第一篇：第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)策劃書

第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)策劃書

1、江西師范大學(xué)第十一屆安全文明宣傳月專題報(bào)告會(huì)暨啟動(dòng)儀式

活動(dòng)時(shí)間：2012年11月13日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報(bào)告廳

活動(dòng)組織：校學(xué)生會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：

(1)由校團(tuán)委、保衛(wèi)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為全校學(xué)生自律治保工作學(xué)生干部進(jìn)行思想與業(yè)務(wù)知識(shí)等相關(guān)培訓(xùn)；

(2)由校團(tuán)委及保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)老師宣布2012年度學(xué)生自律治保工作優(yōu)秀學(xué)院學(xué)生分會(huì)評(píng)選啟動(dòng)，同時(shí)宣布江西師范大學(xué)第十一屆安全文明宣傳月活動(dòng)正式開幕；

(3)啟動(dòng)儀式后進(jìn)行心愿貼及橫幅簽名活動(dòng)，報(bào)告會(huì)前將由組織人員向與會(huì)同學(xué)發(fā)放便利貼，與會(huì)同學(xué)在便利貼上書寫相關(guān)校園安全隱患和期盼校園環(huán)境長(zhǎng)治久安的祝福語(yǔ)，貼于泡沫墻板，并在一旁的安全文明宣傳橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，校自律保委員會(huì)將同學(xué)們反映的問(wèn)題及希望進(jìn)行收集整理，向相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及老師反映。

2、江西師范大學(xué)第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)之安全文明知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)組織：校學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)院學(xué)生分會(huì)承辦

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）安全文明知識(shí)競(jìng)賽初賽

時(shí)間：11月14日晚7：00

地點(diǎn)：惟義樓四區(qū)教室（五間）

活動(dòng)流程：由各大學(xué)院學(xué)生分會(huì)內(nèi)部篩選參賽選手，每個(gè)學(xué)院學(xué)生分會(huì)推薦10名同學(xué)參賽。通過(guò)試卷選拔的方式對(duì)這220名同學(xué)進(jìn)行選拔，選出70名進(jìn)入決賽。初賽試卷由承辦學(xué)院負(fù)責(zé)起草，交由校自律治保委員會(huì)審核、印刷、密封。

（2）安全文明知識(shí)競(jìng)賽決賽

時(shí)間：11月20日晚7:00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報(bào)告廳

活動(dòng)流程：晉級(jí)的70位選手針對(duì)主持人提問(wèn)進(jìn)行答案選擇，答錯(cuò)的選手暫時(shí)出局，連續(xù)進(jìn)行多次提問(wèn)后，最后留下的一名選手晉級(jí)決賽，然后其他選手重新上場(chǎng)再次進(jìn)行連續(xù)答題。依此類推，最終選出10名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的五名選手再次進(jìn)行答題比拼，最終決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。各學(xué)院學(xué)生分會(huì)需選派5名同學(xué)組成親友團(tuán)為本學(xué)院學(xué)生分會(huì)的參賽選手現(xiàn)場(chǎng)加油。

3、江西師范大學(xué)第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)之創(chuàng)意系列大賽

活動(dòng)時(shí)間：11月9日至21日

活動(dòng)組織：校學(xué)生會(huì)，學(xué)院學(xué)生分會(huì)承辦

(1)手抄報(bào)、手繪海報(bào)設(shè)計(jì)大賽；

(2)電子簡(jiǎn)報(bào)、電子海報(bào)設(shè)計(jì)大賽；

(3)公益廣告語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)征集大賽；

(4)公益廣告片及MV宣傳視頻制作大賽；

活動(dòng)流程：

（1)發(fā)放宣傳單、張貼宣傳海報(bào)做好宣傳工作，并由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)下達(dá)通知到10、11、12級(jí)各大班向廣大同學(xué)告知大賽內(nèi)容、大賽主題、參賽作品電子稿發(fā)送郵箱、實(shí)物遞交處以及作品遞交截止日期；

（2)各學(xué)院學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)收集本院同學(xué)作品，并于11月19日之前交給承辦學(xué)院學(xué)生分會(huì)，大賽承辦學(xué)院學(xué)生分會(huì)收集作品后統(tǒng)計(jì)各大學(xué)院上交作品情況，第1、3項(xiàng)大賽各大選出20個(gè)優(yōu)秀作品，于11月21日下午4時(shí)前上交至校自律保委會(huì)，各項(xiàng)大賽校自律保委會(huì)將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)；

（3)針對(duì)（1）、（3）個(gè)子活動(dòng)各學(xué)院必須上交至少十份作品，無(wú)上限；

（4)針對(duì)第（2）、（4）個(gè)子活動(dòng)，作品收集方面由各大學(xué)院學(xué)生分會(huì)治保分會(huì)收集本院同學(xué)作品（每個(gè)學(xué)院學(xué)生分會(huì)至少上交三幅作品），交至承辦學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，參賽匯總表以學(xué)院學(xué)生分會(huì)為單位統(tǒng)一發(fā)至負(fù)責(zé)人郵箱；作品評(píng)審方面邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀作品十份；評(píng)出的獲獎(jiǎng)作品交由校學(xué)生會(huì)自律治保委員會(huì)進(jìn)行審核，最終確立獲獎(jiǎng)名單并于安全文明形象大使決賽暨第十一屆安全文明宣傳月閉幕式中展出；

（5)校學(xué)生會(huì)自律治保委員會(huì)將邀請(qǐng)專業(yè)老師負(fù)責(zé)審核獲獎(jiǎng)作品，并選擇推薦部分優(yōu)秀作品進(jìn)行安全文明藝術(shù)文化長(zhǎng)廊展覽；

（6)承辦學(xué)院統(tǒng)計(jì)各學(xué)院上交作品情況，統(tǒng)計(jì)表須于11月21日下午4時(shí)上交至校自律治保委員會(huì)，同時(shí)還須上交全部參賽作品。校自律治保委員會(huì)負(fù)責(zé)審核統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)計(jì)結(jié)果將作為2012年度學(xué)院學(xué)生分會(huì)自律治保工作評(píng)比重要依據(jù)。

4、江西師范大學(xué)第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)之安全文明詩(shī)歌朗誦大賽

活動(dòng)時(shí)間：11月16日至11月23日

活動(dòng)地點(diǎn)：惟義樓四區(qū)（復(fù)賽）、大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報(bào)告廳（決賽）活動(dòng)組織：校學(xué)生會(huì)主辦、學(xué)院學(xué)生分會(huì)承辦

活動(dòng)流程：

（1）制作海報(bào)并張貼到各個(gè)食堂、各個(gè)宿舍樓棟公告欄，教學(xué)樓，并由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)治保分會(huì)通知10、11、12級(jí)同學(xué)相關(guān)比賽事宜；

（2）詩(shī)歌朗誦比賽分會(huì)初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)部分舉行，初賽由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)自行組織，評(píng)出2名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽；

（3）復(fù)賽暫定于11月16日晚在惟義樓四區(qū)進(jìn)行，各學(xué)院學(xué)生分會(huì)復(fù)賽選手共45名選手由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)隊(duì)參加復(fù)賽，承辦學(xué)院學(xué)生分會(huì)根據(jù)復(fù)賽成績(jī)選出15名決賽選手；

