第一篇:入黨積極分子思想?yún)R報(bào):沐浴在黨的春風(fēng)里
敬愛(ài)的黨組織:
眾所周知,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。它代表著最廣大人民的根本利益。那么中國(guó)共產(chǎn)黨一切活動(dòng)的根本目的和意圖是又什么呢?通過(guò)計(jì)科系郭老師的認(rèn)真講解后,對(duì)此,我有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是以全心全意為人民服務(wù)為黨的根本宗旨。那么為什么要以它作為共產(chǎn)黨的宗旨呢?我覺(jué)得原因有很多,但總結(jié)起來(lái)可分為以下幾類。
一:它是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的,是人民的選擇,歷史的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益,它是以人民為本位,人民是創(chuàng)造和發(fā)展歷史的動(dòng)力。中國(guó)恥辱的近現(xiàn)代史也告訴我們,沒(méi)有廣大人民支持的政府,只為少數(shù)人謀利益的政府是終將垮臺(tái)的。
二:全心全意為人民服務(wù)是黨的制定和執(zhí)行路線方針政策的依據(jù)。
三:它是黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。例如前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨,它脫離了人民群眾這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的巨輪,失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,最終招致沉沒(méi)的厄運(yùn);印度國(guó)大黨執(zhí)政后期,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,貧富懸殊,黨內(nèi)無(wú)民主等致命因素,導(dǎo)致這一執(zhí)政幾十年的政黨走向了滅亡。這些都充分印證了中國(guó)的那句古話:“水能載舟,亦能覆舟?!?/p>
為更好實(shí)踐黨的宗旨,那么對(duì)黨員就有了根本的要求,即黨員干部必須正確行使人民賦予的權(quán)力,要把人民的利益高于一切作為自己的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐過(guò)程中,許多共產(chǎn)黨員成為了時(shí)代的楷模?!岸x桑梓,獨(dú)戀雪域”的孔繁森為了服務(wù)藏族人民,扎根環(huán)境惡劣的阿里地區(qū),無(wú)怨無(wú)悔,甘愿奉獻(xiàn)。保護(hù)一方平安的任長(zhǎng)霞,立誓解決鹽堿問(wèn)題,服務(wù)蘭考群眾的焦裕祿等等。他們都是為了心中的理想和信念,以不同的方式實(shí)現(xiàn)著全心全意為人民服務(wù)這一崇高宗旨。
見(jiàn)賢思齊,作為入黨積極分子的我們,如何把握并發(fā)揚(yáng)黨的宗旨?我覺(jué)得應(yīng)先學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在力所能及的范圍內(nèi),盡自己最大可能幫助他人,服務(wù)社會(huì)。擁有一顆充滿愛(ài)與感恩的心,時(shí)刻提醒自己,為共產(chǎn)黨的理想和信念不懈努力。
匯報(bào)人:好范文
第二篇:積極分子入黨思想?yún)R報(bào):沐浴在黨的春風(fēng)里
積極分子入黨思想?yún)R報(bào):沐浴在黨的春風(fēng)里:
敬愛(ài)的黨組織:
眾所周知,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。它代表著最廣大人民的根本利益。那么中國(guó)共產(chǎn)黨一切活動(dòng)的根本目的和意圖是又什么呢?通過(guò)計(jì)科系郭老師的認(rèn)真講解后,對(duì)此,我有了進(jìn)一步的了解認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是以全心全意為人民服務(wù)為黨的根本宗旨。那么為什么要以它作為共產(chǎn)黨的宗旨呢?我覺(jué)得原因有很多,但總結(jié)起來(lái)可分為以下幾類。一:它是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的,是人民的選擇,歷史的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益,它是以人民為本位,人民是創(chuàng)造和發(fā)展歷史的動(dòng)力。中國(guó)恥辱的近現(xiàn)代史也告訴我們,沒(méi)有廣大人民支持的政府,只為少數(shù)人謀利益的政府是終將垮臺(tái)的。