第一篇：2014年防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況匯報

2014年防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況匯報

***市***病醫(yī)院

5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。市***病醫(yī)院通過宣傳講座、網(wǎng)絡(luò)報刊、微信微博等媒介廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，有針對性地向醫(yī)院員工和社會公眾開展自救互助知識宣傳教育，積極開展隱患排查、應(yīng)急演練工作，推動防災(zāi)減災(zāi)與醫(yī)院建設(shè)相結(jié)合，全面提高應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險能力。作為一所建院50多年的******?？漆t(yī)院，近年來醫(yī)院快速發(fā)展，就診人數(shù)逐年增加、基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)荷日益加重，這對醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)提出了新的考驗。面對日益復(fù)雜多變的災(zāi)害風(fēng)險，特別是就診群體比較特殊，自救能力有限，原有樓舍較為陳舊，安全形勢不容樂觀，醫(yī)院立足客觀實際，轉(zhuǎn)變防控思路，努力從被動依靠行政命令轉(zhuǎn)向依法科學(xué)減災(zāi)，從直接救災(zāi)轉(zhuǎn)向風(fēng)險管控，從災(zāi)后救助轉(zhuǎn)向災(zāi)前防范，促使醫(yī)院在防災(zāi)減災(zāi)工作面前有章可循、有法可依，醫(yī)院的發(fā)展環(huán)境更加安定，社會責(zé)任與醫(yī)患關(guān)系更加和諧。此次活動向全院職工宣講了防災(zāi)減災(zāi)知識，包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會安全等各類突發(fā)事件的應(yīng)對方法，還通過分發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢等方式，向就診群眾普及應(yīng)急知識，大大增強了廣大患者的的風(fēng)險防范意識。

二〇一四年五月十五日

第二篇：防災(zāi)減災(zāi)匯報材料

防災(zāi)減災(zāi)匯報材料(精選多篇)

一年來，綠園社區(qū)在團黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)轄區(qū)各居民住宅小區(qū)、廣大居民群眾的大力支持和積極配合下，結(jié)合社區(qū)實際情況，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入開展科學(xué)發(fā)展觀，大力開展綜合防災(zāi)減災(zāi)工作，取得了一定的成效，現(xiàn)匯報如下：

一、深入扎實地開展工作，綠園社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作富有成效。、加強組織建設(shè)，建立防災(zāi)減災(zāi)的長效機制。一是成立社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記云濤為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)社區(qū)開展各種防災(zāi)減災(zāi)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)工作;二是建立社區(qū)自然災(zāi)害事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)黨支部書記、主任牽頭，社區(qū)工作人員配合協(xié)調(diào)處理各種災(zāi)害發(fā)生事件;三是社區(qū)健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)圖，在宣傳欄公布。、加強制度建設(shè)，有計劃、有步驟地開展工作。為確保社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作順利開展，社區(qū)著手制定了各種制度，明確職責(zé)。

1、社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)工作制度、職責(zé);

2、社區(qū)自然災(zāi)害應(yīng)急救助和演練預(yù)案;

3、社區(qū)應(yīng)急救援隊伍工作職責(zé);

加強宣傳教育，營造濃厚的防災(zāi)減災(zāi)氛圍。

在社區(qū)宣傳欄張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳海報，社區(qū)充分發(fā)揮教育場所作用開展講座、知識競賽問答等多種形式的宣傳教育活動。通過廣泛宣傳活動，使綜合防災(zāi)減災(zāi)知識進家庭，貼近群眾，貼近生活，大大增強群眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。

社區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作取得成效。

社區(qū)全體工作人員全力以赴、團結(jié)

奮戰(zhàn)，緊密按照上級部門的部署，全心全意為居民服務(wù)。

二、立足長遠(yuǎn)，進一步提升我社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)的能力和水平。

立足長遠(yuǎn)，加快社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，堅持長與短，緊與松、急與緩相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，不斷提升社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力的實際舉措。

加強宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識，宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作好的經(jīng)驗和做法，提高全社會的減災(zāi)意識，使防災(zāi)減災(zāi)成為人民群眾的自覺行為。

進一步修改和完善以防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為主的各項規(guī)章制度，使防災(zāi)減

