第一篇：高中生出國(guó)留學(xué)對(duì)自身發(fā)展弊大于利

高中生出國(guó)留學(xué)對(duì)自身發(fā)展弊大于利

謝謝主席，各位評(píng)委、觀眾，晚上好：

首先，感謝對(duì)方辯友的精彩陳詞，但是我想指出幾點(diǎn)??

其實(shí)，對(duì)于今天這個(gè)辯題，我們首先要明確高中生和國(guó)外環(huán)境的特殊性，進(jìn)而考慮這兩者相互碰撞融合對(duì)高中生自身發(fā)展所產(chǎn)生的影響。而自身發(fā)展無外乎兩個(gè)方面：職業(yè)的發(fā)展和人格的培養(yǎng)。我方認(rèn)為高中生出國(guó)留學(xué)對(duì)自身發(fā)展弊大于利，下面我將從自身發(fā)展的兩個(gè)方面進(jìn)行具體闡述。

第一，高中生出國(guó)留學(xué)對(duì)個(gè)人職業(yè)的發(fā)展弊大于利。誠(chéng)然，國(guó)外有優(yōu)秀的高校和先進(jìn)的教育模式，但事實(shí)上，無論哪個(gè)國(guó)家其大學(xué)教學(xué)質(zhì)量都是參差不齊的，我們暫且不論留學(xué)生是否能進(jìn)優(yōu)秀高校，單是國(guó)外這種先培養(yǎng)能力、后灌輸知識(shí)的教育模式就真的適合高中生自身發(fā)展嗎？中國(guó)12年的素質(zhì)教育已經(jīng)對(duì)高中生產(chǎn)生了根深蒂固的影響，一旦出國(guó)，勢(shì)必會(huì)造成教育體制的脫節(jié)，為此，高中生又需要多長(zhǎng)時(shí)間去適應(yīng)呢？也許，國(guó)外相對(duì)寬松的教育環(huán)境有利于自我學(xué)習(xí)能力的提高和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，但是，高中生往往自制力差，缺少必要的約束恰恰會(huì)使他們荒廢學(xué)業(yè)。此外，即使學(xué)有所成，高中生未來的就業(yè)壓力也可能有增無減。由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，國(guó)外就業(yè)前景不容樂觀。據(jù)美國(guó)大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)今年4月對(duì)850所大學(xué)的3.5萬名畢業(yè)生做的一個(gè)抽樣調(diào)查顯示，申請(qǐng)工作的應(yīng)屆畢業(yè)生中僅19.7%的學(xué)生找到了工作，這使得大量留學(xué)生紛紛回國(guó)就業(yè)。但由于社會(huì)意識(shí)、文化理念等的差異，許多“海歸派”不了解中國(guó)的市場(chǎng)、政策和法律，這對(duì)他們的就業(yè)來說無疑是雪上加霜。

第二，高中生出國(guó)留學(xué)對(duì)自我人格的培養(yǎng)弊大于利?；蛟S，我們認(rèn)為外國(guó)的國(guó)民素質(zhì)普遍較高，且其崇尚理性、平等、獨(dú)立、自由，有助于培養(yǎng)高中生的獨(dú)立人格。但是我們也應(yīng)看到，外國(guó)社會(huì)美與丑、善與惡的沖突是尖銳的，只有真正成熟的人才能明辨是非。但是高中生還處在人生觀、價(jià)值觀尚不成熟的青年期，容易偏激沖動(dòng)，且對(duì)新事物充滿好奇，因此容易抵不住誘惑而誤入歧途。此外，由于語言溝通障礙、意識(shí)形態(tài)差異、甚至種族歧視等的影響，高中生容易自卑、自閉、甚至造成人格上的扭曲。調(diào)查顯示，絕大多數(shù)年輕人要到20歲以后才能度過自我成熟危機(jī)，而在此之前需要一個(gè)相對(duì)聯(lián)系和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。出國(guó)留學(xué)所帶來的環(huán)境的變化對(duì)高中生的人格培養(yǎng)無疑是巨大挑戰(zhàn)。

綜上所述，我們承認(rèn)高中生出國(guó)留學(xué)能開闊視野，培養(yǎng)一定的思考、學(xué)習(xí)能力，但這些利都是表面的、暫時(shí)的，而其所帶來的就業(yè)壓力增加、自我人格偏差等卻是根本的、持久的。因此，我方堅(jiān)持認(rèn)為高中生出國(guó)留學(xué)弊大于利。

