戲臺……”一共由五十四個景區(qū)呢!但是最讓我難忘的還是“汴梁一夢”。“汴梁一夢”是一個節(jié)目，是這樣的。主持人首先開頭說：“大家好，我是這次節(jié)目的主持人，首先我要和大家玩?zhèn)€游戲”(說著并請上一名游客)然后，主持人又對請上來的游客說：“先生，來杯水吧。”(這時，被請上來的游客開始喝起水來)“好喝嗎”“好喝”“好喝你就多喝點吧”(這時所有的游客都開始笑起來)“現(xiàn)在你要像我一樣”(主持人把水倒到茶杯里去，然后倒到自己的頭上去了)可是主持人的頭發(fā)卻沒濕，(這時臺下的觀眾非常驚訝)后來輪到請上來的游客時，游客的頭發(fā)也沒濕，這真是太神奇了。這到底是怎么回事呢?后來主持人沒有對大家說，因為這是魔術，后來，還有好多好多的雜技，比如，四個人先上場，然后在三個人站在四個人身上，然后是三個人、兩個人、一個人……這次的表演真好看，每一場表演結束后，游客們都贊嘆不已，我希望我以后再看一次汴梁一夢!

讀后感五百字以上6

每次去書店，都能看到一本名叫《老師，操場上有個小妖怪叫我》這本書，我從來沒有想過去看它，覺得太幼稚了，可那天聽了朋友的介紹后，我深深地被它吸引了，情不自禁的讀了起來。

文中的主人公名叫夏殼殼，是一個愛冒險的十歲小男孩，他經(jīng)歷過很多只有在動畫片里才能看到的怪事。這天，他們正在上語文老師“安眠藥”的課，突然，操場上出現(xiàn)了一只綠色的小妖怪，它一口咬定是殼殼是它的爸爸。于是殼殼在無意間給自己的妖怪“兒子”起了個怪異的名字：呃呃呃——呃嚏。同學田甜是一個愛寫幻想小說的女孩，她寫了一篇幻想小說，然而，在呃呃呃——呃嚏的“幫助”下，主人公和看過這篇幻想小說的其他朋友跳騷一世、柿子樹和喂喂耗子竟一起走進了小說中虛構的哦那哦那妖怪村，遇到了熱情好客、可愛的妖怪……并且揭開了一直隱藏在幕后操作這一場奇特旅行的“妖怪大王”——他們的安眠藥老師。

讀完這本幻想小說后，我的心里算的上是百感交集。夏殼殼遇到了小妖怪，他并沒有害怕，而是抱著一顆善良的心去和它交朋友，所以我懂得了要學著自己去克服，要在困難中永不低頭;文中的小妖怪呃呃呃——呃嚏雖然樣子很丑陋，但它的心是美麗的，它很注重感情，無論別人怎樣對待它，它都會懷著一顆寬容的心去面對所以我懂得了只有擁有一顆寬容的心，才能擁有更多的朋友，未來才能創(chuàng)出自己的一片天地……

故事中學會珍惜友誼，學會承擔責任，我相信，這本書也會給你帶來啟發(fā)。

讀后感五百字以上7

這周五我們在心理課上看了一部電影，名叫《地球上的星星》?！兜厍蛏系男切恰愤@部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑，一個充滿了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可愛、充滿色彩，他喜歡天空、白云、飛鳥、河流、小魚，甚至可以津津有味地注視小水坑，欣賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯然和他是兩個極端，尤汗成績優(yōu)異，在成人以家庭作業(yè)、分數(shù)、整潔為標準的世界里尤汗無疑是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生。伊桑常常上課搗亂，然后他的家長被叫去學校，被老師一頓批。但他自己卻一點也不害臊。最后，他竟然逃學!還謊編請假條，讓哥哥尤汗來寫。成功后，又一個人在街上閑逛。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)了，罵了一頓，直接把伊桑送進了技術學校。他剛剛進去，十分害怕，還好有班里成績最好的一個朋友和他一起玩。后來，來了一位代課老師，這位老師出場是十分怪異。穿著一身小丑的服裝，吹著我們中國傳統(tǒng)的笛，出場了。他十分可愛、善良、頑皮。伊桑在他的開導下，漸漸變好，學習成績也慢慢跟了上去。后來又展開了一次“畫畫比賽”。老師和伊桑的畫不相上下，但最后還是伊桑的畫，贏得了冠軍!開家長會的一天，伊桑的父母以為又要挨批了，結果迎來的是老師們對伊桑的贊揚。當場伊桑父母高興不已。并不是所有人都能這樣幸運的遇上伯樂的。我只是希望通過這個電影，讓社會和更多的家庭知道，該如何去愛我們的孩子。孩子們?nèi)缤厍蛏系男切牵麄冃枰獝?，更需要自由，陽光，有了這些才有能力去贏得殘酷的競爭和挑戰(zhàn)。讓我們放開對孩子的束縛，讓他們更好的去享受生活，成為閃著光芒的星星。

