第一篇：雷鋒班創(chuàng)建

團(tuán)省委學(xué)校部

2012年2月28日?qǐng)F(tuán)省委學(xué)校部

2012年2月28日共青團(tuán)江西省委

關(guān)于創(chuàng)建“雷鋒班”工作的通知

全省各高校團(tuán)委、省大中專研究會(huì)中職會(huì)員單位、各設(shè)區(qū)市

團(tuán)委學(xué)少部：

根據(jù)江西青少年“十百千萬(wàn)”學(xué)雷鋒活動(dòng)統(tǒng)一安排，今年擬在全省創(chuàng)建 75個(gè)“雷鋒班”（含高校、中職、普通高中），現(xiàn)就“雷鋒班”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建工作相關(guān)事宜通知如下:

一、“雷鋒班”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、堅(jiān)定正確的政治方向，班委會(huì)、團(tuán)支部健全且發(fā)揮了核心作用，主題班日、主題團(tuán)日活動(dòng)正常開(kāi)展。

2、全班同學(xué)有較強(qiáng)的集體意識(shí)和自治、自律能力，形成了目標(biāo)明確，紀(jì)律嚴(yán)明，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。

3、大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極性高，班內(nèi)同學(xué)互幫互學(xué)、學(xué)習(xí)氣氛濃厚，有良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，積極參加學(xué)科課外活動(dòng)。

4、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒等主題實(shí)踐活動(dòng)，并有較為典型的先進(jìn)事跡。

二“雷鋒班”創(chuàng)建相關(guān)關(guān)事宜

1、“雷鋒班”創(chuàng)建工作將與年底開(kāi)展的全省優(yōu)秀班集體評(píng)選工作結(jié)合，在年底命名一批“雷鋒班”；

2、團(tuán)省委將在 3月份聯(lián)系省級(jí)媒體對(duì)“雷鋒班”創(chuàng)建集體進(jìn)行集中宣傳，各校、各地目前有比較成熟的“雷鋒班”創(chuàng)建集體，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)校部，以便安排新聞媒體前往采訪。

第二篇：雷鋒班事跡材料

雷鋒班事跡材料

一、基本情況

五（2）班共有學(xué)生67人，其中男生37人，女生30人。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，一個(gè)奮進(jìn)的班集體，更是一個(gè)具有雷鋒式精神的班集體。這里洋溢著青春，充滿著活力，同學(xué)們互幫互助，刻苦學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。在這個(gè)集體中，關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)互助、爭(zhēng)做好人好事已成為一種習(xí)慣，不拋棄每一個(gè)同學(xué)，成為了班級(jí)的共識(shí)。

二、愛(ài)心在班級(jí)

該班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，班里成立了學(xué)雷鋒小組，小組由中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。班里的物品沒(méi)擺放好他們主動(dòng)把物品整理好，地面有果皮紙屑他們會(huì)隨撿起來(lái)。在教室里，隨時(shí)都能見(jiàn)到同學(xué)互幫互助的身影。

“我是同學(xué)一雙腿?！睖貍サ卣f(shuō),臉上露出淺淺的笑,自豪里略帶羞澀。五年前的9月, 7歲的溫偉和9歲的溫銀東一同進(jìn)入石城三小讀書(shū)。溫銀東先天殘疾，雙腿不能走路。每當(dāng)小伙伴們靈活自如地追逐嬉戲、運(yùn)動(dòng)鍛煉,溫銀東只能一個(gè)人孤獨(dú)地坐著,黯然神傷。溫偉看在眼里,痛在心里。他暗下決心:一定要幫助小伙伴走出困境。課間,當(dāng)小伙伴們出去嬉戲時(shí),溫偉總是陪著溫銀東說(shuō)話、解悶,攙扶他挪動(dòng)。

每天,溫銀東的媽媽把他送到學(xué)校后,就匆忙趕回田地做農(nóng)活了。一個(gè)下雨天,學(xué)校提前放學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室。溫銀東靜靜地坐在座位上,眼睛不時(shí)地瞅著窗外,卻總也看不到媽媽的身影。溫偉看出了他的無(wú)助,和他聊起天來(lái)。天色越來(lái)越暗,溫銀東的媽媽還是沒(méi)有出現(xiàn)。

