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      為自己出征讀后感

      時(shí)間:2019-05-12 20:24:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《為自己出征讀后感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《為自己出征讀后感》。

      第一篇:為自己出征讀后感

      生命并非是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,而是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程;別汲汲于發(fā)現(xiàn)你是誰(shuí),該汲汲于決定你想做誰(shuí)。一本颶風(fēng)般地改變你的生命的書(shū),告訴你97%的人還不知道的秘密。一個(gè)不能為自己出征的人,又豈能為別人出征?為自己出征吧!聽(tīng),你生命的號(hào)角正在吹響了!

      以一種聽(tīng)故事的心情,像小孩子在童話(huà)世界中從事心靈探險(xiǎn)一般,我打開(kāi)了《為自己出征》這本小書(shū)。一口氣念完整篇故事,但是并沒(méi)有隨手丟開(kāi),卻有了再念一遍的沖動(dòng)。故事的主角是一位騎士,勇敢的騎士殺死了巨龍,拯救了落難的公主,被封為“第一騎士”,他日夜身披黃金盔甲,到處去救人,時(shí)刻準(zhǔn)備為正義出征。他想證明自己是“心地好、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心”的人。久而久之,他的妻子與兒子都看不到他盔甲下的真面目,他自己也忘了自己的長(zhǎng)相,問(wèn)題十分嚴(yán)重。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)盔甲再也脫不掉,他的生活也因此陷入困境。這一次,騎士決定為自己出征,一路上,他歷盡艱險(xiǎn),征服了“沉默之堡”、“知識(shí)之堡”和“意志與勇氣之堡”。在法師墨林的指點(diǎn)下,他終于攀上“真理之巔”,悟出了愛(ài)的真諦和生命的意義。

      故事一開(kāi)始,騎士便遭遇的難題就是他脫不下盔甲,我想原因可能是他還沒(méi)了解自己的缺點(diǎn)并對(duì)癥下藥。當(dāng)我們覺(jué)得騎士很可笑的同時(shí),我發(fā)覺(jué)我也有脫不掉的盔甲,那可能就是我那暴躁的壞脾氣。在迷茫中匆匆趕路不如停下來(lái)思考一下,好好的思考一下。

      為了妻子和兒子,更為了重生,騎士踏上了真理之路。首先,他拜訪了“沉默之堡”。人要在了解以后,才能真正看到一點(diǎn)東西”,這是“沉默之堡”的門(mén)上名言。在那里他學(xué)到如何了解自己的缺點(diǎn)。為什么要“沉默”。其實(shí)是為了聽(tīng)到自己內(nèi)心深處的聲音。只有把心平靜下來(lái),才能了解內(nèi)心真正的想法。而我常常在深夜里安靜思考一些做的不夠好的事情,為的是下次能夠做的更好。除了“沉默之堡”之外還有兩座城堡,分別是“知識(shí)之堡”和“智勇之堡”。這三座城堡仿佛是三道困難的關(guān)卡,對(duì)我而言最重要的是“沉默之堡”和“智勇之堡”,因?yàn)槲液孟窭鲜呛雎宰约簝?nèi)心深處的聲音,我應(yīng)當(dāng)好好聆聽(tīng)才是。另外我還有個(gè)最大的困難,就是無(wú)法從失敗的陰影中走出來(lái),無(wú)法克服恐懼,也正因?yàn)檫@樣,對(duì)自己不是很有信心。

      第二篇:《為自己出征》

      《為自己出征》

      11-09-26 作者:杜志云編輯:心靈之約

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我邂逅了一本好書(shū)——《為自己出征》(《TheKnightInRustyArwor》<美>羅伯特·費(fèi)希爾著)。這本書(shū)就像它的名字一樣給力。

      《為自己出征》講述了一個(gè)自諭為正直、善良又充滿(mǎn)愛(ài)心(他把這當(dāng)作他行俠仗義的準(zhǔn)則)的騎士勇敢的殺死了巨龍,拯救了落難的公主,被封為第一騎士。真正讓他遠(yuǎn)近聞名的,是騎士的盔甲。當(dāng)騎士揮鞭趕去戰(zhàn)斗時(shí),盔甲就在太陽(yáng)俠閃耀金光,村民甚至把這當(dāng)成了太陽(yáng)的光芒,以為太陽(yáng)從西邊升起,然后又從東邊落下了。

      騎士日夜身披黃金盔甲,時(shí)刻準(zhǔn)備為正義出征。直到有一天,他發(fā)現(xiàn)盔甲再也脫不掉。騎士的生活也因此陷入困境。騎士的妻子朱麗葉和兒子克里斯托弗都想不起他不穿盔甲時(shí)是什么模樣了??死锼雇懈?duì)父親的印象僅限于騎士那張壁爐前的畫(huà)像。有天朱麗葉終于向騎士提出了抗議,如果騎士不脫掉盔甲就帶著兒子離開(kāi)。騎士為了不失去妻子、兒子,終于決定脫掉盔甲。他找到王國(guó)里最強(qiáng)壯的鐵匠,可是結(jié)果讓人失望;他又想到用城堡門(mén)口的火把熔化;跳進(jìn)冰溝凍裂;用大炮轟爛自己的盔甲??墒嵌紱](méi)有成功!騎士迷茫了。他不知道應(yīng)該怎么辦。

      騎士想:在某個(gè)地方總會(huì)有人能幫自己卸掉這身盔甲。

      這一次,騎士決定為自己出征,一路上,他歷盡艱險(xiǎn),征服了“沉默之堡”,“知識(shí)之堡”和“意志與勇氣之堡”??在法師墨林的指點(diǎn)下,他終于攀上“真理之巔”,悟出了愛(ài)的真諦和生命的意義??