二:全心全意為人民服務(wù)是黨的制定和執(zhí)行路線方針政策的依據(jù)。三:它是黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。例如前蘇聯(lián)共產(chǎn)黨,它脫離了人民群眾這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的巨輪,失去了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,最終招致沉沒(méi)的厄運(yùn);印度國(guó)大黨執(zhí)政后期,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,貧富懸殊,黨內(nèi)無(wú)民主等致命因素,導(dǎo)致這一執(zhí)政幾十年的政黨走向了滅亡。這些都充分印證了中國(guó)的那句古話:“水能載舟,亦能覆舟。”
為更好實(shí)踐黨的宗旨,那么對(duì)黨員就有了根本的要求,即黨員干部必須正確行使人民賦予的權(quán)力,要把人民的利益高于一切作為自己的行為準(zhǔn)則。在實(shí)踐過(guò)程中,許多共產(chǎn)黨員成為了時(shí)代的楷模。“二離桑梓,獨(dú)戀雪域”的孔繁森為了服務(wù)藏族人民,扎根環(huán)境惡劣的阿里地區(qū),無(wú)怨無(wú)悔,甘愿奉獻(xiàn)。保護(hù)一方平安的任長(zhǎng)霞,立誓解決鹽堿問(wèn)題,服務(wù)蘭考群眾的焦裕祿等等。他們都是為了心中的理想和信念,以不同的方式實(shí)現(xiàn)著全心全意為人民服務(wù)這一崇高宗旨。
見(jiàn)賢思齊,作為入黨積極分子的我們,如何把握并發(fā)揚(yáng)黨的宗旨?我覺(jué)得應(yīng)先學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),在力所能及的范圍內(nèi),盡自己最大可能幫助他人,服務(wù)社會(huì)。擁有一顆充滿愛(ài)與感恩的心,時(shí)刻提醒自己,為共產(chǎn)黨的理想和信念不懈努力。
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第三篇:入黨積極分子思想?yún)R報(bào):沐浴黨輝
敬愛(ài)的黨組織:
懷著對(duì)黨的崇敬和信仰,我有幸參加了這學(xué)期我們?cè)航M織的入黨積極分子的培訓(xùn)。雖然才上了兩節(jié)課,但我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并加深了對(duì)黨的了解,讓我更加堅(jiān)信了對(duì)黨的信仰。在開(kāi)班典禮上,班主任說(shuō)黨課課堂是桂子山上最優(yōu)秀的課堂,所以能進(jìn)入這個(gè)課堂學(xué)習(xí),我感到無(wú)比榮幸。我也將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)黨的各方面的知識(shí),不斷向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日入黨。
第一堂課是有院分黨委書(shū)記李瑞陽(yáng)給我們講述黨的性質(zhì)。他從政黨的定義入手,講到黨的幾次有重大意義的代表大會(huì),從而引出中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)。具體闡述成:“兩個(gè)先鋒隊(duì)”、“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心”、“三個(gè)代表”,同時(shí)還具體闡述了為什么如此,如何保持等相關(guān)問(wèn)題。最后講的是**黨員保持先進(jìn)性的“六大堅(jiān)持”,這也正是我們的努力方向。第二堂課是由梅萍老師給我們講的黨員的人生價(jià)值觀,他讓我們認(rèn)識(shí)到黨愛(ài)的最高境界,認(rèn)識(shí)到作為一名黨員應(yīng)該有的人生價(jià)值觀,讓我們知道自己今后努力的方向。我們都是從小聽(tīng)著黨的優(yōu)秀故事長(zhǎng)大的,所以從小對(duì)黨就有著一種發(fā)自內(nèi)心的敬仰。當(dāng)這一路走來(lái),黨經(jīng)受的曲折與當(dāng)做出的努力大家都是有目共睹的。毛主席帶領(lǐng)全體中國(guó)人民**三座大山,建立了新中國(guó)。
