第一篇：利民鎮(zhèn)一中暑期學(xué)習(xí)成果匯報演出活動策劃

利民鎮(zhèn)一中暑期學(xué)習(xí)成果匯報演出

活動策劃

一、活動主題：健康·快樂·收獲·成長

二、活動目的：暑期學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，作為前來參加學(xué)習(xí)的一中所有尖

子生，他們在這里度過了一個有意義的暑假。知識的學(xué)習(xí)提高了知識儲備，為下一步的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)；健美操、太極拳的學(xué)習(xí)鍛煉了身體，同時豐富了業(yè)余文化生活，使這個暑假不再枯燥無味；與年輕老師們的交流則開拓了視野，同時也堅定了他們朝著美好未來奮斗的信心。通過這次活動，同學(xué)們把自己暑期學(xué)到的東西展示給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，既鍛煉了同學(xué)們的膽量，同時，也豐富了校園文化生活。

三、活動參與對象：

七、八年級學(xué)生

四、活動時間：2011年8月2號（具體時間待定）

五、活動地點：利民一中大禮堂

六、活動流程：（活動共用時1小時左右）

（一）開場節(jié)目：七年級女生一隊：健美操表演（2分鐘）

（二）領(lǐng)導(dǎo)講話（3分鐘）

（三）正式演出

1、利民學(xué)生模特步表演（3分鐘）

2、——配樂詩朗誦《獻給敬愛的老師》（4分鐘）

3、八年級男生五步拳表演（1.5分鐘）

4、八年級女生健美操表演（2分鐘）

5、老師節(jié)目：爵士表演（3分鐘）

6、七年級男生二十四式太極拳表演（2分鐘）

7、老師節(jié)目：太極劍表演（3分鐘）

8、七年級女生二隊：健美操表演（2分鐘）

9、八年級男生四十二式太極拳表演（2分鐘）

10、集體詩歌朗誦《獻給我親愛的母?！褚恢小罚?分鐘）

11、集體演唱：《明天會更好》（3分鐘）

（為活躍氣氛，活動中間可能會邀請部分一中領(lǐng)導(dǎo)、老師為大家獻上節(jié)目）

（四）領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言（2分鐘）

（五）合影留念

七、經(jīng)費預(yù)算：

1、條幅一：利民鎮(zhèn)一中學(xué)生暑期學(xué)習(xí)成果匯報演出

（7米左右35元）

2、條幅二：倡導(dǎo)有意義暑假——健康· 快樂· 收獲·成長（8米左右40

元）

3、學(xué)生化妝費用約合：50元

4、提供礦泉水等約合：30元

5、必要的話為部分學(xué)生頒發(fā)一些紀(jì)念品（約合50元）

八、具體分工：

1、一中負責(zé)提供活動場地以及場地的布置（學(xué)生坐在凳子上還是地

上、所需要的音響設(shè)備和話筒等）、組織好學(xué)生（包括前期的通知

和當(dāng)天的組織安排）、場地條幅的制作等

2、愛心教育老師負責(zé)節(jié)目的策劃和編排以及前期的彩排等

3、攝像和攝影：雙方都要安排具體人員負責(zé)

九、注意事項：

1、活動中間注意學(xué)生安全

2、組織工作要到位

3、整個活動責(zé)任到人、共同配合、群策群力

第二篇：利民一中暑期學(xué)習(xí)成果匯報演出節(jié)目串詞

利民一中暑期學(xué)習(xí)成果匯報演出

節(jié)目串詞

（A:男生B ：女生 C：女生D：男生）

一、開場

A: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B: 老師

C: 同學(xué)們

合：大家上午好?。ㄍｎD、鞠躬）

A:我是主持人

B:我是主持人

C:我是主持人

D:我是主持人

A：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明

B：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

C：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們一中人載歌載舞、奮發(fā)圖強 D：在這片古老文明的厚土上，我們一中人繼往開來、自由翱翔A：我們厚德啟智共求索

