第一篇：班級主題活動

班級活動：我來選班委

活動報道：

在一個陽光明媚的下午，我們301班，又迎來了一年一度“我來選班委”的活動。同學(xué)們都準備得非常充分，摩拳擦掌，登上了小小的三尺講臺。首先上場的是莊倩敏，她滿懷信心地陳述了她的內(nèi)心想法和希望。也得到了我們大多數(shù)同學(xué)的肯定。她給我們開了一個好頭，在她的帶動下，我們班上有十多個同學(xué)紛紛上臺。為了能夠更好的管理班級及班級榮譽，同學(xué)們都希望自己能成為其中的一員。同學(xué)們的表現(xiàn)都非常好，在這里我特別要講的是，我們的李斯邁同學(xué)，她一直是我們同學(xué)當中的楷模，也得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的認可，李斯邁得了49票，她是當之無愧的。我們需要她這樣優(yōu)秀的同學(xué)。我剛開始的時候，我也是非常緊張，慢慢地我找到了感覺，我就不在害怕了。我講到：上學(xué)期，我是因為忘戴紅領(lǐng)巾的問題，給班級扣了分，我心里是非常難過的，我也從中吸取了教訓(xùn)。我希望同學(xué)們給我一次改正的機會，我一定會嚴格要求自己，積極配合老師，愿意為同學(xué)們服務(wù)。如果我沒有選上，那說明我的表現(xiàn)還不夠好，我也不會氣餒，我會更加努力，一定會為班級爭光，用我的實際行動來證明自己。在緊張激烈的活動中，時間一分一秒地過去了，同學(xué)們都表達出了自己的愿望。活動也慢慢地接近尾聲，我希望，通過這次活動，挑選出優(yōu)秀的同學(xué)，來帶領(lǐng)著我們，給我們一個良好的學(xué)習氛圍，多為班級爭光，同時我也預(yù)祝本次活動能夠圓滿的成功！

爭做環(huán)保小衛(wèi)士

活動準備

1．組織隊員學(xué)習有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

2．對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

4．準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。

今天我們班級舉行了猜猜猜班隊活動，我們整節(jié)課都設(shè)計了游戲，十分精彩

我是文明小天使主題班隊活動

一、活動目標。

1、教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣。

2、培養(yǎng)學(xué)生從小具有高尚的道德情操，學(xué)會關(guān)心他人、幫助他人。

3、爭當文明少先隊員

三、活動過程。

（一）隊會開始儀式。

（二）活動展開。

2、我們環(huán)保小隊介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。

3、保護環(huán)境從我做起

安全在我心

一、活動目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

（二）交通知識競賽（搶答形式）

（三）看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品、談心得體會。

（四）小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

隊活動

活動目的：本次班會活動，增強學(xué)生”愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻策，培養(yǎng)主人翁意識。

活動過程：

1、宣布活動開始。

2、請幾位同學(xué)談?wù)剬π@環(huán)境的評價。

3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

5、說說樹有什么作用，怎樣保護樹木。

6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標語。

7、欣賞詩歌朗誦。

8、小小的競賽：一分鐘速答。

9、班主任為我們做總結(jié)!

10、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會

講名人故事，學(xué)名人精神

活動目的：通過本次活動，鼓勵學(xué)生了解紹興的名人以及名人故事，學(xué)習名人身上的精神，激發(fā)學(xué)生的上進意識和人才輩出的紹興的熱愛。

一、班隊活動出旗儀式

二、《鐵杵磨成針》

三、分組欣賞小組成員收集到得名人故事。

四、小組推薦，比賽講故事。

五、評選出故事大王。

六、呼號，退旗

中秋節(jié)主題班會活動記錄

教學(xué)要求：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程：

一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知識競猜：

1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎？

（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多？

（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

三、故事引趣：

1、師引:

中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：

嫦娥奔月

拜月娘

拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節(jié)的水果

柚子

四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案

1、討論：我們都是住宿生，中秋節(jié)也在學(xué)校里，不能和爸爸媽媽團聚。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)，但是我們在三（1）班這個大集體中，和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？ 大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

2、同學(xué)之間交流

五、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們?nèi)?）班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

第二篇：班級活動主題

曹坪中心校二年級

（一）班主題活動安排表

第五周加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周全。

第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周學(xué)生道德素養(yǎng)教育 對學(xué)生進行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。進行尊敬父母的教育。抓好紀律和學(xué)習目的教育。繼續(xù)抓好法制和安全教育。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習目的教育再次進行安全教育，尤其是夏季安全安 進行勤儉節(jié)約教育。對學(xué)生進行愛護公物教育。進行閱讀比賽，寫字比賽。教育學(xué)生早睡早起養(yǎng)成良好的生活習慣制定復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第三篇：重陽節(jié)班級主題活動

