第一篇:中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的暑假實(shí)習(xí)內(nèi)容較多。既有中藥調(diào)劑員證取證培訓(xùn)和考試,也有在北京周邊的松山地區(qū)對(duì)藥用植物進(jìn)行實(shí)地考察的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),還有在河北安國(guó)藥材交易市場(chǎng)對(duì)中藥個(gè)藥進(jìn)行鑒別的實(shí)習(xí)。同時(shí),我們啊面臨畢業(yè),因此我們還要與醫(yī)藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸,對(duì)用人單位的情況進(jìn)行了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
在中藥調(diào)劑員取證培訓(xùn)中,我感覺自己有了一定的收獲。這次培訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)課上老師講授的每一個(gè)問題都是我們將來從事中藥調(diào)劑工作所要面對(duì)的問題,如:配伍禁忌的審查,毒劇藥的管理等等。這次培訓(xùn)豐富了我的中藥調(diào)劑知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好中藥調(diào)劑工作單靠這一兩次課是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。
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第二篇:中藥專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)
自從來到xxx有限公司后,我到質(zhì)檢部擔(dān)任化驗(yàn)員工作,至今已滿三個(gè)月的試用期。這期間在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,自覺進(jìn)步很快,更體現(xiàn)在責(zé)任感上。作為一名化驗(yàn)人員,我深知這項(xiàng)工作的重要性。分析化驗(yàn)工作是生產(chǎn)的眼睛,我們做出的每一份數(shù)據(jù)對(duì)指導(dǎo)生產(chǎn)都具有至關(guān)重要的意義,稍有疏忽便會(huì)“失之毫厘,謬之千里”,甚至?xí)o生產(chǎn)造成重大責(zé)任事故,真可謂“一字千鈞”,沒有高度的責(zé)任感是做不來的?,F(xiàn)將我的試用工作情況、所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計(jì)劃作如下匯總:
一:試用期的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)
(一)5月2日到6月16日本人在中藥飲片產(chǎn)車間做飲片加工在這一個(gè)多月的生產(chǎn)中我熟悉了中藥飲片的生產(chǎn)加工過程以及認(rèn)識(shí)了更多中藥飲片,飲片加工要在報(bào)證質(zhì)量前提下才能保證速度
飲片加工過程中首先要去倉(cāng)庫(kù)把今天要裝的飲片運(yùn)到車間,有的飲片(菊花)必須用風(fēng)箱處理一次,這樣選起來才更方便,而有的飲片需要在曬曬涼冷后才能裝
用每次裝藥都需要經(jīng)過嚴(yán)格的曬選,在保證質(zhì)量的前提下才能保證數(shù)量由組長(zhǎng)陳姐和衡娘
(二)6月16日至8月2日我和帥敏一起調(diào)到綿陽制藥廠擔(dān)任化驗(yàn)工作
在化驗(yàn)室工作期間,化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的化驗(yàn)員,能夠圓滿地完成化驗(yàn)工作在這一半個(gè)月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿完成了以下本職工作:我們學(xué)了幾年的理論,缺乏動(dòng)手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。(1)虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo),理論結(jié)合實(shí)踐,能熟練操作所有化驗(yàn)項(xiàng)目并保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)熟練掌握了化驗(yàn)方法,在化驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)問題,能夠正確的分析判斷,及時(shí)處理問題,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)、可靠性。對(duì)每批試生產(chǎn)的飲用水進(jìn)行化驗(yàn)分析,提供所需的技術(shù)數(shù)據(jù),對(duì)瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn)分析,驗(yàn)證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。
(3)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。二:通過這段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足和值得改善的地方有以下幾點(diǎn):
(1)檢驗(yàn)工作使用文件情況:形成文件的化驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書,不完全符合實(shí)驗(yàn)室使用,目前實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)的記錄不太實(shí)用,不利于原始記錄及檢驗(yàn)報(bào)告的保存,造成化驗(yàn)資料的丟失。我計(jì)劃待進(jìn)一步掌握了詳細(xì)的信息后,擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)文件及記錄。
(2)生產(chǎn)過程的質(zhì)量實(shí)際情況沒有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄;沒有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計(jì)不利于分析、指導(dǎo)和控制生產(chǎn)。我將會(huì)在今后工作時(shí)計(jì)劃對(duì)制程首、巡、末檢建立完整的記錄控制(如現(xiàn)階段沒有落實(shí)的外觀檢驗(yàn)記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等)。努力開展實(shí)施這項(xiàng)工作,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查,確保質(zhì)控工作落到實(shí)處。
(3)化驗(yàn)室的一些管理制度不到位,可能會(huì)對(duì)以后的工作造成不便,如:化驗(yàn)室的藥品管理制度(目的:確保實(shí)驗(yàn)室藥品和試劑的合理使用,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,實(shí)驗(yàn)室人員和工作的安全。范圍:適用我公司實(shí)驗(yàn)室藥品試劑的采購(gòu)、保存、配制和報(bào)廢處理)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度(目的作用:實(shí)驗(yàn)室儀器和設(shè)施是測(cè)試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質(zhì)量情況的基本工具,只有實(shí)驗(yàn)分析儀器設(shè)施的質(zhì)量可靠,功能正常,正確使用,才能提供出準(zhǔn)確、可靠、真實(shí)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。)留樣室的管理制度(留樣是為考察產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質(zhì)量、延長(zhǎng)產(chǎn)品有效期和處理質(zhì)量問題提供實(shí)物依據(jù)的重要手段)。以上本人分析的問題點(diǎn)和建議可能有是偏僻,可能超出了一定范圍在此,我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望能成為xx的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我將以飽滿的熱情做好本職工作,同公司一起展望美好的未來!
