第一篇：守望精神的家園

沙鎮(zhèn)溪中學(xué)王志鵬

我叫王志鵬,來自沙鎮(zhèn)溪中學(xué),在教育戰(zhàn)線摸爬滾打?qū)⒔?年少的激情已在柴米油鹽中點(diǎn)點(diǎn)消逝,飛揚(yáng)的青春已在“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”中漸漸淡漠,為師者的尊嚴(yán)在面對(duì)一次又一次的“囊中羞澀”的窘迫之后早已蕩然無存,市場經(jīng)濟(jì)下“靈魂工程師”的光環(huán)已不再灼熱.所以,今天,我站在這神圣的講壇,我不想侃侃而談教育是多么的高尚,我是多么的熱愛教育.也許,那是對(duì)至今仍躺在病榻上放療化療和在教師節(jié)死去的靈魂的褻瀆.我只想談?wù)勎疑磉叺哪切┦刂约壕窦覉@的拓荒者,那是我深愛的人們,所以我演講的題目是“守望精神的家園”.2003年的六月,是一個(gè)黑色的六月.多年來精心構(gòu)建的沙鎮(zhèn)溪中學(xué)中考質(zhì)量的大廈轟然倒塌,領(lǐng)導(dǎo)不滿,群眾怨怒,社會(huì)置疑.盡管有很多的歷史原因,但事實(shí)畢竟是殘酷的,歷史早已把我們推到了沙鎮(zhèn)溪中學(xué)復(fù)興的風(fēng)口浪尖.不甘落后的沙中人沒有被嚇倒,也不會(huì)被嚇倒,他們用鐵一般的脊梁為沙鎮(zhèn)溪中學(xué)的發(fā)展撐起了一片蔚藍(lán)晴空,筑起了一道精神的鋼鐵長城.記得一位校長,我在他的辦公室工作,每到下午,他都捂著肚子說,好漲啊,此刻我才發(fā)現(xiàn)放在他身后的飯盒.是的,幾乎是每天中午他都是把飯帶到學(xué)校來吃的,吃完了就繼續(xù)工作.同志們,試一試吧,帶飯吃是遠(yuǎn)沒有在家一碗一碗吃得踏實(shí),好受.我想,因?yàn)樗麆e無選擇,誰叫他干教育呢又誰叫他是校長呢我不會(huì)忘記,有一位年過半百的老教師,他主動(dòng)申請(qǐng)代三年級(jí)并擔(dān)任班主任,別的不說,單是每天晚上爬上十幾層樓去查寢,那佝僂的身影,至今仍是我無法忘卻的記憶.同志們,要知道在很多單位像他那樣的年紀(jì)是早已退休的.而現(xiàn)在,他仍躺在病床上,我真的不知道,他還在追求什么!還有那位臨產(chǎn)前三天還站在講臺(tái)上的女教師,你們現(xiàn)在母子倆還好嗎當(dāng)你的孩子還在你的肚子里的時(shí)候,他一定會(huì)知道,你就是他值得用一生去學(xué)習(xí)的楷模,一定會(huì)的!(停頓)

……

我無法一一列舉我珍藏在內(nèi)心深處的那些記憶.盡管,他們中有的被評(píng)為宜昌市優(yōu)秀教師,明星校長;盡管我校今年的中考在全縣排名第四,那位老班主任所帶的班級(jí)超額完成了任務(wù),但是,這一切的一切又有什么用呢他們深知這一切,也曾猶豫過,但他們明白,他們選擇了為師從教,就是選擇了與人類靈魂同行,并且要耗盡自己的一生來固守精神的家園.當(dāng)他們看到一屆屆畢業(yè)生走出校園,他們知道,這就是由他們生命的燭光幻化而成了熊熊大火,這就是他們精神家園里體現(xiàn)全部生命價(jià)值的永遠(yuǎn)熠熠生輝的鎮(zhèn)家之寶!

