第一篇：中學(xué)升高中數(shù)學(xué)試卷

中學(xué)升高中數(shù)學(xué)試卷（）

一填空題（每小題3分，共21分）

1二十八億九千零六萬(wàn)三千零五十，寫作（），改寫成以“億”做作單位的數(shù)是（），省略萬(wàn)后面的尾數(shù)是（）。2.如果A=60，B=42，那么A、B的最大公因是（），最小公倍數(shù)是（）。3.在一個(gè)比例里，已知兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是最小的質(zhì)數(shù)，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）。

4.一種樹的成活率是98%，植樹4800棵成活了（）棵，要種活2450棵樹需要種樹（）棵。

5.在比例尺是1：50000的圖紙上，量及兩點(diǎn)之間的距離是18厘米，這兩點(diǎn)的實(shí)際距離是（）千米

6.一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，他們的體積和是72立方分米，圓錐的體積是（）立方分米，圓柱體的體積是（）立方分米。7.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加2厘米，面積增加了20厘米，擴(kuò)大后正方形的面積是（）平方厘米。

二、選擇題（每小題1分，共4分）

1.兩根同樣長(zhǎng)的鋼筋，從一根截去它的三分之二，從另一根截去三分之二 米，余下的部分（）。

A、第一根長(zhǎng)B、第二根長(zhǎng)C、相等D、無(wú)法比較 2.小麥的出粉率一定，小麥的重量和磨成的面粉的重量（）A、成反比例B、成正比例C、不成比例

3.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)比是2：3：5，這個(gè)三角形是（）A、銳角三角形B、直角三角形C、鈍角三角形 4.一個(gè)數(shù)按“四舍五入”法則保留一位小數(shù)是3.0，這個(gè)數(shù)可能是（）。A、3.81B、3.04C、2.896D、2.905

三、判斷題（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)打“”，每小題1分，共5分）

1.任意兩個(gè)相等的自然數(shù)（0除外）都是互質(zhì)數(shù)。（）2.45克糖溶入100克水中，糖占糖水的45%。（）

3.a、b是兩個(gè)不為零的數(shù)，若a的12 等于b的13，那么a是b的23。（）

4.訂《中國(guó)少年報(bào)》的數(shù)量和所用的總錢數(shù)成反比例。（）5.15：30化簡(jiǎn)后得12，與其比值相等。（）

四、計(jì)算題（共34分）

1.直接寫出得數(shù)（每小題1分，共10分）

4×715 ＝1÷12 ＝23 ＋16 ＝ 78 ÷7＝ 525 ＋0.3＝

5÷53 ＝16 ×38 ＝ 35 －12 ＝ 0.36＋0.4＝ 8×(12+0.5)＝ 2.求未知數(shù)（每小題2分，共4分）

：15 ＝x：0.8x÷34 ＝56 ÷1

3.計(jì)算下列各題（每小題5分，共20分）

（1）4×0.8×2.5×12.5（2）21－34 ×12 －58

（3）89 ×[34 －（716 －0.25]（4）495 ＋4995 ＋49995 ＋35

五、解決問(wèn)題（1—4每小題4分，5—8每小題5分，共36分）

1.體育場(chǎng)買來(lái)16個(gè)籃球和12個(gè)足球共付出760元，已知籃球與足球的單價(jià)比是5：6，體育場(chǎng)買籃球和足球各付出多少元？

2.把一塊底面直徑8分米、高6分米的圓柱體銅塊熔鑄成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4分米、寬2分米，它的高是多少分米？

3.甲乙兩地相距406公里，一輛汽車從甲地開往乙地，4小時(shí)行駛了180公里。照這樣的速度再行駛多少小時(shí)這輛汽車就可以到達(dá)乙地？

4.用邊長(zhǎng)20厘米的方磚鋪一塊地面需要270塊，如果改用面積為9平方分米的方磚鋪這塊地面需要多少塊？（用比例解）

5.小李把10萬(wàn)元存入某銀行，定期2年，年利率為2.79%，到期要交納20%的利息稅。請(qǐng)你幫他計(jì)算存款到期時(shí)可得到多少利息。