大三班重陽節(jié)主題活動方案

------《敬老會》裴圩英才幼兒園

主持人：張麗

設(shè)計意圖：農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感，學(xué)會感恩。

活動目標：

1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛。3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

活動時間：2015年10月20日 活動地點：大三班教室 活動準備：

1.幼兒自制的禮物

2.菊花茶、糕點 活動過程：

一、入場

1.安排好幼兒，有秩序的坐在椅子上。2.安排好家長進入教室。

二、問候

1.組織孩子向爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，問好。2.教師向到來的家長問好并表示感謝。

三、提問

1.觀看《重陽節(jié)的傳說》視頻，并對幼兒進行提問。

教師：（1）重陽節(jié)是哪一天？【農(nóng)歷九月初九】（2）從故事中你知道重陽節(jié)有哪些習俗？【登高、喝菊花酒、插茱萸】

（3）你知道重陽節(jié)還有哪些其他的習俗？【賞菊、放風箏】 2.對重陽節(jié)的一些習俗進行提問。

教師：（1）登高習俗是源于古代對誰的崇拜？【山神】

（2）把重陽節(jié)登高活動又稱為什么？【辭青】

（3）菊花酒在古代又稱為什么酒？【長壽酒、吉祥酒】

（4）重陽節(jié)為什么要插茱萸？【可以辟邪去災(zāi)】

（5）重陽節(jié)還要吃什么？【重陽糕】

四、幼兒展示

1.背誦古詩。《九月九日憶山東兄弟》

唐 王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

2.背誦童謠?！毒栈S》

菊花黃，黃種強;菊花香，黃種康;九月九，飲菊酒，人共菊花醉重陽。

五、親子活動

1.幼兒牽著家長的手坐到位子上，幼兒站立于家長身旁。2.幼兒給家長喂食糕點【旁白+音樂】 3.幼兒給家長敬菊花茶【旁白+音樂】

4.幼兒給家長捶背揉肩【音樂《時間都去哪了》】

六、布置回家作業(yè)

請幼兒為爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，洗一次腳。要求：家長拍照記錄并發(fā)到班級群里

七、結(jié)束

1．幼兒與老師一起祝：爺爺、奶奶重陽節(jié)快樂、福如東海、壽比南山。爸爸、媽媽身體健康、天天開心、工作順利。

我永遠愛你！

2.教師：對各位家長的到來表示由衷的感謝，對我們老師工作的支持與理解表示感謝！本次活動到此結(jié)束！謝謝！

3.有秩序的安排家長離場。【重陽節(jié)之歌】

裴圩英才幼兒園 2015年10月11日星期日

第四篇：主題班級活動策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了夢想，你選擇等待還是追求?

二、活動目的：

讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學(xué)間的交流

三、活動時間：2011年3月24日下午4：00

四、活動對象：09G35班全體成員

五、活動地點：1109

六、活動主題：

大學(xué)、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準備好相應(yīng)的發(fā)言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

1、主持人提出問題：

①.What are you?

②.What do you want?

③.What can you do?

④.What can you be in the end?等等.2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學(xué)。談?wù)勥M入大學(xué)后的生活及感觸

3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>

4、主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|

5、由團支書向大家介紹書籍——《大學(xué)生的未來不是夢》，并把樣本給大家現(xiàn)場傳閱

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學(xué)生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

九、活動后材料整

(一)照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

(二)活動總結(jié)整理

負責人：組織委員

總結(jié)要求：1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

1、人員出勤率

2、活動過程中衛(wèi)生的保持

3、活動中照片的收集

十一、活動負責人及主要參與者：

組織者：09G35班班委 團支書、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09G35班全體同學(xué)

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機電工程系

模具設(shè)計與制造(09G35班)

“中華母親節(jié)”朗誦比賽策劃書

活動引言：“慈母手中線，游子身上衣?！辈还苣闵碓诤翁?，慈母的心始終隨著你游走四方。

活動主題：贊頌?zāi)笎?/p>

活動形式：朗誦比賽

活動目的：

“百善孝為先”，不管我們的身份如何，身為人子就應(yīng)孝敬父母，是他們給了我們生命，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?。通過學(xué)生們的筆桿勾勒出心中那份觸動心靈的母愛，喚起每位學(xué)子對母愛的崇敬，喚醒每位學(xué)子心底那份對母親的愛戀。