（4）決賽暫定于11月23日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報(bào)告廳舉行，屆時(shí)將選出一等

獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。

5、江西師范大學(xué)第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)之安全文明形象大使選拔賽、《自律之報(bào)》發(fā)刊儀式暨活動(dòng)閉幕式

活動(dòng)組織：校學(xué)生會(huì)主辦

活動(dòng)流程：

（1）安全文明形象大使海選

時(shí)間：11月17日晚7：00

地點(diǎn)：惟義樓四區(qū)教室（四間）

活動(dòng)流程：各學(xué)院學(xué)生分會(huì)分別推舉3名選手參加，進(jìn)行4分鐘主題演講及才藝展示，由評(píng)委給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，按得分擇優(yōu)選出30名選手晉級(jí)復(fù)賽。

（2）安全文明形象大使復(fù)賽

時(shí)間：11月24日晚7：00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓舞廳

活動(dòng)流程：通過(guò)抽簽形式將晉級(jí)選手分成兩人一組的搭檔，圍繞主題依次進(jìn)行5到8分鐘的才藝表演，每位選手可邀請(qǐng)6至10人的親友團(tuán)觀看演出，班委將根據(jù)選手表演情況及現(xiàn)場(chǎng)氣氛給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最終擇優(yōu)選擇10名選手晉級(jí)決賽。

（3）安全文明形象大使決賽、《自律之報(bào)》發(fā)刊儀式暨第十一屆安全文明宣傳月閉幕式 時(shí)間：12月30日晚7:00

地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能報(bào)告廳

流程：選手按抽簽決定出場(chǎng)次序，依次進(jìn)行安全文明宣言發(fā)表，個(gè)人才藝展示，安全文明知識(shí)問(wèn)答三個(gè)環(huán)節(jié)。大賽過(guò)程中穿插安全文明宣傳月系列活動(dòng)中的活動(dòng)成果展示:形象大使獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：除冠亞季軍歪，社“最具親和力獎(jiǎng)”一名，“最高人氣獎(jiǎng)”一名，“最高人氣獎(jiǎng)”將由網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生

發(fā)刊儀式：有請(qǐng)老師及學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人上臺(tái)進(jìn)行《自律之報(bào)》首期的發(fā)刊儀式。頒獎(jiǎng)儀式及宣布第十一屆安全文明宣傳月系列活動(dòng)閉幕。

第二篇：法制教育宣傳月系列活動(dòng)

法制教育宣傳月系列活動(dòng)：國(guó)旗下講話——法制教育宣傳

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今年三月份是全區(qū)“法制教育宣傳月”，我校將制訂“法制教育宣傳月”活動(dòng)方案，并按照方案認(rèn)真組織實(shí)施。各班級(jí)務(wù)必要配合學(xué)校組織好諸如法制副校長(zhǎng)講課、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制教育主題班團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下講話、櫥窗板報(bào)手抄報(bào)形式的文字圖片宣傳、校園廣播的法制宣傳、學(xué)生間法律知識(shí)你問(wèn)我答、廣播報(bào)紙電視媒體宣傳等行之有效的活動(dòng)，把法制教育宣傳月活動(dòng)切實(shí)搞好。3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們要學(xué)習(xí)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。3月8日是三八婦女節(jié)，你讓媽媽高興了嗎？3月12日植樹節(jié)，你植一棵樹了嗎？

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，電子游戲廳，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就是一位好的學(xué)生。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的團(tuán)會(huì)或班會(huì)。通過(guò)主題班團(tuán)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在，法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。

總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：

1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。

我的講話完了，謝謝大家！（升旗儀式結(jié)束，全體解散）

第三篇：安全宣傳月系列活動(dòng)策劃[推薦]

安全宣傳月系列活動(dòng)策劃

活動(dòng)目錄

1·活動(dòng)宣傳暨安全月開幕式

2·寢室安全宣傳與檢查

3·安全宣傳標(biāo)語(yǔ)征集

4·安全知識(shí)競(jìng)賽

5·安全主題海報(bào)、漫畫比賽

6·安全主題班會(huì)

7·活動(dòng)成果展示暨安全月閉幕式晚會(huì)

一·活動(dòng)背景

安全，早已成為了重要的課題，它貫穿于校園的每一個(gè)角落，也是全校關(guān)注的重大課題。針對(duì)近期校園中發(fā)生的安全問(wèn)題，為給大家營(yíng)造一個(gè)更加和諧的校園環(huán)境，讓同學(xué)們能增強(qiáng)安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，特舉行這次為期一個(gè)月的安全月系列活動(dòng)。

二·活動(dòng)宗旨

通過(guò)多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們與學(xué)校保衛(wèi)部門的交流。

三·活動(dòng)目的（一）在大學(xué)中普及國(guó)家安全，消防安全，交通安全，網(wǎng)絡(luò)安全，人

身安全等方面的知識(shí)。

（二）提高大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救、救人的知識(shí)和能力

（三）引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)“關(guān)愛(ài)自身，關(guān)懷他人，關(guān)心社會(huì)，關(guān)注公益”的良好道德素質(zhì)。

（四）完成一批大學(xué)生自制的安全教育作品。

四·活動(dòng)主題

關(guān)注安全，人人參與，共創(chuàng)平安校園

五·活動(dòng)對(duì)象

臺(tái)州學(xué)院全校師生

六·活動(dòng)時(shí)間

2010年4月——5月

七·活動(dòng)安排

1·活動(dòng)宣傳暨安全月開幕式 2·寢室安全宣傳和檢查 3·安全宣傳標(biāo)語(yǔ)征集 4·安全知識(shí)競(jìng)賽

5·安全主題海報(bào)、漫畫評(píng)比 6·安全主題班會(huì)

7·活動(dòng)成果展示暨安全月閉幕式晚會(huì)

八·活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)宣傳（開幕式）

（1）時(shí)間：4月10日

（2）地點(diǎn)：海報(bào)展示于八根大柱前，宣傳橫幅懸掛于校園。（3）目的：讓廣大師生知曉安全宣傳月活動(dòng)并積極參與（4）內(nèi)容：概述活動(dòng)安排

（5）方式：1）用海報(bào)形式;2)用宣傳橫幅；3)以飛信形式轉(zhuǎn)達(dá)各班班

長(zhǎng)；4）利用學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)網(wǎng)站平臺(tái)（6）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)宣傳部

2、寢室安全抽查

（1）時(shí)間：4月10日——4月23日（2）地點(diǎn)：各個(gè)寢室

（3）目的：確保學(xué)生寢室安全以及維護(hù)就寢秩序

（4）活動(dòng)方式：星期一、三、五晚23點(diǎn)后抽查學(xué)生就寢情況；星期二、四、六晚20點(diǎn)前抽查各寢室是否存在安全隱患 備注：以隨機(jī)抽簽方式?jīng)Q定要抽查的寢室

