第一篇：學習宋留志 做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

學習宋留志 做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

宋留志，中牟縣姚家鄉(xiāng)羅宋村人。1962年4月出生，1995年11月加入中國共產(chǎn)黨，歷任村民組長、村委委員、支部書記。宋留志同志長年忘我工作，積勞成疾，于2010年8月29日凌晨4時突發(fā)心肌梗塞不幸去世。

年僅48歲的宋留志同志離我們?nèi)チ耍岩粋€共產(chǎn)黨員對黨的事業(yè)的無私和忠誠，鐫刻進生命的年輪；他把一個黨支部書記的奮斗和追求，撒播在豐收的田野；他以自己高尚的精神和品格，在家鄉(xiāng)的土地上矗立起一座巍峨的豐碑；他用自己的熱血和汗水，在人民心里擎起了一面高揚的旗幟。

做為一名共產(chǎn)黨員，宋留志同志時刻用行動踐行著對黨的忠誠，為了帶領群眾致富，促進羅宋村經(jīng)濟發(fā)展，他十幾年如一日，忘我工作，用共產(chǎn)黨員和村支部書記的滿腔熱忱，把羅宋村建成了社會主義新農(nóng)村。他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是村黨支部書記的楷模。他勤于學習、勇于創(chuàng)新，在自身實驗成功的基礎上，向全村推廣西瓜大棚種植，推進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，如今的羅宋村，早已成了遠近聞名的小康村；他率先垂范、無私奉獻，2008年羅宋村被確定為全縣7個市級新農(nóng)村建設示范村之一，建設新農(nóng)村牽涉到清障和庭院改造，需要做大量的群眾工作，宋留志總是帶頭清理影響建設的樹木，帶頭清運房前屋后的柴草垃圾，帶頭改廚改廁，為全村群眾做出了表率，為羅宋村的建設和發(fā)展他付出了自己的全部汗水和精力，就在他去世的前一天晚上，宋留志同志還組織村干部和群眾開會商討招商引資、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、改善水利條件等關系群眾切身利益的事情；宋留志同志任黨支部書記13年來，大棚西瓜從無到有，種植規(guī)模逐年擴大，并基本實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，也促進了商業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展，同時也樹立了羅宋村良好的外部形象，先后有中牟健正食品有限公司等5家企業(yè)到羅宋村投資建廠，累計投資已達1億2千萬元，為工業(yè)興鄉(xiāng)框架的建立做出了突出貢獻。他清正廉潔、克己奉公，宋留志任支部書記以來，除了嚴格按照農(nóng)村財務管理規(guī)定的相應支出外，堅決不在集體賬務上報銷任何費用，羅宋村也沒有一名黨員干部因廉政問題而受到紀律處分，沒有發(fā)生一起因村務財務問題而引發(fā)的群眾上訪事件。

在宋留志同志的帶領下，羅宋村先后被評為河南省“五個好”先進基層黨組織、河南省城鄉(xiāng)基層政權和村民委員會建設先進集體、河南省民主法制建設示范村、河南省環(huán)保生態(tài)村、鄭州市“五個好”先進基層黨組織、鄭州市農(nóng)業(yè)結構調整先進村、鄭州市村務公開民主管理示范村。他本人也獲得河南省勞動模范、鄭州市勞動模范、鄭州市優(yōu)秀村黨支部書記、鄭州市農(nóng)村工作先進工作者、中牟縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中牟縣優(yōu)秀村黨支部書記、中牟縣勞動模范等光榮稱號。

