第一篇:快樂總動員班級活動策劃書
活動名稱:快樂總動員
活動舉辦單位:電子信息科學(xué)與技術(shù)xx125
活動時(shí)間:11月22號(星期一)
活動地點(diǎn):系辦
活動對象:125班全體同學(xué),嘉賓
活動主題與目的:使同學(xué)們相互熟悉,增進(jìn)同學(xué)間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。同時(shí),慶祝即將到來的中秋節(jié)。
活動具體內(nèi)容:以搶凳子為線索開始整個(gè)游戲。全班三十個(gè)人左右,共放置二十四把凳子,主持人放音樂,沿順時(shí)針慢跑,不能插隊(duì),當(dāng)音樂停下參與人員迅速坐到凳子上,沒有凳子的同學(xué)開始游戲一,其余有凳子的同學(xué)搬著凳子在一邊當(dāng)觀眾一。
游戲一:吹氣球。比賽中沒有凳子的同學(xué)平均分成兩組,比賽吹氣球,一定要吹爆,最后看哪一組吹爆的氣球最多,氣球吹爆最多的一組安全,可得到月餅當(dāng)觀眾二。而吹爆氣球最少的一組要打開氣球內(nèi)的字條,按字條寫的內(nèi)容去做。字條內(nèi)容例如:跳繩五十,唱一首歌,跳一段舞等。表演完成后,會得到獎(jiǎng)品,做到觀眾二的位置。
接著,剩下的二十四個(gè)人繼續(xù)進(jìn)行搶凳子的游戲,凳子減少為十六把,主持人放音樂,沿順時(shí)針慢跑,不能插隊(duì),當(dāng)音樂停下參與人員迅速坐到凳子上,沒有凳子的同學(xué)開始游戲二,其余有凳子的同學(xué)搬著凳子在一邊當(dāng)觀眾一。
游戲二:心心相?。ㄒ粋€(gè)比劃一個(gè)猜)。沒有搶到凳子的八個(gè)人,自由組合兩人一組,開始游戲。a同學(xué)背對著主持人站著,b同學(xué)面對主持人站著,主持人從卡片堆中隨意拿出卡片,a同學(xué)看到后通過表達(dá)或是做動作讓b猜紙上寫的內(nèi)容,其中a同學(xué)不能說出紙片上的任何字,一分鐘內(nèi)看誰猜的最多。猜的多的三組領(lǐng)取月餅,剩下的一組表演個(gè)小節(jié)目才能領(lǐng)取月餅回到觀眾二的位置。紙片上有成語,詩歌,歌曲名稱等,例如:無中生有,東張西望,眉開眼笑,亡羊補(bǔ)牢,雞飛蛋打,低聲下氣,鼠頭鼠腦、牛氣沖天、老虎的屁股摸不得、狡兔三窟、龍騰虎越、萬馬奔騰、三羊開泰、雞飛蛋打、狗急跳墻,《我被青春撞了一下腰》,《向天再借5XX年》,《愛你在心口難開》等。
接著,剩下的十八個(gè)人繼續(xù)進(jìn)行搶凳子的游戲,凳子減少為十把,主持人放音樂,沿順時(shí)針慢跑,不能插隊(duì),當(dāng)音樂停下參與人員迅速坐到凳子上,沒有凳子的同學(xué)開始游戲三,其余有凳子的同學(xué)搬著凳子在一邊當(dāng)觀眾一。
游戲三:真假難辨。沒有搶到凳子的六個(gè)人,三個(gè)人一組。每組各派一個(gè)人出來,a組在杯子中隨便挑一個(gè),喝下去或吃下去,b組同學(xué)通過a組的表情推測a組喝的或吃的到底是什么東西。之后角色對換,a猜b喝的或吃的。最終,猜對次數(shù)最多的一組安全,領(lǐng)取月餅回到觀眾二位置,剩下的一組同學(xué)要接受懲罰。懲罰內(nèi)容:輸?shù)囊唤M要把對方的食物吃下去。
接著,剩下的十個(gè)人繼續(xù)進(jìn)行搶凳子的游戲,凳子減少為四把,主持人放音樂,沿順時(shí)針慢跑,不能插隊(duì),當(dāng)音樂停下參與人員迅速坐到凳子上,沒有凳子的同學(xué)開始游戲四,其余有凳子的同學(xué)搬著凳子在一邊當(dāng)觀眾一。
游戲四:背氣球。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。輸?shù)囊唤M表演個(gè)小節(jié)目。
游戲五:三個(gè)人分別說三個(gè)繞口令,看誰說的最好。評出一二三。
一、1、磨房磨墨,墨碎磨房一磨墨;梅香添煤,煤爆梅香兩眉灰。
2、出南門,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。
二、1、扁擔(dān)長,板凳寬,扁擔(dān)沒有板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。
2、一平盆面,烙一平盆餅,餅碰盆,盆碰餅。
3、任命是任命,人名是人名,任命不能說成人名,人名也不能說成任命。
4、山前有個(gè)嚴(yán)圓眼,山后有個(gè)嚴(yán)眼圓,二人山前來比眼,不知是嚴(yán)圓眼的眼圓,還是嚴(yán)眼圓比嚴(yán)圓眼的眼圓?
三、1、老方扛著黃幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。
2、粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。
3、吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。
4、八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。
一二三名分別發(fā)不同的獎(jiǎng)品。
