第一篇:國旗下講話稿:《請不要自投羅“網”》
國旗下講話稿:《請不要自投羅“網”》
各位老師、同學,大家好!今天我國旗下講話的題目是《請不要自投羅“網”》
隨著計算機應用的日益廣泛和深入,信息技術的高度發(fā)展,網絡正在逐步進入人們的生活,許多學校都在努力普及電腦,鼓勵學生在信息時代占據(jù)有利地位,許多家長給孩子購置電腦,參加各類網絡學習班,讓孩子到網絡上去學習新知識,接受新信息。而另一方面,卻又出現(xiàn)許多學生上網癡迷,接受不良信息,導致一系列問題的發(fā)生。那么我們應怎樣看待中學生上網的問題呢?
首先,我們可以通過上網來拓展我們的空間,幫助我們來縮短時間與空間的距離,讓我們足不出戶的傳遞信息,結識一些來自五湖四海的朋友!上網也可以開闊我們的視野,豐富我們的課余生活,掌握精彩的娛樂內容,讓我們的娛樂生活進入數(shù)字時代,上網還可以刷新我們所學的知識,方便人們的工作,輕松的獲取資料。
但對于中學生上網,還是弊大于利。中學生上網普遍都是為了消磨時間,為了排遣自己內心的空虛,而方法不過于上些無聊的網站,長時間的玩游戲,在qq等處聊天,這樣不僅浪費了我們寶貴的時間,而且消耗了我們的精力,導致了中學生思想的不健康,影響身心的健康發(fā)展。據(jù)一項調查顯示,不少的中學生成了小網蟲,沉溺與網上,做了網絡的俘虜,為網絡所累,癡迷于網吧,聊天室不能自拔,不僅耽誤了學習,甚至犯罪,據(jù)2004年《廣州日報》報道一名15歲的中學生為了“隨心所欲”的上網玩游戲,竟然殺害自己的表姐,以達到占有她電腦的目的。
現(xiàn)在中學生大多沉溺于網絡游戲中,其實游戲與其他娛樂方式一樣,目的是為了幫助人放松身心,只是它的魅力巨大——它使那些平凡的人通過手柄,搖杠、鍵盤或鼠標在游戲中完成那些本不平凡的事,你可以在NBA一展身手,可以在《三國志》一統(tǒng)天下,在二戰(zhàn)中改變歷史。
電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結束一場游戲時,還想玩后一場,這是電腦游戲就有如“電子鴉片”,使中學生上癮,甚至在上課時也“身在曹營心在漢”,每盼下課鈴聲響起,好打開電腦“搏殺”一番,影響了聽課效率,甚至通宵玩游戲,第二天上課只得呼呼大睡。
中學生極易沉浸到網絡的虛擬化生活空間中,且回到現(xiàn)實社會就會產生一種孤獨感,患上“網絡疏離癥”,成天高唱“網絡是我家,我的眼里只有它”這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上中學生正處在快速發(fā)育時期,但是他們一上網就是四五個小時,不僅眼睛超負荷運轉,危害視力,也使得脊椎變形,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后己”。
我覺得中學生還是應該以學習為重,成績才是我們真正的資本,未來掌握你我手中,不能貪圖一時的歡娛而放棄終身!在你上網時,想想父親為你而壓彎了脊梁,在你上網時,想想母親為你而留下的皺紋;當你上網時,想想恩師為你操碎的心靈。
同學們,面對我們的伙伴自投羅“網”而一“網”情深時,為避免“網”事不堪回首,我們呼吁:該下網時就下網,清清爽爽好時光!
第二篇:國旗下講話稿:《請不要自投羅“網”》
國旗下講話稿:《請不要自投羅“網”》
各位老師、同學,大家好!今天我國旗下講話的題目是《請不要自投羅“網”》
隨著計算機應用的日益廣泛和深入,信息技術的高度發(fā)展,網絡正在逐步進入人們的生活,許多學校都在努力普及電腦,鼓勵學生在信息時代占據(jù)有利地位,許多家長給孩子購置電腦,參加各類網絡學習班,讓孩子到網絡上去學習新知識,接受新信息。而另一方面,卻又出現(xiàn)許多學生上網癡迷,接受不良信息,導致一系列問題的發(fā)生。那么我們應怎樣看待中學生上網的問題呢?
