第一篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校管制刀具安全管理制度

管制刀具安全管理制度

為了保證在校學(xué)生的人身安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校開展每月一次的“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。為把本活動深入開展，打造平安校園，特制定以下工作措施：

一、管制刀具的范圍

根據(jù)本校情況，列入管制刀具的范圍是：匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）及其它相類似的腰刀、靴刀、獵刀、傘兵刀等。

二、管制刀具的持有和使用

機械加工用的三棱刮刀，只準(zhǔn)在食堂和實驗室中使用，不得隨意帶出工作場所。

三、管制刀具的管理

1、使用管制刀具的場所，必須建立、健全采購、保管、領(lǐng)取、使用及回收等安全管理制度，把管制刀具管理的各個環(huán)節(jié)，納入崗位責(zé)任制的內(nèi)容。購入、保管、領(lǐng)用管制刀具，要詳細登記。廢舊的管制刀具，要統(tǒng)一收回，由學(xué)校負責(zé)銷毀或處理。無論單位和個人，對管制刀具應(yīng)妥善保管，不得隨意贈送、轉(zhuǎn)借他人。各部門要切實加強對管制刀具管理工作的監(jiān)督和檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，以確保安全。發(fā)現(xiàn)管制刀具丟失、被盜，要積極查找，并及時報告公安保衛(wèi)部門。凡因保管不當(dāng)，造成丟失、被盜，并因此造成嚴(yán)重后果的，要追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、任何學(xué)生和教學(xué)及教輔人員不得把管理刀具帶入校園，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有攜帶管制刀具的，要及時沒收并通知其家長，指出攜帶管制刀具的危害性。

3、對于不屬管制范圍內(nèi)的其它生產(chǎn)、生活用的各種刀具，請攜帶著要保管好，并不準(zhǔn)拿在手里對其他同學(xué)或老師進行威脅、恐嚇或嬉戲，減少造成傷害的可能性，以利維護社會治安，保障公共安全。

4、班主任每兩周一次管制刀具的檢查，每月一次上報，對發(fā)現(xiàn)的管制刀具等危險物品，要進行沒收并上報學(xué)校，學(xué)校要把結(jié)果上報到中心學(xué)校。

5、對于私自隱藏管制刀具并拒不上交的人員，應(yīng)及時報請派出所進行處理，造成傷害事件的將根據(jù)情節(jié)輕重報請司法機關(guān)進行處理。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年3月

第二篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校放寒假的通知

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于做好2016-2017學(xué)第一學(xué)期放假及第二學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知

鎮(zhèn)屬各小學(xué)、幼兒園：

2016-2017學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，為圓滿完成本學(xué)期工作，做好下學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，根據(jù)《綏陽縣教育局關(guān)于2016-2017學(xué)全縣中小學(xué)開學(xué)及放假時間的通知》（綏教通[2016]105號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，現(xiàn)就2016-2017學(xué)第一學(xué)期放假及第二學(xué)期開學(xué)、放假時間和有關(guān)事宜安排如下，請遵照執(zhí)行。

一、放假及開學(xué)時間

（一）2016——2017學(xué)第一學(xué)期放假時間：義務(wù)教育階段一至六年級：2017年1月7日放假。

（二）2016——2017學(xué)第二學(xué)期開學(xué)及放假時間：義務(wù)教育階段一至六年級2017年2月20日教師返校，2月21日報名注冊，2月22日正式上課，2017年7月8日放假。未經(jīng)批準(zhǔn)，各校不得提前放假或推遲開學(xué)。

二、放假前的主要工作

（一）各學(xué)校要按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，對各學(xué)科教學(xué)情況進行認真檢查，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

（二）嚴(yán)格按《綏陽縣教育局關(guān)于 2016-2017學(xué)第一學(xué)期期末考試安排的通知》（綏教通[2016]335號）文件做好期末考試工作。

（三）期末考試結(jié)束后，各小學(xué)、幼兒園以校(園)為單位，組織教職工集中政治學(xué)習(xí)2天，中心學(xué)校各掛包人員屆時督查掛包學(xué)校政治學(xué)習(xí)情況。