同志們,今天,我想用一首詩來結(jié)束我的演講:

你

像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠

像冬梅吟唱早春的歌吹

苦苦耕耘

只求生命從這里延續(xù)

……

(謝謝)

2004年9月18日

第二篇：守望精神家園的太行人

《守望精神家園的太行人------紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》導(dǎo)案五年級(jí)呂曉云

一、情景導(dǎo)入（2分鐘）

多媒體播放有關(guān)紅旗渠的圖片及其背景音樂。

他被譽(yù)為世界第八大奇跡，他被稱為人工天河，是他改變了鄰縣的十年九旱雨貴如油的局面，是他給予了林州人精神力量，給林州人民帶來了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)巍巍太行，和這些傳奇式的英雄人物親密接觸吧！

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)（2分鐘）

1、了解紅旗渠的建造歷史，把握紅旗渠精神的基本內(nèi)涵及其核心價(jià)值。

2、了解本訊中所報(bào)道的弘揚(yáng)紅旗渠精神的具體人和事，理解弘揚(yáng)紅旗渠精神的價(jià)值作用。

3、通過學(xué)習(xí)這篇通訊，增強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)紅旗渠精神的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)紅旗渠精神，為林州的繁榮貢獻(xiàn)力量。

三、指導(dǎo)自學(xué)（35分鐘）

（一）學(xué)生自主學(xué)習(xí)要求：

1、借助工具書掃除文字障礙，把全文讀通順。

2、限時(shí)閱讀，能夠復(fù)述典型人物的事例。

3、說說紅旗渠的建造歷史，思考：紅旗渠精神是什么？

（二）學(xué)生自組學(xué)習(xí)

（三）小組交流匯報(bào)，進(jìn)行相互的補(bǔ)充和更正。

（四）感知通訊后，獨(dú)立完成學(xué)案上的有關(guān)問題。

教師組織學(xué)生完成任務(wù)，深入小組巡視，了解學(xué)情，適時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

四、合作探究（20分鐘）

（一）走進(jìn)紅旗渠人物

1、許存山是一個(gè)怎樣的人？他面臨的六難是什么？他的藍(lán)圖呢？

2、李廣元是什么脾氣？林州人把這種脾氣又叫什么？有什么特點(diǎn)？你身邊有這樣的人嗎？講給大家聽聽。

3、桃花嫂子是誰？說說這個(gè)名的來歷。

4、韌性漢子桑中生全球金融低迷時(shí)刻會(huì)走出困境嗎？為什么？

5、“蹬破地球闖開天，單手舉起太行山 ”是誰的勵(lì)志詩作？他的創(chuàng)業(yè)四部曲呢？

（二）上述人物身上所體現(xiàn)的精神品質(zhì)如何？通過學(xué)習(xí)他們的事跡，你的感受如何？ 教師巡視，走進(jìn)能力較弱的小組指導(dǎo)，合作學(xué)習(xí)之后獨(dú)立完成學(xué)案上的有關(guān)問題

五、展示交流

（一）預(yù)設(shè)性問題

1、復(fù)述典型人物的事例。你的感受如何？（小組可采用多種形式再現(xiàn)人物形象）

2、通過這些英雄人物事跡的了解，想必你對(duì)紅旗渠精神也有了更深層次的認(rèn)識(shí)，發(fā)表一下你的見解吧！

3、當(dāng)今的我們?nèi)绾污`行紅旗渠精神？

（二）生成性問題

六、歸納小結(jié) 整理學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、點(diǎn)評(píng)各小組發(fā)言

2、總結(jié)《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》是民族精神的史詩，文章從大處著眼，于小處落筆?！半y而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息”——這就是我們的時(shí)代

精神，無論我們將來多么富有、多么強(qiáng)大，都不應(yīng)該丟棄。紅旗渠精神已融入我們的血脈，無論前路有多少艱難險(xiǎn)阻，我們都毫不畏懼，會(huì)讓紅旗渠精神更加弘揚(yáng)光大。

《守望精神家園的太行人------紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》學(xué)案

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、給下面的字注音

湮犟醞釀稼穡赫赫銼膾炙

2、聯(lián)系上下文理解詞語

醞釀赫赫有名

冥冥之天迄今為止

二、研讀通訊，做下列習(xí)題

1.太行山的遠(yuǎn)古神話有那些？

2、.哪一年誰帶領(lǐng)林州人歷時(shí)幾年，開鑿了紅旗渠？

3.我們的楊書記和鄭書記的藍(lán)圖各是什么?

