第一篇：《麥田里的守望者》中霍爾頓的反叛和自我救贖

英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作淺析阿里巴巴的創(chuàng)新盈利模式從《小公主》看童話對于當今的現(xiàn)實意義淺析Gossip Girl中禁忌語的一般功能從認知文體學角度分析《一桶白葡萄酒》An analysis of Female Images in The House on Mango Street from the Perspective of Feminism從生態(tài)女性主義解析苔絲以姚木蘭和斯嘉麗為例看東西方女性意識差異《夜訪吸血鬼》中的模糊性別觀《麥克白》的獨白語用模糊及語用功能從小說《德克拉》試論吸血鬼文化從約翰鄧恩的“奇思妙喻”中透視他矛盾的情感觀托尼莫里森《寵兒》的哥特式重讀Who Stole Our Panda——An Analysis of Cross-Cultural Transmission Through an American Movie Kung Fu Panda從語境視角看英譯漢字幕翻譯——以《梅林傳奇》為例論《格列佛游記》的社會意義《晚安,媽媽》中公共汽車和洗衣機的象征寓意圖式理論對中學英語聽力教學的啟示《圍城》所反映的中西文化差異分析淺析好萊塢英雄主義中的傳統(tǒng)英雄和反英雄形象

21從華裔少女的自傳《此時，彼地》看中美兩國校園文化差異經(jīng)貿(mào)英語中的縮略語現(xiàn)象及其應用意象圖式研究湯姆索亞歷險記中湯姆的成長A Contrastive Study of Politeness Principle in English and ChineseThe Application of TBLT in English Reading Classes of Junior High SchoolResurrection of Self-consciousness in Rebecca淺談中學英語教學中交際任務型教學活動的設(shè)計文學翻譯中譯者風格的彰顯從《傲慢與偏見》看簡?奧斯丁的婚姻觀

從審美視角分析中國古典詩詞的英譯

功能對等理論視角下《越獄》字幕翻譯的研究

中美居民不同儲蓄態(tài)度對比分析

《小鎮(zhèn)畸人》中的空間形式分析

從文化差異比較研究中美家庭教育

試論《出獄》中“房子”的意象

淺析哈克貝利的叛逆精神

西方文學中撒旦形象的形成與發(fā)展

論小說與電影《最后的大亨》的敘事特征

當愛遇見不愛——淺析《馬可百萬》中的三對情愛關(guān)系

論標示語漢英翻譯中的等效問題

英語專業(yè)學生語音學習中的問題

淺談《到燈塔去》的女性意識

解析《寵兒》的象征意義

An Analysis of Gilmore’s American Existentialism in The Executioner’s Song

《老人與?！泛汀稛釔凵返纳鷳B(tài)比較

中西幽默異同探析

英語科技文獻的句子特點與翻譯

論《呼嘯山莊》中的敘述技巧

解讀羅伯特?彭斯的愛情觀——以《一朵紅紅的玫瑰》和《約翰?安德生，我的愛人》為例

從認知角度看“水”的一詞多義現(xiàn)象

淺析眼神交流在非語言交際中的作用

The Self-image of Charles Dickens in David Copperfield

Major Barriers in Listening Comprehension of College Students

淺析《遠大前程》中的兩個鄉(xiāng)村女性形象——喬大嫂和畢蒂

Differences Between English and Chinese Euphemisms and Influences on Cross-cultural Communication

《德伯家的苔絲》中的意象分析

論國際商務中的跨文化有效溝通

《新成長的煩惱》影視字幕中文化負載詞的英漢翻譯策略

基于網(wǎng)絡(luò)的英語聽力學習的優(yōu)勢與局限研究

從翻譯目的論角度分析商務廣告翻譯

中西飲食文化及其差異

The Tragedy of American Dream－－-On Tragic Image of Willy Loman in Death of a Salesman

從《道連格雷的畫像》談唯美主義藝術(shù)觀

A Study of Beauty in Sound, Form and Meaning Displayed in Zhang Peiji’s Prose Translation 66 地理環(huán)境影響下的中英諺語差異

《呼嘯山莊》中男主人公希斯克利夫復仇動機分析

論密西西比河對馬克?吐溫和《哈克貝利?費恩歷險記》的影響

中英報刊新聞標題語言特色探討

英語諺語中關(guān)系分句之先行詞he高頻使用之探析

A Comparison of Chinese and Western Taboos of Social Communication

從好萊塢電影中的中國元素看美國對中國意識觀念的轉(zhuǎn)變

濟慈六大頌詩的意象

女性社會價值的深情呼喚—小說《到燈塔去》中拉姆齊夫人和莉麗人物形象的對比研究 75 女性形象下的女權(quán)主義思想——淺析湯亭亭小說《女勇士》

Self-Discovery:An Analysis of Celie in The Color Purple

如何激發(fā)初中生學習英語的興趣

騎士精神對現(xiàn)代社會的影響

It的用法與翻譯

論色彩在《紅字》中的運用與藝術(shù)效果

中美時間觀差異對跨文化交際的影響

階級矛盾導致的愛情悲劇―<<呼嘯山莊>>解讀

導游詞翻譯中的跨文化意識

論商標翻譯的原則及策略

論《最后的莫西干人》中的印第安情結(jié)