6.廠長(zhǎng)把生產(chǎn)一批零件的任務(wù)交給甲車間，甲車間主任說(shuō)：“我們20天內(nèi)剛好可以完成任務(wù)”。甲車間生產(chǎn)了5天后廠長(zhǎng)接到客戶電話，要求6天后提貨，廠長(zhǎng)于是把剩下的生產(chǎn)任務(wù)交給乙車間，乙車間主任說(shuō)：“這些任務(wù)我們需要12天才能完成”，大行決定讓甲乙兩個(gè)車間共同完成這些任務(wù)，請(qǐng)你算一逄，他們能在6天內(nèi)完成剩下的任務(wù)嗎？

7.李芳要用“高樂(lè)高”沖一杯220克的巧克力奶。根據(jù)產(chǎn)品的建議，高樂(lè)高與牛奶質(zhì)量的比是1：10，她需要放多少克的“高樂(lè)高”？

8.有一堆蘋果，三個(gè)三個(gè)的數(shù)、四個(gè)四個(gè)的數(shù)、五個(gè)五個(gè)的數(shù)都余2個(gè)，這堆蘋果最少有（）個(gè)。

附加題：（共10分）

1、現(xiàn)有大小油桶40個(gè)，每個(gè)大桶可裝油5千克，每個(gè)小桶可裝油3千克，大桶比小桶共多裝油24千克，那么，大油桶多少個(gè)？小油桶多少個(gè)？

?2、2006×2008×（）

2006?20072007?2008

第二篇：升高中暑假計(jì)劃

篇一：初中升高中 語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法 初中升高中 語(yǔ)文暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃與方法

初中升入高中，在學(xué)業(yè)上對(duì)學(xué)生而言可說(shuō)是一次重大的轉(zhuǎn)折，初中與高中相比，無(wú)論學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài)等各方面都將發(fā)生很大的變化，如何做好初中升高中的銜接？在暑假里進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。

初中升高中的同學(xué)，在暑假里應(yīng)當(dāng)如何對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行學(xué)習(xí)？對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注重哪些內(nèi)容？

學(xué)生應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理十分必要，從字音、字形、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)到句法、修辭等方面進(jìn)行整理，搜集文學(xué)常識(shí)、寫作知識(shí)等內(nèi)容，構(gòu)建起自己的語(yǔ)文知識(shí)框架體

高中語(yǔ)文與初中階段相比有較大的跳躍，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主閱讀和自主寫作，因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。在暑假的語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至整個(gè)高中學(xué)習(xí)當(dāng)中，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達(dá)”。方法就要留意體察自然、社會(huì)和人生，關(guān)注文化生活，獲得許多發(fā)現(xiàn)，積累到豐富的寫作素材。

高中的文言文，相較初中難度增加不少，暑假里也應(yīng)花一些時(shí)間對(duì)文言文進(jìn)行學(xué)習(xí)。文言文最有效的學(xué)習(xí)方法是“積累”。而積累最好的辦法就是背誦，把若干重要的文言篇章熟記于心，文言的實(shí)詞意義、虛詞應(yīng)用、各種句式的變化就已經(jīng)包含其中了。在閱讀背誦的基礎(chǔ)上掌握文言文的學(xué)習(xí)規(guī)律和方法，從而能夠自己閱讀比較淺顯的陌生文言文。暑假里，時(shí)間比較多，學(xué)生應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地讀一些高中教學(xué)大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀。在閱讀優(yōu)秀作品時(shí)，要學(xué)會(huì)品味語(yǔ)言，感受作品思想、藝術(shù)的魅力；領(lǐng)悟其豐富的內(nèi)涵，思考人生價(jià)值和時(shí)代精神；提出自己的新看法。對(duì)自己的新發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)不斷追問(wèn)，懂得聯(lián)想和想象。多閱讀，閱讀能力和寫作能力也都能夠得到有效的提升。來(lái)源：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)篇二：給初中升高中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假安排的建議 給初中升高中學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假安排的建議

伴隨著眾多高一新生走進(jìn)中學(xué)，一大批初中生的家長(zhǎng)也就成了高中生的家長(zhǎng)。怎樣盡快讓孩子適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，這是家長(zhǎng)們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有的中考成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生進(jìn)入高中，在高一第一次期中考試，成績(jī)退步很大，甚至出現(xiàn)了“初中優(yōu)秀，高一維持，高二下等，高三無(wú)望“的結(jié)果。究其原因很多，但其中一條就是沒(méi)有安排好中考后的假期生活所致。今天先給各位家長(zhǎng)關(guān)于對(duì)孩子暑假安排提幾點(diǎn)建議。

