第一篇：國(guó)旗講話今天母校是我的光榮,明天我是母校的驕傲

國(guó)旗講話：今天母校是我的光榮，明天我是母校的驕傲

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好！

我是初一（1）班的李敏，我為大家演講的題目是《今天母校是我的光榮，明天我是母校的驕傲》！

剛剛過(guò)去的十周年校慶，讓我為母校所取得的成就而倍感驕傲！校慶慶典上，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的交口稱贊，各位家長(zhǎng)臉上洋溢著的笑容，回到學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師們的那份感恩，都深深的感染了我，我為我也是一名分校人而激動(dòng)，而自豪！

今年夏天，我有幸成為了分校的一員。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著些許的緊張和期盼，我開(kāi)始了我的分校生活。剛進(jìn)校的那段日子，軍訓(xùn)時(shí)烈日下教官嚴(yán)酷的面孔，宿舍里被子要求疊得棱角分明，床單要求鋪得平平整整，教室里桌椅要求擺放得規(guī)規(guī)矩矩，走廊上不允許跑跳瘋鬧，就連打草稿都要求工整有序，這些都讓我們大多數(shù)新生很受折磨。校慶典禮上陳易欣學(xué)長(zhǎng)對(duì)母校深深的眷念和感激讓我們深深的懂得了：這就是分校的生活！“不以規(guī)矩，不成方圓”，正是這樣一些近乎苛刻的要求，造就了分校人努力拼搏的精神、堅(jiān)韌不拔的意志和勇往直前的品性。

母校十年的輝煌，源于一屆屆的學(xué)長(zhǎng)們自立自強(qiáng)，勇于拼搏。正是有這樣的學(xué)長(zhǎng)們，才有了我們“分校人”這個(gè)共同的稱號(hào)；母校十年的輝煌，源于老師們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。也正是有這樣一群連打草稿都要嚴(yán)格要求的老師們，才有了分校今天的成就！

半年以來(lái)，生活區(qū)，老師們悉心的指導(dǎo)和關(guān)懷，增加了我們的生活技能，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了自立。學(xué)校豐富的活動(dòng)，教學(xué)區(qū)老師們生動(dòng)的課堂，讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了才干，快樂(lè)的成長(zhǎng)！半年的學(xué)習(xí)生活，讓我深深懂得了校慶中的一個(gè)感受：人生中有了分校的經(jīng)歷，生活就不會(huì)迷失方向！

曾經(jīng)，分校是我唯一的夢(mèng)想；今天，母校用十年的成就給了我無(wú)上的榮光；明天，我也要像以陳易欣為代表的無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)一樣，成為母校的驕傲！這是我的夢(mèng)想，更是我的使命，相信這也是我們每一個(gè)分校學(xué)子的使命！“一朝分校人，一世分校情”，我們將秉承分校人的精神和傳統(tǒng)，懷抱一顆感恩之心，用遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)作指引，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，自覺(jué)、自主、自強(qiáng)、自信，用我們的青春和活力，用我們的智慧和夢(mèng)想，創(chuàng)造新的成績(jī)，回報(bào)母校的教育與培養(yǎng)，讓分校下一個(gè)十年因我們而更加輝煌！

謝謝大家！

第二篇：我驕傲—我是光榮的共青團(tuán)員

我驕傲—我是光榮的共青團(tuán)員

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，一個(gè)充滿驕傲、青春的名字，她是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，也是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，同時(shí)還是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

共青團(tuán)自1922年5月誕生以來(lái)，至今已經(jīng)走過(guò)了90年的光輝歷程。1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開(kāi)始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問(wèn)題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開(kāi)了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)通過(guò)的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)為中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織，是為全部解放無(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。這一連串的年份事件不僅是對(duì)共青團(tuán)的注解，同時(shí)她也意味著共青團(tuán)作為一個(gè)陣地、一項(xiàng)事業(yè)的存在，神圣而又神秘。自誕生之日起90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在眾多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。在這90年的風(fēng)雨歷程中，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽(tīng)到廣大愛(ài)國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事?，F(xiàn)在，我們從“青春創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等行動(dòng)中切實(shí)感受著她的蓬勃朝氣。

回想起自己最初加入共青團(tuán)，心里的那份惴惴不安、那份忐忑之情至今記憶猶新。選擇加入共青團(tuán)，不僅是最初的夢(mèng)想，也是對(duì)自己人生旅途的審視。選擇加入共青團(tuán)，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就無(wú)法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，就無(wú)法感受其中的快樂(lè)。當(dāng)老師將第一枚團(tuán)徽交到我手中的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，我暗暗告訴自己，現(xiàn)在你是一名共青團(tuán)員了，今后要更加努力學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，聽(tīng)從團(tuán)的教誨，按照?qǐng)F(tuán)的指揮辦事，始終保持青少年具有的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳意和浩然正氣。