中學生讀后感五百字以上

第四篇：中學生讀后感

中學生讀后感大全

馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒，中學生讀后感大全?！弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!

書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命，讀后感《中學生讀后感大全》。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!

海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！?/p>

知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌

第五篇：中學生讀后感（精選）

讀《綠山墻的安妮》有感 16電氣1班 潘富陽

《綠山墻的安妮》讀后感在這一個假期里，多姿多彩，而讀書也成為了我閑暇時消遣的家常便飯。今天，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫 《綠山墻的安妮》。

這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘 安妮、雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>

讀了這本書，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多么痛苦呀。

這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良 更加重要的是我明白了：好人一生平安。

《海底兩萬里》讀后感 16電氣1班 蔣廣旭

寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯，尤其是這本《海底兩萬里》，構思巧妙，情節(jié)驚險，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。

我很喜歡《海底兩萬里》，是因為它有眾多的知音。我們現(xiàn)在的中學生都很前衛(wèi)，對語文課本后的名著不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應付考試?？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學，仆人康塞爾的忠心不

二、尼德？蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得，它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。

培根曾經(jīng)說過 讀史使人明智，讀詩使人靈秀 而我認為讀史詩使人感慨，感慨那段歷史，感慨那個作詩的人，感慨那首詩。一直喜歡李白，喜歡他那獨有的灑脫與難以琢磨的飄逸，也一直把他看作仙人，認為他只有那不落凡世的傲氣與才情。不曾想仕途的挫折也會影響了他，仙人也會煩惱！

讀《假如給我三天光明》有感 16電氣1班 彭文博

這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。

書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力，頑強的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能

取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標，并且為這個目標不懈的努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。

海倫、凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得，應該向她學習。

讀《魯濱遜漂流記》有感 16電氣1班 劉立業(yè)

我讀過：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《母親》、《童年》等書。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點。

第一點就是魯濱遜戰(zhàn)勝困難。他是一個戰(zhàn)勝困難的勇士，喜歡航海和冒險，到過世界上的很多地方，碰到過許多危險，但是他一點兒也不畏懼。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大風浪，船翻了，同伴們都死了，他一個人被沖到了一個無名荒島上。為了生存下去，他一點也不害怕。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難生存下去。這一點讓我敬佩。

第二，他是怎樣生存下來的那？首先他要有一個住宿。他用木頭和船帆打起了一個簡陋的帳篷。接下來是吃的問題。首先去打獵，圈養(yǎng)山羊，把船里的幾粒麥種反復收成，到了第四年，終于吃到了自己種的糧食，這樣有羊奶喝羊肉吃了?？墒窃诨膷u上，他很孤獨很寂莫。就像他在日記里寫的一樣 我與人類隔絕，仿佛是一位隱士。再困苦萬狀的情況下他發(fā)現(xiàn)了島上的野人，并救下一個星期五的野人，教他說話，和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前，他還用船上找來的東西寫日記，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強大。讓我讀了他的漂流記和日記，讓我感動。不管我讀了前面的名著，還是《魯濱遜漂流記》，都讓我長了見識和克服困難的勇氣。

高爾基的《童年》讀后感

16電氣1班 姬磊

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多 安安靜靜 的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的 小茨岡（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆 但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些 奇怪 的舉動中懵懂的明白了一些道理。