      我們何嘗不是那個(gè)騎士。大學(xué),我們完全要為自己出征。

      我至今堅(jiān)持認(rèn)為一個(gè)有魅力的學(xué)生,不是高中奮斗到底,而是在大學(xué)仍然保持一顆進(jìn)取的心。

      我們把最初的夢(mèng)想寄托在這充滿(mǎn)青春滋味的校園,那是像雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空的壯志,那是像像鯨魚(yú)一樣征服海底的雄心,我曾經(jīng)快樂(lè)的像蝴蝶在花園倘徉,我曾經(jīng)興奮得像鹿在森林奔跑。但是追求的路途總是荊棘叢生,礁石環(huán)繞,當(dāng)迷茫、挫折觸動(dòng)心靈。我們的步履顯得酸澀而又沉重。

      當(dāng)歲月的印跡輕輕抹去我們對(duì)大學(xué)的新鮮感。我們開(kāi)始迷茫,不知道讀大學(xué)是為了什么?我們?yōu)槭裁匆ù蟀汛蟀训腻X(qián)和大把的青春去學(xué)習(xí)那些以后注定要忘記的東西?于是乎我們開(kāi)始懷疑自己的能力,開(kāi)始質(zhì)疑自己的夢(mèng)想。

      當(dāng)這種質(zhì)疑變得瀕繁,我們開(kāi)始想要逃離大學(xué),逃離自己十年寒窗苦讀構(gòu)筑的城堡。

      前幾天,一個(gè)云南師范大學(xué)的同學(xué)和我說(shuō)她不想讀大學(xué)了。我調(diào)侃她:那你回家結(jié)婚??!她說(shuō):怕嫁不出去。我說(shuō):那你就好好在大學(xué)里呆著。后來(lái)她告訴我她想去打工,我問(wèn)她:你去打工,然后找個(gè)打工仔結(jié)婚,這就是你想要的生活?她說(shuō):不是。我說(shuō):你現(xiàn)在構(gòu)建的不就是這樣的生活嗎?

      其實(shí),任何時(shí)候,我們都用不著懷疑,用不著抱怨,不管世事如何變化,努力做最好的自己才是最重要的。

      《為自己出征》里的騎士之所以穿上盔甲,并不是因?yàn)樗赂遥∏∈且驗(yàn)橘|(zhì)疑自己,他懷疑自己是不是正直、善良又充滿(mǎn)愛(ài)心。于是騎士不停的出征,與卑鄙可恨的敵人戰(zhàn)斗,他殺掉巨龍,拯救遇難的少女,騎士渴望用出征來(lái)證明他是一個(gè)正直、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的騎士。事實(shí)上,正直、善良和充滿(mǎn)愛(ài)心是不需要刻意去證明的。現(xiàn)在的很多想退學(xué)的大學(xué)生不就是為了證明自己?jiǎn)幔?/p>

      當(dāng)新鮮感過(guò)去,開(kāi)始展望未來(lái),很多人感到迷茫,開(kāi)始質(zhì)疑大學(xué)。于是他們渴望做點(diǎn)事來(lái)分散自己的注意力。逃課、看小說(shuō)、談戀愛(ài)(我不質(zhì)疑大學(xué)有真正的愛(ài)情),更多的選擇上網(wǎng)打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間,結(jié)果讓時(shí)間給打發(fā)了。

      終日在迷茫中玩樂(lè),又在玩樂(lè)中更加迷茫。

      迷茫,是因?yàn)椴恢涝诖髮W(xué)應(yīng)該做什么。那么請(qǐng)先看看這三個(gè)問(wèn)題。

      第一、將來(lái)你想過(guò)一種怎樣的生活?

      第二、在你心里是否有一種你所認(rèn)可的理想生活?

      第三、為了這種理想生活,你打算做什么?或者正在做什么?

      當(dāng)你回答了這個(gè)三個(gè)問(wèn)題,你應(yīng)該知道大學(xué)你該做什么了。我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有迷茫就沒(méi)有進(jìn)步,只有迷茫才會(huì)往更高處前進(jìn),也只有迷茫才會(huì)尋找未來(lái)。

      大學(xué)里主要有兩類(lèi)人:一種是非常清楚自己該做什么的人,另一種是糊里糊涂不知道怎樣打發(fā)日子的人。很多大學(xué)里后者的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前者的數(shù)量,有點(diǎn)像中國(guó)的男女比例。

      事實(shí)上每一個(gè)迷茫的大學(xué)生都是因?yàn)椴恢赖酱髮W(xué)是為了什么?讀書(shū)?難道中國(guó)字還有你不認(rèn)識(shí)的?

