第一篇：小寺溝小學(xué)管制刀具活動(dòng)安排

小寺溝小學(xué)管制刀具活動(dòng)安排

時(shí)間安排：第十一周2012、5、9---

5、11地點(diǎn)：教室校園

為維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保證師生安全，本校開展“珍惜生命安全拒絕管制刀具”教育治理活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作有關(guān)要求，有效根除校園管制刀具管理方面存在的突出問題，徹底清繳校園管制刀具，嚴(yán)厲打擊校園及周邊各類涉刀犯罪活動(dòng)，努力為學(xué)校教育人創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小級(jí)

組 長(zhǎng)：李國(guó)海

成 員：各年級(jí)班主任

三、主要任務(wù)

1、深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，大力營(yíng)造治理活動(dòng)氛圍。

通過家長(zhǎng)會(huì)，安全教育，做好社會(huì)、家長(zhǎng)的宣傳教育，提高學(xué)生和家長(zhǎng)拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的積極性。積極鼓勵(lì)師生員工踴躍舉報(bào)違法犯罪線索，主動(dòng)上交非法持有的管制刀具。

2、突出重點(diǎn)，深入排查和消除校園涉刀隱患。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊治安秩序整治工作，堅(jiān)決打擊侵犯在校學(xué)生的違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的校外安全，為拒絕管制刀具進(jìn)校園活動(dòng)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加大對(duì)校園周邊場(chǎng)所的排查力度，密切與公安派出所的聯(lián)系，嚴(yán)厲打擊非法兜售管制刀具的行為，徹底切斷管制刀具流入校園的渠道。

四、具體要求

1、統(tǒng)一思想，精心組織。各班、各教師要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園管制刀具管理工作的特殊重要性，從維護(hù)校園安全乃至社會(huì)穩(wěn)定的高度，下大力氣把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。

2、加強(qiáng)督查指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是校園管制刀具安全管理的第一責(zé)任人，負(fù)有教育、防范、查繳等職責(zé)和義務(wù)。要把管制刀具管理責(zé)任層層落實(shí)到學(xué)校各部門、班主任和任課老師。并切實(shí)抓好各項(xiàng)監(jiān)督檢查和指導(dǎo)工作，并明確責(zé)任，加入考核。對(duì)治理期間仍發(fā)生涉刀案件的班級(jí)、學(xué)生，要從嚴(yán)從重處理。

第二篇：管制刀具總結(jié)

西街小學(xué)管制刀具排查小結(jié)

排查時(shí)間：2016年10月17日

排查人員：劉小梅 張妮 許夢(mèng)雪

為了做好學(xué)校安全管理工作，確保學(xué)生在校安全，及時(shí)消除安全隱患，我校對(duì)學(xué)生攜帶刀具管制情況進(jìn)行了全面排查，排查情況如下： 排查情況

通過排查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生攜帶小刀、尖銳玩具刀、打火石，一年級(jí)學(xué)生用小刀削鉛筆，存在安全隱患。采取措施

對(duì)攜帶小刀、尖銳玩具刀、打火石的學(xué)生進(jìn)行教育，堅(jiān)決禁止一年級(jí)學(xué)生全部使用削鉛筆刀削鉛筆。禁止全校學(xué)生玩耍尖銳的玩具刀具，避免不必要的傷害。

我們將繼續(xù)推進(jìn)清收管制刀具專項(xiàng)整治活動(dòng)，防患于未然。努力營(yíng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障師生平安，構(gòu)建和諧平安校園。

第三篇：管制刀具情況匯報(bào)

東郊中學(xué)集中清查管制刀具情況匯報(bào)

為了切實(shí)維護(hù)學(xué)校良好的安全秩序，保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防止校園傷害等惡性案件的發(fā)生3月20日，我校在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下全校范圍內(nèi)進(jìn)行了校園管制刀具排查工作。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

在我校成立校園管制刀具排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 袁

浩

副組長(zhǎng)：于彥飛

趙久坤

成員：徐

林

蘇旭東

學(xué)年組長(zhǎng)