“走,我背你回家!”那時(shí)候,溫偉比溫銀東個(gè)子還要矮,人也瘦瘦弱弱的,他想都沒(méi)想,背起溫銀東走進(jìn)雨中。小路泥濘,磕磕絆絆中,溫偉感覺(jué)背上的溫銀東越來(lái)越沉,腿也越來(lái)越邁不動(dòng)。在一處水深泥多的地方,溫偉一腳踩空,背上的溫銀東就要摔倒。這時(shí)候,溫偉用盡全身的力量,用手支住地,然后,用力托了溫銀東一下。溫銀東沒(méi)有摔倒,溫偉卻單腿跪地,重重地半趴在泥濘中。他的衣服、鞋子全濕透了,手和膝蓋也劃破了。

“你摔著沒(méi)?”溫偉顧不上擦去臉上和身上的泥水,擔(dān)心地問(wèn)溫銀東。見(jiàn)溫銀東沒(méi)事兒,溫偉長(zhǎng)出一口氣,站起身,一步一挪艱難前行。

忍著疼痛一步一滑,走了好幾里的土路,終于挪到了溫銀東的家?？粗粚?duì)孩子一搖一晃地進(jìn)門,慌忙外出接孩子的溫媽媽淚雨滂沱?！鞍⒁?今后溫銀東在學(xué)校有我照顧,您就放心吧!”

謝絕了溫家的挽留,溫偉消失在沉沉的夜幕中。

三、愛(ài)心在學(xué)校 五（2）班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)胄r(shí)，不會(huì)做操，老師干著急。這時(shí)學(xué)雷鋒小組的同學(xué)一商量，就帶領(lǐng)班里其他同學(xué)主動(dòng)去教一年級(jí)小同學(xué)做操。課下，他們顧不上休息，有的教一個(gè)人，有的教兩個(gè)人。看到他們認(rèn)真、不厭其煩的一遍遍示范，手把手地教，全校老師對(duì)他們直豎大拇指，一年級(jí)的老師感激地說(shuō)：“真是太謝謝五年級(jí)這幫懂事的孩子了?！?/p>

石城三小學(xué)生比較多，衛(wèi)生一直是個(gè)大難題，特別是教室前面的地面，由于學(xué)生在這里活動(dòng)多，所以垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰(shuí)也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開(kāi)學(xué)時(shí)又面臨劃分衛(wèi)生區(qū)的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)啃這塊硬骨頭呢？校長(zhǎng)很為難，五（2）班的同學(xué)了解到這一情況主動(dòng)找到校長(zhǎng)要求自己的班級(jí)打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長(zhǎng)非常感動(dòng)，連連夸贊他們。世上無(wú)難事，只怕有心人，五（2）班的同學(xué)說(shuō)到做到，這塊最難啃的骨頭現(xiàn)在變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。

三、愛(ài)心在社會(huì)。

今年重陽(yáng)節(jié)，該班來(lái)到石城縣敬老院，孩子們帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，為敬老院平添了一份溫馨和甜蜜。當(dāng)爺爺奶奶就座后，合唱、舞蹈、小品等紛紛上演，老人們一邊欣賞，一邊拍著手，開(kāi)心而久違的笑容躍然臉上。節(jié)目過(guò)后，孩子們與老人們親密交談、噓寒問(wèn)暖；為老人們按摩捶背、掃地抹窗。

四、學(xué)雷鋒常態(tài)化。該班以學(xué)雷鋒活動(dòng)日為契機(jī)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓同學(xué)們領(lǐng)悟?qū)W雷鋒的實(shí)質(zhì)是雷鋒精神，這種精神涉及的我們生活的各個(gè)方面，學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的習(xí)慣，而這種習(xí)慣學(xué)生受益終生。

“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽澹?）班的這67名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神.

第三篇：雷鋒班申請(qǐng)書(shū)

XXXXXXXXX學(xué)院船舶工程學(xué)院學(xué)生工作材料

爭(zhēng)創(chuàng)“雷鋒班”申請(qǐng)書(shū)

學(xué)院：船舶工程學(xué)院 專業(yè): 輪機(jī)工程技術(shù) 班級(jí)：輪機(jī)1201班

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學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體

申請(qǐng)材料

在2010年9月，軍訓(xùn)之后，組建班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)，全程由輔導(dǎo)員左遷老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的演講與投票而成，一個(gè)負(fù)責(zé)，有親和力的班委會(huì)已經(jīng)成型。同時(shí)，為了便于進(jìn)一步管理，每個(gè)寢室都選出了自己信任的寢室長(zhǎng)，形成一套健 全的管理體系，有力的保證了班級(jí)工作有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)了這一年的時(shí)間，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子以塌實(shí)的工作態(tài)度，以身作則的工作作風(fēng)在同學(xué)中間樹(shù)立了很高 的威信，各項(xiàng)工作都得到了全體同學(xué)的大力支持，得到了全體同學(xué)的信任和尊重，在后期的班干競(jìng)選中基本所有班干得到了班級(jí)同學(xué)的充分肯定。

