第一篇:大學(xué)英語(yǔ)演講比賽計(jì)劃書(shū)
科技文化節(jié)系列活動(dòng)之英語(yǔ)演講比賽計(jì)劃書(shū)
一、活動(dòng)的目的:
旨在貫徹和落實(shí)學(xué)??萍嘉幕?jié)的意義,進(jìn)一步培養(yǎng)、提高我校學(xué)子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;同時(shí)更好地迎接2012年6月的英語(yǔ)四、六級(jí)考試,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái)。
二、比賽主題:
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)主辦單位:
(二)承辦單位:
(三)參賽對(duì)象:面向全系同學(xué)
(四)比賽時(shí)間:
(五)比賽地點(diǎn):
(六)報(bào)名方式:
(七)比賽形式:
1、初賽:英文自我介紹;
2、復(fù)賽:自命題演講和評(píng)委提問(wèn);
3、決賽:定題演講、評(píng)委提問(wèn)和看圖演講
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名,另設(shè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
(九)評(píng)委:
初賽:
復(fù)賽:
決賽:
四、比賽流程:
(一)初賽:(選出25名選手參加復(fù)賽)
1、按賽前簽到的順序,每位參賽選手作1分鐘的英文自我介紹;(二)復(fù)賽:(選出12名選手參加決賽)
1、主持人宣布比賽開(kāi)始并介紹出席比賽的評(píng)委嘉賓以及各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則(5分鐘)
2、選手按賽前抽簽順序輪流作自命題演講,時(shí)間為2分鐘。要求必須脫稿,鼓勵(lì)原創(chuàng)文稿。(約60分鐘)
3、評(píng)委提問(wèn),評(píng)委根據(jù)選手定題演講的內(nèi)容提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,選手作答限時(shí)1分鐘;(約40分鐘)
4、嘉賓致辭(約10分鐘)
5、主持人宣布本次比賽結(jié)束(約1分鐘)預(yù)計(jì)比賽總時(shí)間為:116分鐘(三)決賽:(12名)分兩輪進(jìn)行
第一輪:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹出席本次比賽的評(píng)委、嘉賓和各項(xiàng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(3分鐘)
2、主持人介紹各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則(2分鐘)
3、定題演講,選手正式比賽(3分鐘/人)(合計(jì)36分鐘)
4、評(píng)委老師提問(wèn)(1分鐘/人)(合計(jì)12分鐘)
5、歌唱表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)才藝表演(10分鐘)
6、公布第一輪定題演講得分排名情況及進(jìn)入第二輪比賽的選手名單(3分鐘)
第二輪:
1、看圖演講(3分鐘演講/人)(合計(jì)18分鐘)
2、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)(10分鐘)
3、歌唱表演
4、主持人公布最終比賽結(jié)果和各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)(2分鐘)
5、本次比賽的頒獎(jiǎng)儀式及合照留念(5分鐘)
6、嘉賓老師致總結(jié)語(yǔ)(5分鐘)
7、主持人宣布比賽結(jié)束(1分鐘)初步預(yù)計(jì)本次比賽總時(shí)間為:107分鐘
五、宣傳方案:
于 月 日前將計(jì)劃書(shū)以及相關(guān)的其他文件送及系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì),請(qǐng)各班級(jí)積極參加本次活動(dòng)。
1、宣傳對(duì)象:全系同學(xué)
2、宣傳時(shí)間:
3、宣傳方式:初賽、復(fù)賽:在各個(gè)宿舍樓、教學(xué)樓張貼宣傳單
決賽:宣傳海報(bào)、橫幅、聯(lián)系廣播站,請(qǐng)其在其節(jié)目進(jìn)行期間對(duì)本次活動(dòng)穿插宣傳。
六、工作安排:
(一)初賽:
1、前期工作及工作分配: A、在中心廣場(chǎng)定點(diǎn)處組織報(bào)名
B、分發(fā)宣傳單及報(bào)名表給外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各班班長(zhǎng)
C、最終匯集、確認(rèn)各學(xué)院參賽人數(shù),通知其比賽時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)事宜D、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及等候室:J3302-J3305; E、聯(lián)系、邀請(qǐng)?jiān)u委;
D、制作比賽宣傳單、評(píng)委牌及簽到表; F、制作及復(fù)印評(píng)分表;
2、賽前工作:
A、負(fù)責(zé)選手簽到及通知選手的上場(chǎng)順序 B、引導(dǎo)評(píng)委及觀眾進(jìn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)秩序