第二篇：高中生出國(guó)留學(xué)

英國(guó)歷史悠久，文化濃郁，學(xué)時(shí)短的同時(shí)，還能夠體驗(yàn)不同的歐洲風(fēng)情。不少的學(xué)子都會(huì)選擇去英國(guó)留學(xué)，但是去英國(guó)留學(xué)的時(shí)候有很多的問題都是我們應(yīng)該多去注意的，尤其是像選擇留學(xué)中介時(shí)，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，不管是國(guó)內(nèi)還是英國(guó)的中介，都有不少不靠譜，靠忽悠學(xué)生為生的黑中介！所以，我們得多多小心，這樣才能選對(duì)中介留學(xué)，所以要多當(dāng)心了。優(yōu)越教育的顧問老師，為大家總結(jié)了選擇留學(xué)終結(jié)時(shí)，需要多方考慮的問題。

1.地理位置

對(duì)于國(guó)內(nèi)地處中小城市的同學(xué)，最好選擇大城市的中介機(jī)構(gòu)，因?yàn)楫吘姑磕贽k理的案子比較多，經(jīng)驗(yàn)比較豐富，對(duì)于中小城市的中介機(jī)構(gòu)咨詢顧問，不能否認(rèn)有經(jīng)驗(yàn)豐富者，但是應(yīng)該說大多數(shù)還是非常欠缺經(jīng)驗(yàn)的，因此存在很多初期亂承諾，后期出現(xiàn)嚴(yán)重問題的情況。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)了，但是許多家長(zhǎng)還是對(duì)在網(wǎng)上找的中介有些不放心，其實(shí)大可不必，網(wǎng)絡(luò)可以讓你有更多的選擇，只要確認(rèn)好單位的正規(guī)性和相關(guān)資質(zhì)就好。

對(duì)于已經(jīng)在英國(guó)留學(xué)的同學(xué)來說，選擇中介的時(shí)候也應(yīng)該選擇在大城市有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)，一些小城市的中介往往都是私人或者是學(xué)生自己搞的，而這些機(jī)構(gòu)除了沒有資質(zhì)之外，也無法保證整個(gè)申請(qǐng)的質(zhì)量。

2.專業(yè)資質(zhì)

另外，是否是正規(guī)注冊(cè)的公司，機(jī)構(gòu)是否專業(yè)也是考慮的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。公司規(guī)模的資質(zhì)是第一道門檻。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有很多中介公司，既然沒有國(guó)內(nèi)教育部的資質(zhì)，也沒有國(guó)外中介機(jī)構(gòu)的資質(zhì)。要甄別這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，就是看他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照與營(yíng)業(yè)范圍，看看有沒有教育部頒發(fā)的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介認(rèn)定書，或者有沒有國(guó)外使館或者外國(guó)政府頒發(fā)的認(rèn)證。同時(shí)，詢問該中介成立時(shí)間，一般成立時(shí)間越久的越有資質(zhì)，服務(wù)質(zhì)量也越有保證。國(guó)內(nèi)有資質(zhì)的中介機(jī)構(gòu)很多，比如金吉列，新東方，威久等等，國(guó)外資質(zhì)的公司真對(duì)比較少，比如英國(guó)優(yōu)越教育。同時(shí)，我們還要看這個(gè)公司的規(guī)模，說白了，一定要看他們?cè)趪?guó)外有沒有分部或者聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，不然選到你出國(guó)后出現(xiàn)問題了那就很麻煩了！

3.顧問老師

學(xué)生的申請(qǐng)能夠成功，除了學(xué)生本身的背景之外，顧問和文案老師起到了莫大的作用。一位有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)顧問老師，能夠精準(zhǔn)的定位學(xué)生的申請(qǐng)。專業(yè)化水平和個(gè)性化服務(wù)要求顧問老師要有很強(qiáng)的責(zé)任感。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的家庭背景不一樣，個(gè)人成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，需要因勢(shì)利導(dǎo)。一個(gè)合格的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)就應(yīng)該像是學(xué)生的一名人生規(guī)劃師，為留學(xué)申請(qǐng)者提供更專業(yè)更全面的服務(wù)。此外，文書處理在整個(gè)申請(qǐng)過程中起到了至關(guān)重要的因素，文書是否由專業(yè)老師來操作？文書老師的英語水平是否過硬？是否了解整個(gè)申請(qǐng)過程？是否了解學(xué)校的口味？這些因素都決定了整個(gè)申請(qǐng)的成敗。