災(zāi)工作走向規(guī)范化、制度化和法制化軌道。

加快防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急體系隊伍建設(shè)，推進防災(zāi)減災(zāi)工作信息化，網(wǎng)絡(luò)化管理。

加大防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)費的投入，確保工作的正常開展。

強化防災(zāi)減災(zāi)能力 創(chuàng)建和諧示范社區(qū)

---后西溪社區(qū)創(chuàng)建江蘇省綜合減災(zāi)示范社區(qū)匯報材料

我們后西溪社區(qū)成立于2014年7月，由東大街、迎溪橋等5個居委合并而成。社區(qū)成立之初，就堅持“以人為本、和諧溫馨、愛我社區(qū) 共創(chuàng)一流”為宗旨，著眼于“樹一流形象、展一流風(fēng)采、建一流社區(qū)”的總體目標(biāo)，不斷提升社區(qū)各項工作水平，積極探索服務(wù)居民的新思路、新舉措，贏得了廣泛的群眾基礎(chǔ)，獲得了“無錫市關(guān)工委先進集體”、“無錫市市級老年人協(xié)會先進”、“無錫市關(guān)心下一代先進集體”、“無錫市殘疾人工作五星級社區(qū)”、“崇安區(qū)學(xué)習(xí)型先進集體”等一系列榮譽。

近年來，面對5.12汶川地震、4·14玉樹地震、7.23動車事故等頻發(fā)的天災(zāi)人禍，我社區(qū)緊緊圍繞“減災(zāi)從社區(qū)做起”這一主題，以事務(wù)工作站為平臺，開展了以防火、防盜、減災(zāi)、安全等為重點的綜合整治工作，取得了初步成效，先后被評為“ 無錫市和諧示范社區(qū)”、“ 無錫市和諧示范社區(qū)”、“崇安區(qū)安全生產(chǎn)先進社區(qū)”、“無錫市崇安區(qū)2014社會治安安全社區(qū)”、“無錫市舊住宅區(qū)整治改造工作優(yōu)勝單位”，創(chuàng)下了三年無生一起較大的安全、災(zāi)害事故和穩(wěn)定、治安事件發(fā)生的優(yōu)良記錄，居民群眾的安全度、滿意度和幸福感連年提升。

2014年，我社區(qū)實際投入“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建資金10000元，進一步健全和完善了社區(qū)災(zāi)害應(yīng)急管理工作體制與應(yīng)急預(yù)案，從制度管理、設(shè)施配套、宣傳教育、消防隊伍建設(shè)和

應(yīng)急演練等方面將社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作落到實處，為平安社區(qū)、文明社區(qū)、和諧社區(qū)等各項創(chuàng)建工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、突出組織領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作形成合力中有序開展

我們覺得，創(chuàng)建工作能否有序開展，能否取得預(yù)期目的，能否成為有效提高群眾防災(zāi)減災(zāi)能力，組織領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定了活動開展的

深度。為此，我們在活動開展之初，以書記陳敏敏為組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了每兩人任責(zé)的鑄冶巷小區(qū)、迎溪橋小區(qū)、日暉巷小區(qū)、五姓巷小區(qū)四個片區(qū)的綜合管理體系，并設(shè)有風(fēng)險評估、災(zāi)害預(yù)警、醫(yī)療救治、后勤保障、宣傳教育、志愿者隊伍等八個管理小組，切實健全防災(zāi)減災(zāi)組織網(wǎng)絡(luò)，完善綜合減災(zāi)工作機制，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，確立了創(chuàng)建工作的各項工作目標(biāo)計劃，完善制訂了一系列日常工作制度和落實、檢查、考核實施辦法，分工明確，責(zé)任到人，迅速開展了各項基礎(chǔ)性工作，排查出各類隱患4項，同時將脆弱人群實施分類管理，建立了以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心、駐地單位和社會多方參與的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，全面推動了社區(qū)綜合減災(zāi)創(chuàng)建工作。

二、立足社區(qū)實際，在激發(fā)熱情中有形開展

我們認(rèn)為，要想搞好綜合減災(zāi)示范

社區(qū)創(chuàng)建工作，陣地建設(shè)