2010年8月29日凌晨4時，年僅48歲的原中牟縣姚家鄉(xiāng)羅宋村黨支部書記、原中牟縣第十一屆、十二屆人大代表、常委會委員宋留志突發(fā)心肌梗塞永遠離開了他深愛的羅宋村和全村父老鄉(xiāng)親。噩耗傳來，全村群眾紛紛自發(fā)前往悼念，村民們抱著他的靈柩失聲痛哭，久久不肯離去......宋留志同志用實際行動，踐行了對黨的忠誠，受到了群眾的擁戴。他不僅是村干部公認的好同事、村民公認的好支書，更是我們學習的好榜樣。通過學習，我被宋留志同志的言行深深感動，決定要以宋留志同志為榜樣，學習他的崇高精神和優(yōu)秀品德，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，立足本職，開拓進取，為推進中牟縣經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己的力量。

第二篇：學習毛豐美做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

學習毛豐美做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

按照華晨汽車（鐵嶺）專用車有限公司黨委“兩學一做”學習教育安排，7月12日組織全體黨員觀看毛豐美先進事業(yè)教育影片，通過影片了解毛豐美同志的先進事跡。

毛豐美擔任村干部的30多年里，始終把為民解憂、為民造福作為不懈追求，滿腔熱忱地為村民做好事、辦實事，直到生命最后一刻。

毛豐美堅持群眾利益無小事，無私關心幫助村民。十幾年前，村民車某因醉酒打架過失致人死亡，被判刑14年。入獄后，車某心灰意冷，甚至想過自殺。毛豐美聽說后，趕去監(jiān)獄看望并鼓勵他。車某出獄后，為讓他重拾生活的信心，毛豐美又四處咨詢、調查，幫他尋找活計。車某經(jīng)過自食其力，在鄉(xiāng)親們幫助下，燒烤生意紅紅火火，不但娶了媳婦、有了兒子，還多次被評為村里的致富能手、獲得嘉獎。

有一次，村民盧某想搞食用菌栽培，建大棚把全部家底3萬多元都投了進去，卻沒有錢買菌種，就去找毛書記想辦法。毛豐美二話沒說，將1萬元工資借給盧某。但是第一年菇價不好，沒掙錢。毛豐美說，“欠我的錢不用著急，把食用菌項目做好就行，我會繼續(xù)支持你們?！睘榱私鉀Q村里老百姓的實際困難，他這家?guī)鸵话?，那家?guī)臀迨?，跑?zhèn)里、縣里，村民們說，老毛書記這樣幫助鄉(xiāng)親的事情實在太多了。

毛豐美把有限的生命幾乎全都用到事業(yè)上，用到為群眾排憂解難上。歷經(jīng)30多年發(fā)展，大梨樹現(xiàn)人均收入2萬元、集體資產(chǎn)4億元，村集體每年為村民提供154.2萬元福利待遇，村民的幸福指數(shù)不斷提升，獲“中國幸福村莊”稱號。大梨樹人富了以后，毛豐美又全身心發(fā)展村里的公益事業(yè)。大梨樹村建設了高標準的村史館、文體宮，組建了村民文體隊伍，創(chuàng)辦了思想、文化、道德、教育和影視基地。

毛豐美同志的先進事跡和崇高精神，生動詮釋了當代共產(chǎn)黨人的先進和優(yōu)秀，是優(yōu)秀基層干部的代表，是“三嚴三實”的典范。作為黨員干部特別是基層黨員干部樹立了一面光輝的旗幟。毛豐美同志是個古道熱腸、坦蕩無私、極富人格魅力帶著大伙兒致富的好干部，在當?shù)卮迕竦难壑?，他是帶著大伙把窮山惡水改造成了脫貧致富的花果園、把一窮二白的貧困村改造成了“遼東第一村”他是名副其實的好干部、好黨員;他一直在全國人帶會上為農(nóng)民切身利益大聲疾呼，在全國農(nóng)民心中，他是“最為農(nóng)民說話”的好代表。他在這塊陣地上至始至終帶領村民苦干實干加巧干，打造出“中國最美鄉(xiāng)村”，更用“為民請命”的不朽人格力量，將自己的名字深深烙印在大梨樹村民乃至全國農(nóng)民的心中。