第二篇:全班快樂總動員活動策劃書
一、活動目的:增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識,提高團(tuán)結(jié)組織及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。
二、主辦單位:南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院人文系
三、參賽對象:人文系全體學(xué)生
四、活動形式:
基本情況:以班為單位參賽,進(jìn)行才藝展示、真情告白以及游戲
五、活動時(shí)間:x月x日 17:00至20:00
六、活動地點(diǎn):學(xué)校大禮堂
七、活動宣傳:
1、宣傳貼海報(bào)
2、召開各班骨干會議,落實(shí)宣傳工作
八、活動開展:
⑴第一階段:策劃準(zhǔn)備階段
1、各班準(zhǔn)備才藝
2、與各系老師,干部聯(lián)系,請求支持并參與指導(dǎo)
3、邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、教職工對學(xué)生進(jìn)行評估
⑵第二階段:活動階段
1、各班才藝表演
2、真情告白,各成員對所在班級進(jìn)行評價(jià)。談?wù)効捶?/p>
3、游戲,各班選兩名同學(xué)配合游戲
⑶第三階段:總結(jié)階段
1、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)本次活動,并進(jìn)行點(diǎn)評
2、主持人公布獲獎(jiǎng)班級,領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)錦旗及獎(jiǎng)品
九、資源需要:
人力資源:①人文系全體成員及校領(lǐng)導(dǎo)
②記者團(tuán)成員
③總策劃,宣傳工作人員三名,主持人二名,會場布置四人,后勤接待及會場清理人員六人
④評委數(shù)人
物力資源:學(xué)校禮堂,嘉賓席,燈光音響,多媒體,禮品等
活動負(fù)責(zé)人:xxx
活動單位:南昌大學(xué)人民武裝學(xué)院人文系
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(暫略)
xx年x月x日
人文系
第三篇:“拔河總動員”活動策劃書
一、活動名稱: 拔河總動員
二、活動宗旨: 增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動目的: 為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解;促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各屆同學(xué)間的交流。
四、活動對象: 10屆學(xué)生
五、活動時(shí)間:xx年11月4日下午
六、活動地點(diǎn):校田徑場
七、主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會
八、參賽要求:
1> 以班級為單位組成各參賽隊(duì)伍
2> 每班限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共10人,并任命一名隊(duì)長。
3> 參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生,其于人不得參加
4>10屆各班級必須參加。
十、活動流程:
1> 11月1號向各班級發(fā)通知,11月2日各班長將各班級報(bào)名表于18:30交到208。11月3日通知各班體育委員開會,安排4日的活動。
2> 11月4日下午1:30比賽正式開始,比賽實(shí)行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊(duì)伍呈單數(shù),將直接晉級(按抽簽結(jié)果而定)
3> 最后選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項(xiàng)
1> 比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2> 各班級需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象。
3> 比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。
4> 比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5> 由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序工作人員10名。
6> 需借繩一根,口哨二只。
十二、獎(jiǎng)品申請
冠、亞、季軍獎(jiǎng)狀各一份(班級團(tuán)體)
第四篇:四六級沖刺總動員活動策劃書
一、活動背景:
