第一篇：校團工委干部培訓廣播稿：學習規(guī)矩 而成方圓

校團工委干部培訓廣播稿：學習規(guī)矩 而成方圓

為了提高新任干部素質(zhì)，讓新任干部對團工委規(guī)章制度的再次熟悉。xx校區(qū)團工委于xx年6月7日星期四晚六點半，在一號階梯教室，對xx級新任干部進行了團工委規(guī)章制度的培訓。本次培訓邀請到了團工委xx級的各位委員。

培訓在安靜的環(huán)境下開始了，首先由辦公室主任xx對辦公室物品的借用和辦公室日常管理等相關制度進行了詳細的講述。這讓團工委的新任干部們都了解到了如何借用活動所需的物品，方便了以后的工作。組織部部長xx對干部的辭退制度以及對活動考評制度進行了講解，讓各部門都了解到舉辦活動所應該注意的事情。緊接著是宣調(diào)部部長xx對團工委各組織各部門進行了簡單的介紹，還對展板的借用等制度進行了講述。這些都是每個部門都需要了解和用到的東西，所以都在認真的聽著，生怕錯過了重點。接下來是網(wǎng)技部部長xx對網(wǎng)技部設備借用制度進行了生動形象的講述，激起了各位學生干部的興趣，現(xiàn)場頓時變得活躍起來。后面又由團工委副書記xx、青協(xié)主席xx、學生會主席xx分別對廣播站的相關制度、青協(xié)和藝術(shù)團的管理制度、學生會的相關制度和商業(yè)贊助的規(guī)定進行了一系列的講解。最后由社聯(lián)副主席xx對社聯(lián)制度和社團的相關制度進行了概述。

整個培訓過程中各位學生干部表現(xiàn)出了對制度學習的積極性，認真的聽著各位委員的講述，做好相應的筆記。干部們都虛心的向?qū)W長學姐們學習工作經(jīng)驗，深刻的了解到以往自己在規(guī)章制度方面所做的不足，所需要提升的還有很多，同時對以后的工作和學習又有了新的規(guī)劃。

祝愿所有參加此次培訓的干部們都獲得寶貴的經(jīng)驗，工作水平踏上一個高更高的臺階，讓校區(qū)的團學活動與文化建設越來越好。

第二篇：校團工委干部培訓廣播稿：學習規(guī)矩而成方圓

校團工委干部培訓廣播稿：學習規(guī)矩 而成方圓

校團工委干部培訓廣播稿：學習規(guī)矩 而成方圓

為了提高新任干部素質(zhì)，讓新任干部對團工委規(guī)章制度的再次熟悉。xx校區(qū)團工委于xx年6月7日星期四晚六點半，在一號階梯教室，對xx級新任干部進行了團工委規(guī)章制度的培訓。本次培訓邀請到了團工委xx級的各位委員。

培訓在安靜的環(huán)境下開始了，首先由辦公室主任xx對辦公室物品的借用和辦公室日常管理等相關制度進行了詳細的講述。這讓團工委的新任干部們都了解到了如何借用活動所需的物品，方便了以后的工作。組織部部長xx對干部的辭退制度以及對活動考評制度進行了講解，讓各部門都了解到舉辦活動所應該注意的事情。緊接著是宣調(diào)部部長xx對團工委各組織各部門進行了簡單的介紹，還對展板的借用等制度進行了講述。這些都是每個部門都需要了解和用到的東西，所以都在認真的聽著，生怕錯過了重點。接下來是網(wǎng)技部部長xx對網(wǎng)技部設備借用制度進行了生動形象的講述，激起了各位學生干部的興趣，現(xiàn)場頓時變得活躍起來。后面又由團工委副書記xx、青協(xié)主席xx、學生會主席xx分別對廣播站的相關制度、青協(xié)和藝術(shù)團的管理制度、學生會的相關制度和商業(yè)贊助的規(guī)定進行了一系列的講解。最后由社聯(lián)副主席xx對社聯(lián)制度和社團的相關制度進行了概述。

整個培訓過程中各位學生干部表現(xiàn)出了對制度學習的積極性，認真的聽著各位委員的講述，做好相應的筆記。干部們都虛心的向?qū)W長學姐們學習工作經(jīng)驗，深刻的了解到以往自己在規(guī)章制度方面所做的不足，所需要提升的還有很多，同時對以后的工作和學習又有了新的規(guī)劃。