4.李廣元是什么脾氣？林州人把這種脾氣又叫什么？有什么特點(diǎn)？你身邊有這樣的人嗎？

5、韌性漢子桑中生全球金融低迷時(shí)刻會(huì)走出困境嗎？為什么？

6.通過這些英雄人物事跡的了解，想必你對(duì)紅旗渠精神也有了更深層次的認(rèn)識(shí)，發(fā)

表一下你的見解吧！

7.紅旗渠精神的基本內(nèi)涵是什么？

三、拓展提升

1.你身邊有具備紅旗渠精神的人嗎？請(qǐng)舉例分析。

2.你將如何踐行紅旗渠精神 ？

四、暢談個(gè)人認(rèn)識(shí)，爭做紅旗渠傳人

第三篇：傳承非遺,守望精神家園新聞稿

傳承非遺，守望精神家園

10月25日下午，濟(jì)南市群眾藝術(shù)館工作人員及非遺傳承人來到了槐蔭區(qū)三教堂小學(xué)，向?qū)W校師生們表演和展示了“濟(jì)南面塑”、“濟(jì)南剪紙”、“雙全糖畫”、“和圣文刀”、“社火臉譜”等濟(jì)南市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，給同學(xué)們帶來了一份饕餮盛宴。

非遺文化進(jìn)校園，豐富了校園文化建設(shè)，開闊了學(xué)校師生的藝術(shù)視野，提升了學(xué)生們的藝術(shù)修養(yǎng)。群眾藝術(shù)館的工作人員向同學(xué)們普及了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)，在非遺傳承人叔叔阿姨的講解下同學(xué)們知道了非遺保護(hù)和傳承工作的重要性，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解非遺、認(rèn)識(shí)非遺、宣傳非遺、珍愛非遺。

學(xué)校是非遺文化傳承的沃土，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、守望精神家園是我們新時(shí)代共同的責(zé)任。我們將攜手并肩，共同促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，以民族文化為根基，開設(shè)特色校園文化、構(gòu)建文明學(xué)校，讓“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”在校園里生根發(fā)芽。

槐蔭區(qū)三教堂小學(xué) 2018.10.25

第四篇：敬禮傳統(tǒng)文化、守望精神家園節(jié)日文化活動(dòng)總結(jié)

中心小學(xué)“敬禮傳統(tǒng)文化、守望精神家園”節(jié)日文化活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日厚植家國情懷、培育精神家園的重要作用，雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)早行動(dòng)、早部署、早落實(shí)，結(jié)合豐收節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)活動(dòng)開展“禮敬傳統(tǒng)文化

守望精神家園”節(jié)日文化活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)做以下總結(jié)。

一、各種活動(dòng)緊密結(jié)合節(jié)日，活動(dòng)方案制定詳實(shí)，按部就班。

中心小學(xué)對(duì)各種活動(dòng)制定好詳實(shí)的活動(dòng)方案，規(guī)定好動(dòng)作、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、具體內(nèi)容、活動(dòng)對(duì)象，保證活動(dòng)的開展有組織、有措施、有檢查、有反饋。豐收節(jié)活動(dòng)組織教師、學(xué)生積極參與，通過攝影、繪畫、品美食、話豐收等活動(dòng)慶祝豐收節(jié)，并組織部分學(xué)生參加襄州區(qū)在雙溝鎮(zhèn)楊灣小廣場舉辦的第三屆豐收節(jié)活動(dòng)，匯演節(jié)目《布谷鳥》深受觀眾歡迎。國慶節(jié)、中秋節(jié)及重陽節(jié)，中心小學(xué)組織學(xué)生分別開展了“慶國慶，我向國旗敬個(gè)禮”、“慶國慶，我為祖國畫幅畫”、“品中秋，我為賞月賽詩歌”、“敬長輩，我為祖輩捶捶背”等活動(dòng)，在重陽節(jié)該校組織學(xué)生到敬老院，為老人表演節(jié)目、為老奶奶梳梳頭、捶捶背，給老人們帶去歡聲笑語。各種活動(dòng)結(jié)合節(jié)日，通過攝影、繪畫、書法、誦讀、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種形式開展活動(dòng)，引導(dǎo)青少年更好的了解節(jié)日習(xí)俗、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、學(xué)校高度重視，各項(xiàng)活動(dòng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包保，加大活動(dòng)落實(shí)力度。