      我們常聽(tīng)人說(shuō),某人有學(xué)問(wèn),某人沒(méi)學(xué)問(wèn)。其實(shí)我們到大學(xué)就是沖學(xué)問(wèn)來(lái)的。

      孔慶東認(rèn)為完整的學(xué)問(wèn)應(yīng)該包括才、學(xué)、識(shí)。

      一個(gè)人要有學(xué)問(wèn),首先,必須知道的事情多。即多知、多聞。其次,多知多聞,可以算做有“學(xué)”。但是光憑知道的事情多,還不能算做“有學(xué)問(wèn)”。應(yīng)該將知識(shí)系統(tǒng)化。再次,有了系統(tǒng)的知識(shí),只能算“肚子里有學(xué)問(wèn)”。那些知識(shí)必須能夠具體靈活運(yùn)用,才算真的掌握了學(xué)問(wèn)。

      在大學(xué)里,我們要學(xué)的就是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練將知識(shí)系統(tǒng)化。

      現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá),可以搜到很多信息,瀏覽很多文章,表明上看是件好事,其實(shí)未必。事實(shí)上這些并不是知識(shí),只能算信息。沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,我們就很難區(qū)別信息和知識(shí)。

      從小說(shuō)到大學(xué),十幾年的寒窗苦讀,學(xué)了那么多知識(shí),卻不能給世界添一點(diǎn)新思想、新東西,說(shuō)的都是別人說(shuō)過(guò)的,引用的都是別人挖掘的材料?!坝袑W(xué)問(wèn)”。應(yīng)該將知識(shí)系統(tǒng)化。再次,有了系統(tǒng)的知識(shí),只能算“肚子里有學(xué)問(wèn)”。那些知識(shí)必須能夠具體靈活運(yùn)用,才算真的掌握了學(xué)問(wèn)。

      在大學(xué)里,我們要學(xué)的就是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練將知識(shí)系統(tǒng)化。

      想要給世界增添新思想,就得做學(xué)問(wèn),做學(xué)問(wèn)就需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練?,F(xiàn)在的信息太多了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練,就很難做學(xué)問(wèn)。

      不懂做學(xué)問(wèn),試問(wèn)又如何擺脫愚昧的盔甲?

      在某個(gè)地方總有人會(huì)幫自己卸掉這身盔甲,它就是大學(xué)。

      我們?yōu)榱藬[脫愚昧的盔甲,也需要像《為自己出征》里的騎士一樣穿過(guò)“沉默之堡”、“知識(shí)之堡”和“意志和勇氣之堡”。

      一個(gè)人做學(xué)問(wèn),首先要耐得住孤獨(dú)、寂寞。當(dāng)身邊沒(méi)有朋友的時(shí)候,不是去打游戲,而是選擇看書(shū)。那才算是耐得住寂寞做學(xué)問(wèn)。話(huà)說(shuō)回來(lái),做學(xué)問(wèn)本來(lái)就是孤獨(dú)、寂寞的苦行僧的生活。

      其次,光耐得住寂寞還不行,還要具有淵博的知識(shí)。正如《為自己出征》中“知識(shí)之堡”墻上閃爍著的文字“知識(shí)可以照亮你前進(jìn)的路”。當(dāng)你知道的越多,你的世界、心胸也會(huì)變得更廣闊。

      再次,做學(xué)問(wèn)還得有意志和勇氣。做學(xué)問(wèn)不能心浮氣噪,沒(méi)有恒心,總是走馬觀花。要知道不停的走讓人學(xué)不到東西。還得有挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣,不怕挫折失敗的勇氣,無(wú)所畏懼,更要有“假如我認(rèn)為真理站在我這邊,我敢起來(lái)反對(duì)全世界”的勇氣。

      最后,當(dāng)你走過(guò)“沉默之堡”、“知識(shí)之堡”和“意志和勇氣之堡”,你將問(wèn)鼎學(xué)問(wèn)之巔。

      我認(rèn)為一個(gè)人步入社會(huì)的高度將決定他今生所能達(dá)到的高度,而他在大學(xué)里的態(tài)度將決定他步入社會(huì)的高度。

      大學(xué)生涯是我們一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育,來(lái)完善自己的知識(shí)系統(tǒng)。大學(xué)生涯將是我們最后一次有機(jī)會(huì)奮起、通過(guò)改變自己來(lái)改變你步入社會(huì)的高度。

      很喜歡汪國(guó)真的一句話(huà):“既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影?!钡拇_,遠(yuǎn)方正

      如威嚴(yán)而又人人都希望抵達(dá)的城堡,即使充滿(mǎn)坎坷和寂寞,也難于阻擋我們追逐的欲望。

      荊棘挽留的雙手斯破我的手指,但我無(wú)所畏懼。

      大學(xué)生,既然選擇了上路,何不風(fēng)雨兼程?何不無(wú)所畏懼?

      大學(xué)生,大學(xué)了,請(qǐng)為自己出征。像騎士一樣的。

      第三篇:《盔甲騎士:為自己出征》讀后感

      《盔甲騎士:為自己出征》讀后感

      (卜慶振)

      今年暑假,我參與了一次心理沙龍活動(dòng),在活動(dòng)中,指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲要求每個(gè)人寫(xiě)出五個(gè)對(duì)自己最重要的人,參與人員大都寫(xiě)了父母、子女、愛(ài)人、兄弟姐妹、朋友。出乎意料的是,指導(dǎo)老師引導(dǎo)參與者反思后發(fā)現(xiàn),大家都沒(méi)有寫(xiě)自己。

      為什么我們常常忘了自己,我問(wèn)自己,但是我沒(méi)有找到答案。直到遇到了這本書(shū)《盔甲騎士:為自己出征》,我才明白,原來(lái)我們是這樣忘記了自己。

      當(dāng)我們長(zhǎng)成一個(gè)社會(huì)的人,我們需要社會(huì)的認(rèn)可,而在被社會(huì)認(rèn)可的過(guò)程中,我們常常忘記了自己原有的樣子,活成了只能被社會(huì)認(rèn)可的樣子。