第三篇:中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)
[中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)]
這次的暑假實(shí)習(xí)內(nèi)容較多,中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。既有中藥調(diào)劑員證取證培訓(xùn)和考試,也有在北京周邊的松山地區(qū)對(duì)藥用植物進(jìn)行實(shí)地考察的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),還有在河北安國(guó)藥材交易市場(chǎng)對(duì)中藥個(gè)藥進(jìn)行鑒別的實(shí)習(xí)。同時(shí),我們啊面臨畢業(yè),因此我們還要與醫(yī)藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸,對(duì)用人單位的情況進(jìn)行了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,實(shí)習(xí)總結(jié)《中藥專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)》??傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。
在中藥調(diào)劑員取證培訓(xùn)中,我感覺自己有了一定的收獲。這次培訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)課上老師講授的每一個(gè)問題都是我們將來從事中藥調(diào)劑工作所要面對(duì)的問題,如:配伍禁忌的審查,毒劇藥的管理等等。這次培訓(xùn)豐富了我的中藥調(diào)劑知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好中藥調(diào)劑工作單靠這一兩次課是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。
第四篇:中藥專業(yè)藥廠實(shí)習(xí)總結(jié)
總 結(jié)
從2013年9月來到太極綿陽藥業(yè)集團(tuán),我就到質(zhì)檢部擔(dān)任了一名質(zhì)檢員,至今已有一年時(shí)間?;仡欉@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感觸良多并學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),不僅使我認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性,鍛煉并提高了自己的交流能力,也清楚地意識(shí)到身上所肩負(fù)的重任?,F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)工作情況、現(xiàn)階段所負(fù)責(zé)的工作作如下匯總:
(一)原藥材的抽檢
2013年9月-2014年4月本人在中藥飲片廠任職一名質(zhì)檢員,主要負(fù)責(zé)原藥材的抽檢、水分測(cè)定、檢驗(yàn)報(bào)告、臺(tái)帳登記等等。因?yàn)槲覀€(gè)人所學(xué)專業(yè)是中藥,對(duì)中藥本身有幾分了解。在抽取樣品時(shí) 樣品抽取在質(zhì)檢員楊華斌及其他倉(cāng)庫(kù)人員的帶領(lǐng)下按照藥典抽檢要求完成每次的抽取,每次聽聞著熟悉的藥材名都會(huì)特別親切的,感覺把書本上的東西學(xué)以致用了。在水分測(cè)定中 每一味藥材都有它自己的規(guī)定時(shí)間來烘干測(cè)定,每次測(cè)定都要嚴(yán)格把關(guān),確定水分測(cè)定準(zhǔn)確性
這六個(gè)多月的藥材檢驗(yàn)中我熟悉了中藥材的檢驗(yàn)過程以及認(rèn)識(shí)了更多中藥。
(二)GMP資料準(zhǔn)備
5月-8月因?yàn)楣拘枰?,我暫時(shí)離開了檢驗(yàn)工作崗位,調(diào)往太極制藥廠做GMP資料。中藥知識(shí)加中藥檢驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)讓我更加了
解檢驗(yàn)操作方法和流程。而中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和中藥檢驗(yàn)SOP是我的現(xiàn)目前的工作任務(wù)(質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):是國(guó)家對(duì)藥品質(zhì)量、規(guī)格及檢驗(yàn)方法所作的技術(shù)規(guī)定;是藥品生產(chǎn)、供應(yīng)、使用、檢驗(yàn)和藥政管理部門共同遵循的法定依據(jù);標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程:是各種標(biāo)準(zhǔn)化管理認(rèn)證和產(chǎn)品認(rèn)證的重要內(nèi)容,有明確的管理規(guī)范和認(rèn)證體系)我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)。在這幾個(gè)月期間,每天面對(duì)著很多要修改或重做的資料,雖然有時(shí)有一點(diǎn)枯燥乏味,但我卻深刻體會(huì)到了細(xì)心、責(zé)任心、耐心的重要性。
(1)虛心學(xué)習(xí),不懂得及時(shí)向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
(2)熟練的掌握中藥相關(guān)知識(shí),例如中國(guó)藥典、中藥炮制規(guī)范等等。
