第一篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明校園倡議書(shū)

弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明校園倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在心間。“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的……”，又到三月，平凡而偉大的雷鋒已經(jīng)離我們而去50年，可是雷鋒的聲音仍回響在我們耳畔。“雷鋒精神”是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的助人為樂(lè)精神、熱愛(ài)集體精神、嚴(yán)于律己精神、勤儉節(jié)約精神、“釘子”精神影響和感動(dòng)了一代又一代人。今天的我們，生活在嶄新的時(shí)代，學(xué)習(xí)在美麗的大學(xué)校園，大力弘揚(yáng)雷鋒精神、做品德高尚大學(xué)生、建設(shè)文明和諧校園，是我們光榮的歷史使命。在此學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、謹(jǐn)記校風(fēng)學(xué)風(fēng)，遵規(guī)守紀(jì)，自省自律，自覺(jué)維護(hù)校園秩序，做嚴(yán)于律己的中學(xué)生；

二、講文明語(yǔ)言，著得體服裝，謙恭禮讓?zhuān)宰鹱詯?ài)，不打架斗毆，不吸煙，注意公共禮儀，做舉止文明的中學(xué)生；

三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和校園設(shè)施，不隨意張貼廣告，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔雜物，不破壞環(huán)境，做熱愛(ài)集體的中學(xué)生；

四、尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不早退，不在學(xué)校吃零食、大聲喧嘩，不玩手機(jī)，做刻苦學(xué)習(xí)的中學(xué)生；

五、在食堂排隊(duì)有序就餐，自覺(jué)維護(hù)食堂衛(wèi)生，做文明禮讓的大學(xué)生；

六、節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧，做勤儉節(jié)約的中學(xué)生；

七、保持校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生，注重個(gè)人衛(wèi)生，做健康衛(wèi)生的中學(xué)生；

八、不用違章電器，不向窗外拋灑物品，不騎摩托車(chē)，做維護(hù)安全的中學(xué)生；

九、不言而無(wú)信，不知行不一，不考試作弊，不欺騙他人，做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生；

十、不上網(wǎng)，杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)上攻擊，做文明的中學(xué)生。

同學(xué)們，紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)……讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極參加“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建文明校園”主題活動(dòng)，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息，以良好的面貌、優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大、建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮！

皇華中學(xué)學(xué)生會(huì)

2012年3月19日

第二篇：雷鋒月 弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明校園動(dòng)員大會(huì)

雷鋒月

弘揚(yáng)雷鋒精神

共建文明校園動(dòng)員大會(huì)

——軟件11級(jí)6班

今年是雷鋒同志逝世五十周年，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神，我軟件11級(jí)6班團(tuán)支部在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展了為期一周的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)。具體內(nèi)容如下： 一．主題班會(huì)

我班在3月5日開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)暨“雷鋒月”動(dòng)儀式，班會(huì)第一環(huán)節(jié)，我班同學(xué)就雷鋒精神的意義進(jìn)行了深刻學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)年雷鋒同志是如何為人民服務(wù)的，同時(shí)我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品，還有幾個(gè)宿舍的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》大合唱節(jié)目。這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中生動(dòng)理解雷鋒精神的內(nèi)涵。

第三環(huán)節(jié)就“我們身邊的雷鋒”進(jìn)行了踴躍發(fā)言，這期間說(shuō)出了班級(jí)中很多不為人知的感人事跡，增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情，并深化了雷鋒精神在校園的意義。

第四環(huán)節(jié)，在班會(huì)的最后班委們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華文化，為班級(jí)爭(zhēng)光，為校園添彩。

這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。二．實(shí)踐活動(dòng)

我班在3月14號(hào)積極參與了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，清潔校園我當(dāng)先”的衛(wèi)生打掃活動(dòng)。早上9點(diǎn)在宿舍樓下集合，等人到齊之后大家一起拿著掃帚，垃圾桶，抹布在生活區(qū)進(jìn)行了為時(shí)2個(gè)小時(shí)的清掃。此次校園衛(wèi)生打掃活動(dòng)掀起了我班同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的熱潮，成為坤輿校園亮麗的風(fēng)景線。此次活動(dòng)大家更深刻的體會(huì)到了雷鋒精神與現(xiàn)代的結(jié)合?；顒?dòng)總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，六班班團(tuán)支部自始自終地堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，讓雷鋒精神永存。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量。