首先,我們可以通過上網來拓展我們的空間,幫助我們來縮短時間與空間的距離,讓我們足不出戶的傳遞信息,結識一些來自五湖四海的朋友!上網也可以開闊我們的視野,豐富我們的課余生活,掌握精彩的娛樂內容,讓我們的娛樂生活進入數(shù)字時代,上網還可以刷新我們所學的知識,方便人們的工作,輕松的獲取資料。
但對于中學生上網,還是弊大于利。中學生上網普遍都是為了消磨時間,為了排遣自己內心的空虛,而方法不過于上些無聊的網站,長時間的玩游戲,在qq等處聊天,這樣不僅浪費了我們寶貴的時間,而且消耗了我們的精力,導致了中學生思想的不健康,影響身心的健康發(fā)展。據(jù)一項調查顯示,不少的中學生成了小網蟲,沉溺與網上,做了網絡的俘虜,為網絡所累,癡迷于網吧,聊天室不能自拔,不僅耽誤了學習,甚至犯罪,據(jù)2004年《廣州日報》報道一名15歲的中學生為了“隨心所欲”的上網玩游戲,竟然殺害自己的表姐,以達到占有她電腦的目的。
現(xiàn)在中學生大多沉溺于網絡游戲中,其實游戲與其他娛樂方式一樣,目的是為了幫助人放松身心,只是它的魅力巨大——它使那些平凡的人通過手柄,搖杠、鍵盤或鼠標在游戲中完成那些本不平凡的事,你可以在NBA一展身手,可以在《三國志》一統(tǒng)天下,在二戰(zhàn)中改變歷史。
電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結束一場游戲時,還想玩后一場,這是電腦游戲就有如“電子鴉片”,使中學生上癮,甚至在上課時也“身在曹營心在漢”,每盼下課鈴聲響起,好打開電腦“搏殺”一番,影響了聽課效率,甚至通宵玩游戲,第二天上課只得呼呼大睡。
中學生極易沉浸到網絡的虛擬化生活空間中,且回到現(xiàn)實社會就會產生一種孤獨感,患上“網絡疏離癥”,成天高唱“網絡是我家,我的眼里只有它”這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上中學生正處在快速發(fā)育時期,但是他們一上網就是四五個小時,不僅眼睛超負荷運轉,危害視力,也使得脊椎變形,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后己”。
我覺得中學生還是應該以學習為重,成績才是我們真正的資本,未來掌握你我手中,不能貪圖一時的歡娛而放棄終身!在你上網時,想想父親為你而壓彎了脊梁,在你上網時,想想母親為你而留下的皺紋;當你上網時,想想恩師為你操碎的心靈。
同學們,面對我們的伙伴自投羅“網”而一“網”情深時,為避免“網”事不堪回首,我們呼吁:該下網時就下網,清清爽爽好時光!
同學們:
大家好!
當今許多小學生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲對小學生的毒害很大。現(xiàn)在小學生對事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導,許多小學生就是因為被電腦游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:2006年2月5日,重慶市人民小學五年級一學生因沉溺于電腦游戲,與三個小孩在家模仿電腦對打游戲,持真刀和棍棒上演一場“強盜劫持人質”的游戲。結果,一個孩子被刀劃傷,一個給棍棒打傷。還有一件事:2006年3月6日,廣州順德一所小學的學生小彭、小龔在課間模仿游戲場景和游戲中的設備,結果小龔被小彭殺死。小學生正處于一個人身心成長的關鍵時期,有的小學生因用眼過度,導致視網膜脫落,還有的小學生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。
從心理學的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學生正處于辨別能力很差的時期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實。
在此,我呼吁同學們:電腦游戲是一個深黑的無底洞,遠離電腦游戲吧!
我的演講完了,謝謝大家。
首先,玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那么,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!