試論《最藍的眼睛》中黑人理想家庭的破滅

寫作的真“趣”——對《坎特伯雷故事集》的文體學分析

A Probe into For Whom the Bell Tolls: the Eco-awareness of Hemingway

英語詞匯學習存在的問題及對策研究

英國貴族精神和紳士教育研究

十九世紀英國女性小說中的兩位灰姑娘——伊利莎白?班納特和簡?愛形象比較 92 English-Chinese Advertisement Translation

英漢習語文化差異及其翻譯

從生態(tài)批評視角解讀《野性的呼喚》

《麥田里的守望者》中霍爾頓的成長三部曲

從文化差異的四維度讀解中法葡萄酒文化

中美脫口秀會話分析對比研究（開題報告+論）

A Southern Elegy—a Feminist Study on Faulkner’s A Rose for Emily

《呼嘯山莊》中女主人公人物分析

論伊恩?麥克尤恩作品《贖罪》中的道德觀

英語學習中如何提高學生的英語閱讀能力

On the Conflicts Reflected in the Character of Holden in The Catcher in the Rye

從語用原則視角分析政治演講中的語用策略

圖式理論對中學英語聽力教學的啟示

“三美論”觀照下的《再別康橋》英譯本比較研究

《老人與海》中桑迪亞哥的硬漢形象探析

外語教學中文化教學的問題

苔絲悲劇的原因與托馬斯哈代悲劇意識的分析

阿加莎?克里斯蒂偵探小說中的罪犯形象

論林紓翻譯小說中的翻譯策略

從關(guān)聯(lián)理論角度看電影臺詞翻譯—電影“小屁孩日記”的個案研究

以目的論為指導的化妝品商標翻譯

113

淺談電影名稱的英漢互譯

英式英語與美式英語的區(qū)別

淺析Grice的會話合作原則在求職面試中的應用

論中西方建筑風格的文化差異

A Study on the Translation of Cosmetic Instructions from the Perspective of Functional Equivalence

黑暗中的光明—《蠅王》的主題探析

論跨文化交際中的中西文化沖突

小說《紫色》和《妻妾成群》中女主角不同命運的的比較

A CP-based Analysis of Humor in Friends

《我，機器人》中蘇珊?卡爾文的女性角色分析

哈克貝里·費恩與湯姆·索亞性格的對比分析

《霧都孤兒》中南希雙重性格分析

論《喜福會》中雙重文化對母女關(guān)系的影響

An Analysis of Marguerite’s Tragedy in The Lady of the Camellias

Study on Translation of Long Sentences in Literature Works

中國英語初探

從《推手》看中美文化差異對家庭關(guān)系的影響

淺析廣告英語中的隱喻

從《瓦爾登湖》看梭羅的自然觀

從《時時刻刻》看三種不同身份的女性與現(xiàn)實的抗爭

父權(quán)制社會的傀儡—從安吉爾看父權(quán)主義思想

An Analysis of the Image of Prisons in A Tale of Two Cities

《馬丁?伊登》中馬丁?伊登美國夢的分析

英語中的漢語借詞折射出的中國對外關(guān)系史

論《金色筆記 》中的象征手法

An Application of Schema Theory in Interpreting

英語語言中性別歧視的社會語言學視角

海明威“冰山原理”在《永別了，武器》中的應用及對寫作的指導意義

淺讀不同語境下的跨文化溝通

Exploration of Dickens’ Humanitarianism in Great Expectations

中西文化差異分析—以國際商務談判為視角

分析《基督山伯爵》愛德蒙的二重性格

On Transcendentalism in Thoreau’s Walden

從《魯賓遜漂流記》看創(chuàng)新精神和知足長樂

《苔絲》中的女性與自然

英文諺語的文化場景在中譯文中的缺失與彌合150 A Diachronic Study on Sexism in English Lexicon

151 《巴比特》主人公形象解析

152 互動在高中英語閱讀課的應用

153 關(guān)于初中生外語學習焦慮的分析

154 海明威小說《太陽照常升起》中精神荒原主題分析

155 從功能對等理論看“趕”的英譯

156 從哈姆雷特心理變化軌跡淺析其性格發(fā)展階段

157 Comparisons between Chinese Educationists and Western Educationists

158 Analyzing the Development of English Color Term and Its Chinese Translation

159 英文科技產(chǎn)品說明書的語言特點與翻譯

160 從文化差異角度來分析習語的翻譯

161 論《傲慢與偏見》中的婦女地位問題

162

163 從文化差異角度研究商標翻譯

164 Tragic Elements——An analysis of the protagonist Holden’s growth experience in The Catcher in the Rye

165 理性主義與理想主義的結(jié)合——從“灰姑娘情結(jié)”看簡奧斯汀的作品

166 標記信息結(jié)構(gòu)在字幕翻譯中的應用

167 從《嘉莉妹妹》看現(xiàn)代女性的自我實現(xiàn)

168 中西方快餐的文化差異

169 跨文化廣告?zhèn)鞑ブ械恼Z用失誤研究

170 論奧斯卡王爾德童話中的唯美主義

171 淺議英語語言中的委婉及其應用

172 Saussure’s Five Contributions to Linguistic Study and Its Modern Applications

173 論夏綠蒂勃朗特與簡愛在意識形態(tài)上的相似之處

174 星巴克在中國取得的成功及啟示

175 《圣經(jīng)<箴言>》的修辭分析

176 星巴克在中國取得的成功及啟示

177 從《成長的煩惱》和《家有兒女》的對比看中西方家庭價值觀的差異

178 淺析《紅字》中女性主義的具體體現(xiàn)

179 中美家庭價值觀差異淺析

180 《十日談》中的鄉(xiāng)村意象

181 Analysis of the Personality Changes of the Characters in The Grapes of Wrath

182 換位思考在商務信函中壞消息的運用及建議

183 《紅字》的人文主義色彩

184 從作品人物塑造看海明威生命意識的轉(zhuǎn)變

185 《紫色》中黑人男性形象研究

186 論奧斯丁女性主義觀點在《愛瑪》中的體現(xiàn)