是基礎(chǔ)。為此，我社區(qū)根據(jù)自身特點，對轄區(qū)位、小區(qū)花園和空地進行了合理規(guī)劃，科學(xué)設(shè)置了固定避難場所和臨時避難場地，并在每個樓道張貼了逃生示意圖；各小區(qū)門口設(shè)立了安全出口標(biāo)記，每幢樓設(shè)置導(dǎo)向標(biāo)志，每個小區(qū)配備消防栓及配套設(shè)施。社區(qū)現(xiàn)有五個居民避難救助場所，總共可容納人數(shù)1500名。同時，同時建立應(yīng)急物資庫，儲備物資包括飲用水、藥品、衣物毛毯、救生工具等21類應(yīng)急物資。社區(qū)還有專人負(fù)責(zé)定期看守物資庫，防止物資受潮、失火、被盜，所儲備物資也要按規(guī)定時間，及時更新。此外，社區(qū)還按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)要求裝設(shè)的“社區(qū)綜合減災(zāi)室”，既是防災(zāi)減災(zāi)普及教育基地，同時又是防災(zāi)減災(zāi)物質(zhì)儲備庫。室內(nèi)設(shè)有先進的電教設(shè)備，長年展放防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識電教片和知識圖版，內(nèi)容深入淺出、寓教于樂、通俗易懂。室內(nèi)同時儲備有藥品、棉被、救生工具等21類應(yīng)急物資，種類齊全，可保證關(guān)鍵時刻調(diào)運迅速，物資充足，滿足社區(qū)各種突發(fā)事件的需求。轄區(qū)內(nèi)重點防范部位全部裝有視頻監(jiān)控探頭，成為維護社區(qū)治安秩序、打擊震懾治安犯罪的有力武器。

三、發(fā)揮自身優(yōu)勢，在樹立亮點中有效開展

我們認(rèn)為，創(chuàng)建工作的開展離不開好的形式和載體，如果載體的磁性作用得到充分發(fā)揮，可以起到事半功倍的效果。為此，我們發(fā)揮了社區(qū)的優(yōu)勢力量，在注重實效的基礎(chǔ)上，突破傳統(tǒng)的創(chuàng)建模式，走出了自己的特色減災(zāi)之路。

一是依托堅實的群眾基礎(chǔ)，讓志愿者隊伍成為生力軍。我們認(rèn)

為，創(chuàng)建工作必須充分發(fā)揮民眾的自主性。為此，我社區(qū)在對弱勢群體如殘疾人、獨居老人等居民，逐一登記造冊的基礎(chǔ)上，成立了“社區(qū)志愿者”、“應(yīng)急救助小分隊”、“樓長”三支機制成熟、人員齊整的隊伍，并對其進行培訓(xùn)，以居民小組為單位，組織減災(zāi)自愿者，分

別結(jié)成減災(zāi)幫扶對手，一旦有災(zāi)情，各務(wù)其責(zé)，使弱勢群體安全問題有保障。能夠及時得到救助和妥善安置保證全民安全，減少災(zāi)情損失，也促進和諧社區(qū)建設(shè)。此外，社區(qū)還成立了投入專項資金，成立了專門的巡邏隊伍，為他們準(zhǔn)備專用的喇叭，錄入提醒居民提高防災(zāi)意識的錄音。在進行治安巡邏的同時，達到了宣傳教育，使防災(zāi)成為一種自發(fā)的口號。

二是依托社區(qū)報，讓宣傳教育有聲有色。我們認(rèn)為，防災(zāi)減災(zāi)，必須把“防”字放在首位，拓寬宣傳渠道，創(chuàng)新宣傳方式。為此，針對居民迫切需要減災(zāi)知識學(xué)習(xí)的需求，發(fā)放減災(zāi)知識小卡片；利用小區(qū)內(nèi)宣傳櫥窗張貼宣傳防災(zāi)減災(zāi)宣傳畫；在廣受居民喜歡的社區(qū)報《西溪之音》中編制社區(qū)減災(zāi)防災(zāi)專刊，每期刊登一類災(zāi)種的避災(zāi)知識，并定期贈發(fā)社區(qū)減災(zāi)?？?；在社區(qū)qq群和新開通的社區(qū)qq空間上專設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄，不間斷的轉(zhuǎn)載防災(zāi)減災(zāi)知識。此外，我們