祝愿所有參加此次培訓的干部們都獲得寶貴的經(jīng)驗，工作水平踏上一個高更高的臺階，讓校區(qū)的團學活動與文化建設越來越好。

校園勵志演講稿

各位評委、親愛的同學們： 大家好！

XX年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，學生青春勵志演講稿：大學校園，我們來了。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦，演講稿《學生青春勵志演講稿：大學校園，我們來了》。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流

火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉！

謝謝大家！此磨難，你們個個都是精英。（激昂音樂）另一反面，同學們，高考只是你人生中所有磨難中小小的一個，不要大學就是天堂。想想吧！同學們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手準備的事情。在這里我想起一個故事：

有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿?！庇谑?，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧?！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了?? 我想，在座的各位同學一定有許多人讀過知道這個故事，請讀過的同學舉一下手，這位同學，請你站起來，你能告訴我，這個故事告訴了我們什么道理嗎？（回答者回答完之后，激昂音樂）

有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不

夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成?? 同學們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時刻，有夢想，就要不放棄任何可能使我們成功的機會，要盡最大努力實現(xiàn)它，同學們，是還是不是？給自己點掌聲（激昂音樂）

4〃一個人不成功的原因是什么

我們現(xiàn)在就應該更加努力，懷揣目標，夢想，自信而充實的度過每一天。下面有一個故事，希望對大家有所幫助。（播放視頻《永不放棄》）…..請各位同學輕輕地閉上雙眼，仔細的回想一下自己的經(jīng)歷，和那些一直在我們身邊鼓勵我們的人。（輕音樂起）自己的家人，總是無微不至的照顧著我們，關心我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時候會很任性，讓他們非常的傷心，可他們總是寬容我們，仍然無私的愛著我們；我們的朋友，總在我最需要幫助的時候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經(jīng)營；還有許許多多幫助我們的人，是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上，是他們讓我們呼吸到新鮮空氣，聽到美妙的音樂…我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美好的事物，我們還要感謝我們身邊的所有的人，我們周圍的所

有的人，因為他們都是我們的朋友。請大家輕輕地站起來對自己右邊的同學說；“謝謝你 我的朋友，因為你將會給我巨大的幫助”，請各位同學輕輕的轉(zhuǎn)向左邊，對左邊的同學說；“你是我生命中的貴人，你總在鼓勵著我，直到我有所成就，謝謝你”請各位同學慢慢的睜開雙眼，給前后左右的同學握一下手，感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。請同學們坐下，在生活中我們必須相互鼓勵，每天都充滿感恩與活力，給自己一個鼓勵的掌聲（激昂音樂）最后還有一個必不可少的可貴品質(zhì)，請大家用心感悟。（播放視頻《啞女勵志視頻》）（一小段輕音樂）在這里我想講一段小故事：西方有一個古老的神話傳說，眾神在創(chuàng)造人類的時候，同時也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙，后來他們決定不讓人類輕易的得到這把鑰匙，于是他們在一起開會商量，有的神說把它藏在高山，有的神說把它藏在太陽的中心，但是他們知道人類是很智慧的，他們終有一天會找到方法，拿到這把鑰匙，結(jié)果一個最有智慧的人說了，把鑰匙放在人的心里面。人們在外面尋找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困難問題，但是恰恰忽略了真正停下來去探索自己的內(nèi)心，去尋找自己生命真正的力量。一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！

由此，我們知道，我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量，同學們，同意嗎？ 給自己一個自信的掌聲（激昂音樂）

5〃勵志與銷講

請大家站起來。同學們，你們下定決心了嗎？你們下定決心與別人不一樣了嗎？你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎？你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎？把你們的右手舉起來，確認說，yes！當我說“確認說”的時候，大家把右手舉起來，然后，把天上的星星抓下來，大聲說“yes！”（多做幾次）

a.我們的父母親人，一直無私的愛著我們，我們是否要加倍的報答他們？確認

說，yes b.我們的朋友，在我們需要幫助的時候，一直鼓勵著我們，陪伴我們，風風雨

雨，我們是否要深深的感謝他們？確認說，yes c.那些曾經(jīng)在我們迷失自我時，給我們指點迷津的我們的教練，我們一定要讓

他們因為我們而自豪！確認說，yes d.我們擁有了這麼多愛，我們一定要努力，勤奮，以獲得更大的成就！確認說，yes 接下來，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音樂，不停）

曾經(jīng)，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發(fā)展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創(chuàng)造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

