第一篇：四中防震減災(zāi)日宣傳教育活動總結(jié) Microsoft Word 97 - 2003 文檔

防震安全演練總結(jié)

今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了使全校廣大師生更多地了解掌握地震科學(xué)知識，增強防震減災(zāi)自我保護意識，吸取“5·12”四川汶川特大地震深刻教訓(xùn)，我校根據(jù)教育局的安排，舉行了“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下： 5月11日，我校召開全體教師會，認真學(xué)習(xí)了沁陽市教育局關(guān)于開展5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動的通知，對全體教師進行了疏散演練培訓(xùn)。5月12日，各班召開“防災(zāi)減災(zāi)，珍惜生命”主題班會，各班對汶川大地震中喪生的同胞表示了哀悼，班主任宣講了相關(guān)常識，是同學(xué)們對防災(zāi)減災(zāi)工作有了更深一步的認識。5月12日上午10：00整，在防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長孔祥金校長命令下，防震演練拉開帷幕，隨著急促的警報聲，在教室內(nèi)上課的教師立即組織學(xué)生蹲到桌子底下隱藏避險，在辦公室內(nèi)的班主任和包班責(zé)任教師迅速進到教室內(nèi)。第二次警報響后，全體學(xué)生在班主任和教師的引導(dǎo)和組織下，按照進門處先撤離、離樓梯近先撤離的順序，快速的撤離教學(xué)樓，到指定地點集合。各班主任迅速清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮匯報，疏散完畢后，在教學(xué)樓前進行了演練小結(jié)。整個疏散過程快、靜有序，用時僅僅2分30秒，此次活動受到了學(xué)校的高度重視，制定了詳盡的演練方案，孔祥金校長任總指揮，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，班主任引導(dǎo)和疏散到位，學(xué)生們疏散有序、迅速，無一人留在教室，演練過程中未出現(xiàn)師生傷害事故，整個過程組織嚴密。

這次宣傳教育活動既是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，也再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，進一步提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，增強了全體師生的安全意識，使全體師生提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標，取得了圓滿成功。

沁陽市第四中學(xué)

2014-5-12

第二篇：豐城四中“防震減災(zāi)宣傳教育活動周”實施方案

豐城四中“防震減災(zāi)宣傳教育活動周”實施方案

一、成立“防震減災(zāi)活動周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：何建國

副組長：章廣華

成 員：邢華豐、黃岳、鄒致鋒、范歌源、魏志峰、陳強、黃磊、熊文嬌

二、活動周時間：第十三周全周進行

三、活動周宣傳教育工作重點、分工和職責(zé)

1、活動主題“加強防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧平安校園”制成橫幅，校區(qū)內(nèi)懸掛，由政教處負責(zé)。

2、5月12日，國旗下演講主題為“加強防震減災(zāi)，創(chuàng)建和諧平安校園”由團委負責(zé)。

3、校園廣播站每天播放與“汶川地震”有關(guān)的歌曲和稿件，由團委、學(xué)生會負責(zé)。

4、將活動方案掛在校園網(wǎng)上，并全周跟蹤拍攝活動重點內(nèi)容，在校園網(wǎng)上進行宣傳，做到豐富多彩，由團委負責(zé)。

5、宣傳周期間，對畢業(yè)年級的地理課、科學(xué)課、第二課堂等教學(xué)中要穿播防震減災(zāi)知識內(nèi)容，由教務(wù)處負責(zé)落實課時量。

6、組織好“七個一”系列活動：每名學(xué)生學(xué)習(xí)一冊防震減災(zāi)宣傳材料；看一部防震減災(zāi)專題片；召開一次防震減災(zāi)主題班會；出一期防震減災(zāi)黑板報；寫一篇防震減災(zāi)知識學(xué)習(xí)心得文章；組織開展一次防震減災(zāi)知識競賽，組織一次師生防震減災(zāi)問卷調(diào)查。由政教處負責(zé)落實、團委、學(xué)生會予以配合協(xié)助。

7、從明年開始，學(xué)校每年組織一次防震減災(zāi)演練活動，下周星期二前由各年級拿出疏散演練和救援演練方案，交政教處備案，由政教處組織學(xué)校方案報市局維穩(wěn)辦備案。

8、活動周結(jié)束時，請各部門、年級將開展活動的情況進行書面報告交學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政教處）備案。政教處將全?；顒忧闆r進行總結(jié)存檔，并交市局維穩(wěn)辦。

四、各部門、年級要高度重視本次活動，做到事前準備充分，活動豐富多彩，安全有序，教育效果明顯。

豐城四中“防震減災(zāi)活動周”領(lǐng)導(dǎo)小組

2011-5-9

豐城四中“防震減災(zāi)宣傳教育活動周”工作總結(jié)