還印制了《后西溪社區(qū)居民綜合減災(zāi)應(yīng)急疏散手冊》，圖文并茂、通俗易懂地向居民解答突發(fā)公共事件時應(yīng)采取的應(yīng)急手段，幫助居民有針對性的防災(zāi)減災(zāi)。

三是依托活動陣地，讓防災(zāi)減災(zāi)知識成為 “必修課”。我們認(rèn)為，綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建是一項新工作、新考驗，因社區(qū)而異、因居民而異。這就要求我們必須內(nèi)練硬功，自我加壓。為此，社區(qū)總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合人群實際，開展了一系列形式多樣的宣傳教育

活動。依托市民學(xué)校、黨校、人口學(xué)校、家長學(xué)校等教育陣地，對社區(qū)居民開展火災(zāi)、臺風(fēng)、雪災(zāi)、雷電等常見災(zāi)種的減災(zāi)知識培訓(xùn)，普及最新的防災(zāi)減災(zāi)知識。利用社區(qū)文化宣傳機構(gòu)和場所，寒暑假期間開展青少年減災(zāi)教育活動，展現(xiàn)社區(qū)減災(zāi)教育進課堂風(fēng)采面貌。結(jié)合每年的5.12國家防災(zāi)減災(zāi)宣傳日和寒暑假，組織一次大型宣傳活動，確定每半年組織一次培訓(xùn)活動和大型應(yīng)急演練活動。注重針對不同季節(jié)開展主題科

普宣傳，在春季傳遞流行病防治知識，在雨季宣傳抗?jié)持R，在干燥冬季發(fā)放防火備忘。開展以活躍社區(qū)減災(zāi)文化生活為主要內(nèi)容的廣場文藝活動，將發(fā)生在社區(qū)里的真實災(zāi)害事件改編成小品、說唱演出，以事喻災(zāi)、以案釋災(zāi)、以藝示災(zāi)，組織好減災(zāi)宣傳進家庭、進商戶、進工地等主題活動。

防災(zāi)減災(zāi)工作是一項系統(tǒng)工程，社區(qū)將以此次創(chuàng)建防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)為契機，堅持夯實防災(zāi)減災(zāi)各項基礎(chǔ)工作，調(diào)動居委會、物管服務(wù)站、轄區(qū)單位各方面力量積極做好安全排查工作，將安全隱患消除在萌芽，為居民群眾創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的生活環(huán)境。

后古小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動匯報材料

為了提高學(xué)生的安全防范意識，我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項活動，普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，提高了學(xué)生對災(zāi)害 的防御和自救互救能力，使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識有了明顯增強?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題，大力宣傳應(yīng)急知識及有關(guān)法律法規(guī)，普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進校園、進課堂工作，切實提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。

二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張來友

副組長：王慶文

組員：各班班主任

三、廣泛宣傳，開展系列活動

1、召開教師會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、對全校師生進行了安全教育講座。

3、組織教師對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

5、開展自救自護的主題班會，重點防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。

6、開展《上下學(xué)自我保護》三字經(jīng)背誦比賽

7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，少先隊黃老師緊急通報學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，迅速到操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

四、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全

意識更強了，對安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。

后古小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動匯報材料

后古小學(xué)

2014/5/16

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)工作匯報

近年來,世界各地自然災(zāi)害不斷，在痛定思痛之后怎樣在大災(zāi)大難之際提高群眾的自我救護意識和技能，成為當(dāng)務(wù)之急。尤其在災(zāi)難中，普通老百姓的自我救護意識和能力比較弱，造成的傷亡比較高，所以怎樣有效提高轄區(qū)居民

防災(zāi)救護知識，幫助居民克服災(zāi)難來臨之際的心理恐慌，提高生存率，成為我們面對和思索的問題。

針對目前存在的問題，我社區(qū)的防災(zāi)減災(zāi)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹省、市“減災(zāi)進社區(qū)”的指示精神，加快防災(zāi)減災(zāi)進社區(qū)步伐，增強全民防災(zāi)減災(zāi)的意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護人民生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，作了一定工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機構(gòu)健全

