第一篇：以誠信之筆書寫滿意答卷

第九周國旗下講話

昨天,高三年同學剛剛結束第二次省質檢考,硝煙尚未散盡,今天,高一,高二年的同學又將迎來下周的期中考.期中考既是對同學們知識的考查,更是對同學們誠信的考驗,前幾次大的考試中,有個別同學經(jīng)受不住考驗,做出一些不光彩的行為,受到學校的處分.在這里我想講一個故事:

德國人凱里駕車駛入十字路口,街上已看不到行人,他抱著僥幸的心理,闖了紅燈,不巧,被一個剛出門的老太太看到了.沒隔幾天,保險公司的電話就到了:“凱里先生,你的保費明天開始增加1%.”

“為什么”

“我們剛剛接到交通局的通知,你闖了紅燈.我們推斷,像你這種人很危險,所以,保費要增加1%.”

凱里想,那我就到另一家保險公司投保.可是,不管他到哪一家保險公司投保,對方都要他比別人多交1%的保費.原來電腦已經(jīng)聯(lián)網(wǎng),全德國的保險公司都知道他有一次闖紅燈的不良記錄.沒過多久,凱里的太太對他說:“銀行突然通知我們購房的分期付款期限由15年改成10年,到底發(fā)生了什么事”

這天,凱里上私立學校的兒子從學?；貋碚f:“好奇怪啊!老師叫我用現(xiàn)金交學費,說不能分期付款.”

這個德國人陷入一籌莫展的困境,就是因為闖了一次紅燈.歐美等發(fā)達國家重視建立誠信監(jiān)督電子檔案,失去誠信者將付出高昂的代價,為社會所唾棄,我國也在與國際社會接軌,教育部《關于做好2006年普通高校招生工作的通知》中規(guī)定:考前要組織考生進行誠信考試專題教育,簽訂誠信高考承諾書,建立和完善考生高考誠信電子檔案,錄取時省級招辦要提供給有關高校作為是否予以錄取的重要依據(jù).考試作弊是一種對誠信的踐踏行為.對同學而言,它是一種不公平競爭,對老師,家長而言,它是一種欺騙.對作弊者本人來說,它的害處就更大了.首先,它會使作弊者為自己“考得的”成績沾沾自喜,從而掩蓋了自己在學習中的毛病,缺陷,無法改進.其次,它會在作弊者的心靈深處留下陰影,而這片陰影會時常跳出來打擊你的自信心,讓你對自己的人格產(chǎn)生懷疑.最可怕的是作弊行為的毒副作用很大,它會使人上癮,欲罷不能,最終的結果不外乎被現(xiàn)場捉住,落得個名聲掃地.即使你手段高明,回回得手,將來踏入社會也會在自己的人生道路上迷失.對照胡錦濤總書記最近提出的“社會主義榮辱觀”,考試作弊是一種愚昧無知的行為,是一種好逸惡勞的行為,是一種損人利己的行為,是一種見利忘義的行為,也是一種不一定違法但卻亂紀的行為,我們應引以為恥,并堅決與之劃清界限.“考試失敗你將還有機會,考試作弊你將迷失自己”,希望同學們能夠將這句話牢記心頭,用自己辛勤的汗水和真才實學,在期中考的考場上發(fā)揮出色水平.是雄鷹,就應該展翅高飛,是駿馬,就應該馳騁萬里,是水手,又何懼驚濤駭浪.同學們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲,祝大家在考試中妙筆生花,取得理想成績!

第二篇：文傳學院學生期末交“誠信考試”滿意答卷

文傳學院學生期末交“誠信考試”滿意答卷

1月14日下午，隨著監(jiān)考老師“交卷”口令的響起，文傳學院本學期專業(yè)課與公共課所有科目考試全部結束，宣告本學期考試工作圓滿完成。在學院學生總人數(shù)多、藝術生學生人數(shù)多和考試科目多的“三多”情況下，文傳學院考生秉承優(yōu)良作風，誠信考試，在所有科目考試中未發(fā)現(xiàn)學生作弊現(xiàn)象，做到了“零作弊、零違規(guī)”。

