第一篇：冶金專業(yè)介紹

冶金工程專業(yè)是培養(yǎng)具備冶金 物理 化學(xué)、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的知識。能在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計、科研和管理工作的高級工程技術(shù)人才。

要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實驗研究、設(shè)計方法、環(huán)境保護及資源綜合利用的基本理論和基本知識受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計、測試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開發(fā)新技術(shù)，新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)組織、管理的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得知識和能力

1．掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工與電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和技能；

2．掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識；

3．具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、科學(xué)管理、環(huán)境安全的基礎(chǔ)知識和工業(yè)設(shè)計的初步能力；

4．具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學(xué)研究，開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力；

5．了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的科技發(fā)展動態(tài)。

主要課程：

主干學(xué)科：冶金工程

主要課程：物理化學(xué)、金屬學(xué)、冶金傳輸原理、冶金原理、鋼鐵冶金學(xué)、有色金屬冶金學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)實驗、計算機操作實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

其他：

修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：材料化學(xué) 冶金工程 金屬材料工程 無機非金屬材料工程 高分子材料與工程 材料科學(xué)與工程 復(fù)合材料與工程 焊接技術(shù)與工程 寶石及材料工藝學(xué) 粉體 再生資源科學(xué)與技術(shù) 稀土工程 非織造材料與工程

就業(yè)方向

在冶金領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計、科研和管理工作

第二篇：冶金工程專業(yè)介紹

冶金工程

本專業(yè)培養(yǎng)具備冶金物理化學(xué)、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面的基本知識和應(yīng)用能力，能在冶金工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、生產(chǎn)組織和經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)人才。

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將獲得以下幾方面的知識和能力：掌握鋼鐵和有色金屬冶金過程中的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識；具有鋼鐵和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、科學(xué)管理、環(huán)境安全的基礎(chǔ)知識和工業(yè)設(shè)計的初步能力；具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學(xué)研究，開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力、具有較強的計算機應(yīng)用能力；了解本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的科技發(fā)展動態(tài)。

主干學(xué)科：冶金工程

主要課程：工程力學(xué)、工程圖學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工學(xué)、微機原理及應(yīng)用、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、冶金物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、冶金原理、冶金傳輸原理、冶金熱工設(shè)備基礎(chǔ)、有色金屬冶金學(xué)、鋼鐵冶金學(xué)、冶金工廠設(shè)計基礎(chǔ)、冶金環(huán)境工程學(xué)等。

學(xué)生畢業(yè)以后，在鋼鐵冶金、有色冶金領(lǐng)域可從事基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、技術(shù)改造等方面的工作；在材料、化工、環(huán)境、機械工程等領(lǐng)域可從事與冶金學(xué)科相關(guān)的技術(shù)開發(fā)與技術(shù)改造工作；在鋼鐵冶金、有色冶金生產(chǎn)企業(yè)可從事生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、質(zhì)量管理、環(huán)境安全、經(jīng)營銷售等方面的工作；在冶金研究、設(shè)計院所可從事科研開發(fā)、工廠設(shè)計、工藝改造等方面的工作。在高等院?？蓮氖乱苯饘嶒灲虒W(xué)工作；在高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?？蓮氖乱苯鸾虒W(xué)工作。

本專業(yè)基本學(xué)制為四年，符合學(xué)校學(xué)位授予條件者，可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，其中有色金屬冶金、冶金物理化學(xué)學(xué)科具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

第三篇：冶金技術(shù)專業(yè)介紹

冶金技術(shù)專業(yè)介紹

一、專業(yè)亮點

冶金技術(shù)專業(yè)開辦于1985年，是學(xué)院國家骨干高職院校和四川省示范高職院校建設(shè)重點建設(shè)專業(yè)，是直接服務(wù)釩鈦鋼鐵產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟、最能體現(xiàn)學(xué)院辦學(xué)特色的專業(yè)之一。該專業(yè)開發(fā)實施的“校企所耦合、虛實境訓(xùn)教、企業(yè)頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式適合冶金行業(yè)人才的培養(yǎng)，獲得了全國冶金類職業(yè)院校同行的一致好評。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)、勤奮敬業(yè)、有責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，掌握高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鈦產(chǎn)品生產(chǎn)、釩制品生產(chǎn)等的基本原理、工藝、主要設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、使用與維護等專業(yè)知識，具有較強的釩鈦產(chǎn)品生產(chǎn)工藝操作、設(shè)備操作、工藝規(guī)程制定等專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和實踐技能，適應(yīng)現(xiàn)代化釩鈦鋼鐵一線生產(chǎn)、工藝操作、管理等部門工作的高端技能型專門人才。

