第一篇：《凡卡》讀后感

《凡卡》一書讀后感

“沒有風(fēng)，空氣潔凈而清新。滿天的星星快活地眨著眼睛，銀河顯得特別清晰，就像過節(jié)前有人用雪給它擦洗過似的?！边@兩句樸實的語句，卻讓人匪夷所思。這一段話，便是寫在《凡卡》一書封面的導(dǎo)讀。也許就是因為這段話，我毫不憂慮的從書架上去了下來。這本書，是將俄國作家契訶夫的華彩美文，所集合成一本的書。里面記載了當(dāng)時社會的官場群像、世情百態(tài)、冷暖人間。作者總是利用了人物的外貌、心理活動，諷刺了當(dāng)時官員的愛財如命，更加襯托出窮人窘迫、被欺壓的生活。

在數(shù)十篇的文章中，我最酷愛的便是那篇《凡卡》，其原因很簡單——這篇文章中，主人公是一個年齡與我們相仿，遭遇卻是天差地別。它通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接著，通過寫信向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了與爺爺在一起時的生活情景；最后交待，凡卡沒有把收信人的地址名字寫清楚就把信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺正在念著他的信。。凡卡在信中再三強調(diào)了如果和爺爺回家鄉(xiāng)，他會很乖，就算爺爺打他罵他，他也不會吭聲，因為他知道，這是爺爺愛他的表現(xiàn)。即使不是這樣，凡卡依舊不會吭聲。。每每看到這里，我不禁總是一而再再而三的被他打動，被他那顆淳樸的心，而打動。。我總是常常反思道：為什么凡卡要收那么多委屈，卻一聲不吭的、為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？難道只是因為身份卑微么。

每當(dāng)讀完這篇文章，我不禁總是將自己與凡卡對比，總使我想起那件事情。記得那是一個周末的中午，我在房間里寫著作業(yè)，隨著時間的流逝，我的肚子越來越不滿，我總是對自己說：“快到午飯時間了，等一下就能吃飯了。?！比欢S著肚子的再次不滿，我感到有些奇怪，心想：“咦，都這個時間了，飯點早就過了，為什么還沒有吃飯呢？難道是媽媽出去了么?！蔽壹泵ε艿綇N房，看了個究竟。事實證明，我的推斷是錯誤的。媽媽正在廚房炒菜、煮飯、忙得不可開交?？吹搅诉@一景象，不禁讓我又有了些疑惑：平常都是嬸嬸或者是奶奶來煮飯，今天怎么換成了是媽媽來做飯呢。算了不管了。我半信半疑的回到了房間?！俺燥埨?！”媽媽輕敲我的房門，對我說道?！芭?，知道了啊?！蔽曳畔伦鳂I(yè)急忙來到了餐桌上?！斑祝@個糖醋排骨今天的色澤怎么看起來不同??？怪怪的，還是來嘗嘗，看看是不是出了什么差錯?！蔽見A起一塊排骨往嘴巴里送。

頓時，我的味覺告訴了我，這個排骨有問題，好像。。是放了醬油。對就是放了醬油。“媽媽，這糖醋排骨怎么會有醬油的味道？”我疑惑道。媽媽許久都沒有回答，好像是愣了神似的，我不禁有些生氣，話破口而出：“喂，媽媽你怎么可以不回答我的問題呢，你平常都教誨我們別人問話，要即使回答，你怎么反而做了個反面教材呢！”見媽媽依舊沒有回答，我不禁有點生氣，發(fā)下碗筷，氣沖沖的回到了房間，門“嘭”的一聲被我關(guān)上了。。后來我才知道，那天原來是奶奶住進了醫(yī)院，嬸嬸陪著奶奶去，便是由媽媽做飯了，而媽媽愣神的原因也就是因為擔(dān)心奶奶的病情。。事發(fā)之后我后悔極了，我想到了凡卡被人侮辱、踐踏尊嚴(yán)，每頓吃的東西幾乎為“0”，卻依舊不吭聲。而我卻只是因為飯菜的味道不對，而大發(fā)雷霆。。。

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，有些同學(xué)們總是想著自己沒有的，要求家長給自己買。卻不是像凡卡一樣，總是想著自己有什么。。凡卡的精神，不正是現(xiàn)在的我們所缺少的精神么？！