路子鋪位于秦淮區(qū)東南部，東依城東干道，南臨卡子門廣場，西接土城頭晨光路，北靠雨花橋外秦淮河畔。占地面積約有6萬平方米。社區(qū)高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，成立了以書記、主任葛燕為組長的防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)劃為六片每片設(shè)立信息員，轉(zhuǎn)移疏散引導(dǎo)員，應(yīng)急搶險隊員，醫(yī)療救助人員，疏散志愿者，為最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，制定和完善社區(qū)應(yīng)急救助預(yù)案，對弱勢群體的救助措施，進一步規(guī)范災(zāi)害應(yīng)急行為，提高災(zāi)時應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作水平，切實保障好災(zāi)民的吃、穿、住、醫(yī)及災(zāi)后重建工作，維護災(zāi)區(qū)社會穩(wěn)定，促進社會和諧。

二、宣傳工作到位，群眾知曉率提高

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強居民防災(zāi)減災(zāi)意識，減少災(zāi)害造成的損失，保護人民生命財產(chǎn)安全，社區(qū)制定減災(zāi)教育工作計劃，開

展了形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，利用公益廣告牌、宣傳欄、宣傳櫥窗等宣傳陣地,營造濃厚的社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳氛圍。把5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”作為“社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”，在社區(qū)開展減災(zāi)宣傳，發(fā)放宣傳資料，開展防災(zāi)減災(zāi)知識答題，增強社區(qū)居民的減災(zāi)意識，強化宣傳力度。

三、開展防災(zāi)減災(zāi)活動，提高災(zāi)害應(yīng)對力

社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)的營養(yǎng)學(xué)校操場

空地設(shè)立災(zāi)害應(yīng)急避難場所，樹立明顯的應(yīng)急標(biāo)志和指示牌，社區(qū)器材室配備了消防救生器材，每年組織志愿者和居民開展防災(zāi)減災(zāi)演習(xí)，提高居民抵抗災(zāi)害的能力，災(zāi)害來臨時，社區(qū)組織居民，積極應(yīng)對災(zāi)害。如今年冬季遭遇的雨雪冰凍的襲擊，來勢洶猛，持續(xù)時間長，20多天的低溫冰凍天氣，使路面嚴(yán)重結(jié)冰，我社區(qū)組織減災(zāi)志愿者一起，頂風(fēng)鏟除冰雪，為孤寡老人和困難群眾送醫(yī)送糧,保證居民正常生活。

社區(qū)的減災(zāi)防災(zāi)活動，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“執(zhí)政為民、為民解困”為宗旨，以最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失為目標(biāo)。通過開展防災(zāi)減災(zāi)活動，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。

***小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動匯報材料

為了提高學(xué)生的安全防范意識，我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項活動，普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強了學(xué)生

防災(zāi)減災(zāi)的意識，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，提高了學(xué)生對災(zāi)害的防御和自救互救能力，使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識有了明顯增強?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題，大力宣傳應(yīng)急知識及有關(guān)法律法規(guī)，普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進校園、進課堂工作，切實提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。

二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：***

副組長：******

組員：****** ***

三、廣泛宣傳，開展系列活動

1、召開教師會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、對全校師生進行了安全教育講座。

3、組織教師對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全

隱患立即整治。5月25日，我校全體教師帶領(lǐng)高年級學(xué)生對東校墻部分腐朽根基進行了加固。

4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

5、開展自救自護的主題班會，重點防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。

6、開展《上下學(xué)自我保護》三字經(jīng)背誦比賽

7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，少先隊姜老師緊急通報學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，迅速到操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火

場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

四、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動，大大加強了對學(xué)生的

安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。

**鎮(zhèn)***小學(xué)

2014年5月25日

第三篇：防災(zāi)減災(zāi)匯報

碧么完小防災(zāi)減災(zāi) 情況匯報

根據(jù)<大姚縣人民政府關(guān)于加強防災(zāi)減災(zāi)的緊急通知》，為了加強我校防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并識別身邊的各類風(fēng)險，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，提升學(xué)生自救、互救的能力?，F(xiàn)把我校“防災(zāi)減災(zāi)”活動工作作如下匯報。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以保障全體師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動主題