當代大學生，受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

一首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實現(xiàn)個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。

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二其次，我們要充分利用現(xiàn)有條件，成為好人才，成為好棟梁。眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該

充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。

三然后，要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的好學生，好公民，培養(yǎng)高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時，養(yǎng)成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

四最后，把握有限光陰，創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養(yǎng)分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調(diào)整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè)，以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng)，這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。

望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。

馬加爵，這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰也無法想到，他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬加爵，作為一個大學生，本應當保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

還有一個不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無知。作為大學生，沒有大學生處臵問題的沉著，更沒有大學生應有的廣闊胸懷，這真的是作為大學生的悲痛。

更有一個令人難以臵信的法律專業(yè)的大學生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處臵。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生，卻擯棄了大學生良知的痛。

等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問：是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知，我這就是答復。

面對生涯的挫折與打擊，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而

失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬，因盲目而墜進其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的，看似生涯的錯，聽似別人的錯，但我以為更應當批評的是作為大學生，卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生，我們真摯、樂觀、自負、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì)，這就是我們的知己。馬加爵，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來，堅守我們的良知，以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆

法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，任務，因為只有這樣，才會有克服困難的動力?！?/p>

這三個泥瓦匠若是在現(xiàn)代，化成年老時的財富？最好的方式就是做任何事都能積極主動。

四、積極主動才能激發(fā)人的潛能

外事積極主動,這是成功人士七個優(yōu)秀習慣之一.主動與被動的區(qū)別:

1、語言上的區(qū)別

積極主動的人說話 被動的人說話 對不起，我不是故意的 都是你的錯 我會應付好這些的 要是??該多么好啊

我不太感興趣，但還是謝謝你的好意 我不能決定 我相信我們能找到 ④壞事發(fā)生之后能重整旗鼓（經(jīng)歷是一種財富）

有人應聘,闡述的理由是:他經(jīng)歷的十幾家企業(yè)都破產(chǎn)了.(他知道每家破產(chǎn)的原因，這就是我的應聘的資本)⑤設法促使事情發(fā)生（竭盡全力）

（<環(huán)球八十天旅行>，在不可能的情況下創(chuàng)造奇跡取得成功）⑥集中注意力于自己做的事，不為自己無能為力的事煩惱（高高興興地活著，對自己說了算的事情，持之以恒(更多精彩文章請關注好 ：)地一點一點地去做，千萬別一味地做“憤青派”）

3、盡力而為與竭盡全力

①竭盡全力與盡力而為——兔子與獵狗的故事 ②不竭盡全力，結(jié)果會很悲慘——司機追汽車

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。

一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人：“老兄！算啦，你追不上的！““我必須追上它，“這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機“(有些人必須非常認真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了！然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充分展現(xiàn)出來。)行動提示：首先從我們的語言上改變我們自己，然后再從行動上改變我們自己，讓自己成為一個主動積極的人。

主動積極能讓我們更優(yōu)秀，那么主動積極的人有哪些好習慣呢？

五、讓優(yōu)秀的行動變成一種習慣

1、杰出青少年的七個習慣

①積極處事——我就是力量，辦法總比問題多。

②先定目標后有行動——把握自己的命運，不然別人就要來把握。

③重要的事情先做——考驗抑制力和意志力。

下載資料的啟示（自己下載資料花很多時間，朋友下載資料卻能很快的原因）④雙贏的啟示——生活就像一頓各取所需的自助餐。

天堂：一位行善的基督徙，臨終后想見天堂與地獄究竟有何差異于是天使就先帶他到地獄去參觀到了地獄，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴.地獄的生活看起來還不錯嘛不用急，你再繼續(xù)看下去。

過了一會，用餐的時間到了，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子?？墒怯捎诳曜訉嵲谑翘L了，最后每個人都夾得到.吃不到你真覺得很悲慘嗎？我再帶你到天堂看看。

到了天堂，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是，圍著餐桌吃飯的可愛的人們.他們也同用同樣的筷子夾菜，不同的是，他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃.因此每個人都吃得很愉快。