4.服務(wù)收費(fèi)

近幾年，我國(guó)英國(guó)留學(xué)市場(chǎng)日益火爆及出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)加劇，越來越多留學(xué)中介機(jī)構(gòu)打出“高端留學(xué)”旗號(hào)，以此吸引客戶的留意與收取更高服務(wù)費(fèi)用。在留學(xué)市場(chǎng)有著超過6年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)越教育周老師表示，在留學(xué)屆，過高或者過低的收費(fèi)都是不靠譜的。往往，很多留學(xué)中介公司，打著“高端留學(xué)”旗號(hào)卻提供劣質(zhì)服務(wù)。很典型的情況是，一些申請(qǐng)前列名校的同學(xué)找到的一些所謂“高端留學(xué)”的中介機(jī)構(gòu)居然僅僅是對(duì)學(xué)生的中文申請(qǐng)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的翻譯；而大多數(shù)的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)往往以“銷售”為主導(dǎo)，顧問頻換，使得跟進(jìn)服務(wù)嚴(yán)重脫節(jié)。而另一方面，有些高收費(fèi)的中介往往在學(xué)生的申請(qǐng)材料中摻假，這會(huì)大大影響學(xué)生的申請(qǐng)，乃至導(dǎo)致拒簽！但從另一方面說，一些所謂的低價(jià)申請(qǐng)，也都是一些私人或者是某些沒有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)，通過價(jià)格的手段，吸引客戶，而對(duì)于客戶的申請(qǐng)不會(huì)投入應(yīng)有的人力和物力，導(dǎo)致最后的申請(qǐng)失??！

英國(guó)優(yōu)越教育的顧問老師很衷心希望同學(xué)們?cè)谶x擇留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的時(shí)候應(yīng)該懂得分辨他們的專業(yè)性?，F(xiàn)在的留學(xué)中介行業(yè)比幾年前整體水平還是提高了，但客觀地說，留學(xué)中介行業(yè)還處在發(fā)展過程中?，F(xiàn)在有不少中介機(jī)構(gòu)雖經(jīng)國(guó)家認(rèn)證，但其中的顧問團(tuán)隊(duì)良莠不齊，文書質(zhì)量參次不齊，服務(wù)質(zhì)量高低有別。整個(gè)申請(qǐng)都是流水化操作，期間的顧問和文案老師流動(dòng)性大，導(dǎo)致學(xué)生的整個(gè)申請(qǐng)失?。∵@樣的例子數(shù)不勝數(shù)。所以，我們提醒各位同學(xué)，在選擇中介時(shí)，一定要慎重！

英國(guó)優(yōu)越教育，英國(guó)公司位于倫敦利物浦街，中國(guó)代表處分別 位于上海地標(biāo)，陸家嘴金茂大廈31樓與南京新街口商業(yè)中心國(guó)際貿(mào)易大廈11樓，具備英國(guó)外交部，倫敦駐英中國(guó)大使館，英國(guó)皇家協(xié)會(huì)以及英國(guó)工商局的多重認(rèn)證，并且與中英文化協(xié)會(huì)有非常友好的合作關(guān)系。這樣的認(rèn)證背景是非常非常硬的，國(guó)外的機(jī)構(gòu)的認(rèn)證流程是很復(fù)雜的，不是隨便一家公司都可以拿到這樣權(quán)威的多重認(rèn)證的。

第三篇：高中生出國(guó)留學(xué)

高中生出國(guó)留學(xué)

英國(guó)本地高端留學(xué)品牌優(yōu)越教育表示占英國(guó)留學(xué)比例很大部分的高中生留學(xué)中對(duì)于如何挑選英國(guó)高中有很多的疑問，比如選讀私立學(xué)校還是公立學(xué)校？在申請(qǐng)是有什么注意事項(xiàng)呢？擁有多年的留學(xué)指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)的英國(guó)優(yōu)越教育在高中生留學(xué)問題上有清楚的了解；