隨著四六級考試的臨近,同學(xué)們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚,也都希望能夠一炮打響??墒遣煌耐瑢W(xué)對四六級的準(zhǔn)備有不同的狀態(tài):有的井井有條;有的過度緊張;有的順其自然;有的迷茫無措。在只剩下一個(gè)月時(shí)間的敏感階段,最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應(yīng)對考試的關(guān)鍵時(shí)期,其重要性不言而喻。因此,班委策劃了本次活動,希望通過這樣一種行徑,能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài),整裝待發(fā)。
二、活動目的:
1.通過進(jìn)行英語四六級模擬測試,讓同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,查漏補(bǔ)缺;同時(shí)調(diào)動大家對英語學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)同學(xué)們的熱情,為四六級考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”,幫助同學(xué)們及時(shí)調(diào)整心態(tài),沉著應(yīng)對考試,正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。
三、活動名稱:
四六級沖刺總動員
四、活動形式:
1.每周組織班上同學(xué)進(jìn)行一次四六級模擬測試;
2.開展“四六級沖刺總動員班會”
五、活動地點(diǎn):
醫(yī)學(xué)院仁醫(yī)樓104教室
六、活動人員安排:
策劃書: 劉七平黃玉涓 羅媛媛
負(fù)責(zé)人: 劉七平羅媛媛 曾莉 楊丹暉
宣傳人員: 謝璐璐
班會主持人:楊丹暉 羅媛媛
攝影人員: 歐陽琳娜
工作人員: 史廷鑫等
七、活動流程:
1.xx年11月21日19:00組織班上同學(xué)進(jìn)行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試,題目為自己準(zhǔn)備,考試時(shí)間為125分鐘。
2.xx年11月28日19:00組織同學(xué)們進(jìn)行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試,題目也為自己準(zhǔn)備,考試時(shí)間為125分鐘。
3.xx年12月5日18:30組織班上同學(xué)進(jìn)行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試,題目為 班級統(tǒng)一分發(fā),試卷分為預(yù)測和真題兩類(聽力內(nèi)容一致),由同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇題型,考試時(shí)間為125分鐘。
4.xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級沖刺動員班會”,具體情況如下:
① 20:40班會正式開始,主持人介紹本次班會的主旨及意義:
② 鄧佩芝同學(xué)針對四六級題型介紹自己的經(jīng)驗(yàn),提出對同學(xué)們在最后沖刺階段的建議;
③ 陸藝同學(xué)根據(jù)自身的實(shí)際情況談及如何調(diào)整應(yīng)試心態(tài),并提出對同學(xué)們的建議;
④ 班長劉七平同學(xué)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì),提出自己對同學(xué)們的希望,鼓勵(lì)大家自信應(yīng)對四六級考試;
⑤ 主持人總結(jié)班會主要內(nèi)容,班會結(jié)束。
5.xx年12月12日19:00組織同學(xué)們進(jìn)行最后一次模擬測試,題目由班級統(tǒng)一分發(fā),試卷分為預(yù)測卷和真題兩類(聽力內(nèi)容一致),由同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇題型,考試時(shí)間為125分鐘。
八、活動注意事項(xiàng):
1.要選好四六級模擬試卷,注重其題目的質(zhì)量;
2.每次模擬測試的時(shí)間和地點(diǎn)要及時(shí)并準(zhǔn)確地通知到位;
3.督促每個(gè)班級成員都積極參與本次活動。
08級臨床2班
xx年11月18日
第五篇:“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)”班級活動策劃書
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“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)”班級活動策劃書
活動目的:
通過這次戶外活動,來更好地增進(jìn)同學(xué)們的感情,促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展;同時(shí)也同學(xué)們更好地體驗(yàn)生活并熱愛生活,時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)。
活動基本形式:
在支部同事共同討論下,晚上在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓后面,全體支部同事進(jìn)行愉樂體育活動?;顒踊臼马?xiàng):
活動時(shí)間:2011年10月22日
活動地點(diǎn):田徑場
活動對象:信工141班全體同學(xué)
活動項(xiàng)目:游戲,打羽毛球,交流和學(xué)習(xí)
活動具體安排:
一、活動流程
1.活動開始,由活動主持人講述活動目的及活動注意事項(xiàng)
2.由支部書記講話
3.活動進(jìn)行具體階段 a.地雷陣游戲 時(shí)間: 20~25分鐘(每一次的比賽時(shí)間控制在7分鐘以內(nèi))人數(shù): 至少20人,越多越好。分四組進(jìn)行,分三輪決定出最佳團(tuán)隊(duì)。道具: ·每對參賽者一塊蒙眼布。
·兩根繩子
·一些報(bào)紙,使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
目的: 1.建立小組成員間的相互信任。
2.促進(jìn)溝通與交流。
3.使小組充滿活力。
步驟: 1.選一塊寬闊平整的游戲場地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場地會變
得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊(duì)員找?guī)讉€(gè)搭檔。
4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為3米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
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6.在兩繩之間盡量多地鋪上八張紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站
好。他的同伴后退到他身后兩米處。
8.致游戲開場白,開場白示例如下:
幾天前,你和你的同伴們因叛亂而被捕,被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你僥幸逃了出去??稍愀獾氖?,他們非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn).你的同伴們必須穿過一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置??墒悄愕耐椴恢?,你需要以喊話的方式,在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結(jié)束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運(yùn)!
懲罰:
由失敗小組中犧牲的同伴發(fā)表“臨終遺言”。
b.結(jié)伴而行
游戲時(shí)間:30-40分鐘
活動道具:5根繩子,粉筆二支
目的:促進(jìn)成員之間的相互協(xié)作
促成成員之間團(tuán)隊(duì)意識的養(yǎng)成活躍活動氣氛
活動流程:
1.活動當(dāng)場征集一名裁判進(jìn)行時(shí)間的統(tǒng)計(jì)。
2.設(shè)置50為的賽程,用粉筆在地上畫出起點(diǎn)和終點(diǎn)。
3.每場比賽參賽隊(duì)伍為兩組的一支小組??梢愿鶕?jù)自己的組長安排組合。
4.由主持人進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督,有違紀(jì)者為小組加上1秒時(shí)間。#p#分頁標(biāo)題#e#
5.每個(gè)小組進(jìn)行一次來回后,讓同組的另一小組進(jìn)行比賽,直到小組的所有人都上場,累計(jì)時(shí)間最少的小組獲勝。
懲罰:由失敗小組的組長作為失敗陳詞。
c.打羽毛球比賽——誰是mvp
活動道具:兩副球拍和兩個(gè)羽毛球
活動人員:所有會打羽毛球的成員
活動步驟:
1.將所有成員分隨機(jī)分成二組。
由二個(gè)小組的組長自由安排,通過比賽的方式選擇出本組里面兩個(gè)最優(yōu)秀的選手參加
“全明星賽”。
.在兩組成員共同的關(guān)注下,進(jìn)行小組對打,以十一球制來決定出兩個(gè)優(yōu)秀選手(可以是同一個(gè)小組),最后進(jìn)入總決賽。
決賽采用22球制,獲勝者即為本次比賽的mvp,給予最高的榮譽(yù),即“支部mvp”。
6.由活動主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
三、活動后安排
1.清點(diǎn)活動現(xiàn)場人數(shù)。
2.由活動成員處理活動場地的衛(wèi)生,收拾活動道具。
3.結(jié)伴回寢室。