B：我們健體尚美同發(fā)展

C：我們自強不息，志在寰宇！

D：我們團結(jié)奮進，丹心長留！

A：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來傾聽我們的歡笑

C：帶著祝愿、帶著囑托，將埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅 D:利民一中暑期學(xué)習(xí)成果匯報演出

合：現(xiàn)在開始！

A:今天早晨，當(dāng)你騎著單車趕來學(xué)校時，肯定沒有想到今天你會收獲一份意外的快樂

B:是啊！我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為豐富我們的假期生活，特意為大家安排了這樣一場精致的演出。

C:炎炎夏日，擋不住我們內(nèi)心的激情

D:接下來讓我們在這或是動感、或是舒緩的音樂聲中感受一份激情與寧靜吧

B:接下來，請允許我們介紹蒞臨活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是?? C:歡迎他們！

(AB撤步轉(zhuǎn)身下)

節(jié)目一：健美操表演《夏日精靈》

C: 青春與激情舞動

D: 活力與動感融合C:當(dāng)音樂響起時

D:當(dāng)身體舞動時，C:讓健康永遠停留在我們的身體

D:請欣賞由七年級一隊為我們帶來的開場健美操表演《夏日精靈 》 表演者：牛涵薛寒玉劉瑞穎 等

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

（AB上）

A:大家說他們的表演好不好？大家可知道他們在下面付出了怎樣的努力，是你們無法體會的！

B:其實接下來的所有參加表演的同學(xué)，他們都付出了很大的努力。在這樣炎熱的天氣，為了練習(xí)，他們不怕辛苦，克服場地、器材的不足，即使汗流浹背也依然堅持。

A:從學(xué)習(xí)到排練，到正式演出，很多同學(xué)都堅持了下來，相信他們在以后的生活和學(xué)習(xí)中也能夠為自己的理想奮斗和堅持。

三、正式演出

節(jié)目二：《漫步云端》

A: 模特兒是由英語的“Model”音譯而來，主要是指擔(dān)任展示藝術(shù)、時尚產(chǎn)品、廣告等媒體的人，模特兒一詞也代表了從事這類工作人的職業(yè)。

B:模特在體型、相貌、氣質(zhì)、文化基礎(chǔ)、職業(yè)感覺、展示能力等方面具有一定條件，并有良好的對服裝設(shè)計、制作與面料、配件以及音樂、舞臺燈光等具有一定的領(lǐng)悟能力的人。

A:下面請欣賞由我們自己的同學(xué)帶來的模特表演——《漫步云端》，表演者:邢夢宇等

節(jié)目三：詩歌朗誦《獻給我們親愛的老師》

C:當(dāng)假期到來，別人都計劃著到哪里避暑和度假的時候，我們的老師卻依然留在學(xué)校忙碌、操勞。

D:每天，他們和我們一起上下學(xué)，在教室外面守候著，像守候著自

己的孩子，這種無私和博大的愛只有老師——人類靈魂的工程師再會有。

C:下面讓我們一起傾聽一曲教師的贊歌

D:下面有請八年級學(xué)生給我們帶來的詩歌朗誦《獻給我們親愛的老師》，表演者：范雙蔣志理馮星玉袁國體

節(jié)目四：五步拳表演《男兒當(dāng)自強》

B:武術(shù)是們中華民族的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在經(jīng)歷了一個時期的銷聲匿跡之后，他又漸漸呈現(xiàn)出自己不可小覷的勢頭，在中華大地上盛行開來。

C:武術(shù)作為一項中華民族的精神財富，歷史長河中一朵奇葩，作為年輕的一代，有責(zé)任有義務(wù)去傳承這一文化瑰寶。

B:下面請欣賞由八年級學(xué)生帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》

C:讓我們一起來感受中華的武術(shù)的獨特魅力。表演者：張軻袁國體蘇揚凱等

節(jié)目五：健美操表演《青春之舞》

B:武術(shù)是我們國家的傳統(tǒng)體育項目，而健美操則是由西方傳入中國的一項有氧運動形式，它既可以塑造體形，又培養(yǎng)人的氣質(zhì)，深受年青一代的喜歡。