在平時(shí)的生活中，班級(jí)團(tuán)支部、班委成員積極配合輔導(dǎo)員，工作積極主動(dòng)，即時(shí)了解和關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，能及時(shí) 和同學(xué)與老師聯(lián)系，把問(wèn)題徹底解決，為同學(xué)們排憂解難，切實(shí)起到了老師和同 學(xué)之間的紐帶的作用。班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)處處起到開(kāi)頭表率作用，嚴(yán)格要求自己，主 動(dòng)承擔(dān)了大量的具體工作，班級(jí)工作有計(jì)劃﹑有總結(jié)，班委團(tuán)委都有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì) 精神﹑責(zé)任感強(qiáng)，堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，形成了堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心；班委與團(tuán)委配 合默契，而且能他們經(jīng)常在同學(xué)中征求關(guān)于班級(jí)工作的意見(jiàn)和建議，并即時(shí)的調(diào) 整方法，在廣泛征求同學(xué)意見(jiàn)的 志存高遠(yuǎn)

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基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織并完成組織上級(jí)布置的各項(xiàng)任 務(wù)，在一定程度上，取得了實(shí)質(zhì)性的成果。

輔導(dǎo)員工作到位、責(zé)任心強(qiáng)，定期開(kāi)展內(nèi)容充實(shí)﹑效果好的主題班會(huì)，積極 組織本班同學(xué)參加精神文明建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，到各宿舍慰問(wèn) 關(guān)心同學(xué)們的生活情況和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助同學(xué)們排憂解難，充分體現(xiàn)了學(xué)院風(fēng)范.雷鋒—一個(gè)響徹中國(guó)大地的名字，一段家喻戶曉的故事。1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親手為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。他不忘階級(jí)苦，懂得“怎樣做讓人，為誰(shuí)活著”；以“釘子精神”刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作，提高自身素質(zhì)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)。在中國(guó)流傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。從那之后，只要人們干了好事，就被稱為“活雷鋒”，雷鋒不朽。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。雷鋒的名字就像

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高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落，因?yàn)檫€有我們一代又一代的“雷鋒人”。

夢(mèng)想是帆，揚(yáng)起夢(mèng)之帆，我們可以抵達(dá)成功的彼岸； 夢(mèng)想是燈，點(diǎn)亮夢(mèng)之燈，我們可以涉足未知的遠(yuǎn)方； 夢(mèng)想是路，踏上夢(mèng)之旅，我們可以收獲無(wú)盡的快樂(lè)； 因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們奮發(fā)活力！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們永不止步！因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們風(fēng)雨無(wú)阻！心懷夢(mèng)想，我們可以無(wú)所畏懼，在一次又一次的挑戰(zhàn)中超越自己； 心懷夢(mèng)想，我們可以揮汗如雨，在一次又一次的失敗中重新站起； 心懷夢(mèng)想，我們可以善待成敗，在一次又一次的嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)； 這就是我們，年輕的心,面對(duì)困難迎難而上！這就是我們，樂(lè)觀的心,面對(duì)失敗從不言??！這就是我們，奮發(fā)的心,面對(duì)挑戰(zhàn)勇敢向前！年輕的我們相信夢(mèng)想在飛翔沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步

這一年，在輔導(dǎo)員和班委的積極帶動(dòng)和該班同學(xué)的積極配合下，班成員以像雷鋒學(xué)習(xí)為主要目標(biāo)，同時(shí)積極參與學(xué)院學(xué)校組織的各種活動(dòng)?；@球場(chǎng)上，有他們驕人的身姿；知識(shí)競(jìng)賽上，有他們積極搶答的身影。與此同時(shí)，該班的許多同學(xué)積極上進(jìn)，在學(xué)院學(xué)生會(huì)、校學(xué)生會(huì)、各大社團(tuán)中都能看到他們努力的身影。他們表現(xiàn)突出，組織了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的校園文化建設(shè)付出了自己的辛勤。更為可貴的是，在像雷鋒活動(dòng)中，該班同學(xué)積極主動(dòng)為學(xué)院打掃衛(wèi)生，清理