      這是一本用童話(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)深刻主題的書(shū),做起來(lái)很輕松,因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)不多,又有很強(qiáng)的故事性。但是,掩卷而思,就會(huì)產(chǎn)生很多深層次的思考,因?yàn)楣适吕锍錆M(mǎn)了隱喻。

      故事中的主人公,是世人心目中的英雄,活在英雄的光環(huán)之中,只能做英雄才能做的事情,英雄的光環(huán),把他自己緊緊的套鎖了起來(lái)。

      故事中的人物,當(dāng)然是夸張了的,在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們可能不是英雄。但是,我們也需要世人的認(rèn)可。當(dāng)世人認(rèn)可我們的某種行為的時(shí)候,我們可能就會(huì)繼續(xù)發(fā)展這樣的行為。可是當(dāng)越來(lái)越多的人因?yàn)檎J(rèn)可你的行為,而要求你去做某件事的時(shí)候,你就會(huì)越來(lái)越難以拒絕。就在這樣的行動(dòng)中,你可能變得身不由己,忙忙碌碌,卻無(wú)法再做你自己喜歡做的事,甚至做你自己更應(yīng)該去做的事情。

      更應(yīng)該去做的事情是什么呢?當(dāng)然是照顧好自己,照顧好自己的親人。故事中的盔甲騎士,忙著去做世人的英雄,卻忘了去照顧身邊的親人。她不只是忘了照顧身邊的親人,而且用盔甲把自己和親人隔絕了起來(lái)。這就使他無(wú)法更好地照顧自己,為什么?因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)人,需要有人愛(ài),這份不僅是世人的贊美,更應(yīng)該是與親人的互相照顧和關(guān)心。

      為什么我們常常忙著去愛(ài)別人,而忘了愛(ài)自己,愛(ài)親人呢?

      在教學(xué)莫泊桑小說(shuō)代表作《我的叔叔于勒》一文的時(shí)候,我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題:如果你是菲利普夫婦,遇到了落魄的于勒,你會(huì)怎么做呢?

      有些同學(xué)的意見(jiàn)是無(wú)條件地幫助于勒,因?yàn)榉鑫?jì)困是責(zé)任。

      有些同學(xué)的意見(jiàn)是有條件的幫助于勒,因?yàn)橛诶帐亲约旱挠H人。

      當(dāng)然,也有孩子認(rèn)為,愛(ài)自己更重要,因?yàn)樽约旱纳顮顩r決定了沒(méi)有能力去愛(ài)別人。還有的孩子認(rèn)為,不可以去愛(ài)不愛(ài)自己的人,不可以去愛(ài)不值得愛(ài)的人。這些孩子的想法有對(duì)錯(cuò)之分嗎?

      南懷瑾先生曾經(jīng)說(shuō):墨子在孔子之后,他的思想對(duì)當(dāng)時(shí)的影響非常大。中華民族幾千年來(lái),固然受了孔、孟思想很大的薰陶,但在無(wú)形中影響最大的,還有墨子的思想。因?yàn)槟拥乃枷?,?jīng)過(guò)演變,后來(lái)和中國(guó)的俠義精神合流,又另開(kāi)一個(gè)局面。

      那些將扶危濟(jì)困當(dāng)作責(zé)任的同學(xué),可能更多的是接受了墨家兼愛(ài)的思想。在儒家的思想中,并不是先要去愛(ài)別人,儒家的愛(ài)是有次序的。這個(gè)次序就是“親親、仁民、愛(ài)物”.儒家主張我們先要去愛(ài)自己的親人,然后愛(ài)天下人,最后是愛(ài)世間的萬(wàn)物。主張有條件愛(ài)自己親人的同學(xué),大概是傳承了儒家的思想。

      那還有以愛(ài)自己為中心的同學(xué)呢,他們是接受的西方思想嗎?這就讓我想起了百家爭(zhēng)鳴中的楊子思想。《列子·楊朱》篇中這樣記載:

      “楊朱曰:”古之人,損一毫利天下,不與也;悉天下奉一身,不取也。人人不損一毫,人人不利天下,天下治矣?!?/p>

      楊朱為什么要一毛不拔呢,是因?yàn)樗牧邌莺托鈫??那是我們的斷章取義呀,楊朱說(shuō)的是,人人不損一毫,人人不利天下。賀麟先生認(rèn)為:”不拔一毛以利天下,即極言其既不損己以利人,以示與損己利人的利他主義相反,亦不損人以利己,以示與損人利己的惡人相反,而取其兩端的中道。“呂思勉先生在評(píng)價(jià)楊朱”不利天下,不取天下“時(shí)指出:”夫人人不損一毫,則無(wú)堯舜,人人不利天下,則無(wú)桀紂;無(wú)桀紂,則無(wú)當(dāng)時(shí)之亂;無(wú)堯舜,則無(wú)將來(lái)之弊矣。故曰天下治也。楊子為我說(shuō)如此,以哲學(xué)論,亦可謂甚深微妙;或以自私自利目之,則淺之乎測(cè)楊子矣?!?/p>

      愛(ài)自己,就一定是要像楊子這樣,只愛(ài)自己,不愛(ài)別人嗎?

      近日,一則美國(guó)人在中國(guó)支教的故事引起了我的關(guān)注。身為美國(guó)人的丁大衛(wèi),他來(lái)到中國(guó)義務(wù)支教了幾十年,被稱(chēng)為”洋雷鋒“.在采訪中,丁大衛(wèi)說(shuō),現(xiàn)在這個(gè)世界,許多以”夢(mèng)想“為名的價(jià)值觀,屬于鄙陋的生活宗教:掙更多的錢(qián),開(kāi)更好的車(chē),住更大的房子……每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,這些是不是你真正想要的?你的心踏實(shí)嗎?滿(mǎn)足嗎?平靜嗎?