187 A Comparison between Task-based Approach and Communicative Approach

188 對《卡斯特橋市長》主人公亨查德矛盾性格的分析

189 On the Pursuit of Ideal Home in Cold Mountain

190 An Analysis of Communicative Language Teaching Method in Teaching Spoken English in China

191 Yellow Peril–the Image of Fu Manchu in the West

192 Human Nature and Redemption——Thoughts on Reading The Kite Runner

193 淺論《黑天鵝》電影的象征手法運用

194 Influences of Chinese Classical Poetry on Ezra Pound

195 分析《嘉莉妹妹》中赫斯渥的人物形象

196 影視作品的字幕翻譯策略

197 宗教在世界戰(zhàn)爭史中扮演的角色

198 《麥田里的守望者》中霍爾頓的反叛和自我救贖

199 The Influence of Greek Mythology upon British and American Literature

200 Colonialist Ideology in The Last of the Mohicans

第二篇：《麥田里的守望者》中霍爾頓的成長三部曲

英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作

Pursuing a Harmonious Man-Woman Relationship In The Thorn Birds Roads to Happy Marriage: a New Conception of Feminism in Doris Lessing’s Novels習語的文化現(xiàn)象及翻譯策略研究 對《憤怒的葡萄》中圣經(jīng)原型的分析

淺析歐洲中世紀騎士和中國俠士精神的差異─西歐中世紀初期騎士和中國秦漢游俠 奧巴馬演講詞的人際意義研究

《推銷員之死》中男主人公悲劇命運分析 論旅游英語翻譯中的跨文化意識

An Application of Schema Theory in Interpreting 從交際翻譯理論看幽默對話翻譯——以《老友記》第一季為例 課后練習在初中英語課堂教學中的作用 提高英語聽力的有效策略及教學啟示

荒誕與抵抗——《局外人》中莫爾索的荒誕表現(xiàn)之原因分析 有效的英語新聞結(jié)構(gòu)分析

伊恩.麥克尤恩作品《贖罪》中的成長主題探析 《老人與?！返南笳饕饬x分析

從《湯姆叔叔的小屋》看基督教對美國黑奴的精神救贖 接受理論視角下英文商標名漢譯研究 中西方茶文化對比研究——以紅茶為例 《德伯家的苔絲》中的宿命論

扼殺在萌芽中的期許— “一小時里故事”中的女權(quán)渴望 霍桑小說中女性形象的刻畫—以《紅字》，《拉帕西尼的女兒》為例 論凱瑟琳曼斯菲爾德短篇小說中的愛情觀

從康妮的視角分析《查特萊夫人的情人》中勞倫斯的性愛觀 從歸化異化角度淺析《三字經(jīng)》兩個英譯版本 中學英語教學到大學英語教學銜接問題研究 心靈探索之旅——析《瓦爾登湖》的主題 淺談商務英語于商務信函中的運用

現(xiàn)代社會的荒誕性——從黑色幽默解讀《毛猿》 英語諧音雙關(guān)的語義特點及其不可譯性

論簡奧斯丁在《傲慢與偏見》中的女性意識和婚姻觀 英漢職業(yè)委婉語中“禮貌原則”之對比分析 英語廣告語中的隱喻認知

Chinese Translations of English Film Titles：A Perspective of Functional Equivalence

《飄》與《傾城之戀》中的女性形象對比研究 跨文化視角視閾下英語電影片名的翻譯研究 淺析英語廣播新聞的語言特色

論詹姆斯喬伊斯的《阿拉比》中的弗洛伊德主義 簡論愛倫.坡的建筑意象 中美鬼節(jié)文化的對比研究

論美國黑人英語：語言變體的視角 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

《麥田里的守望者》中霍爾頓的追求和理想的分析 從主位述位的角度闡述英語口語的連貫性

A Comparative Study of Tess in Tess of the D’Urbervilles and Jane in Jane Eyre 對魯濱遜性格特征的分析

寂靜的聲音——《送菜升降機》中的沉默 葉芝詩歌中的象征主義手法

淺析《我們共同的朋友》中的象征手法 論內(nèi)莉丁恩在《呼嘯山莊》中的作用

從民族文化心理差異角度看功能對等論在商標翻譯中的運用 高中英語教學中跨文化心理學的研究 商標翻譯中的文化要素

淺析哈代的悲觀主義哲學對徐志摩詩歌創(chuàng)作之影響 從生態(tài)批評的視角看《遠離塵囂》的生態(tài)悖論 外語學習焦慮與口語成績的相關(guān)性研究 如何提高初中生的英語聽力能力 從餐桌禮儀看中西文化差異

《占有》中維多利亞時代女權(quán)主義者的愛情觀分析 中英新聞標題的差異及翻譯方法 歐.亨利短篇小說的特點 《傲慢與偏見》中的婚姻觀 從《胎記》看霍桑對科學的態(tài)度 論《紫色》中的性別暴力

淺析當今網(wǎng)絡(luò)英語交流中的縮略語 《覺醒》中的愛與死亡

《紅樓夢》兩英譯本中習語翻譯的比較 英漢禮貌原則的比較分析 中美婚姻觀對比研究 愛神簡論

Cause Analysis of Pragmatic Failure in Cross-cultural Communication 《蠅王》主題之原型解讀

國際商務英語合同翻譯策略研究

Jane Austen’s Opinion towards Marriage in Pride and Prejudice 英譯漢語序比較研究

論《永別了,武器》的寫作風格

女性主義翻譯研究——《簡.愛》兩種中文譯本的比較 從北京奧運會簡析寶潔營銷策略

英漢基本姿勢動詞（立、坐、躺）的語義實證比較研究 從婚姻和家庭看中美核心價值觀對比差異

A Study on Cultural Shock in Intercultural Communication 從三美原則看中國古詩詞中酒意象的英譯

The Similarities and Differences between Chinese and Occidental Classical Gardens 《乞力馬扎羅的雪》中概念隱喻分析 英文商標名翻譯的原則與策略 英漢動物詞匯隱喻意義的對比研究 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