考風考紀是校風學風建設的重要內(nèi)容和關鍵環(huán)節(jié)，是學生對考試認識和態(tài)度的集中反映，也是學風狀況的綜合展示；從考風考紀入手進行文明養(yǎng)成教育也是加強學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。為進一步推進學風建設專項行動，加強考風考紀教育，杜絕學生考試違紀作弊現(xiàn)象，文傳學院領導高度重視，及早部署，期末考試之前便在學生中組織開展“樹優(yōu)良考風，做誠信大學生”考風考紀專題教育活動。

文傳學院組織班主任、輔導員召開專題教育活動，對學生進行深入細致的考風考紀教育。學院重點抓好存在僥幸心理、企圖作弊學生的教育工作，堅決杜絕違紀現(xiàn)象的發(fā)生；充分利用“弟子規(guī)”宣傳欄(板)等宣傳陣地，向學生發(fā)出“誠信考試，拒絕作弊”的倡議；通過考前動員會、主題班會和簽名承諾活動等方式，宣傳開展考風考紀教育的意義，讓學生認識到考試違紀作弊對自身發(fā)展的不良影響，努力營造良好的考試氛圍。

考試中，學院組織巡視組巡視考場，深入學生考試第一線，嚴格督促學生遵章守紀，幫助學生消除一切可能引起違紀的因素，督察監(jiān)考情況和考場紀律，杜絕學生考試違紀、作弊現(xiàn)象。

據(jù)悉，本次學生考風考紀教育是以推進學風建設專項行動為指針，通過進一步加強考風考紀教育，提高學生自我教育、自我管理的意識和遵守校紀校規(guī)的自覺性，促使學生進一步端正學習態(tài)度，明確學習目的，誠信做人，嚴守考試紀律，拒絕作弊，以積極的心態(tài)迎接期末考試，形成良好的考試環(huán)境，促進校風學風建設。

第三篇：滿意答卷 新年獻禮

滿意答卷

新年獻禮

織金縣實績考核辦“六個堅持”圓滿完成2011考核工作

2012年，是中共織金縣第十屆黨委、政府服務全縣人民的第一年，為充分發(fā)揮實績考核辦參謀助手作用，縣實績考核辦組織8個考核組深入到縣直各工作部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)對其執(zhí)行落實2011年目標責任書情況進行考核。并及時將考核情況梳理匯總上報縣“雙考雙評雙掛鉤”工作領導小組，為縣委、政府選人用人及政策決策提供真實依據(jù)。新年伊始，考核辦緊密鑼鼓，“六個堅持”很好地完成了2011目標考核工作，為“十二五”亮麗開局畫上一個圓滿句號，以一份滿意答卷向縣委、政府獻禮！

堅持實事求是原則?？己诉^程實事求是，考核結果準確無誤。按照《織金縣2011年“雙考雙評雙掛鉤”動態(tài)跟蹤考核管理實施方案》規(guī)定，考核結果主要由5項分值構成：目標考核得分、動態(tài)跟蹤考核得分、民主測評和社會公認度評價、加分項目、減分項目。為了確?？己斯ぷ鲗嵤虑笫牵?011年11月底，考核辦安排專人負責，認真收集梳理各項數(shù)據(jù)，對縣直各有關工作部門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出的專項考核標準嚴格要求，務必求實求效，科學合理；對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各工作部門報送的獲獎加分以及創(chuàng)新加分依據(jù)嚴格把關，在規(guī)定時間內(nèi)未報的一律視為無相關加分材料，并以通過織金縣“雙考雙評雙掛鉤”領導小組審定為準。

堅持客觀公正原則。根據(jù)考核工作需要，共組建8個年終考核工作組，按照同一類單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）同一考核組、統(tǒng)一考核標準的原則，分別到被考核單位開展考核工作，一把尺子衡量，確保考核客觀公正。

堅持上下互評原則。為能全面了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各工作部門領導班子和領導干部一年來的綜合履職表現(xiàn)情況。一是于2011年12月初，考核辦開展“上評下、橫向評”民主測評工作。即針對