（四）各學(xué)校、幼兒園要認真進行本期工作總結(jié)，完善教師業(yè)務(wù)檔案。要按照公平、公正、公開的原則，組織對教職工一學(xué)期來的工作進行全面的量化考核評估，考核結(jié)果應(yīng)在校內(nèi)公示，其考核優(yōu)劣作為教職工評優(yōu)評先和職務(wù)評聘的重要依據(jù)。各校于放假前將本期工作總結(jié)、2月20日前將下學(xué)期工作計劃報中心學(xué)校辦公室。

（五）各學(xué)校要組織教師按時參加寒假期間安排的各類學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求教師加強學(xué)科專業(yè)知識和教材教法學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（六）各學(xué)校要認真組織開展“全民閱讀.書香校園”讀書活動，豐富學(xué)生寒假生活。

（七）各學(xué)校要認真做好師生安全教育工作，制定措施，確保師生寒假安全。要對小學(xué)生布置適量的假期作業(yè)。要統(tǒng)籌抓好基建、教師培訓(xùn)、“班班通”建設(shè)、“控輟保學(xué)”等工作，要提前做好新學(xué)期開學(xué)。

（八）切實做好留守兒童困境兒童假期關(guān)愛工作。根據(jù)摸排統(tǒng)計的留守兒童困境兒童名冊，切實落實“代理家長”（學(xué)校聯(lián)系包組，村干部負責(zé)此項工作）制度，開展與留守兒童一對一結(jié)對幫扶活動，假期慰問活動。以電話、見面等形式與留守兒童本人或監(jiān)護人聯(lián)系，了解學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況，及時糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，從生理、心理、安全等方面給予留守兒童關(guān)愛和服務(wù)，提高家長和留守兒童的自我安全防范意識和能力，有效預(yù)防兒童遭受不法傷害。放假前，各學(xué)校要印發(fā)《致留守兒童家長的一封信》，提醒和督促留守兒童家長及監(jiān)護人履行好有效管護、科學(xué)教育孩子的職責(zé)，強化父母法定監(jiān)護責(zé)任和家庭教育意識。

（九）各學(xué)校要認真組織師生員工按照“三創(chuàng)”工作要求，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的校容校貌，規(guī)范行為習(xí)慣，做文明市民。

（十）按照“普十五”驗收要求，查缺補漏，完善相關(guān)資料，開展校園文化建設(shè)。做好小學(xué)、幼兒園原班生鞏固工作。

（十一）各學(xué)校要對本單位帳務(wù)和校產(chǎn)進行認真清理，并按校務(wù)公開要求進行公示。離校時關(guān)好門窗、水電，確保安全。

（十二）各學(xué)校要完善寒假值班制度，進一步明確值班職責(zé)，安排好值班護校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員。值班安排于放假前書面報中心學(xué)校辦公室。

（十三）各學(xué)校加強廉政建設(shè)。寒假期間，要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、省教育廳“六項規(guī)定”、市委“十二項規(guī)定”、縣委“十六項規(guī)定”，要教育廣大教職工過一個文明、節(jié)儉、有意義的假期，禁止參與不健康的活動。教育廣大教職工不得利用節(jié)假日亂辦酒席或亂吃酒席活動。

三、工作要求

（一）加強安全教育，切實做好期末和寒假期間安全工作

1.切實抓好假期學(xué)生安全教育。各校要在放假前，對學(xué)生集中上好本學(xué)期“最后一堂安全教育課”，重點開展以 “防煤氣、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容的安全教育，要突出強調(diào)學(xué)生不得乘坐無牌無照等車輛。要通過《致學(xué)生家長一封信》等形式，告知家長在假期里必須承擔(dān)的監(jiān)護職責(zé)。

2.全力消除學(xué)校安全隱患。各學(xué)校要在放假前進行一次全面、細致的安全隱患排查。要加強易燃易爆危險品的保管，對容易發(fā)生安全事故特別是火災(zāi)事故的重點要害部位和場所采取重點性保護措施。要高度重視冬季學(xué)校安全工作，確保不發(fā)生校舍倒塌事故，避免造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。

