第一篇:弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書
弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立校園新風(fēng)
學(xué)雷鋒活動(dòng)月倡議書
3月5日是毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年,雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字,雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務(wù)的同義詞,他的高尚品格,如種子般在中華大地生根、開花、結(jié)果。
希望我們學(xué)校的每一位同學(xué)都能弘揚(yáng)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,積極投身到道德實(shí)踐活動(dòng)中,修身自律,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì),為我們的學(xué)校,為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個(gè)特殊的日子里,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:
1、每人做一件力所能及的好事。
2、各中隊(duì)主持召開一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì),寫好本班活動(dòng)計(jì)劃。
3、每個(gè)班級(jí)開展一次“學(xué)雷鋒”活動(dòng),并將活動(dòng)記錄上報(bào)大隊(duì)部。
4、出一期主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”的黑板報(bào)。
5、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
6、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、愛護(hù)公共財(cái)物,樹立“校園是我家”的主人翁意識(shí),人人爭(zhēng)做校園的小衛(wèi)士。
8、3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),各班建立“感恩墻”,開展感恩活動(dòng),感謝老師之情,感激父母之恩。
我們學(xué)習(xí)雷鋒,不僅是做好人好事,而且要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)、工作、生活中去。在活動(dòng)中,我們要講究誠(chéng)信、實(shí)實(shí)在在、不走過場(chǎng)、注重效果?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放香滿園?!?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,立足三月,著眼常年,立足校內(nèi),面向校外,深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。讓雷鋒精神與時(shí)代共行,與世紀(jì)同步。
第二篇:弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書
弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書
1963年3月毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召,五十五年來,雷鋒精神不曾遠(yuǎn)去,學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)掀起熱潮,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實(shí)踐,雖然時(shí)代已發(fā)生很大的變化,但雷鋒始終活在人民的心中,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表55周年紀(jì)念日,也是第19個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為了大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,自覺踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,團(tuán)縣委向全縣青年發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念的倡導(dǎo)者。進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約,爭(zhēng)做文明有禮xx人。鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人,加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍,以自己的言行感染廣大市民,傳播“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。
二、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。廣大青年要帶頭弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,從自身做起,從身邊點(diǎn)滴入手,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場(chǎng)所,幫助一切有需要關(guān)愛和扶助的人,無私奉獻(xiàn),樂于助人,努力形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、爭(zhēng)做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)的推動(dòng)者。盡自己的微薄之力,通過積極參加“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體,積極參與全縣脫貧攻堅(jiān),積極投身精神文明建設(shè),自覺做一名中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、和諧校園的捍衛(wèi)者。
青年朋友們,新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義,參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的社會(huì)“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、處處有雷鋒”,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,積極行動(dòng)起來吧!
第三篇:弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書
“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”倡議書
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:
今年3月5日是毛主席等老一輩革命家號(hào)召向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶,他的艱苦樸素、好學(xué)上進(jìn)、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的精神始終鼓舞著我們。為弘揚(yáng)雷鋒精神,打造一個(gè)鎮(zhèn)容整潔、環(huán)境優(yōu)美、適宜人居、適宜創(chuàng)業(yè)的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我校將在三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月,并向大家發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”活動(dòng)的倡議:
1、爭(zhēng)做“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”活動(dòng)的倡導(dǎo)者。要學(xué)習(xí)雷鋒事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神;要服從大局,勤儉節(jié)約;鄰里和睦,誠(chéng)信待人;自覺愛護(hù)公共設(shè)施,不隨意破壞綠化設(shè)施,不亂扔垃圾;自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做文明交通、保護(hù)環(huán)境,低碳生活的倡導(dǎo)者。