C、布置現(xiàn)場(chǎng),包括黑板的布置、評(píng)委牌的擺放等工作
3、賽后工作:
統(tǒng)計(jì)選手最終的得分情況,并將結(jié)果公布在各宿舍樓的公告欄。(14個(gè)人)
(二)復(fù)賽:
1、前期工作及工作分配:
A、整理出決賽名單,并告知進(jìn)入決賽的選手的時(shí)間、地點(diǎn)各項(xiàng)比賽細(xì)則 B、聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)司儀組,確定2名主持人
C、負(fù)責(zé)當(dāng)天選手的簽到以及帶領(lǐng)評(píng)委嘉賓入座; D、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地J3104,負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的租借; E、嘉賓牌的制作; F、邀請(qǐng)?jiān)u委老師和嘉賓;
H、借、取響鈴計(jì)時(shí)器,并負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)時(shí)工作; I、制作及復(fù)印評(píng)分表。
2、賽前工作:
A:布置比賽現(xiàn)場(chǎng),例如擺放評(píng)委、嘉賓牌等工作;(14個(gè)人)B:引導(dǎo)觀眾進(jìn)場(chǎng);C:檢查音響設(shè)備工作;
3、賽中工作: A:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序; B:現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì) C:比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照。4、賽后工作:
統(tǒng)計(jì)選手的成績(jī),并公布在各宿舍樓下(14人)
(三)決賽:
1、前期工作及工作安排:
A、整理出決賽名單,并告知進(jìn)入決賽的選手的時(shí)間、地點(diǎn)各項(xiàng)比賽細(xì)則 B、聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)司儀組,確定2名主持人
C、負(fù)責(zé)當(dāng)天選手的簽到以及帶領(lǐng)評(píng)委嘉賓入座; D、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地S1104,負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的租借; E、嘉賓牌的制作; F、邀請(qǐng)?jiān)u委老師和嘉賓;
H、借、取響鈴計(jì)時(shí)器,并負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)時(shí)工作; I、制作及復(fù)印評(píng)分表。
J、聯(lián)系參賽選手把個(gè)人資料的PPT發(fā)到指定郵箱 K、甑集比賽的圖片
L、聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)做好才藝表演的準(zhǔn)備
2、賽前工作:
A:布置比賽現(xiàn)場(chǎng),例如擺放評(píng)委、嘉賓牌等工作;(14個(gè)人)B:引導(dǎo)觀眾進(jìn)場(chǎng); C:檢查音響設(shè)備工作;
3、賽中工作: A:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序; B:現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì); C:比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照。4、賽后工作:
A:清理現(xiàn)場(chǎng)(14人)
B:賽后通訊稿撰寫(xiě)
C:本次比賽總結(jié)會(huì)議(14人)5、座位安排(見(jiàn)附表)
七、注意事項(xiàng):
1、做好每次比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持和定點(diǎn)工作;
2、干事之間積極主動(dòng)加強(qiáng)溝通合作,隨時(shí)做好應(yīng)變突發(fā)情況的工作準(zhǔn)備;
3、通知參賽選手應(yīng)提前十五分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在比賽過(guò)程中注意把握好時(shí)間;
4、限時(shí)環(huán)節(jié)以秒表計(jì)算嚴(yán)格執(zhí)行,主持人介紹嘉賓以及各環(huán)節(jié)銜接時(shí)盡量節(jié)省時(shí)間。
八、突發(fā)情況:
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
第二篇:英語(yǔ)演講比賽計(jì)劃書(shū)
英語(yǔ)演講比賽計(jì)劃書(shū)
一,活動(dòng)主題:“英語(yǔ)演講比賽
二,活動(dòng)目的:為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與交流,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,我班特舉辦英語(yǔ)演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
三,活動(dòng)口號(hào):”Just do it!”