(3)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過實(shí)習(xí),我對(duì)中藥檢驗(yàn)、生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了中藥的藥品生產(chǎn)和管理,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,使自己將理論與實(shí)際相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,有效的鍛煉了自己,增長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識(shí)的膚淺,專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我熟悉 到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中擁有一席之地。
第五篇:中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
20xx年十月二十七日,我在民泰藥業(yè)開始了實(shí)習(xí)生涯,在生產(chǎn)車間,化驗(yàn)室的崗位學(xué)習(xí)了各種實(shí)踐知識(shí),八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真刻苦,積極向上的工作,并嚴(yán)格要求自己,做好每一項(xiàng)工作。并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事前輩學(xué)習(xí),認(rèn)真努力的提高自己的技能,下面我來總結(jié)一下,首先介紹企業(yè)概況。
一、民泰藥業(yè)企業(yè)概況;
公司現(xiàn)有員工560人,其中專業(yè)技術(shù)人員128人,具有中級(jí)以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%。民泰藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。
經(jīng)營(yíng)理念:集中所有資源,在相關(guān)領(lǐng)域深入研究、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務(wù)
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
剛剛開始是在生產(chǎn)車間,然后被調(diào)換到化驗(yàn)室,主要學(xué)習(xí)如何鑒別藥品,檢驗(yàn)藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.制備硅膠板,將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,在玻璃板上平穩(wěn)的移動(dòng)涂布器進(jìn)行涂布,曬干,在105%活化30分鐘,備用。
2.使用崩解儀測(cè)定藥品的崩解時(shí)限,電子天平等。
3.測(cè)定藥品的干燥失重稱取藥品1克,置于稱量瓶中,在105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過10%.
4.微生物限度檢察
(1)對(duì)所有器具進(jìn)行消毒,將吸管,平皿用牛皮紙包好,在165攝氏度,高溫滅菌4小時(shí),取出,備用。
(2)做實(shí)驗(yàn)之前,應(yīng)用蘇爾消毒液對(duì)操作臺(tái)進(jìn)行消毒,通風(fēng),紫外滅菌,用洗手液洗手后,將所需物品通過傳遞窗放進(jìn)菌檢室,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作時(shí)要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個(gè)樣品至少制備兩個(gè)平皿以上。
5學(xué)習(xí)如何測(cè)定及使用懸浮粒子塵埃測(cè)定器,以及純化水的測(cè)定。
四、實(shí)習(xí)感悟
在此實(shí)習(xí)期間,我充分的運(yùn)用了學(xué)校中所學(xué)習(xí)的知識(shí),提高了自身的技能,剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比,無論是在技能上,還是在經(jīng)驗(yàn)上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于他們,我認(rèn)為,書本上的知識(shí)固然重要,但學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐,這樣,在實(shí)習(xí)時(shí)才能給公司留下很好的印象,這樣,我們長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院才能更好的發(fā)展起來。
但此次實(shí)習(xí)也是有許多不足之處,例如,學(xué)生在學(xué)校時(shí)的'生活環(huán)境,生活方式及理念,都與社會(huì)大大的不同,而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習(xí)不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員,所以今后,無論在何地工作,都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì),與之完全融合,成為社會(huì)中的一員。
中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:大黃,何首烏,牛膝的鑒定 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 1 大黃 【性狀鑒別】
① 呈卵圓形、類圓柱形、圓錐形或塊片狀,長(zhǎng) 3~17 cm,直徑 3~10 cm。 ② 表面黃棕色至紅棕色,可見類白色網(wǎng)狀紋理,或有部分棕褐色栓皮殘留。質(zhì)堅(jiān) 實(shí),斷面淡紅棕色或黃棕色,顆粒性。