2、爭(zhēng)做“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”活動(dòng)的踐行者。要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,積極參與愛心助學(xué)、扶老助殘、便民利民等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),從自身做起,從小事做起,服務(wù)人民,樂于助人,形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚。
3、爭(zhēng)做“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”活動(dòng)的推動(dòng)者。要盡自己的微薄之力,通過捐資、捐物、結(jié)對(duì)幫扶等多種方式,關(guān)心幫助困難家庭、農(nóng)村留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展,為建設(shè)幸福和諧司徒作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
時(shí)代需要雷鋒精神,文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動(dòng)起來,積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園”活動(dòng)中來,讓雷鋒精神在司徒發(fā)出耀眼光芒。
司徒中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2012.3.5
第四篇:弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書新
弘揚(yáng)雷鋒精神倡議書
---與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
1963年3月5日,毛澤東主席題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。從此,一個(gè)普通的年輕士兵走進(jìn)了億萬青年的心,走進(jìn)了億萬中國(guó)人的生活,溫暖著激勵(lì)著塑造著千千萬萬顆心靈。在雷鋒這個(gè)名字的感召下,一代又一代青年茁壯成長(zhǎng),成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。全縣上下唱響了當(dāng)代活雷鋒楊廣和叔叔的贊歌。
今天,新時(shí)期對(duì)新一代的學(xué)雷鋒提出了新的要求,為其注入了新的活力,賦予了新的內(nèi)涵。在新世紀(jì),青少年一代向雷鋒學(xué)習(xí),就要做一個(gè)有理想的人,把對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的追求融匯到為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗中去,融匯到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐中去;要做一個(gè)有益于人民的人,全心全意為人民服務(wù),樂于助人,見義勇為,自覺奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn);要做一個(gè)自強(qiáng)不息的人,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,頑強(qiáng)拼搏,百折不撓,勇往直前;要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人,發(fā)奮學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,有一種滴水穿石、磨杵成針的毅力;要做一個(gè)高尚的人,注重錘煉品德,完善人格,提高境界,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義思想的侵蝕;要做一個(gè)奮發(fā)向上的人,始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。
堅(jiān)持學(xué)雷鋒,把雷鋒精神真正扎根到實(shí)踐中去吧。把弘揚(yáng)雷鋒精神,積極參與到開展熱心公益、助人為樂、扶貧濟(jì)困、見義勇為、等實(shí)踐活動(dòng)中,爭(zhēng)做新時(shí)期的雷鋒,社會(huì)主義的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我們堅(jiān)信,在新世紀(jì)的征途上,讓我們以楊廣和叔叔為榜樣,在全校師生的共同努力下,雷鋒精神將不斷催人奮進(jìn),志愿者服務(wù)隊(duì)伍會(huì)變的更加壯大有力,并永放光芒!
中共共青團(tuán)洋湖中學(xué)團(tuán)支部2009.9.8
第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明校園倡議書
弘揚(yáng)雷鋒精神 共建文明校園倡議書
親愛的同學(xué)們:
三月,總有一種熾熱的情愫在彌漫,總有一種深切的懷念在心間。“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的……”,又到三月,平凡而偉大的雷鋒已經(jīng)離我們而去50年,可是雷鋒的聲音仍回響在我們耳畔?!袄卒h精神”是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合,雷鋒的助人為樂精神、熱愛集體精神、嚴(yán)于律己精神、勤儉節(jié)約精神、“釘子”精神影響和感動(dòng)了一代又一代人。今天的我們,生活在嶄新的時(shí)代,學(xué)習(xí)在美麗的大學(xué)校園,大力弘揚(yáng)雷鋒精神、做品德高尚大學(xué)生、建設(shè)文明和諧校園,是我們光榮的歷史使命。在此學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、謹(jǐn)記校風(fēng)學(xué)風(fēng),遵規(guī)守紀(jì),自省自律,自覺維護(hù)校園秩序,做嚴(yán)于律己的中學(xué)生;
二、講文明語言,著得體服裝,謙恭禮讓,自尊自愛,不打架斗毆,不吸煙,注意公共禮儀,做舉止文明的中學(xué)生;
三、愛護(hù)花草樹木和校園設(shè)施,不隨意張貼廣告,不亂寫亂畫,不亂扔雜物,不破壞環(huán)境,做熱愛集體的中學(xué)生;
四、尊敬老師,認(rèn)真聽講,不遲到,不早退,不在學(xué)校吃零食、大聲喧嘩,不玩手機(jī),做刻苦學(xué)習(xí)的中學(xué)生;
五、在食堂排隊(duì)有序就餐,自覺維護(hù)食堂衛(wèi)生,做文明禮讓的大學(xué)生;
六、節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一粒糧,做勤儉節(jié)約的中學(xué)生;
七、保持校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生,注重個(gè)人衛(wèi)生,做健康衛(wèi)生的中學(xué)生;
八、不用違章電器,不向窗外拋灑物品,不騎摩托車,做維護(hù)安全的中學(xué)生;
九、不言而無信,不知行不一,不考試作弊,不欺騙他人,做誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生;
十、不上網(wǎng),杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),杜絕網(wǎng)上攻擊,做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們,紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)……讓我們行動(dòng)起來,積極參加“弘揚(yáng)雷鋒精神,共建文明校園”主題活動(dòng),在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息,以良好的面貌、優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大、建團(tuán)90周年獻(xiàn)禮!
皇華中學(xué)學(xué)生會(huì)
2012年3月19日