四,比賽時(shí)間:
預(yù)賽時(shí)間:5月4號(hào) 各班通過(guò)晚自習(xí)篩選選手,評(píng)委為 劉英和各班4為學(xué)生代表,計(jì)分人員為: 一一班王海林,一二班王海瑞。
復(fù)賽時(shí)間:5月16號(hào)星期五上午最后一節(jié)課(兩個(gè)班都為自習(xí)課)
五,比賽地點(diǎn): 暫定一二班教室
六,參賽對(duì)象:七年級(jí)一一班一二班全體學(xué)生
七,具體程序:
(一)準(zhǔn)備階段;
1,在各班對(duì)演講比賽進(jìn)行宣傳和鼓動(dòng)
2,邀請(qǐng)?jiān)u委:梁海慶校長(zhǎng),羅件發(fā)校長(zhǎng),劉先任校長(zhǎng),王先盛組長(zhǎng),肖芳老師,何建老師,鐘麗萍老師。
2,購(gòu)置獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng),名著老人與海;二等獎(jiǎng),鋼筆一支;三等獎(jiǎng),高級(jí)筆記本一本;特等獎(jiǎng),普通筆記本一本,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀)。
3,對(duì)兩班的班委做好相關(guān)工作安排(各班班長(zhǎng),副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和財(cái)產(chǎn)的管理,各班英語(yǔ)課代表一起布置會(huì)場(chǎng),主要就是座椅的擺布及演講臺(tái)的設(shè)置)4,主持人的篩選;暫定兩對(duì)主持人:一一班,王海燕,王劍陽(yáng);一二班,黃建,羅成杰,并在比賽前對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)和引導(dǎo)。
5,做好選手的演講順序抽簽工作,并讓各班英語(yǔ)課代表做好選手牌(心型)
(二)活動(dòng)流程:
1,主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹評(píng)委老師
2,選手按主持人名單依序上臺(tái)演講
3,所有選手比賽完成后,由評(píng)委老師代表講話(huà)
八,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):十分制,去掉最好分和最低分取剩余老師的平均分,演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)流暢自然(3分)
2:口語(yǔ)清晰.流暢,有感染力(3分)
3:應(yīng)用語(yǔ)言能力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)總體印象好(2分)
4:儀態(tài)舉止大方得體(2分)
九,獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)1名(證書(shū)+書(shū)一本)二等獎(jiǎng)1名(證書(shū)+鋼筆一支)
三等獎(jiǎng)一名(證書(shū)+筆記本一本)特等獎(jiǎng)兩名(證書(shū)+普通筆記本一本)十,工作人員:
1,各班班長(zhǎng)及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和財(cái)產(chǎn)保護(hù)
2,各班英語(yǔ)課代表及文藝委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)課桌椅和演講臺(tái)的布置
3,主持人:一一班,王海燕,王劍陽(yáng);一二班,黃建,羅成杰
4,統(tǒng)分員,:黃林,朱炎榮
5,收分員:邱怡
6,現(xiàn)場(chǎng)機(jī)動(dòng)員,王海林,朱慧聰,羅濱,羅校楨
十,預(yù)算經(jīng)費(fèi);60員,獎(jiǎng)品45員,評(píng)委及工作人員礦泉水10員,現(xiàn)場(chǎng)布置的氣球3元,選手牌2元。
評(píng)分表
計(jì)
劃 書(shū)
第三篇:大學(xué)英語(yǔ)演講比賽
Self-management in university is my top concern In recent years, university students’ pressure on finding jobs has aroused extensive concern.Many people think that the reason is the increasing number of university students.However, in my opinion, the poor quality of university students is the leading reason.Many university students do not know how to arrange their daily life in universities.That is why they achieve nothing during the precious four years.Thus, self-management is really important for every university student.Self-management can be concluded in the following three aspects: designing future, enriching personal thought and doing exercise.Setting a goal is of vital importance.Students who have a clear aim know what they want to be and what they need to do.They plan their future according to their dreams.They work hard at classes and spend free time in improving abilities which they need.On the contrary, other students do not know what they like to do, the life of them is vacuous.They waste time in playing online games, skipping classes for more sleep, refusing others’ suggestions.Day by day, they become lazier and more selfish.Finally, they feel lonely in this world and be isolated by the society.So, having a clear goal is really important for every university student.Someone ever said, ‘People are great, because they have thought.’ Four years of university is the key period for everyone to deepen their thought.A thoughtful man can judge what is right or wrong.There are many new fears and challenges in our life.As an adult, we must distinguish clearly by ourselves what we need to cultivate independent thought.Except learning knowledge of our major, we need contact with the outside world by reading newspaper and magazines.Sometimes, we find opportunities to communicate with some thoughtful people like our teachers or dear friends.In this way, our thought will be enriched and our mind will become mature.To be a thoughtful man is what every university student need to do.Keeping good health is crucial for everyone.We university students need to do exercise to build a strong body and strengthen our mind to have a good mental health.Nowadays, university students are too lazy to have outside activities.Someone even skip PE classes, which lead to their fatness and laziness.If they carry on in this way, they’ll have a poor body for their future job.They will be easy to get sick and have no enough energy for work.Mental health is also significant for university students.Society is full of competition.We have to face different challenges in our work.A good mental condition can help us overcome difficulties.It is no doubt that a good health is of great importance for us.In a word, Self-management in university is my top concern.I believe, if we can manage ourselves correctly, many years later, we will be winners in our fields!