做為一名黨員通過本次學習，受到了極為深刻的教育，為今后學習和工作明確了方向、指引了道路。

1、加強學習，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、嚴格要求自己，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，多從自己身上找原因

3、認真努力學習，提高自身素質，除了向書本學、向網(wǎng)絡學，還要善于向周圍的同志學習，特別是要向具有著較豐富經(jīng)驗的干部學習。提高自己綜合素質，敢于并樂于為企業(yè)奉獻,做事公道、公正,在群眾中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。

我要向毛豐美同志學習他的堅定信念，對黨忠誠的高尚品格;學習他敢于擔當、攻堅克難的實干精神;學習他牢記宗旨，心系群眾的為民情懷;學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操。進一步堅定信心、提振士氣，奮發(fā)進取、迎難而上，改革創(chuàng)新、真抓實干。這“干”字的精神在毛豐美的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，當干部就要像毛豐美似的，豁出去干;當干部就要像毛豐美似的，實打實地干;當干部就要像毛豐美似的，講技巧地干;當干部就要當毛豐美式的干部，抓落實、重實干、辦實事、求實效，把民意放在心上、把心思花在民生上，才能無愧于心、無愧于民。

我認為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅定共產(chǎn)主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業(yè)爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。把自己錘煉成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇：做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

學院：數(shù)學科學學院班級：096姓名：張瑩學號：09213202 中國共產(chǎn)黨，一個樸實、親切而又偉大的名字，八十多年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國共產(chǎn)黨輝煌的豐碑，用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國遼闊的大地上高高飄揚。中國共產(chǎn)黨領導人堅持用馬克思主義寬廣的眼界觀察世界，準確把握世界發(fā)展潮流，把握中國前進方向，適時地提出了“三個代表”重要思想。這是我們黨把馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們黨面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的先進執(zhí)政理念，是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基和力量之源。

一、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要求我們堅定共產(chǎn)主義理想和信念，深刻、理性地領會“三個代表”重要思想。

理想、信念是人的精神支柱和精神動力。對一名黨員來說，只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想與信念，才能真正解決思想上入黨的問題，才能深刻、理性地領會“三個代表”重要思想的精髓，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。堅定共產(chǎn)主義理想和信念就要理解和遵循馬克思主義哲學的基本原理，特別是要在思想上充分接受和領悟事物發(fā)展前進性和曲折性的規(guī)律，就要全身心地投入到社會主義各個建設階段的洪流中去，就要始終如一地踐行“三個代表”重要思想。

踐行“三個代表”重要思想的前提是要充分領會“三個代表”重要思想的精髓理念和豐富內(nèi)涵。“三個代表”是一個統(tǒng)一的整體，每個“代表”都有明確的要求，但三者之間又是相互聯(lián)系、相互促進的。“始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”從經(jīng)濟層面上揭示了黨的先進性，對廣大黨員提出了新的、更高的要求。“始終代表中國先進文化的前進方向”從文化發(fā)展層面反映了黨的先進性，也表達了對黨的隊伍思想建設的高度重視?！笆冀K代表中國最廣大人民的根本利益”是“三個代表”重要思想，也是我們黨一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，這是黨的性質、宗旨和黨的先進性在政治層面的必然要求?！叭齻€代表”重要思想在政治層面要求黨員先進性和廣泛代表性相統(tǒng)一。

二、做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要求我們堅持與時俱進，要在學習中貫徹、在貫徹中學習“三個代表”重要思想。

踐行“三個代表”重要思想必須要有堅持與時俱進思想意識?！叭齻€代表”重要思想既是同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學體系，又是精煉的提取和批判的繼承了中國傳統(tǒng)優(yōu)秀思想、道德、文化和世界先進的思想理念、科學的文化理論。學習和實踐“三個代表＂重要思想是每個黨員必須長期堅持的政治任務和社會責任，也是貫穿每個黨員終生的歷史使命。