③ 橫切面根莖髓部較大,其中有星點(diǎn)(異常維管束)環(huán)列或散在;根形成層環(huán)明 顯,木質(zhì)部發(fā)達(dá),具放射狀紋理,無星點(diǎn)。
④ 氣清香,味苦微澀,嚼之粘牙,有沙粒感,唾液染成黃色。
【顯微鑒別】 根莖橫切面
① 木栓層及皮層大多已除去,偶有殘留。
② 韌皮部射線寬一至數(shù)列細(xì)胞,內(nèi)含棕色物。韌皮部中有粘液腔。 ③ 形成層環(huán)明顯。
④ 木質(zhì)部導(dǎo)管稀疏,非木化。
⑤ 髓部寬廣,有異常維管束,其形成層呈環(huán)狀,外側(cè)為木質(zhì)部,內(nèi)側(cè)為韌皮部, 射線呈星狀射出,韌皮部中有粘液腔,內(nèi)含紅棕色物質(zhì)。薄壁細(xì)胞含淀粉粒及大形草酸 鈣簇晶。 粉末:掌葉大黃粉末淡黃棕色。 ① 草酸鈣簇晶大而多,直徑 21?m~125?m,棱角大多短鈍。 ② 淀粉粒單粒呈圓球形或多角形,復(fù)粒由 2~5(~7)分粒組成。 ③ 導(dǎo)管多為網(wǎng)紋,并有具緣紋孔及細(xì)小螺紋導(dǎo)管,直徑 11?m~140?m,非木化。
【理化鑒別】 粉末微量升華,可見黃色菱狀針晶或羽狀結(jié)晶。 藥材飲片置紫外光燈下,不得顯持久的亮藍(lán)色熒光。
2 何首烏 性狀鑒別】
① 呈團(tuán)塊狀或不規(guī)則紡錘形,長(zhǎng) 6.5cm~15cm,直徑 4cm~12cm。 ② 表面紅棕色或紅褐色, 凹凸不平, 有不規(guī)則皺紋及縱溝, 皮孔橫長(zhǎng), 兩端各 有 一個(gè)明顯的根痕,露出纖維狀維管束。 ③ 質(zhì)堅(jiān)實(shí)而重,不易折斷。
④ 切斷面淺紅棕色,有粉性,皮部散列“云錦狀花紋”(異常維管束) ,中央形成 層環(huán)明顯,有的呈木心。
⑤ 氣微,味微苦澀。
【顯微鑒別】塊根橫切面
① 木栓層為數(shù)列細(xì)胞,含紅棕色物質(zhì)。
② 在木栓層的'內(nèi)方和韌皮部的外側(cè)組織中有異常維管束,一種是單個(gè)的維管束, 另一種是復(fù)合維管束,均為外韌型。
③ 中央維管束形成層呈環(huán)狀,導(dǎo)管較少,有管胞及少數(shù)木纖維,中心為初生木質(zhì)部。
薄壁細(xì)胞含有淀粉粒及草酸鈣簇晶。
【理化鑒別】
粉末微量升華得黃色柱狀或針簇狀結(jié)晶,遇堿液顯紅色。
3 牛膝 性狀鑒別】
① 呈細(xì)長(zhǎng)圓柱形,有時(shí)稍彎曲,上端較粗,長(zhǎng) 30cm~60cm。直徑 0.2cm~1cm。 ② 表面灰黃色或淡棕色,有細(xì)縱皺紋及側(cè)根痕。
③ 質(zhì)硬脆,受潮變?nèi)犴g,易折斷。
④ 斷面淡黃色,角質(zhì)樣,有黃白色小點(diǎn)(異常維管束)斷續(xù)排列成數(shù)輪同心環(huán)。 ⑤ 氣微,味微甜澀。 以根長(zhǎng)、肉肥、皮細(xì)、黃白色者為佳。
【顯微鑒別】根橫切面
① 木栓層為數(shù)列細(xì)胞。
② 栓內(nèi)層較窄。
③ 異常維管束斷續(xù)排列成 2~4 輪;維管束外韌型,束間形成層除最外輪有的明 顯外,向內(nèi)各輪均不明顯;木質(zhì)部有導(dǎo)管、木纖維和木薄壁細(xì)胞。 ④ 中央有正常維管束,初生木質(zhì)部二原型。
少數(shù)薄壁細(xì)胞含草酸鈣砂晶。
【理化鑒別】
取根的橫切面置紫外光燈下觀察,顯黃色熒光。滴加 1%氫氧化銨(NH4OH)后,顯 淡黃綠色熒光。
水浸液用力振搖,產(chǎn)生持久性泡沫。
取粉末滴加冰醋酸及濃硫酸,顯紫紅色。
完成實(shí)習(xí)大綱情況:比較熟悉的掌握了常用中藥飲片的鑒定方法
實(shí)習(xí)收獲體會(huì)及不足:在做大黃粉末微量升華時(shí),溫度不能太高;了解到市面上的各式 各樣的假何首烏,以及人形假何首烏。掌握懷牛膝與川牛膝的區(qū)別。同時(shí)認(rèn)識(shí)到理論與 實(shí)際的差距,光學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、藥業(yè)企業(yè)概況;
始建于年,通化藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠。廠區(qū)座落在風(fēng)景秀麗、群山環(huán)抱的長(zhǎng)白山腳下—省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬平方米,建筑面積2萬平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產(chǎn)線和設(shè)施齊全、儀器先進(jìn)的質(zhì)量檢驗(yàn)中心。
其中專業(yè)技術(shù)人員128人,公司現(xiàn)有員工560人。具有中級(jí)以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的'現(xiàn)代化制藥企業(yè)。
相關(guān)領(lǐng)域深入研究、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務(wù)經(jīng)營(yíng)理念:集中所有資源。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
然后被調(diào)換到化驗(yàn)室,剛剛開始是生產(chǎn)車間。主要學(xué)習(xí)如何鑒別藥品,檢驗(yàn)藥品的合格與否,以及微生物限度檢查。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、制備硅膠板。將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻,倒入涂布器上,玻璃板上平穩(wěn)的移動(dòng)涂布器進(jìn)行涂布,曬干,105%活化30分鐘,備用。
2、使用崩解儀測(cè)定藥品的崩解時(shí)限。電子天平等。
3、測(cè)定藥品的干燥失重稱取藥品1克。置于稱量瓶中,105攝氏度干燥至恒重,減失的重量不得超過10%.