中考結(jié)束后，尤其是中考成績(jī)公布后，學(xué)生和家長(zhǎng)都松了口氣，有的同學(xué)為了發(fā)泄心中的郁悶，將所有初中的教科書和筆記本統(tǒng)統(tǒng)賣了廢品，以示和初中生活一刀兩斷；有的家長(zhǎng)為了讓孩子放松，帶孩子外出旅游，甚至出國(guó)去旅游，調(diào)整心態(tài)、調(diào)劑生活，這也無(wú)可厚非?？墒怯胁簧俪踔挟厴I(yè)生在暑期瘋玩瘋睡，晚上不睡，早上不起，整天看電視、玩游戲，醉迷網(wǎng)吧，得了假期綜合癥，上了高中，開學(xué)后完全不適應(yīng)高中的生活。心收不回來(lái)，上課迷迷糊糊，學(xué)不進(jìn)、聽不懂，成績(jī)直線下滑也就是必然的了。

學(xué)生受罪，家長(zhǎng)痛苦。中考結(jié)束后，學(xué)生閑置在家，怎么辦？我建議家長(zhǎng)和學(xué)生好好溝通一下，談一談中考的得與失，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的高中生活做一些準(zhǔn)備，同時(shí)和孩子一起科學(xué)安排中考后暑期生活

暑期前期以放松為主，制定一個(gè)作息時(shí)間，不要打破正常的生活規(guī)律，并且要讓假期過(guò)得有意義：適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，恢復(fù)體力為三年的高中生活做好準(zhǔn)備，還可以補(bǔ)充課外知識(shí)的缺失，看看書拓寬知識(shí)面，看看雜志、報(bào)刊，閱讀一些課外書增長(zhǎng)知識(shí)，在條件允許的情況下，還可以去旅游，游覽祖國(guó)的大好河山，同時(shí)把旅游之地當(dāng)成一所學(xué)校，看看各地人的生活習(xí)俗，豐富自己的生活閱歷。暑期中期屬收心階段，暑期過(guò)半，面臨艱苦的高中生活即將開始，學(xué)習(xí)知識(shí)遺忘不少，為了做好初中到高中的銜接，必須把初中知識(shí)回憶鞏固一下，尤其是物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，許多高中學(xué)校開學(xué)后還要考試，按成績(jī)分班，所以復(fù)習(xí)一下初中知識(shí)很有必要。

暑期后期，也是開學(xué)前一段時(shí)間，是為升入高中做準(zhǔn)備的最佳時(shí)間，從初中到高中的確是一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變，高中的學(xué)習(xí)有很多不同于初中的特點(diǎn)。了解高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是深入學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。不少課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有新的高一銜接班，由有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師輔導(dǎo)，介紹高中學(xué)習(xí)方法，既有舊課的鞏固，又有新課的指導(dǎo)。適應(yīng)高中教師的授課，改變自己的學(xué)習(xí)方法十分重要，初中生以記憶為主，記住了，考試就可以考高分，而高中知識(shí)以理解為主，死記硬背的學(xué)生不會(huì)有好的成績(jī)。另外還可以在開學(xué)前找?guī)妆靖咭徽n本（物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)等）認(rèn)真預(yù)習(xí)，找一找感覺(jué)，為開學(xué)做好準(zhǔn)備。

中考后：孩子初中升高中 暑期銜接不容忽視

隨著一年一度的中考舉行，初三學(xué)生將在下一學(xué)期升入高中。如何才能贏在新的學(xué)習(xí)階段？我看到過(guò)這樣一篇采訪報(bào)道：記者特地采訪了教育專家、著名教育心理咨詢師、成都名師堂學(xué)校學(xué)法咨詢專家羅琴、名師堂學(xué)校校長(zhǎng)張丹秋。

一、看淡中考成績(jī)平常心迎戰(zhàn)高中

通過(guò)對(duì)歷年高考情況的了解、調(diào)查和分析，沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)，輕松上陣的考生，考試成績(jī)都非常理想，甚至超過(guò)自己的心理預(yù)期。而具備一種良好的心態(tài)，絕非一朝一夕的事情，也就是說(shuō)，對(duì)初升高的孩子來(lái)講，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)前，就必須學(xué)會(huì)控制自己的心態(tài)。從大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生在中考結(jié)束后的反應(yīng)來(lái)看，有兩種現(xiàn)象比較突出，中考成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，心情異常激動(dòng)和興奮，而這些家長(zhǎng)們看到孩子能進(jìn)入理想的高中就讀，也非常高興；另外一種情況就是，中考成績(jī)較差的學(xué)生，情緒低落，垂頭喪氣，家長(zhǎng)們也滿臉不悅，甚至埋怨、指責(zé)。