“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。

三、活動時間

2013年6月16日 至 6月16日

四、活動內(nèi)容

1．營造防災(zāi)減災(zāi)活動濃厚氛圍。

學(xué)校在校門口張貼活動主題黑板，懸掛主題宣傳標(biāo)語，大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞““弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”?！睘橹黝}，出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2．開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節(jié)。

（2）6月17日上午，利用國旗下講話，進行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。各班利用班會，組織一次以防震減災(zāi)為主題的班會。

（3）6月18日 組織學(xué)生參加防震減災(zāi)知識競賽。

3．開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，按要求開展一次全校性防震應(yīng)急疏散演練。

4．認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。由學(xué)校組織相關(guān)人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

5．做好活動的宣傳報道工作。注意收集保存影像資料，認(rèn)真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結(jié)報告，五、活動要求

1.提高認(rèn)識，高度重視。學(xué)校要站在堅持以人為本、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度，把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。

2.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立防災(zāi)減災(zāi)日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

3.營造氛圍，擴大影響。學(xué)校要主動加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，確?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”活動有力有序開展，廣泛發(fā)動師生積極參與，在活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。

4.強化措施，確保安全。活動中，學(xué)校要慎密思考、周密安排，制訂并落實好應(yīng)急預(yù)案，有序組織實施，務(wù)必確保各項活動安全，避免發(fā)生人員傷亡事故。

碧么完小

2013-6-19

第四篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動匯報

建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動匯報

今年5月12日為我國的第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)上級要求開展“防災(zāi)減災(zāi)日與防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的通知》和明教安〔2010〕126號文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。我校為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實，認(rèn)真做好相關(guān)工作?，F(xiàn)匯報如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)明教安〔2010〕126號文件精神，建立以校長為組長的建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案，并在校園公示欄上公布建設(shè)小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案及有關(guān)通知。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”里，我們學(xué)校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭，加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。

1、一周內(nèi)，要求一至六年級的班主任利用晨間談話時間，重點圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水、雷電等災(zāi)害為學(xué)生上好一堂安全教育課。

2、活動期間，要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，并開好一次安全教育主題班會。讓學(xué)生在搜集相關(guān)安全教育資料的過程中，獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險及三防的知識。

3、學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

4、組織全校師生觀看碟片《防御雷電災(zāi)害》，通過觀看這樣色彩鮮艷、動態(tài)式的安全教育碟片，有效地提高了同學(xué)們的認(rèn)識雷電災(zāi)害、防御雷電災(zāi)害的能力。

5、年段舉行了應(yīng)急避險演練活動?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地按指定路線進行疏散。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場，只用了2分鐘03秒的時間。安全撤離后，各班能迅速清點人數(shù)并匯報。演練結(jié)束后，年段還對這次演練活動進行分析、小結(jié)，再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是對師生的一次生命體驗。

三、善于總結(jié)，做好建檔工作

進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機，及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié)，鞏固活動成果，進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好建設(shè)小學(xué)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動，對全體學(xué)生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧校園盡了一份力。

建設(shè)小學(xué)

2010年5月17日

第五篇：小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動匯報材料

***小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動匯報材料

為了提高學(xué)生的安全防范意識，我校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的各項活動，普及了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的知識，增強了學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，提高了學(xué)生對災(zāi)害的防御和自救互救能力，使學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和知識有了明顯增強?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)，緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)”主題，大力宣傳應(yīng)急知識及有關(guān)法律法規(guī)，普及防災(zāi)減災(zāi)基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能，積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災(zāi)減災(zāi)宣教活動，深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進校園、進課堂工作，切實提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。

二、成立防災(zāi)減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：***

副組長：******

組員：****** ***

三、廣泛宣傳，開展系列活動

1、召開教師會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、對全校師生進行了安全教育講座。

3、組織教師對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全

隱患立即整治。5月25日，我校全體教師帶領(lǐng)高年級學(xué)生對東校墻部分腐朽根基進行了加固。

4、每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

5、開展自救自護的主題班會，重點防溺水、防火、防雷擊、防食物中毒等安全教育。

6、開展《上下學(xué)自我保護》三字經(jīng)背誦比賽（分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn)）

7、開展演練。廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，少先隊姜老師緊急通報學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，迅速到操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

四、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)主題”系列活動，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。

**鎮(zhèn)***小學(xué)

2012年5月25日