⑤先理解別人，再爭取別人理解自己——你有兩只耳朵，卻只有一張

⑥協(xié)作增效——高明的方法

嘉陵摩托車生產(chǎn)線，產(chǎn)生了1+1>3的效益

⑦磨刀不誤砍柴工——培養(yǎng)良好的習慣，調(diào)整好心態(tài)，學習更有

盡頭。

忠言：“該是我自己的時間了，我的時間我作主” 生活和學習的質(zhì)量取決于有質(zhì)量的業(yè)余時間：

①我們一名考外國語學校春招生的行為：暑假每天六小時，上期每天晚上兩套題。②清華大學生的行為：竄親帶試卷。

就是這些習慣體現(xiàn)了一種優(yōu)秀。

2、優(yōu)秀其實是一種習慣，而不是行動 故事——優(yōu)秀是一種習慣

那年新入學的大一新生們發(fā)現(xiàn)，輔導員老師沒有馬上選班長。老師解釋說，自己對同學們還不了解，所以班長的選任拖延了。

這天，同學們正在輔導員老師的帶領下開班會，一名老師跑進教室，驚恐地說：“隔壁教室失火了，趕快離開！”教室里立刻亂作一團。你推我擠中，教室門仿佛變窄了，費盡力氣也擠不出去。

這時，一個洪亮的聲音響了起來：“都不要亂，男同學站到兩邊，讓女同學先出去?！蓖瑢W們一下子都安靜了下來，順著聲音望去，一名黑黑瘦瘦的同學正站在桌上喊著：“女生排成兩行，一個一個按秩序往外走??”同學們按照他的指揮做著，亂成一團的景象變得井然有序起來。

當所有人都跑到教學樓外后，一個同學詢問輔導員老師：“老師，既然失火了為什么只有我們班疏散出來??？”輔導員老師笑了：“我要說聲抱歉，其實并沒有失火，這只是一次選任班長的測試?！闭f著輔導員老師將那個指揮疏散的黑瘦同學叫出隊伍，“我很高興地告訴同學們，你們有了新班長，就是他?！?/p>

輔導員老師給出了自己選擇這名同學的理由：“突發(fā)事件中能夠處變不驚、指揮若定的人一定是個具有領導才能、非常優(yōu)秀的人。請你們記住，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣?！?/p>

行動提示：從行動上高標準要求自己，將自己的行動逐漸變成一種習慣，讓這些習慣體現(xiàn)你的優(yōu)秀。

六、有目標比沒有目標的人更容易成功。（目標是壓力）

1、比爾蓋茨（致力于人類不平等活動，目標的魅力）

2、只有鎖定目標，才能爭取成功。故事:心無旁騖

在電視上看這樣的畫面，一望無際的非洲草原，一群群羚羊在那兒歡快地覓食，悠閑地散步。就在這時，突然，一只非洲豹向羊群撲去，羚羊受到驚嚇，開始拼命的四散奔逃。非洲豹的眼睛盯著一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追趕過程中，非洲豹超過了一只又一只站在旁邊驚恐觀望的羚羊，它只是一個勁地向那只未成年的羚羊拼命地追去。真是奇怪，那些和它挨得很近的羚羊它卻像未看見一樣，一次次放過它們。終于，那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊中。

在看的過程中，我一直很納悶，在追趕的過程中，那只豹子為什么不放棄先前的那只羚羊而去改追其他離得更近的羚羊呢？那樣，豈不是更容易捕捉到獵物？后來，在聽到主持人的解說詞后，才恍然大悟。因為豹子已經(jīng)跑累了，而其他的羚羊并沒有跑累，如果在追趕途中改變了目標，其他的羚羊一旦起跑，轉(zhuǎn)瞬間就會把疲累不堪的豹子甩在身后，因此豹子始終不丟開已經(jīng)被自己追趕累了的羚羊，最終的

目標是讓它成為自己口中的獵物。

其實，夢想就是一只羚羊，如果你想得到它，那么，你就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種目標的誘惑，它們都在分散你成功的視線，如果你一味地為它們停留，最終將一無所獲。

感悟：將自己比作那只非洲豹，將理想比作那只被窮追的未成年的羚羊，拋棄所有雜念，窮追下去，千萬別受近在身旁的其他羚羊的誘惑，你一定會成功，要記住“雖然人的潛能無極限，但人的生命是有限的”。你一生追求的目標太多，到頭到，一個也實現(xiàn)不了。