納入考核的鄉(xiāng)科級單位一年來的工作目標執(zhí)行情況和黨風廉政建設情況，向全縣縣級領導干部發(fā)送測評表，對所有納入考核的鄉(xiāng)科級單位進行民主測評；向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領導發(fā)放測評表，開展對縣直單位、駐縣省地垂管單位的民主評價；向縣直單位黨政主要負責人發(fā)放測評表，要求縣直單位之間開展互評并對32個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、25個駐縣省地垂管部門作出評價。二是召開由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）鄉(xiāng)科級領導干部、鄉(xiāng)科級非領導職務干部、部分“兩代表一委員”（人數(shù)在參會人員總數(shù)的10%左右）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）二級機構負責人、部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部、村（居）支書、主任參加的民主測評會，聽取黨委書記代表鄉(xiāng)黨政班子所作的述職述廉報告（領導干部個人述職述廉以書面形式進行），并現(xiàn)場開展測評；縣直各工作部門也召開民主測評會，對單位領導班子和領導干部進行測評。

堅持按章考核原則。不以規(guī)矩不成方圓。對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各工作部門的年終考核，各考核組根據(jù)年初下發(fā)的目標責任書，嚴格按照縣直各相關部門提供的考核標準對號入座，通過查閱資料、采集有關數(shù)據(jù)、實地考察、專項調(diào)查、征求意見等方式調(diào)查核實考核結果。為了避免各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各工作部門為迎檢做假資料、報假數(shù)據(jù)的現(xiàn)象，織金縣“雙考雙評雙掛鉤”領導小組嚴格要求各考核組加大實地察看、電話抽查力度。

堅持準確無誤原則?？己顺煽兒怂闶且坏厘e中復雜的數(shù)學題，為確保實績考核成績準確無誤，近日來，全辦人員加班加點，嚴格按照考核辦法規(guī)定的指標體系、內(nèi)容、分值進行核算，做到不偏、不漏，保證考核工作完滿、有效。

堅持組織紀律原則。各考核組成員要認真履行職責，嚴格遵守考核工作紀律，不得借考核之機謀取私利?？己私M成員及相關工作人員有更改、偽造民主測評結果，不按照規(guī)定的程序和范圍進行考核，對反映考核對象線索清楚、內(nèi)容具體的問題不進行調(diào)

查核實或者不如實報告，隱瞞、歪曲、泄露考核情況等情形的，依照《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等規(guī)定嚴肅追究責任；并加強對考核工作的監(jiān)督?？h紀委（監(jiān)察局）和縣實績考核辦分別設立咨詢、舉報電話，負責接受考核工作有關考核管理業(yè)務咨詢和受理舉報。（織金縣實績考核辦 張忠義）

第四篇：以改革之筆

以改革之筆

改革開放，是1978年12月十一屆三中全會起中國開始實行的對內(nèi)改革、對

外開放的政策。改革開放包括對內(nèi)改革和對外開放。中國的對內(nèi)改革首先從農(nóng)村

開始，安徽省鳳陽縣小崗村開始實行“農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”，拉開了我國

對內(nèi)改革的大幕；對外開放是中國的一項基本國策，中國的強國之路，是社會主

義事業(yè)發(fā)展的強大動力。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發(fā)展中國

特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興的必經(jīng)之路；只有改革開放才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，改革開放是我國的強國之路，我們要毫不動搖地堅

持改革開放。

習近平在黨的十八大上強調(diào)，改革開放只有進行時沒有完成時。沒有改革開

放，就沒有中國的今天，也就沒有中國的明天。改革開放中的矛盾只能用改革開

放的辦法來解決。我們要全面貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個

代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，積極回應廣大人民群眾對深化改革開放的強烈呼聲和殷切期待，凝聚社會共識，協(xié)調(diào)推進各領域各環(huán)節(jié)改革，努力把改革

開放推向前進。[7]

黨的十八的核心精神有：

1、圍繞加快轉變經(jīng)濟增長方式：立足點放在質量、效益上；

2、增強國有經(jīng)濟活力、控制力、影響力；

3、實施“創(chuàng)新驅動”的發(fā)

展戰(zhàn)略——能動力

4、經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整：推動工業(yè)化與信息化的深度融合，牢牢把握實體經(jīng)濟這一基礎，制定一系列配套政策，大力發(fā)展“先進制造業(yè)”；

5、全面提高開放性經(jīng)濟：加大走出去步伐，實施國際化戰(zhàn)略，培養(yǎng)一批世界性

水平跨國企業(yè)。

6、給企業(yè)創(chuàng)造更寬松環(huán)境，政府干預程度縮?。?/p>

7、首次提出

“五位一體”發(fā)展格局目標，強調(diào)建設“生態(tài)文明”。然而，還有一系列迫切需要改革的領域，就業(yè)問題,農(nóng)村醫(yī)療,重要基礎設施建