第三篇：共建文明校園倡議書(shū)

共建文明校園倡議書(shū)

共建文明校園倡議書(shū)1

全體老師、同學(xué)們：

吸煙的危害很多，這已是舉世公認(rèn)。世界衛(wèi)生組織報(bào)道，有80％的肺癌，75％的慢性阻塞性疾病和25％的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾??；中國(guó)每天有20xx多人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無(wú)數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。吸煙的害處很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會(huì)污染空氣，危害別人，影響環(huán)境。

為營(yíng)造教書(shū)育人的`清新校園環(huán)境，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我校為貫徹落實(shí)通知精神，也已制定出了《校園禁煙工作方案》。全校師生要遠(yuǎn)離煙草。為此，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、從自身做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活。主動(dòng)禁煙，做禁煙表率。

二、人人爭(zhēng)當(dāng)“禁煙衛(wèi)士”，積極勸阻他人吸煙，拒絕二手煙的危害，共建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。

三、主動(dòng)向家人、親友宣傳吸煙的危害，勸說(shuō)吸煙的人群少吸煙或不吸煙。營(yíng)造健康的生活環(huán)境。

學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的傳播者。讓我們齊心協(xié)力，行動(dòng)起來(lái)，讓我們的整個(gè)校園成為無(wú)煙環(huán)境，共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有煙草危害的清新優(yōu)美的校園，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量！

共建文明校園倡議書(shū)2

全體師生及家長(zhǎng)朋友們：

文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。當(dāng)我們出行時(shí)、漫步旅游景點(diǎn)時(shí)，看到人與人、人與自然和諧相處時(shí)，感到身心無(wú)比愉悅。其實(shí)，這都源于文明。所以，請(qǐng)?jiān)诒M情享受風(fēng)光美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明出游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的同時(shí)，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施。這些日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過(guò)程中同樣是不能夠輕易忘記的。在這個(gè)“十一”黃金周來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地向您發(fā)出以下倡議： 1、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。手下留情，腳下留意。

2、遵守秩序，遵守公德。不喧嘩吵鬧，不在公共場(chǎng)所高聲交談，需要排隊(duì)時(shí)自覺(jué)遵守秩序。

3、遵守交通規(guī)章，不超速，不隨意停放車(chē)輛，文明駕駛，安全出行。

4、保護(hù)文物古跡。遵守規(guī)定，不當(dāng)刻字大師，不攀爬觸摸文物，不做任何有損文物的事情。

5、愛(ài)惜公共設(shè)施。正確合理使用公共設(shè)備，不污損客房用品，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，飲食不浪費(fèi)。

6、遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的.宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因?yàn)楹闷嫘膶?dǎo)致對(duì)別人的侵犯。

7、禮貌待人，舉止文明。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊，禮讓老幼病殘?jiān)?，禮讓女士，不爆粗口，人多擁擠，相互體諒。

8、遵守法律法規(guī)，提倡健康娛樂(lè)。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。

旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過(guò)程。自然美景、秀麗風(fēng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。

我們呼吁所有今天出游或明天出游的大朋友和小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹(shù)立文明形象，共建文明社會(huì)，文明出游吧! 共建文明校園的倡議書(shū) 篇3

同學(xué)們:

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如:語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

1. 在教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2. 注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3. 不亂貼亂畫(huà)，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4. 排隊(duì)就餐，提高效率，走指定路線，主動(dòng)收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

5. 佩戴胸卡，注重形象，衣著得體，整潔大方。

共建文明校園倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

煙草危害已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，“吸煙有害健康”已成為全世界的共識(shí)。