高中是我對(duì)共青團(tuán)的真正意義上的理解，豐富的團(tuán)組織活動(dòng)是如此的密切貼近我們的生活，就像是一個(gè)時(shí)間旅人時(shí)刻指引著我們、教導(dǎo)著我們，使我漸漸理解了團(tuán)章中的內(nèi)容。而邁進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，我已真正明白團(tuán)章中所說(shuō)的共青團(tuán)的真正含義:她是神圣的。作為一個(gè)青年團(tuán)體，她有著自己的驕傲，也有著自己的責(zé)任和義務(wù)，她是是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶,也是我們青年發(fā)光發(fā)熱奉獻(xiàn)自己青春的團(tuán)體。

因?yàn)榍啻?，選擇了光榮的共青團(tuán)，也因?yàn)轵湴粒x擇了光榮的共青團(tuán)。

第三篇：我驕傲，我是光榮的人民教師

在雄偉的天目山下，有一座長(zhǎng)滿青草的墳塋，那里長(zhǎng)眠著一位普通的人民教師一一胡君老師。在我十幾年的教學(xué)生涯中，她像一盞永不熄滅的明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

那是1993年的夏天，我剛從杭州教院進(jìn)修回來(lái)，被安排到胡老師班上代語(yǔ)文。也就是在那一年，她失去了35歲才生育的、也是她唯一的兒子。生命之柱轟然倒塌，巨大的悲痛席卷而來(lái)。誰(shuí)沒(méi)有舔犢之情?誰(shuí)不愛(ài)自己的親生骨肉？極目遠(yuǎn)眺，天空失去了太陽(yáng)的光芒，大地只剩下蒼茫一片……悲痛之中，胡老師看到一群群活潑可愛(ài)的孩子和一雙雙渴求知識(shí)的目光。她擦干眼淚，強(qiáng)忍悲痛，重返講臺(tái)，將全部的愛(ài)都傾灑在學(xué)生身上。

每天清晨，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，你會(huì)看到一位身材矮孝滿臉慈祥、邁著沉重步子緩緩而行的人，那就是小紅老師。每次走到辦公室，她身上的衣服都會(huì)被汗水濕透，但她來(lái)不及坐一會(huì)，就對(duì)我說(shuō)：“小王，給我擦一下，我去教室?！蔽铱匆?jiàn)她身上微微發(fā)腫，她可是患有重病的人啊!我勸她休息，她微微一笑說(shuō)：“孩子們還等著我呢!”有一天上課時(shí)，她頭暈，雙腿一軟，從高高的水泥臺(tái)上跌了下來(lái)。同學(xué)們撲過(guò)去想扶起她，可她卻強(qiáng)裝笑容說(shuō)：“我沒(méi)事，你們快做練習(xí)去?！蓖蠋熌峭纯嗟臉幼?，學(xué)生們說(shuō)不出心里是什么滋味。胡教師不是將軍，也不是勞模，然而為了神圣的教育事業(yè)，她做出了自己所能做出的最大的奉獻(xiàn)!課堂上，她是知識(shí)迷宮的導(dǎo)游；課堂下，她是生活的長(zhǎng)者也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，留下她鮮紅的心跡；考卷上，響著她汗水和信心的重奏。心靈的污垢，被她用感情蕩滌，精神的饑餓，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉筆，描紛明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。她把母親圣潔的愛(ài)和老師豐富的學(xué)養(yǎng)融合在一起，開(kāi)啟著孩子們混沌初開(kāi)的心靈，滋潤(rùn)著孩子們求知探索的欲望。她對(duì)學(xué)生滿腔的關(guān)愛(ài)換來(lái)了孩子們一聲聲親切的呼喚：“媽媽老師?！?/p>

我們晨觀日出，暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里。而我身邊的胡老師，心中布滿傷痕，但她從不慨嘆命運(yùn)的沉浮，她正如一股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給我們一片清新、爽朗和光明。每當(dāng)我在夕陽(yáng)的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影；每當(dāng)我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板，頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時(shí)，我的心中便涌起一陣陣的感動(dòng)!望著她風(fēng)中飄飛的白發(fā)，望著她眼角額頭深深的皺紋，望著她那永遠(yuǎn)也不會(huì)讓人淡忘的笑容，不能不讓我們生出幾多的酸楚，但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪。正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像胡小紅老師一樣的人接過(guò)共和國(guó)教育這面大旗，延續(xù)著人類的文明；正是有了象她這樣默默奉獻(xiàn)的一批教師，才有了我們今天教育事業(yè)的輝煌。今天，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我大聲說(shuō)：“我驕傲，我是光榮的人民教師。”當(dāng)我想起與胡老師并肩戰(zhàn)斗的每一個(gè)朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。