林沂蒙

第二篇：《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感

“我求您看在基督的面上，帶我離開這兒……”每當(dāng)我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺?shù)男胖械囊欢卧?，我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運，我便心潮澎湃、思緒萬千。

《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫?qū)懹?886年的短篇小說。當(dāng)時正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個。他是一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當(dāng)時社會的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。

是啊！凡卡悲慘的命運不正是當(dāng)時黑暗社會的真實寫照嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來之不易的幸福生活！

九歲，正是享受陽光雨露的時代，正是擁有歡樂童年的時代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊。

可是這些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。

凡卡只是一個九歲的孩子，他卻生活在那么大的壓力之下。我們吃的是美味佳肴，而凡卡卻什么也吃不到；每逢節(jié)假日，父母都給我們買一大堆的東西，而凡卡卻除了挨打什么也得不到；父母處處順著我們，我們要什么都給，而回到鄉(xiāng)下卻是凡卡的最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲慘。

我們現(xiàn)在的生活和凡卡的生活一比難道還不能知足？ 所以我們應(yīng)該加倍珍惜我們現(xiàn)在優(yōu)越的環(huán)境，讓我們一起努力吧！

第三篇：《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感

今天我讀了俄國作家契科夫?qū)懙谩斗部ā?，感受頗深。九歲的凡卡就被送到鞋楦廠當(dāng)學(xué)徒，這在今天看來簡直是虐童。一個九歲的孩子居然要承受那么多生活的苦痛，讀來讓人心痛。小小的年紀(jì)，就沒有了父母，成了孤兒，要靠自己當(dāng)學(xué)徒掙口飯吃；小小的年紀(jì)，要承受來自老板、伙計的打罵戲弄想想我們今天九歲的孩子，大部分還是一個天真幼稚的孩童，過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，還處處不滿足。

一個人從出生到離開這個世界，幸福與否，有多方面的因素決定著。首先，國家的太平繁榮與否是影響的大環(huán)境，俗話說“國寒傷民”，國家太窮或是太腐敗，當(dāng)然最怕的是戰(zhàn)亂災(zāi)禍，百姓自然會很苦；其次，出生的家庭的環(huán)境也很重要，比如家庭的經(jīng)濟條，父母對子女的疼愛程度，這些對孩子的成長，人格的影響都是至關(guān)重要的。

世界真是太大了，幸福的人，痛苦的人真是比比皆是，但愿每一個人多一點幸福，少一點痛苦。

第四篇：《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感1

今年我該上五年級，在我們這學(xué)期的課本中有一篇課文，題目叫凡卡。

凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了俄國舊社會窮孩子的悲慘命運。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的`情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對他說，不要哭，我們幫助你。

凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。

凡卡我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅強的品格，你讓我更了解社會，讓我更珍惜現(xiàn)在的美好生活。

凡卡我敬佩你！

《凡卡》讀后感2

自從讀了《凡卡》后，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒?？尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏?。

在那里，小凡卡根本不是學(xué)徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子，還要被他們欺負，打發(fā)去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的`時候還不時的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……

信寫好后，又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收?！彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……

這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個童工吧！”

《凡卡》讀后感3

這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養(yǎng)，只好把他送到城里的一個鞋匠家做學(xué)徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的`老婆一起想辦法虐待他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點面包，中午吃稀粥，晚上又是一點面包。店里的伙計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結(jié)果被老板打昏了。

從：“爺爺，快帶我離開這里吧，不然我就要死了”這句話中可以體現(xiàn)出凡卡渴望鄉(xiāng)下那種無拘無束生活，因為在鄉(xiāng)下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多??！和凡卡相比，我們算是很幸福的了。

這篇文張讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱，遭伙計們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認(rèn)真生活，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美的生活。

《凡卡》讀后感4

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀(jì)差不多的`孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……

課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著么。啊！可憐的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒有鞋子，我真想鉆進課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉?。和凡卡相比，我是那么幸福??！我長這么大，還不知道餓是什么滋味。

六歲進小學(xué)，七歲加入少先隊。我在學(xué)校受到老師的愛護和良好教育，得到同學(xué)們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護和關(guān)懷。

可我生在福中不知福，我不認(rèn)真讀書，成績降了下來。所以我要好好讀書報答支持我，幫助我的人。

《凡卡》讀后感5

讀了凡卡這一篇感人肺腑的文章，我深有感觸。本文主要記敘了：凡卡給爺爺寫信這件事，反映了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治者時代俄國窮苦孩子的凄慘遭遇，揭露并批判了當(dāng)時社會制度的黑暗和罪惡。