4、微生物限度檢察:
(1)、對(duì)所有器具進(jìn)行消毒。將吸管,平皿用牛皮紙包好,165攝氏度,高溫滅菌4小時(shí),取出,備用。
(2)、制備供試樣ph7.0氯化鈉-蛋白胨緩沖液。取磷酸氫二鉀,磷酸氫二鈉,氯化鈉,蛋白胨,液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養(yǎng)基,營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基,虎紅瓊脂培養(yǎng)基,每個(gè)平皿約放入15毫升。當(dāng)配置完成后,將其放入滅菌器中,進(jìn)行滅菌,121攝氏度,15分鐘。放入冰箱中,冷凍保存。
(3)、做實(shí)驗(yàn)之前。應(yīng)用蘇爾消毒液對(duì)操作臺(tái)進(jìn)行消毒,通風(fēng),紫外滅菌用洗手液洗手后,將所需物品通過傳遞窗放進(jìn)菌檢室,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),操作時(shí)要穿潔凈服,戴口罩及手套,每個(gè)樣品至少制備兩個(gè)平皿以上。
(4)、含動(dòng)物組織的藥材。應(yīng)做沙門菌檢查,將10克藥粉倒入200毫升營(yíng)養(yǎng)肉湯培養(yǎng)基中,搖勻,放入細(xì)菌培養(yǎng)箱中,18至24小時(shí),取出,吸出一毫升,放入亮綠中,培養(yǎng),次日,將其取出,用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳,麥康凱瓊脂培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一天,看結(jié)果。
(5)、學(xué)習(xí)如何測(cè)定及使用懸浮粒子塵埃測(cè)定器。以及純化水的測(cè)定。
中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4
中藥學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)是“培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐能力與創(chuàng)造性綜合素質(zhì)的中藥學(xué)技術(shù)人才”,畢業(yè)專題實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,激發(fā)學(xué)生的科研潛能和創(chuàng)新意識(shí),通過專題實(shí)習(xí)的科研訓(xùn)練使學(xué)生能夠成為具有一定科研能力和創(chuàng)新意識(shí)的中藥學(xué)專業(yè)人才,是適應(yīng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的需要。筆者在指導(dǎo)中藥學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)專題實(shí)習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生學(xué)有所得,激勵(lì)師生教學(xué)相長(zhǎng)。以下是筆者指導(dǎo)中藥學(xué)本科專題實(shí)習(xí)的一些體會(huì)。
1 耐心引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的科研興趣和熱情
學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后,從文獻(xiàn)調(diào)研、科研的選題、科研實(shí)習(xí)方案確定到實(shí)驗(yàn)方案的逐步實(shí)施過程中,帶教老師要耐心的引導(dǎo)為學(xué)生勾畫出科研課題的藍(lán)圖,使學(xué)生明確實(shí)習(xí)中“要做什么,怎么做”,逐步激發(fā)學(xué)生的科研興趣和熱情。
首先,指導(dǎo)老師應(yīng)向?qū)W生介紹有關(guān)文獻(xiàn)資料、參考書籍,并給學(xué)生指定詳細(xì)閱讀的文獻(xiàn)資料,使學(xué)生明確自己的專題研究?jī)?nèi)容和所要解決的問題;其次,要求學(xué)生學(xué)習(xí)檢索、查閱相關(guān)資料和書籍,在此基礎(chǔ)上寫出研究進(jìn)展(綜述)和開題報(bào)告,要求列出研究?jī)?nèi)容、實(shí)驗(yàn)方案、操作步驟和預(yù)期結(jié)果,細(xì)化時(shí)間安排,列出所需實(shí)驗(yàn)儀器和材料的清單,并給帶教老師審核;第三,在專題實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生要參加課題組例會(huì),及時(shí)匯報(bào)課題進(jìn)展、遇到的問題和科研體會(huì),與帶教老師討論并確定下一步工作。通過此過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的科研興趣和熱情,發(fā)揮學(xué)生科研的積極主動(dòng)性,有利于學(xué)生的激發(fā)科研潛能。
2 嚴(yán)格管理。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)