（5）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)保安部、學(xué)校宿管中心工作人員

3、關(guān)于安全宣傳標(biāo)語(yǔ)征集

（1）時(shí)間：4月10日——4月23日（2）目的：讓安全意識(shí)融入學(xué)生心中

（3）方式：各學(xué)院要求每班至少提出五條標(biāo)語(yǔ)，總匯后進(jìn)行評(píng)選，最后選出五條上交

（4）獎(jiǎng)勵(lì)制度：入選者得精美小禮品一份并在晚會(huì)上進(jìn)行展示（5）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各學(xué)院

4、安全知識(shí)競(jìng)賽

（1）時(shí)間：4月17日（2）對(duì)象：大

一、大二學(xué)生（3）地點(diǎn)：A1大教室

（4）目的：提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，增加安全知識(shí)

（5）方式：每班至少派兩名代表參賽，以學(xué)院為單位進(jìn)行相互競(jìng)爭(zhēng)（6）獎(jiǎng)勵(lì)制度：以總分?jǐn)?shù)高低評(píng)出名次前三的學(xué)院，于晚會(huì)上頒獎(jiǎng)（7）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)各部門成員組織考試，各學(xué)院負(fù)責(zé)上

報(bào)參賽成員名單

5、關(guān)于安全為主題的海報(bào)、漫畫比賽

（1）時(shí)間：6月17日——6月25日

（2）目的：以多樣的形式在潛移默化中提高學(xué)生安全意識(shí)

（3）方式：各學(xué)院在學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行海報(bào)、漫畫比賽，各選出五張上

交學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)

（4）獎(jiǎng)勵(lì)制度：入選的海報(bào)、漫畫將在成果展示晚會(huì)上展示、表?yè)P(yáng)（5）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)、各學(xué)院

6、以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)

（1）時(shí)間：6月17日——6月25日

（2）目的：豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在娛樂(lè)中增長(zhǎng)安全知識(shí)（3）方式：各班級(jí)組織一次以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)小品、相聲、舞臺(tái)劇等形式宣傳安全知識(shí)，評(píng)出優(yōu)秀的節(jié)目上報(bào)各學(xué)院，各學(xué)院選出較優(yōu)秀的節(jié)目上報(bào)學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)并在晚會(huì)上表演（4）獎(jiǎng)勵(lì)制度：在晚會(huì)上評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)（5）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各學(xué)院及各班級(jí)

7、成果展示晚會(huì)

（1）時(shí)間：4月底（2）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

（3）目的：展示與總結(jié)安全宣傳月活動(dòng)的成果（4）方式：1)領(lǐng)導(dǎo)致辭

2）表演各學(xué)院評(píng)選出的優(yōu)秀節(jié)目，進(jìn)行頒獎(jiǎng)； 3）安全知識(shí)競(jìng)答

4）晚會(huì)中展示獲獎(jiǎng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)以及板報(bào) 5）小游戲環(huán)節(jié)

（5）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)

九·活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx（676981）

Xxx（676613）

十·活動(dòng)可行性分析

安全是社會(huì)發(fā)展的前提，是人類個(gè)體生存和發(fā)展的保障。高?！跋笱浪敝械拇髮W(xué)生也難免面對(duì)各種危險(xiǎn)。而開學(xué)以來(lái)，校園中安全小問(wèn)題頻發(fā)，歸其原因而在于現(xiàn)代大學(xué)生安全意識(shí)淡薄。這也說(shuō)明了普及安全知識(shí)的緊迫性和必要性。因此準(zhǔn)備利用安全月活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，普及安全知識(shí)、提升安全意識(shí)。通過(guò)安全教育，使全校師生樹立“安全第一”思想，增強(qiáng)廣大學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)，減少事故隱患，加強(qiáng)學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。我們共同努力營(yíng)造一個(gè)更加和諧穩(wěn)定的校園。

保衛(wèi)處學(xué)生校衛(wèi)隊(duì)

2012-6-1

第四篇：學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)

學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)

學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)1

六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借著學(xué)前教育宣傳月的主題《我是幼兒教師》。6月14日上午8點(diǎn)縣實(shí)驗(yàn)幼兒園對(duì)全縣幼兒園教師開放，參觀幼兒園的主要有教育局領(lǐng)導(dǎo)，公辦園以及私立園的園長(zhǎng)和骨干教師，大約有一百人。

首先，由張主任帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)和教師參觀班級(jí)的環(huán)境設(shè)計(jì)和區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域游戲活動(dòng)是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動(dòng)。班班有特色、處處有亮點(diǎn)，小小區(qū)域，體現(xiàn)了老師們的智慧。

其次，為了提高全縣幼兒園的教育教學(xué)水平，起到示范引領(lǐng)的作用，實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了三節(jié)運(yùn)動(dòng)展示課和兩節(jié)特色教研課。分別有大中小班五位積極向上的年輕教師授課。全園中大班的.幼兒展示了球操表演和運(yùn)動(dòng)會(huì)的大型操表演。孩子們?cè)诒硌葜械木时憩F(xiàn)給在場(chǎng)的參觀者留下了深刻的印象。然后由李園長(zhǎng)對(duì)《尊重幼兒發(fā)展規(guī)律還幼兒美好明天》進(jìn)行專題講座，為私立幼兒園的辦園指明了方向。最后由教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行展示活動(dòng)總結(jié)，對(duì)實(shí)驗(yàn)幼兒園的這次活動(dòng)精心準(zhǔn)備給予高度的評(píng)價(jià)，為今后的幼教發(fā)展提出了更明確的要求。

學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)2

為了多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。20xx年x月20日，xx中心幼兒園參加了xx區(qū)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，圍繞著“我是幼兒園教師”這一主題，立體地呈現(xiàn)學(xué)前教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。xx的卓xx園長(zhǎng)、李xx副園長(zhǎng)帶領(lǐng)有豐富早教經(jīng)驗(yàn)的老師們精心準(zhǔn)備，細(xì)心籌劃。從展板的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的宣傳、到課程的準(zhǔn)備、場(chǎng)地的布置等全方面安排及布置。盡管焦金爍石，“欲動(dòng)身先汗如雨”，但大家伙的工作熱情和干勁恰似“欲與天公試比高”。此日，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的樓宇間彌漫著520節(jié)日的“芳香”，五顏六色的彩帶和氣球讓朱子公園穿上了盛裝，孩子們“放肆”著享受天真爛漫的歡樂(lè)時(shí)光。

根據(jù)0-3歲幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，老師們?cè)O(shè)計(jì)了別具一格的親子活動(dòng)《趕小豬》的游戲，不僅趣味十足，還能提高幼兒手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性，寶寶們愛(ài)不釋手。在游戲過(guò)程中老師們重視親子互動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，更用專業(yè)的知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家中與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們受益匪淺。祖國(guó)未來(lái)的“小花朵”們?cè)谟H子活動(dòng)中獲得了情感教育、自主交往、表達(dá)、合作、競(jìng)爭(zhēng)等綜合能力的提高。整場(chǎng)活動(dòng)中，歡樂(lè)的童年大放異彩，孩子們感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、分享合作、獲得自信。