3.加強假期校園值班管理。各校（園）要加強假期校園治安防范工作，認真落實學(xué)校假期值班和安全事故報告制度。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班和值班制度，安排好寒假期間的值班工作，一旦發(fā)生重大安全事故和突發(fā)事件，在妥善處理的同時，要及時上報中心學(xué)校；不得隱瞞不報或遲報、漏報、謊報。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)和督查，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)計劃，按時完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)并認真做好質(zhì)量檢測工作。

2.要進一步規(guī)范教師行為。寒假中嚴(yán)禁教師集中組織學(xué)生實行有償家教、有償補課。學(xué)校和教師均不得介紹、組織學(xué)生到社會辦學(xué)機構(gòu)參加培訓(xùn)。

3.要做好在校學(xué)生的保留鞏固工作。

4.要切實規(guī)范辦學(xué)行為。所有年級一律不得以任何形式、在任何地點組織學(xué)生上課、補課、調(diào)課或變相上課、補課、調(diào)課。各學(xué)校不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等辦學(xué)資源借（租）給社會辦學(xué)機構(gòu)。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年12月23日

第三篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校普及實驗教學(xué)工作匯報材料。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

普及實驗教學(xué)工作匯報材料

我鎮(zhèn)普及實驗教學(xué)工作從2000開展至今，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教科局的指導(dǎo)下，在全體教師共同努力下，于2004年順利通過省的復(fù)查驗收。為鞏固普及實驗教學(xué)建設(shè)成果，迎接國家督導(dǎo)檢查，進一步提升全鎮(zhèn)小學(xué)實驗室建設(shè)、管理和使用水平，提高實驗教師的實驗操作技能，全面推動素質(zhì)教育，全面實施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，從2004年省復(fù)查驗收以來，此項工作一直都放在教學(xué)工作的重要位置，從沒有放松，一直是按照上級要求，常規(guī)性規(guī)范化地推進此項工作，取得了可喜的成績，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將普及實驗教學(xué)工作作匯報如下：

一、基本情況：

全鎮(zhèn)有10間小學(xué)，二類小學(xué)1間，其余為三類小學(xué)，現(xiàn)已基本普及了實驗教學(xué)，其中儀器按二類小學(xué)《科學(xué)》科配備的有1間，其余小學(xué)都是按照原來《自然》科配備的《自然教具箱》一個；學(xué)生共計2124人，圖書生均達10冊以上.在實施素質(zhì)教育過程中，我鎮(zhèn)以新課程改革為契機，以普及實驗教學(xué)為突破口，把“普實”工作作為實施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進教育技術(shù)裝備“建、配、管、用、評、研”的深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。

達標(biāo)情況：

實驗用房：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、七九小學(xué)都有實驗室和儀器保管室，面積基本符合要求。儒溪小學(xué)另有圖書室、閱

覽室各一間。其余學(xué)校均有圖書室，面積基本達標(biāo)。

實驗室設(shè)施：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、都有演示臺、準(zhǔn)備臺、儀器柜、實驗桌凳等都基本達標(biāo)。

儀器配備：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、新場小學(xué)實驗儀器配備率品種達90%以上，數(shù)量達90%以上。其余小學(xué)基本達標(biāo)。

師資配備：全鎮(zhèn)共有專兼職實驗教師13人、兼職圖書管理員10人、遠程教育收視播放管理員6人，均經(jīng)過培訓(xùn)，政治思想素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力較強，基本能勝任本職工作。

管理情況：建有《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器分類帳》、《儀器借用制度》、《儀器報損制度》、《實驗室規(guī)劃》、《實驗教師職責(zé)》、《實驗技術(shù)員職責(zé)》等，并落實到位，責(zé)任到人。

實驗教學(xué)：能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃積極開展科學(xué)實驗教學(xué)工作。實驗教師有實驗教學(xué)計劃，學(xué)生有實驗報告冊。