設,腐敗問題,政府體制改革,國企改制,土地買賣問題,環(huán)境保護問題,新能源來

發(fā)與利用.傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展.宗教問題.在新時期法制的完善,貧富差距的問，通貨膨脹等等。如就業(yè)問題中的大學生就業(yè)問題，隨著我國高校畢業(yè)生就業(yè)

制度的改革和高等教育規(guī)模的迅速擴大，高校畢業(yè)生的數(shù)量迅速增加，就業(yè)難的問題日益突出，按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算，我國高校畢業(yè)生的數(shù)量由2001年的103.4萬人增加到2005年的338萬人，年平均增長率高達34.5%。畢業(yè)生就

業(yè)壓力已經(jīng)越來越大。畢業(yè)生人數(shù)與就業(yè)崗位相比供大于求，待就業(yè)人數(shù)與社會

有效需求短期內(nèi)增幅有限的供需矛盾日益突出，同時就業(yè)結構性矛盾依然存在。

作為當代大學生，面對嚴峻的就業(yè)問題，不僅需要國家的改革，還需要及時的自

我調(diào)適與克服。當然，改革之筆可以書寫更美好的未來。

第五篇：椒江地稅局“12366”建設書寫行風評議的滿意答卷

椒江局“12366”建設書寫行風評議的滿意答卷

為交上行風評議的滿意答卷，椒江局堅持內(nèi)部強身固本的原則，以“12366”建設為抓手，動員全體干部深入崗位實際，全面排查政風行風建設風險點，傾力打造人民滿意機關。

召開一次動員會議，利器以善事。引導全體干部職工充分認識新形勢下開展民主行風建設的必要性，把此次民主評議行風活動作為是對近年來“三服務”和工作作風的一次綜合檢驗，要求全員參與、人人有責、個個有壓，并提出的“三動、四提、五優(yōu)”目標，切實提升稅容風紀。

狠抓“預防”、“警示”二大機制，防微杜漸。舉辦預防職務犯罪專題講座，結合地稅工作實際詳細解析稅務職務犯罪的種類、成因和預防措施，為干部注入強效“預防針”；以反面案例為戒，逐一剖析工作制度、辦事流程、人員聯(lián)系等方面存在的風險，為干部豎起“警示牌”。

緊扣“找、幫、審”三個環(huán)節(jié)，始于破終于立。按照“自己找、群眾幫、組織審”原則，要求干部從政務、業(yè)務、事務管理等多角度，結合崗位權責、個人品行、社會交往等多方面排查行風建設風險點，并根據(jù)風險發(fā)生的幾率大小以及可能造成的危害程度評估風險等級，編制成風險防控圖，盡可能地將潛在的風險暴露在“陽光”下。杜絕六大現(xiàn)象，讓權力在陽光下運行。安裝計算機上網(wǎng)實時監(jiān)控設備，對干部職工計算機上網(wǎng)等情況進行全程監(jiān)控，實時掌握各個科室、分局的工作動態(tài)，杜絕“聊天、炒股、游戲”三種不良上網(wǎng)習慣。

斥資10萬元，與電信公司簽訂《全球眼監(jiān)控系統(tǒng)合作協(xié)議》，建立效能監(jiān)控中心，對三個辦稅大廳的服務服務進行集中監(jiān)管，讓“門難進、臉難看、事難辦”現(xiàn)象無處遁形。

著力六大提升，實現(xiàn)行政效率再提速。以行風評議活動為契機，著力在意識提升、素質提升、作風提升、服務提升、管理提升、形象提升上下工夫，務求實效。要求干部強化公仆意識，把職務的擁有、職權的行使更多當作一種責任的承擔、一種使命的履行，自覺提升稅務工作的能力，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)；開展“三訪三問”活動，主動深入企業(yè)破解難題，廣泛查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)，力爭在納稅服務的具體實踐中轉變作風，提升服務水平；強化評議結果的運用，堅持邊評邊改，針對查擺出的問題，認真分析根源，通過建章立制形式規(guī)范內(nèi)部管理，不斷刷新地稅部門形象。

椒江地稅局王璐