結(jié)論：人的潛能無極限，但人的生命是有限的，鎖定目標，竭盡全力，一定能成功。

七、確定自己的人生目標（留給學生的思考作業(yè)）描寫出你理想中的10年后的自己（大膽地想象）要求：

1、你在哪里？（環(huán)境、地點描述）

2、身邊是什么人？（這些人的工作、能力、表現(xiàn)，與你的關系）

3、你在做什么？（職業(yè)、職位、工作情況）

這不僅僅是作業(yè)，更是你對自己的許下的諾言，遵守諾言是人應該具備的基本品質(zhì)，沒有人能幫你守住這個諾言，只有你自己。

第三篇：團工委干部培訓體會：展現(xiàn)自我 服務團隊

團工委干部培訓體會：展現(xiàn)自我 服務團隊

為增強團隊的凝聚力和管理能力，充分認識自我在團隊中所扮演的角色。xx校區(qū)團工委于2012年6月19日星期二，在B棟203教室舉行了“自我與團隊”的講座。本次講座非常榮幸的邀請到工商管理與房地產(chǎn)學院梁駿老師。

首先xx老師為我們講了三句話：“創(chuàng)造性是什么”、“you are what you have done and what you are doing”、“關于同理心”。從這三個方面意義為我們講述作為一名學生干部應該怎樣做好自己的工作，并與同學展開了交流。團工委的學生干部也積極發(fā)言，闡述自己的觀點。緊接著xx老師為我們列舉了關于岳飛、喬治·巴頓這些歷史上的偉大人物的案例，了解岳飛與喬治·巴頓的死不是那么簡單的。為我們講述一個好的團隊所必備的素質(zhì)，在團隊中每個成員應該怎樣去做。了解自我與團隊的關系，對自我和團隊的管理進行了學習。在講到岳飛時，xx老師不忘了解同學們的思想，讓很多同學都對自己的觀點進行了闡述，還讓廣播站的同學朗誦了岳飛的《滿江紅》,讓整個課堂顯出朝氣蓬勃的氣象。

為了更好的展現(xiàn)出團隊，xx老師特意為我們尋找到關于一個狼的團隊獵食的視屏，為我們跟生動形象的講解團隊中我們所需要做的是什么。視頻中狼的團隊有頭領具備領導能力，其他狼也都具備很強的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)能力。它們具備一個優(yōu)秀團隊所具備的條件，所以它們成功的完成了獵食任務。在這過程中，xx老師也讓同學表述了看法，豐富了課堂。

最后xx老師為我們分享了關于團工委1235工作理念和“贏在責任心，勝在執(zhí)行力理論”，為我們講述作為學生干部所需要的責任心和執(zhí)行力是非常強的。不知不覺，xx老師變宣布下課，同學們都依然在回味著xx老師經(jīng)典的話語，慢慢的離開。

此次課程是讓團工委所有干部加強團隊意識，加強干部對團隊的管理與干部個人的管理。使得學生干部掌握好尺度，把握好方向，帶動自己所在的團隊共同進步。

第四篇：校學生會干事干部培訓大會

攀枝花學院

校學生會干事干部培訓大會

本報訊11月11日8:00攀枝花學院校學生會干事干部培訓大會在2-2舉行，主席團及校學生會十五個部門全體成員出席大會，陳祖軍主席致開幕詞后大會正式進行，首先吳桐對如何成為優(yōu)秀的學生干部進行演講，他著重強調(diào)能力和態(tài)度兩個方面。陳祖軍主席為大家講解了Word的相關應用及技巧，楊陽主席就禮儀方面作了精彩，風趣幽默的演講。在這個環(huán)節(jié)中，楊陽主席通過請人上臺表演，在于標注的禮儀動作做比較，糾正其錯誤，大家在歡笑中對禮儀的相關知識有了更深刻的認識。

接著外聯(lián)部部長和網(wǎng)絡部部長分別為大家講解了EXCEL與PPT的使用，編輯部部長在新聞寫作方面對大家進行培訓，宣傳部部長就策劃書的寫作及相關問題進行演講，而后陽光禮儀部部長簡明扼要的講述了辦公禮儀的相關知識，紀檢部部長向大家宣讀了攀枝花學院校學生會管理條例。

最后大會在吳桐主

席天許后

致閉幕詞中結(jié)束。經(jīng)過一的培訓，大家大都學到了多有用的知識。不管在以的學習上還是生活上都將

有一定的促進作用。對于大家來說，本次培訓是一次很有意義的活動。盡管一天這天很忙碌，但卻充實而有意義。

附錄：

第五篇：干部培訓學習心得體會

干部培訓學習心得體會

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強化全局意識和責任意識。

“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。

要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

四是要寬宏大量，學會包容。

包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。

六是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。

要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

總之，通過此次的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。