為配合第三個全國“防震減災(zāi)日”的到來，由學(xué)校團委和政教處組織了一系列的主題活動，開展了為期一周的“防震減災(zāi)宣傳教育活動”，主要包括以下內(nèi)容：

1、5月9日，星期一，由章廣華副校長作題為“加強防震減災(zāi)、創(chuàng)建和諧平安校園”的國旗下講話；

2、5月9日，發(fā)放防震減災(zāi)宣傳資料，各班召開主題班會；

3、5月10日，組織全校師生觀看防震減災(zāi)知識宣傳片；

4、5月12日前，各班出一期防震減災(zāi)宣傳黑板報；

5、5月13日前，各班出一期防震減災(zāi)宣傳手抄報，并進行了展覽；

6、5月10日，組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)知識問卷調(diào)查；

7、5月10日，組織全校學(xué)生參加防震減災(zāi)知識競賽；

8、5月13日前，各班組織學(xué)生寫一篇參與防震減災(zāi)活動心得體會，并每班上交一篇進行展示；

9、5月9日至13日，校園廣播播放與防震減災(zāi)有關(guān)內(nèi)容（如地震知識、震后逃生知識、與抗震救災(zāi)有關(guān)歌曲等）。

通過以上活動，豐富了學(xué)生的防震減災(zāi)相關(guān)知識，使學(xué)生對防震減災(zāi)的認識更清晰。

今后，學(xué)校將在每年的全國“防震減災(zāi)日”所在周進行為期一周的防震減災(zāi)活動，通過一名學(xué)生帶動一個家庭的方式使全社會都對防震減災(zāi)有更深刻的了解，并能在發(fā)生緊急情況下及時開展自救互救。

“防震減災(zāi)”黑板報圖片

“防震減災(zāi)”黑板報圖片

“防震減災(zāi)”黑板報圖片

“防震減災(zāi)”黑板報圖片

第三篇：防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

為了進一步貫徹教育局各類文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以地震第五個防震減災(zāi)日為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步加強我校安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知

識。

2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學(xué)生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。

3、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學(xué)生進行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。

5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必要的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。

6、活動期間，我園采取了專題報

告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。

7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復(fù)雜的

問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

第四篇：5.12防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)

5.12防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《XX市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、提高意識，演練活動組織到位

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及LED屏滾動等形式多樣的宣傳

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

第五篇：防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)

文溪小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)

防災(zāi)避險是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為宣傳教育工作目標，切實把防震減災(zāi)宣傳教育落實到了課堂教學(xué)、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學(xué)生家長的防災(zāi)避險意識，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災(zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化防震減災(zāi)宣傳教育

為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。

1、進一步對防震減災(zāi)宣傳教育工作加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長、各班主任為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作，責(zé)任到人。

2建立健全了統(tǒng)一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。

3明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實行校長統(tǒng)籌安排、教導(dǎo)主任分管負責(zé)、各班主任具體負責(zé)的崗位責(zé)任制。校長負責(zé)把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導(dǎo)；教導(dǎo)處負責(zé)抓好課時安排和知識教育；班主任負責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會實踐活動；形成了上上下下

有責(zé)任的格局。

4建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開

展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險科普知識作為學(xué)校的一門校本課程來全面實施，再通過班主任以主題班會的形式、向?qū)W生全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過努力和實踐，我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

二、重視校園文化建設(shè)，營造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標的落實，學(xué)校還特地將地震科

普知識的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習(xí)地震科普知識的濃郁氣氛。

1、充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過學(xué)校廣播室，每周播

報一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識，讓廣大師生對地震的成因、預(yù)報以及應(yīng)變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我?！敖逃?/p>

一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現(xiàn)。

2、充分利用學(xué)校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科

普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景。

3、充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校每個班每月都要以

安全宣傳教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

4、充分利用班會、集會對學(xué)生進行防震減災(zāi)宣傳教育，學(xué)校要

求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動了學(xué)生主動接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個良好的宣傳教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救

互救能力的教育目的。

三、開展防災(zāi)避險活動 注重防震減災(zāi)宣傳教育的實效性針對學(xué)校工作的特點，我校開展了以“防震減災(zāi)”為主題的教育活動，從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實。通過這次活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強了對防災(zāi)避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

四、高度重視，加大經(jīng)費投入，全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動順利開展。

防震減災(zāi)宣傳教育活動是我校安全教育的一項重要內(nèi)容，為切實讓學(xué)校的此項工作順利開展，學(xué)校校長高度重視，按照上級的指示精神，校行政集體研究，決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費中抽撥并加大經(jīng)費投入，全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)心、指導(dǎo)下，我校在防震減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，取得了一定的成績。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把防震減災(zāi)宣傳教育工作做得更好更完美。

文溪小學(xué)

2014.5.17