另一邊，幼兒園的小朋友在百米畫卷上繪畫著“我喜歡的幼兒園老師”，“小畫家”們拿著畫筆，瀟灑自如，生動(dòng)清新，爽快自然。繪畫現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，吸引了眾多家長(zhǎng)、幼兒駐足觀賞。

早教活動(dòng)開展的同時(shí)提供幼教咨詢服務(wù)，巧借幼兒園自身的教育資源，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)，不僅普及了科學(xué)育兒知識(shí)，還讓社區(qū)居民了解和熟悉了家門口的幼兒園，有效地發(fā)揮了幼兒園的輻射作用。

當(dāng)晚，xx區(qū)教育局在xx幼兒園開展了《提升孩子學(xué)習(xí)能力，收貨終身愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子》的公益講座，深入淺出的講座，從理論到實(shí)踐，從感性到理性，既解疑答惑又指引方向，多層次多角度的專業(yè)引領(lǐng)，贏得了家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)，大家口碑載道：“下次有講座，我們一定再來(lái)聽！”

xx人始終秉承用心養(yǎng)育，用愛(ài)澆灌的理念，在今后將繼續(xù)發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì)，為有效開展0—3歲嬰幼兒及家庭的早期教育提供了專業(yè)、全面的幫助。實(shí)現(xiàn)了早教資源的輻射、融合，主動(dòng)架起幼兒園和家庭、社區(qū)的橋梁，形成幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育合力，為0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)提供更廣闊的背景，打造新的平臺(tái)！

學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)總結(jié)3

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，樹立科學(xué)保教理念，不斷提升幼兒園保教水平。根據(jù)《曲靖市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈云南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展 20xx 年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知〉的通知》，為規(guī)范我園辦園行為，提高幼兒園教師的職業(yè)幸福感、對(duì)學(xué)前教育的熱愛(ài)之情。我園于 20xx 年 5 月 20日至 6 月 20 日以“會(huì)玩的老師才能帶出更會(huì)玩的孩子”為主題開展第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

積木是一種充滿變化的玩具，深受寶寶們的喜愛(ài)。在玩積木的過(guò)程中，寶寶的思維能力、手眼協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作等都能得到發(fā)展，更重要的是能讓寶寶體驗(yàn)到快樂(lè)。從構(gòu)思到成型，老師們體驗(yàn)到了成功的喜悅。

木質(zhì)多功能爬梯組合能鍛煉體能、平衡、感受空間力、鍛煉膽量等。看大家一起在梯子上準(zhǔn)備起航的樣子。

在這里，老師們變成了“飛人”。

滑滑梯時(shí)像極了我們的孩子。 彩虹傘能培養(yǎng)幼兒視覺(jué)追蹤能力、手眼協(xié)調(diào)能力、躲閃能力、鍛煉幼兒跑跳能力和培養(yǎng)幼兒的模仿能力等等。玩打地鼠游戲時(shí)，老師們笑出了天真無(wú)邪的笑容。

童心未泯的好老師們! 對(duì)于農(nóng)村幼兒園來(lái)說(shuō)，輪胎是即便宜又適用的體育器材。她們像孩子一樣“瘋”玩，和孩子一樣幼稚。

游戲來(lái)源于生活并為生活服務(wù)，拿玉米芯、竹筒、石頭等作建構(gòu)，可以讓幼兒認(rèn)識(shí)廢舊物品的其他用途。“瘋”玩過(guò)后，老師們能專心致志的做建構(gòu)。

以“我是幼兒園教師” 為題目做演講比賽時(shí)，到我園支教的市幼教師黃兆瓊，贏得最熱烈的掌聲。

在本次宣傳月期間，我園樹立了科學(xué)的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范了辦園行為，促進(jìn)了我鄉(xiāng)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

第五篇：系列活動(dòng)策劃書

系列活動(dòng)策劃書

系列活動(dòng)策劃書 篇1

一、活動(dòng)目的

根據(jù)學(xué)院院團(tuán)字[XX]4號(hào)文件通知，結(jié)合xx系實(shí)際，特制定“奔跑吧，青春”三走主題系列活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大青年，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

二、活動(dòng)開展時(shí)間

XX年4月至5月

三、活動(dòng)具體安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

召開xx系團(tuán)總支“奔跑吧，青春”三走主題活動(dòng)宣傳動(dòng)員會(huì)，各團(tuán)支部召開支部宣傳會(huì)，讓活動(dòng)的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報(bào)等形式宣傳三走精神，讓同學(xué)們意識(shí)到鍛煉的重要性。

2、具體實(shí)施階段

①、“奔跑吧，青春”之個(gè)人篇

利用微博網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)掘運(yùn)動(dòng)達(dá)人，曬出你的運(yùn)動(dòng)照片，你就是運(yùn)動(dòng)達(dá)人；以榜樣的力量，邀請(qǐng)同學(xué)參與體驗(yàn)訓(xùn)練，曬出青春最美的圖片。（詳見(jiàn)附件1）

②、“奔跑吧，青春”之集體篇

以班級(jí)為單位參加集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過(guò)不同五關(guān)關(guān)卡總時(shí)間最短團(tuán)隊(duì)勝利，進(jìn)一步將三走活動(dòng)落實(shí)到位。（詳見(jiàn)附件2）

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊榜樣，形成團(tuán)隊(duì)，讓運(yùn)動(dòng)理念深入人心，運(yùn)動(dòng)健康快樂(lè)。

附件一：“奔跑吧，青春”之運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀

一、活動(dòng)方式：

活動(dòng)1、新浪微博活動(dòng)：通過(guò)關(guān)注@財(cái)院xx系團(tuán)總支，并發(fā)布有#青春，奔跑吧#主題原創(chuàng)微博并@財(cái)院xx系團(tuán)總支及@三位好友，曬出你眼中的運(yùn)動(dòng)達(dá)人照片或微視頻，即可參加運(yùn)動(dòng)達(dá)人評(píng)選。要求：符合運(yùn)動(dòng)主題，照片清晰、視頻有創(chuàng)意。截止時(shí)間：XX年4月15日----XX年5月15日。本次活動(dòng)根據(jù)同學(xué)們的轉(zhuǎn)發(fā)量和參與度，會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)2、運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)：根據(jù)同學(xué)們轉(zhuǎn)發(fā)我系團(tuán)總支指定微博并@財(cái)院xx系團(tuán)總支及三位其他好友則有機(jī)會(huì)參與抽獎(jiǎng)（抽獎(jiǎng)時(shí)間微博公布），在XX年4月第一期我們會(huì)在線抽取三名幸運(yùn)同學(xué)達(dá)人，參與運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，每人發(fā)放小米手環(huán)佩戴，定期參加規(guī)定的體驗(yàn)鍛煉（各種燃燒卡路里項(xiàng)目），并按照規(guī)定在微博上發(fā)布個(gè)人鍛煉數(shù)據(jù)，本期體驗(yàn)期為三周。體驗(yàn)期結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)出色的同學(xué)，小米手環(huán)將贈(zèng)送給體驗(yàn)者，否則將收回。本學(xué)期預(yù)計(jì)開展2-3期，每期都會(huì)增加體驗(yàn)人數(shù)

