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      小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 20:58:48下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      一、總體目標(biāo)

      從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)生道德素質(zhì),同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,努力使學(xué)生成為身心健康,有知識(shí)、有能力的優(yōu)秀少年。

      二工作要點(diǎn)

      1繼續(xù)以升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

      2繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3繼續(xù)開(kāi)展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      4加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置,如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí),使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      5繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開(kāi)展預(yù)防意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。

      三具體時(shí)間安排

      九月份

      1制定少先隊(duì)計(jì)劃

      2“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始。

      3愛(ài)心捐款活動(dòng)。

      4慶?!敖處煿?jié)”。

      5班報(bào)刊出

      (一)十月份

      1.“慶十、一”主題班會(huì)。

      2.師生座談會(huì)(了解學(xué)生)。

      3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。

      『該文章由004km.cn(第一§范┆文網(wǎng))整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有。』

      4老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

      5班報(bào)刊出

      (二)十一月份

      1做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

      2參加校故事選拔賽。

      3朗讀比賽。

      4野炊活動(dòng)

      5班報(bào)刊出

      (三)十二月份

      1迎元旦大合唱比賽。

      2校報(bào)刊出

      (四)一月份

      1少先隊(duì)工作總結(jié)

      2寒假工作安排。

      蕭王廟中心小學(xué)二(1)中隊(duì)

      XX年9月

      第二篇:小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

      一、構(gòu)建少先隊(duì)文化,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力

      1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

      2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育,促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。

      3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。

      二、發(fā)展健康個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力

      1、注重挫折教育,增強(qiáng)心理承受力

      (1)、注重自我教育,有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí),要求他正視現(xiàn)實(shí),幫助學(xué)生找出原因,尋找解決方法,如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通,聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。

      (2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”,認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自信心。

      2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。

      (1)、配合課任教師,地課內(nèi)分不同層次,進(jìn)行因人而異的能力,智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。

      (2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象,每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐,每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì),從感性到理性,進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。

      3、注重樂(lè)觀教育,營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,通過(guò)合作,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題,以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。

      三、循循善誘,做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

      由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

      第一,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。

      第二,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。

      第三,要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

      班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

      五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

      培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

      六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

      1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu),深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,特別應(yīng)該重視在自然,科技,興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。

      2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,以提高他們的實(shí)踐能力。

      3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等,并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng),提高自理能力。

      第三篇:二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力的今天,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整的人格,是中隊(duì)輔導(dǎo)員肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。輔導(dǎo)員是一個(gè)班集體的組織者,領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

      一、指導(dǎo)思想:以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化、面向未來(lái),迎接新的的機(jī)遇和挑戰(zhàn),為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。

      二、中隊(duì)簡(jiǎn)介

      本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析: 本班學(xué)生在這學(xué)期共72人,在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都比較詳細(xì)了解,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的品德行為訓(xùn)練,對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

      三、中隊(duì)口號(hào):我成長(zhǎng)!我快樂(lè)!做新時(shí)期的少先隊(duì)員!

      四、工作重點(diǎn)

      1、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主,爭(zhēng)先進(jìn)班為榮。抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練,使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴著手,從小事做起,落實(shí)在每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。

      2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級(jí)里設(shè)立了兩個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員,用來(lái)提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng),組長(zhǎng)則提醒組員。你的位置你保管,自己自覺(jué)講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾。衛(wèi)生監(jiān)督員下課時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生,若發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)的位置臟誰(shuí)就負(fù)責(zé)掃,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)丟垃圾馬上叫他撿起來(lái)并扣掉他的星星。另外,為了增加憂患意識(shí),我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng),組員也是如此,一個(gè)月評(píng)出最好的一組,加以獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、設(shè)立“一帶一穿”檢查員

      一帶,具體說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾,一穿,具體說(shuō)每星期一穿校服。每天早上我讓一個(gè)班干站在教室門口,檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況,并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評(píng)比,不合格者撤換。

      4、中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

      我讓中隊(duì)長(zhǎng)每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時(shí)通知老師,并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里,中隊(duì)長(zhǎng)每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊(cè)里,我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,了解學(xué)生情

      況,就來(lái)得容易的多了。另外,對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、一帶一穿檢查員的評(píng)比,開(kāi)始可以由我主持,適應(yīng)了一段時(shí)間后,我將把這個(gè)工作教給中隊(duì)長(zhǎng),每天的扣分單,中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一收集,一周統(tǒng)計(jì)一次,并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。

      5、黑板報(bào)工作

      這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,一年級(jí)的時(shí)候,黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今二年級(jí)了,我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái),先是教師設(shè)計(jì)好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來(lái)再慢慢放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。

      6、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。

      7、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育,促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。

      8、培養(yǎng)班干部是少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作的一項(xiàng)十分重要的工作,我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的,就既交給工作又教給方法,對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),影響關(guān)系的,就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育,對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學(xué)。

      9、由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:第一、充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),才能

      給他們以鼓舞,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,這很重要,學(xué)習(xí)能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      五、具體時(shí)間安排