學習”三個代表“重要思想，要在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界?！比齻€代表“重要思想是指導我們改造客觀世界的思想武器，也是指導我們改造主觀世界的思想武器。學習和貫徹”三個代表“重要思想，既要對事也要對人，目的是促進工作全面發(fā)展，加快個人思想的進步和能力的提高。學習貫徹”三個代表“重要思想要緊密聯(lián)系自己的思想實際，努力提高思想政治水平，切實加強道德品質修養(yǎng)，真正做到改造客觀世界同時改造主觀世界，寓改造主觀世界于改造客觀世界的過程中，用改造主觀世界的成效來推進客觀世界的改造。

三、做共產(chǎn)黨員要求我們身體力行 ”三個代表“重要思想，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在思想上踐行”三個代表“重要思想，就要增強個人黨性修養(yǎng)、提高自身思想素質。始終要做到：自覺參加黨組織的各種組織活動，嚴格遵守黨的各項紀律，認真學習和貫徹黨在思想上、政治上、經(jīng)濟上和文化上的各項理論和路線；自覺接受黨組織的監(jiān)督、接受司法監(jiān)督、接受社會輿論監(jiān)督、接受人民群眾監(jiān)督；自覺密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，一切思想和工作的出發(fā)點和落腳點都要以維護人民群眾的根本利益為基準，要主動地深入群眾生活，了解群眾疾苦，全心全意為廣群眾排憂解難。

在工作中踐行”三個代表“重要思想，就要立足工作崗位，努力提高工作能力，積極發(fā)揮先鋒模范作用。當今時代，社會發(fā)展日新月異，科學技術一日千里，要求每個人都要”好好學習，天天向上“。

一名黨員，必須立足于自己實際工作，對相關的科學文化理論、先進科學技術有足夠的了解和掌握，必須把相當?shù)奈幕碚摵涂茖W技術吸收并融解掉，很好的轉化為自己的工作能力。只有這樣，我們才會有更強的感召力、宣傳力和組織力，才能更好地起到黨員的表率作用，才能幫助越來越多的群眾樹立起科學的世界觀、價值觀，樹立起建設中國特色社會主義社會的共同信念，才能不斷提高全

社會整體的科學素質和文化素質，也才能共同完成社會主義現(xiàn)代化建設的艱巨任務。

同志們，讓我們更緊密地團結在的黨中央周圍，讓我們?nèi)硇牡赝度氲桔`行”三個代表"重要思想的偉大使命當中，讓們用火熱的生命為黨旗燃燒。

第四篇：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員宋文超事跡材料

附：

青島理工大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡材料

宋文超，女，漢族，河北唐山人，中共黨員。青島理工大學汽車與交通學院2008級安全工程專業(yè)2班學生。自2008年考入青島理工大學后，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極參加組織各項社會活動，效果顯著。大學四年一直任安全工程082班團支部書記，曾任學院團總支組織委員，學生二支部黨支部組織委員，校通訊社新聞部副部長。

一路學習，一路探索，一路收獲。通過四年大學生活的歷練，無論在思想上還是工作上，在學習上還是生活上，宋文超同志都取得了很大的進步與提高。她用行動詮釋了作為一名優(yōu)秀大學生所具備的基本素質，作為一名學生干部所應具備的基本能力，作為一名共產(chǎn)黨員身上所應具備的優(yōu)秀品質。

一、不斷加強理論修養(yǎng)，始終保持黨員先進性

作為一名學生黨員，首先要明確學生黨員的義務和責任：保持共產(chǎn)黨員的先進性，發(fā)揮好先鋒模范作用，鼓勵和引導同學們積極參與到學校創(chuàng)先爭優(yōu)當中去，極大地激發(fā)廣大黨員、團員投身學校發(fā)展的政治熱情和聰明才智。要想保持共產(chǎn)黨員的先進性，首先要加強理論學習，提高自身修養(yǎng)，擁有一名共產(chǎn)黨員所應具備的政治素質。《“三個代表”重要思想學習綱要》曾指出：“沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，就不會有真正的黨性，不可能發(fā)揮先進戰(zhàn)士的作用?！迸W好馬克思主義和“三個代表”重要思想，學好黨的路線、方針、政策，是黨保持先進性的思想和理論基礎，是增強黨的執(zhí)政能力的前提和保證。