英國(guó)高中大致可分為政府公立學(xué)校和私立學(xué)校，這兩種性質(zhì)的學(xué)校在很多方面有著較大區(qū)別。比如說教學(xué)管理。公立學(xué)校的學(xué)生規(guī)模一般在2000名-10000名不等，平均一個(gè)班大概有20名學(xué)生，教學(xué)管理上比較寬松，要求學(xué)生有較強(qiáng)的自律能力，接近英國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。而私立高中的人數(shù)最多在1000人左右，少的只有100人。私立高中常常采用6~10人的小班制，以確保高質(zhì)量的授課，管理上也相對(duì)嚴(yán)格。在一些寄宿制私立高中，學(xué)生如果想外出還需監(jiān)護(hù)人的同意。在入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上，申請(qǐng)公立高中，通常需要提供中學(xué)階段的成績(jī)單、教師推薦信、語言能力證明(如雅思成績(jī))等，學(xué)校根據(jù)這些材料衡量學(xué)生是否達(dá)到入學(xué)要求。私立高中的入學(xué)程序相對(duì)比較靈活，除了審核上述“標(biāo)準(zhǔn)化”文件之外，往往會(huì)讓學(xué)生參加內(nèi)部入學(xué)筆試(英語和數(shù)學(xué))。而針對(duì)具有不同特點(diǎn)和潛質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)采用比較個(gè)性化的入學(xué)面試，學(xué)習(xí)成績(jī)并非唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。

那怎樣選擇好的英國(guó)高中?選公立高中還是私立高中?學(xué)生家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)“四看”：第一，看國(guó)際生比例。國(guó)際生比例越小越好。英國(guó)高中的規(guī)模一般在幾百人左右，如果國(guó)際生過多，學(xué)生很難融入純正的英語環(huán)境。一般好的學(xué)校，國(guó)際生的比例都長(zhǎng)期控制在10%以內(nèi)。

第二，看學(xué)校升學(xué)率。說到底，中國(guó)學(xué)生去英國(guó)讀高中，是為了將來進(jìn)知名大學(xué)，升學(xué)率從一個(gè)側(cè)面反映出學(xué)校實(shí)力。

第三，看家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力。在學(xué)習(xí)費(fèi)用上，“公”“私”相差巨大。國(guó)外學(xué)生就讀英國(guó)的公立高中，需要每年支付5000英鎊左右的學(xué)費(fèi)，加上生活費(fèi)，一年大概要13萬~15萬元人民幣。不管是英國(guó)學(xué)生還是海外學(xué)生，如果要進(jìn)入私立學(xué)校就讀，收費(fèi)都在15000~30000英鎊/年不等，算上生活費(fèi)，一年總費(fèi)用約30萬~40萬元人民幣。

第四，看孩子自律能力。如果孩子的自律能力、自理能力較弱，就讀公立高中就會(huì)吃力一些;如果孩子比較自立成熟，那么在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下，兩類學(xué)校都可以考慮。

那么選擇學(xué)校時(shí)有有哪些注意事項(xiàng)，英國(guó)權(quán)威留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)越教育為大家提供以下幾個(gè)方面的建議；

第一、適合年齡。英國(guó)高中學(xué)校大部分招收5-18歲的中小學(xué)在讀學(xué)生，英國(guó)學(xué)校對(duì)年齡要求很嚴(yán)格，認(rèn)為年齡不到，身心發(fā)展就不夠，太小或者太大的年齡都不能獲得申請(qǐng)資格。

第二、申請(qǐng)注冊(cè)時(shí)間。一般來講，申請(qǐng)注冊(cè)應(yīng)該提前一年至一年半，特別著名的中學(xué)會(huì)要求更早注冊(cè)，更有名校甚至要提前三年注冊(cè)。優(yōu)秀的學(xué)校，位置都很緊張，所以，一旦有計(jì)劃送子女去英國(guó)留學(xué)，一定要及早咨詢，及早做出相關(guān)的準(zhǔn)備。我曾經(jīng)看過很多優(yōu)秀的學(xué)生，只是因?yàn)樯暾?qǐng)時(shí)間較晚，與很多適合的主流學(xué)校都失之交臂。

第三、學(xué)校的入學(xué)考試。很多家長(zhǎng)以為申請(qǐng)英國(guó)的小學(xué)、中學(xué)，只要提供一份雅思成績(jī)單就可以了。實(shí)則不然，學(xué)校錄取學(xué)生要從多方面考察，否則，那么多申請(qǐng)人，那么緊張的位置，學(xué)校怎么就會(huì)垂青這名學(xué)生呢?所以，除了學(xué)生目前所在學(xué)校的老師推薦信以及學(xué)生本人的個(gè)人陳述、成績(jī)單、榮譽(yù)證書以外，英國(guó)學(xué)校還要看學(xué)生的入學(xué)考試成績(jī)。