班主任

二、治理內(nèi)容

學(xué)校師生私藏、攜帶的管制刀具：包括匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其它相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀；無(wú)彈簧但有自鎖裝置的單刃、雙刃刀和形似匕首但長(zhǎng)度超過匕首的單刃、雙刃刀；其他各類非學(xué)習(xí)所需刀具，如水果刀、餐用刀具等能夠?qū)θ松碓斐蓚Φ牡毒摺?/p>

三、工作措施

（一）班主任是活動(dòng)的直接責(zé)任人。每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組要在全校最少組織開展一次集中檢查，要確保班級(jí)全面檢查和收繳。同時(shí)各班主任要做好日常檢查與發(fā)現(xiàn)工作。要把“禁止管制刀具進(jìn)校園”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，常抓不懈，并切實(shí)將管制刀具收繳工作做到日?；?。

各任課教師要認(rèn)真做好上課學(xué)生的安全管理工作，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生藏有管制刀具的行為要立即收繳同時(shí)告訴班主任進(jìn)行處理。

（二）進(jìn)一步嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度。門衛(wèi)值班人員24小時(shí)堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行來客登記制，對(duì)不明身份的人進(jìn)入校園要嚴(yán)格盤查，尤其是社會(huì)閑雜人員，精神病患者或借招生推銷等為借口的人員，要提高警惕，不得擅自準(zhǔn)許進(jìn)入學(xué)校。同時(shí)發(fā)現(xiàn)帶有管制刀具的可疑學(xué)生于第一時(shí)間報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)并強(qiáng)行扣留，同時(shí)報(bào)告學(xué)校處理。

（三）切實(shí)加強(qiáng)值班教師管理和防范工作。值班教師在課余時(shí)間，要加強(qiáng)校園巡查，尤其是在教室、操場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的督查，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架或持有管制刀具，必須及時(shí)處理，有效防止校園傷害事件發(fā)生。

四、收繳情況

3月20日上午第二節(jié)課，我校管制刀具領(lǐng)導(dǎo)小組集中到各教室、進(jìn)行檢查收繳。在這次行動(dòng)中共清繳打火機(jī)2把，不符合學(xué)生身份的發(fā)型30余人，佩戴首飾2人。并對(duì)以上同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)外加強(qiáng)整治，校園周邊環(huán)境秩序得到巨大的改善，基本實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境的和諧?？傊?，這項(xiàng)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的工作，我校在工作中，嚴(yán)格按照組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，宣傳教育，具體標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展這項(xiàng)工作，逐一貫徹落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，因此取得了好的成績(jī)。雖然取得了成績(jī)，但我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于探索，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，調(diào)動(dòng)一切積極因素，繼續(xù)推進(jìn)清收管制刀具和易燃易爆物品專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)防重大事故發(fā)生，對(duì)校園進(jìn)行經(jīng)常性清查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整治，防患于未然。努力營(yíng)造安全、健康學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，保障師生平安，構(gòu)建和諧平安校園，使學(xué)校工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

集中清查管制刀具情況匯報(bào)

望奎縣東郊鄉(xiāng)中學(xué)

集中清查管制刀具情況匯報(bào)

望奎縣東郊鄉(xiāng)中學(xué)

第四篇：管制刀具倡議書

“珍惜生命安全，拒絕管制刀具”倡議書

親愛的同學(xué)們：

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園管制刀具管理工作，堅(jiān)決杜絕各類校園涉刀案件的發(fā)生，切實(shí)采取有效措施，努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境，依據(jù)我區(qū)“平安松北”活動(dòng)精神，學(xué)校向你們提出倡議：

1、青少年攜帶管制刀具(匕首、三棱刀、彈簧刀、片刀、鋼管等)危害巨大，近年來，我市發(fā)生在校學(xué)生因瑣事引發(fā)矛盾，聚眾持械斗毆案件，造成多人受傷。不僅給涉案學(xué)生的家庭帶來了痛苦，也造成了惡劣的社會(huì)影響。