三、就業(yè)情況

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)依托攀西釩鈦鋼鐵冶金企業(yè)，立足攀西、面向西部、服務(wù)全國。近年來，畢業(yè)生首次就業(yè)率均超過97%，專業(yè)對口率超過85%，用人單位對畢業(yè)生的總體滿意率超過96%。如：畢業(yè)生侯某，就職于攀鋼提釩煉鋼廠，曾獲得全國五一勞動獎?wù)?，四川省十大杰出青年?0余項獎勵。畢業(yè)生劉某，就職于攀鋼提釩煉鋼廠，曾獲得全國“澆鋼王子”的稱號，畢業(yè)生達某，就職于江蘇某鋼鐵集團，年薪30余萬元。

第四篇：冶金機械專業(yè)方向介紹

機械工程及自動化專業(yè)冶金機械方向?qū)I(yè)介紹

歷史沿革：

本方向依托我校原冶金機械專業(yè)，由我國著名冶金機械專家朱海教授于1952年創(chuàng)建(1960年該專業(yè)由原華中工學(xué)院整體劃歸我校)。1978年開始招收研究生，1981年成為國家學(xué)位委員會批準的首批碩士學(xué)位點，2003年依托本專業(yè)的機械設(shè)計及理論學(xué)科被批準為博士學(xué)位授權(quán)點。1996年教育部頒布的新一輪專業(yè)目錄中將本專業(yè)更名為機械工程及自動化。在五十年的發(fā)展過程中，形成了一支結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊，成為長江流域冶金設(shè)備的重要學(xué)術(shù)中心和人才培養(yǎng)基地。師資力量：

本方向依托我校冶金設(shè)備教學(xué)科研團隊。該團隊以李友榮教授、劉安中教授、高全杰教授為核心，以王志剛、呂勇、趙三星、侯澍旻、肖涵、李寧、黃濤、王濤、郭良斌和汪朝暉等一批中青年博士為骨干。在長期的教學(xué)和科研實踐中，以冶金設(shè)備為實際對象，注重理論聯(lián)系實際，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和工程觀念，形成了“以科研促進教學(xué)，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源”的教學(xué)和科研理念，擁有多門省級和校級優(yōu)質(zhì)課程，建成了“機械工程及自動化湖北省品牌專業(yè)”，為我國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的冶金機械工程師。近五年，主持國家級項目2項、省部級教學(xué)科研項目15項，獲得省級教學(xué)成果獎3項，省部級科研成果獎9項，申報發(fā)明專利4項，授權(quán)實用新型5項；出版教材1部，專著1部，在各級學(xué)術(shù)期刊、國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議上發(fā)表教學(xué)科研論文220余篇，其中SCI、EI收錄60余篇。培養(yǎng)目標:

主要專業(yè)課程有機電傳動控制、系統(tǒng)動力學(xué)與仿真、機械設(shè)備故障診斷、冶煉機械及軋鋼機械等課程，專業(yè)體現(xiàn)厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、重實踐的培養(yǎng)目標，著重對學(xué)生的基礎(chǔ)理論與實踐能力的培養(yǎng)。

就業(yè)去向：

本方向的畢業(yè)生可到設(shè)計院、研究所、鋼鐵企業(yè)等制造行業(yè)從事與機械相關(guān)的技術(shù)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)畢業(yè)生中，許多已成為國家級專家、教授、大型集團公司董事長、總經(jīng)理、中國工程院院士等。

第五篇：冶金專業(yè)自薦書

冶金專業(yè)自薦書怎么寫，好范文提供封范文供參考：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽時間來閱讀這封自薦信。

我是中南大學(xué)(原中南工業(yè)大學(xué))冶金科學(xué)與工程學(xué)院2003年輕金屬冶金專業(yè)好范文。在此臨近畢業(yè)之際，我希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦。

中南大學(xué)師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮，明天母校以你為榮”，從入學(xué)以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己，從適應(yīng)社會發(fā)展的角度提高個人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

我以“嚴”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識面，特別是在計算機應(yīng)用方面，及時閱讀相關(guān)書籍，并購置了個人電腦，掌握了Visual Basic 程序設(shè)計方法和 pHp&MYSQL、JavaScript等動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)。我很重視英語的學(xué)習(xí)，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，加入了中南大學(xué)射擊隊，經(jīng)過長期刻苦的訓(xùn)練，在多次全國以及湖南省比賽中取得優(yōu)異的成績。這個經(jīng)歷使我認識到團結(jié)合作的重要性，也學(xué)到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻力量。

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信！

祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意！

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ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日