對(duì)此，專家認(rèn)為，中考成績(jī)無(wú)非是對(duì)初中學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，分?jǐn)?shù)高低，都不代表今后的人生成功或失敗，高中三年的學(xué)習(xí)才至關(guān)重要。雖然中考成績(jī)的好壞，直接決定是進(jìn)入重點(diǎn)還是一般的高中就讀，但是只要保持良好的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，三年后，都有機(jī)會(huì)考進(jìn)好大學(xué)。作為家長(zhǎng)，比孩子們更懂得調(diào)節(jié)心態(tài)的方式，在自身首先保持平常心面對(duì)中考成績(jī)的同時(shí)，一定要告誡孩子不能對(duì)已過(guò)去的中考成績(jī)過(guò)分在意，避免出現(xiàn)沾沾自喜和自暴自棄的思想。“對(duì)于個(gè)別學(xué)生心態(tài)自身一時(shí)難以調(diào)整好的情況，除了家長(zhǎng)們持續(xù)安慰、鼓勵(lì)外，選擇報(bào)讀暑期銜接班，或者尋求心理專家的指導(dǎo)，也是最有效的手段”。

二、暑期別懈怠養(yǎng)成良好習(xí)慣 名師堂學(xué)校校長(zhǎng)張丹秋說(shuō)：“中考結(jié)束至高中開學(xué)，有兩個(gè)月的假期，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)壓力的真空地帶，也就是說(shuō)，原來(lái)的初中和即將入學(xué)的高中學(xué)校，都不會(huì)對(duì)學(xué)生們提出學(xué)習(xí)要求，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)管，這就很容易讓孩子們將之前的良好習(xí)慣拋之腦后，面對(duì)壓力更大的高中學(xué)習(xí)時(shí)茫然不知所措。比如上課不喜歡記筆記，上自習(xí)課覺(jué)得無(wú)所事事，復(fù)習(xí)沒(méi)有方向和計(jì)劃性，難以適應(yīng)高中新的學(xué)習(xí)環(huán)境??這是學(xué)生進(jìn)入高中后普遍存在的問(wèn)題?！?/p>

“與初中想比，高中除了課程數(shù)量和知識(shí)難度增加外，學(xué)習(xí)方法、思維方式也發(fā)生了翻天覆地的變化”，這一變化主要表現(xiàn)在：課程內(nèi)容跳躍性增大、抽象思維增加，特別是高一的數(shù)學(xué)，起點(diǎn)很高，難度較大。

如何解決這些問(wèn)題？專家建議，家長(zhǎng)為孩子報(bào)讀初升高暑期銜接班，以知識(shí)銜接與能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生思維能力、遷移運(yùn)用能力和心理調(diào)控能力的培養(yǎng)和輔導(dǎo)，讓各位學(xué)生能在溫故知新的同時(shí)，養(yǎng)成受益終身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初升高銜接班，一方面可以讓孩子在暑期形成一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，杜絕思想松懈的可能；同時(shí)，結(jié)合高一上半期教學(xué)內(nèi)容，將初高中內(nèi)容歸納整合，讓學(xué)生們超前學(xué)習(xí)高一新課程，使得學(xué)生在真正面對(duì)高中學(xué)習(xí)時(shí)，能做到輕松自如。篇三：如何合理安排初中升高中的兩個(gè)月暑假 衡水中學(xué)高一全體教師致高一新生的一封信

親愛(ài)的同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)寒窗9年的磨礪，經(jīng)歷了六月的洗禮，祝賀你們實(shí)現(xiàn)了心中理想，加入衡水中學(xué)，衡中歡迎你們的到來(lái)。在通往大學(xué)的征途上，我們甘愿做你們的階梯，做你們的領(lǐng)路人。

語(yǔ)文老師的溫馨提示

一、假期建議

1.聽 每天堅(jiān)持聽新聞，聽評(píng)書，聽“百家講壇”。我們要做緊跟時(shí)代的“全才”，而不是表達(dá)能力欠缺，“兩耳不聞窗外事”的書呆子。