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校園垃圾，全身心的投入到美化校園無(wú)私奉獻(xiàn)的活動(dòng)中去。另外，在去年元旦前夕，該班同學(xué)還在班長(zhǎng)的組織下去敬老院慰問(wèn)孤寡老人，他們給老人們的住所打掃衛(wèi)生，和老人話家常，他們的到來(lái)給敬老院送去了歡樂(lè)和溫暖，使老人們不再孤單。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織的走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，在學(xué)校的各種義務(wù)勞動(dòng)中，處處可見(jiàn)他們鮮活的身影。同時(shí)為了時(shí)刻牢記雷鋒精神的閃光點(diǎn)，熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民的利益放在第一位，發(fā)揚(yáng)為實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家富強(qiáng)而奮斗的獻(xiàn)身精神。該班同學(xué)還在今年五一期間組織參觀了雷鋒紀(jì)念館。到達(dá)雷鋒紀(jì)念館后，同學(xué)們面對(duì)雷鋒同志的塑像莊嚴(yán)的宣下了“要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從小事作起，共創(chuàng)和諧家園”的誓言。宣誓結(jié)束后大家繼續(xù)參觀了雷鋒紀(jì)念館，雖然對(duì)雷鋒的故事耳熟能詳，但當(dāng)他們?cè)俅蚊鎸?duì)著雷鋒的遺物，聽(tīng)著熟悉的事跡，我們卻再次被感動(dòng)。他讓我們懂得了“偉大誕生于平凡，成功初始于簡(jiǎn)單”。參觀之余，他們自主分成幾隊(duì)，用自己帶的工具開(kāi)始了清掃工作。有的擦洗雷鋒日記，有的去清除草坪里的雜物…..大家分工明確，每個(gè)人都積極，主動(dòng)，熱情地投入到勞動(dòng)當(dāng)中?？傊?，在過(guò)去的一年里，在該班成員的團(tuán)結(jié)努力下，他們獲得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī) 學(xué)習(xí)雷鋒的五個(gè)一精神

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是

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否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。然而，當(dāng)今的大學(xué)校園雷鋒的名字卻依然隨著我們生活的美好而漸漸響亮。曾經(jīng)在這片熱土上雷鋒同志用他年輕的生命書(shū)寫(xiě)了一篇華章；現(xiàn)如今我們來(lái)到這片土地，沐浴著新時(shí)代的春風(fēng)，更踐行了作為當(dāng)代活雷鋒的誓言——我們就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，為明天奉獻(xiàn)我們火一樣的熱情。我們大力響應(yīng)學(xué)校以雷鋒的“五個(gè)一”精神建校育人的號(hào)召，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)著雷鋒的精神，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的風(fēng)貌 “一顆釘”的刻苦專研精神

雷鋒同志在日記中寫(xiě)到：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡“釘子”精神，要善于擠和鉆“本著這“一顆釘”的刻苦鉆研精神，我們班全體同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力刻苦，上下求索，正如著名發(fā)明家愛(ài)迪生所說(shuō)：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。面對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)我們認(rèn)真努力，爭(zhēng)取上進(jìn)，互幫互助，共同進(jìn)步。課上認(rèn)真聽(tīng)講，汲取源源不斷的知識(shí)，課下深入研究，追求精益求精，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力奮斗，全班同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。這是對(duì)我們成績(jī)的肯定，更是對(duì)我們努力的肯定。對(duì)于明天我們信心十足，我班全體同學(xué)將會(huì)更加努力，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一顆釘”的刻苦鉆研精神。

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“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

雷鋒同志在日記中寫(xiě)到：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起時(shí)才有力量?！痹谝荒甑膶W(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間更加默契更加團(tuán)結(jié)，我們懂得如何與他人交流，如何與他人合作，我們明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)具有高度凝聚力的集體，只有我們大家共同努力，才能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果。這個(gè)集體成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。在本學(xué)期的籃球賽中集體榮譽(yù)感促使我們不敢有一絲懈怠，將傷痛和疲憊置于腦后，在賽場(chǎng)中揮汗如雨。同時(shí)比賽過(guò)程中，賽場(chǎng)不時(shí)響起激動(dòng)人心的吶喊聲，造成一股場(chǎng)上風(fēng)力拼搏，場(chǎng)下呼聲震地的效果。集體榮譽(yù)感像強(qiáng)有力的心跳沖擊著每個(gè)人的脈搏。正是這“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使我們打破了個(gè)人的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生一加一大于二的效果?！耙粓F(tuán)火”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神