系列活動(dòng)策劃書 篇2

一、活動(dòng)背景

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)、普及和宣傳心理健康知識(shí)的氛圍，關(guān)心、理解和幫助有心理健康問(wèn)題的學(xué)生，共同營(yíng)造促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的良好氛圍，以促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)，響應(yīng)學(xué)校心理健康月活動(dòng)，現(xiàn)代教育學(xué)院將于10月舉辦一系列心理健康活動(dòng)。

二、活動(dòng)的主題：

健身健心，放飛靈魂

三、活動(dòng)的目的

在我校學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注、了解和重視心理健康的氛圍。通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性和針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)，為學(xué)生搭建一個(gè)鍛煉和提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位加強(qiáng)我國(guó)大學(xué)生的心理健康教育，使新生更快地適應(yīng)大學(xué)的新生活，在一定程度上增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

四、活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：10月X日至10月X日。

（2）地點(diǎn)：現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室

（3）活動(dòng)內(nèi)容：第一場(chǎng)：組織全院20xx學(xué)生看心理電影；游戲二：每個(gè)班組織心理小組游戲

（4）宣傳方式：海報(bào)宣傳

（5）活動(dòng)準(zhǔn)備

早期階段：

1、在現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2、每個(gè)班的班長(zhǎng)和心理委員通知全班

3、準(zhǔn)備電影

周期：

1、按時(shí)舉行活動(dòng)，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序

2、根據(jù)照片記錄活動(dòng)

后期：

1、打掃教室

2、各班心理委員交流總結(jié)

3、寫一份總結(jié)活動(dòng)的報(bào)告

（6）活動(dòng)流程

1、心理電影展覽

1）10月X日晚7：30，現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室放電影

舞出我的人生2

2）看電影的目的：

通過(guò)青春片的特點(diǎn)，把握青年學(xué)生的心理特點(diǎn)，從青年人的角度探索夢(mèng)想的真諦，追求心靈的寧?kù)o。在看電影的過(guò)程中，激發(fā)新生積極樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)未來(lái)的憧憬，引導(dǎo)新生適應(yīng)新環(huán)境。

2、團(tuán)體心理活動(dòng)

10月x日19：30—21：30在現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室舉行。

具體游戲內(nèi)容：見(jiàn)附件1

五、資金預(yù)算

海報(bào)，報(bào)紙，3元，便利貼，4包10元，還有紙，4包32元；合計(jì)：45元

六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和主要參與者

1、參與者：現(xiàn)代教育和技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)的所有學(xué)生

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

1）策劃：李東山；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)一班

2）宣傳：李增超；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)字媒體一班

3）聯(lián)系人：劉猛；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)應(yīng)用心理學(xué)二班

4）器械：韓丹；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)教育技術(shù)一班

5）理論：看草；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)數(shù)字媒體二班

6）機(jī)構(gòu)：西蘭；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)教育技術(shù)二班

七、資源需求

教室、多媒體、照相機(jī)、報(bào)紙、抽水機(jī)、海洋報(bào)紙、便利貼

附件1：

團(tuán)體心理咨詢策劃方案

（1）組名：贏在起跑線

（二）集團(tuán)性質(zhì)：結(jié)構(gòu)封閉型擴(kuò)張集團(tuán)

（3）小組規(guī)模：40人左右的班級(jí)

（4）參與者：20xx級(jí)新生。希望團(tuán)隊(duì)成員愿意盡快融入新的團(tuán)隊(duì)，友好坦誠(chéng)，大膽發(fā)言。

（5）集體活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：10月x日晚7：30。

地點(diǎn)：現(xiàn)代教育學(xué)院各班晚自習(xí)教室

（6）小組目標(biāo)：幫助剛進(jìn)入大學(xué)的新生了解和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在新的環(huán)境中重新認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整心態(tài)，更好地融入新的集體，從而增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力。

（七）理論基礎(chǔ)：

1、群體心理學(xué)對(duì)群體的研究表明，如果成員之間相互信任，群體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，群體的有效性會(huì)得到更有效的發(fā)揮。

2、馬斯洛的需求層次理論揭示了每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；群體可以滿足人的社會(huì)需求、歸屬感需求和愛(ài)的需求。

3、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展概念，青年時(shí)期的主要問(wèn)題是自我認(rèn)同。身份的困惑表現(xiàn)為自我認(rèn)知不完全、不人性化、自我目標(biāo)不明確、自我與環(huán)境不適應(yīng)，從而導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差、自卑、人際關(guān)系不良、職業(yè)規(guī)劃不清晰等一系列失落的問(wèn)題。

同時(shí)，大一新生剛剛進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境，遠(yuǎn)離朋友和家人。內(nèi)心的孤獨(dú)和失落，未來(lái)生活的不確定性，會(huì)讓他們?nèi)狈π睦恚瑢?dǎo)致焦慮和放任。有助于新生更快更好地在大學(xué)扎根，使他們的心理和人格得到積極健康的發(fā)展。

系列活動(dòng)策劃書 篇3

活動(dòng)對(duì)象：

**師大在校大學(xué)生

主辦單位：

**師范大學(xué)團(tuán)委

承辦單位：

**師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

活動(dòng)主題：

用筆尖肆意揮灑，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采

活動(dòng)目的：

通過(guò)征文的形式，為熱愛(ài)文學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)，讓自信青春的同學(xué)們來(lái)傳播精彩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報(bào)、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動(dòng)。

2、下發(fā)“‘托起夢(mèng)想，激揚(yáng)青春’系列征文比賽”文件給各個(gè)學(xué)院，由班級(jí)宣傳委員通知到每位同學(xué)。

活動(dòng)排期：

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)品設(shè)置：

1、所有獎(jiǎng)項(xiàng)均有獎(jiǎng)狀，金、銀、銅獎(jiǎng)全場(chǎng)大獎(jiǎng)均有獎(jiǎng)金，優(yōu)秀獎(jiǎng)均有紀(jì)念品。

2、金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。

注獎(jiǎng)勵(lì)辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

注意事項(xiàng)：

1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評(píng)。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

4、最后附有報(bào)名表。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)金：1000元

紀(jì)念品：50元

獎(jiǎng)狀：10元

總計(jì)：1060元。

系列活動(dòng)策劃書 篇4

一、活動(dòng)主題：

聚是一團(tuán)火，散為滿天星！

二、活動(dòng)背景：

在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識(shí)，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想……

三、活動(dòng)宗旨：

一本書一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間！

四、活動(dòng)對(duì)象：

1、活動(dòng)的對(duì)象：坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流）

2、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)xx年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班；及各位同學(xué)的親戚朋友

五、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年08月11―18號(hào)

2、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）

網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）

攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈(zèng)等現(xiàn)常（蔡兀飛）

3、捐書的方式：收集捐贈(zèng)書籍的負(fù)責(zé)人職責(zé)：每次收到書籍時(shí)都要有相應(yīng)的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強(qiáng)，張鵬）