二、主要做法和成績：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)，狠抓落實。

2004年在省“普實”復(fù)查驗收后，我鎮(zhèn)小學(xué)基本達到普及實驗教學(xué)，但對于地處偏遠山區(qū)的我鎮(zhèn)，學(xué)校經(jīng)濟相對落后，文化底蘊又差，教育基礎(chǔ)比較薄弱，特別是實驗教學(xué)工作更為薄弱，要達到國家的“普實”標(biāo)準(zhǔn)，不管是硬件設(shè)施、師資力量都還存在著較大的差距，“普實”工作難度相當(dāng)大。但是，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“普實”基本達標(biāo)后義無反顧堅持把鞏固提高作為進一步改善辦學(xué)條件，推進基礎(chǔ)教育改革和實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要保障和前提條件。首先，為了扎實有效的開展“普實”工作，鎮(zhèn)政府成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了“普實”迎“國檢”動員大會，加大宣傳，形成共識，營造良好和

深厚的“普實”工作氛圍，在207省道線醒目處和農(nóng)村的田間地坎，都撰寫了“普實”永久性的宣傳標(biāo)語，做到家喻戶曉，人人皆知。鎮(zhèn)中心學(xué)校形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，‘普實’管理人員具體抓”的工作格局。各校成立了由校長、分管校長（或者教務(wù)處）和實驗教師等組成的工作機構(gòu)，落實了校長是“普實”工作的第一責(zé)任人。明確各級職責(zé)，層層抓落實，鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校分別召開“普實”復(fù)查工作現(xiàn)場會，樹立樣板，以點帶面。教育局領(lǐng)導(dǎo)還親自到我鎮(zhèn)各校進行反復(fù)督查，查找不足，對查找出來的問題和不足，認真做好整改完善工作。

2、加大投入，實驗室建設(shè)基礎(chǔ)得到鞏固。

為了進一步改善實驗教學(xué)條件，充實實驗室和實驗儀器設(shè)備，近幾年我鎮(zhèn)采取多渠道加大對實驗室建設(shè)投入，夯實實驗室建設(shè)基礎(chǔ)。一是以“兩基”迎“國檢”，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和省政府“普實”復(fù)查為契機，建立了實驗室建設(shè)投入保障機制。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各校在生均公用經(jīng)費中必須明確一定比例用于裝備教學(xué)儀器、圖書和音體美器材。為此，全鎮(zhèn)小學(xué)用于采購教學(xué)儀器、圖書和音體美等設(shè)備3.5萬元。二是政府投入專項資金用于實驗室建設(shè)和實驗室配套設(shè)施。2007年縣政府、鎮(zhèn)政府投入16萬元專項資金為儒溪小學(xué)新建了標(biāo)準(zhǔn)實驗室、準(zhǔn)備室、儀器保管室。更換了標(biāo)準(zhǔn)的實驗課桌凳、準(zhǔn)備臺、演示臺、儀器柜、藥品柜等共計人民幣1.2萬元。三是將實驗室建設(shè)納入校園建設(shè)等工程中。縣教育局在“義教工程”和“危房改造工程”項目中，將朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、宜安小學(xué)、太平小學(xué)、水坎小學(xué)、大溪小學(xué)實驗室建設(shè)與校建統(tǒng)籌考慮，新建實驗室面積達325平方米，極大改善了實驗教學(xué)條件。2008年初，我縣遭遇了百年不遇的雪凝災(zāi)害，全鎮(zhèn)大部分學(xué)校實驗室受到不同程度的損壞，縣政府在全縣中小學(xué)災(zāi)后重建和危房改造資金中，用于我鎮(zhèn)修復(fù)實驗室建設(shè)投入達

1.1萬元。四是在實驗室建設(shè)中科學(xué)合理地配置教育資源，讓有限的資源發(fā)揮其最大的作用。我鎮(zhèn)先后撤并了7所小學(xué)，優(yōu)化配置了中心小學(xué)和部分規(guī)模較大的村完小的實驗器材和設(shè)備，節(jié)約經(jīng)費2.5萬元。五是充分調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性，鼓勵社會有識之士、社會團體等。為此，經(jīng)團縣委、鎮(zhèn)政府牽頭，“香港茲恩基金會有限公司”為新場小學(xué)捐贈圖書276冊，長安小學(xué)捐贈圖書256冊，共計人民幣1.3萬元；江蘇省鎮(zhèn)江國稅局為長安希望小學(xué)修建實驗室50平方米，投入資金2萬余元；臺灣“明德教育基金”為儒溪小學(xué)捐圖書1000余冊。