學(xué)校是傳播知識(shí)和文明的場(chǎng)所，但吸煙情況在校園內(nèi)屢見(jiàn)不鮮。為積極響應(yīng)學(xué)校關(guān)于校園禁煙的號(hào)召，樹(shù)立和展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出“遠(yuǎn)離煙草危害，共建文明校園”的倡議：

一、從自身做起，自覺(jué)拒絕煙草，樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。主動(dòng)參與禁煙，給身邊同學(xué)創(chuàng)造健康、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，人人自覺(jué)自律，做禁煙先鋒。

二、從校園做起，嚴(yán)禁在宿舍、教室、食堂、操場(chǎng)、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等校園公眾場(chǎng)所吸煙，做創(chuàng)建和維護(hù)校園無(wú)煙環(huán)境的禁煙衛(wèi)士。

三、從家庭做起，積極勸阻吸煙的親人、朋友少吸煙或不吸煙，讓更多的人遠(yuǎn)離煙草危害。自覺(jué)抵制煙草，提高健康意識(shí)，拒絕吸二手煙。

自古學(xué)堂書(shū)香地，豈容煙霧彌漫之。學(xué)校是文明建設(shè)的窗口，師生是文明精神的.傳播者，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重托，更承載著一個(gè)民族振興的光榮使命，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，為中華民族的未來(lái)，拒絕煙草，珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)文明，共創(chuàng)一個(gè)沒(méi)有煙草危害的清新校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

共建文明校園倡議書(shū)4

各位老師，全體同學(xué)：

z二小通過(guò)近幾年的調(diào)整、磨合，學(xué)校管理日趨嚴(yán)密，師資力量逐年加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，校園風(fēng)貌大大改善，社會(huì)認(rèn)可度、家長(zhǎng)滿意度、辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力都呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。z二小已經(jīng)走上了一條良性發(fā)展軌道，全體二小人正精神煥發(fā)、斗志昂揚(yáng)地為z二小的發(fā)展努力著，奮斗著。

但是，我們也不難看到，我們校園中還有一些不如人意的現(xiàn)象與二小的發(fā)展格格不入，臟話、土話時(shí)有耳聞，排隊(duì)秩序散漫無(wú)章，白色垃圾隨處可見(jiàn)，踐踏草坪、損壞公物、危險(xiǎn)游戲、傷害事件屢禁不止，屢見(jiàn)不鮮，這些臟、亂、差的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，危害了學(xué)校聲譽(yù)。為此，校長(zhǎng)室、大隊(duì)部聯(lián)合發(fā)起“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”的倡議，要求全體師生提高認(rèn)識(shí)，積極參與，共同努力，齊抓共管，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)優(yōu)良校風(fēng)，從我做起，從小事做起，堅(jiān)決與不文明行為作斗爭(zhēng)，為創(chuàng)建良好的'育人環(huán)境而努力！

倡議如下：

1、時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步對(duì)精神文明的要求越來(lái)越高。培養(yǎng)一種健康文明的行為習(xí)慣，擁有一個(gè)整潔美麗的校園，營(yíng)造一種和諧、向上的優(yōu)良校風(fēng)是全體師生共同的追求目標(biāo)，也需要每一位師生的共同努力。崇尚文明，熱愛(ài)生活，告別不良習(xí)氣應(yīng)該成為全體師生的共識(shí)。各年段、班級(jí)要高度重視，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)，倡導(dǎo)“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”，與不文明現(xiàn)象告別；

2、各年段、班級(jí)認(rèn)真作好自查自糾工作，營(yíng)造一種良好的宣傳、輿論氛圍，用集體的力量來(lái)教育學(xué)生，創(chuàng)設(shè)管理制度，抵制不良習(xí)氣；各年段、班級(jí)利用晨間集會(huì)、班隊(duì)課等召開(kāi)以“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)，講究實(shí)效，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，提出集體、個(gè)人努力目標(biāo)；