這個(gè)入學(xué)考試，每個(gè)學(xué)校要求不同，比如申請(qǐng)A-LEVEL階段的學(xué)生，通常要考兩門：英文和數(shù)學(xué)，有很多學(xué)校還要求考四門，也就是你報(bào)了哪四門學(xué)科，就考哪四門考試。有些家長(zhǎng)可能會(huì)質(zhì)疑，我的孩子將來想學(xué)習(xí)商業(yè)學(xué)，那也要考這方面的內(nèi)容嗎?可是我的孩子沒有學(xué)習(xí)過呀?這您不用擔(dān)心，中國(guó)學(xué)生沒學(xué)過，英國(guó)的學(xué)生也沒有學(xué)過，學(xué)校不會(huì)考商業(yè)學(xué)的理論，而是一些實(shí)用有趣的小案例，讓學(xué)生回答，看看學(xué)生是否有學(xué)習(xí)商業(yè)學(xué)的潛質(zhì)而已。

至于計(jì)劃去英國(guó)學(xué)習(xí)GCSE課程的學(xué)生，學(xué)校考試通常會(huì)有：英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、邏輯。只要孩子的英文不錯(cuò)，都很容易通過考試。

有些學(xué)校，除了要求學(xué)生通過入學(xué)考試以外，還要求學(xué)生赴英面試，或者到達(dá)指定的地點(diǎn)面試。這個(gè)面試，有的很緊張，比如校長(zhǎng)、教學(xué)督導(dǎo)輪番轟炸，還需要現(xiàn)場(chǎng)考試，有的則是輕松加愉快。

有關(guān)英國(guó)高中留學(xué)更多問題可以在線咨詢英國(guó)優(yōu)越教育，優(yōu)越教育在業(yè)界獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)；英國(guó)外交部與駐倫敦倫敦中國(guó)大使館認(rèn)證、中英聯(lián)合辦公以及強(qiáng)大的顧問團(tuán)隊(duì)和文案處理中心和英國(guó)化高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)相信會(huì)是你留學(xué)指導(dǎo)的不二選擇。

第四篇：高中生出國(guó)留學(xué)

高中生出國(guó)留學(xué)

對(duì)高中生而言出國(guó)留學(xué)是黃金時(shí)期。國(guó)內(nèi)的高考?jí)毫υ絹碓絹?，?jìng)爭(zhēng)也更加激烈。于其在國(guó)內(nèi)讀一個(gè)一般的大學(xué)，何不考慮去國(guó)外申請(qǐng)個(gè)好的大學(xué)呢？下面我代表英國(guó)優(yōu)越教育舉例出幾個(gè)高中留學(xué)的好處，以及注意事項(xiàng)。

一、高中留學(xué)是學(xué)習(xí)語言的黃金時(shí)期，積累了一定的外語數(shù)量，在日常交流方面基本沒什么大的問題，這樣可以在學(xué)術(shù)方面省力很多。國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)教育對(duì)高中生而言學(xué)習(xí)壓力很大，選擇留學(xué)可以嘗試新的教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的各方面素質(zhì)的培養(yǎng)都有很大的提高。西外的留學(xué)預(yù)科都是由外籍教師授課，創(chuàng)造良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，全面引進(jìn)國(guó)外教育理念、教學(xué)模式和標(biāo)準(zhǔn)教材，教學(xué)內(nèi)容直接與國(guó)際接軌。在留學(xué)預(yù)科結(jié)業(yè)時(shí)，使每個(gè)學(xué)生的英語水平與專業(yè)的綜合素質(zhì)能完全適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活，確保學(xué)生能順利的完成海外大學(xué)的學(xué)業(yè)，拿到畢業(yè)證。

二、提高自理能力。國(guó)內(nèi)的高中生缺乏自理能力，而留學(xué)可以提高高中生的動(dòng)手能力。比起國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)教育，西方的教育還是偏向于技術(shù)與實(shí)踐。

三、積累外國(guó)的學(xué)習(xí)和生活閱歷，為以后的就業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)的就業(yè)壓力很大，而留學(xué)可以很好的提供了在國(guó)外就業(yè)的機(jī)會(huì)。如果回國(guó)就業(yè)那么留學(xué)的經(jīng)歷也可以在你在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。優(yōu)越教育提醒高中生出國(guó)留學(xué)注意事項(xiàng)：