第四篇:英語(yǔ)演講比賽計(jì)劃書(shū)
英語(yǔ)演講比賽計(jì)劃書(shū)
一、活動(dòng)的目的:
旨在貫徹和落實(shí)學(xué)??萍嘉幕?jié)的意義,進(jìn)一步培養(yǎng)、提高我校學(xué)子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;同時(shí)更好地迎接2010年6月的英語(yǔ)四、六級(jí)考試,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái)。
二、比賽主題:
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)主辦單位:榆林學(xué)院信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
(二)承辦單位:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
(三)參賽對(duì)象:面向全校同學(xué)
(四)比賽時(shí)間:初賽5月16日14:00-17:30
復(fù)賽 5月21日19:00-22:00
決賽5月 28日 19:00-22:00
(五)比賽地點(diǎn):初賽 J3-303;J3-30
4復(fù)賽 J3-104
決賽S1-104
(六)報(bào)名方式:5月10-11日在中心廣場(chǎng)定點(diǎn)處填寫(xiě)報(bào)名表,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)可在各班班長(zhǎng)處填寫(xiě)報(bào)名表。
(七)比賽形式:
1、初賽:英文自我介紹;
2、復(fù)賽:自命題演講和評(píng)委提問(wèn);
3、決賽:定題演講、評(píng)委提問(wèn)和看圖演講
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名,另設(shè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名。
(九)評(píng)委:
初賽: 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院演講與辯論社社長(zhǎng)、辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、演講隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、CCS...復(fù)賽:(評(píng)委)李斌老師、楊宏偉老師、朱淑蘭老師、汪先鋒老師、康梅林老師、張彤老師
(嘉賓)齊向東書(shū)記、顧億華書(shū)記、孔麗麗老師、徐澤彬老師及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。決賽:(評(píng)委)楊志忠院長(zhǎng)、Gregory老師、Linda老師、李斌老師、楊宏偉老師、朱淑蘭老師、汪
先鋒老師、康梅林老師、張彤老師
(嘉賓)齊向東書(shū)記、顧億華書(shū)記、孔麗麗老師、徐澤彬老師以及各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員
四、比賽流程:
(一)初賽:(選出25名選手參加復(fù)賽)
1、按賽前簽到的順序,每位參賽選手作1分鐘的英文自我介紹;(二)復(fù)賽:(選出12名選手參加決賽)
1、主持人宣布比賽開(kāi)始并介紹出席比賽的評(píng)委嘉賓以及各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則(5分鐘)
2、選手按賽前抽簽順序輪流作自命題演講,時(shí)間為2分鐘。要求必須脫稿,鼓勵(lì)原創(chuàng)文稿。(約60分鐘)
3、評(píng)委提問(wèn),評(píng)委根據(jù)選手定題演講的內(nèi)容提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,選手作答限時(shí)1分鐘;(約40分鐘)
4、嘉賓致辭(約10分鐘)
5、主持人宣布本次比賽結(jié)束(約1分鐘)預(yù)計(jì)比賽總時(shí)間為:116分鐘(三)決賽:(12名)分兩輪進(jìn)行
第一輪:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹出席本次比賽的評(píng)委、嘉賓和各項(xiàng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(3分鐘)
2、主持人介紹各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則(2分鐘)
3、定題演講,選手正式比賽(3分鐘/人)(合計(jì)36分鐘)
4、評(píng)委老師提問(wèn)(1分鐘/人)(合計(jì)12分鐘)
5、歌唱表演和互動(dòng)環(huán)節(jié)才藝表演(10分鐘)
6、公布第一輪定題演講得分排名情況及進(jìn)入第二輪比賽的選手名單(3分鐘)
第二輪:
1、看圖演講(3分鐘演講/人)(合計(jì)18分鐘)
2、評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)(10分鐘)
3、歌唱表演