3、各年段、班級(jí)要根據(jù)學(xué)校要求，針對(duì)自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“小小垃圾進(jìn)紙簍”、“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好”、“學(xué)生陋習(xí)曝光臺(tái)”等活動(dòng)，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面鋪開(kāi)，各個(gè)落實(shí)，強(qiáng)化、深化、細(xì)化文明校園共建工作；

4、文明值勤崗的檢查人員加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度，及時(shí)制止或反映各種不良行為；全體學(xué)生干部要積極響應(yīng)號(hào)召，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)投入到本次活動(dòng)中去，真正起到學(xué)生干部的榜樣示范作用。

5、全體老師要以身作則，于細(xì)微處引領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)做文明學(xué)生。

共建文明校園倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

文明校園的成功創(chuàng)建，離不開(kāi)大家共同的參與和付出，珍惜并持續(xù)維護(hù)需要我們共同的努力。為此，我校發(fā)出“攜手共建文明校園”的`行動(dòng)倡議：

一、堅(jiān)定理想信念，為文明校園建設(shè)持續(xù)筑造精神堡壘。

倡議廣大少先隊(duì)組織和同學(xué)們從自身做起，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)當(dāng)代民航精神，牢記規(guī)范表述，理性辨別和自覺(jué)抵制錯(cuò)誤的社會(huì)思潮，做社會(huì)正能量和主流價(jià)值的傳播者。自覺(jué)提升文明素養(yǎng)，積極組織、參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，感受時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活變化，做民族精神和時(shí)代精神的弘揚(yáng)者。樹(shù)立正確的是非觀、善惡觀和榮辱觀，做嚴(yán)實(shí)向上、知行合一的踐行者。

二、濃郁文化氛圍，為文明校園建設(shè)持續(xù)提升文化內(nèi)涵。

倡議廣大學(xué)生組織打造積極向上、具有青春正能量的校園文化活動(dòng)，引領(lǐng)校園文化風(fēng)尚，提高校園文化質(zhì)量，打造校園文化品牌。大力開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化活動(dòng)，濃厚文化氛圍，沉淀文化凈土，涵養(yǎng)文化情感、增強(qiáng)文化自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信，持續(xù)提升校園文化內(nèi)涵。

三、美化校園環(huán)境，為文明校園建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)行動(dòng)力量。

倡議廣大學(xué)生組織和同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極參與各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，加倍愛(ài)護(hù)學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、公共設(shè)施、校園環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)文明意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣，對(duì)不文明行為及時(shí)制止和勸導(dǎo)。節(jié)水節(jié)電，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，待人接物有禮貌，言語(yǔ)文明有分寸，做文明校園建設(shè)的行動(dòng)派。

同學(xué)們，碧樹(shù)芳草，文化學(xué)府，文明校園，需要我們每一位七小人的守護(hù)和努力。讓我們共同努力，積極參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，為把學(xué)校建設(shè)成為名副其實(shí)的文明校園而貢獻(xiàn)力量。

xx小學(xué)

20xx年12月3日

共建文明校園倡議書(shū)6

同學(xué)們：

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校園變成了美麗的新校園。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的`一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?確實(shí)，在我們的校園內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”;不尊重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校園是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1.在教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3.不亂貼亂畫(huà)，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4.排隊(duì)就餐，提高效率，走指定路線，主動(dòng)收拾餐具，把桌上的剩飯收走，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

5.佩戴胸卡，注重形象，衣著得體，整潔大方。

6.以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

7.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

8.按時(shí)上課，不遲到、不早退，遵守課上紀(jì)律。

9.講究誠(chéng)信，以正確的心態(tài)對(duì)待每次考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園。

10.科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)模范、文明使者。

11.男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，正常交往。

12.遵紀(jì)守法，維護(hù)正常的校園秩序。

我們是家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。切之弊病，正身立己，不斷提高文明素質(zhì)，樹(shù)立良好的自身形象，是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無(wú)謂之愚人。”所以，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞氖ト?。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能夠做一個(gè)合格的高中生。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園!