雷鋒同志在日記中寫(xiě)到：“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱。”學(xué)校指出同學(xué)們都應(yīng)該具有這樣的一種燃燒自己照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，在學(xué)校組織的向西南旱災(zāi)和玉樹(shù)震區(qū)的捐款活動(dòng)中，同學(xué)們慷慨解囊，奉獻(xiàn)著自己每一份愛(ài)，每一份情。捐款數(shù)額位居全學(xué)院之首，這充分體現(xiàn)了我們樂(lè)于助人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。時(shí)值母校六十周年校慶之際我們積極準(zhǔn)備，數(shù)名同學(xué)光榮的成為了校慶志

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愿者以及演出工作人員，在校慶工作中，認(rèn)真秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，踐行校風(fēng)校級(jí)、熱情周到、助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)，用火一樣的熱情為校慶的圓滿成功奉獻(xiàn)了自己的一份力量

“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神

雷鋒在日記中寫(xiě)到：“如果你是金子，放到哪里都會(huì)發(fā)光；如果你是一塊磚，放在哪里都能建設(shè)社會(huì)主義大廈?！霸谝荒甓嗟膶W(xué)習(xí)生活中我們不斷拓展雷鋒日記的內(nèi)涵和外延，傳承和發(fā)揚(yáng)“一塊磚”的精神。放下當(dāng)代大學(xué)生的驕傲，擺正自己的位置，盡力實(shí)現(xiàn)從“天之驕子”到普通勞動(dòng)者的轉(zhuǎn)變。大家明白：大學(xué)只是培養(yǎng)有一定基礎(chǔ)知識(shí)和能力，能很快適應(yīng)社會(huì)的，自食其力的普通勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)做雷鋒式的建設(shè)者，本著這種精神有了課上的認(rèn)真努力；有了敬老院的敬老愛(ài)老；有了小區(qū)里義務(wù)勞動(dòng)……我相信，作為一名有文化的普通勞動(dòng)者，未來(lái)的我們比是祖國(guó)建設(shè)中不可缺少的一塊磚。

“一片葉”的感恩反哺精神

雷鋒同志在日記中寫(xiě)到：“我們有向黨說(shuō)不盡的話，感不盡的恩，為黨奮斗的決心我慈祥的母親，我要永遠(yuǎn)做您忠誠(chéng)的兒子。“在六十年校慶的過(guò)程中，我們工作人員不辭辛苦、顧全大局、服從指揮、不計(jì)報(bào)酬、恭敬禮貌、熱情周到、承襲撫油傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神，以赤誠(chéng)寸草之心，報(bào)母校三寸光輝。在志愿者工作中我們盡職盡責(zé)，帶著對(duì)母校

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XXXXXXXXX學(xué)院船舶工程學(xué)院學(xué)生工作材料 的感恩之心，為校慶貢獻(xiàn)著自己的一份力量，感恩反哺。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們和老師都相處的非常融洽，課上聆聽(tīng)老師的教誨，課下像朋友一樣談天說(shuō)地，節(jié)日里紛紛送上我們最誠(chéng)摯的祝福。我知道是老師用知識(shí)灌溉了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心，感恩生養(yǎng)我們的父母，感恩陪伴我們的親朋，感恩我們的老師和學(xué)校，為我們提供良好的環(huán)境，給我們關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。我們甘為平凡的”一片葉“為關(guān)愛(ài)我們的人奉獻(xiàn)一片綠蔭

總結(jié)、展望

班級(jí)體是我們成長(zhǎng)的重要園地，是我們的大家庭。搞好班集體建設(shè)，能培養(yǎng)我們的集體觀念和集體責(zé)任、榮譽(yù)感，形成正確的集體輿論，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)我們自我教育、自我管理的能力，使我們真正成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的新世紀(jì)人才。一個(gè)良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果，是班集體形成的集中表現(xiàn)，它是班級(jí)成員的重要心理環(huán)境，是一種強(qiáng)大的教育力量。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在它能潛移默化地對(duì)同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響。我們班通過(guò)一年的努力建設(shè)，已經(jīng)具有良好的班風(fēng)，班級(jí)的紀(jì)律嚴(yán)明，道德風(fēng)尚優(yōu)良，所有的同學(xué)都沒(méi)有違紀(jì)受到處分的現(xiàn)象。班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，在學(xué)習(xí)上和生活上都互相幫助，互相關(guān)

