第一篇：初中部開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿[精選]

初中部開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

在這蘊(yùn)育收獲的季節(jié)，我們相聚在美麗的創(chuàng)新，一起耕耘，一起奮斗，一起放飛新的夢(mèng)想。這個(gè)學(xué)期，初中部迎來(lái)了一批新老師，他們有的是具備豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干，有的是具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的新秀，讓我們熱烈地歡迎這些敬業(yè)而富有熱情的新老師。初中部本學(xué)期擁有746名學(xué)生，我代表初中部真誠(chéng)的歡迎進(jìn)入創(chuàng)新追求進(jìn)步的新老同學(xué)。

過(guò)去的一期，我們創(chuàng)新在李校長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，教育教學(xué)取得了令人驕傲的成績(jī)。高考大獲全勝，高考成績(jī)名列全市第一。我們初中部保持了平穩(wěn)有序的發(fā)展，上屆初三畢業(yè)學(xué)生大部分升上了創(chuàng)新高中和其他高中，前五十名不少優(yōu)秀學(xué)生升入直通車(chē)班就讀。

老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)期，我們?nèi)w師生要團(tuán)結(jié)一致，努力工作，努力學(xué)習(xí)，用自己的智慧和汗水，打造出一個(gè)管理更加嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量更加過(guò)硬的初中部。

為了建設(shè)一個(gè)美好的初中部，在這里，我特別向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求與希望：

第一，熱愛(ài)學(xué)校，尊重老師。你只有真正的熱愛(ài)創(chuàng)新，尊重老師，你才能真正的安心讀書(shū)，獲取進(jìn)步。一個(gè)不愛(ài)創(chuàng)新的孩子，他是無(wú)法在這里得到更好的滋潤(rùn)，也無(wú)法體會(huì)到學(xué)習(xí)的幸福。創(chuàng)新學(xué)子愛(ài)創(chuàng)新，同學(xué)們就要為創(chuàng)新、為初中部、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，而不是干抹黑的事。尊重自己的老師，不僅僅是表現(xiàn)在“老師好”的禮貌用語(yǔ)中，更多的是表現(xiàn)在能虛心接受老師的教育，當(dāng)然也包括接受來(lái)自老師的批評(píng)。我要告訴大家，初中部的學(xué)生不尊重領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活老師和任科教師的話(huà)，一定會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。同學(xué)們，作為一名創(chuàng)新學(xué)子，就是要做一個(gè)懂文明、講禮貌的創(chuàng)新人。做一個(gè)講正義、明是非的創(chuàng)新人，做一個(gè)有底氣、有教養(yǎng)的創(chuàng)新人。

第二，嚴(yán)以律己，刻苦學(xué)習(xí)。我以為，你選擇了初中部讀書(shū)，也就選擇了初中部的管理和紀(jì)律，那就一定要認(rèn)認(rèn)真真的遵守《自律承諾書(shū)》的規(guī)定，遵守《文明禮儀二十條》和《課堂規(guī)則》的要求。我相信同學(xué)們都已學(xué)習(xí)了這些管理制度，現(xiàn)在要做的就是堅(jiān)持遵守這些制度，加強(qiáng)自我控制能力，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在這里我要提醒那些總是在亂丟亂扔破壞衛(wèi)生的同學(xué)，你隨意亂丟果皮紙屑、包裝盒或者放什么紙飛機(jī)，帶來(lái)的是校園環(huán)境不干凈，這種破壞舉動(dòng)既是違紀(jì)行為又是極不文明的表現(xiàn)，每個(gè)同學(xué)必須嚴(yán)格要求自我不做破壞衛(wèi)生的事，你能把

果皮紙屑包裝盒送入垃圾桶中，就能體現(xiàn)你能夠嚴(yán)以律己的品質(zhì)。大家都是要讀書(shū)的，我要告訴同學(xué)們：初中部一貫倡導(dǎo)學(xué)生要刻苦讀書(shū)，因?yàn)槌煽?jī)永遠(yuǎn)都是用勤奮換來(lái)的。我知道，還有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，學(xué)習(xí)興趣不太高，大家真要想在創(chuàng)新有進(jìn)步，唯有刻苦讀書(shū)，用心學(xué)習(xí)，才能享受到進(jìn)步的喜悅。你刻苦用心，努力讓自己的一次作業(yè)、一個(gè)分?jǐn)?shù)、一項(xiàng)名次比以前有進(jìn)步，就是一個(gè)了不起的成功，為了成功，就是要守紀(jì)律，勤奮讀書(shū)。