論英語文學教學中的影視欣賞

英文電影對英語專業(yè)學生詞匯附帶習得的影響 89 中國文化特色詞匯的音譯與中國文化的傳播 90 維多利亞時期批判現(xiàn)實主義小說的藝術(shù)特征 91 漢英顏色詞語的內(nèi)涵語義淺析 92 比較中美民事訴訟文化的價值取向 93 《麥琪的禮物》中環(huán)境語的分析 94 解析《紅字》中的紅與黑

從翻譯角度淺析英語寫作中的中式英語問題

The Study on the Teaching of Grammar in Senior High Schools 97 The Symbolic Meanings of Red in The Catcher in the Rye 98 從《紫色》中的意象看黑人女性身份的自我重塑 99 從《小王子》看成人世界的身份危機 100 從作者夏洛蒂·勃朗特看《簡·愛》

通過《喧嘩與騷動》中三兄弟各自對于凱蒂的敘述分析三人各自性格特征 102 漢語公示語英譯之跨文化交際研究

論證北美獨立戰(zhàn)爭的合法性—重讀托馬斯.潘恩的《常識》 104 歐.亨利短篇小說藝術(shù)手法淺析

從《金色筆記》看多麗絲萊辛的女性意識 106 《當幸福來敲門》的人際功能文本分析 107 解讀《小鎮(zhèn)畸人》中三位畸形女性 108 論學生角色在中學英語課堂中的轉(zhuǎn)換

功能目的論視角下的企業(yè)外宣資料的英譯研究 110 從女性主義解讀《威尼斯商人》

從《熱愛生命》和《馬丁.伊登》中透視杰克.倫敦心中對生命的執(zhí)愛 112 英漢委婉語的對比與翻譯

中英社交禮儀差異的比較與分析

奧斯卡.王爾德的美學觀點及其在《道連格雷的畫像》中的體現(xiàn) 115 論中西婚姻觀的差異

組織學習障礙及相應的對策 117 談品牌廣告文體特點及其翻譯 118 淺析電影《阿甘正傳》的語言特色 119 英語電影片名漢譯研究 120 探析英語政治委婉語的應用

女性哥特視角下的《蝴蝶夢》研究 122 公示語翻譯的問題及對策研究

人民幣升值對我國進出口貿(mào)易的影響研究 124 身勢語在小學英語教學中的運用 125 從目的論角度看公司網(wǎng)頁誤譯 126 英語委婉語的認知分析

英語X-ful詞的形態(tài)與認知構(gòu)建

從目的論看林語堂《浮生六記》翻譯中增譯法的運用 129 從跨文化交際角度看電影片名翻譯

Positive Transfer of Chinese Reading Strategies in English Reading Comprehension 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

國際商務合同的用詞特點及翻譯

Text Cohesion in English Business Contracts 133 救贖之旅—淺析《麥田里的守望者》中霍爾頓考菲爾德的成長經(jīng)歷 134 從女性主義翻譯理論比較《名利場》兩種中譯本的翻譯 135 “適者生存”——從社會達爾文主義看《熱愛生命》 136 從原型批評角度淺析《小伙子古德曼.布朗》

英語流行歌曲中隱喻的功能分析——以后街男孩的歌曲為例 138 用眼睛透視心靈—評析《老人與?！?139 淺析構(gòu)詞法及其在英語詞匯教學中的運用

愛默生的自然觀－－生態(tài)批評視域下的《論自然》 141 Cultural Presupposition and Misreading in Translation 142 生存與對話—淺析《非笑之事》 143 《虹》中的女性婚姻觀淺析

《人性的污點》中主要人物的悲劇命運與社會原因的分析 145 淺析馬克思主義女性主義視角下的凱瑟琳 146 論貧困對簡愛性格發(fā)展的影響

“垮掉的一代”沒有垮——簡析《在路上》中年輕人的生活觀 148 霍爾頓的人生之旅－－《麥田里的守望者》之存在主義解讀 149 從“愛的習慣”看多麗絲.萊辛筆下的兩性關(guān)系 150 《吉姆爺》的生態(tài)女性主義解讀 151 英語動詞時態(tài)的認知及隱喻概念研究 152 從《嘉莉妹妹》看本性與理性的斗爭 153 中美居民不同儲蓄態(tài)度對比分析

154 The Reasons Why Robert Cohn is Despised by All in The Sun Also Rises 155 我國高中生英語學習動機研究

156 Doomed Tragedy out of Desire-Driven Morbid Personalities in Nabokov’s Lolita 157 尼斯湖和西湖—中西方旅游性格差異研究

158 理性主義與理想主義的結(jié)合——從“灰姑娘情結(jié)”看簡奧斯汀的作品

159 兩種文化中不同的生存希望——以電影《肖申克的救贖》和《活著》人物命運分析為例

160 The Application of Situational Approach to Teaching Listening in High School English Classroom 161 Sino-US Cultural Differences——Through Comparison Between APPLE and OPPO 162 談英語中的性別差異及其文化內(nèi)涵

163 Stopping by Woods on a Snowy Evening的三中譯本－－－－各譯作對原作忠實度的對比評析

164 淺論康拉德《黑暗之心》中的女性形象 165 從《老人與海》中看海明威的人生哲學 166 跨國廣告的在華本土化策略淺析

167 從《永別了，武器》與《老人與?！窚\析海明威的戰(zhàn)爭觀 168 英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究

169 An Analysis of Snobbery in Jane Austen’s Pride and Prejudice, Sense and Sensibility, and Mansfield Park 170 天鵝的涅槃——以跨文化交際的角度解讀《喜福會》中母女關(guān)系 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考（貢獻者ID 有提示）