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愛(ài)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。在班委團(tuán)體的協(xié)作努力下，班級(jí)工作成績(jī)突出，自我教育，自我管理，自我服務(wù)工作成績(jī)顯著。雖然我們?nèi)〉昧巳绱顺煽?jī)，但是仍然有很多不足的地方，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后做的更加優(yōu)秀。

回首過(guò)去的一年，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲，我們相信每一粒種子都有適合它生長(zhǎng)的土地，我們就是那種子而這里就是我們要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成績(jī)，用不懈的努力去追尋我們的夢(mèng)想。我們知道成績(jī)是屬于過(guò)去的，我們是屬于未來(lái)的，而未來(lái)的路在我們腳下。我們將繼續(xù)心懷夢(mèng)想，充滿激情，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)共同邁進(jìn)

雷鋒是時(shí)代巨人，使我們的楷模。雷鋒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)老實(shí)、艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒的言行體現(xiàn)了中華民族精神，我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神就是發(fā)揚(yáng)中華民族的精神。我們要時(shí)時(shí)刻刻踐行以“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為內(nèi)容的公民基本道德規(guī)范，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)合格的新時(shí)代“雷鋒人”，在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值..一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。做為輪機(jī)1201班的一員，我們相信：在我們每個(gè)人都相融的集體，我們不會(huì)干涸，我們的家也必定不朽！

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三年的大學(xué)時(shí)光，我們不想留下空白，不想留下踟躕，所以我們奮發(fā)向上、共同努力。我們希望留給自己的是不悔的青春，我們希望留給彼此的不僅是那暖暖的友情，更是那濃濃的同窗情誼?！皩W(xué)雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的申請(qǐng)會(huì)是我們前行路上的一個(gè)加油站，我們共同奮斗的又一目標(biāo)，我們相信：收獲的季節(jié)不會(huì)遠(yuǎn)的，屬于我們的榮譽(yù)中將屬于我們，我們會(huì)為之努力奮斗。

三年的大學(xué)時(shí)光，我們不想留下空白，不想留下踟躕，所以我們奮發(fā)向上、共同努力。我們希望留給自己的是不悔的青春，我們希望留給彼此的不僅是那暖暖的友情，更是那濃濃的同窗情誼?！皩W(xué)雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的申請(qǐng)會(huì)是我們前行路上的一個(gè)加油站，我們共同奮斗的又一目標(biāo)，我們相信：收獲的季節(jié)不會(huì)遠(yuǎn)的，屬于我們的榮譽(yù)中將屬于我們，我們會(huì)為之努力奮斗。

無(wú)論結(jié)果如何，至少我們一家人為了它一起努力過(guò)，那種經(jīng)歷會(huì)成為我們最寶貴的財(cái)富。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，更加發(fā)揮集體的主觀能動(dòng)性，提供更多的讓同學(xué)們展示自我的空間和舞臺(tái)，讓每一個(gè)人都能在家里活出自我、展現(xiàn)自我。作為團(tuán)支部、班委會(huì)成員我們也會(huì)積極探索，找出一我們自己班的發(fā)展方式，多多利用課余時(shí)間參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)的文明和諧建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

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輪機(jī)1201班：XX

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第四篇：雷鋒班事跡材料

關(guān)于推薦水田完小三年級(jí)2班

為“雷鋒班”的事跡材料

水田是開(kāi)縣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，雖然地方不大，但是，這里的一所小學(xué)——水田完小，讓原本安靜的地方熱鬧起來(lái)。三年級(jí)２班是水小的十一分之一，也是一個(gè)獨(dú)具特色的班級(jí)。

三年級(jí)２班共有學(xué)生４２人，其中男生２４人，女生１８人。班級(jí)以“盡善，盡美”為口號(hào)，意為盡自己最大努力把事情做到最好。

一、盡全力做父母的好孩子。

當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，彭禎同學(xué)已經(jīng)能夠獨(dú)當(dāng)一面了。由于父母在老家種地，彭禎隨80多歲的爺爺住在離校較近的出租房里，他每天回家都自己做飯，自己洗衣服，周圍的人們都認(rèn)識(shí)這個(gè)懂事的孩子。曹凱家里有兩個(gè)妹妹，一個(gè)三歲，一個(gè)剛剛學(xué)走路，他回家的主要任務(wù)就是照顧妹妹，問(wèn)他帶妹妹辛不辛苦，他笑著說(shuō)，稍大點(diǎn)的妹妹好些，小的那個(gè)喜歡哭，不好帶......二、盡全力幫助需要幫助的同學(xué)。