3、注重培訓(xùn)，實驗教師隊伍有所加強。

建設(shè)一支強有力的實驗教師隊伍，是提高實驗教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)和保證，為此，從開展“普實”工作以來，我鎮(zhèn)一直把加強實驗教師隊伍建設(shè)作為“普實”工作的關(guān)鍵來抓，認真開展師資培訓(xùn)。在綏陽縣教育局組織的第一期實驗教師培訓(xùn)中，我鎮(zhèn)共選派了10余名教師參加培訓(xùn)，還派了4名教師參加市級實驗教師培訓(xùn)。2012年，我鎮(zhèn)又選派了8名科學(xué)教師參加縣教科局組織的實驗教師實驗操作技能培訓(xùn)；2012年11月為了進一步提高實驗教師、實驗管理人員的實驗操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了科學(xué)實驗教師實驗操作技能比賽，同時，特邀縣教科局的專家親臨我鎮(zhèn)進行培訓(xùn)、指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。另外，各校還利用遠程教育資源對實驗教師培訓(xùn)。近幾年鎮(zhèn)中心學(xué)校還多次組織師生科技創(chuàng)新作品競賽。

4、建立健全制度，規(guī)范檔案管理。

全鎮(zhèn)所有實驗教學(xué)的學(xué)校都建立健全了各項實驗室管理制度，能履行教學(xué)儀器的領(lǐng)用、外借、盤點、賠償手續(xù)。儀器與藥品基本做到了科學(xué)存放、陳列整齊，特別是儒溪小學(xué)在2007年實驗室建設(shè)及儀器設(shè)備達到省定標(biāo)準(zhǔn)后，在實驗室管理上不斷講求規(guī)范、科學(xué)、細致、創(chuàng)新實驗室管理方式。全鎮(zhèn)學(xué)校實驗

室管理表單、實驗課表和實驗教學(xué)進度執(zhí)行表及數(shù)據(jù)上報等基本達到要求。

總之，我鎮(zhèn)的“普實”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，取得了較好的成績。但也存在一些不足之處，如：個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對實驗教學(xué)的重要性缺乏必要的認識；經(jīng)費投入還比較少；實驗教師的實驗教學(xué)能力亟待提高；絕大部分學(xué)校儀器配備不足，且已經(jīng)完全不能滿足現(xiàn)在《科學(xué)》學(xué)科的需要，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)實驗教學(xué)的正常開展。在今后的工作中，我們將更加努力，再有多大困難，哪怕是萬丈深淵，我們將義無反顧、千方百計、竭盡全力，全力以赴的進一步抓好“普實”工作，使我鎮(zhèn)的“普實”工作更上一層樓，以更好的成績迎接市、省、國家督導(dǎo)檢查。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

二0一三年四月

第四篇：蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校普及實驗教學(xué)工作匯報材料。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校

普及實驗教學(xué)工作匯報材料

我鎮(zhèn)普及實驗教學(xué)工作從2000開展至今，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教科局的指導(dǎo)下，在全體教師共同努力下，于2004年順利通過省的復(fù)查驗收。為鞏固普及實驗教學(xué)建設(shè)成果，迎接國家督導(dǎo)檢查，進一步提升全鎮(zhèn)小學(xué)實驗室建設(shè)、管理和使用水平，提高實驗教師的實驗操作技能，全面推動素質(zhì)教育，全面實施新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，從2004年省復(fù)查驗收以來，此項工作一直都放在教學(xué)工作的重要位置，從沒有放松，一直是按照上級要求，常規(guī)性規(guī)范化地推進此項工作，取得了可喜的成績，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將普及實驗教學(xué)工作作匯報如下：