A:剛才，我們領(lǐng)略了七年級同學(xué)的風(fēng)采，下面，我們再來一起看看八年級同學(xué)的表演如何？是不是更勝一籌呢？

B:有請八年級的女生們給我們帶來《青春之舞》，表演者：楊亞青楊慧梅蔡麗娜等

節(jié)目六：太極表演《天地人和》

C:近幾年，作為武術(shù)的一個項目——太極拳的發(fā)展非常迅速，他的健身性、表演性都非常強，適合各類人群習(xí)練，深受人們喜愛。

D:接下來讓我們跟隨音樂,放松心情，一起感受太極的輕柔、曼妙吧。C:有請七年級男生給我們帶來的太極表演《天地人和》。

表演者：牛一帆

節(jié)目七：健美操《夏日精靈2》

B：七年級的女生們學(xué)習(xí)健美操的興趣非常濃厚，他們還有一個隊要給大家表演，下面有請七年級健美操二隊的同學(xué)們繼續(xù)帶我們享受一段激情與動感吧。

表演者：李倩韓靜韓晨晨 等

節(jié)目八：太極拳《天地之道》

B:天地之道，以陰陽二氣造化萬物。天地、日月、雷電、風(fēng)雨、四時、子前午后、以及雄雌、剛?cè)帷屿o、顯斂，萬事萬物莫不分陰陽。太極動而生陽，動極而靜，靜而生陰，靜極復(fù)動。

C:這是有關(guān)太極的一些學(xué)問，通過這一段的學(xué)習(xí)，我們的很多同學(xué)接觸到太極這項運動，不僅鍛煉了身體，更開拓了大家的視野，豐富了大家的見聞，也增長了見識。

B:下面讓我們一同欣賞八年級同學(xué)的太極表演《天地之道》

表演者：張軻袁國體袁宗祥謝凱等

節(jié)目九：《母校贊歌》

C:我們有緣共同生活在這個小鎮(zhèn)，我們有緣共同成為一中的學(xué)子。D:我們有義務(wù)了解一中的發(fā)展歷程，我們有責(zé)任為一中的發(fā)展貢獻一份自己的力量。

C:下面讓我們一起為母校獻上一曲贊歌，愿它在這祝福聲中煥發(fā)更加亮麗的風(fēng)采，走向更加輝煌的明天。

D:請欣賞集體詩歌朗誦《母校贊歌》

表演者：八年級

節(jié)目十：《明天會更好》

C:同學(xué)們，我們今天的活動已接近尾聲，大家說他們表演的好不好？你們高不高興？我們的母校偉不偉大？

D:美好的時光總是短暫的，一個小時的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們相信，我們會記住這短短的一個小時，因為我們在這一個小時里收獲了一份快樂。

C:而這些參加表演的學(xué)生們收獲的更多。他們不僅學(xué)習(xí)了一項技能，鍛煉了膽量，更豐富了人生閱歷。

D:下面讓我們共同祝福我們的母校更好更快發(fā)展，C:共同祝福我們的老師青春永駐，D:共同祝福我們的同學(xué)們下學(xué)期學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。

C:讓我們共同祝福（合）明天會更好?。ā睹魈鞎谩返囊魳讽懫穑?/p>

（主持完后退場）

四、結(jié)束

（AB演唱完歌曲，走向前來和CD一起主持）

A：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活B：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

C：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

D：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的日子

A:讓我們再次用掌聲感謝這些參加演出的同學(xué)，用他們的汗水為我們帶來的快樂。

B:讓我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了我們的成長和進步，暑假也不能得以休息，仍然每天忙碌在校園里，行走于學(xué)生間。