為保證各項(xiàng)活動(dòng)深入開展，不走形式、不走過場，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)專班，由政教處牽頭、各年級(jí)主任包保，各種活動(dòng)任務(wù)具體分解到班，使每項(xiàng)活動(dòng)開展始終做到有方案、有圖片、有檢查、有落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行年級(jí)主任包保制、班主任具體負(fù)責(zé)制，保證活動(dòng)扎實(shí)開展。

三、做好各種活動(dòng)的歸納小結(jié)及檔案管理工作，保證活動(dòng)有聲有色、有始有終。

每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束做好活動(dòng)的歸納小結(jié)，將活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片配以文字說明、歸納小結(jié)等通過歸檔建檔，規(guī)范活動(dòng)操作，保證活動(dòng)開展看得見、摸得著，有方案、有措施、有行動(dòng)、有落實(shí)。

第五篇：實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求 守望精神家園(征文)

實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求守望精神家園

勞教事業(yè)發(fā)展到今日，已走過她輝煌的50年征程，勞教人民警察也在自己特殊的崗位上忠誠地踐行著黨和國家賦予的光榮歷史使命，維護(hù)著國家的公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。新的歷史時(shí)期，黨號(hào)召我們要堅(jiān)守忠誠的政治本色，筑牢為民的宗旨理念，堅(jiān)定公正的價(jià)值追求，嚴(yán)守廉潔的基本操守，勞教人民警察應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的召喚，捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，努力構(gòu)筑“忠誠、為民、公正、廉潔”的勞教人民警察精神文化。

忠誠守衛(wèi)，實(shí)現(xiàn)政治追求

“忠誠”是什么？是忠于祖國，忠于人民，忠于黨，忠于法律，是真心誠意，是信念執(zhí)著，是勞教人民警察的政治本色，是根本政治要求，也是靈魂之所在。忠于黨，視黨的事業(yè)高于一切；忠于祖國，筑就安全穩(wěn)定的社會(huì)基石；忠于人民，全心全意服務(wù)人民；忠于法律，與各種違法犯罪做斗爭。

這不僅是一項(xiàng)政治任務(wù)，也是一種態(tài)度，是價(jià)值觀和人生觀在司法活動(dòng)中的體現(xiàn)。作為一名勞教人民警察，要堅(jiān)定忠誠信念，堅(jiān)守精神家園，內(nèi)化于心外化于行，著力培養(yǎng)自己的忠誠品格——識(shí)大體、顧大局，辦實(shí)事。必須認(rèn)真貫徹黨的“教育、感化、挽救”的勞教工作方針，始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，發(fā)揮勞教工作職能，在服從服務(wù)于建設(shè)省 1

域副中心城市中找準(zhǔn)定位。始終堅(jiān)持安全為天、矯治為本，銳意創(chuàng)新，大膽探索，不斷推進(jìn)勞教工作的改革、發(fā)展和完善，忠誠地踐行黨和政府賦予勞教機(jī)關(guān)的新職能、新使命。為民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)宗旨追求

“為民”是什么，是時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立警為公、執(zhí)法為民。人民是歷史的創(chuàng)造者與推動(dòng)者，是我黨的立身之基。不但要求把人民的一切放在最高位置，更要心系于民，著眼于民，這便要求我們從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)守法律要求和宗旨，以人民的切身利益為出發(fā)點(diǎn)，以保障合法權(quán)益為落腳點(diǎn)，彰顯社會(huì)效果與法律效果的統(tǒng)一，捍衛(wèi)法律權(quán)威的同時(shí)，也充分實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等。