倡議人；xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律，才孕育了來(lái)年的勃勃生機(jī);同樣，人類(lèi)因懂得自律，才推動(dòng)文明的車(chē)輪滾滾向前。

中國(guó)是具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無(wú)知與無(wú)智中遺棄了做人的準(zhǔn)則，生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國(guó)外的一些地方，尤其是旅游場(chǎng)所，許多的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請(qǐng)保持安靜”等等，卻是用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺(tái)灣，也為大陸游客的'到來(lái)傷透了腦筋：一個(gè)地方往往因?yàn)榇箨懹慰偷牡絹?lái)變得秩序混亂。第二個(gè)例子，1985年的春天，在日本大島的廣場(chǎng)上，舉辦了一場(chǎng)幾萬(wàn)人參加的大型集會(huì)，集會(huì)散去后，會(huì)場(chǎng)依然纖塵不染，全世界為之嘩然;今年3月11日的九級(jí)大地震和海嘯災(zāi)難中，日本國(guó)民的整體素質(zhì)和良好表現(xiàn)再一次讓世界稱(chēng)贊。

同學(xué)們，世界正敞開(kāi)懷抱迎接天下賓客，而我們卻因?yàn)樽约旱牟晃拿鞅憩F(xiàn)遭人唾棄，我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢?

其實(shí)我們發(fā)現(xiàn)，文明原來(lái)就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí)，一個(gè)燦爛的微笑，將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，將融化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車(chē)，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來(lái)鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”，一句真誠(chéng)溫馨的“對(duì)不起”;一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作，一個(gè)彎腰拾起紙屑的細(xì)節(jié)，一件為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯(cuò)誤之后與老師坦誠(chéng)的交流;靜校后宿舍內(nèi)不說(shuō)話洗刷，課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后隨手關(guān)燈，出入時(shí)輕手關(guān)門(mén);把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺(tái)上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會(huì)真心的勸導(dǎo)，當(dāng)看到校園內(nèi)丑陋的現(xiàn)象出現(xiàn)在眾人面前時(shí)你會(huì)痛心，絕不盲從知道嗎，同學(xué)們，這就是文明!

走進(jìn)校園里，看，課堂上，老師在認(rèn)真的講課，有的同學(xué)在說(shuō)話，吃東西，甚至睡覺(jué)——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告訴他(她)“愛(ài)美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí)，注意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像朝陽(yáng)一樣生機(jī)勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明，是一抹朝陽(yáng)，讓一顆顆心靈沐浴著陽(yáng)光;文明，是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，感染陶冶著人的情操。

同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書(shū)墨飄香、神采飛揚(yáng)的校園，讓文明之花綻放在無(wú)棣一中每一個(gè)角落。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

共建文明校園倡議書(shū)8

禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的'認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。作為大學(xué)生的我們，更要懂得禮儀的重要性，在校期間注重自我管理，提升自我形象。

一、言談禮儀

交談時(shí)，謙虛禮讓、善于傾聽(tīng);表達(dá)時(shí)，思路清晰，要注意語(yǔ)速和音量。

二、舉止禮儀

舉止應(yīng)該是從容、自信而不張揚(yáng)，做到站要直、行要輕、坐要穩(wěn)。

三、形象禮儀

避免奇妝異服，講究衛(wèi)生，樸素潔凈;衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的“第一印象”。

四、課堂禮儀

不遲到、不曠課;注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋;不把食品、飲料帶入教室;保持衛(wèi)生愛(ài)護(hù)公物;尊師愛(ài)學(xué)，勤做筆記。

五、宿舍禮儀

尊重他人，友愛(ài)互助;不大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴(yán)守作息制度;增強(qiáng)防火防盜意識(shí)，不私接電源和使用超功率電器;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)期保持宿舍清潔;客人到訪時(shí)，應(yīng)起立并熱情招待，離去時(shí)應(yīng)送至門(mén)口并致告別語(yǔ)。

六、食堂禮儀

文明就餐，不插隊(duì)、不搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓;厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);飯后自覺(jué)將餐具放回指定地點(diǎn)。

七、圖書(shū)館禮儀

遵守公德，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，保持安靜;食品、飲料不帶入館內(nèi)，保持館內(nèi)清潔。