4、主持人公布最終比賽結(jié)果和各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)(2分鐘)
5、本次比賽的頒獎(jiǎng)儀式及合照留念(5分鐘)
6、嘉賓老師致總結(jié)語(yǔ)(5分鐘)
7、主持人宣布比賽結(jié)束(1分鐘)初步預(yù)計(jì)本次比賽總時(shí)間為:107分鐘
五、宣傳方案:
于5月10日前將計(jì)劃書(shū)以及相關(guān)的其他文件送及各院系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì),請(qǐng)各院系積極參加本次活動(dòng)。
1、宣傳對(duì)象:全體同學(xué)
2、宣傳時(shí)間:5月7日—5月28日
3、宣傳方式:初賽、復(fù)賽:在各個(gè)宿舍樓、教學(xué)樓張貼宣傳單
決賽:宣傳海報(bào)、橫幅、聯(lián)系維科廣播站,請(qǐng)其在其節(jié)目進(jìn)行期間對(duì)本次活動(dòng)穿插宣傳。
六、工作安排:
(一)初賽:
1、前期工作及工作分配:
A、在中心廣場(chǎng)定點(diǎn)處組織報(bào)名(14人根據(jù)課程安排)B、分發(fā)宣傳單及報(bào)名表給外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各班班長(zhǎng)(素容、潤(rùn)鋆)
C、最終匯集、確認(rèn)各學(xué)院參賽人數(shù),通知其比賽時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)事宜(小麗、文珍、啟光、來(lái)陽(yáng))D、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地及等候室:J3302-J3305;(李瀚、楚紅)E、聯(lián)系、邀請(qǐng)?jiān)u委;(李婷、宗弛)
D、制作比賽宣傳單、評(píng)委牌及簽到表;(章淵、宏雙)F、制作及復(fù)印評(píng)分表;(美珣、麗欣)
2、賽前工作:
A、負(fù)責(zé)選手簽到及通知選手的上場(chǎng)順序(章淵、美珣、宗弛、潤(rùn)鋆、麗欣、楚紅)B、引導(dǎo)評(píng)委及觀眾進(jìn)場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)秩序(李瀚、來(lái)陽(yáng)、啟光、文珍、小麗、素容、李婷)C、布置現(xiàn)場(chǎng),包括黑板的布置、評(píng)委牌的擺放等工作(小麗、宏雙)
3、賽后工作:
統(tǒng)計(jì)選手最終的得分情況,并將結(jié)果公布在各宿舍樓的公告欄。(14個(gè)人)
(二)復(fù)賽:
1、前期工作及工作分配:
A、整理出決賽名單,并告知進(jìn)入決賽的選手的時(shí)間、地點(diǎn)各項(xiàng)比賽細(xì)則(潤(rùn)鋆、麗欣、章淵)B、聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)司儀組,確定2名主持人(來(lái)陽(yáng))
C、負(fù)責(zé)當(dāng)天選手的簽到以及帶領(lǐng)評(píng)委嘉賓入座;(楚紅、美珣)D、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地J3104,負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的租借;(文珍、宏雙)E、嘉賓牌的制作;(李婷)
F、邀請(qǐng)?jiān)u委老師和嘉賓;(宗弛、小麗)
H、借、取響鈴計(jì)時(shí)器,并負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)時(shí)工作;(啟光、素容)I、制作及復(fù)印評(píng)分表。(李瀚)
2、賽前工作:
A:布置比賽現(xiàn)場(chǎng),例如擺放評(píng)委、嘉賓牌等工作;(14個(gè)人)B:引導(dǎo)觀眾進(jìn)場(chǎng);(宏雙、素容、楚紅、啟光、文珍)C:檢查音響設(shè)備工作;(李瀚、宗弛)
3、賽中工作:
A:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;(來(lái)陽(yáng)、潤(rùn)鋆、章淵、)B:現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì);(小麗、李婷、麗欣、美珣)C:比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照。(記者團(tuán))4、賽后工作:
統(tǒng)計(jì)選手的成績(jī),并公布在各宿舍樓下(14人)
(三)決賽:
1、前期工作及工作安排:
A、整理出決賽名單,并告知進(jìn)入決賽的選手的時(shí)間、地點(diǎn)各項(xiàng)比賽細(xì)則(潤(rùn)鋆、麗欣、)B、聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)司儀組,確定2名主持人(來(lái)陽(yáng))
C、負(fù)責(zé)當(dāng)天選手的簽到以及帶領(lǐng)評(píng)委嘉賓入座;(楚紅、美珣)D、申請(qǐng)比賽場(chǎng)地S1104,負(fù)責(zé)麥克風(fēng)的租借;(文珍、宏雙)E、嘉賓牌的制作;(李婷)F、邀請(qǐng)?jiān)u委老師和嘉賓;(宗弛)