第三，擁有理想，擁有快樂(lè)。一名創(chuàng)新學(xué)子，不能沒(méi)有人生的美好愿望，為理想而奮斗，為目標(biāo)而拼搏！初三的同學(xué)要考上什么學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)設(shè)想將來(lái)有什么成就，這都是人人可以憧憬的。夢(mèng)在心中，路在腳下，要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎實(shí)實(shí)的前進(jìn)。我相信，你努力進(jìn)取，也能考上直通車(chē)班或者重點(diǎn)高中，也能考上名牌大學(xué)，也能讓知識(shí)創(chuàng)新財(cái)富，我覺(jué)得大家在創(chuàng)新讀書(shū)除了不能失去學(xué)習(xí)的方向，同樣也不能失去學(xué)習(xí)的快樂(lè)。讀書(shū)是有苦，半個(gè)月在校生活也有苦，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在你健康的心態(tài)里，你看校園美，她也就真美，你看老師親她也就真親。什么也看不順眼，或者一心只想挑剔，當(dāng)然會(huì)連一餐飯也吃不下去?？鞓?lè)在哪里？快樂(lè)在你的寬容和自信中，能學(xué)會(huì)原諒，能忍受委屈，能不怕挫折，你心靈的天空就裝有藍(lán)天白云和燦爛陽(yáng)光?？鞓?lè)在哪里？快樂(lè)還在你無(wú)私幫助別人的思想中，在你孝順父母、感恩老師的體驗(yàn)中，在你獲得表?yè)P(yáng)、贏(yíng)得獎(jiǎng)勵(lì)的進(jìn)取中??請(qǐng)你相信，心理健康，品格高尚，學(xué)習(xí)進(jìn)步，你在創(chuàng)新一定會(huì)擁有越來(lái)越多的快樂(lè)。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期帶給我們的是一種新的寄托新的期盼。我相信，通過(guò)全體師生的共同努力，我們的初中部一定會(huì)更加美好！

最后，我請(qǐng)全體同學(xué)鼓足力氣跟我一起大聲說(shuō)：我愛(ài)創(chuàng)新我努力！我在創(chuàng)新我成功！

謝謝大家。

2007.9.12

第二篇：初中部開(kāi)學(xué)典禮的新教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好?。ň瞎?/p>

在新學(xué)期伊始，作為一個(gè)新晉的XX人，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。

這幾天各個(gè)年級(jí)陸續(xù)報(bào)到，校園里一下子熱鬧了起來(lái)，隨處可見(jiàn)的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了XX年的那個(gè)冬天，我代表“愛(ài)心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴某某中心小學(xué)籌建愛(ài)心書(shū)屋，為后期的定向捐助牽線(xiàn)搭橋。

高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦，可能是我們很多人無(wú)法想象的。而甘南行歸來(lái)之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個(gè)十二三歲的小女孩為我們捧來(lái)牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時(shí)，笑容也沒(méi)有離開(kāi)她們稚嫩的面龐。

在黃校長(zhǎng)的辦公桌上，靜靜地立著一張卡片：“教育的最高追求是幸?！?。甘南的孩子，過(guò)著我們眼中的苦日子，為什么看起來(lái)那么幸福呢？我想是因?yàn)樗麄儩M(mǎn)足，他們珍惜擁有?，F(xiàn)在我們七年級(jí)的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了，大家或許覺(jué)得很苦很累吧？甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。

記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn)，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽(yáng)淋雨的機(jī)會(huì)，硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒(méi)有掉隊(duì)，以致在訓(xùn)練場(chǎng)上昏倒了三次，最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來(lái)，那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。

我們?cè)诮?jīng)歷一件事，尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí)，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級(jí)的軍訓(xùn)，八年級(jí)的學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)服務(wù)，又比如九年級(jí)的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去，我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光，是不會(huì)重來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書(shū)記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢(mèng)想，就像今年新生入學(xué)儀式上夢(mèng)想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開(kāi)XX人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹(shù)立雄心壯志”等章節(jié)，字字句句，語(yǔ)重心長(zhǎng)，為我們指明方向。