培養(yǎng)學(xué)生良好的科研習(xí)慣和初步的科研能力,是科研專題實(shí)習(xí)的主要目標(biāo)之一。學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前,帶教老師要帶學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備和科研環(huán)境,向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)室的有關(guān)制度、基本操作規(guī)程和注意事項(xiàng)等,并對(duì)學(xué)生要提出明確的要求。在實(shí)驗(yàn)過程中,要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,規(guī)范操作,注意安全,真實(shí)、規(guī)范地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,及時(shí)書寫實(shí)驗(yàn)記錄,整理、分析、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果;要經(jīng)常性地檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和記錄,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),既能保障實(shí)習(xí)工作順利、有序開展,避免事故發(fā)生,又能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤于思考的科研作風(fēng)。
3 精選課題,激發(fā)學(xué)生的科研潛能
由于畢業(yè)專題實(shí)習(xí)時(shí)間有限,既要完成一個(gè)相對(duì)完整的課題,又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地科研訓(xùn)練。課題太大或太難,到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)課題也很難得到確信的結(jié)果和結(jié)論,會(huì)挫傷學(xué)生科研的.積極性和信心,造成實(shí)習(xí)的缺憾;課題太容易,不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使科研訓(xùn)練的效果大打折扣。要綜合考慮到專題實(shí)習(xí)時(shí)間短和學(xué)生科研能力不足等因素,科學(xué)合理的選題,力爭(zhēng)做到“小而精”,既要保證實(shí)習(xí)課題的完整性,可以對(duì)學(xué)生基本的科研技能和實(shí)踐能力進(jìn)行有效培養(yǎng)和鍛煉,又要加入有適當(dāng)?shù)碾y度、深度的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,有利于培養(yǎng)學(xué)生的成就感,激發(fā)科研潛能以及創(chuàng)新意識(shí)。
4 收放有度,充分培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立科研能力
畢業(yè)專題實(shí)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)就是讓學(xué)生參與一定的課題研究,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的能力、獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,提高他們獨(dú)立科研的能力。因此,帶教老師在指導(dǎo)科研實(shí)習(xí)時(shí)要收放有度,敢于放手把課題交給實(shí)習(xí)生來做,不能讓實(shí)習(xí)生像自己的“小跟班”或“勤雜工”,只從事一些配合的工作,會(huì)挫傷實(shí)習(xí)生的工作積極性,很不利于學(xué)生獨(dú)立科研能力的培養(yǎng)。
帶教老師在掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度前提下,教師重在啟發(fā)引導(dǎo),而要突出學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的科研潛能。因此,在選題、文獻(xiàn)調(diào)研、實(shí)驗(yàn)研究、論文撰寫、論文答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)要求學(xué)生發(fā)揮主觀能力,按預(yù)擬實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,獨(dú)立進(jìn)行操作和實(shí)踐,善于運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決遇到的各種實(shí)際問題,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析、判斷,并做出科學(xué)地凝練、總結(jié),通過培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力實(shí)現(xiàn)獨(dú)立科研能力的培養(yǎng)。
5 教學(xué)相長(zhǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是科研的靈魂,專題實(shí)習(xí)過程中,帶教老師與實(shí)習(xí)生要用創(chuàng)新精神武裝自己,要變傳統(tǒng)的師生關(guān)系為民主、平等、互尊、互愛的工作伙伴關(guān)系,不斷進(jìn)行學(xué)術(shù)討論和思想交流。帶教老師的職責(zé)是教學(xué)生如何學(xué),尤其要鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐過程中勇于表達(dá)自己的想法和見解,勇于奇思妙想,極大的激發(fā)學(xué)生的科研潛能和創(chuàng)造力。
同時(shí),科研專題實(shí)習(xí)強(qiáng)化了帶教老師的責(zé)任意識(shí),為了更好地發(fā)揮指導(dǎo)作用,促使老師注重自身科研素質(zhì)的提高,也為今后進(jìn)一步提高科研專題實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量積累了經(jīng)驗(yàn)。