H、借、取響鈴計(jì)時(shí)器,并負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的計(jì)時(shí)工作;(小麗、素容)I、制作及復(fù)印評(píng)分表。(李瀚)
J、聯(lián)系參賽選手把個(gè)人資料的PPT發(fā)到指定郵箱(章淵)K、甑集比賽的圖片(素容)
L、聯(lián)系藝術(shù)團(tuán)做好才藝表演的準(zhǔn)備(啟光)
2、賽前工作:
A:布置比賽現(xiàn)場(chǎng),例如擺放評(píng)委、嘉賓牌等工作;(14個(gè)人)B:引導(dǎo)觀眾進(jìn)場(chǎng);(宏雙、素容、楚紅、啟光、文珍)C:檢查音響設(shè)備工作;(李瀚、宗弛)
3、賽中工作:
A:維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;(來(lái)陽(yáng)、潤(rùn)鋆、章淵、)B:現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì);(小麗、李婷、麗欣、美珣)C:比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照。(記者團(tuán))4、賽后工作:
A:清理現(xiàn)場(chǎng)(14人)B:賽后通訊稿撰寫(xiě)(記者團(tuán))C:本次比賽總結(jié)會(huì)議(14人)5、座位安排(見(jiàn)附表)
七、注意事項(xiàng):
1、做好每次比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序維持和定點(diǎn)工作;
2、干事之間積極主動(dòng)加強(qiáng)溝通合作,隨時(shí)做好應(yīng)變突發(fā)情況的工作準(zhǔn)備;
3、通知參賽選手應(yīng)提前十五分鐘到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在比賽過(guò)程中注意把握好時(shí)間;
4、限時(shí)環(huán)節(jié)以秒表計(jì)算嚴(yán)格執(zhí)行,主持人介紹嘉賓以及各環(huán)節(jié)銜接時(shí)盡量節(jié)省時(shí)間。
八、突發(fā)情況:
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
外國(guó)語(yǔ)學(xué)生會(huì)分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2010-4-27
第五篇:大學(xué)英語(yǔ)演講比賽細(xì)則
關(guān)于舉行2011年校大學(xué)英語(yǔ)演講比賽的通知
為了營(yíng)造我校良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,決定舉辦焦作師范高等專(zhuān)科學(xué)校大學(xué)英語(yǔ)演講比賽?,F(xiàn)將競(jìng)賽相關(guān)事宜通知如下:
一.參賽對(duì)象:2010,2011級(jí)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
二.報(bào)名方式:
由各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)在各教學(xué)班級(jí)中進(jìn)行,時(shí)間截止至11月14號(hào)。
三.比賽方式:
1.演講比賽分為初賽、決賽二個(gè)階段。
初賽:不命題演講(3分鐘±15秒鐘)
決賽:不命題演講(3分鐘±15秒鐘)
演講題目由學(xué)生自選,要求演講內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。
2.初賽由各系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織,每個(gè)系由一位大學(xué)英語(yǔ)教研室教師負(fù)責(zé)評(píng)選工作,選拔出的同學(xué)將參加復(fù)賽。
(各系進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù):
文學(xué)院 3人,管理學(xué)院 1人,政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院2人,物理與電子工程學(xué)院 2人,生物與化學(xué)工程2人,體育學(xué)院 1人,美術(shù)學(xué)院1人,音樂(lè)學(xué)院 1人,數(shù)學(xué)學(xué)院 3人,計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 2人,教育科學(xué)學(xué)院 2人,學(xué)前教育學(xué)院2人)。
四.時(shí)間安排:
1.初賽:11月14日——11月21日
2.決賽:12月5日
五獎(jiǎng)勵(lì)辦法