八、求職禮儀

準(zhǔn)備充分，按時(shí)赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛;注意禮貌用語(yǔ)。

倡議人：xx

20xx年x月x日

共建文明校園倡議書(shū)9

一，團(tuán)會(huì)的目的：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)及相干的延伸活動(dòng)，使同學(xué)們了解遵守校紀(jì)校規(guī)校紀(jì)的重要性和建設(shè)文明校園對(duì)我們學(xué)生的重要意義，讓同學(xué)們了解校紀(jì)校規(guī)不是對(duì)學(xué)生的束縛而是為了我們學(xué)生在一個(gè)更好的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，發(fā)展。讓遵守校規(guī)校紀(jì)成為學(xué)生的習(xí)慣而不是負(fù)擔(dān)。讓建設(shè)文明校園的意識(shí)在每個(gè)學(xué)生心中深化，把文明校園活動(dòng)的展開(kāi)與學(xué)生本身素質(zhì)的進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，呼吁每個(gè)學(xué)生參與到建設(shè)文明校園的活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校中修建文明和諧的氣氛，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，從造價(jià)319班做起!

二，團(tuán)會(huì)主題：建設(shè)文明校園，

三，主持人：

四，記錄員

五，參與對(duì)象

六，活動(dòng)時(shí)間

七，活動(dòng)地點(diǎn)

八，團(tuán)會(huì)流程：

1.班長(zhǎng)盤(pán)點(diǎn)到會(huì)人數(shù)?？浯蠹o(jì)律

2.先容團(tuán)會(huì)主題并作簡(jiǎn)單敘述

3.引進(jìn)主題

①先容主題背景

②大家自由發(fā)言，講述我們身旁存在的不文明行為現(xiàn)象

③深進(jìn)主題講述

④撰寫(xiě)倡議書(shū)

⑤安排的節(jié)目

九，會(huì)后總結(jié)：通過(guò)本次團(tuán)會(huì)使同學(xué)們深深的了解到校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要作用，校規(guī)校紀(jì)對(duì)一個(gè)班乃至一個(gè)學(xué)校的作用，它不但可以是一個(gè)學(xué)校井然有序而且對(duì)學(xué)生的范圍發(fā)展有重大意義，范文寫(xiě)作 遵守校紀(jì)校規(guī)，建設(shè)文明校園是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，做一個(gè)文明的學(xué)生，建設(shè)一個(gè)和諧的校園。當(dāng)我們漫步于美麗的校園校區(qū)，不但有使人沉醉的美麗風(fēng)景而且還有使人向往的和諧氣氛!

十，到會(huì)佳賓點(diǎn)評(píng)

以上就是這篇文章的全部?jī)?nèi)容，講的是關(guān)于學(xué)生、文明、校園、建設(shè)、校規(guī)、一個(gè)、我們、做起等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就請(qǐng)收藏下。

共建文明校園倡議書(shū)10

全體師生員工同志們:

當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的.形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校園，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。

社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的鮮明取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校園風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。

二、身體力行，做文明人。

城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的標(biāo)志。身處環(huán)境優(yōu)美的黃河口，我們?cè)谝宰院赖耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追逐打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫(huà)等要不折不扣地做到外，更要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增強(qiáng)公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展示黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。

三、樹(shù)立校園是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。

目前學(xué)校采取有力措施展開(kāi)凈化、綠化、美化、亮化工程。各類(lèi)文明標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示遍布校園。全校師生員工要積極行動(dòng)起來(lái)，投入到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”:

一要講究衛(wèi)生，做到見(jiàn)垃圾就撿，見(jiàn)不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校園的整潔;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校園亂扔亂潑臟物、垃圾。

二要愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體整潔，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。

三要文明禮貌，做到語(yǔ)言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說(shuō)臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書(shū)館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

四要勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電，做到隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水;不要浪費(fèi)糧食水電，大手大腳。