當(dāng)我讀到凡卡在信中祈求爺爺帶他會到家鄉(xiāng)的時候，我似乎聽到了凡卡祈求的呻吟聲音。但是最讓我為凡卡痛心的還是那老板和老板娘惡毒的心：我真想去問一問他們到底有沒有同情心呢！凡卡才那么小，他們怎么會那樣狠毒呢，那樣去虐待凡卡呢！那個時候小凡卡才只有9歲呢，在別人過著歡樂的圣誕節(jié)時，可憐的小凡卡卻在悄悄的拿出老板的鋼筆和墨水給向下的爺爺寫信。

讀到結(jié)尾的時候我不禁落下來淚水，凡卡美好的'愿望永遠也實現(xiàn)不了，他記給鄉(xiāng)下爺爺?shù)男庞肋h是一個謎題，鄉(xiāng)下爺爺是不會收到信的。

唉！我真為凡卡的命運而嘆息，我多希望凡卡能像現(xiàn)在的我們一樣幸?？鞓?！

《凡卡》讀后感6

作品簡介：《凡卡》寫于1886年，它反映了沙皇亞歷山大三世時，無數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徒的生活，也同情小學(xué)徒的不幸命運，所以《凡卡》這篇小說寫得真實感人，也使我們從中看到舊俄時代窮苦勞動人民的.悲慘生活。

這篇小說通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗。文章按寫信的過程記敘。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計們到教堂做禮拜的機會，偷偷地給爺爺寫信；接著，通過寫信向慈祥的爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去生活，并回憶了與爺爺在一起生活情景。

《凡卡》讀后感7

每個人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深的嘆息，看到了他呆呆的行者爺爺?shù)哪印?/p>

《凡卡》這篇文章主要講了：圣誕節(jié)前夜，帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，凡卡偷偷的給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中窮苦兒童的'悲慘命運，揭露了當(dāng)時社會的殘酷。

對爺爺?shù)目释欠部▽π腋５暮魡?，可幸福遙不可及，與凡卡相比，我們是幸福的，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關(guān)心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

《凡卡》讀后感8

《凡卡》讓我很震撼，我真希望凡卡能有個好的童年。

讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開肉綻的樣子。

他只有九歲，就被送去當(dāng)學(xué)徒，被老板、老板娘折磨著。在冬天里，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，為的`只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢？如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活著?。?/p>

和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什么不知足的？我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節(jié)、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過上好日子。

這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。

《凡卡》讀后感9

凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統(tǒng)治時期，社會制度的黑暗使無數(shù)農(nóng)民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。有一天他給爺爺寫信。他不想再過當(dāng)學(xué)徒的'生活了，因為那好苦吃不飽，睡不好。一不小心做錯事還被打，被虐待，沒有小伙伴和他玩。讀完一遍時我不禁產(chǎn)生了憐憫之情。他和我的生活簡直是天壤之別，我和凡卡的童年相比就是一個新社會和一個舊社會，我身邊有愛我的爸爸媽媽，和我的許多小伙伴，我也吃的好也睡得好，也不被虐待。

每個人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年卻充滿了傷痛.無奈和絕望。讀著他寫的信，我仿佛聽到了他深深地嘆息，看到了他呆呆的摸樣。對爺爺?shù)纳钋泻魡?，可幸福卻遙不可及。與凡卡相比我們是多么幸福，讓我們加倍努力，用實際行動回報所有的關(guān)心，和愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

《凡卡》讀后感10

今天，在課堂上老師給我們講了一篇關(guān)于俄國的小說家、戲劇家、十九世紀(jì)末期俄國批判現(xiàn)實主義作家、短篇小說藝術(shù)大師——契訶夫。他和法國的莫泊桑、美國的歐亨利齊名為“世界三大短篇小說巨匠”。

《凡卡》就是契訶夫?qū)懙钠渲幸黄腥诵≌f。

《凡卡》這篇課文主要講了，凡卡被送到亞希涅學(xué)徒遭受的種種虐待和摧殘，用寫信的方式傾述給他爺爺，還反映了沙皇統(tǒng)治下的窮苦孩子的悲慘命運。也可以看出當(dāng)時社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民的同情。