建國(guó)初期,百?gòu)U待興,還要面對(duì)某些國(guó)家的虎視眈眈。但在**第一代領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們打破僵局,為中國(guó)的發(fā)展提供了一個(gè)好的開(kāi)端。中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師***,在文化大革命后全國(guó)“元?dú)獯髠钡那闆r下,敢于打破傳統(tǒng),實(shí)施分田到戶、主動(dòng)對(duì)外開(kāi)放、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)特區(qū)……,為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)鋪開(kāi)了道路。以***為總書(shū)記的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,在面臨98年特大洪水、亞洲金融危機(jī)等一系列重大事件時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)重與智慧一直使人們所稱贊的。
現(xiàn)任的以***為總書(shū)記的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體,是讓我們深深感動(dòng)與佩服的領(lǐng)導(dǎo)者。他們?cè)谖黄陂g,國(guó)內(nèi)是一個(gè)“多事之秋”,一系列重大的打擊,讓我們?nèi)珖?guó)人民措手不及??伤麄儏s能一直那么沉穩(wěn)的應(yīng)付,他們所做的一切都讓人民安心和打心底里佩服。中國(guó)共產(chǎn)黨一路走過(guò)是那么不容易,世界上也許不會(huì)再有一個(gè)政黨在面對(duì)如此多的打擊時(shí)還能將國(guó)家打理得井井有條,并理性的解決所有問(wèn)題,在那么多的困難下依然能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷前進(jìn)。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨,一個(gè)把人民的利益放在首位的政黨,一個(gè)愛(ài)人民甚于愛(ài)其他的政黨,一個(gè)讓中國(guó)十幾億人衷心擁護(hù)的政黨。在這樣的政黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們相信中國(guó)的明天會(huì)更加美好。
這次黨課讓我更加加深了對(duì)黨的敬仰,更加堅(jiān)定了自己的信仰,我希望在以后的幾次為數(shù)不多的黨課學(xué)習(xí)中學(xué)到更多關(guān)于黨的知識(shí)。我一定會(huì)好好珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高自己的思想境界,爭(zhēng)取早日加入黨組織。
匯報(bào)人:xiexiebang
第四篇:我沐浴在祖國(guó)的春風(fēng)里
附件3
蘭州銀行杯
“中華情·我愛(ài)我家”有獎(jiǎng)?wù)魑膮①愖髌?/p>
縣區(qū):張掖市山丹縣 學(xué)校:霍城中心小學(xué) 班級(jí): 六年級(jí)(1)班 作者:孔凡超
聯(lián)系地址:霍城中心小學(xué) 聯(lián)系電話:*** 指導(dǎo)老師:劉祁玲 郵政編碼:734100
我們沐浴在祖國(guó)的春風(fēng)里
霍城中心小學(xué)六年級(jí)(1)班 孔凡超
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們小朋友的眼睛里??” 我們背起書(shū)包、唱著歌,迎著初升的太陽(yáng)投入了祖國(guó)的懷抱。在歷史的激勵(lì)下,在理想的鼓舞下,我們小小的心靈沐浴在祖國(guó)的春風(fēng)里!
汶川震痛,痛出一個(gè)新中國(guó)。大地還在痙攣,災(zāi)難還在延續(xù),每時(shí)每刻,都可能有同胞犧牲。生命在危機(jī)中,祖國(guó)在危機(jī)中。但是,我們已經(jīng)走出恐懼,因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到希望。救人高于一切,救災(zāi)高于一切,已經(jīng)成為整個(gè)國(guó)家的最強(qiáng)音。必須以舉國(guó)之力拯救一切可以拯救的生命,已經(jīng)成為全民族的共識(shí)。于是,十萬(wàn)救災(zāi)大軍雷霆出擊;于是,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人冒著余震不斷的風(fēng)險(xiǎn),相繼奔赴救災(zāi)第一線;于是,公共娛樂(lè)暫停,奧運(yùn)火炬暫停,一切為救災(zāi)讓路,一切為救人讓路。在淚眼之間,良知復(fù)蘇;在廢墟之上,人性挺立。大地震震掉了我們心靈上的塵埃。
燃燒的圣火從雅典傳到北京,火炬接力世界人民的友愛(ài)和平,凝聚了五十六個(gè)民族眾望所歸,二十九屆奧運(yùn)使北京載歌歡騰,龍的子孫將圣火插上珠峰巔頂,奧運(yùn)是中國(guó)在世界雄起的象征。
汶川大地震與北京奧運(yùn)會(huì),一悲一喜,悲欣交集!