      像丁大衛(wèi)這樣的人,我們應(yīng)該如何理解呢?在《論語(yǔ)》中,()子貢曾經(jīng)問(wèn)孔子:”如果有個(gè)人,能處處幫助人,救濟(jì)民眾的生活,這個(gè)人怎么樣?能稱(chēng)作‘仁’了嗎?“孔子說(shuō):”哪里只是‘仁’啊,簡(jiǎn)直就是‘圣’!堯舜都未必做得好呢。所謂‘仁’,是自己要立身時(shí),先幫助別人立身,自己要通達(dá)時(shí),先讓別人通達(dá)。能設(shè)身處地的為他人著想,就是實(shí)踐‘仁’的方法。“

      像美國(guó)的丁大衛(wèi)、中國(guó)的武訓(xùn)這樣的人,都是帶著宗教般的情懷做事情。但在《盔甲騎士:為自己出征》中,更多的是在探討,作為普通人,我們應(yīng)該如何做自己。

      在故事中,”盔甲“是一種隱喻,這個(gè)隱喻,如林紓在《湖之魚(yú)》中所說(shuō):釣者將下鉤,必先投食以引之。魚(yú)圖食而并吞鉤。久乃知,凡下食者皆將有鉤矣。然則名利之藪,獨(dú)無(wú)鉤乎?不及其盛下食之時(shí)而去之,其能脫鉤而逝者幾何也?

      如果把”名利“做成了自己的”盔甲“,就像把自己奉上了祭壇的”圣“,如果忍受不了這份宗教般的孤獨(dú),就會(huì)在失去了自我,陷入深深的痛苦之中了。

      在書(shū)中,作者把這份痛苦叫作”執(zhí)念“.執(zhí)念原是佛教中概念,是指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放,不能超脫。當(dāng)執(zhí)著的時(shí)候就會(huì)有怨念,唯有放下執(zhí)著才會(huì)自在。

      在書(shū)中,盔甲騎士最終放下了執(zhí)念,脫下了束縛自己的盔甲:

      轉(zhuǎn)瞬之間,騎士發(fā)現(xiàn)自己正站在山巔上。騎士露出了會(huì)心的微笑,他現(xiàn)在完全明白了巨石上那兩行文字的意思。騎士放下了恐懼,放下了所有,拋開(kāi)了執(zhí)念,他對(duì)未知的信念讓他獲得了自由。此刻,他可以放開(kāi)心懷感受世間的一切了。

      只是,我們應(yīng)該如何判斷自己的所作所為是否是在束縛自己,是否是在為自己佩帶一副盔甲呢?丁大衛(wèi)這樣問(wèn)自己:

      ”夜深人靜,睡不著的時(shí)候,你的靈魂,你的內(nèi)心,是會(huì)和你說(shuō)話(huà)的,會(huì)問(wèn)你,你究竟為什么而活?“

      所以,墨子的”兼愛(ài)“也罷,孔孟的”仁愛(ài)“也罷,楊子的”私愛(ài)“也罷,佛教、基督教的”博愛(ài)“也罷,重要的不是”愛(ài)的名號(hào)",而是你的心中是否還有愛(ài)與被愛(ài)能力。羅伯特·費(fèi)希爾這樣描述這種愛(ài):

      騎士站在山巔深呼吸。一種安寧的感覺(jué)從騎士心里散發(fā)出來(lái)?!绾蟮呐?yáng)、輕柔如歌的微風(fēng)、錦繡如畫(huà)的山川美景讓騎土感到難以言表的舒暢。他的心中充滿(mǎn)了愛(ài)——對(duì)自己的愛(ài),對(duì)朱麗葉和克里斯的愛(ài),對(duì)梅林法師的愛(ài),對(duì)小松鼠和鴿子的愛(ài),對(duì)生命本身的愛(ài),以及對(duì)整個(gè)大千世界的愛(ài)。

      我們是否可以這樣問(wèn)自己:

      我們所追求的,到底是心中的熱愛(ài),還是別人的認(rèn)同?你得到的,是外在的名利,還是內(nèi)在的愛(ài)與被愛(ài)的溫暖?

      第四篇:為自己出征 黃開(kāi)懷

      為自己出征

      ——一塊蛋糕引發(fā)的思考

      溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 八年級(jí) 黃開(kāi)懷

      “上課,起立。”“老師好!”班主任俞老師還在眉飛色舞地指點(diǎn)江山,殊不知臺(tái)下的學(xué)生早已昏昏欲睡,唯一醒著的也只是無(wú)聊地亂筆涂鴉。

      “咚咚!咚咚!”兩聲敲門(mén)聲打破了教室中單調(diào)的色彩,“嘎吱——”門(mén)開(kāi)了,一位清秀的女同學(xué)走了進(jìn)來(lái),嘴角微微上揚(yáng),她緩慢地走到講臺(tái)旁,害羞的說(shuō):“老師,生日快樂(lè)!”老師卻是猶豫了一會(huì)兒,看上去似乎很驚奇,接著恍然大悟,“謝謝,我自己都忘了今天是我的生日,沒(méi)想到竟然還有人記得,真是太感謝了!”