讀到凡卡寫信給他爺爺時，我的`眼淚都要掉了下來，凡卡是那么的可憐，他每天都要被挨打，吃飯也吃不飽。我想他當(dāng)時是骨瘦如柴的吧！不過，他寄出的信格式寫錯了。再說了，他爺爺也不可能接他回來，而且他爺爺是為別人當(dāng)守夜人，他哪有那么多錢來養(yǎng)活凡卡。

當(dāng)初爺爺把凡卡送去學(xué)徒，是為他可以學(xué)一個好的手藝，成為一個有用的人?，F(xiàn)在的我們，都在大吃大喝的享受辛福的生活！

《凡卡》讀后感11

今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭，有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時期的景象。

故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人、捉弄。有一天，他偷偷給寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進入夢鄉(xiāng)了。

我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不愿為自己的孩子著想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的.生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學(xué)們，這難道是我們該做的嗎？零分高考后的淚水_900字！

《凡卡》讀后感12

凡卡這篇小說寫于1886年，當(dāng)時是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期。 人民過這苦難的日子，凡卡就是一個代表。他九歲時在鞋匠那學(xué)徒，不但被別人虐待，受盡欺辱，而且還吃不飽，穿不暖，那種艱難的生活真是難以形容。他在信中苦苦哀求爺爺想把他接回家，再和爺爺過著快樂的生活。

這篇課文揭露了沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗和當(dāng)時社會的罪惡，反襯出凡卡生活的'悲慘。

我們和凡卡相比，我們是多么的幸福。放學(xué)回家，有香噴噴的飯菜等著我們，而凡卡卻只吃一些面包和稀粥，甚至有時還不給吃；我們穿舊的衣服不要了，再買一件新的，而凡卡的衣服是縫了又縫，補了又補，想到這里我心里感到慚愧。

我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，不能讓它白白浪費掉。

《凡卡》讀后感13

這幾天，咱66班上了一課，叫做凡卡，可能有些朋友已經(jīng)讀過了吧？這不是凡卡的全文，是凡卡的信，凡卡從小就木有父母，只有他的爺爺—康斯坦丁馬卡里奇和他一起生活。

盡管生活不如意，但他們?nèi)耘f生活的很快樂，9歲的他已經(jīng)可以生活了，于是他去了鞋店學(xué)徒，老板虐待他，用鞭子抽他，老板娘也打他，伙計們也是欺負他，他可憐的`生活著，沒有人的自由，如同一只小鳥，被束縛在鳥籠里，日復(fù)一日，伙計、老板、老板娘都打他，就連狗也咬著他那瘦小的身軀，他像幽魂一樣逃脫著，從雪地跑去，一輛馬車撞到了小凡卡，他倒在血泊當(dāng)中，馬車上的正是那醉醺醺的郵差，他踹著凡卡，他辱罵他，說撞死才好，便轟然離去，凡卡在血泊中呻吟著最后一口氣中散發(fā)著兩個字——爺——爺，第二天一早，太陽升起，照在他那小小的尸體上，他微笑著，心里卻是和爺爺度過的美好時光……

讀完后，我就哭了，無法忍受那些禽獸……

《凡卡》讀后感14

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的'孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺?？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

《凡卡》讀后感15

《凡卡》這部短篇小說主要講述了可憐的凡卡在給他的爺爺寫信，因為他生活在一個黑暗的社會里，在當(dāng)時的莫斯科里，那是富人的天堂，窮人的地獄，他被老板打，被伙計捉弄。

凡卡不能睡在溫暖的床上，不能吃美味的海鮮和可口的水果，不能穿上溫暖的大衣，不能光明正大的寫信。沒有人帶他出去玩耍，沒有人關(guān)心他的生活。和凡卡的.童年對比，我的生活就太幸福了。有人為我買漂亮的衣服，陪我玩，帶我一起去看外面的世界。遇到問題，有人幫我解答。下雨了，有人給我送雨傘；生病了，有人送我去醫(yī)院；天冷了，有人給我買大衣；天黑了，有人接送我。這些，凡卡是不可能享受的。

我要珍惜這樣的生活，我要用知識來武裝自己，因為我是祖國的棟梁，讓我們?yōu)樽鎳南乱淮兊酶?，一起來奮斗吧！

第五篇：《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感：

讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

九歲的凡卡因生活所迫，小小年紀(jì)就被送到城里的一家鞋店當(dāng)學(xué)徒，在那里他就老板折磨著。寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，對我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當(dāng)時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當(dāng)然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！