胡小紅老師是一位家長(zhǎng)尊敬、學(xué)生喜歡的老師。她身體本來(lái)就不好。又因過(guò)度操勞，無(wú)異于給她脆弱的身體雪上加霜，那永恒悲壯的一幕讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心。那一天胡老師的臉上還帶著沒(méi)有拭去的汗水，左手持著課本，右手捏著半截粉筆，瘦弱的身軀順著黑板慢慢地、慢慢地滑倒在講臺(tái)上，同學(xué)們驚叫起來(lái)：“胡老師，胡老師!”有的趕緊去找校長(zhǎng)，但是太遲了，太遲了，敬愛(ài)的胡老師再也不能站起來(lái)了，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了她心愛(ài)的學(xué)生，告別了她眷戀著的講臺(tái)。她死時(shí)，才四十多歲埃在講臺(tái)上，她走完了短暫的人生軌跡，用生命譜寫(xiě)了人生的壯麗篇章。

胡老師去世的消息剛剛傳出，她的學(xué)生就結(jié)隊(duì)來(lái)到她家，想最后看一眼他們敬愛(ài)的胡老師。胡老師，您看到了嗎?那是班上最調(diào)皮的覃玉雄送您來(lái)了，他從小失去母親，是您給了他母愛(ài)，給了他信心；胡媛媛拿著一中錄取通知書(shū)伏在您的遺體上，哭得聲嘶力竭，久久不肯離去……學(xué)生把對(duì)您的無(wú)限思念，寫(xiě)成一封封信，胡老師，您收到了嗎?烈日炎炎，近千名群眾自發(fā)趕來(lái)送行，用眼淚表達(dá)他們的挽留和禮贊。

胡小紅老師，一個(gè)普通的人民教師，她走了，但是她給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢?實(shí)驗(yàn)小學(xué)的70多名教職工乃至全國(guó)無(wú)數(shù)教育工作者無(wú)怨無(wú)悔的守著這一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉上愛(ài)心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無(wú)數(shù)個(gè)胡小紅老師在三尺講臺(tái)上抒寫(xiě)著教師的風(fēng)流。三尺講臺(tái)，融進(jìn)的是辛勞，是陶醉，融進(jìn)的是師德，是師魂。我們沒(méi)有值得炫耀的特權(quán)，沒(méi)有讓人仰慕的地位，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的，我很驕傲，我是光榮的人民教師。

第四篇：今天我為母校自豪,明天母校因我驕傲(1064班陸文妃)

尊敬的老師、同學(xué)們，大家上午好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《今天我為母校自豪，明天母校因我驕傲》

花開(kāi)花落，潮漲潮落，在不經(jīng)意間我們走過(guò)了職校四年的學(xué)習(xí)生涯。四年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)職校生活的向往和憧憬，邁進(jìn)了錫山中專——技師的搖籃，而今，學(xué)有所成即將離校的我們，回首往事，感慨萬(wàn)千。

憶往昔職校的四年，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待的我們一路走來(lái)，此時(shí)此刻，站在希望的門前張望，那一路的荊棘盡然都變成了盛放的鮮花，那是因?yàn)槟銈?，可敬的老師，是你們的辛勤付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)，你們知識(shí)淵博并毫無(wú)保留的傳授給我們，你們獨(dú)特的個(gè)人魅力更讓我們折服，你們的指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的路上留下深深的痕跡，這使同學(xué)們與你們之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情，在你們給予我們知識(shí)和能力，教會(huì)我們?nèi)松軐W(xué)時(shí)，也把你們一顆無(wú)私的愛(ài)心獻(xiàn)給我們，在此，我代表全體同學(xué)發(fā)自肺腑的道一聲“謝謝老師，老師，您辛苦了”。

回想四年來(lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。我衷心希望大家在未來(lái)成長(zhǎng)的途中充實(shí)，順利。

俗話說(shuō)：贈(zèng)人以金，不如贈(zèng)人以言。在這還剩六十多天的職校日子里，我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。