2.說(shuō) 每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流，說(shuō)說(shuō)自己的所見所聞所感。3.讀 每天堅(jiān)持讀書充電。推薦書目：《讀者》《青年文摘》《雜文》等。

4.寫 每天堅(jiān)持寫一篇書法字，如果能把自己的字練得美觀漂亮，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在高考考場(chǎng)上有了很大的勝算。

5.背 每天堅(jiān)持背誦初中要求背誦的基本篇目和高中的必修一第一單元《沁園春·長(zhǎng)沙》《雨巷》《再別康橋》。

二、本學(xué)科要求：

1.在假期做到勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，注意加強(qiáng)自理能力，這樣你會(huì)更快地成為衡中優(yōu)秀的一員。

2.請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，遇到不會(huì)的問(wèn)題，勤動(dòng)手，翻閱相關(guān)的工具書。數(shù)學(xué)老師的溫馨提示

1.拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣，去挖掘并體會(huì)數(shù)學(xué)中的美。2.多儲(chǔ)備知識(shí)，具體從兩個(gè)方面做起，一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)，比如：分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí)；二是關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。假期要求：

認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲。同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前認(rèn)識(shí)，彼此之間不再陌生，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。

在此提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué)，利用高一開學(xué)前這一個(gè)月的時(shí)間多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書籍，多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)，為你的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)老師的溫馨提示

一、假期建議：

假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣： 1）積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期，不放松英語(yǔ)閱讀，內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào)、英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等，同時(shí)作好讀書筆記。2）自我檢測(cè)的習(xí)慣?？梢蕴崆胺喴恍┖?jiǎn)單的高中練習(xí)題，對(duì)主要題型尤其是語(yǔ)音、改錯(cuò)等新題型有所了解，作好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡。3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新。4）早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。5）聽英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣。6)隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，如：堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記、用英語(yǔ)與朋友交談等。

二、假期任務(wù)：

堅(jiān)持每天讀兩篇閱讀，根據(jù)字帖練兩篇習(xí)字（16開），背誦一篇文章（新概念英語(yǔ)第二冊(cè)），借高一課本提前預(yù)習(xí)，兩天一單元。語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足。對(duì)初中所學(xué)的語(yǔ)法項(xiàng)目進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)掌握不好的項(xiàng)目可重新學(xué)習(xí)或彌補(bǔ)。

三、特別提醒： 即將要學(xué)的高中教材是和初中人教版（go for it!）相銜接的，請(qǐng)同學(xué)們假期熟練相應(yīng)的2000詞匯。

物理老師的溫馨提示

1、借第一冊(cè)高中物理（必修一）課本預(yù)習(xí)一下，并做一做課后習(xí)題。對(duì)于課本上的概念與公式有一個(gè)大體了解。再有對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)我們能動(dòng)手自己做的可以試著自己做一下，從中你會(huì)感覺(jué)到物理的奧妙。我們高一上半學(xué)期主要完成前四章（必修一）的學(xué)習(xí)，這是物理入門的一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)期，高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象比較復(fù)雜，分析物理問(wèn)題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā)，有時(shí)還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題，所以要做好預(yù)習(xí)工作。

2、按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料，認(rèn)真的把電路問(wèn)題（特別指出的是電路問(wèn)題中的串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題），再重點(diǎn)復(fù)習(xí)至少一遍，必須把初三做過(guò)的此部分的習(xí)題弄通弄精。（此部分高中不再重新講基本知識(shí)，但經(jīng)常用到，高考也涉及。）

3、要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本，自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，這部分知識(shí)在初中還沒(méi)有學(xué)，但是高中物理中第三章就要用到，它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。

4、通過(guò)讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。

化學(xué)老師的溫馨提示

（1）每人上網(wǎng)搜索十套中考題，并完成每套中考題中的實(shí)驗(yàn)大題。（總計(jì)10個(gè)大題）（2）查資料，掌握h2、o2（三種方法）、co2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)（3）熟練書寫初中課本化學(xué)上、下冊(cè)所有化學(xué)方程式（4）熟記前20號(hào)元素的符號(hào)，及原子結(jié)構(gòu)示意圖