記得很小的時(shí)候，我也曾有過(guò)一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級(jí)的班主任喚起了我對(duì)北京四中的向往，所幸我沒(méi)有辜負(fù)她的期望，竟也從此向著書(shū)山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想在堅(jiān)持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣，一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來(lái)的自己。

在邁向高品質(zhì)XX人的路上，我期盼能和同學(xué)們一起，不斷學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活，追求卓越的夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)！謝謝大家?。ň瞎?/p>

第三篇：初中部開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家上午好?。ň瞎┰谛聦W(xué)期伊始，作為一個(gè)新晉的金東方人，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們分享一下自己的感悟和憧憬。

這幾天各個(gè)年級(jí)陸續(xù)報(bào)到，校園里一下子熱鬧了起來(lái)，隨處可見(jiàn)的是一張張青春洋溢的笑臉。這讓我想起了XX年的那個(gè)冬天，我代表“愛(ài)心之翼”義工組織遠(yuǎn)赴甘南藏族自治州扎油中心小學(xué)籌建愛(ài)心書(shū)屋，為后期的定向捐助牽線(xiàn)搭橋。

高原的自然條件之惡劣、學(xué)習(xí)生活之艱苦，可能是我們很多人無(wú)法想象的。而甘南行歸來(lái)之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我最最難以忘懷的，是那一張張幸福的笑臉。即便是寒冬的清晨，幾個(gè)十二三歲的藏族小女孩為我們捧來(lái)牛糞生起爐子，被煙熏得直流淚時(shí)，笑容也沒(méi)有離開(kāi)她們稚嫩的面龐。

在黃校長(zhǎng)的辦公桌上，靜靜地立著一張卡片：“教育的最高追求是幸?！薄８誓系暮⒆?，過(guò)著我們眼中的苦日子，為什么看起來(lái)那么幸福呢？我想是因?yàn)樗麄儩M(mǎn)足，他們珍惜擁有。現(xiàn)在我們七年級(jí)的新同學(xué)已經(jīng)軍訓(xùn)一周了，大家或許覺(jué)得很苦很累吧？甚至興許還盼著早點(diǎn)結(jié)束呢。

記得當(dāng)年我軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)樾呐K不好被要求免訓(xùn)，但我不想失去和伙伴們一起曬太陽(yáng)淋雨的機(jī)會(huì)，硬是跟著大部隊(duì)堅(jiān)持了五天沒(méi)有掉隊(duì)，以致在訓(xùn)練場(chǎng)上昏倒了三次，最后被強(qiáng)行“押送”回京。然而至今想來(lái)，那段有些“執(zhí)拗”的往事依舊是我青蔥歲月里彌足珍貴的回憶。

我們?cè)诮?jīng)歷一件事，尤其是在經(jīng)歷不那么輕松愜意的事時(shí)，往往太在意里面的痛苦或是乏味，比如七年級(jí)的軍訓(xùn)，八年級(jí)的學(xué)生會(huì)、廣播臺(tái)服務(wù)，又比如九年級(jí)的中考備戰(zhàn)。而只有多年后當(dāng)這一切遠(yuǎn)去，我們才發(fā)現(xiàn)這些是本該珍惜的時(shí)光，是不會(huì)重來(lái)的獨(dú)一無(wú)二的似水華年。這里分享團(tuán)委王鵬書(shū)記博客中的一段文字與大家共勉：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

既然要珍惜我們擁有的美好年華，不如趁現(xiàn)在為自己種下一個(gè)夢(mèng)想，就像今年新生入學(xué)儀式上夢(mèng)想瓶所承載的美好期許一樣。而翻開(kāi)金東方人理應(yīng)引以為傲的校本課程《學(xué)會(huì)做人》，其中“理想是燈”、“志存高遠(yuǎn)”、“樹(shù)立雄心壯志”等章節(jié)，字字句句，語(yǔ)重心長(zhǎng)，為我們指明方向。

記得很小的時(shí)候，我也曾有過(guò)一段頑劣的時(shí)光。而正是二年級(jí)的班主任喚起了我對(duì)北京四中的向往，所幸我沒(méi)有辜負(fù)她的期望，竟也從此向著書(shū)山學(xué)海勇往直前了。這世上的好東西本就不多，上天似乎總是厚待那些更想得到并為之努力的人，于是一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想在堅(jiān)持中成真，相信眼前的你們也可以和曾經(jīng)的我們一樣，一步步走近那個(gè)兒時(shí)心中未來(lái)的自己。