C:讓我們感謝愛心教育——天天向上暑期學(xué)習(xí)課堂的老師們?yōu)槲覀儾邉澆⒔M織了這樣一臺演出，D:感謝今天所有到場的同學(xué)們，感謝你們對學(xué)校工作的支持，希望我們以后共同努力為振興母校而努力?。ㄒ浴睹魈鞎谩返囊魳纷鳛楸尘耙魳?，在最后的時間提高聲音）

五、合影留念

A:下面有請我們的領(lǐng)導(dǎo)和參加表演的同學(xué)一起合影留念。

第三篇：關(guān)于音樂校本課程成果匯報演出的具體策劃

關(guān)于音樂校本課程成果匯報演出的具體策劃

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

藝術(shù)教育校本課程開發(fā)作為我校特色教育的一項支柱項目，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，已經(jīng)取得了階段性的成果，在校內(nèi)外已經(jīng)收到普遍的關(guān)注，也為學(xué)校贏得了良好的聲譽。為了鞏固和推廣校本教研的成果，按照學(xué)校的計劃和部署，今年“紅五月“我們將推出一臺以音樂校本課程成果為主體的匯報演出。本次演出的原則是：出精品、上檔次、造氛圍、探出路，為學(xué)校今后藝術(shù)教育的發(fā)展打開一片新天地。

經(jīng)過我們集體醞釀籌備，已經(jīng)初步確定了15個不同類型、不同風(fēng)格的節(jié)目，目前正在抓緊排練。我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全組同志的通力合作，本次演出一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的既定目標(biāo)；我們也誠懇的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校困難重重的情況下，能夠在策劃、籌備等方面給予我們關(guān)心和指導(dǎo)，特別是在資金方面給予有力的保障。我們有信心、有能力把這一次匯報演出辦好，為學(xué)校爭得更大的榮譽，也為創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化高中貢獻一份力量，謝謝！

本次演出費用清單：

一、服裝道具

1服裝：1000元2道具：500元

二、舞臺布置

1背景布：500元2橫幅標(biāo)語：200元

三、歌曲音樂伴奏制作

制作費用：15000元

綜上合計：17200元

說明：上列各項均為大概的估計，我們在具體經(jīng)辦中，將盡力壓縮，爭取少花錢，多辦事。

西安市第五十五中學(xué)藝術(shù)教研組

2011年3月17日

第四篇：第二課堂活動成果匯報演出主持人串詞

第二課堂活動成果匯報演出主持人串詞

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師

林：親愛的同學(xué)們

合：下午好

林：今天我們齊聚一堂，喜悅飛揚在每一個人的臉上，因為我們親愛的同學(xué)們，要在這個舞臺上展示他們的無限風(fēng)采。

陳：是啊，光陰如梭但青春無悔，要感謝我們的恩師，是他們讓我們有這樣一段絢麗的歲月。

林：在第二課堂匯報演出的舞臺上，同學(xué)們要用他們的行動感謝恩師們，因為這是老師們放飛的希望和培育的碩果。

陳：相信我們終將成為他們的驕傲，下面讓貃校長為我們加加油打打氣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎！

林：最最激動人心的時刻到了，對嗎陳學(xué)姐

陳：是啊，要擦亮眼睛，不要錯過分秒的精彩，由舞蹈組的同學(xué)們給我們帶來熱情洋溢的《新疆吆喝》。

林：同學(xué)們拿出你們的熱情來，歡迎！

陳：剛才的節(jié)目真是happy翻全場?。?/p>

林：那當(dāng)然，我們民族班的兄弟姐妹很多才多藝呢

陳：還有文章啊，快拿出來曬啊

林：那就請出我們雙語興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙碓娎收b《熱愛國祖》

陳：聽了朗誦，相信同學(xué)們和我一樣感受到了祖**親的偉大和拳拳的赤子之情。我們是祖國的未來，更是明天的希望。讓我們一起奮斗，茁壯成長！

林：學(xué)姐說的真好，未來需要拓展，優(yōu)秀的傳統(tǒng)精粹也須要繼承，有請器樂組黃鑫給我們帶來的電子琴獨奏《陜北民歌》

林：我們的舞臺故事相當(dāng)精彩，二年級的講故事小組的同學(xué)更要一比高低呢!