一、基本情況：

全鎮(zhèn)有10間小學(xué)，二類小學(xué)1間，其余為三類小學(xué)，現(xiàn)已基本普及了實驗教學(xué)，其中儀器按二類小學(xué)《科學(xué)》科配備的有1間，其余小學(xué)都是按照原來《自然》科配備的《自然教具箱》一個；學(xué)生共計2124人，圖書生均達10冊以上.在實施素質(zhì)教育過程中，我鎮(zhèn)以新課程改革為契機，以普及實驗教學(xué)為突破口，把“普實”工作作為實施素質(zhì)教育的重要途徑，積極推進教育技術(shù)裝備“建、配、管、用、評、研”的深入發(fā)展，不斷提高學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。

達標(biāo)情況：

實驗用房：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、七九小學(xué)都有實驗室和儀器保管室，面積基本符合要求。儒溪小學(xué)另有圖書室、閱覽室各一間。其余學(xué)校均有圖書室，面積基本達標(biāo)。

實驗室設(shè)施：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大橋小學(xué)、新場小學(xué)、都有演示臺、準(zhǔn)備臺、儀器柜、實驗桌凳等都基本達標(biāo)。

儀器配備：儒溪小學(xué)、長安小學(xué)、大溪小學(xué)、新場小學(xué)實驗儀器配備率品種達90%以上，數(shù)量達90%以上。其余小學(xué)基本達標(biāo)。

師資配備：全鎮(zhèn)共有專兼職實驗教師13人、兼職圖書管理員10人、遠程教育收視播放管理員6人，均經(jīng)過培訓(xùn)，政治思想素質(zhì)較高，業(yè)務(wù)能力較強，基本能勝任本職工作。

管理情況：建有《教學(xué)儀器總帳》、《教學(xué)儀器分類帳》、《儀器借用制度》、《儀器報損制度》、《實驗室規(guī)劃》、《實驗教師職責(zé)》、《實驗技術(shù)員職責(zé)》等，并落實到位，責(zé)任到人。

實驗教學(xué)：能嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計劃積極開展科學(xué)實驗教學(xué)工作。實驗教師有實驗教學(xué)計劃，學(xué)生有實驗報告冊。

二、主要做法和成績：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)，狠抓落實。

2004年在省“普實”復(fù)查驗收后，我鎮(zhèn)小學(xué)基本達到普及實驗教學(xué)，但對于地處偏遠山區(qū)的我鎮(zhèn)，學(xué)校經(jīng)濟相對落后，文化底蘊又差，教育基礎(chǔ)比較薄弱，特別是實驗教學(xué)工作更為薄弱，要達到國家的“普實”標(biāo)準(zhǔn)，不管是硬件設(shè)施、師資力量都還存在著較大的差距，“普實”工作難度相當(dāng)大。但是，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“普實”基本達標(biāo)后義無反顧堅持把鞏固提高作為進一步改善辦學(xué)條件，推進基礎(chǔ)教育改革和實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要保障和前提條件。首先，為了扎實有效的開展“普實”工作，鎮(zhèn)政府成立了“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了“普實”迎“國檢”動員大會，加大宣傳，形成共識，營造良好和深厚的“普實”工作氛圍，在207省道線醒目處和農(nóng)村的田間地坎，都撰寫了“普實”永久性的宣傳標(biāo)語，做到家喻戶曉，人人皆知。鎮(zhèn)中心學(xué)校形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，‘普實’管理人員具體抓”的工作格局。各校成立了由校長、分管校長（或者教務(wù)處）和實驗教師等組成的工作機構(gòu)，落實了校長是“普實”工作的第一責(zé)任人。明確各級職責(zé)，層層抓落實，鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校分別召開“普實”復(fù)查工作現(xiàn)場會，樹立樣板，以點帶面。教育局領(lǐng)導(dǎo)還親自到我鎮(zhèn)各校進行反復(fù)督查，查找不足，對查找出來的問題和不足，認真做好整改完善工作。