4、書本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈(zèng)書籍以及部分購(gòu)買的書籍

5、捐助書籍：

（1）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書；

（2）課外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；

（3）報(bào)刊、雜志類，包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂(lè)報(bào)刊、英文報(bào)刊等；

（4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；

（5）學(xué)習(xí)用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等；

（6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品

6、整理：將書籍進(jìn)行分類。（劉蘭英）

7、監(jiān)督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數(shù)將會(huì)公布在班級(jí)qq群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監(jiān)督。（陳斌）

8、具體的流程：

1、11―17號(hào)進(jìn)行書籍的收集

2、17號(hào)進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排

3、18號(hào)進(jìn)行捐贈(zèng)儀式及后期宣傳（劉方平，林國(guó)海）

六、活動(dòng)預(yù)算：

1、宣傳：50元（橫幅以及宣傳單）

2、車費(fèi)：19元

七、注：

1、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo)，作好活動(dòng)總結(jié)。

2、歡迎社會(huì)各界人士對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

3、我們將會(huì)對(duì)書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。

系列活動(dòng)策劃書 篇5

一、主辦單位：

通信與信息工程學(xué)院

二、活動(dòng)主題：

緣聚通信，夢(mèng)向輝煌

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月至6月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心，清水河校區(qū)

五、活動(dòng)目的：

光陰荏苒，時(shí)光如梭。成電04級(jí)通信學(xué)子即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給通信學(xué)院04級(jí)所有畢業(yè)生帶來(lái)無(wú)限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

本次畢業(yè)生系列活動(dòng)主題為“緣聚通信，夢(mèng)向輝煌”，共分為以 下三個(gè)部分：

(1) 活動(dòng)一：齊通信之心，創(chuàng)百年成電——開展以促進(jìn)母校建設(shè)，弘揚(yáng)成電精神為核心的教育公益活動(dòng)

(2) 活動(dòng)二：集通信之力，展青春風(fēng)采——舉辦籃球、足球以及趣味運(yùn)動(dòng)比賽，儲(chǔ)存友誼，攜手共進(jìn)

(3) 活動(dòng)三：匯通信之藝，歌昔日明朝——開展各類畢業(yè)留念的創(chuàng)意活動(dòng)及晚會(huì)，集文藝與創(chuàng)意為一體

七、活動(dòng)保障工作

1、活動(dòng)后勤小組應(yīng)及時(shí)保障活動(dòng)用水。

2、活動(dòng)籌劃小組安排好每次活動(dòng)的攝像工作，記錄活動(dòng)的全過(guò)程。

3、為了能避免活動(dòng)中所出現(xiàn)的意外情況，活動(dòng)籌劃小組應(yīng)設(shè)立緊急事務(wù)聯(lián)絡(luò)小分隊(duì)。例如醫(yī)務(wù)保障

系列活動(dòng)策劃書 篇6

一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。

二、活動(dòng)背景：這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的及意義：活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱：根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo)：此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

六、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）

系列活動(dòng)策劃書 篇7

“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于XX年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

一、主辦單位：

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

二、承辦單位：

廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)主題：

“我愛(ài)我——給心理一片晴空”

四、活動(dòng)安排

（1）活動(dòng)概述：

隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。

（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：5月23日——5月27日

地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日

地點(diǎn)：環(huán)島路

2、心理健康教育系列講座

主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。

時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30

主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）

3、心理影片展

《阿甘正傳》 ——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：

時(shí)間：5月21日—5月24日

參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)

評(píng)比時(shí)間：5月25日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)

5、心理測(cè)量

活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。

內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面

活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房

6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽

活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。

征文時(shí)間：5月16日——5月25日

評(píng)選時(shí)間：5月26日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。

7、大學(xué)生心理沙龍

活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日

活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（附件二）

六、活動(dòng)人員安排（附件三）

系列活動(dòng)策劃書 篇8

一、活動(dòng)背景

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生” 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途。

新學(xué)期無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地，但是榮譽(yù)的桂冠望往往是由荊棘鋪就，成功的道路往往由汗水鋪通。征途絕非一帆風(fēng)順，它需要我們忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。我們要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)生工作之中，堅(jiān)定前進(jìn)的步伐。

我們要把握20xx——20xx這第三學(xué)期美好收獲的季節(jié)，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)知行人的風(fēng)采。

二、社團(tuán)簡(jiǎn)介

山西大學(xué)教育知行社是教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持和指導(dǎo)下成立的一只新勢(shì)力，成立于20xx年9月25日。它由教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等專家教授親自任顧問(wèn)，由06級(jí)輔導(dǎo)員任桂平博士任指導(dǎo)老師，是一家學(xué)術(shù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)生社團(tuán)組織，并由本科生、研究生共同參與的，積極開展實(shí)踐調(diào)查、走訪、支教、觀影、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)的學(xué)術(shù)實(shí)踐性社團(tuán)。

我們的理念是：知行合一，教育先行。

我們的宗旨是：關(guān)注教育，拓展人生視野，參與教育，提升自我價(jià)值，研究教育，體悟生命韻律。

我們的組織精神是：自主、探究、合作、關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義

愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；愛(ài)更是久旱大地上的一場(chǎng)傾盆大雨，是孤苦無(wú)依的人得到溫暖的慰籍。愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)不但能溫暖別人，還能溫暖自己?！八腿嗣倒?，手留余香”。人人需要愛(ài)，世界更需要愛(ài)。讓世界充滿愛(ài)，是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。因?yàn)橹挥形覀兩钤谝粋€(gè)充滿愛(ài)的世界里，我們的心里才會(huì)有愛(ài)。

參加這次社會(huì)公益活動(dòng)可以讓我們大學(xué)生更深刻的了解社會(huì)和幫助他人，對(duì)我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀很產(chǎn)生很大影響。我們要宣傳愛(ài)心理念，弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨，提高大家的審美情趣，增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界；豐富在校大學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)愛(ài)好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。我們的社團(tuán)內(nèi)各部要加強(qiáng)溝通交流，提高工作效率；；同時(shí)活動(dòng)中注意培養(yǎng)新人，為交接做準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)前期：

活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓教室

活動(dòng)時(shí)間：5月初

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生

活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備，我們將邀請(qǐng)請(qǐng)山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行“愛(ài)心·教育”為主題的講座

中期活動(dòng)：

活動(dòng)地點(diǎn)：山西大學(xué)校園，主要在文科樓、理科樓、文瀛餐廳、令德餐廳

活動(dòng)時(shí)間：5月上旬

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）在山西大學(xué)校園內(nèi)舉行無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我們將和太原市內(nèi)的幾家醫(yī)院取得聯(lián)系，在學(xué)校申請(qǐng)場(chǎng)地。無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為。無(wú)償獻(xiàn)血是終身的榮譽(yù)，無(wú)償獻(xiàn)血者會(huì)得到社會(huì)的尊重和愛(ài)戴。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。對(duì)于每一位積極參加獻(xiàn)血的同學(xué)，我們將會(huì)贈(zèng)送紀(jì)念品。