第一句話：有夢(mèng)想，就有希望。

夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)?！靶挠卸鄬?，舞臺(tái)就有多大”那是夢(mèng)想的空間。我們就是愛(ài)夢(mèng)想的一代。在我們大家的大腦里有各種各樣的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們的臉上才會(huì)掛著微笑，有了夢(mèng)想，我們的腳步才能更加堅(jiān)實(shí)。萊特兄弟因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有飛機(jī)的騰飛;瓦特因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有蒸汽機(jī)的誕生。在我們眼里，我們都是優(yōu)秀的，我們這里沒(méi)有差生，只有評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同。上帝是公平的，缺陷只是被上帝咬了一口的蘋(píng)果而已。我希望同學(xué)們：既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，我們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。

第二句話：有努力，就有回報(bào)。

在人的一生中，方向比努力更重要，但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器?！疤斓莱昵凇闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的生涯里，有挫折、有失敗，更有低谷的時(shí)候，只要我們堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就一定會(huì)有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永記在心?！扒谀苎a(bǔ)拙”是至理名言。影響十九世紀(jì)的世界三大名人之一愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候并不聰明，記得老師有一次布置同學(xué)做個(gè)凳子，大家都完成了任務(wù)，當(dāng)老師在評(píng)點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他做的凳子很糟糕，便問(wèn)：天下還有比這個(gè)更為糟糕的凳子嗎?這是一個(gè)恥辱呀！可他卻怯生生地站了起來(lái)說(shuō)：“老師，還有一條比這個(gè)更為糟糕，這是我昨天做的那一條?！闭f(shuō)著從抽屜里拿了出來(lái)，他的話引起大家哄堂大笑，可老師卻沒(méi)笑，他發(fā)現(xiàn)了，愛(ài)因斯坦與眾不同的地方，那就是堅(jiān)持和努力，他不但敢于面對(duì)自己的不足，而且能夠從不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正由于他的知不足而求進(jìn)，他走向了成功。我希望大家會(huì)做到：滴水穿石，精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。

第三句話：我相信，我能行

自信是成功的基石，自信是底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力，實(shí)力在于積淀。在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)沒(méi)有常勝將軍。今天，學(xué)有所成的同學(xué)不要驕傲，功虧一簣的同學(xué)不要?dú)怵H。俗話說(shuō)：東方不亮，西方亮。條條大路通羅馬。只要有信心和堅(jiān)持不懈地努力，成功的機(jī)會(huì)多的是。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：四川農(nóng)村一個(gè)女孩，高中畢業(yè)在北京一家五星級(jí)酒店當(dāng)衛(wèi)生服務(wù)員。這家酒店是會(huì)展中心，商賈云集，是名家講座、論壇之地。她在這里一邊為這些尊貴的客人泡茶，一邊記錄他們的一言一行。耳濡目染之余，她也學(xué)有所成。一日，一北大教授入住，并授課，她傾聽(tīng)之后，找其指點(diǎn)，教授問(wèn)她：你是什么學(xué)歷?她回答：我是高中畢業(yè)，我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但并不意味著我沒(méi)有大學(xué)的水平，我不是富人的孩子，但不意味著我不能成為富人的祖先。多好的回答，打動(dòng)了教授，后在他的教誨之下，次年，酒店召開(kāi)高級(jí)管理會(huì)議，會(huì)議期間，她居然提出發(fā)言，更沒(méi)想到得到了董事長(zhǎng)的同意，就這樣，她這只丑小鴨變成了美麗的白天鵝，若干年之后，成了酒店亞洲區(qū)的主管。故事雖然富有戲劇性，但給我們的啟示卻很深遠(yuǎn)：永遠(yuǎn)相信自己，我一定能做到！

第四句話：知識(shí)改變命運(yùn)。

世界上沒(méi)有救世主，能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己?，F(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，莫讓歲月虛度，讓知識(shí)充盈我們的大腦。記?。耗乳e，白了少年頭！

同學(xué)們職校生活是令人難忘的，在你日漸長(zhǎng)大的腳步聲里，我們的母校一直伴隨。今天我為母校自豪，明天母校因我驕傲

第五篇：母校,是您教會(huì)我成長(zhǎng)

母校，是您教會(huì)我成長(zhǎng)！

2008年9月份，我和其他許多應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，扛著大大的行李包，帶著一臉的稚氣與心中無(wú)限的向往，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我的大學(xué)，這改變我一生命運(yùn)的搖籃--遼寧科技學(xué)院?？吹矫利惖慕虒W(xué)樓，溫暖的宿舍，受到指導(dǎo)員老師和學(xué)哥學(xué)姐們熱情的接待，使我深切感受到，這里將是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，我已由當(dāng)初那個(gè)稚嫩的新生成長(zhǎng)為一名“老資格”的學(xué)姐。三年的時(shí)光，給我?guī)?lái)的不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是一筆筆能夠讓我一生受用的財(cái)富以及做人應(yīng)有的品格。