      忽然,一位胖嘟嘟的男孩說(shuō),“老師,我餓了,想吃蛋糕?!薄班牛玫?!”那位男生一聽(tīng)這話(huà),迫不及待地沖上講臺(tái),搶了蛋糕就狼吞虎咽起來(lái),絲毫不管周?chē)鋪?lái)陣陣鄙夷的目光。

      看完這一幕,或許很多人都會(huì)有些鄙視他,但這卻是他的不同之處,在其他同學(xué)只是對(duì)著誘人的蛋糕流口水時(shí),他卻鼓起勇氣沖向講臺(tái),從而抓住了機(jī)遇,獲得了令人垂涎三尺的蛋糕。

      在他人還在猶豫時(shí)沖上去,這需要多大的勇氣!或許你會(huì)不屑一顧,但你設(shè)身處地地想一想,如果是你,你敢嗎?你能嗎?你有這個(gè)勇氣嗎?你會(huì)如此大膽嗎?相信大多數(shù)人的回答都是不,但他卻不一樣,他為自己出征,能做別人所不能做的,成為第一個(gè)敢吃螃蟹的人,從而吃到了香噴噴的誘人的蛋糕。

      他就是典型的溫州人。溫州人肯吃苦,不怕困難,敢為天下先的精神早已嵌入了每一個(gè)人心中,溫州人在各行各業(yè)都成為第一個(gè)敢吃螃蟹的人,不斷在全國(guó)各地打拼出一份份堅(jiān)實(shí)的業(yè)績(jī),也使溫州迅速發(fā)展至現(xiàn)在的規(guī)模。

      這個(gè)故事,還暴露出一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的食堂飲食可能存在問(wèn)題,學(xué)校食堂為了賺錢(qián),給孩子們飯菜的量少又單調(diào),致使發(fā)育中的孩子們經(jīng)常餓肚子,更可怕的有些學(xué)校食堂衛(wèi)生環(huán)境很差,甚至可以從飯中吃出老鼠頭!食品安全問(wèn)題層出不窮,引得人人自危。一句順口溜這樣說(shuō):“吃動(dòng)物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心中沒(méi)數(shù)?!钡拇_,現(xiàn)在種種假冒偽劣食品不斷被揭露、被曝光;一起起觸目驚心的制假售劣案件不斷被查處、被打擊;一條條鮮活的生命不斷被殘害、被扼殺!詞典上,毒奶粉、地溝油、塑化劑等怪名詞鱗次櫛比、層出不窮!

      那位吃到蛋糕的男生的勇氣是值得稱(chēng)贊的,他身上有著孩子式的純真。如今的社會(huì),許多人都帶上了“面具”做人做事,如《為自己出征》中的騎士一般,用盔甲束縛了自己的內(nèi)心,為了名利、財(cái)富等外在的東西,變得虛偽、冷漠、無(wú)情,掩蓋了真正的自己。那位男孩卻有著一份童心,敢作敢為,毫無(wú)畏懼。

      小小的一塊蛋糕,引發(fā)了我許多思考??

      第五篇:為自己出征讀後感

      為自己出征讀後感

      日期:2012.05.2

      2內(nèi)容簡(jiǎn)序:

      故事講的是一位武士,他認(rèn)為自己一生的任務(wù)就是到各個(gè)城堡去打到巨龍並且拯救公主。因?yàn)槲涫看蛄撕軘×撕芏嗑摭?,拯救了許多公主,他成了最厲害的武士,國(guó)王也因此賜給他一套閃亮亮的盔甲。穿著這套盔甲,武士又前往了許多地方。

      武士太喜愛(ài)他的盔甲了,也認(rèn)為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻需要去打敗巨龍,有許多的公主等著他去拯救,因此連吃飯、睡覺(jué)也都不想把盔甲脫下。終於有一天,他的家人和朋友都忘了他不穿盔甲是什麼樣子。當(dāng)他注意到這件事情的嚴(yán)重性,想要脫下盔甲時(shí),才發(fā)現(xiàn)盔甲怎麼樣也脫不下來(lái)。

      武士找了最厲害的鐵匠想要幫忙他脫下盔甲,卻無(wú)濟(jì)於事。武士的老婆也開(kāi)始不信認(rèn)他,認(rèn)為武士愛(ài)盔甲勝於自己,打算離開(kāi)武士。武士沮喪的決定要離開(kāi)王國(guó)去尋找其他方法而出發(fā)去和國(guó)王道別,卻遇上宮廷的小丑,小丑告訴他梅林法師可以幫助他,武士便起身出發(fā)去森林裡尋找梅林法師。

      武士在森林裡找了好久,終於找到梅林法師,法師告訴他,想要脫掉盔甲,必須踏上尋找真理之道,經(jīng)過(guò)三座城堡:沈默之堡、知識(shí)之堡、志勇之堡,到達(dá)山頂真理之顛。

      故事這樣的開(kāi)始了…..主要論述:

      故事一開(kāi)始就點(diǎn)出了武士的個(gè)性,他認(rèn)為自己身為武士就是要去屠龍,拯救公主,認(rèn)為自己必須做這些事來(lái)證明自己心地好、善良、而且充滿(mǎn)愛(ài)。描述出武士的自以為是。

      故事中的三座城堡,第一座沈默之堡;城堡裡面寂靜,也看不見(jiàn)出口,在這一切的寂靜裡武士發(fā)現(xiàn)了他害怕孤獨(dú),這時(shí)他承認(rèn)了自己內(nèi)心從未發(fā)現(xiàn)的事,也和自己對(duì)話(huà),這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了出口。