（二）5月中旬在山西大學(xué)舉行募捐活動(dòng)，我們將會(huì)在學(xué)校的宿舍、餐廳門口設(shè)四個(gè)點(diǎn)舉行募捐活動(dòng)。每個(gè)人裝扮教育名人以吸引眾人前來(lái)捐書衣物，在募捐地點(diǎn)旁邊將會(huì)放上一些有關(guān)教育方面的小知識(shí)和問(wèn)題，我們對(duì)前來(lái)捐贈(zèng)的同學(xué)給他競(jìng)猜的機(jī)會(huì)，猜對(duì)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紀(jì)念品。

活動(dòng)末期：

活動(dòng)地點(diǎn)：北張小學(xué)、勝利西街小學(xué)等比較困難的學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間：5月下旬

參加人員：知行社全體成員、其他兄弟社團(tuán)以及熱愛(ài)公益事業(yè)的廣大師生

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）將收集到的東西義賣，捐給貧困小學(xué)，同時(shí)我們穿著文化衫到該校進(jìn)行為期一天的支教活動(dòng)

（二）總結(jié)大會(huì)，讓同學(xué)們暢所欲言，交流心得，要談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲

（三）成果展示，把這個(gè)月所做的活動(dòng)做成照片、視頻等展示出來(lái)

五、宣傳工作

以展板、校報(bào)、校園BBS廣播、校園網(wǎng)、校廣播站、社聯(lián)網(wǎng)站、山西大學(xué)網(wǎng)站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式進(jìn)行宣傳工作，擴(kuò)大影響面；及時(shí)發(fā)布活動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)總結(jié)，按時(shí)高質(zhì)地完成每次宣傳工作，展板、海報(bào)、通訊稿要注重品質(zhì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，聽取建議和批評(píng)，以臻完善

六、預(yù)期設(shè)想

這個(gè)活動(dòng)是全校性的活動(dòng)，互動(dòng)性強(qiáng)、參與人數(shù)多，這次活動(dòng)的宣傳也是鋪天蓋地的，通過(guò)這些宣傳，可以達(dá)到很不錯(cuò)的效果：

在校的學(xué)生80％都有參加社團(tuán)，首先在社團(tuán)之間的影響力是相當(dāng)?shù)拇蟮?，至少這參加社團(tuán)的80％同學(xué)可以收到信息；同時(shí)文科樓、理科樓的展板可以給上課的老師、同學(xué)提供信息；還有在校園里鋪天蓋地的海報(bào)宣傳，是對(duì)于在校每一個(gè)人的宣傳；；條幅是很傳統(tǒng)的宣傳方式，卻是很有效果的宣傳，比較醒目，同時(shí)比較容易接受，只要是路過(guò)的同學(xué)都可以看到宣傳；背景圖、X型展架、展板的宣傳是很醒目并且很新穎的宣傳方式，大家為了滿足自己的獵奇心理去關(guān)注這種新的方式，迎合大家的心理需要，這種方式是大家自愿的關(guān)注方式，在心理是很容易接受，是最直接的方式，在人多的地方宣傳必定得到良好的效果；當(dāng)一群穿著同樣色彩衣服的人走過(guò)時(shí)，我們必定會(huì)被吸引，這就是文化衫的效果；高校通，廣播稿，影視宣傳其實(shí)是一類的宣傳，這種宣傳通過(guò)現(xiàn)代信息類產(chǎn)品的開發(fā)研發(fā)，有著超前的感覺(jué)，符合現(xiàn)在80后、90后的想法和接受方式，同時(shí)現(xiàn)在90％的同學(xué)都在用中國(guó)移動(dòng)動(dòng)感網(wǎng)聊服務(wù)，高校通的稿件會(huì)傳到這些人手機(jī)里，這更是一種大規(guī)模的宣傳。

七、社團(tuán)活動(dòng)財(cái)務(wù)整理

條幅：60元（10＊6）

給老師、社員備用水30元

展板、紙張、顏料等：490元（7＊70）

綬帶：100元（10＊10）

租借服裝：八個(gè)人每人一天三十，穿兩天，一共480元

小獎(jiǎng)品、紀(jì)念品：300元

場(chǎng)地申請(qǐng)：300元

文化衫（衣服和帽子）：我們做活動(dòng)必須穿，四個(gè)點(diǎn)三十人，每人一件，一共900元

攝影展：500元

自習(xí)室內(nèi)海報(bào)張貼：100張×1元＝100元

共計(jì)3260元

八、注意事項(xiàng)

每一環(huán)節(jié)我們要注意安全；所用物品要節(jié)約；每項(xiàng)活動(dòng)要及時(shí)宣傳；每項(xiàng)活動(dòng)開始前要開會(huì)，進(jìn)行具體安排。

系列活動(dòng)策劃書 篇9

活動(dòng)名稱：

十分鐘速答

活動(dòng)目的：

十分鐘速答，通過(guò)這次活動(dòng)讓更多同學(xué)發(fā)揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時(shí)也可以豐富學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。

活動(dòng)原因：

為了更好的促進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門的交流，以及學(xué)生的創(chuàng)造力等。豐富校園生活，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)時(shí)間：

待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

待定

活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)管系學(xué)生會(huì)學(xué)生

活動(dòng)主旨：

張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮思維

活動(dòng)宣傳：

1、在食堂門口和學(xué)生宿舍樓門口貼海報(bào)

2、在食堂橫幅。

3、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查對(duì)活動(dòng)是否滿意

5、由各部部長(zhǎng)向部門成員宣傳

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：300元左右

1、獎(jiǎng)品費(fèi)

2、場(chǎng)內(nèi)布置費(fèi)

3、宣傳費(fèi)

活動(dòng)突發(fā)事件：

1、超時(shí)

2、非學(xué)生會(huì)人員報(bào)名

3、活動(dòng)紀(jì)律

4、人員擁擠

活動(dòng)步驟：

設(shè)立專門的報(bào)名地點(diǎn)，報(bào)名表上寫上報(bào)名者的資料

活動(dòng)意義：

鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力、想象力等提高學(xué)生參與學(xué)?；顒?dòng)的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)積極良好的學(xué)校氛圍。使學(xué)生在學(xué)習(xí)至于得到鍛煉和學(xué)習(xí)也可以挖掘?qū)W生的能力。創(chuàng)造文化學(xué)校更好的與社會(huì)連接。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

頒發(fā)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的證書，以及書本等獎(jiǎng)勵(lì)。

策劃人：

任靜

系列活動(dòng)策劃書 篇10

一． 活動(dòng)介紹

建立一個(gè)班級(jí)書架，為同學(xué)們收集暢銷書以及相關(guān)優(yōu)秀書籍和資料，和學(xué)習(xí)、英語(yǔ)、國(guó)學(xué)、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級(jí)讀書的氛圍，為主題活動(dòng)月，奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

二． 活動(dòng)目標(biāo)

通 過(guò)班級(jí)書架的建立，使同學(xué)們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學(xué)們提供一個(gè)閱讀和交流的共享平臺(tái)。同時(shí)，根據(jù)同學(xué)們的需要，班級(jí)長(zhǎng)期訂閱一些同學(xué)們喜 歡的報(bào)紙及雜志，不但可以節(jié)省資源的浪費(fèi)，還可以增加同學(xué)們的視野和豐富看問(wèn)題的角度。班級(jí)書架的意義，就是在于不斷互補(bǔ)同學(xué)的知識(shí)，完善同學(xué)們的知識(shí)結(jié) 構(gòu)，培養(yǎng)同學(xué)們讀書的興趣。