171 關(guān)聯(lián)理論視角下幽默的英漢翻譯 172 《麥田里的守望者》的原型分析 173 口譯中的簡化與增補

174 論國際商務非禮貌言語行為 175 英語諺語重復修辭格的翻譯

176 從合作原則看《白象似的群山》中的對話 177 以名詞動用為例分析英語詞匯學習中的隱喻 178 全球化背景下的中國熱與好萊塢電影

179 《紅樓夢》兩英譯版本中姓名翻譯的對比研究 180 自我效能感對大學生英語學習的影響 181 通過巴絲謝芭看哈代的宿命論

182 《藻海無邊》中安托瓦內(nèi)特的身份認同困惑 183 淺析商務談判中的恭維語應用

184 印度商務禮儀研究—對中印商務談判的建議

185 Unavoidable Tragedy – A Case Study of Tess of the d’Urbervilles 186 淺析翻譯中的文化缺省及其補償策略 187 跨文化因素對字幕翻譯的影響

188 淺析喬治.奧威爾《一九八四》中的極權(quán)統(tǒng)治手段

189 比較《簡.愛》中女性“陳規(guī)形象”與《飄》中女性“新形象” 190 汽車廣告中的雙關(guān)研究:關(guān)聯(lián)理論視角

191 戰(zhàn)爭留下的傷痛－－《太陽照常升起》主要人物對比

192 An Analysis of Barack Hussein Obama’s Ethical Appeal and it Impact on Audiences 193 試論金融英語詞匯的特點與翻譯 194 《紫色》女主人公性格分析

195 提高中學英語口語教學的有效方法 196 《追風箏的人》中阿米爾的性格分析 197 功能對等理論在英語習語翻譯中的應用

198 On Allan Poe’s Application of Gothic Elements and His Breakthroughs — Through The Fall of the House Of Usher 199 《麥田里的守望者》中霍爾頓的成長三部曲 200 提高學生說英語的興趣和能力

第三篇：心中的霍爾頓—讀《麥田里的守望者》有感

心中的霍爾頓—讀《麥田里的守望者》

有感

我喜歡麥田，我喜歡在青蔥的麥田中奔跑。因為，我總是像那個飛行員期待偶遇小王子一樣，期待著偶遇那個麥田里的守望者，那個看上去壞壞的、叛逆的，內(nèi)心卻無比善良的、敏感的，甚至有些脆弱的——霍爾頓。

――題記

這是一本禁書，有數(shù)名美國高中教師因為在堂上講解它而被迫辭職；許多美國中學生家長把它視為“洪水猛獸”，強烈要求學校禁止孩子閱讀此書。理由是這本書的主人公滿嘴臟話，消極厭世，桀驁不馴，離經(jīng)叛道，一身惡習。可是，就是這樣一本書，在美國卻刮起一場旋風,僅半個月就重印3次，而且經(jīng)久暢銷而不衰。原因是什么呢？讀過之后，我想，應該是主人公霍爾頓的內(nèi)心世界引起了我們這些年輕人的共鳴吧!

他有一顆赤子之心?；魻栴D看不慣周圍的一切，他沒有辦法和其他人一樣麻木地在這種虛偽膚淺、世俗勢利的環(huán)境當中混沌過日。在他壞孩子的外表下，其實藏著一顆純真執(zhí)著，不愿同流合污的赤子之心。正因為這顆比其他人更敏感高貴的心，將他帶離那個混亂的學校和人群，而被他人視為異類。這本書是以第一人稱的口吻寫的，語氣語調(diào)里充滿了叛逆與不甘。16歲，正值青春，和我一樣的年紀，和我一樣的叛逆，和我一樣的嫉惡如仇，他的心情我懂。沒人關(guān)心他，沒人在乎他，可正因如此，他才活得更加瀟灑！

他有一顆悲憫之心。一只皮包，一只名貴的皮包，十分喜愛它的霍爾頓卻一定要把它藏起來，僅僅是因為不想讓貧窮的朋友看到后難堪；一趟列車，一趟長長的列車，讓霍爾頓原諒了他的妹妹菲比，僅僅因為吵了架的，各在列車一邊的他們都在列車經(jīng)過后發(fā)現(xiàn)了對方眼中的焦慮；一張錢票，一張小小的錢票，只有10元的面值，卻是霍爾頓捐給素不相識的兩個并未向他索錢的修女的心意，他說：“他媽的金錢,到頭來他總會讓你難過得要命?！奔词故撬憛挼娜?，他也愿意為他人著想，他不希望任何一個人因為他而難過，他永遠懷著一顆憐憫之心！

他惜情若金。印象最較深的是那一段——菲比在游樂場里坐旋轉(zhuǎn)木馬時他們的對話：

“‘拿著，再去多買幾張票?！艺f著又給了她一點錢。

她把獵帽給我‘你可以戴一會兒?！?/p>

‘好吧，快點去，你要坐不上了，你就會找不到你那匹馬。’??”

“天下起了大雨，雨下得瓢潑一般，可我繼續(xù)在長椅上坐了很久。我?guī)缀醣涣芡噶?，尤其是脖子和褲子上，我無所謂?？粗票绒D(zhuǎn)了一圈又一圈，我突然感到太他媽開心了，我?guī)缀跻蠛鸫蠼??天哪，我真希望你也在場?！?/p>

我哭了，我讀到了一種凄涼，一種惆悵，一種渺茫，可在這之中還夾雜著愛，夾雜著親情，這一刻，我讀到了他的成長，他為妹妹買唱片，為妹妹放棄去西部，他愛她，他重情義，他舍不得離開她。

他擁有夢想。美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活?？伤谶@樣的背景下，仍然堅持著自己的夢——做一個麥田里的守望者。他原本在內(nèi)心里希望改變世界，于是他便用各種臟話來抨擊它，表示對它的不屑，可是世界太大，他發(fā)現(xiàn)了自己的渺小與無力；他只好逃避，決定遠離，去西部遠行，可又因為妹妹而留了下來；最后，他只好“抓住每個跑向懸崖的孩子”防止他們像他一樣墜入深淵。不管怎樣，他終于選擇了獻出自己，照亮別人。