（5）熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式

（6）把初中化學(xué)的拓展性課題——最輕氣體內(nèi)容必須掌握，高中需要銜接（你要記?。悍彩浅踔姓n本上有的，不論中考考不考，高中一律不再作為新課講授，所以，初中課本上的知識(shí)一定要學(xué)會(huì)，尤其是中考不考的內(nèi)容）（7）借已畢業(yè)學(xué)生的第一冊(cè)化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下（至少完成前兩章），并做一做課后習(xí)題，提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解。化學(xué)不難學(xué)，關(guān)鍵在于記，在理解的基礎(chǔ)上，將所學(xué)知識(shí)印在腦海中，就一定能學(xué)好化學(xué)?；瘜W(xué)比物理、數(shù)學(xué)更偏文一些,邏輯推理的要少一些，所以肯下工夫去記,再加上細(xì)心,就能取得理想的成績(jī)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂(lè)趣，時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助。

生物老師的溫馨提示

生物是高中生必修的課程，也是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。在這里我們將會(huì)和大家共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界，引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞、基因的微觀世界，了解前沿生物技術(shù)的新進(jìn)展等等?！翱寺⊙蚨嗬?、“人類基因組計(jì)劃”等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果，餐桌上的腐乳、啤酒、味精等調(diào)味品都與我們生物學(xué)科有著密切關(guān)系。你是不是有些迫不及待想了解有關(guān)它們的故事呢？那就做好學(xué)習(xí)高中生物的準(zhǔn)備吧。

建議你們借閱新課標(biāo)生物必修第一冊(cè)《分子與細(xì)胞》教材，簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí)，并向衡中的學(xué)長(zhǎng)們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)方法。

有時(shí)間回顧一下初中課本或上網(wǎng)時(shí)多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展，高中所學(xué)的知識(shí)有些與之緊密相連。

政治老師的溫馨提示

你見過(guò)商場(chǎng)上琳瑯滿目的商品，但你不一定會(huì)用一句話概括出它的含義；你每天一睜眼就離不開錢，可你不一定了解它的發(fā)展過(guò)程及發(fā)行機(jī)構(gòu)；你從新聞中會(huì)聽過(guò)通貨膨脹，但你不一定知道它的成因、危害和解決辦法；你一定發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)上某種商品的價(jià)格忽高忽低，但你不一定知曉它的原因；人們常說(shuō)“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，你知道是誰(shuí)在起作用嗎？人由細(xì)胞組成，你知道國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞是什么嗎？你肯定聽過(guò)ceo，或許也想過(guò)成為ceo，但你知道必須得具備哪些素質(zhì)嗎？常說(shuō)本屆政府“以人為本”，你知道他們采取了那些舉措嗎？四川汶川地震后，舉國(guó)上下捐款捐物，國(guó)家財(cái)政投資動(dòng)輒幾百億，你知道它會(huì)起到哪些方面的作用嗎？當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)常受阻，美元貶值對(duì)我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響？這些經(jīng)?，F(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理？高中的政治將為你一一解答。同學(xué)們，快來(lái)衡中吧，我們將為你撥開迷霧，解開疑團(tuán)。興趣是最好的老師，希望你在假期多讀報(bào)紙、多關(guān)注新聞，多關(guān)注、觀察生活中的經(jīng)濟(jì)和政治現(xiàn)象，多問(wèn)一些為什么，你就會(huì)比別人入門快，學(xué)得好。我們相信：你一定是最棒的！歷史老師的溫馨提示

1、初中歷史課本通覽一遍，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、向認(rèn)識(shí)的衡中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過(guò)渡。

3、可以看一些與中國(guó)歷史有關(guān)的電視節(jié)目、歷史書籍；還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)提高對(duì)歷史的興趣。

4、若有能力，可借閱一下必修一（政治史板塊）教材（注意我們歷史用的是人民版教材），大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同，體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端，簡(jiǎn)單熟悉一下教材中我們初中未接觸過(guò)的章節(jié)（比如專題一的內(nèi)容），為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備!地理老師的溫馨提示

當(dāng)今世界，資源短缺、環(huán)境惡化、人口激增、發(fā)展失衡等全球性問(wèn)題日益尖銳。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要學(xué)習(xí)地理，以培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、處理這些方面問(wèn)題的能力、建立因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、全球化、可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共處等現(xiàn)代理念，獲得應(yīng)對(duì)未來(lái)若干重大問(wèn)題的基本能力。為此在你進(jìn)入衡中之前應(yīng)該注意：

1、關(guān)注生活和時(shí)政。地理是與生活密切相關(guān)的學(xué)科。地理學(xué)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、人與自然協(xié)調(diào)、區(qū)域協(xié)調(diào)、人才戰(zhàn)略等重要方面提供解釋和解決之道。