在邁向高品質(zhì)金東方人的路上，我期盼能和同學(xué)們一起，不斷學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。相信在金東方這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體中學(xué)習(xí)生活，追求卓越的夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)！謝謝大家?。ň瞎?/p>

第四篇：初中部家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

初中部家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的初中部家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！

首先，我代表二中初中部全體教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，充分說(shuō)明對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)校教育工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話(huà)，就是“一切為了孩子”，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活，將來(lái)都能成為家庭的驕傲，祖國(guó)的棟梁。這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！

借此機(jī)會(huì)，我就大家關(guān)心的學(xué)校半期來(lái)的教育教學(xué)工作分三個(gè)部分向各位家長(zhǎng)做一簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、學(xué)?；厩闆r及工作總體構(gòu)想

我校是一所初中4軌、高中6軌的完全中學(xué)，本學(xué)期我校共有學(xué)生1532人，設(shè)30個(gè)教學(xué)行政班。教職員工156人，校內(nèi)設(shè)施先進(jìn)、布局合理，環(huán)境優(yōu)美。建有教學(xué)樓、科技樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、教師宿舍樓、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)（今年暑假硬化）。擁有理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室，多媒體教室。校園裝有l(wèi)ed顯示屏和24小時(shí)全天候電子監(jiān)控系統(tǒng)，全校每天都安排專(zhuān)人值班，每天值班領(lǐng)導(dǎo)和教師14人，分布在學(xué)校的各個(gè)場(chǎng)所。每個(gè)教室、宿舍及辦公室都裝備了自來(lái)水直飲系統(tǒng)。

我校始終堅(jiān)持“相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才，相信每位教師都愿展示自我”的辦學(xué)遵旨，以“人性化、制度化、規(guī)范化”為管理模式，注重學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)行“調(diào)動(dòng)引導(dǎo)、自主探究、合作展示、反饋矯正”的課堂教學(xué)模式，設(shè)立以學(xué)生會(huì)為首的八部自主管理機(jī)構(gòu)，讓每一個(gè)孩子都參與班級(jí)的管理當(dāng)中。創(chuàng)建”英語(yǔ)沙龍”、“綠色足跡”、“書(shū)法愛(ài)好”、“象棋俱樂(lè)部”、“淑女禮儀”等各種社團(tuán)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在探索與奮斗中發(fā)展，在創(chuàng)新與開(kāi)拓中提升，走過(guò)了一段艱辛而自豪的日子。

本期學(xué)校一如既往地堅(jiān)持“把最好的教育獻(xiàn)給孩子，從最后一名學(xué)生抓起，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和提高”的辦學(xué)宗旨，以“服務(wù)、管理、質(zhì)量”六字方針為統(tǒng)帥，突出“一個(gè)中心”，貫徹“兩個(gè)理念”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”?！耙粋€(gè)中心”，就是以教學(xué)為中心；“兩個(gè)理念”，就是貫徹服務(wù)理念和管理理念；“三個(gè)提高”，就是提高學(xué)校管理水平，提高教師業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。向服務(wù)要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量。工作原則是：日常管理量化考核制；教師質(zhì)量獎(jiǎng)懲制；事故責(zé)任追究制；成績(jī)末位淘汰制。工作要求是：要有強(qiáng)烈責(zé)任心，勇于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)；要有好學(xué)上進(jìn)心，虛心學(xué)習(xí)，勇于鉆研；要有高度自覺(jué)性，積極主動(dòng)，敢于創(chuàng)新；要有大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于競(jìng)爭(zhēng)；要有工作熱情，持之以恒，敢為人先；要有質(zhì)量意識(shí)，心系課堂，提高成績(jī)。

二、全力打造高效課堂，全面提高學(xué)生成績(jī)

開(kāi)學(xué)初，學(xué)校按照“規(guī)范教學(xué)，有效教學(xué)，特色教學(xué)”的中長(zhǎng)期教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，研究了本期教學(xué)管理的工作思路，確定了本學(xué)期教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，制定了本期教學(xué)工作要點(diǎn)以及階段工作的主抓點(diǎn)，將學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全部下放到年級(jí)組，實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)包干負(fù)責(zé)制”。