其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時,已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
再次,玩電腦游戲,特別浪費金錢,作為小學生的我們,零花錢主要依賴于我們的父母大人所賜,試想一下,誰家的父母愿意很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲呢?所以,為了能夠進網吧上網玩電腦游戲,我們必然會巧立名目向我們的父母索取,要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢,哪里還有心思學習,有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路,這又是何苦呢?電腦游戲還有很多的危害,我就不再一一列舉了。
也許有的人可能會不服氣,你說了那么多電腦游戲的害處,難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎?起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力,可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦,可以使我們在緊張的學習中得到放松,好處還是很多的嘛!何況,很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎?
玩電腦游戲,也許的的確確有這樣、那樣的一些好處,但是,好處與壞處權衡起來,我認為,玩電腦游戲,弊遠遠大于利,所以,我仍然堅信,為了我們自己的將來,同學們,請遠離電腦游戲吧!
要小心誤入歧途!
比方說玩電腦吧。我和很多同學一樣,也喜歡玩電腦,常常一玩就是一個小時。媽媽總對我說,長時間玩電腦對眼睛不好,影響視力,而且電腦有輻射,會影響身體健康。有一次,爸爸媽媽都不在家,我又趁機玩起了電腦。不知不覺,一個小時過去了。這時,我耳邊響起媽媽跟我說過的話,心想:如果把眼睛玩成了近視,要戴眼鏡,那可就麻煩了!于是,我克制住了電腦對我的誘惑,毫不猶豫地把電腦關了!
第三篇:國旗下講話稿:《請不要自投羅“網”》
國旗下講話稿:《請不要自投羅“網”》
各位老師、各位同學,大家好!今天我國旗下講話的題目是《請不要自投羅“網”》
隨著計算機應用的日益廣泛和深入,信息技術的高度發(fā)展,網絡正在逐步進入人們的生活,它可以拓展我們的空間,幫助我們來縮短時間與空間的距離,讓我們足不出戶的了解信息
首先,我們可以通過上網來拓展我們的空間,幫助我們縮短時間與空間的距離,它可以讓我們足不出戶了解信息。但是,隨之而來的是許多學生癡迷上網,接受不良信息,導致一系列問題的發(fā)生。那么我們應怎樣看待中學生上網的問題呢?
中學生上網,還是弊大于利。中學生上網普遍都是為了消磨時間,為了排遣自己內心的空虛,而方法不過于上些無聊的網站,長時間的玩游戲,在QQ等處聊天,這樣不僅浪費了我們寶貴的時間,而且消耗了我們的精力,導致了中學生思想的不健康,影響身心的健康發(fā)展。
據(jù)一項調查顯示,不少的中學生成了小網蟲,沉溺于網上,做了網絡的俘虜,為網絡所累,癡迷于網吧、聊天室不能自拔,不僅耽誤了學習,甚至還走上犯罪道路,據(jù)2004年《廣州日報》報道一名15歲的中學生為了“隨心所欲”的上網玩游戲,竟然殺害自己的表姐,以達到占有她電腦的目的?,F(xiàn)在中學生大多沉溺于網絡游戲中,其實游戲與其他娛樂方式一樣,目的是為了幫助人放松身心,只是它的魅力巨大——它使那些平凡的人通過手柄、鍵盤或鼠標在游戲中完成那些本不平凡的事,你可以在NBA一展身手,可以在《三國志》一統(tǒng)天下,在二戰(zhàn)中改變歷史。
電腦游戲的刺激、緊張往往使游戲者在結束一場游戲時,還想玩后一場,這些電腦游戲就有如“電子鴉片”,使中學生上癮,甚至在上課時也“身在曹營心在漢”,每盼放學鈴聲響起,好打開電腦“搏殺”一番,影響了聽課效率,甚至通宵玩游戲,第二天上課只得呼呼大睡。
中學生極易沉浸到網絡的虛擬化生活空間中,且回到現(xiàn)實社會就會產生一種孤獨感,患上“網絡疏離癥”,成天高唱“網絡是我家,我的眼里只有它”這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上中學生正處在快速發(fā)育時期,但是他們一上網就是四五個小時,不僅眼睛超負荷運轉,危害視力,也使得脊椎變形,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后己”。
我覺得中學生還是應該以學習為重,未來掌握你我手中,不能貪圖一時的歡娛而放棄終身!在你上網時,想想父親為你而壓彎了脊梁,在你上網時,想想母親為你而留下的皺紋;當你上網時,想想恩師為你操碎的心。
同學們,面對我們的伙伴自投羅“網”而一“網”情深時,為避免“網”事不堪回首,我們呼吁:該下網時就下網,清清爽爽好時光!