2、注意每天收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等）；并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺(tái)風(fēng)）；了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。

3、記錄你暑假旅游走過(guò)的地點(diǎn)，了解祖國(guó)的名山大川。

4、可以做一次社會(huì)調(diào)查，了解你所在城市在城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

5、繼續(xù)了解世博不同場(chǎng)館所在國(guó)家的相關(guān)地理知識(shí)。

6、預(yù)習(xí)湘教版地理必修一

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！

高一年級(jí)全體教師 2011年7月2日

第三篇：初中升高中試題

初中升高中試題測(cè)試

參考答案

一、1－5 A A A B A 6－10 C C B A D11－15 A D C B A 16－17 D B

二、1.Lesson 2.cake 3.clean 4.turn5.homework 6.enjoy

三、1.pens 2.ours 3.you 4.eighth 5.older 6.longest

四、1.(C)turn 2.(D)talking 3.(B)anything interesting 4.(B)be

五、1.He was late for school yesterday.2.Mr.Li is too busy to come and watch the game.3.My father will come back either today or tomorrow.4.I think she prefers summer to spring.六、A few years ago my family had only one small room.It was very hard for three people to live in the same room.Now we have moved into a new flat with one living room and two bedrooms.I’m very happy.I can do my homework quietly in my own room when my parents do the housework or other things.I love my home.七、1－5 A C B C A 6－10 D D C C B11－15 D A A B A

從下面各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳的一項(xiàng)。

1.Does Tom often play _____ football after _____ school?A．/, /B．/, theC．the, /D．a(chǎn), a

2.How wonderful!The _____is made of _________.A．house , glassB．house, glassesC．houses, glassD．houses, glasses

3.Every morning Mr.Smith takes a ______ to his office.A．20 minutes’ walkB．20 minute’s walkC．20-minutes walkD．20-minute walk

4.Uncle Tom asked David, Sam, ______ brothers and ______ three to help write the cards.A．my, IB．my, meC．myself, ID．myself, me

5.The man ______ Mary was so tall that she could hardly see the show.A．in front ofB．in the front ofC．a(chǎn)t the back ofD．a(chǎn)t the beginning of

6.The garden _______while the Greens were away from home.A.took good care ofB．was taken good careC．was taken good care ofD．was taking good care

7.——Have you finished _____the book?

——Not yet.I’ll try _____it to you before Friday.A．reading, returningB．to read, to returnC．reading, to returnD.to read, returning

8.Many people watched the boys ______ the mountain at that time.A．climbB．climbingC．to climbD．climbed

9.India had the second ______population in the world.A．largestB．largerC．mostD．smallest

10.When father was young, he ______ from morning till night.A．was made workB．was made workingC．made to workD．was made to work

11.Five-year-old children are too young to go to school, ________?A．a(chǎn)re theyB．a(chǎn)ren’t theyC．were theyD．have they

12.——____I put my coat here?——Sorry, you ______.A．Must;mustn’tB．Do;don’tC．can;needn’tD．May;can’t

13.Tom wants to try _____some of his ideas.A．onB．offC．outD．to

14.Could you tell me if it _____tomorrow?

A.rainB．will rainC．rainingD．rains

15.Do you know ______ at the bus stop?

A.whom they are waiting forB．who they are waitingC． whom are they waiting forD．who are they waiting

16.The teacher asked all the students in the class to keep their eyes ______.A.closeB.to closeC.closingD.closed

17.______ there any good news in today’s newspaper?A．AreB．IsC．HaveD．Has

二、根據(jù)句意和首字母的提示寫出所缺單詞，使該句子完整、合理。1.L______ One is the easiest in this book.2.I had a c______ and two eggs for breakfast this morning.3.We c______ the classroom every day.4.Trees t______ green in spring.5.“What did you do last night?” “I did my h______ and then watched TV.”