三．活動(dòng)組織者

目前由讀書小組負(fù)責(zé)組織策劃，目前團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為韓小雨和宋成程，團(tuán)隊(duì)將根據(jù)同學(xué)們的興趣和活動(dòng)工作量擴(kuò)充到5人左右，肩負(fù)起管理班級(jí)書架、提高班級(jí)閱讀質(zhì)量和氛圍的.責(zé)任。

四． 活動(dòng)具體實(shí)施方案

1. 前期準(zhǔn)備

a． 向同學(xué)們征集手中的書籍名單，有讀書管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)分類整理。

b． 購(gòu)買一個(gè)存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

c． 征集同學(xué)們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購(gòu)買，避免浪費(fèi)。

d． 邀請(qǐng)老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動(dòng)之中。

2. 保證方案實(shí)施的機(jī)制。

a． 同學(xué)們拿出的書籍將由我們管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫(kù)將不斷更新）

b． 書架將開辟一個(gè)專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時(shí)歸還。

c． 建立一個(gè)嚴(yán)密的圖書管理規(guī)章，同學(xué)們借書還書一定要通過(guò)管理員，遵守管理規(guī)章。

d． 同學(xué)們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。

e． 原則上規(guī)定借閱時(shí)間：雜志一天、書籍7天。

f． 每月將會(huì)評(píng)出最受歡迎圖書獎(jiǎng)和最佳閱讀獎(jiǎng)各一人，管理團(tuán)隊(duì)將給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

五． 活動(dòng)預(yù)算

存放書架：200元

買書 訂閱報(bào)紙及購(gòu)買相關(guān)舊雜志的費(fèi)用：980（一年）

買書，一月兩至三本，約500元

舊雜志，一月二十元，約180元

報(bào)紙訂閱費(fèi)：時(shí)事類，財(cái)經(jīng)類，英語(yǔ)類300元

管理費(fèi)用（獎(jiǎng)勵(lì)）100元

登記本（計(jì)劃自行設(shè)計(jì)打?。?0

合計(jì)：1300（計(jì)劃費(fèi)用班級(jí)承擔(dān)10%，學(xué)院承擔(dān)90%）

六． 活動(dòng)方案可行性

1. 班級(jí)每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應(yīng)源。

2. 我們有固定教室且有一定自主權(quán)，書架有存放位置。

3. 學(xué)院等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)將承擔(dān)大部分費(fèi)用，另一部分費(fèi)用由班費(fèi)承擔(dān)，資金問(wèn)題可以解決。

4. 安全性的分析：

a. 班級(jí)將建立值日制，每隔幾天將由一 名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。

b. 樹立主人翁意識(shí)，我們每個(gè)人都是實(shí)驗(yàn)班這個(gè)家的成員，必須肩負(fù)起維護(hù)這個(gè)家的責(zé)任，愛(ài)護(hù)班級(jí)，人人做起。

c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。

策劃人：韓小雨 宋成程

系列活動(dòng)策劃書 篇11

“5.25”取其諧音“我愛(ài)我”，“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年xx月xx日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。

一、主辦單位：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

二、承辦單位：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)主題：

“我愛(ài)我——給心理一片晴空”

四、活動(dòng)安排

（1）活動(dòng)概述：

隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問(wèn)題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在“5.25”期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。

（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：5月23日——5月27日 地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛(ài)健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名 活動(dòng)時(shí)間：5月20日 地點(diǎn)：環(huán)島路

2、心理健康教育系列講座

主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問(wèn)。

3、心理影片展

《阿甘正傳》 ——5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室

《沉默的羔羊》——5月 日晚7點(diǎn) 學(xué)院綜合樓101多媒體教室

4、“陽(yáng)光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：

時(shí) 間：5月21日—5月24日

參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)

評(píng)比時(shí)間：5月25日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)

5、心理測(cè)量

活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。

內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面

活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房

6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽

活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。

征文時(shí)間：5月16日——5月25日

評(píng)選時(shí)間：5月26日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。

7、大學(xué)生心理沙龍

活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日

活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

（附件二）

六、活動(dòng)人員安排

（附件三）

xx學(xué)院心理咨詢中心

20xx年xx月xx日

系列活動(dòng)策劃書 篇12

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動(dòng)目的：

1、改變宿舍樓下車棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

三、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級(jí)數(shù)本3支部全體成員五、活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

六、活動(dòng)形式：

活動(dòng)一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

活動(dòng)一：

（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

（2）通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

活動(dòng)二：

（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件，與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

（2）調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

活動(dòng)具體流程：

（1）請(qǐng)全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

（3）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

（4）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

（5）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

活動(dòng)后期總結(jié)：

（1）讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動(dòng)意義：

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

系列活動(dòng)策劃書 篇13

一.活動(dòng)主題

“525大學(xué)生心理健康月”——健康從心開始，生命因你綻放。

二.活動(dòng)宗旨

圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)

三.活動(dòng)時(shí)間

待定（初賽，復(fù)賽，決賽）

四.活動(dòng)對(duì)象

化學(xué)系全體學(xué)生

五.活動(dòng)地點(diǎn)

待定

六.主辦單位

化學(xué)系心理自助中心

七.活動(dòng)流程

前期工作：

1.以海報(bào)形式進(jìn)行宣傳

2.聯(lián)系各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)組織報(bào)名（以組為單位，每組5-6個(gè)人）

3.準(zhǔn)備心理知識(shí)問(wèn)答的題目及答案

活動(dòng)期間：

1.預(yù)賽

每組選出2個(gè)代表參加，現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提出的有關(guān)心理知識(shí)的問(wèn)題，每次進(jìn)場(chǎng)的有三組同學(xué)，搶答回答問(wèn)題，淘汰2組，一組晉級(jí)。

2．復(fù)賽

進(jìn)入復(fù)賽的小組，在第二輪要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬處理意外發(fā)生的心理事故，例如，你的同學(xué)失戀了，很傷心，你會(huì)怎么做。小組的成員一個(gè)扮演心理有陰影的一方，一個(gè)扮演安慰者，根據(jù)評(píng)委的打分，選出進(jìn)入決賽的小組。

3.決賽

參加決賽的小組每組準(zhǔn)備一個(gè)心理?。?zhǔn)備時(shí)間一星期），最后根據(jù)評(píng)委的評(píng)分選出獲勝者。

后期工作：組織內(nèi)成員總結(jié)這次的活動(dòng)，整理會(huì)場(chǎng)，并做一個(gè)關(guān)于此次活動(dòng)的調(diào)查，看看這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及建議（針對(duì)參賽者）

九．注意事項(xiàng)

1．出的問(wèn)題不可以太難，也不可以太簡(jiǎn)單。

2.在評(píng)分時(shí)注意公平公正（可以請(qǐng)個(gè)老師過(guò)來(lái)）

十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

待定

十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定