第一篇：新場鎮(zhèn)中心學校2013

新場鎮(zhèn)中心學校2013—2014鄉(xiāng)村少年宮田徑隊訓練工作總結(jié)

周呈惠

2014-4-8

一直以來，田徑都是我鎮(zhèn)傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，可是隨著近年來多方面的原因，這個優(yōu)勢已慢慢消退而變得平庸，在各級比賽中也難有可喜的成績。學校的領(lǐng)導(dǎo)也看在眼里，急在心中。隨著鄉(xiāng)村少年宮在我校的落成，終于在2013年9月組建少年宮田徑小組，及時地開展了鄉(xiāng)村少年宮田徑隊訓練活動，并由我擔任田徑隊的輔導(dǎo)教師。為了取得好的成績，我采取了以下措施：

第一、自身素質(zhì)的提高。

我覺得，作為輔導(dǎo)教師，對業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。因此我積極地參預(yù)了各種各樣進修、培訓、觀摩學習等，不斷充實自己，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素質(zhì)。

第二、有計劃的認真選材。

隨著主打年級六年級的隊員即將畢業(yè)，田徑隊面臨新老交替。因此，我也在五年級中挑選了一批身材較高、體能條件優(yōu)良、彈跳力好，對田徑運動有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞而且文化學習認真，成績較好的學生補充入隊。

第三、制訂科學的訓練計劃及進度計劃，嚴格按照訓練計劃進行訓練。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的。因此，輔導(dǎo)教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格地說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

第四、組織學生學習田徑隊的管理制度及訓練制度。

要求學生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴格訓練，善于總結(jié)。

第五、克服困難，訓練嚴謹。

田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，我都盡量要求隊員規(guī)范做，領(lǐng)會動作要領(lǐng)和方法，要求學生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學習，學會反思，共同提高。

第六、發(fā)揚團隊精神，努力拼搏共創(chuàng)佳績。

在今年3月份縣中小學生田徑運動會小學組的比賽中，我?guī)У木琶爢T中，有八人次獲得全縣前八名的好成績，其中女子4×100m第六名、趙清清獲女子跳高第五名、劉志鵬獲男子800m第四名、龍文良獲200m第四名和800m第六名的好成績，其余隊員在比賽中也發(fā)揮了平時訓練的最好水平。通過訓練，我校涌現(xiàn)了一批尖子隊員，他們在學校的校運會均獲得了好成績。

田徑隊訓練工作經(jīng)過一個學期多一點的時間磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓練隊每周三下午放學開始訓練，每次一個半小時。隊員們積極訓練，本人在訓練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓練有計劃、有記錄，充分利用訓練時間針對學生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓練手段進行訓練。田徑隊訓練在半年多的時間中取得這樣的佳績、歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)及學校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師、學生的共同努力的結(jié)果。并且主動想來參加田徑小組訓練的學生越來越多。

我的工作態(tài)度是：作為輔導(dǎo)教師，對業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。

當然，在訓練過程中還存在著一些問題，比如：

1、對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法相對比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、如何調(diào)整學生的狀態(tài)和抓好學生的強度和訓練量上面還需要進一步學習科學的訓練方法。

4、落實好學生的全面發(fā)展，不能只抓運動成績而忽視了學生品德的培養(yǎng)。

在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們要抓緊訓練的同時，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，嚴格督促學生，加大訓練的力度，科學安排好學生的訓練強度和訓練量，努力培養(yǎng)小學生對田徑的興趣和愛好，爭取在來年的田徑活動中，更上一層樓，取得更好的成績。

第二篇：猴場鎮(zhèn)中心學校安全工作簡報

學校安全工作簡報 猴場鎮(zhèn)中心校2012年6月5日

加強學校安全隱患排查 力保師生平安

為切實做好學校安全工作，確保師生安全，維護學校正常的教育教學秩序，給全體師生提供一個安全的工作、學習、生活環(huán)境，根據(jù)上級的文件精神，結(jié)合猴場鎮(zhèn)中心學校自身實際，2012年6月5日，我校組織學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員就學校的校舍、教學設(shè)備設(shè)施、籃球架、升旗臺、國旗桿、消防、電路等的安全隱患進行了一次全方位的徹底的排查，并將安全檢查情況做了一一的記載。

通過排查，全校共查出水井抽水電路閘刀和馬路旁邊的電路有安全隱患。對存在的這2處安全隱患，學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即進行維修；對校門兩邊的柱子上瓷磚粘接不牢，有時刻脫落的危險，不許學生在旁邊玩耍；猴場鎮(zhèn)中心學校的學生要求走下邊的水泥路，不能在上邊的土路上走，土路崖高路窄很危險。