“規(guī)范教學(xué)”，關(guān)鍵是規(guī)范師生的教學(xué)行為，所以教學(xué)處在開(kāi)學(xué)前，都要對(duì)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行扎實(shí)有效地輔導(dǎo)和培訓(xùn)，從備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)教輔批閱、監(jiān)考閱卷、試卷講評(píng)質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)。學(xué)校要求早讀、晚自習(xí)輔導(dǎo)必須將目標(biāo)任務(wù)明確標(biāo)示在黑板上，學(xué)務(wù)處每天都將對(duì)教師早讀、上課、晚自習(xí)等教學(xué)全過(guò)程實(shí)行跟蹤檢查登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要求每位教師必須做到超前備課，學(xué)案一律實(shí)行“層層簽字”制度，每周日學(xué)研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教師的學(xué)案，學(xué)研處主任負(fù)責(zé)教研組長(zhǎng)學(xué)案的檢查，主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)中層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)案的簽字，校長(zhǎng)定期或不定期深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課并隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)、老師學(xué)案的完成情況。學(xué)務(wù)處每學(xué)期對(duì)教師教案、聽(tīng)課記錄、教學(xué)反思以及各科作業(yè)教輔的批閱都做了量的規(guī)定，并且對(duì)教師教案、早讀、上課、晚自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)教輔批閱、監(jiān)考閱卷、請(qǐng)假調(diào)課、教科研等八個(gè)方面進(jìn)行兩次大型的全面檢查和考核。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好

很感謝大家在百忙之中來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初中部全體老師歡迎您們的到來(lái)，感謝大家一直以來(lái)對(duì)學(xué)校各方面工作的關(guān)注與支持。謝謝大家！

應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友們的建議與要求，本次家長(zhǎng)會(huì)我們作了一點(diǎn)小小的改革，在大家進(jìn)入您的孩子所在的班級(jí)之前，我們先將各位家長(zhǎng)朋友集中在這里，由我和陳校長(zhǎng)給大家介紹學(xué)部和學(xué)校的總體概況，以便于大家更全面、更細(xì)致地了解您在孩子在東山苑學(xué)校每天的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)，也希望大家對(duì)我們的工作提出真誠(chéng)的意見(jiàn)與建議，使我們的工作能不斷地得到改進(jìn)與完善，力爭(zhēng)通過(guò)我們雙方密切合作，給您的孩子，我們的學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們?cè)跂|山苑學(xué)校能受到最好的教育，取得他們所能取得的最大的成績(jī)。

各位家長(zhǎng)，我們東山苑寄宿學(xué)校是一所具有獨(dú)立的自主產(chǎn)權(quán)、合法資質(zhì)的全日制民辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)部、初中部，實(shí)行寄宿制與走讀制相結(jié)合。我們初中部，現(xiàn)有六個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生170人，學(xué)部堅(jiān)持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)硬的教師隊(duì)伍。

作為一個(gè)寄宿制私立學(xué)校，我們的工作目標(biāo)是給所有學(xué)生提供一流的教育教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)使每一個(gè)東山學(xué)子在這里都能在這里安全愉快的學(xué)習(xí)和生活，使他們?cè)谶@里有所收獲，有所進(jìn)步，這里的收獲和進(jìn)步不僅僅只是單純指學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步，更重要的是提高他們綜合素質(zhì)與能力以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。作為老師，我的一個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)是，教育學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的思想教育和行為教育，即要讓學(xué)生，先成人，然后，在這個(gè)基礎(chǔ)之上，再關(guān)注學(xué)生的成才，提高他們的文化課成績(jī)。在這里，我也建議家長(zhǎng)朋友們要更多地關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)和綜合能力的發(fā)展。

圍繞達(dá)到以上工作目標(biāo)，我們下大力氣狠抓三個(gè)方面工作：即日常教學(xué)、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)工作和學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

先說(shuō)教學(xué)管理方面的工作，學(xué)校的核心工作是教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的要本，所以，我們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。一直以來(lái)，我們通過(guò)多種途徑來(lái)提高教師教學(xué)水平，我們建立起了以各科科研組長(zhǎng)為核心的各科教研團(tuán)隊(duì)，不定期開(kāi)展教研活動(dòng)，老師們?cè)谝黄鹩懻撱@研教法，互通學(xué)生信息，要求各老師在備課過(guò)程中不但備知識(shí)，更要備學(xué)生，針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教法，真正做到有教無(wú)類(lèi)，因材施教。