2、充分認(rèn)清非法持有管制刀具的危害性和違法性。根據(jù)“構(gòu)建和諧社會(huì)”、平安校園的目標(biāo)要求，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)校園管制刀具管理工作的特殊性、重要性，本著對(duì)自己、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)做好管制刀具上繳工作，積極舉報(bào)涉刀案件的違法犯罪活動(dòng)線索。

3、全體同學(xué)應(yīng)迅速行動(dòng)起來，如果自己持有上述刀具，務(wù)必上繳，對(duì)其他持有刀具的同學(xué)，也要積極舉報(bào)，及時(shí)將學(xué)生之間存在的矛盾糾紛及滋事苗頭向校方匯報(bào)（尤其是有涉刀問題的），將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序和生活秩序，培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

4、持有上述管制刀具的同學(xué)請(qǐng)于2010年5月21日前主動(dòng)上繳到學(xué)校政教處，逾期不上交者，將依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定給予處罰。

對(duì)青一中2010-5-18

根據(jù)公安部二00七年一月十四日頒布的《管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》 凡符合下列標(biāo)準(zhǔn)之一的，可以認(rèn)定為管制刀具：

1、匕首：帶有刀柄、刀格和血槽，刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

2、三棱刮刀：具有三個(gè)刀刃的機(jī)械加工用刀具。

3、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）：刀身展開或彈出后，可被刀柄內(nèi)的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀：刀尖角度小于60度，刀身長(zhǎng)度超過150毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

5、其他刀尖角度大于60度，刀身長(zhǎng)度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

6、一些日常生產(chǎn)生活中需要使用的刀具如西瓜刀、菜刀等，如果“不務(wù)正業(yè)”，被私自改裝、用于斗毆或無(wú)正當(dāng)理由出現(xiàn)在公共場(chǎng)合，警方就能把它們視為管制刀具予以沒收。甲方：哈市松北區(qū)對(duì)青一中

乙方：（學(xué)生家長(zhǎng)簽字）

（學(xué)生簽字）

第五篇：管制刀具責(zé)任書

金城小學(xué)排查管制刀具等危險(xiǎn)因素責(zé)任書

為進(jìn)一步消除校園內(nèi)安全隱患，確保師生安全，根據(jù)濰坊市教育局安全工作會(huì)議要求，我校決定建立排查管制刀具等危險(xiǎn)因素的長(zhǎng)效機(jī)制，把排查工作具體落實(shí)到每位教師，實(shí)行教師包靠制度，學(xué)校與教師簽訂包靠責(zé)任書。

1、包靠教師按照學(xué)校分配的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行包靠，教育學(xué)生不攜帶任何對(duì)自己和

他人都有危險(xiǎn)的物品，學(xué)生之間要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師匯報(bào)，教師要及時(shí)處理，并做好記錄。

2、包靠教師每周進(jìn)行一次排查，檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具等危險(xiǎn)因素，如發(fā)

現(xiàn)問題及時(shí)處理并做好記錄。

3、教師及時(shí)關(guān)注學(xué)生的行為情緒。是否有打架斗毆現(xiàn)象，是否有暴力傾向和心

理不健康表現(xiàn)，學(xué)生之間是否存在矛盾糾紛，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)化解。

4、如果包靠教師遇到解決不了的問題，請(qǐng)心理咨詢師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助問題

學(xué)生走出困惑，消除不良情緒。

5、包靠教師要定期講座、案例分析、觀看專題片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，杜絕在校學(xué)生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

6、教師因包靠工作失誤，在被包靠學(xué)生中發(fā)生了不該發(fā)生的事情，按情節(jié)輕重

進(jìn)行處理。

7、包靠教師要認(rèn)真履行上述職責(zé)。

包靠教師：

學(xué)校校長(zhǎng)：

金城小學(xué)

2012年2月