從參賽選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)6人、優(yōu)秀獎(jiǎng)10人,獲獎(jiǎng)的同學(xué)按照規(guī)定進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
一、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn):
2011年12月5日 下午14:30網(wǎng)藝樓報(bào)告廳
二、競(jìng)賽安排:
本次大賽由兩部分組成:選手競(jìng)賽和頒獎(jiǎng)典禮
本次大賽采用當(dāng)場(chǎng)亮分制,比賽結(jié)束后,請(qǐng)參賽選手不要退場(chǎng),隨后將進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。
三、競(jìng)賽形式:
1、不定題演講方式:每位選手演講為不定題目演講(脫稿)。
2、演講時(shí)間為三分鐘,選手根據(jù)準(zhǔn)備好的題目?jī)?nèi)容演講。
四、競(jìng)賽題目:
題目自定,要求演講內(nèi)容積極向上,能夠反映出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
五、競(jìng)賽規(guī)則:
1、抽簽
參賽選手于12月5日(周一)下午14:00到比賽場(chǎng)地(網(wǎng)藝樓報(bào)告廳)抽簽決定其參賽次序,未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)者由工作人員代為抽取,參賽者不得有異議。并將演講題目和個(gè)人信息進(jìn)行登記。
2、演講時(shí)間
1)、指定題目演講時(shí)間為三分鐘,2分45秒—3分15秒不扣分,超出或不足時(shí)間酌情扣0.1~0.5分。
2)、指定時(shí)間到有計(jì)時(shí)人員響鈴提示:2分45秒響鈴一次,3分鐘響鈴兩次。
3、出場(chǎng)順序
參賽選手聽(tīng)從工作人員安排,按抽簽順序參加比賽。
1)、主持人開(kāi)場(chǎng)
2)、致詞
3)、主持人說(shuō)明比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及介紹評(píng)委
4)、比賽開(kāi)始第一個(gè)選手開(kāi)始演講,第二個(gè)參賽選手準(zhǔn)備。以此類(lèi)推。
5)、比賽結(jié)束,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)
6)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
7)、宣布比賽成績(jī)
8)、頒獎(jiǎng)典禮,大賽結(jié)束
4、評(píng)委會(huì)
1)、評(píng)委會(huì)組成:
評(píng)委會(huì)由外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)教研室全體教師組成。
評(píng)委名單:
2)、評(píng)委打分:
⑴ 去掉各單項(xiàng)環(huán)節(jié)的一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,得出各環(huán)節(jié)平均分,即為選手總得分。
⑵ 計(jì)分組有三名工作人員,負(fù)責(zé)成績(jī)計(jì)算、核對(duì)、亮分及名次排定。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1)、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):選手評(píng)分采取十分制,評(píng)委打分保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。內(nèi)容 4分 語(yǔ)言 3分 技巧 3分
總分 10分
2)、內(nèi)容要求
⑴ 主題鮮明切題,內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出,合理展開(kāi)、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng),內(nèi)容生動(dòng),吸引人,不枯燥,能抓住觀眾注意力)。⑵ 演講人應(yīng)使用英式英語(yǔ)或美式英語(yǔ)。語(yǔ)言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰準(zhǔn)確,音調(diào)、音高要合適,選詞用詞的準(zhǔn)確性和相關(guān)性),演講流利(連讀,詞重音,句重音,語(yǔ)調(diào),節(jié)奏)。
⑶ 技巧:幽默感,手勢(shì)、眼睛接觸與身體語(yǔ)言,自信、有感情與氣勢(shì);適當(dāng)修辭手段(比喻,類(lèi)比等)。
3)、其他
上臺(tái)不得攜帶講稿、字典、工具書(shū)或其他有關(guān)電子輔助器材。
參加比賽的教學(xué)系由學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé),每個(gè)系安排15—20名學(xué)生到場(chǎng)為比賽選手加油。
附表:
比賽費(fèi)用統(tǒng)計(jì)
1.獎(jiǎng)狀和證書(shū)各22份
2.教師16人,各50元,共800元