總之,要充分認(rèn)識(shí)到科研專題實(shí)習(xí)對(duì)中藥學(xué)專業(yè)本科生綜合能力培養(yǎng)的必要性和重要性,利用專題實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、處理信息、綜合分析、創(chuàng)新能力,真正做到激發(fā)學(xué)生的科研興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、提高加強(qiáng)科研能力。讓學(xué)生學(xué)有有所得,讓師生教學(xué)相長(zhǎng)。
中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在山東省華信宏仁堂有限公司實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),是職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力提高的重要階段。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)如下:
1.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生熟悉企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及整體運(yùn)作模式。
2.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握中西藥的銷售等情況,明白基本運(yùn)程。
3.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生開闊視野,豐富學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神。
4.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生能夠把基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能綜合應(yīng)用到生產(chǎn)崗位中。
5.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)、社會(huì)、國(guó)情,激勵(lì)學(xué)生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的熱情。
6.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。
7.通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生完成從在校學(xué)習(xí)到工作崗位的初步過渡,并為以后從事相關(guān)行業(yè)崗位群的工作奠定堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)。
8.通過頂崗實(shí)習(xí),在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下,使學(xué)生在藥品銷售、營(yíng)銷、藥學(xué)服務(wù)等不同崗位上,接受規(guī)范的訓(xùn)練,畢業(yè)后能迅速地適應(yīng)相關(guān)的工作。
二、實(shí)習(xí)單位
1.實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)
藥店主要從事的是一個(gè)服務(wù)行業(yè),做的是銷售,我們公司憑著“品種全,價(jià)格低,服務(wù)好”的理念贏得了每一位顧客的信任,我們有門診,可以對(duì)患者進(jìn)行治療,有中醫(yī)大夫,服務(wù)好每一位顧客。
讓顧客選擇自己所需要的商品,真正的為每位顧客著想,每月的一號(hào),十五號(hào)為會(huì)員答謝日,為顧客免費(fèi)量血壓,中藥還可以免費(fèi)打粉。
2.單位地址與規(guī)模
華信宏仁堂在淄博市共青團(tuán)路57-19號(hào),成立于20xx年6月28日,當(dāng)時(shí)只有五十平方米,藥店只有六人,現(xiàn)在已發(fā)展的相當(dāng)完善,藥店現(xiàn)有三百多人。十五家分店,在高效的運(yùn)作下,開展高質(zhì)量,高水平的醫(yī)藥零售及服務(wù)工作,,增強(qiáng)了藥店的活力,加快了藥店的發(fā)展速。
3.實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展
華信宏仁堂成立于20xx年,有著一定的歷史,現(xiàn)在隨著師資力量的不斷壯大,越來越多的人加入宏仁堂,我們公司將在未來開更多的分店,面積也會(huì)越來越大,制度也會(huì)越來越完善,員工的待遇也會(huì)越來越好。
公司將會(huì)和其它的醫(yī)藥公司競(jìng)爭(zhēng),成為淄博市的龍頭企業(yè)。
三、生產(chǎn)任務(wù)及完成情況
我所在的門店是一個(gè)剛開的藥店,可以學(xué)習(xí)到很多的東西,一開始接觸西藥的時(shí)候,什么都不會(huì),商品上架時(shí),只能看每個(gè)品種的說明書,去找把這個(gè)藥放在哪個(gè)地方,在學(xué)習(xí)了一個(gè)月后,顧客來買藥的時(shí)候能夠準(zhǔn)確的知道藥的位置,還可以根據(jù)病情為顧客拿藥。在老員工的幫助下可以完成自己的任務(wù),銷售靠的是技巧,每天都有一定的任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
雖然我干的是銷售這個(gè)行業(yè),但我并不認(rèn)為像別人說的銷售沒有前途,我覺得前途是自己闖出來的,并不是某個(gè)行業(yè)所決定。就像我在藥品的銷售中我覺得自己不僅要掌握好所學(xué)知識(shí)還有有一個(gè)愉悅的心情,好的心情是能傳染人的,你微笑顧客能夠感覺到,好的服務(wù)是決定這個(gè)生意是否成功,同時(shí)在這一段時(shí)間的鍛煉中,我不僅學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,更重要的是提高了我的溝通能力和交際能力。
四、實(shí)習(xí)車間班組環(huán)境