勞教事業(yè)在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、教育矯治合格公民中承擔(dān)著特殊的作用，勞教人民警察要在嚴(yán)肅執(zhí)法的同時(shí)，認(rèn)真履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，遇到勞教人員家屬要熱情服務(wù)，禮貌待人，要善于化解矛盾，調(diào)理紛爭，宣傳政策，撫慰人心，共同做好幫教工作。要時(shí)刻與人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)，贏得人民群眾的認(rèn)可與支持，共同創(chuàng)建文明和諧融洽的警民關(guān)系。

公正嚴(yán)明，實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求

“公正”是什么？是依法履行職責(zé)，秉公執(zhí)法辦事，維護(hù)公平正義。公平正義是司法事業(yè)的追求目標(biāo)，也是人民警察的終極奮斗目標(biāo)。溫家寶總理曾經(jīng)說過：“追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是法的核心價(jià)值，任何外界誘惑和壓力都不能動(dòng)搖和改變！”在物欲橫流的今天，眾多的勞教人民警察在心

頭點(diǎn)亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈，懲惡揚(yáng)善、匡扶正義，捍衛(wèi)法律、維護(hù)公正，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著誓言，守望著社會(huì)和諧。

勞教人民警察的職責(zé)就是孤獨(dú)而又執(zhí)著地守望法律，如同守望自己的精神家園。他們是一群法律的捍衛(wèi)者，只有耐得住寂寞、守得住清貧，才能保證公正的天平不致傾斜。我們要時(shí)刻將“公正”兩字刻在心中，在提高自身法律素養(yǎng)的同時(shí)，嚴(yán)格依法辦事，努力提升執(zhí)法水平和教育矯治質(zhì)量，要在工作中要解放思想，開拓創(chuàng)新，努力改正慵懶散軟、麻木不仁、怠于職守、推諉扯皮等不良作風(fēng)，在百姓心中樹立公正嚴(yán)明的形象，努力打造勞教人民警察的良好形象。

廉潔奉公實(shí)現(xiàn)操守追求

“廉潔”是什么？是拒腐防變，在工作和生活中做到廉潔、清明。公正廉潔司法，維護(hù)公平正義，是勞教工作的生命線，也是勞教人民警察的價(jià)值追求和精神支柱。只有公公正正執(zhí)法，才能真正體現(xiàn)為民的宗旨意識(shí)；只有清清白白做人，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人真正忠誠的政治本色。

作為一名勞教人民警察要時(shí)時(shí)處處講廉潔，要強(qiáng)化黨性意識(shí)，經(jīng)受住各種復(fù)雜環(huán)境的考驗(yàn)。在面對(duì)金錢、美女的誘惑面前，要能明辨是非，清心寡欲，正守本心，不被自己的貪欲所吞噬，清白做人，干凈做事，真誠履行自己的各項(xiàng)職責(zé)。要正確選擇個(gè)人愛好，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，擺脫低級(jí)趣味。清清白白做人，公公正正做事，樹立人民公仆的良好形象。

作為勞教人民警察，我們必須以應(yīng)有的勇氣和睿智，挺直脊梁、直面挑戰(zhàn)，努力樹立“信念堅(jiān)定、法德相依、追求卓越、勇創(chuàng)一流”的職業(yè)精神，要以忠誠為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過公平正義的歷練，確保司法為民的宗旨，以廉潔奉公貫穿全程，并作為落腳點(diǎn)，以“忠誠、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀為指引，正確適用法律，維護(hù)社會(huì)公平正義?！爸艺\，為民，公正，廉潔，奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀，不僅是我們心中所必存的價(jià)值信念，更是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，是化于日常一言一行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必將貫穿于我們職業(yè)的始終。

讓我們緊跟中國法治前行的腳步，在心頭點(diǎn)亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈，守望和諧、與法同行。讓我們循著這條路堅(jiān)定地走下去，勞教事業(yè)必將迎來更加廣闊美好的明天！