總之，通過此次排查，及時發(fā)現(xiàn)了學校的安全隱患并及時進行了整改，排除了隱患，對全體師生的生命、財產(chǎn)安全和學校正常的教育教學秩序提供了有力保障。

第三篇：龍場鎮(zhèn)中心學校09年安全工作總結(jié)

龍場鎮(zhèn)中心學校

（2009年）

安 全 工 作 總 結(jié)

2009年11月

龍場鎮(zhèn)中心校 2009年安全工作總結(jié)

我校在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校以綜合治理和創(chuàng)安工作為全面貫徹教育方針，推動新課程改革，提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)，確保了學校的安全穩(wěn)定和教育教學秩序的正常運行。現(xiàn)階段，我校積極響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的號召，以“三個代表”的重要思想和十六大的精神為指導(dǎo)方針，以維護學校、社會的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，全面貫徹落實創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)。全校師生安全防范意識、法制觀念顯著加強，校園及周邊環(huán)境秩序良好，使學校育人環(huán)境進一步改善?，F(xiàn)將本學期安全教育工作總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)方面

為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校設(shè)立由校長任組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制，并建立一套完善的“平安校園”創(chuàng)建工作責任制和責任追究制，使整個創(chuàng)建工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、全校校會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風和學風，為廣大學生創(chuàng)造良好學習、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵紀守法、奮發(fā)向上的新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。領(lǐng)導(dǎo)小組還加強對內(nèi)對外聯(lián)系，對內(nèi)收集全校師生對創(chuàng)建工作的建議、看法結(jié)合學校實際形成專題，定期在學校會議上進行討論、研究，尋求有效的應(yīng)對策略及管理辦法；對外加強與相關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，定期邀請學校法制（綜法）副校長及其相關(guān)職能部門專業(yè)人士到我校作專題安全教育講座，以增強師生的安全防范意識和自我保護能力。

二、安全管理方面

1、建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負責人均定期進行培訓，也要求其其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實期檢查，對其存在的問題進行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學校存在 的各種問題和安全隱患，如定期檢查學校校舍、教學設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當?shù)毓矙C關(guān)緊密聯(lián)系，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，開辦以來從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。

2、中心校校長與各校校長，各校校長與各班主任，各班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書。

3、要求各校根據(jù)中心校的安全工作計劃，制定出各方面的安全管理措施。

4、中心校行政領(lǐng)導(dǎo)已做好各校的安全聯(lián)系工作：朱云聯(lián)系龍場中學和雙山小學，楊文軍聯(lián)系金家壩小學和貓場小學，孔全聯(lián)系青山小學和箐口小學，吳勇聯(lián)系討瓦小學和中心小學，張衛(wèi)學負責各種資料的收集整理，張中孝負責安全的全盤工作。各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每周對各校進行安全督查，并將督查資料上交中心校張衛(wèi)學處。

5、中心校每學期開學初召開一次安全工作會議，傳達和學習安全工作的相關(guān)文件和會議精神，對全鎮(zhèn)各校安全工作作了細致的安排部署，要求各校把安全工作作為重中之重的工作來抓。學期結(jié)束召開安全工作總結(jié)會，總結(jié)本期以來的安全工作經(jīng)驗和不足。

三、安全教育方面

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，增強全體師生的自我防護能力，引導(dǎo)學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育，并及時與家長溝通，讓家長配合學校，形成家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。學校還積極開展反邪教、禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學、反對邪教”、“珍愛生命、遠離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育學生遠離毒品和反對邪教，目前，學生沒有吸毒和參加邪教組織活動。加強對師生的普法教育，認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風、教風、學風和工作作風，學校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育，設(shè)立心理健康咨詢室，對“后進生”教育和“苗頭性”問題的處理得到了很好的解決。制定后進生轉(zhuǎn)化措施，專門針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學習困難的學生進行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其 擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學生因心理問題或?qū)W習問題而逃學、離家出走等現(xiàn)象。學校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學習。

四、校園周邊治安綜合治理方面

學校認真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學校周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進行全面的排查。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，防止一些不法人士混進校園，不給為非作歹者有可趁之機。

五、維護安全穩(wěn)定工作方面

學校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改，并組織教師進行學習、培訓。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對師生反饋上來的意見和問題，學校領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理，從未發(fā)生過上訪或個人上訪的事件或行為。