剛踏入校園不久，我們就進(jìn)行了正規(guī)的軍訓(xùn)，接受了熱情洋溢的入學(xué)教育。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的軍訓(xùn)及入學(xué)教育的洗禮后，我深深感受到，大學(xué)是一個(gè)可以讓我時(shí)刻磨練自己、不斷積累資本的好地方。我在大學(xué)里受到的第一個(gè)教育就是：要做個(gè)有紀(jì)律的人。剛開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我們站軍姿、走方隊(duì)等軍容軍貌，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)做有組織有紀(jì)律的大學(xué)生?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，只有具備良好的紀(jì)律性，才有可能在面對(duì)任何復(fù)雜問(wèn)題時(shí)做到有條不紊，從而做好自己手邊的每一件事。例如疊軍被這件事，從中我體會(huì)到了做人一定要堅(jiān)持，要爭(zhēng)取讓自己盡善盡美?！安环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”，只有從平時(shí)做起，對(duì)待小事認(rèn)真，將來(lái)才有可能擔(dān)當(dāng)大任。我們這些坐在同一間屋子里的同學(xué)都來(lái)自天南海北，曾經(jīng)班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的尖子生、能力生，在這個(gè)新環(huán)境中也都變成了站在同一起跑線上的對(duì)手。因此，只有那些對(duì)自己的未來(lái)有清晰規(guī)劃而且懂得堅(jiān)持的人才有可能獲得成功。是的，這里的一切對(duì)任何人都是新鮮而公平的，而機(jī)會(huì)和成功，往往只垂青那些懂得真正付出的人。而且我也懂得了，對(duì)自己將做的事要付出百分之百的熱情。無(wú)論我們對(duì)要做的事情是否心甘情愿，既然做出了選擇，就要對(duì)它付出絕對(duì)的熱情。是的，既然自己有了一次機(jī)會(huì)，就不要錯(cuò)過(guò)，就要以“初生牛犢不怕虎”的精神積極地去完成。學(xué)校里競(jìng)選的委員、廣播臺(tái)競(jìng)聘的廣播員、系里舉辦的英語(yǔ)比賽等等這一切，我們都可以多多參加，因?yàn)槲覀冇蟹e極的心態(tài)和向上的動(dòng)力。有人說(shuō)，做了也許只有百分之一的機(jī)會(huì)可以成功，但不做就一定一事無(wú)成。同時(shí)我學(xué)會(huì)要接受失敗。是的，我們很熱情，而且也付出了足夠的努力。但是，“天外有天，人外有人”，有時(shí)候我們的努力并非能完全得到回報(bào)，這就使我們的自尊心和自信心倍受打擊。那么，就學(xué)著去接納并接受失敗吧。成功也許是件好事，但失敗也絕非是一件壞事。另外，我學(xué)會(huì)了對(duì)人要真誠(chéng)，要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。曾經(jīng)有為學(xué)生家長(zhǎng)，她可以稱得上是“四海之內(nèi)皆兄弟”。一次在交談時(shí)這位阿姨告訴我，不論社會(huì)有多么復(fù)雜，人心有多么難測(cè)，要學(xué)著相信別人，學(xué)會(huì)“以心換心”。是的，如果在我們的眼中有的只是黑暗與陰郁，那么我們永遠(yuǎn)無(wú)法看到陽(yáng)光。要以一顆善心去對(duì)待他人，那么別人也會(huì)以同樣的方式來(lái)對(duì)待你。珍惜我們身邊的人和事，珍惜自己的親情和友情，珍惜我們可以為了未來(lái)而拼搏的青春與活力！

三年前我還只是一個(gè)不知天高地厚的丫頭，做事馬虎，遇事沖動(dòng)，經(jīng)常抱怨。而在經(jīng)歷了三年的大學(xué)生涯和洗禮后，我可以很自信地挺起胸膛說(shuō)：是的，我長(zhǎng)大了，成熟了。而這一切，都要?dú)w功于我親愛(ài)的母校。是她為我們提供了成才的機(jī)會(huì)，教我求知，激我進(jìn)取，陶冶情操，提升品格，讓我學(xué)會(huì)了自立、友愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)我的母校！無(wú)論是曾經(jīng)那個(gè)充滿溫暖與歡樂(lè)的舊校區(qū)，還是如今這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新校園。我愛(ài)母校給我?guī)?lái)的這一切，盡管這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并非數(shù)一數(shù)二，盡管這里有一些地方并非盡善盡美，但我依然愛(ài)她，因?yàn)?，這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。