      沈默之堡中的寂靜,代表著該聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心真正的聲音,認(rèn)識(shí)真正的自我,而不是向書(shū)中所說(shuō):我們?cè)O(shè)下障礙來(lái)保護(hù)我們自己所謂的自我。然後有一天,我們就給關(guān)在這些障礙裡面,無(wú)法掙脫。有時(shí)候我們不自知的想要向別人證明自己是

      個(gè)什麼樣的人,而給自己穿上了屬於自己的盔甲,卻也不知自己穿上了這件盔甲,在這座城堡裡武士遇見(jiàn)了國(guó)王,國(guó)王卻拒絕了武士同行的邀約,也就是因?yàn)榕c別人在一起時(shí),我們常常只會(huì)表現(xiàn)出自己認(rèn)為應(yīng)該表現(xiàn)出來(lái)的完美的一面,無(wú)法真實(shí)地呈現(xiàn)自我,瞭解自己。

      在社會(huì)上充滿(mǎn)了虛偽、貪婪、仇恨、忌妒、恐懼、和無(wú)知,瞭解了這麼多種的情感、利益,漸漸地長(zhǎng)大後為了保護(hù)自己,不讓別人看低自己而展現(xiàn)出許多虛偽的部分,也會(huì)因?yàn)閼岩蓪?duì)方像自己一樣虛偽的欺騙了自己,而充滿(mǎn)了猜忌,一切虛偽也由此而生,當(dāng)自己感受到累了、倦了卻無(wú)法擺脫這一切的虛偽來(lái)繼續(xù)相處下去,或許也會(huì)因此迷失自我,在生活中迷惘,忘了什麼是自己真正想要並且應(yīng)該去追求的,當(dāng)感受到這一切困惑時(shí),就該向書(shū)中所說(shuō)的,到自己的沈默之堡中,讓寂寞淹沒(méi)一切好好的靜下來(lái)想想。

      此段還有提到,武士自憐外也不曾聆聽(tīng)任何人的話(huà),不願(yuàn)接受別人給的意見(jiàn)、想法,這也是一種對(duì)自己的逃避,因?yàn)楹ε露桓胰コ姓J(rèn)別人眼中所看見(jiàn)的你,反而進(jìn)一步穿上盔甲欺騙別人也欺騙自己,不願(yuàn)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

      第二座:知識(shí)之堡,知識(shí)為指引前路之光,瞭解越多就會(huì)變的越亮。人的無(wú)知就像是黑暗的城堡。此段故事中說(shuō)到:你在你自己和自己真正的感覺(jué)之間放了一套隱形的盔甲。這套盔甲存在了這麼久,終於有了形貌,變成永久的裝置。就是在說(shuō),擁有了自知之光以前,不認(rèn)識(shí)自己,隱藏了許多自己真正的感覺(jué),讓別人喜歡上他,也做了許多不必證明的向他人證明的事,而無(wú)法好好的享受當(dāng)下,做自己。而後,由腦而生的野心可以帶來(lái)美觀的城堡,也可以帶來(lái)雄偉的馬匹,但是由心而生的也興還可以帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)橐话闳藷o(wú)法單純的像書(shū)中所提的小動(dòng)物與樹(shù)木一樣以身為自己而感到開(kāi)心,人的野心常常都是由腦而生,賺了錢(qián)足夠溫飽,又想賺更多的錢(qián)買(mǎi)更大的房子,跑更快的車(chē)子,想成為人上人,讓別人羨慕的人,而無(wú)法分辨出什麼是想要,什麼是需要,一但擁有想要的,就會(huì)忘記所需要的,人心因此充滿(mǎn)著貪婪。而由心而生的野心,除了可以滿(mǎn)足自己還可以滿(mǎn)足他人,就是要懂得知足,且要造福、幫助許多需要幫助的人。

      第三座:志勇之堡,自知之明是真理,真理比寶劍更銳利。在這座城堡武士遇見(jiàn)了龐大的火龍,在自己沒(méi)有任何武器下鼓起勇氣去對(duì)抗如此巨大的噴火龍,第一次要上前挑戰(zhàn)時(shí),武士認(rèn)為自己沒(méi)有武器無(wú)法戰(zhàn)勝巨龍因此也失敗了,第二次在小動(dòng)物的鼓勵(lì)下挑戰(zhàn),相信自己可以戰(zhàn)勝巨龍,一切都只是幻覺(jué),給了自己更多勇氣與機(jī)會(huì),最後戰(zhàn)勝了巨龍,此段巨龍就像是我們常常遇到的難題,面對(duì)這些難題,我們可以會(huì)懷疑、害怕,我們可以選擇逃避,也能選擇勇敢面對(duì),如果是,連嘗試解決都不願(yuàn)意,那在一開(kāi)始就已經(jīng)注定失敗了,在我們選擇去面對(duì)它

      解決它,不管輸、贏、成功、失敗,至少也都有一半的機(jī)會(huì)。神賜給我們勇氣,勇氣將神給予人,人們心中都有勇氣,我們可以不斷嘗試,直到成功為止,沒(méi)有真的失敗,除非自己先放棄了嘗試,那就是真的失敗了!