宋文超同志深刻認識到理論學習的重要性，認識到身為一名學生黨員必須具備過硬的政治素質和良好的理論知識。四年來,她時刻關心國家大事,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護和執(zhí)行黨的路線,方針,政策,堅持用科學的理論武裝自己的頭腦,用馬列主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題,認真聯(lián)系實際,自覺加強政治學習, 時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮一名學生黨員的先鋒模范作用；并通過團總支定期召開團支部會議，向各班級團支部宣傳和貫徹“三個代表”重要思想，號召同學們學習各會議精神, 增強同學們政治理論水平，提高同學們的政治素養(yǎng)，使更多的共青團員積極的向黨組織靠攏，建設高素質黨團員隊伍，為黨培養(yǎng)后繼人才做出自己的貢獻！

二、認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮模范帶頭作用

學生黨員首先不忘自己是一名學生，學生的天職就是學習。只有掌握過硬的專業(yè)技能，才能深造自己，才能真正實現(xiàn)“為人民服務”的目標和愿望。作為一名黨員，一名學生干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學習。宋文超同志自入學以來一直嚴格要求自己，學習目標明確，態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，始終在專業(yè)名列前茅，多次獲國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生標兵等榮譽稱號，一次性通過英語四六級、計算機二三級。她始終堅持自己的座右銘“一分耕耘一分收獲”，從進校以來學習一直未松懈，有科學的學習規(guī)劃，認真鉆研，具備了較強的學習應用能力。自2011年學期決定考研開始，她就詳細制定了自己的考研計劃，將考研這一年分為不同的階段，每個階段都有計劃，然后再制定詳細的計劃，按照自己的計劃一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，扎實推進，勝不驕，敗不餒，終于功夫不負有心人，以北科大安全技術及工程專業(yè)第一名的優(yōu)異成績考取北京科技大學，為同學們樹立了榜樣，起到了良好的先鋒模范作用。

她在自己進步的同時不忘自己的同學，帶領本班同學一起在考研這道戰(zhàn)場上拼搏，大家相互鼓勵，互幫互助，取長補短，達到共同進步的目的。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高。08級安全工程專業(yè)2班的同學考研率達到19/34,上線率達到15/19,其中不乏有考取中國科學技術大學，北京理工大學，中國礦業(yè)大學等諸多名校，為汽車與交通學院考研創(chuàng)造了輝煌成績。

三、努力創(chuàng)新工作方法，學生工作出成效

宋文超同志有著較強的責任感和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。時刻以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。先后被評為“優(yōu)秀班干部”、“青島理工大學十佳團干部標兵”等榮譽稱號，是老師的得力助手，更是班級工作的骨干力量。

大學四年一直擔任班級團支部書記。上任之初就對班級團支部進行了長期的規(guī)劃，完善用人制度，分工明確，各司其職，工作效率高。主抓班級團支部建設，主要分為四部分：理論學習、社會實踐、團日活動、黨員培養(yǎng)。定期召開團支部會議、民主生活會、支部討論交流會等，在組織形式和內(nèi)容上進行大膽創(chuàng)新，結合會上會下，室內(nèi)室外，充分把一個理論學習變得通俗但深刻，通過理論學習宣傳黨的方針政策，學習最新的會議精神，深入貫徹“三個代表”重要思想，積極落實科學發(fā)展觀，緊跟時代步伐，創(chuàng)先爭優(yōu)，做新時期的大學生；積極組織團日活動，在起到教育作用的同時，豐富同學們的生活，增強班級的凝聚力；高度重視，精心組織，廣泛宣傳動員社會實踐，培養(yǎng)大學生社會實踐能力，為以后走上工作崗位打下一定的基礎；嚴格積極分子和黨員考察制度，為黨組織培養(yǎng)后繼人才。