6.Most of the children e______ playing computer games.三、據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1． I can see three ______ on the desk.(pen)

2． This room is ______.It isn’t yours.(our)

3． “Can I borrow your ruler?” “Certainly.Here ______ are.”(your)

4． We live on the ______ floor.(eight)

5． Li Lei is ______ than Li Tao.(old)

6． The Changjiang River is the ______ river in China.(long)

四、下列各句中各有一處錯(cuò)誤，找出錯(cuò)誤，并將該序號(hào)填在括號(hào)中，然后將正確答案寫在橫線上。（共8分，每小題2分）

1.The baby is sleeping.You’d better to turn down the radio.()______ABCD

2.It’s time for the meeting.Please stop to talk.()______ABCD

3.Is there interesting anything in today’s newspaper?()______ABCD

4.There will have a talk about music in our school tonight.()______ABCD

五、根據(jù)中文意思和英文提示詞語(yǔ)，用所學(xué)過(guò)的句型寫出正確的句子。所給英文提示詞語(yǔ)必須都用上；每題限用一個(gè)句子表達(dá)。（共8分，每小題2分）

a)他昨天上學(xué)遲到了。He, late, for, yesterday

____________________________________________________________

b)李先生太忙，不能來(lái)看比賽了。Mr.Li, is, busy, come and watch the game

____________________________________________________________

c)我父親不是今天就是明天回來(lái)。My father, come back, today, tomorrow

______________________________________________________________

d)我認(rèn)為和春天相比，她更喜歡夏天。Think, she, summer, spring

_____________________________________________________________

六、根據(jù)中文意思和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯的英文文段。所給的英文提示詞必須都用上，句數(shù)不限；中文提示內(nèi)容不必逐句翻譯。（共12分）

幾年以前我家只有一間小屋。三個(gè)人住一間屋真是很難?，F(xiàn)在我們已經(jīng)搬進(jìn)了一套兩室一廳的單元房。我非常高興。當(dāng)我父母做家務(wù)時(shí)，我能?? 我愛(ài)我的家。

a)a few years ago, family, have, one small room

b)it, be, three people, in the same room

c)now, a new flat(單元房), one living room, two bedrooms

d)be happy, my homework, quietly, my own room, my parents

七、完形填空

通讀下面短文，掌握其大意。然后從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇能填入相應(yīng)空白處的最佳一項(xiàng)。There was a woman in Detroit, who had two sons.She was worried about them, especially the younger one, Ben,1he was not doing well in school.Boys in his class made jokes about him because he seemed so 2.The mother3 that she would, herself, have to get her sons to do better in school.She told them to go to the Detroit Public Library to read a4a week and do a report about it for her.One day, in Ben's5 , the teacher held up a rock and asked if anyone knew it.Ben put up his hand and the teacher let him6.“Why did Ben raise his hand?” they wondered.“He7said anything.What could he possibly want to say?”

Well, Ben not only8the rock;he said a lot about it.He named other rocks in its group and even knew9the teacher had found it.The teacher and the students were10.Ben had learned all this from doing one of his book11.Ben later went on to the12of his class.When he finished high school, he went to Yale University and at last became one of the best doctors in the United States.After Ben had grown up, he13something about his mother that he did not know as a14.She, herself, had never learned how to15.1.A.because 2.A.clever 3.A.asked 4.A.notice 5.A.class 6.A.think 7.A.always 8.A.found 9.A.whether 10.A.afraid 11.A.pictures 12.A.top 13.A.learnt 14.A.doctor 15.A.read

B.so B.hard B.decided B.message B.room B.leave B.even B.played B.when B.surprised B.exercises B.end B.remembered B.child B.work

C.but C.slow C.forgot C.book C.office C.stand C.quickly C.knew C.where C.worried C.shops C.back C.understood C.student C.teach

D.though D.quick D.heard D.question D.lab D.speak D.never D.threw D.why D.unhappy D.reports D.side D.guessed D.teacher D.show

第四篇：數(shù)學(xué)試卷中考考什么

數(shù)學(xué)試卷中考考什么

一、選擇題，考什么？

1、正負(fù)數(shù)、軸對(duì)稱圖形、統(tǒng)計(jì)圖、概率、函數(shù)（正比例函數(shù)、一次函數(shù)，反比例函數(shù)，一元二次函數(shù)）找規(guī)律題目（給出新定義，求該算式的值），方程（一元一次方程，一元二次方程，二元一次方程組）

2、做選擇題的方法:（賦值法、待定系數(shù)法，數(shù)形結(jié)合方法，找規(guī)律方法）

第五篇：初中升高中考試科目

初中升高中考試科目

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

物理

化學(xué)

政治

歷史

綜合素質(zhì)評(píng)定 體育

信息

生物

地理

操作實(shí)驗(yàn)（生物化學(xué)物理）