第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題29
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)練習(xí)26
分?jǐn)?shù)加減法姓名____
1、12÷()=()(()
=)
24= 0.752、()÷16 =0.375 =()(15
()=()
3、411135>()>()>()>44、1= 117()+()
5、5118 =()+()
6、化成分?jǐn)?shù)0.35 =()()0.04 =()
()
0.625 =()()
()0.12 =()
7、化成小數(shù) 1=()1
820 =()
125=()1
=()25≈()6 =()
8、從大到小排列下面各數(shù)0.8370.8。
17690.920
_______________________________________ 92的分子加上6,分母加上(),分?jǐn)?shù)的大小不變。
10、3米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段長(zhǎng)()
米,每段是全長(zhǎng)的()。
11、計(jì)算 1+354418-125-(15 -6)
43+171810415 -856-9 -99 -5 +512、解方程x3711
4= 83 -x = 913、把15克鹽融入60克水中,鹽占鹽水的幾分之幾?
14、一本書,已經(jīng)看了15頁(yè),還有45頁(yè)每頁(yè)看完。這本書已經(jīng)看了幾分之幾?
15、桃子13 噸,比蘋果少1
4噸,兩種水果一共有
多少噸?
16、一份500個(gè)字的文稿小李8分鐘打完,他每分鐘打完文稿的幾分之幾?
17、A、B兩地相距120km,汽車從A地出發(fā)3小時(shí)到達(dá)B地。這輛汽車2小時(shí)行了全程的幾分之幾?
18、一節(jié)課40分鐘,老師講解用了2
5小時(shí),剩下時(shí)間做練習(xí)。做練習(xí)用了多少小時(shí)?
第二篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題
(一)一、填空:
1、把7米的長(zhǎng)繩平均分成9段,每段是這根繩子的(),每段長(zhǎng)()。
2、把一根繩子平均分成9段,每段占這根繩子的()。
3、78表示(4、),取這樣的()。)平均分成(
第三篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題31
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)練習(xí)30 統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角 姓名________
1、把兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)圖合并在同一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖里,這樣的統(tǒng)計(jì)圖叫_______統(tǒng)計(jì)圖。
2、相對(duì)而言,統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表顯得________。
3、條形統(tǒng)計(jì)圖能夠突出數(shù)量的_______,折線統(tǒng)計(jì)圖則能夠突出數(shù)量的____________。
4、在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字叫做這組數(shù)據(jù)的______。
5、眾數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的________情況。
6、中位數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的_______水平,平均數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的_____水平。
7、復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖和單式統(tǒng)計(jì)圖相比,里面必須多一個(gè)______。
8、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不僅反映了每組數(shù)據(jù)的變化情況,更主要的是,能從幾組數(shù)據(jù)的變化之間反映它們之間的關(guān)系,從而揭示事件之間的規(guī)律,這是我們?cè)谟^察、分析復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候最重要的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
9、打電話的最優(yōu)方案。
班主任要在最快的事件里通知15個(gè)學(xué)生,方法是,讓接到通知的學(xué)生都幫老師通知其他同學(xué),按照這個(gè)方法,班主任通知這些學(xué)生,最多需要多少分鐘(1分鐘通知1個(gè)學(xué)生)?請(qǐng)畫出示意圖。
10、用天平找次品。(已知次品比其他的略重,且待測(cè)物品里只有1個(gè)次品)① 待測(cè)物品3個(gè),只要____次就能保證找到。
② 待測(cè)物品9個(gè),只要____次就能保證找到。
③ 待測(cè)物品27個(gè),只要____次就能保證找到。
④ 用天平稱4次,最多能檢測(cè)______個(gè),稱5次,能檢測(cè)____個(gè)。
⑤ 用天平檢測(cè)物品,最佳方案是,每次都把物品分成_____份然后再稱。
11、從9個(gè)物品里用天平稱出唯一1個(gè)較重的次品,需要幾次?寫出檢測(cè)過程
第四篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題18
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)作業(yè)練習(xí)18 姓名_______
練習(xí)目的:理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)、約分的含義。能熟練掌握約分的方法,能把一
個(gè)分?jǐn)?shù)約分成為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
練習(xí)內(nèi)容:約分
1、____________________________________________叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
2、____________________________________________叫做約分。
3、約分的過程就是把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以它們的__________。
4、把分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)除以它們的____________,就能得到最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
5、用例舉的方法求9和15的最大公因數(shù):
6、用分解質(zhì)因數(shù)的方法求24和36的最大公因數(shù):
7、用短除法求12、18和30的最大公因數(shù):
8、在括號(hào)里寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)
6和12()7和14()9和27()15和25()8和9()15和16()24和25()35和36()3和5()7和11()11和23()7和19()
9、把下面的分?jǐn)?shù)約分成為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
68=1015 =69 =15
20=1421=2233=2128 =3035= 812=1830=2442 =3036= 1224=2436=3045 =2842= 2030=1624=2440 =1827= 3645=4455=1845 =1824=
10、比較下面每組數(shù)的大小,并說說你是怎么想的25
3○6_____________________________________________________34
4○5 ______________________________________________________67
7○6 ______________________________________________________66○9_______________________________________________________
11、小王家的臥室是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)4.8米,寬4米。如果用方磚鋪地,方磚的邊長(zhǎng)最大可以是多少分米?(方磚必須都是整塊的)
12、有3條鋼管,分別是12米、18米、24米,如果要把它們切成同樣長(zhǎng)的小段鋼管(不能有剩余),小段鋼管最大可以是多長(zhǎng)?
第五篇:^小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綜合練習(xí)四
一、你會(huì)填
1、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是1.44分米,求把這樣的兩個(gè)正方體拚成長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是___、寬是___、高是___。
2、一個(gè)正方體的表面積是1.44平方分米,求把這樣的兩個(gè)正方體拚成長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是__
_、寬是___、高是___。
93、12÷32==()(填小數(shù))()
4、a、b是兩個(gè)相鄰的奇數(shù),它們相差______,它們的最大公因數(shù)是_____
5、有28支鉛筆,只有一支輕一點(diǎn),如果用無砝碼的天平稱,至少____次可以找出這
支鉛筆。
6、學(xué)校打電話通知7個(gè)學(xué)生,每分鐘通知1人,最少要花______時(shí)間;如果通知70
個(gè)學(xué)生,最少要花_____時(shí)間。
57、小明做語(yǔ)文用了小時(shí),數(shù)學(xué)用了80分鐘,一共用了_______時(shí)間。6
二、解決問題
1、將50L水倒入長(zhǎng)5分米,寬4分米、深3分米的魚缸里,水面離魚缸中多少?
112、一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是5.1dm,一條邊長(zhǎng)是周長(zhǎng)的,另一條邊長(zhǎng)是周長(zhǎng)的,第三條邊34
長(zhǎng)是周長(zhǎng)的幾分之幾?第三條邊長(zhǎng)是多少?