作為團總支組織委員，配合校團委和團總支老師及時傳達各種通知，收繳團費，考察團工作落實情況，制定相關制度，組織各團支部學習政治理論提高全院思想水平；定期召開團總支會議使學生干部間相互交流，相互學習，出色完成團工作，工作期間表現(xiàn)出了較強的組織觀念和大局意識，使團總支工作取得了顯著的成績，曾被評為“青島理工大學十佳團支部”。

作為黨支部小組負責人，負責黨支部的日常工作，重視新黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，完善積極分子、黨員選拔制度，在始終堅持質量第一的原則下，努力幫助同學完成心愿，不搞遷就照顧，嚴把入口關，確保了學生黨員的發(fā)展質量。并積極探索尋求新的發(fā)展模式，同時重視學風建設。2011年我所在的支部被評為“青島理工大學先進基層黨組織”。

四、生活積極樂觀，勤儉節(jié)約樂于助人

宋文超同志在生活上積極樂觀，誠實守信，講道德、遵守校規(guī)校紀，總是以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名共產(chǎn)黨員的義務，真正起到了先鋒模范的作用，并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面，積極參與各種課外活動，參加學校舉行的運動會；校院舉辦的各種比賽：新生才藝大賽、12·9大合唱等，抱著只要過程不要結果的心態(tài)，鍛煉自己，豐富業(yè)余生活。

出身農(nóng)村，知道“一粥一飯，當思其來之不易：一絲一縷，橫念物力艱難”，平時勤儉節(jié)約，肯于吃苦，從不鋪張浪費，不攀比消費。作為一名當代大學生，要時刻準備好做國家的接班人，從身邊開始，從身邊做起，一直喜歡勤工儉學的工作，曾做過服務員、家教等兼職，在賺取生活費的同時鍛煉自己，培養(yǎng)自己的生存能力。

尊敬師長，團結同學，在同學之間有較強的親和力，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學，樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用！

五、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

自2008年9月入校以來，該同志的努力得到了各級領導、老師及社會的肯定，在校期間主要獲獎情況如下：

2008——2009學年獲：

優(yōu)秀學生、青島理工大學優(yōu)秀學生記者榮譽稱號； 2009——2010學年獲：

國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生標兵等榮譽稱號； 2010——2011學年獲：

國家勵志獎學金、青島理工大學十佳團干部標兵、優(yōu)秀學生標兵等榮譽稱號； 2011——2012學年獲：

國家勵志獎學金、青島理工大學優(yōu)秀畢業(yè)生。

（此部分盡量與語言描述，比如說，2009-2012連續(xù)三年獲得國家勵志獎學金，連續(xù)幾年保持成績第幾，幾次獲得優(yōu)秀學生干部，成績從大往小說，還可以加上，積極參加科技創(chuàng)新活動等等，）

宋文超同志作為一名共產(chǎn)黨員，始終能用優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，努力服務同學，服務他人，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員良好的道德品質，體現(xiàn)了一名當代大學生的基本素養(yǎng)。作為黨員，她一直以實際行動踐行入黨誓詞，即將畢業(yè)的她，將會繼續(xù)保持一名黨員的先鋒模范作用，不辜負母校對她的培養(yǎng)和教誨，在今后的學習與工作中再創(chuàng)新業(yè)績，為培養(yǎng)她成長成才的母校增光，為黨旗添彩！

她是安全工程082班的優(yōu)秀代表，特此推薦。

第五篇：師德師風學習心得體會宋志毅

師德師風學習心得體會

教師：宋志毅

師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞，因為教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。那么何為師德何為師風？通過對師德師風的學習，我是這樣理解的。師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?？鬃诱f過：“躬自厚而薄責于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤民同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！?/p>