陳：這樣?。∧蔷妥屛覀円黄鹦蕾p楊思雨小學(xué)妹的精彩故事《黃鼠狼給雞拜年》，看看她的精彩表現(xiàn)！

陳：故事好聽，舞蹈組的同學(xué)們的《麥西來普》更加好看！林：是嗎？同學(xué)們趕快把他們請出來吧！

林：學(xué)姐你知道么？我們班女生也是很多才多藝的，讓他們來展示下絕活怎樣？

陳：好啊，那就請出來。

林：歡迎龔騰帶來<阿里山姑娘>

陳：激情的六月，飛舞的青春，童年美好純真，但青春無可匹敵。

林：讓我們譜寫青春的贊歌，歡迎語文素養(yǎng)組的同學(xué)們帶來的詩朗誦《青春贊歌》。

林:時光易逝，歲月如歌，只有不斷奮斗的青春才是最美的青春。

陳：讓我們把握現(xiàn)在，放飛希望成就夢想。在這里預(yù)祝九年級的同學(xué)打贏中考的戰(zhàn)役，也期望所有面臨期末考的同學(xué)們，好好復(fù)習(xí)，最終取得好成績！

林：今天的匯報演出圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與！

第五篇：那光村大學(xué)生暑期支教活動匯報演出活動

那光村暑期支教活動匯報演出活動方案

一、活動主題：那光村大學(xué)生暑期支教活動匯報演出

二、活動時間：2011年8月7日（星期天）

三、活動地點：長樂鄉(xiāng)那光村

四、參與單位：縣科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)小組、縣老干局、縣總工會、縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、邊城愛心網(wǎng)站

五、活動安排

（一）慰問儀式（大學(xué)生主持）

1、那光村委致歡迎詞

2、發(fā)放慰問品、慰問金儀式

3、留守兒童代表發(fā)言

4、為大學(xué)生頒發(fā)證書

5、大學(xué)生代表發(fā)言

6、領(lǐng)導(dǎo)講話

（二）匯報演出（大學(xué)生主持）

（三）游藝活動（縣婦聯(lián)、大學(xué)生主持）

1、“球筐球筐我愛你”（4輪）

規(guī)則：一位小朋友與一位大學(xué)生組隊參加，大學(xué)生拿盆站在指定地點，另一個小孩手拿10個乒乓球，在指定位置背對大學(xué)生將球投出。大學(xué)生在場內(nèi)接球，可互相搶球，接球多者勝出。每次3個隊，共4輪。

道具：簍子3個，乒乓球30個，背景音樂獎品：高級筆記本1本

紀(jì)念品：糖每人3粒

2、“搶凳子”（3輪）

規(guī)則：第一輪8人，凳子7張，未搶到凳子者退出游戲，依次類推，最后勝出者獲勝。共2輪。

道具：凳子7張，背景音樂

獎品：棒棒糖1袋

紀(jì)念品：糖3顆

3、吹球過杯（4輪）

規(guī)則：杯子內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進一個得一顆糖，吹出杯外，按所得的分數(shù)得糖。一輪5組，共4輪。

道具：杯子25個，乒乓球5個，水，背景音樂 獎品：圓珠筆1盒

紀(jì)念品：每人糖3顆

4、雙人夾球（2輪）

規(guī)則：兩人自由組隊參加，兩人背對背夾住氣球從起點走到終點再返回起點，用時少者獲勝。每輪4組，共2輪。

道具：氣球10個

獎品：橡皮泥4份

紀(jì)念品：糖3顆

5、“月球散步”（4輪）

規(guī)則：一位小朋友與一位大學(xué)生組隊參加，每組4個氣球，每人掌控2個氣球，兩人互相配合，讓氣球始終飄在空中，走到指定位置，氣球沒落地的獲勝。每次3個組，共進行4輪。

道具：氣球48個

獎品：鋼筆1支

紀(jì)念品：糖3粒