五要誠(chéng)實(shí)守信，做到表里如一，言行一致，信守承諾;不要言而無(wú)信、弄虛作假。

六要團(tuán)結(jié)互助，謙虛禮讓?zhuān)藶闃?lè)，支持配合;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。

讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書(shū)寫(xiě)文明的篇章，奏響文明的樂(lè)章。

xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校園倡議書(shū)11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

師大校園是我們的家。無(wú)論是清晨迎著第一縷陽(yáng)光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無(wú)論午后與朋友一起漫步、交流，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、美好、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍然存在一些不文明現(xiàn)象，給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共同參與校園文明建設(shè)，積極營(yíng)造美好的校園環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

一、為人師表，行為規(guī)范。

大力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)教師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書(shū)育人，敬業(yè)樂(lè)群。

認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

三、以人為本，尊師愛(ài)生。

學(xué)生要尊敬師長(zhǎng)，教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體，教師是學(xué)校的主導(dǎo)的'地位，尊重知識(shí)、尊重學(xué)術(shù)，尊重每一個(gè)員工，尊重每一個(gè)崗位。

四、遵守公德，愛(ài)校如家。

愛(ài)惜校園一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。

五、濃厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。

廣大青年學(xué)生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。

熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，服務(wù)師生，團(tuán)結(jié)同志，無(wú)私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)和諧校園，共謀教育發(fā)展，樹(shù)立學(xué)校文明形象。

七、尊重勞動(dòng)，勤儉節(jié)約。

自覺(jué)弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

八、文明守紀(jì)，安全有序。

增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守校園交通規(guī)則，校內(nèi)行車(chē)減速慢行，文明禮讓?？茖W(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營(yíng)造安全、美好、和諧的校園環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的良好環(huán)境，體現(xiàn)在大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用積極的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園，讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加精彩!

共建文明校園倡議書(shū)12

各位老師、同學(xué):

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造文明的'校園環(huán)境，同時(shí)也為了積極響應(yīng)學(xué)院”四無(wú)”的號(hào)召，我們宿管處向全體師生發(fā)出倡議:創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校、共建文明校園。

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，積極參與衛(wèi)生學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)。

2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞砍伐樹(shù)木，不踐踏燒毀草坪，不攀折樹(shù)木、花朵。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾，不隨地吐痰。

4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象，課桌上無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象，用電用水無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象，走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

我們的宗旨:美化環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建文明家園，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊做起，將校園環(huán)衛(wèi)作為我們生活的主旋律，用文明唱響我們最美的主題歌，為藍(lán)天更美好的明天而共同努力!

共建文明校園倡議書(shū)13

親愛(ài)的師生朋友們：

創(chuàng)建四川省第二批文明縣城是縣委、縣政府為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧三臺(tái)、推進(jìn)“兩個(gè)加快”作出的重大決策，是我縣鞏固和發(fā)展全國(guó)首批文明縣城創(chuàng)建成果、提升城市品味、增強(qiáng)對(duì)外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要途徑。爭(zhēng)勝師生是校園文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校園創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻(xiàn)。為此，發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與?！皠?chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參與”。每一位師生都要做文明校園創(chuàng)建的主人，踴躍參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明師生。自覺(jué)形成人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建出力的良好格局。

二、傳播禮儀，踐行文明。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)傳播文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。要自覺(jué)遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校園守則》，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，自覺(jué)抵制和糾正不文明言行。

三、立足本職，熱心公益。廣大師生要積極參加本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，做愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。

四、遵章守法，嚴(yán)以律已。每一位師生都應(yīng)遵守各項(xiàng)行為守則，服從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。不隨地吐痰，不說(shuō)臟話、粗話，不在公共場(chǎng)所吸煙；不亂扔雜物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞公共設(shè)施；不亂穿公路，不踐踏花草，不翻越交通護(hù)欄。做到對(duì)自己好、對(duì)他人好、對(duì)環(huán)境好，人與自然和諧相處、共生共榮。