在這個世界上有太多的不足、太多的虛偽，可霍爾頓卻愿憑借一已之力去做一個守望者，去拯救跑向懸崖的孩子。他的無畏、無私深深地震撼了我。我永遠忘不了他最后對妹妹菲比說的那段話：“我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜，但這是我惟一真正想當?shù)?。”其實，每一個人心里都有一個霍爾頓，他勇敢、正直、善良、充滿夢想，可他也憤世嫉俗、叛逆、充滿仇恨，這些品質(zhì)雖然矛盾，但卻也密不可分。作為一個同樣的16歲的孩子，我想對所有青春期的孩子說，永遠不要跑向懸崖，讓麥田里的守望者消失吧，讓心中的霍爾頓永存吧！

第四篇：評《麥田里的守望者》里的霍爾頓.考爾菲德形象

矛盾而真實的向往

——評《麥田里的守望者》里的霍爾頓.考爾菲德形象 說老實話，剛開始的時候，我討厭死了那個主人翁。

那個霍爾頓·考爾菲德。

也不太習慣作者塞林格的敘事方式。他寫得斷斷續(xù)續(xù)的，有時候講的很正常，有時候卻無端端插進去一段回憶，幾句零星的話，顯得很雜亂無章。

但慢慢的讀下去才發(fā)現(xiàn)，雜亂無章才是最恰當?shù)摹；魻栴D·考爾菲德的性格就是這樣，有點亂，又有點瘋癲，有點憤世嫉俗，卻對弱者充滿同情和愛。他就是那么一個矛盾的個體。試問這樣一個人的回憶線索，可能有序到哪里去呢？

而隨著小說的慢慢前進，我對霍爾頓的興趣也越來越濃了。雖然他功課不好，五門功課里只有一門英語及格，而且總是丟三落四的，把重要的擊劍比賽的用品都弄不見了。而他還從不把那些事當回事，不把那些看作是自己的錯。他滿嘴粗言穢語，而且對身邊的所有事情只有抱怨。我剛開始的時候真的很不明白，塞林格把這樣一個負面人物設(shè)定為小說主角到底是為了什么。這一個疑問很快因為一個小細節(jié)得到了解答?；魻栴D因為怕斯賓塞老師在給他不及格的時候會難過，竟然在試卷后寫了一封短信，雖然寫得很隨便，可卻用心良苦。我在這個小男孩——他自己也說了，自己總是像個十二歲的孩子——的身上看到了善良。其實每個人都一樣，不管是多壞的人，他的心里都總會有善良的地方?；蛟S，這就是塞林格所想要表達的。

小說又跳出了另一些發(fā)生在宿舍里的場景，作者描寫的都是生活小事。而在這些小事中，作者大量的運用主人翁的心理描寫——一如他全文的風格——來表達霍爾頓對世界的看法，虛偽，千篇一律而毫無意義。這大概是當時絕大部分的青年人的看法。

懷著似懂非懂的感覺，我把小說讀完了。不得不佩服作者的匠心獨運，在當時——二十世紀五十年代，他的筆法絕對是大膽而新奇的。就像我剛才所說的，他記敘得斷斷續(xù)續(xù)、雜亂無章，這一種新奇的形式，表現(xiàn)了作者對自由的向往。而同樣新奇的，還有作者的語言風格。他大量的運用俚語，更大量運用粗話來表達當時青年人的想法。我甚至可以像想到這一部小說面世的時候在美國掀起了多么大的爭論。一定會有人如我一樣，對塞林格充滿了崇拜，但因為社會環(huán)境的緣故，他也一定受到了很多的非議。

我不是上世紀五十年代的人，所以我對他的風格很是喜歡。對于一部小說，最重要的應該算是人物的性格設(shè)計。塞林格在這一方面做得十分出色。不難發(fā)現(xiàn)，霍爾頓總是把無論老少的人稱為“老XX”，甚至把他的妹妹——只有十歲——稱為“老菲芘”。這也從一個側(cè)面照應了霍爾頓說自己像小孩子這一點，他看誰都是“老”?；魻栴D另一個特別的習慣就是經(jīng)常性的說謊，即使那些謊話對他沒有任何好處。他對著不同的人說不同的名字?？赏瑫r他又對虛假的世界充滿憎恨。會有這樣扭曲的人格，當時的社會怎么也脫不了關(guān)系。

霍爾頓是寂寞的，他討厭電影里假模假式的一套，可是卻經(jīng)常因為無聊而去看電影消磨時光。記得在他坐在出租車在深夜里的紐約街上瞎逛時聽到了笑聲，而他就說了這樣的話：“遇到深夜有人在街上大笑，紐約的確是個可怕的地方。你在好幾英里外都能聽得見這笑聲。你會覺得那么孤獨，那么沮喪?！彼倳械綗o來由的沮喪，面對那滿是邪惡念頭的世界，他有什么辦法不沮喪？甚至在人人都覺得是好學校的潘西里，他也只能聽到人們到處談論性、女人和酒。看到這里時，我?guī)缀跤X得霍爾頓不是被學校開除而離開的，而是他受不了學校里虛偽做作的庸俗教育和壓迫而以自己的行動離開學校的。

塞林格對主人翁心里美好一面的描寫也做得非常好，在寫霍爾頓心里所想時，寫得十分自然，就像是作者自己就是那么一個孩子。塞林格對霍爾頓善良的描寫出現(xiàn)的很巧妙。有時候，竟生生的讓人生出些驚奇來。就像在寫到霍爾頓糊里糊涂答應了召妓這一段落，一個年紀小小的召妓者，在看到那妓女脫下的美麗奢華的綠色大衣時，想到的不是什么香艷的情景，而