2、加大投入，實驗室建設(shè)基礎(chǔ)得到鞏固。

為了進一步改善實驗教學(xué)條件，充實實驗室和實驗儀器設(shè)備，近幾年我鎮(zhèn)采取多渠道加大對實驗室建設(shè)投入，夯實實驗室建設(shè)基礎(chǔ)。一是以“兩基”迎“國檢”，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制和省政府“普實”復(fù)查為契機，建立了實驗室建設(shè)投入保障機制。鎮(zhèn)中心學(xué)校要求各校在生均公用經(jīng)費中必須明確一定比例用于裝備教學(xué)儀器、圖書和音體美器材。為此，全鎮(zhèn)小學(xué)用于采購教學(xué)儀器、圖書和音體美等設(shè)備3.5萬元。二是政府投入專項資金用于實驗室建設(shè)和實驗室配套設(shè)施。2007年縣政府、鎮(zhèn)政府投入16萬元專項資金為儒溪小學(xué)新建了標(biāo)準(zhǔn)實驗室、準(zhǔn)備室、儀器保管室。更換了標(biāo)準(zhǔn)的實驗課桌凳、準(zhǔn)備臺、演示臺、儀器柜、藥品柜等共計人民幣1.2萬元。三是將實驗室建設(shè)納入校園建設(shè)等工程中。縣教育局在“義教工程”和“危房改造工程”項目中，將朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、宜安小學(xué)、太平小學(xué)、水坎小學(xué)、大溪小學(xué)實驗室建設(shè)與校建統(tǒng)籌考慮，新建實驗室面積達325平方米，極大改善了實驗教學(xué)條件。2008年初，我縣遭遇了百年不遇的雪凝災(zāi)害，全鎮(zhèn)大部分學(xué)校實驗室受到不同程度的損壞，縣政府在全縣中小學(xué)災(zāi)后重建和危房改造資金中，用于我鎮(zhèn)修復(fù)實驗室建設(shè)投入達1.1萬元。四是在實驗室建設(shè)中科學(xué)合理地配置教育資源，讓有限的資源發(fā)揮其最大的作用。我鎮(zhèn)先后撤并了7所小學(xué)，優(yōu)化配置了中心小學(xué)和部分規(guī)模較大的村完小的實驗器材和設(shè)備，節(jié)約經(jīng)費2.5萬元。五是充分調(diào)動社會力量辦學(xué)的積極性，鼓勵社會有識之士、社會團體等。為此，經(jīng)團縣委、鎮(zhèn)政府牽頭，“香港茲恩基金會有限公司”為新場小學(xué)捐贈圖書276冊，長安小學(xué)捐贈圖書256冊，共計人民幣1.3萬元；江蘇省鎮(zhèn)江國稅局為長安希望小學(xué)修建實驗室50平方米，投入資金2萬余元；臺灣“明德教育基金”為儒溪小學(xué)捐圖書1000余冊。

3、注重培訓(xùn)，實驗教師隊伍有所加強。

建設(shè)一支強有力的實驗教師隊伍，是提高實驗教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)和保證，為此，從開展“普實”工作以來，我鎮(zhèn)一直把加強實驗教師隊伍建設(shè)作為“普實”工作的關(guān)鍵來抓，認真開展師資培訓(xùn)。在綏陽縣教育局組織的第一期實驗教師培訓(xùn)中，我鎮(zhèn)共選派了10余名教師參加培訓(xùn)，還派了4名教師參加市級實驗教師培訓(xùn)。2012年，我鎮(zhèn)又選派了8名科學(xué)教師參加縣教科局組織的實驗教師實驗操作技能培訓(xùn)；2012年11月為了進一步提高實驗教師、實驗管理人員的實驗操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了科學(xué)實驗教師實驗操作技能比賽，同時，特邀縣教科局的專家親臨我鎮(zhèn)進行培訓(xùn)、指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。另外，各校還利用遠程教育資源對實驗教師培訓(xùn)。近幾年鎮(zhèn)中心學(xué)校還多次組織師生科技創(chuàng)新作品競賽。

4、建立健全制度，規(guī)范檔案管理。

全鎮(zhèn)所有實驗教學(xué)的學(xué)校都建立健全了各項實驗室管理制度，能履行教學(xué)儀器的領(lǐng)用、外借、盤點、賠償手續(xù)。儀器與藥品基本做到了科學(xué)存放、陳列整齊，特別是儒溪小學(xué)在2007年實驗室建設(shè)及儀器設(shè)備達到省定標(biāo)準(zhǔn)后，在實驗室管理上不斷講求規(guī)范、科學(xué)、細致、創(chuàng)新實驗室管理方式。全鎮(zhèn)學(xué)校實驗室管理表單、實驗課表和實驗教學(xué)進度執(zhí)行表及數(shù)據(jù)上報等基本達到要求。