創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明師生，大家責(zé)任義不容辭！你的每一次參與，都會(huì)為我們的學(xué)校增光添彩；你的每一份付出，都會(huì)讓我們的'家園更加和諧美好。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)縣委、縣政府、縣教育局的號(hào)召，用自己的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清、人和的新校園，貢獻(xiàn)我們的力量吧！

倡議人：xxx

xx月xx日

第四篇：大力弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明道德風(fēng)尚

大力弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明道德風(fēng)尚

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中

雷鋒1940年生于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1960年1月應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之去”。他把自己省吃?xún)€用積存起來(lái)的錢(qián)，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)。他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。他在部隊(duì)生活2年8個(gè)月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”，被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。1990年3月5日，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。在廣泛持久開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全軍各部隊(duì)和全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。雷鋒名言：

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去，但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

我們是國(guó)家的主人應(yīng)該處處為國(guó)家著想。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄。

有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。

一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

2012年2月28日至29日，中宣部在京舉行第九屆中國(guó)公民道德論壇。中共中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中宣部部長(zhǎng)劉云山出席論壇并講話，強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，在全社會(huì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，激揚(yáng)人民心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，煥發(fā)人們建設(shè)文明風(fēng)尚的巨大熱情，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供有力的思想道德支撐。

劉云山指出，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅(jiān)定理想信念為根本支撐，蘊(yùn)含著愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的赤誠(chéng)真情，始終具有激發(fā)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。雷鋒精神以人民至上為價(jià)值取向，把關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)當(dāng)作最大幸福，始終具有感動(dòng)人心、溫暖社會(huì)的道德溫度。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚勤儉節(jié)約，彰顯優(yōu)良傳統(tǒng)，始終具有引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚的長(zhǎng)久魅力。雷鋒精神以敬業(yè)奉獻(xiàn)為不變信條，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，始終把普通工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。新形勢(shì)下弘揚(yáng)雷鋒精神，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的迫切要求，是時(shí)代和人民的熱切呼喚。

劉云山指出，弘揚(yáng)雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。要著眼擴(kuò)大認(rèn)知認(rèn)同，大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模范和先進(jìn)典型，宣傳各地弘揚(yáng)雷鋒精神的生動(dòng)實(shí)踐，使雷鋒精神走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)、深入人們心靈。要廣泛開(kāi)展以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的道德實(shí)踐，開(kāi)展扶老助殘、幫困解難、便民利民等方面的志愿服務(wù)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)覆蓋到企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、軍營(yíng)，推動(dòng)形成踐行雷鋒精神的熱潮，推動(dòng)形成我為人人、人人為我的良好氛圍。要適應(yīng)社會(huì)生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值，豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式載體，建設(shè)弘揚(yáng)雷鋒精神的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，要引導(dǎo)人們從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動(dòng)多樣化、具體化、生活化。要建立學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的保障機(jī)制，把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的一項(xiàng)重要任務(wù)，融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程，體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)各領(lǐng)域，納入文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位測(cè)評(píng)體系，充分發(fā)揮政策、法規(guī)的導(dǎo)向作用，形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。

互 助 一 中 二0一二年三月五日

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書(shū)

弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書(shū)

1963年3月毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召，五十五年來(lái)，雷鋒精神不曾遠(yuǎn)去，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐，雖然時(shí)代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表55周年紀(jì)念日,也是第19個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為了大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，自覺(jué)踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，團(tuán)縣委向全縣青年發(fā)出如下倡議：

一、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念的倡導(dǎo)者。進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭(zhēng)做文明有禮xx人。鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人，加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。

二、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。廣大青年要帶頭弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，從自身做起，從身邊點(diǎn)滴入手，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場(chǎng)所，幫助一切有需要關(guān)愛(ài)和扶助的人，無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，努力形成“我為人人，人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚。

三、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)的推動(dòng)者。盡自己的微薄之力，通過(guò)積極參加“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體，積極參與全縣脫貧攻堅(jiān)，積極投身精神文明建設(shè)，自覺(jué)做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。

青年朋友們，新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義，參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的社會(huì)“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、處處有雷鋒”，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，積極行動(dòng)起來(lái)吧!