我們藥店一共有八位,每個(gè)人都有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,以及銷售任務(wù),店長(zhǎng)管理整個(gè)門店,中藥負(fù)責(zé)中藥的銷售與劃價(jià),搞好自己所在區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生,銷售人員完成每天的銷售任務(wù),收銀人員負(fù)責(zé)好每天的收銀工作,把每天的銷售利潤(rùn),PB以及毛利率統(tǒng)計(jì)出來,上報(bào)給公司的管理層,公司實(shí)行兩班倒,交班的為接班的做好工作準(zhǔn)備。藥店有新員工也有老員工,新員工可以請(qǐng)教老員工。
在這里,可以運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和銷售技巧,就可以完成自己的任務(wù),有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)才能把工作做好。同時(shí),中藥還可以免費(fèi)煎,免費(fèi)打粉。
溫馨的工作環(huán)境造就了我們那種團(tuán)結(jié)互助的精神,剛進(jìn)的新員工不管什么時(shí)候都能受到老員工熱心的幫助。
五、我所掌握的技能
西藥還是現(xiàn)代人最常用的,它攜帶起來比較方便,吸收的也比較快。有丸劑,膠囊,片,煎膏,含化片,噴劑,鼻貼等,以及功效,注意事項(xiàng),如:感冒藥與滋補(bǔ)的藥不能同時(shí)服用,藿香正氣水含有酒精,開車的人不能服用。許多西藥大多都是中成藥,與中藥有很大的聯(lián)系。
中藥治病是一個(gè)緩慢的過程,服用的時(shí)間比較長(zhǎng)。
中藥有解表藥,止咳平喘藥,利水滲濕藥,清熱解毒藥,知道了中藥中的配伍禁忌,“十八反”“十九畏”,先煎的.藥先煎半小時(shí),在和其它的藥一塊煎,種子類的藥容易揮發(fā),煎藥時(shí)用紗布包著,后下的藥在出鍋前五分鐘煎,比如,朱砂是有毒的,有鎮(zhèn)靜安神的作用,不能用手觸摸,三七有活血化瘀的功效,黃芪可以補(bǔ)氣。
六、所學(xué)知識(shí)與工作崗位的聯(lián)系
我們?cè)趯W(xué)校里就學(xué)了關(guān)于中藥的知識(shí)也學(xué)了西藥的理論知識(shí),有了一定的專業(yè)知識(shí),才能知道顧客來拿藥時(shí)推薦那種對(duì)癥的藥物,不至于感到什么也不會(huì),什么也不懂,理論知識(shí)和實(shí)踐是相結(jié)合的,清楚的了解才能對(duì)癥下藥,銷售也會(huì)越來越好。
七、自我感受
在藥店的這段時(shí)間里,只有理論知識(shí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,所以,我要不斷的接受考驗(yàn)。
在藥店接待顧客時(shí),顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。再就是在語言舉止上表現(xiàn)的應(yīng)口齒清晰,語速均勻,動(dòng)作熟練,微笑服務(wù)等,讓顧客感受到我的服務(wù)熱情。
顧客來買藥時(shí),問清楚顧客哪個(gè)地方不舒服,感冒時(shí)可以拿一個(gè)感冒的藥,分清是風(fēng)寒感冒還是風(fēng)熱感冒或者是暑濕感冒,如果嗓子不舒服,還可以配一個(gè)消炎的藥,可以是西藥,也可以是中藥,如果對(duì)青霉素過敏,可以拿阿奇或羅紅霉素類的藥物。小兒的藥告訴服用劑量,既可以治病又能讓顧客接受所拿的藥品。顧客進(jìn)店時(shí)要主動(dòng)打招呼,面帶微笑,語言表達(dá)通順連貫,用自己的心去幫助每一位顧客,學(xué)會(huì)和每一位顧客去談心,去溝通,顧客不懂的要耐心的去為顧客解釋,只有每天堅(jiān)持鍛煉,銷售就會(huì)越來越好。
藥店搞活動(dòng)時(shí),可以根據(jù)自己所掌握的去營(yíng)造一個(gè)良好的賣場(chǎng),幫助每一位員工成長(zhǎng)。
藥店時(shí)一個(gè)衛(wèi)生行業(yè),要求要做到干凈整潔,商品上無塵土,貨架的陳列,GSP的要求:藥品與非藥品,處方藥與非處方藥,口服與外用等。禁忌藥弄清楚,否則有可能會(huì)危及到生命。在藥店可以有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),比如,抄寫說明書就是一個(gè)很好的方法,能夠朱雀的了解每種藥的功效。
所以,我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰,堅(jiān)持不懈,直到成功
八、建議與展望
1.展望
我們要把理論知識(shí)和實(shí)踐想結(jié)合,在未來的時(shí)間里,珍惜每一次機(jī)會(huì),改掉自身的缺點(diǎn)和毛病,做一個(gè)愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心的人,不能總是馬馬虎虎,遇到事情時(shí)想辦法克服,不是一味的埋怨,藥嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作一絲不茍,提高了自己的應(yīng)變能力,遇事能夠獨(dú)立思考,辦事不再拖拖拉拉。保持良好的心態(tài),為以后打好基礎(chǔ)。
2.建議
現(xiàn)在,已經(jīng)從一個(gè)銷售行業(yè)轉(zhuǎn)為一個(gè)服務(wù)行業(yè),越來越多的人會(huì)重視自己的身心健康,把銷售轉(zhuǎn)為愛心,過年過節(jié)的時(shí)候可以為我們的顧客送去一飛真正的祝福,去幫助那些孤寡老人,給他們更多的優(yōu)惠政策,這樣我們才會(huì)有更多忠實(shí)的顧客,中藥也要多加重視,不要忽略,只重視西藥,為顧客表達(dá)關(guān)愛。讓我們的傳統(tǒng)文化不丟失。
要多學(xué)知識(shí),有建議就要提出來,共同成長(zhǎng)。多開展一些活動(dòng),幫助員工成長(zhǎng),讓員工有更多的休息時(shí)間。