總之，我鎮(zhèn)的“普實”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，取得了較好的成績。但也存在一些不足之處，如：個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對實驗教學(xué)的重要性缺乏必要的認識；經(jīng)費投入還比較少；實驗教師的實驗教學(xué)能力亟待提高；絕大部分學(xué)校儀器配備不足，且已經(jīng)完全不能滿足現(xiàn)在《科學(xué)》學(xué)科的需要，嚴(yán)重制約了我鎮(zhèn)實驗教學(xué)的正常開展。在今后的工作中，我們將更加努力，再有多大困難，哪怕是萬丈深淵，我們將義無反顧、千方百計、竭盡全力，全力以赴的進一步抓好“普實”工作，使我鎮(zhèn)的“普實”工作更上一層樓，以更好的成績迎接市、省、國家督導(dǎo)檢查。

蒲場鎮(zhèn)中心學(xué)校 二0一三年四月

第五篇：南莊九年制學(xué)校管制刀具管理制度

南莊九年制學(xué)校管制刀具管理制度

為了維護校園治安秩序，進一步加強學(xué)校對學(xué)生攜帶管制刀具及危險物品的管理，切實保證學(xué)生的生命安全。我校根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和我校實際情況，特制定管制刀具及危險物品管理制度。

一、公安部在《對部分刀具實行管制的暫行規(guī)定》中明確規(guī)定：匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀都屬于管制刀具。

二、嚴(yán)禁師生攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀以及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀等管制刀具進入校園，也不得領(lǐng)帶攜帶有管制刀具的人員進入校園。

三、學(xué)校利用校會、班會等各種會議及安全宣傳活動教育學(xué)生不攜帶管制刀具及其它危險品，利用板報、校園廣播等多種形式向?qū)W生宣傳學(xué)生攜帶管制刀具及其它危險品的危害，對學(xué)生進行行為后果的意識教育，教育學(xué)生懂得攜帶管制刀具的危害性。

四、定期對學(xué)生進行法制教育，通過法律知和案例宣講，達到幫助和教育學(xué)生的目的。

五、全體教師人人參與，加強對學(xué)生的督查和正確導(dǎo)向，禁止學(xué)生攜帶、玩耍管制刀具和危險品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即收繳。不得麻痹大意，否則由此產(chǎn)生的不良后果，將根據(jù)情況按責(zé)任追究制度和首問責(zé)任制度進行處理、處罰。

六、廣大師生員工要嚴(yán)格執(zhí)行法律規(guī)定，嚴(yán)禁非法制造、販賣、攜帶各種管制刀具；凡保存的管制刀具，應(yīng)立即主動上繳，以保障學(xué)校安全；若隱之不繳者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按治安管理處罰法，追究其刑事責(zé)任；若用于教學(xué)、學(xué)習(xí)的管制刀具，需登記使用人詳細信息，交保衛(wèi)處備案。

七、各班充分發(fā)揮班級安全員和班干部的作用。要求他們隨時了解本班學(xué)生中是否帶有管制刀具和其它危險品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即向班主任或任課老師匯報，班主任或任課老師必須立即清查清繳。同時，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報并與家長聯(lián)系。

八、對主動上交管制刀具者一律免予追究責(zé)任；逾期不交者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除立即收繳外，將給予嚴(yán)重警告或嚴(yán)重警告以上處分；對檢舉、揭發(fā)私藏管制刀具及違法違紀(jì)行為的人員學(xué)校將予以適當(dāng)獎勵。

九、對持管制刀具威脅、傷害他人者，將視情節(jié)輕重給予留校察看或留校察看以上處分，直至追究法律責(zé)任。

十、學(xué)校堅持每天早上晨檢。值日教師、值日學(xué)生干部、班主任，在晨檢工作中認真負責(zé)、履職到位，發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)立即進行清理，作好記錄并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便及時采取措施，消除不安全隱患。

南莊九年制學(xué)校

二0一七年八月三十日