三年級(jí)２班的同學(xué)設(shè)立了一個(gè)專欄“今天，誰(shuí)是最可愛(ài)的人？”專欄里記錄了像雷鋒一樣助人的事跡。比如，有一天，李文生病了，特別難受，吐了一地，邱毅同學(xué)馬上拿著鏟子和掃把，把地面打掃干凈。陳歷剛同學(xué)忘帶餐具，邱毅主動(dòng)把自己備用的一套新餐具給他。六一兒童節(jié)的時(shí)候，附近的居民突然放起了鞭炮，碎屑灑落下來(lái)，邱毅立刻用衣服為同學(xué)遮擋。他做事總是那么積極。王亮是班級(jí)的小管家，他常常在課間默默地把垃圾桶里的垃圾倒掉。劉萍是班級(jí)的圖書(shū)管理員，她把書(shū)柜擦得干干凈凈，把書(shū)擺放得整整齊齊。

在這個(gè)班中，像這樣的例子還有很多，同學(xué)們時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，做雷鋒一樣

1可愛(ài)的人，幫助他人，快樂(lè)自己。

三、盡全力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三年級(jí)2班的同學(xué)樂(lè)于參加義務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生義務(wù)打掃街道，三年級(jí)2班的同學(xué)積極參與，把分配給自己班級(jí)的區(qū)域打掃得干干凈凈，他們拿著掃把回校的時(shí)候，唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，別提多開(kāi)心。學(xué)校有一片空地，長(zhǎng)滿了野草，在校長(zhǎng)的呼吁下，三2班的同學(xué)和其他班級(jí)的同學(xué)一起，把雜草清除了，如今，那片荒地上，長(zhǎng)著移栽過(guò)去的花和樹(shù)，再過(guò)幾年，那里也許就成了一個(gè)花園呢!

雷鋒曾在他的日記中寫(xiě)到“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”三2班的同學(xué)們，會(huì)一直銘記雷鋒同志的這些話，勉勵(lì)自己，如果自己是一滴水，就滋潤(rùn)土地，如果自己是一線陽(yáng)光，就照亮一分黑暗，如果自己是一顆糧食，就哺育有用的生命，三2班學(xué)生，是水田完小的一員，就盡全力成為故鄉(xiāng)母校一道亮麗的風(fēng)景線！

水田完小

２０１４年３月６日

第五篇：雷鋒班事跡材料

雷鋒班事跡材料

群山環(huán)抱，溪水清清，寄母山下座落著一所不大的學(xué)?！癁匙有W(xué)，只要一提起該校的三年級(jí)，全校師生沒(méi)有不點(diǎn)頭稱贊的，就連村里的老百姓都說(shuō)：“這個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)好，有愛(ài)心，他們真是石灣子小學(xué)的驕傲﹗”

成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)

三年級(jí)共有學(xué)生12人，其中男生6人，女生6人，班中多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，從一年級(jí)到三年級(jí)歷次期末考試成績(jī)都名列全鎮(zhèn)第一。

愛(ài)心在班級(jí)

三年級(jí)班是一個(gè)有愛(ài)心的班級(jí)，班里從一年級(jí)就成立了學(xué)雷鋒小組，小組由幾名成績(jī)優(yōu)秀、有愛(ài)心的學(xué)生組成。他們幫助同學(xué)，關(guān)心集體，看到誰(shuí)有困難，小組的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，班里有什么事情，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地去做。

班里有個(gè)叫徐一凡的學(xué)生，父母常年在外地打工，跟著爺爺奶奶生活，老人家年紀(jì)大不識(shí)字，對(duì)他疏于管教，使他調(diào)皮任性，整天只知道打架罵人，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，家人非常著急。學(xué)雷鋒小組的尚可妮同學(xué)主動(dòng)跟他結(jié)成了一幫一對(duì)子，和他談心，挖掘他的閃光點(diǎn)，使他增強(qiáng)了學(xué)校的信心，樂(lè)于學(xué)習(xí)，同時(shí)課下幫他輔導(dǎo)功課，生活上關(guān)心他，思想上引導(dǎo)他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫助，徐一凡變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，不打架罵人了，學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來(lái)的及格變成了良好?？吹剿倪M(jìn)步，家人非常高興，非要當(dāng)面謝謝尚可妮。