      最後一段,真理之顛:「雖我擁有宇宙,並無(wú)衣物我所有,因我不可知未知,如果不願(yuàn)意放棄已知。」在這裡,武士要穿過(guò)險(xiǎn)惡的路途抵達(dá)真理之顛,往上爬才能到達(dá)終點(diǎn),但是誰(shuí)說(shuō)方法只有一種,在武士瞭解了一切已知與未知後,武士放手嘗試了另一種方法,最後他成功抵達(dá)真理之顛,盔甲也都全部脫落,最後武士擁有了愛(ài),故事才要開(kāi)始。

      在這最後一段中,有時(shí)候?qū)秵?wèn)題太過(guò)於執(zhí)著、固執(zhí),而放不下那自認(rèn)為的對(duì)與錯(cuò),不如放手一搏嘗試新的方法,對(duì)於什麼都不加以嘗試,還不如有嘗試過(guò)後失敗,反而能瞭解到這個(gè)方法是錯(cuò)誤的,也有可能誤打誤撞得成功了。

      我的反省:

      在看這本書(shū)的同時(shí),邊看覺(jué)得自己和武士很像,最近也遇到、瞭解到許多煩心的問(wèn)題。我是一個(gè)喜歡熱鬧氣氛的人,也害怕寂寞,常常喜歡和朋友分享我在生活中所遇到的大小事,也喜歡開(kāi)玩笑來(lái)讓朋友們開(kāi)心,以前不懂得自己的吵吵鬧鬧,越長(zhǎng)大後越發(fā)覺(jué)自己會(huì)喜歡這樣子的分享事情,嘻嘻哈哈的保持熱鬧的氣氛,其實(shí)是害怕自己一個(gè)人。武士的盔甲,就像是我們長(zhǎng)大後對(duì)於這個(gè)社會(huì)生活中的面具,越長(zhǎng)大後學(xué)習(xí)到的越多,出社會(huì)工作、打工所學(xué)到的也不同於校園生活,瞭解到了社會(huì)的虛偽與種種利益問(wèn)題,也害怕自己因?yàn)槭颤N原因而被看低,或者不希望別人認(rèn)為我是這樣子的人,而希望成為別人眼中那樣子完美的人,因而增加許多不是自己發(fā)自?xún)?nèi)心想去做的事,我們也穿了盔甲。

      一開(kāi)始武士希望人們認(rèn)為他心地好、善良、且充滿(mǎn)愛(ài),因而想證明自己,可是事實(shí)上,武士根本不必證明這些他原本就擁有的,為了別人的認(rèn)同而做,人一生的價(jià)值或許需要?jiǎng)e人來(lái)幫我們?cè)u(píng)定,就像是著名的音樂(lè)家與科學(xué)家,他們創(chuàng)作出

      了什麼,發(fā)現(xiàn)了什麼受到世人的肯定,因而人們認(rèn)為他是偉大的音樂(lè)家、偉大的科學(xué)家,但是我們自己的自我價(jià)值不必因?yàn)樗硕淖?,自己的人生可以自己決定,雖然在人生路上會(huì)受到許多來(lái)自四面八方的影響,不管是家人、朋友、同事等等,但是人生是自己的,不會(huì)因?yàn)樗藖?lái)幫你決定就會(huì)一切順?biāo)旎蛘呤?。不管成功或者失敗,都只有自己親身經(jīng)歷過(guò)後才會(huì)深刻的瞭解。就像是書(shū)中所說(shuō)的:One can’t really see until one understands.人要在瞭解之後,才能真正看見(jiàn)。

      在後面一段,對(duì)抗巨龍的志勇之堡,我想也是我現(xiàn)在必須學(xué)習(xí)的,對(duì)於事情總是優(yōu)柔寡斷,裹足不前,常常因?yàn)樽砸詾榈恼J(rèn)知來(lái)判斷這件事情的成功與否,總是還沒(méi)做之前就已經(jīng)覺(jué)得:哎呀~反正一定不會(huì)、一定不行,反正一定是、反正一定會(huì),越長(zhǎng)大越消極,常常認(rèn)為事情都是負(fù)面的,在自己這樣想的當(dāng)下就都失敗了,未戰(zhàn)先敗,沒(méi)有任何的嘗試就是不給自己任何成功的機(jī)會(huì)。

      在書(shū)中我最喜歡的一句話(huà)就是:When you learn to accept instead of expect, you’ll have fewer disappointment.當(dāng)你學(xué)會(huì)接受而不期待,失望就會(huì)少得多。我總是在自己付出後期待他人也能以此對(duì)待自己,當(dāng)結(jié)果不如自己預(yù)期總是失望許多,也讓自己陷入一種沮喪且失望的負(fù)面情緒中,在書(shū)中看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)有種當(dāng)頭棒喝的感覺(jué)。

      小結(jié):

      因?yàn)槔蠋熣n堂上的這項(xiàng)作業(yè)規(guī)定,才讓我去看了這本書(shū),總覺(jué)得有種很特別的感覺(jué),剛好在我為了書(shū)中這些問(wèn)題困惑時(shí)讀了這本書(shū),看完後心情輕鬆許多,書(shū)中許多很棒的句子,都讓我解決了前一陣子的負(fù)面情緒,跟著武士慢慢地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)許多不必要的煩惱,希望也能借由書(shū)中的解決方法讓自己一步一步成功得像武士一樣越過(guò)城堡到達(dá)真理之顛。

      參考資料: http:///lovepoems/lover-85.htm http://www5.sysh.tc.edu.tw/readclub/conquer/conresult.htm http:///blog/post/25325013-%E3%80%8A%E7%82%BA%E8%87%AA%E5%B7%B1%E5%87%BA%E5%BE%81%E3%80%8B%E8%AE%80%E5%BE%8C%E5%BF%83%E5%BE%97

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