總之，我校一貫重視抓促學校安全工作，目前，我校安全總體狀況良好。今后，我們將進一步加強學校安全工作，加大檢查、督促整改，認真執(zhí)行學校安全工作各項規(guī)章制度，堅決落實學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制，大力抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育發(fā)展內(nèi)部環(huán)境，不斷推動我校教育工作再上新臺階。

龍場鎮(zhèn)中心校 2009年11月

第四篇：蒲場鎮(zhèn)中心學校放寒假的通知

蒲場鎮(zhèn)中心學校

關(guān)于做好2016-2017學第一學期放假及第二學期開學有關(guān)工作的通知

鎮(zhèn)屬各小學、幼兒園：

2016-2017學第一學期即將結(jié)束，為圓滿完成本學期工作，做好下學期開學準備，根據(jù)《綏陽縣教育局關(guān)于2016-2017學全縣中小學開學及放假時間的通知》（綏教通[2016]105號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學實際，現(xiàn)就2016-2017學第一學期放假及第二學期開學、放假時間和有關(guān)事宜安排如下，請遵照執(zhí)行。

一、放假及開學時間

（一）2016——2017學第一學期放假時間：義務(wù)教育階段一至六年級：2017年1月7日放假。

（二）2016——2017學第二學期開學及放假時間：義務(wù)教育階段一至六年級2017年2月20日教師返校，2月21日報名注冊，2月22日正式上課，2017年7月8日放假。未經(jīng)批準，各校不得提前放假或推遲開學。

二、放假前的主要工作

（一）各學校要按照課程標準和教材要求，對各學科教學情況進行認真檢查，保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。

（二）嚴格按《綏陽縣教育局關(guān)于 2016-2017學第一學期期末考試安排的通知》（綏教通[2016]335號）文件做好期末考試工作。

（三）期末考試結(jié)束后，各小學、幼兒園以校(園)為單位，組織教職工集中政治學習2天，中心學校各掛包人員屆時督查掛包學校政治學習情況。

（四）各學校、幼兒園要認真進行本期工作總結(jié)，完善教師業(yè)務(wù)檔案。要按照公平、公正、公開的原則，組織對教職工一學期來的工作進行全面的量化考核評估，考核結(jié)果應(yīng)在校內(nèi)公示，其考核優(yōu)劣作為教職工評優(yōu)評先和職務(wù)評聘的重要依據(jù)。各校于放假前將本期工作總結(jié)、2月20日前將下學期工作計劃報中心學校辦公室。

（五）各學校要組織教師按時參加寒假期間安排的各類學科業(yè)務(wù)培訓，要求教師加強學科專業(yè)知識和教材教法學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（六）各學校要認真組織開展“全民閱讀.書香校園”讀書活動，豐富學生寒假生活。

（七）各學校要認真做好師生安全教育工作，制定措施，確保師生寒假安全。要對小學生布置適量的假期作業(yè)。要統(tǒng)籌抓好基建、教師培訓、“班班通”建設(shè)、“控輟保學”等工作，要提前做好新學期開學。

（八）切實做好留守兒童困境兒童假期關(guān)愛工作。根據(jù)摸排統(tǒng)計的留守兒童困境兒童名冊，切實落實“代理家長”（學校聯(lián)系包組，村干部負責此項工作）制度，開展與留守兒童一對一結(jié)對幫扶活動，假期慰問活動。以電話、見面等形式與留守兒童本人或監(jiān)護人聯(lián)系，了解學習、生活和身心健康情況，及時糾正其思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，從生理、心理、安全等方面給予留守兒童關(guān)愛和服務(wù)，提高家長和留守兒童的自我安全防范意識和能力，有效預(yù)防兒童遭受不法傷害。放假前，各學校要印發(fā)《致留守兒童家長的一封信》，提醒和督促留守兒童家長及監(jiān)護人履行好有效管護、科學教育孩子的職責，強化父母法定監(jiān)護責任和家庭教育意識。

（九）各學校要認真組織師生員工按照“三創(chuàng)”工作要求，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的校容校貌，規(guī)范行為習慣，做文明市民。

（十）按照“普十五”驗收要求，查缺補漏，完善相關(guān)資料，開展校園文化建設(shè)。做好小學、幼兒園原班生鞏固工作。

（十一）各學校要對本單位帳務(wù)和校產(chǎn)進行認真清理，并按校務(wù)公開要求進行公示。離校時關(guān)好門窗、水電，確保安全。

（十二）各學校要完善寒假值班制度，進一步明確值班職責，安排好值班護校領(lǐng)導(dǎo)、值班人員。值班安排于放假前書面報中心學校辦公室。

（十三）各學校加強廉政建設(shè)。寒假期間，要嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、省教育廳“六項規(guī)定”、市委“十二項規(guī)定”、縣委“十六項規(guī)定”，要教育廣大教職工過一個文明、節(jié)儉、有意義的假期，禁止參與不健康的活動。教育廣大教職工不得利用節(jié)假日亂辦酒席或亂吃酒席活動。