滾滾長(zhǎng)江蕩不盡他的風(fēng)采,曲折長(zhǎng)城蜿蜒不過(guò)他的氣勢(shì),浩瀚歷史長(zhǎng)河也量不盡他的雄偉,你的氣魄!滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,亙古不變的是他的高貴靈魂,默然立于神州大地之上,舉手投足間的氣勢(shì)便足以傲視群雄。這就是中國(guó),我的家!
期盼未來(lái),老百姓非常期待十八大,希望十八大中提出的一系列問(wèn)題能夠找到解決的辦法,讓老百姓過(guò)上幸福的日子。因此做為執(zhí)政黨的十八大,能不能給老百姓帶來(lái)幸福,能帶來(lái)多大的幸福呢?一個(gè)國(guó)家之所以偉大,皆因它能尊重并實(shí)現(xiàn)每個(gè)公民渺小而又簡(jiǎn)單的愿望。
在我們學(xué)校里,食堂面積不大,整齊地?cái)[著學(xué)生用餐的桌椅。正值早餐時(shí)間,餐桌上擺放著面包、牛奶和雞蛋。“學(xué)校的早餐可比家里豐富多了而且是免費(fèi)的,我們非常喜歡。”同學(xué)們津津有味地吃著早餐。
祖國(guó)和我們息息相關(guān),祖國(guó)的命運(yùn)就是我們每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn),祖國(guó)的事就是每一個(gè)中國(guó)人的事。我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)心祖國(guó)發(fā)生的每一件事,無(wú)論大或小。并且,我們小學(xué)生是社會(huì)中最富有活力的部分,是復(fù)興中華民族偉大事業(yè)的希望,二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì),社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)歷史地落在了我們的肩上,我們要做一個(gè)有道德的人。為了報(bào)答我們偉大的祖國(guó),讓我們勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),攜手并肩,將具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向新的高潮,共同創(chuàng)造中華民族輝煌燦爛的明天!
我仰望天空,看到我們美麗的祖國(guó),我們是祖國(guó)的花朵,是誰(shuí)把我們哺育長(zhǎng)大的,是母親更是祖國(guó);我環(huán)繞四周,欣賞著我們的家園,這時(shí),我覺(jué)得,祖國(guó)是多么的美好,多么的美麗啊!我生活在這里,我很自豪。
指導(dǎo)教師:劉祁玲
第五篇:讓學(xué)生沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教育團(tuán)隊(duì)的朋友們,大家好:
我是來(lái)自河間市景和鎮(zhèn)宋王大小學(xué)的張##。今天我演講的題目是《讓學(xué)生沐浴在愛(ài)的春風(fēng)里》
為了跟上教育改革的步伐,為了每一位學(xué)生與自我和諧、與自然和諧、與社會(huì)和諧,作為班主任的我認(rèn)識(shí)到了,不是僅憑借個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心就可以成功的。于是,我開(kāi)始了學(xué)習(xí),在這近兩年的時(shí)間里我學(xué)習(xí)了:賞識(shí)教育創(chuàng)始人周弘老師的《賞識(shí)教育》、知心姐姐盧勤老師的《如何對(duì)待孩子》、感恩教育專家鄒越老師的《感恩教育》等近多位教育專家的講座。從這些講座中使我懂得了,對(duì)待孩子:要用愛(ài)的目光注視她,用愛(ài)的微笑面對(duì)他,要信任、尊重、理解、激勵(lì)、包容、提醒她,和他們做知心朋友。對(duì)學(xué)困生要用:放大鏡看優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡找成績(jī),用望遠(yuǎn)鏡看她無(wú)限光明的未來(lái)。