在學(xué)生作業(yè)方面，我們十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及教師的批閱質(zhì)量等，同時(shí)對(duì)于家庭作業(yè)還要求各家長(zhǎng)在家監(jiān)督落實(shí)，一直以來(lái)，我們實(shí)行了家庭作業(yè)家長(zhǎng)簽字制度，我知道，許多家長(zhǎng)平時(shí)工作事來(lái)比較忙，我們的這一措施給大家增添了一定的麻煩，但這幾年來(lái)，我們大部分的家長(zhǎng)都能自覺(jué)配合各科任老師完成這一任務(wù)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師再一次感謝大家對(duì)我們工作的支持與配合。

謝謝大家！

各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好！

我是701班方黎欣同學(xué)的家長(zhǎng)，來(lái)自徽州區(qū)。今天坐在這里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，首先向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了！"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長(zhǎng)們給了我這次機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問(wèn)題。

我覺(jué)得，新教育是所偉大的學(xué)校，偉大之處在于建校時(shí)間不長(zhǎng)，卻成績(jī)顯著；偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開(kāi)化、信息化，我們每天都能從博客、微信上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)，有時(shí)還能看到自己女兒的照片；偉大之處還在于，學(xué)習(xí)和興趣同時(shí)培養(yǎng)，在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，在于這里的老師不放棄任何一個(gè)學(xué)生。其實(shí)對(duì)我們家長(zhǎng)而言，孩子成績(jī)提升了，懂事了，健康成長(zhǎng)了，就是偉大的，就是成功的！

701班方黎欣同學(xué)生活照。

我的孩子在新教育這段時(shí)間里，進(jìn)步很大。首先成績(jī)穩(wěn)定，并且在穩(wěn)定中提升，在家里會(huì)花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)了，也比以前自覺(jué)了，行為習(xí)慣也更好了，更能體諒父母了。在這里再一次真誠(chéng)的感謝你們！

在教育孩子的學(xué)習(xí)方面，我也沒(méi)有什么特別的方法，我還需要向大家學(xué)習(xí)更好的教育方式。所以，只是在此和大家相互交流一下，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。下面我就將我自己的一些做法簡(jiǎn)單的和大家說(shuō)一說(shuō)，如有什么不妥之處也歡迎大家進(jìn)行探討！

第一、學(xué)習(xí)環(huán)境和輔助。

說(shuō)起黎欣這孩子，之所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)定提高、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因，首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學(xué)方法，再就是她自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開(kāi)。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家是給她安排單獨(dú)的安靜房間，沒(méi)任何人打擾，她能集中精力思考用功，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。

第二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性和責(zé)任感。

其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵是對(duì)她學(xué)習(xí)自覺(jué)性的培養(yǎng)。我個(gè)人認(rèn)為讓孩子讀有樂(lè)趣的書(shū)，分析讀書(shū)的好處作用，使她覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)和大有益處的一件事，孩子自然而然就會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)了?？墒牵鞓?lè)的學(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問(wèn)題了。誠(chéng)然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教，且身教勝于言教，想要孩子成為什么樣的人，家長(zhǎng)自己一定要先成為這樣的人。

第三、樹(shù)立自信。

自信對(duì)孩子確實(shí)很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得各方面的成功?？梢哉f(shuō)，自信意味著已成功了一半。對(duì)于我們的孩子來(lái)說(shuō)，在遇到困難時(shí)，自信是尤為重要的。這時(shí)就需要我們家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。

最后感謝各位老師和家長(zhǎng)的聆聽(tīng)，謝謝！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表運(yùn)河中學(xué)初中部全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！

各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，由此可以看出對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)心和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的交流，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)之間的溝通，藉此更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便教師能夠及時(shí)調(diào)整教育工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也協(xié)助家長(zhǎng)積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們共同的心愿?！耙磺袨榱撕⒆印?、“為了孩子的一切”這是我們家校雙雙共同的出發(fā)點(diǎn)和奮斗方向，有理由相信，我們對(duì)孩子的教育一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，本次家長(zhǎng)會(huì)也一定能夠取得圓滿(mǎn)成功！