三、工作要求

（一）加強安全教育，切實做好期末和寒假期間安全工作

1.切實抓好假期學生安全教育。各校要在放假前，對學生集中上好本學期“最后一堂安全教育課”，重點開展以 “防煤氣、防交通事故、防地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容的安全教育，要突出強調(diào)學生不得乘坐無牌無照等車輛。要通過《致學生家長一封信》等形式，告知家長在假期里必須承擔的監(jiān)護職責。

2.全力消除學校安全隱患。各學校要在放假前進行一次全面、細致的安全隱患排查。要加強易燃易爆危險品的保管，對容易發(fā)生安全事故特別是火災(zāi)事故的重點要害部位和場所采取重點性保護措施。要高度重視冬季學校安全工作，確保不發(fā)生校舍倒塌事故，避免造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。

3.加強假期校園值班管理。各校（園）要加強假期校園治安防范工作，認真落實學校假期值班和安全事故報告制度。要嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)同志帶班和值班制度，安排好寒假期間的值班工作，一旦發(fā)生重大安全事故和突發(fā)事件，在妥善處理的同時，要及時上報中心學校；不得隱瞞不報或遲報、漏報、謊報。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)和督查，嚴格規(guī)范辦學行為

1.嚴格執(zhí)行教學計劃。各學校要嚴格執(zhí)行本學期教學計劃，按時完成各學科教學任務(wù)并認真做好質(zhì)量檢測工作。

2.要進一步規(guī)范教師行為。寒假中嚴禁教師集中組織學生實行有償家教、有償補課。學校和教師均不得介紹、組織學生到社會辦學機構(gòu)參加培訓。

3.要做好在校學生的保留鞏固工作。

4.要切實規(guī)范辦學行為。所有年級一律不得以任何形式、在任何地點組織學生上課、補課、調(diào)課或變相上課、補課、調(diào)課。各學校不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等辦學資源借（租）給社會辦學機構(gòu)。

蒲場鎮(zhèn)中心學校

2016年12月23日

第五篇：羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮建設(shè)匯報材料

羊場鎮(zhèn)中心學校“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè) 匯報材料

羊場鎮(zhèn)中心學校，坐落于羊場鎮(zhèn)政府所在地，背靠風景秀美的擺廣坡，前方視野開闊，是理想的辦學之地，并經(jīng)過努力打造，被黔南州教育局評為“二類園林學校”，被龍里縣環(huán)保局評為“綠色學校”，因此學校具有良好的育人環(huán)境。學?？傉嫉孛娣e23000平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校學生578人，教職工32人。

為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，為充分體現(xiàn)黨中央、國務(wù)院對農(nóng)村未成年人的關(guān)心和關(guān)愛，從2011年開始，中央文明辦、財政部、教育部利用中央專項彩票公益金，以農(nóng)村學校為依托，在全國各地建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮，經(jīng)過多方努力，羊場鎮(zhèn)中心學校被列入首批試點學校，并獲得“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)資金20萬元。羊場鎮(zhèn)中心學校立足實際，根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施情況，經(jīng)過召開專題會議研究，形成設(shè)備設(shè)施添置采購計劃、維修計劃，并報縣采購辦批準后積極開展少年宮建設(shè)工作，目前已經(jīng)基本完成各項建設(shè)任務(wù)，且于4月7日正式啟動開展少年宮活動。

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實黨的教育方針為目的，以深入實施素質(zhì)教育為重點，以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以鄉(xiāng)村學校少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學校與學校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補的獨具羊場鎮(zhèn)中心學校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系，培養(yǎng)學生的興趣與愛好，發(fā)展學生的能力與特長，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學習、健康成長、全面發(fā)展的教育格局。

二、建設(shè)情況

羊場鎮(zhèn)中心學校根據(jù)上級對少年宮建設(shè)資金用途的有關(guān)文件規(guī) 1

定，在學?，F(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上，添置了電腦、古箏、電子琴等現(xiàn)代教育技術(shù)和音體美教學設(shè)備，并為實現(xiàn)少年宮活動的相對統(tǒng)一，搬遷了綜合樓所有辦公室，騰出整個綜合樓作為少年宮使用，且對綜合樓進行了全面維修：處理了滲水的屋面、所有墻面刮磁粉、重貼外墻局部脫落的瓷磚等。與此同時，維修室外體育場地、器材，確保使用。目前，“鄉(xiāng)村學校少年宮”標牌赫然醒目，古箏室、電子琴室、電腦室、音樂器材室、“祖國好家鄉(xiāng)美”讀書活動室、體育室、多媒體教室、美工書畫室、少年宮辦公室等均已上牌，室內(nèi)標語、制度上墻，各室均投入使用。