第四篇:國旗下講話稿:《冬季,請加強體育鍛煉》
冬季,請加強體育鍛煉!
老師們,同學們:早上好!
今天我國旗下講話的內容是:冬季,請加強體育鍛煉!
法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言:“生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動生命也是短暫的。寒冷的冬季已經到來,為了抵御嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。
冬天是一年的末尾,也是我們體育鍛煉的大好時節(jié)。冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。參加冬季體育鍛煉,不僅能增強體質,還能鍛煉人的堅強意志,提高身體的抗寒能力。俗話說:“冬天動一動,少鬧一場??;冬天懶一懶,多喝藥一碗?!闭f的就是這個道理。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。
那么,怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發(fā)育,促進身體健康。要想鍛煉取得實效,必須注重科學鍛煉,否則會事倍功半,甚至事與愿違。
隨著冬季的到來,氣溫逐漸降低,那么,如何才能做到科學合理地進行身體鍛煉,達到強身健體的目的呢?在此,向大家提出一些建議
1、注意保暖。冬季室內外的溫差較大,到室外鍛煉時開始要多穿些衣服,注意保暖。并做好準備活動,待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進行鍛煉。練完之后如出汗較多,謹防吹風,更不應立即洗澡,而應回到室內等汗干后再洗澡或擦澡。
2.、注重運動前的準備活動。有些運動愛好者不懂運動規(guī)律,不重視準備活動。往往會因此造成運動損傷或達不到運動的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷,各關節(jié)和韌帶不易活動開,如果不進行運動前的準備活動,便會很容易造成關節(jié)扭傷或韌帶拉傷。這樣一來不但達不到強身健體的目的,而且還會損害機體。因此,大家在鍛煉前可進行像熱身跑,徒手操這樣的準備活動來活動關節(jié)和韌帶。
3、調控運動強度和運動量。適宜的運動量是增強體質的關鍵。運動量過大會造成身體疲勞,抵抗力下降,便會引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運動量非常重要。
4.、注意天氣變化。冬季到來的同時也帶來了霧、大風等天氣。出現(xiàn)這類天氣時空氣中的顆粒物會增多。如果經常在這類天氣出現(xiàn)時運動,空氣中的顆粒物會對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當這類天氣出現(xiàn)時,盡量不要在室外進行鍛煉。
5、運動后的放松。一般在運動后要通過捏、拍打、抖動肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松,從而不至于使身體感到疲勞,影響工作和學習。
6、運動后的飲食。運動前一小時和運動后半小時內不益進食??梢栽谶\動后喝少量的淡鹽水來補充運動時喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水,鹽的比例正常。待身體充分休息后再進食。
最后,希望大家通過體育鍛煉有一個強健的體魄。祝同學們學習快樂,運動也快樂!謝謝!
第五篇:關于不要亂扔垃圾的國旗下講話稿
曾經有一位女校長,當她看見學生隨手將垃圾丟在地上時,總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣東西。”有學生反應遲鈍,居然對她感激地笑笑說:沒有啊,校長。她便指著地上的東西給他看,那學生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。
“你掉了一樣東西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學們也許會說,不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機會,你的心中也便沒有對大自然、對土地的熱愛。
也有一位女士,她穿著一條不太方便的長裙在月臺上追一張被風吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見她把那重要的“紙片”放進了垃圾筒里。同學們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經飄飛的紙片放進垃圾筒里,是為什么呢?因為她是一個有公德心的人,是一個行為高尚的人,她不會因為任何情況而放松對自己的要求。
在我們的校園里,常常見得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來,教室里,操場上紙片滿地,同學們便在這臟亂的環(huán)境中成長,丟掉了可貴的公德心。其實,你也能很容易再擁有它,不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙,不隨意扔掉任何垃圾,而是走到垃圾筒前輕輕地,準確地把垃圾扔進垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里,你也因此會為自己而自豪——因為你是一個行為高尚的人。
愿我們每個人都記住,當你隨手亂扔垃圾時,“你就掉了一樣可貴的東西”。