本學(xué)期，在教師師德建設(shè)和學(xué)生品德教育方面，我們重點(diǎn)做了一下兩項(xiàng)工作，并取得了良好的效果，借此機(jī)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)一下。

1、全校教師開(kāi)展“師德大討論”活動(dòng)。

“身教勝于言教”，師德修養(yǎng)是決定教師教育力量的重要因素，是教師形成教育魅力的核心要素，是教師安身立命的基本前提。運(yùn)河中學(xué)歷來(lái)重視教師的師德建設(shè)。近兩個(gè)月來(lái)，我們按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，在全校轟轟烈烈開(kāi)展了“師德大討論”活動(dòng)。對(duì)于提高教職工的思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)抵制有償家教、私自辦班、外出兼課、亂訂資料、接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和饋贈(zèng)、體罰和變相體罰學(xué)生、不尊重家長(zhǎng)、工作敷衍塞責(zé)等問(wèn)題，采取強(qiáng)有力的措施，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，動(dòng)真格，有檢查，有落實(shí)，有獎(jiǎng)勵(lì)，有懲戒。以“辦讓人民滿(mǎn)意的教育，當(dāng)人民信賴(lài)的教師”為目標(biāo)，以“提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展“師德建設(shè)大討論”活動(dòng)，落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，打造和諧運(yùn)中、廉潔運(yùn)中，確保學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。

2、引導(dǎo)全體學(xué)生開(kāi)展“青春·責(zé)任”主題教育。

最近，在發(fā)揚(yáng)我校德育工作傳統(tǒng)的同時(shí)，我們緊跟時(shí)代步伐和當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)際，本著著眼于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越，創(chuàng)建有運(yùn)河中學(xué)特色的德育工作新模式，促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀，讓平常者不平常，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的，身心和諧發(fā)展，個(gè)性鮮明，又富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面發(fā)展的新型中學(xué)生，這一宏偉目標(biāo)，我們?cè)谌w學(xué)生中間，開(kāi)展了“青春·責(zé)任”大型主題教育。本次活動(dòng)將歷時(shí)數(shù)月，貫穿下半學(xué)期，

本次活動(dòng)，我們堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，以制度為規(guī)范，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，集中各種教育智慧和力量，師生互感互育，相信一定能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園。

3.實(shí)行新的冬季作息時(shí)間，在社會(huì)上引起廣泛贊譽(yù)。

天氣越來(lái)越?jīng)?，從維護(hù)學(xué)生的身心健康角度考慮，我們嚴(yán)格執(zhí)行冬季作息時(shí)間，規(guī)定學(xué)生早晨7點(diǎn)20到校，學(xué)校7點(diǎn)鐘之前不開(kāi)校門(mén)，還睡眠給孩子，還早飯給孩子，對(duì)于不執(zhí)行此項(xiàng)規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人，嚴(yán)查重懲，并勒令立即改正。

朋友們，江蘇省運(yùn)河中學(xué)是一所傳統(tǒng)名校，翻開(kāi)運(yùn)河中學(xué)的歷史畫(huà)卷，回顧學(xué)校的成長(zhǎng)歷程，歷數(shù)運(yùn)中所取得的每一項(xiàng)成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個(gè)角落都留下大家?jiàn)^斗的足跡。幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時(shí)間在變，歷史在改，我們運(yùn)中人對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當(dāng)前，迎難而上，用務(wù)實(shí)求真譜寫(xiě)出了蘇北強(qiáng)校的新歌。我們當(dāng)中有的雖年近花甲，卻依然對(duì)運(yùn)中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺(tái)邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿(mǎn)志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學(xué)善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿(mǎn)的激情投身于運(yùn)中教育的青年英才。08年我校實(shí)現(xiàn)高考本科上線(xiàn)1023人，位居徐州市第一；曹連鴿、姬婷婷分別獲邳州市文理科狀元；沈陽(yáng)同學(xué)被北京大學(xué)錄??；中考全市前20名學(xué)生中運(yùn)中學(xué)生17人。當(dāng)前，我校正處于承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的極為關(guān)鍵的階段，新一輪教育改革千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力，也更需要廣大家長(zhǎng)朋友的大力支持于配合。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)型人才越來(lái)越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位，無(wú)論就業(yè)還是報(bào)酬都說(shuō)明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視。因此，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”、“望女成鳳”心切。家長(zhǎng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士、攻博士，出國(guó)“留洋”，成為棟梁之材，為此不少家長(zhǎng)不惜花大價(jià)錢(qián)為孩子選學(xué)校，重金請(qǐng)“家教”，讓孩子參加這個(gè)班、那個(gè)班；有的`家長(zhǎng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無(wú)望”，但也希望他們學(xué)成一門(mén)手藝，掙錢(qián)當(dāng)大款，至少也能自食其力，不讓家長(zhǎng)操心，有的家長(zhǎng)則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差、淘氣，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們、了解他們（如有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰(shuí)，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況），而是“氣不打一處來(lái)”，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，不知所措。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”這個(gè)問(wèn)題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話(huà)題，也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)，謹(jǐn)供參考。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀(guān)察孩子的言行舉止，留意孩子的書(shū)包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。