一、由于國(guó)外的生活方式、法律體制等不同，出國(guó)前必須了解其基本的法律知識(shí)和生活禮儀等，避免在身理和心理上受到傷害，從而影響了自己的學(xué)業(yè)。

二、提高自身的英語水平。出國(guó)前最好可以參加英語等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，這樣在以后的學(xué)習(xí)生活中可以省力很多。

三，選擇好的留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，可以讓你輕松留學(xué)，并且可以給你提供合理的留學(xué)建議。

優(yōu)越教育是一家專注于英國(guó)留學(xué)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們?yōu)闇?zhǔn)備赴英留學(xué)的學(xué)生們準(zhǔn)備了很多合適的留學(xué)方案，結(jié)合不同的學(xué)生特點(diǎn)，量身定制留學(xué)培訓(xùn)。

第五篇：出國(guó)留學(xué)低齡化弊大于利

謝謝主席，大家好！隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速前進(jìn)，居民收入增加，越來越多的人把自己尚未成年的小孩送到國(guó)外讀書，出國(guó)留學(xué)逐漸走向低齡化。所謂的低齡化是指出國(guó)留學(xué)逐漸從本科生研究生走向高中生，初中生，甚至小學(xué)生的趨勢(shì)，我方判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)是這種趨勢(shì)是否有利于孩子以及國(guó)家的發(fā)展。我方堅(jiān)持認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)低齡化弊大于利，理由如下：

首先，對(duì)于個(gè)人而言，低齡化的趨勢(shì)導(dǎo)致越來越多年齡很小的孩子被送出國(guó)，影響了孩子個(gè)人發(fā)展。就拿哈爾濱來說，2005年到國(guó)外讀初高中的學(xué)生占比僅為4%，然而2014年達(dá)到百分之十五，越來越多的孩子在國(guó)外讀高中，初中，甚至小學(xué)，我們承認(rèn)國(guó)外的教育可以讓孩子參加更多實(shí)踐活動(dòng)，眼界更加開闊，思維也相對(duì)的活躍，但是國(guó)內(nèi)的高中和初中真的沒有國(guó)外好嗎？國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育是全球第一，基礎(chǔ)教育培養(yǎng)孩子對(duì)事物的判斷以及對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知感有很重要的作用，如果過早的去國(guó)外讀書，可能會(huì)導(dǎo)致舍本求末的結(jié)局，另外，低齡化的趨勢(shì)導(dǎo)致父母與孩子過早的分離，孩子的健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的教育和影響，而且孩子年齡越小，父母的影響則越發(fā)重要，父母是孩子人生的第一老師，教會(huì)孩子禮貌，人生態(tài)度以及價(jià)值觀等，所以過早的獨(dú)自去國(guó)外留學(xué)，會(huì)影響其個(gè)人的健康發(fā)展。最后，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)而言，低齡化的趨勢(shì)導(dǎo)致父母盲目跟風(fēng)以及人才流失，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)為39.96萬人，其中自費(fèi)留學(xué)37.45萬人。隨著收入的增加越來越多的家長(zhǎng)愿意把自己的孩子送出國(guó)，也沒有考慮孩子自己的意愿，一心想著“外國(guó)的月亮比較圓”，隨著大流就把孩子盲目的送出國(guó)，另外，據(jù)調(diào)查，留學(xué)生的回國(guó)率只有三成，為什么他們不愿意回國(guó)呢？我想不僅因?yàn)閲?guó)外的月亮圓，更多的是因?yàn)樗麄儚男∪?guó)外讀書，沒有很好的接受中國(guó)文化熏陶，導(dǎo)致對(duì)國(guó)家的認(rèn)知感和歸屬感降低，我身邊就有一個(gè)小妹妹，初中就在國(guó)外讀書，現(xiàn)在回來有時(shí)候連中文都說不利索了，更何況寫中文了。這種情況連中文都不會(huì)寫，何談?wù)J知？很多的高端人才因?yàn)闆]有歸屬感而留在國(guó)外，然而現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展缺乏的就是高端技術(shù)人才，因此，出國(guó)留學(xué)低齡化不利于在一些方面不利于國(guó)家的發(fā)展。

綜上所述，我方堅(jiān)持認(rèn)為出國(guó)留學(xué)低齡化弊大于利。