是她在買大衣時別人都以為她是美麗純潔的普通姑娘，但她卻是做著這種勾當，以這樣的血汗錢為自己買的漂亮的衣服。霍爾頓為妓女感傷起來了。而因為這樣，他只想跟她聊聊天而非做愛。這么一個巧妙的設(shè)置，讓人不得不對霍爾頓生出愛來。如果這算是不太明顯的慈善，那么他給兩個不在募捐的修女捐錢就十分明顯地表現(xiàn)出了他的善良。他甚至在給她們捐了為數(shù)不少的錢之后還在懊悔自己捐的錢太少。他看到修女們吃的早餐很樸素就覺得很難過，甚至是連自己也覺得自己怪，按他自己說的，“我知道這事無關(guān)緊要，可我心里很難過?！彼约翰蝗卞X，也總是浪費錢——像很大部分對錢沒觀念的孩子一樣。但他又對錢有著不合乎年齡的理智。他對錢的看法是“他媽的金錢，到頭來他總會讓你難過的要命。”或許這也由于他的父母對他的期望，他們都希望他好好學習的最終目的，也就是能掙更多的錢，按霍爾頓心里想的，是“以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。這，大概也反映了當時資產(chǎn)階級的普遍觀念。二戰(zhàn)后的美國，什么都是錢。

塞林格在創(chuàng)造這一個人物上很花心思，霍爾頓有很多古怪的習慣，他喜歡劃火柴，讓火柴一直燒到手握不住為止，他喜歡用極度夸張的語言，隨便一個人他都會用“幾百歲”來形容，而且經(jīng)?；孟胱约簳愿鞣N各樣奇怪的方式死去。以我小小的愚見，我覺得喜歡把火柴燃至手指邊和使用夸張的詞語，都是為了讓自己覺得自己真實的活著。而幻想自己以奇怪的方式死去則表現(xiàn)了當時美國社會的扭曲，表現(xiàn)的他對社會、對未來的恐懼。而他又真的是一個小孩子，他一直糾結(jié)于冬天時淺水湖的鴨子去向這么一個幼稚的問題。他是個完完全全的矛盾體，就像當時的社會，像當時社會里的所有人。

在讀到霍爾頓緩緩說出自己的理想的時候，我被深深地感動了?！坝心敲匆蝗盒『⒆釉谝淮髩K麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是往哪兒跑，我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只是想當個麥田里的守望者。”他想的是多么的純凈啊。他只是想要當一個救贖者——既然沒有人來救自己，那就讓自己以后來當這樣一個人。他看到小學的墻上有“X你”的字樣，想到的會是害怕小孩子被教壞了，竟會伸手去把它擦掉。他大概是對成人的世界太失望了——雖然他也即將成為大人——他把希望都寄予在未來。但現(xiàn)實是殘酷的。塞林格又用一個巧合讓他明白這一點——連博物館里的木乃伊館的墓旁也有著這樣一句粗話。讓霍爾頓明白，“嗯，反正這是件沒希望的事。哪怕給你一百萬年去干這件事，世界上那些‘X你’的字樣你大概一半也擦不掉。那是不可能的。”所以，霍爾頓甚至想要遠離這個全是虛假和欺騙的地方，到一個窮鄉(xiāng)僻壤去裝成聾啞人——他寧愿不說話，也不說謊。

在小說的尾聲，霍爾頓帶他最愛的妹妹菲芘去玩旋轉(zhuǎn)木馬?？粗儩嵉拿妹迷谀抉R上快樂的笑，他也變得無比高興起來。可能連他自己也不知道，那是對真善美的世界——仿佛只有孩子才有的世界——的無比瘋狂的向往。

真的，塞林格通過霍爾頓的自白，讓我真真切切的明白到什么叫做“向往”，瘋狂的向往。

第五篇：麥田里的守望者讀后感

讀麥田里的守望者有感

“不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千幾萬個，旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——只有我。我會站在一道破懸崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事，就當個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜，但這是我惟一真正想當?shù)??！?/p>

——J?D塞林格《麥田里的守望者》

《麥田里的守望者》雖然篇幅不大，只十幾萬字，卻在美國社會和文學界產(chǎn)生了巨大的影響。從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到今天的當代美國文學中，有兩部小說經(jīng)過三十多年時間的考驗，已被認為是“現(xiàn)代經(jīng)典”：一部是黑人作家拉爾夫·艾里森（Ralph Elli，1914—）的《無形人》（The Invisible Man，1952），一部就是杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格(J.D.Salinger)（1919/1/1——2010/1/27）的《麥田里的守望者》。1951年，這部小說一問世，立即引起轟動。主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強烈共鳴，受到讀者，特別是大中學生的熱烈歡迎。校園里到處都模仿小說主人公霍爾頓——他們在大冬天身穿風衣，倒戴著紅色鴨舌帽，講著“霍爾頓式”的語言，因為這部小說道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶和愿望。甚至在六十年代初期，外國學者只要跟美國學生一談到文學，他們就馬上提出了《麥田里的守望者》

守望本是一種難得的情懷，一種勇氣，一種姿勢，又飽含著一份期待，這個人物形象抨擊了資本主義社會的黑暗和他們精神世界的殘缺。我對于這樣的一個評價不敢茍同。我覺得它并沒有把矛頭指向資本主義的精神文明，沒有那么明顯的政治色彩。更準確的一點說，它應該是一部青少年心靈的成長史。

小說主角——霍爾頓·考菲爾德出生于一個富裕的中產(chǎn)階級家庭，在一所私立的貴族高中上學。理論上來說，他不該有什么抱怨，優(yōu)渥的物質(zhì)生活是不該被抱怨的。然而這個16歲的少年卻不然，他看什么都不順眼。他討厭同學，討厭學校，討厭父母，甚至會討厭那些說“祝你好運”的人，以及那些說“很高興認識你”的人，以及在鋼琴演奏中瞎鼓掌的人。他討厭數(shù)學、物理、地理、歷史以及寫作之外的一切學科。他不像別人能在學習中找到樂趣。他用一種雞毛蒜皮的方式討厭著那些雞毛蒜皮的事情，于是他的生活只剩下煩人的抱怨