在博采了眾家之長(zhǎng)后,慢慢的我對(duì)待學(xué)生的態(tài)度有了改變,在課堂上學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),回答的好,我會(huì)伸出大拇指說(shuō):“你真棒!”,對(duì)那些想說(shuō)又不敢說(shuō)的學(xué)生,我會(huì)鼓勵(lì)他說(shuō):“要相信你自己,你能行,你是最棒的!”。在不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們回答問(wèn)題積極了,由“我讓回答”變成了“自己搶著答”。在每天的生字練習(xí)本上,我在寫(xiě)得好的生字本上,寫(xiě)上“你真棒!未來(lái)的書(shū)法家!”,在寫(xiě)的不好的生字本上,寫(xiě)上“加油奧,老師相信你明天肯定比今天寫(xiě)得好?!本瓦@樣孩子們寫(xiě)的字一天比一天好,文章一天比一天棒,心靈一天比一天美。孩子們由“要我寫(xiě)”變成了“我要寫(xiě)”,由“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。并且連續(xù)倆次奪得全鎮(zhèn)第一。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可,下面我讀一段家長(zhǎng)來(lái)信,來(lái)說(shuō)明賞識(shí)教育給我的工作帶來(lái)的益處,內(nèi)容是這樣的:
看著這一封封學(xué)生和家長(zhǎng)的來(lái)信,我找到了快樂(lè),更想把這種教育觀念與大家一起分享。在我們?nèi)粘=虒W(xué)中,經(jīng)常聽(tīng)到:某生不好管、老師,我的孩子交給你了,怎么管都沒(méi)關(guān)系等一系列語(yǔ)言,我感到不懂教育的危害時(shí)時(shí)存在著,下面再和大家一起分享一個(gè)跳蚤的故事,讓我們一起感受一下被管制的危害性。
跳蚤是跳高高手,如果把它放在桌子上,用手一拍,它會(huì)迅即跳起,跳起的高度均是其身高的100倍以上,堪稱跳高冠軍??茖W(xué)家在跳蚤頭上罩上一個(gè)玻璃罩,再讓它跳,這次跳蚤碰到了玻璃罩,連續(xù)多次碰到玻璃罩后跳蚤改變了起跳高度以適應(yīng)環(huán)境,接下來(lái),逐漸改變玻璃罩的高度,跳蚤總是在碰壁后主動(dòng)改變自己的高度。最后,玻璃接近桌面,這時(shí)跳蚤已無(wú)法再跳了,科學(xué)家就把玻璃罩打開(kāi),再拍桌子,跳蚤仍然不會(huì)跳,變成了“爬蚤”了。跳蚤變成了“爬蚤”,并非它已喪失了跳躍的能力,而是由于一次次受挫學(xué)乖了、習(xí)慣了、麻木了。
各位親愛(ài)的同事們,聽(tīng)完這個(gè)故事您有何感想?我們要適時(shí)地疏導(dǎo)和激勵(lì),而不是限制啊!
賞識(shí)、鼓勵(lì)加感恩,使我和學(xué)生們成了好朋友,無(wú)話不談的知心人。當(dāng)每天到校時(shí),學(xué)生們那一聲聲的“老師好”,放學(xué)時(shí)那一句句的“老師,再見(jiàn)”,過(guò)節(jié)時(shí)的一次又一次的電話那邊傳來(lái)的聲聲祝福中,我找到了學(xué)習(xí)的重要性,體會(huì)到了為師的快樂(lè)。我堅(jiān)信如果你用愛(ài)的目光去注視孩子,用愛(ài)的微笑面對(duì)孩子,用高高舉起的大拇指去鼓勵(lì)孩子,您的那個(gè)班的學(xué)生一定能成為真正的二十一世紀(jì)的接班人。