開幕式

一、活動地點：階梯教室

二、活動時間：

三、參會人員：各位嘉賓，社理會主席以及社理會成員，各社團成員，工作人員。

四、工作人員：*******，*******

五、活動流程：

1、主持人講話并逐一介紹到會嘉賓。

2、由_______致開幕詞。

3、由****宣布“中華母親節(jié)”系列活動開始。

4、主持人宣布開幕式表演節(jié)目開始。

5、表演節(jié)目結(jié)束，開幕式結(jié)束。

六、節(jié)目內(nèi)容：歌曲、舞蹈、朗誦。

七、會場安排：桌椅、桌布、鮮花、地毯。

八、經(jīng)費預(yù)測：條幅1條，花費__元。

閉幕

一、活動地點：********

二、活動時間：

三、參會人員：評委，坐場人員，參加朗誦比賽人員，工作人員。

四、活動流程：

1、主持人宣布“中華母親節(jié)”系列活動閉幕式開始。

2、由****致閉幕詞。

3、主持人宣布閉幕式表演節(jié)目開始。

4、表演節(jié)目結(jié)束，“中華母親節(jié)”系列活動結(jié)束。

五、表演節(jié)目：歌曲、舞蹈。

“中華母親節(jié)”是具有中國特色的“母親節(jié)”。中國孩子的母親是最和藹、最偉大的。童年的記憶里滿是母親帶著笑容的臉龐，但現(xiàn)在我們的母親，銀發(fā)縷縷，皺紋布滿額頭。我們童年的美好記憶是母親辛酸的回憶。無論你身在何處，母親始終牽掛著你?！案改冈?，不遠行”，身為人子，一定要做到“百善孝為先”。

策劃書：社理會

贊助單位：蓮山 課件

2011年4月

第五篇：班級主題活動方案

班級主題活動設(shè)計

班級主題活動方案

珍愛生命，珍惜水資源

口號：生命你我他，珍惜水源靠大家

活動主持人： 韋璞

一、活動目標：

水是生命之源。離開了水，人類不能存活，動植物也失去的生命存在的理由。作為一名學(xué)生，我們每天都用到水的同時，也要理解水對我們的重要意義，明白當前的水資源利用狀況，節(jié)約珍惜水源，從自己做起。

二、活動時間、地點、對象

活動地點：有多媒體條件的教室（播放視頻和相關(guān)的圖片）

活動時間：2012-3-31（周六）

活動對象：金山中學(xué)七年級三班的師生

三、活動形式：主持人講解、學(xué)生討論并且發(fā)表觀點、教師或主持人總結(jié)。

四、活動內(nèi)容：

1.主持人講解：

播放視頻：自然界的水循環(huán)；水的利用現(xiàn)狀；洪水、干旱；水污染

展示圖片：干旱圖片——對人們的生活帶來的影響（學(xué)生思考討論）

與自己的生活的比較（自己現(xiàn)在不缺水，所以很幸福）

水污染的圖片——飲用水污染

灌溉用水污染

河水、海水污染（動植物失去了生存的家園）

宣傳節(jié)水的圖片——引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約水資源

針對播放的視頻及圖片引導(dǎo)學(xué)生進行思考與討論。

2.學(xué)生思考與討論：

理解自然界水循環(huán)的原理

對于干旱地區(qū)人們的困苦生活有大的感觸，會同情，會理解自己目前的狀況，會想到珍惜水資源。

對于水污染，會產(chǎn)生保護水源、人人有責之感。

以上問題均通過與同班同學(xué)的討論之后，形成自己的理解觀念

3.學(xué)生發(fā)言：

對于第二步討論與思考的結(jié)果進行語言的組織與表述：每位學(xué)生都可以自由舉手發(fā)言，教師或主持人對學(xué)生的發(fā)言進行簡短的歸納，表示積極肯定。

學(xué)生發(fā)表自己的觀點，周圍其他學(xué)生認真聽講，加深對珍惜生命、珍惜水資源的主題的感悟。

4.教師或主持人對學(xué)生的觀點進行綜合的歸納總結(jié)。

班級主題活動設(shè)計

五、活動準備與分工

提前對于相關(guān)資料的收集、場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

六、活動總結(jié)與反思

1.活動總結(jié)：

此次的主題活動，在讓同學(xué)們了解了水循環(huán)原理、豐富了科學(xué)知識的同時，也懂得了水來之不易。自己現(xiàn)在有水用，但是很多地方的其他人卻沒有水，或者沒有干凈的水用。學(xué)生了解到了應(yīng)該珍惜水資源，從自己做起，從小事做起，不浪費一滴水。

2.活動反思：

針對多動中出現(xiàn)的情況進行思考與反思，有何不足之處進行記錄，以便下次班會進行的時候可以的到優(yōu)化，更加完美、順利地進行。