也許在很多人眼里，因為青春，這樣的一種抱怨，這樣的一種唧唧歪歪都可以被寬容。然而，這真的只是無辜少年反抗壓抑的社會秩序發(fā)出的聲音嗎？我們總是喜歡借著青春的名義去寬容一切叛逆。披著青春的外皮，頹廢變成了個性，懶惰變成了反抗，空虛變成了性感，霍爾頓變成了“酷”的代名詞。《麥田里的守望者》一書出版后，轟動一時?；魻栴D這個深惡痛絕虛偽的瘦長少年形象成了千萬青少年讀者眼中的“新英雄”。我看到不少地方將《麥田里的守望者》定義為青春小說，也有人認為這是一部關(guān)于一個人在看透人生之注定失敗后如何說服自己去耐心地完成這個失敗的小說。不管世人評價好壞，這部作品影響了一代美國人，如今被奉為現(xiàn)代文學十大經(jīng)典之一，美國文學史上的青春讀本，自然是有其獨到之處的。

小說中，霍爾頓也曾思考過：自己好好學習，將來好好工作，按照父母的期望買到一輛凱迪拉克?？蛇@之后呢？買輛凱迪拉克又是為了什么？照著多數(shù)人既定的人生計劃規(guī)規(guī)矩矩地融入這個社會，變成它低俗卻不可缺少的一部分？在學校里的時候，霍爾頓感到四周的人都是一副虛偽的丑惡嘴臉，談著酒與性，這讓他沒辦法集中心思學習?；魻栴D迷茫了。他也可以有自己的追求：知識，文學，音樂，和心愛的人靜坐談天，思考中央公園里的鴨子冬天上哪兒去了?？伤霾坏?，年輕的心里塞滿了憤怒。若是用憤怒感知自己，那也就罷了。可是身邊的人，老師，室友，女友都不是什么窮兇極惡之徒，他們都是一些普通人。而這些世俗里的普通人用他們的說不清好壞，讓霍爾頓連憤怒也做不到?；魻栴D迷茫，痛苦，他厭惡周圍虛偽的一切。而他又是怯懦的，于是他想到了逃離。他想做一個守望者，守護孩子，讓他們不要墜下懸崖?；蛟S這種想法是異想天開，是天馬行空，可事實上我們是能在現(xiàn)實中找到對應的。

我們不能說霍爾頓完全厭棄這個世界，他也有自己喜歡和珍視的任何事。他喜歡弟弟艾里，喜歡進入好萊塢之前的那個哥哥D.B.，喜歡鄰家女孩琴，但這簡單的喜歡，單薄的親情還不足以完全支撐起他完整的精神世界。我們不得不思索一個問題，如果霍爾頓進一步挖掘這些他不排斥的閃光點，進一步善待因為迷茫而迷失方向停在手心的一寸光陰，那么他的人生會不會是另一番光景？小說的結(jié)局會不會更圓滿些？

最后，霍爾頓住進了療養(yǎng)院。人們說是當時二戰(zhàn)后混亂的社會，資本主義空洞的精神文明釀造了這一出悲劇。但我想說對于霍爾頓而言，使他崩潰的因素還有很多。我們不能單方面地指責外部環(huán)境的惡劣，霍爾頓本身的問題也是不能我們所忽略的。

青春不該一昧逃離，也無需用墮落去叛逆?，F(xiàn)實再殘酷，需要面對的時候，我們還是該勇敢面對。正因為青春，我們充滿力量，勇往直前。正因為勇敢地承認現(xiàn)狀，我們才不會在幻想中迷失自己，在落差中一樣能夠笑對人生。

近段時間再度翻開《麥田里的守望者》，靜下心讀，就像是翻閱自己曾有的體驗，一切支離破碎的過往，所有瘋狂和苦澀，彷徨和迷惘，穿越時空的荒漠重現(xiàn)，真實地在這一刻扎根。霍爾頓渴望做一個終生的“麥田守望者”。他希望自己做一個麥田的守望者，實際上是希望在他沖向那懸崖的一剎那,會有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來,截住他。書中的霍爾頓是一個需要被守望的人，是一個四處奔跑不知方向的孩子。他希望在現(xiàn)實的世界中尋找一絲慰藉，又希望在虛幻的成人世界尋找純潔與真誠?，F(xiàn)實與理想的差距，他無法跨越。他在這兩者之間是一個矛盾體，而這種矛盾最終讓他徹底崩潰，躺在精神病院里。然而有誰可以做他的守望者呢？在他快掉入懸崖的時候，及時的抓住他的雙手。沒有這樣的人存在。

回想我們未管所里監(jiān)管的犯人，或多或少的在他們身上都有著霍爾頓的影子。稚嫩的心因迷惘而恐懼，當他們走向犯罪的懸崖時，沒有守望者把他們拉回來?，F(xiàn)在他們在監(jiān)獄里用寶貴的青春來償還曾經(jīng)過錯，我想到了身為未管所監(jiān)獄人民警察，是否應具備一種守望者的特性的呢。答案是肯定的。我想每個人心中都會有一片麥田吧！就像有家一樣的感覺。在金燦燦的麥穗盡情的嬉鬧邊有孩子嬉鬧，也有你自己滿足的微笑!在面對一個個“霍爾頓”的時候，我們不會因為“霍爾頓”的稚嫩，憤世嫉俗，特性獨立而疏遠拋棄。守望者的規(guī)勸是青少年迷途中的一束曙光，青春路上的行動指南。霍爾頓們的迷茫與失落永是成長中人們的迷茫與失落，幫助霍爾頓們糾正行程中的偏差，快速步上人生正軌，是守望者們應盡之責。