綜上所述，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血對工作一絲不

茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學生的一切，一切為了學生，以學生滿意不滿意，學生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作臺的出發(fā)點和歸宿點，盡管農(nóng)村學校教育經(jīng)費拮據(jù)，敬業(yè)者仍能以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作臺。

二、尊重學生，為學生服務。

每一位大學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學生當做平等的人看待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識?！叭祟愳`魂的工程師，”燃燒著的蠟燭“等稱號，是社會對教師職業(yè)的高度評價，同時，也是對教師提出的要求。教師要像商口行業(yè)一樣，將“為顧客服務”溶進“為學生服務”之中去，并且要具備這種心大態(tài)。不能再像過去那樣高高豐，對學生指東點西，把他們當作指揮的工具來使喚。教師在教學中的服務心態(tài)，不應只少數(shù)優(yōu)等生服務，而應該平等對待那些后進生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師甚至要給予他們最優(yōu)惠的服務，設法調動全心全意的積極性和上進心，善于捕捉他們身上的閃光點，把他們培養(yǎng)成為合格且有特色的“產(chǎn)品”。此外，教師的課外輔導，上門家訪，以及與學生的抵足談心等，都可以看作是這種服務心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當我們的教師具備了這種心態(tài)，才會在日益激烈的行業(yè)竟爭中立于不敗之地，并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥以光彩。

三、努力進取，刻苦鉆研業(yè)務。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。

四、以身作則，為人師表。

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

這是我對師德師風的一些體會。

李嵐清副總理最近指出：“教師的一言一行無不給學生留下深刻的印象，有的甚至影響學生一輩子。因此，教師一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表?！苯處煼彩且髮W生做到地；自己要率先做到；要求學生不能做的，自己

堅決不能做；要求學生不遲到，預備鈴一響，教師就提前到教室門口等待等等，看似區(qū)區(qū)小事，實則細微之處見精神做表率。為人師表對學生是一種無聲的教育，它爆發(fā)的內(nèi)驅力不可估量。因此，為人師表是當好人民教師最基本的要求。

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地，一所學校的校風校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關，一個教師的師德好壞對教風、學風影響極大。應該承認，目前，敬業(yè)樂教、無私奉獻于教壇的教師是絕大多數(shù)，他們在工作臺繁重，生活清貧的情況下以自身高尚的師德與良好的師表行為影響與培育了大量德才兼?zhèn)涞膶W生，的確令人可敬可賀，然而，由于各種主客觀原因的存在，也有少數(shù)教師在改革開放特定環(huán)境中表失師德和人格，在學生中、社會上產(chǎn)生極為不良的影響。如有的工作消極，紀律渙散；有的弄虛作假，活名釣譽；有的賭博成性，作風下劣；有的吃喝玩樂，貪圖享受；有的計得患失，事必講報酬。如此種種，都玷污了人民教師的光榮稱號，有悖于社會主義精神文明的基本要求。因此，提倡“身教重于言教”具有十分重要的現(xiàn)實意義

通過對師德師風的學習很同意有人對于師德師這樣的歸納，其實師德師風的就是以下幾個方面：

1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。

2、師智。學高為師。要培養(yǎng)高水平的學生，要求教師學識淵博、學業(yè)精深、個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超學術、和諧、感人的師生關系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。

3、師能。技高為師。

一、是要以科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。

二、能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思想結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

三、是要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學研究。探索新的科學教育模式，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學中提煉師藝、升華師技。

4、師表。身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思考教育者和師德示范者。我國現(xiàn)代哲學家楊維說；“師者，人之模范也”?？鬃釉唬浩渖碚粫t從，其身不正，雖會不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁*布貝爾所說；“教師只能以他的整個人、以他的全部自發(fā)性，才是以對學生的整個起真實的影響，教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為師范，熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系、儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。