在少年宮建設(shè)過程中，羊場鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和重視，多次到學校檢查和指導(dǎo)，特別是綜合樓搬遷后要重新維修廢舊教室辦公，投入較大，鎮(zhèn)黨委左光宏書記當即表示撥款10000元補助學校維修舊教室。

三、運行與管理

1、羊場鎮(zhèn)中心學校充分發(fā)揮“一校兩用”、“一師兼兩教”的職能，以學校為陣地，以學校教師為師資，在完成教育教學任務(wù)的同時，按照活動安排開展好少年宮活動。

2、羊場鎮(zhèn)中心學校為加強對鄉(xiāng)村學校少年宮的領(lǐng)導(dǎo)，確保少年宮活動正常而有效開展，成立了專門的組織機構(gòu)：

主任：劉承洲（全面負責少年宮的各項工作）

副主任：彭永林（負責各類藝術(shù)團學生的安全教育及后勤保障等工作）

副主任：方穎（負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽等）

組員：李澤江、張才妤（負責組織管理學生，協(xié)助專業(yè)教師進行輔導(dǎo)；協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動），范云（負責辦公

室日常事務(wù)、檔案收集及管理）

專業(yè)教師（兼 職）：范蕓（音樂綜合），李澤江（體育），王波（計算機），張才妤（美工書畫），李萍（電子琴），雷榮鳳（古箏），祝玉英（心理健康），王宏鈺、陳富蓮（誦讀）、庭玉梅、唐正秀（賞析）、方穎（負責制定活動學習計劃，學生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作）

3、為有正常、有效開展少年宮活動，羊場鎮(zhèn)中心學校周密計劃，制定了少年宮活動安排表，每周二、三下午放學后5:00—5:40為本校學生活動時間，周六一天為中學、其他小學學生活動時間，輔導(dǎo)教師根據(jù)活動安排擬寫活動方案、組織活動。

4、為加強少年宮管理，羊場鎮(zhèn)中心學校按照有關(guān)規(guī)定，切合學校實際，制定了《羊場鎮(zhèn)中心?！班l(xiāng)村少年宮” 組織機構(gòu)及職責》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮主任工作職責》、《羊場鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮副主任工作職責》、《羊場鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮檔案管理制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)室管理制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮合唱活動室管理制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)典誦讀活動制度》、《羊場鎮(zhèn)中心校學校少年宮考勤制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮安全管理制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮財產(chǎn)管理制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮工作管理制度》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮學員守則》、《羊場鎮(zhèn)中心學校少年宮藝術(shù)類教師工作職責》等制度，有力的保障了少年宮的正常活動秩序。

四、積極開展活動

羊場鎮(zhèn)中心學 校充分結(jié)合學生年齡特點，尤其是農(nóng)村孩子實際，開展了以下幾個方面活動：

1、思想品德教育及心理健康輔導(dǎo)活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大

紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，生動活潑、形式多樣的開展愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育活動，對孩子進行思想、道德和心理品質(zhì)教育，重點是大力推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

2、文化藝術(shù)活動。通過電影賞析、文學欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、美工制作、書法等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、美工書畫班、電子琴班、古箏班、舞蹈班、“祖國好家鄉(xiāng)美”讀書活動等活動。

3、體育活動。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、田徑、象棋和民族體育項目等活動。

4、現(xiàn)代技術(shù)教育活動。利用電腦室，教給學生使用計算機的方法，培育學生使用計算機的能力，普及計算機運用，開拓學生視野，并引導(dǎo)學生養(yǎng)成文明上網(wǎng)的好習慣。

綜上，羊場鎮(zhèn)中心學?！班l(xiāng)村學校少年宮”在各級組織的關(guān)心支持下，取得了一定成績，5月5日縣電視臺到學校采訪，5月8日學校少年宮活動開展情況在龍里臺滾動播出，當然我們的工作與上級的要求也還存在一定差距，但我們堅信有各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教師的共同努力，羊場鎮(zhèn)中心學?！班l(xiāng)村學校少年宮”的明天會更加美好。

羊場鎮(zhèn)中心學校

2012年5月14日