      九月份

      1制定少先隊(duì)計(jì)劃

      2、準(zhǔn)備第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

      3、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育

      4、慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)

      5黑板報(bào)刊出

      (一)十月份

      1、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

      2、班級(jí)英烈故事比賽

      3、開(kāi)展讀書交流活動(dòng)(如:推薦一本好書、交流讀書心得體會(huì)等)

      4、讀書明星等的評(píng)選

      5、參加學(xué)校書法活動(dòng)。

      6、黑板報(bào)刊出

      (二)十一月份

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

      2、準(zhǔn)備寫字比賽。

      3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

      4、開(kāi)展“一幫一,一對(duì)一”活動(dòng)

      5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電,用火的安全教育。

      十二月份:

      1、走進(jìn)愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)

      2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),督促學(xué)生搞好復(fù)習(xí)。

      3、期末考評(píng)各項(xiàng)工作。

      4、加強(qiáng)安全教育,安排好期末考試各項(xiàng)工作及放假事宜。

      5、對(duì)本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生《成長(zhǎng)的足跡》發(fā)放及作業(yè)的布置等工作。

      6、少先隊(duì)工作總結(jié)。

      第四篇:二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      2013--2014上學(xué)期

      2013.09 從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)培訓(xùn),提高學(xué)生道德素質(zhì),同時(shí)要求學(xué)生遵守嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的行為規(guī)范,努力使學(xué)生成為身心健康,有知識(shí)、有能力的優(yōu)秀少年。二 工作要點(diǎn)

      1繼續(xù)以升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)抓好五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      3繼續(xù)開(kāi)展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      4加強(qiáng)新學(xué)期中隊(duì)環(huán)境布置,如設(shè)立“星星擂臺(tái)”、“爭(zhēng)當(dāng)好少年”、等評(píng)比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時(shí),使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。5繼續(xù)利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展安全知識(shí)教育。以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開(kāi)展預(yù)防意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。三 具體時(shí)間安排 九月份 1制定少先隊(duì)計(jì)劃 2“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)始。3愛(ài)心捐款活動(dòng)。4慶?!敖處煿?jié)”。5班報(bào)刊出

      (一)十月份

      1.“慶十、一”主題班會(huì)。2.師生座談會(huì)(了解學(xué)生)。3為班級(jí)出謀劃策“金點(diǎn)子”賽。4老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng) 5班報(bào)刊出

      (二)十一月份

      1做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作。2參加校故事選拔賽。3朗讀比賽。4班報(bào)刊出

      (三)十二月份

      1迎元旦大合唱比賽。2校報(bào)刊出

      (四)一月份

      1少先隊(duì)工作總結(jié) 2寒假工作安排。

      第五篇:二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法,明理誠(chéng)信,友善團(tuán)結(jié),勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”,幫助學(xué)生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、班級(jí)基本情況

      本班共有56名學(xué)生,其中有男生29人,女生27人。

      主要工作及要求

      加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

      堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

      繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

      組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

      (二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。

      、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?;铡?/p>

      2、班級(jí)文化建設(shè),使教室文化新穎生動(dòng),并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,建設(shè)班級(jí)的走廊文化。

      (三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

      重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操,自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      (四)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育。

      、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

      2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校,從學(xué)習(xí),生活等各方面,互相幫助,共同進(jìn)步,適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng),相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,互相鼓勵(lì)幫助,開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野,相互影響,培養(yǎng)樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的品格,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,使隊(duì)員開(kāi)眼界,有比較,惜今朝。

      3、以體驗(yàn)教育為基本途徑,關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感,有愛(ài)心,從愛(ài)同學(xué),愛(ài)老師,愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手,升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó)。

      4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng)?;钴S少先隊(duì)員的身心,豐富少先隊(duì)員的情操,并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。

      四、常規(guī)工作要點(diǎn)

      九月份、制定少先隊(duì)中隊(duì)工作計(jì)劃。

      2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建設(shè)(后黑板),走廊文化建設(shè)。

      3、開(kāi)展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì),并上交材料。

      4、開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。

      5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶六十六周年紀(jì)念活動(dòng),開(kāi)展“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。

      十月份:、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。

      2、九九重陽(yáng)節(jié),推選優(yōu)秀隊(duì)員參加敬老活動(dòng)。

      3、圍繞安全主題,開(kāi)展安全教育主題隊(duì)會(huì),提高隊(duì)員自身的安全意識(shí)。

      4、開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      十一月份:

      1日“自覺(jué)排隊(duì)日”,開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊(duì)員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      十二月份:、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì),成立互助小組,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。

      3、開(kāi)展好冬季跑操。

      3、學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì),推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū),維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      4、慶元旦活動(dòng),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會(huì),并開(kāi)展文藝匯演。

      元月份:、引導(dǎo)全體隊(duì)員,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接即將到來(lái)的期末考試,爭(zhēng)取在考試取得好成績(jī),向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。

      2、期末班級(jí)工作檢查。

      XX市XX雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二五中隊(duì)

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