班里還有一個(gè)叫洪磊的學(xué)生，由于是住校生，一周才回家一次，家長(zhǎng)沒(méi)法監(jiān)督其學(xué)習(xí)。因此家庭作業(yè)非常潦草，而且經(jīng)常完不成作業(yè)。這時(shí)，班里同樣是住校生的鄒曉慶同學(xué)主動(dòng)擔(dān)起幫扶洪磊的任務(wù)。放學(xué)后，他們一起做作業(yè)，洪磊遇到不會(huì)的問(wèn)題鄒曉慶就耐心給他講解，不認(rèn)真就重寫(xiě)。一段時(shí)間過(guò)后，洪磊不僅作業(yè)認(rèn)真了，學(xué)校成績(jī)也有了很大提高。

在這個(gè)班中，像這樣的例子舉不勝舉，在學(xué)雷鋒小組同學(xué)的帶動(dòng)下，班里形成了一股濃濃的幫扶之風(fēng)，全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，班級(jí)每年都被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。

愛(ài)心在學(xué)校

三年級(jí)班的學(xué)生不僅關(guān)心本班同學(xué)，對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)也毫不吝嗇自己的愛(ài)。

一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)胄r(shí)，不會(huì)跳校園集體舞，別的班級(jí)跳的時(shí)候只是站在一邊看，老師干著急。這時(shí)學(xué)雷鋒小組的同學(xué)一商量，就帶領(lǐng)班里其他同學(xué)主動(dòng)去教一年級(jí)小同學(xué)跳舞。課下，他們顧不上休息，有的教一個(gè)人，有的教兩個(gè)人。看到他們認(rèn)真、不厭其煩的一遍遍示范，手把手地教，全校老師對(duì)他們直豎大拇指，一年級(jí)的老師感激地說(shuō)：“真是太謝謝三年級(jí)這幫懂事的孩子了?！?/p>

石灣子小學(xué)學(xué)生比較少，校園面積卻非常大，衛(wèi)生一直是個(gè)大難題，特別是教室前面的地面，由于學(xué)生在這里活動(dòng)多，所以垃圾多，就是打掃干凈了，也很難保持潔凈，誰(shuí)也不愿意自己班里打掃這一塊。去年開(kāi)學(xué)時(shí)又面臨劃分衛(wèi)生區(qū)的問(wèn)題，誰(shuí)來(lái)啃這塊硬骨頭呢？校長(zhǎng)很為難，三年級(jí)的同學(xué)了解到這一情況主動(dòng)找到校長(zhǎng)要求自己的班級(jí)打掃這一塊，并保證一定打掃干凈。校長(zhǎng)非常感動(dòng)，連連夸贊他們。世上無(wú)難事，只怕有心人，三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)到做到，這塊最難啃的骨頭現(xiàn)在變成了學(xué)校里最干凈的地方，難題解決了，校長(zhǎng)的臉上也露出了滿意的笑容。

愛(ài)心在社會(huì)

石灣子小學(xué)毗鄰萊蕪戰(zhàn)役指揮所遺址，當(dāng)年陳毅元帥在這里坐鎮(zhèn)指揮了著名的萊蕪戰(zhàn)役，周邊地區(qū)許多人都慕名而來(lái)參觀指揮所。指揮所只有一個(gè)管鑰匙的，由于他比較忙，衛(wèi)生一直搞不好，這樣影響了指揮所的聲譽(yù)，管理人看在眼里急在心里。三年級(jí)學(xué)雷鋒小組的同學(xué)知道后帶領(lǐng)全班同學(xué)利用休息時(shí)間去打掃衛(wèi)生，他們不怕臟不怕累，把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。來(lái)參觀的人都說(shuō)這里舊貌換新顏了，管理人連連說(shuō)：“這多虧了石灣子小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)了，他們真是一群好孩子，”

石灣子村里有一位80多歲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃。學(xué)雷鋒小組的張文博同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就帶領(lǐng)本村的徐曉曼、神玉勤到老奶奶家?guī)退?、打掃衛(wèi)生、拾柴火，三年如一日，老奶奶逢人就說(shuō)：“這幾個(gè)孩子不是我的親人，但他們比我的親人還親?！?/p>

“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！比昙?jí)的這12名學(xué)生用自己的行動(dòng)詮釋了雷鋒的名言，傳承了雷鋒精神，真心希望他們踏著雷鋒的足跡走得更好！

關(guān)于推薦石灣子聯(lián)小三年級(jí)一班

為“雷鋒班”的事跡材料

鋼城區(qū)辛莊鎮(zhèn)石灣子聯(lián)小

2012-03-22