2、要搞好家庭教育，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，其成長(zhǎng)過(guò)程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響，如社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等，教育專(zhuān)家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì)、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要。那么，什么是家庭環(huán)境呢所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生（子女）成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的、來(lái)自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的教育觀(guān)念、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過(guò)程中全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、健康的體魄和心智的人。只有這樣，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為社會(huì)所必需的人，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化。

3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。人常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。事實(shí)也正是這樣，如有些做父母的，雖然他們也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要，讀書(shū)多么重要，可他們平時(shí)誰(shuí)也不看書(shū)，冬天晚上在家看電視，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻將。而這些有強(qiáng)烈的示范效應(yīng)，子女常常通過(guò)模仿、潛移默化過(guò)程接受這種效應(yīng)。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高，為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。

家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛(ài)；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要；對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì)；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛(ài)、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。

由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長(zhǎng)；由學(xué)校在成長(zhǎng)期精心培植，使之更好成熟；由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng)，使之營(yíng)養(yǎng)更充分、更全面。特別重要的是，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng)，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力，增強(qiáng)抗病的免疫力。這樣，經(jīng)過(guò)日積月累、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉，加上父母、師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育，相信所有的子女、所有的學(xué)生，遠(yuǎn)離假丑惡，實(shí)現(xiàn)真善美，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

再次感謝各位家長(zhǎng)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，真誠(chéng)祝朋友們家庭幸福，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，謝謝！

第五篇：初中部表彰會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

上午好：

首先，我要祝賀今天在這里接受表彰的優(yōu)秀同學(xué)和每一位新團(tuán)員同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的與眾不同，證明了一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的本分以及憑自己的能力取得優(yōu)秀的成績(jī)。老師們、同學(xué)們。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，回顧這半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，也還存在一些問(wèn)題，在這里，我想和大家一起回顧總結(jié)，更重要的是和大家一起聊一聊作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何去把握自己，證明自己，我們到底應(yīng)該怎么做才是一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生。

同學(xué)們，今天不管你是否走上這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不管你過(guò)去是好還是差，作為老師我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一天。你的過(guò)去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是不斷進(jìn)取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一大半，面對(duì)今天受表彰的每一位同學(xué)，如果你想成為其中一員，你現(xiàn)在最需要做的就是趕快勇敢的告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)；作為受表彰的同學(xué)，更要忘掉這已經(jīng)過(guò)去的輝煌，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)持之以恒良好形象。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，大家接受的是同等的教育，以后你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在現(xiàn)今時(shí)代，僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，還要具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己獲得更大成功。

本學(xué)期前半期，我們初中部同學(xué)總體上是值得我們大家肯定的，在儀表、儀容方面，我們絕大部分同學(xué)能夠按照學(xué)校要求做到位，做到儀表規(guī)范；在安全與衛(wèi)生方面，各班級(jí)也是能夠按照學(xué)校按要求做，聽(tīng)從老師的管理，課間追趕現(xiàn)象也好，班級(jí)整體衛(wèi)生也好，都能夠認(rèn)識(shí)到位，規(guī)范到位，絕大部分學(xué)生都樹(shù)立了較好的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)，同學(xué)們的班集體榮譽(yù)感也隨之有所增強(qiáng)；在校規(guī)校紀(jì)方面，更多的同學(xué)能夠積極向上，比如抽煙打架等現(xiàn)象，在這幾學(xué)期基本上消失殆盡了。在文明禮貌方面，我也能感受到大家成長(zhǎng)的變化。在以上這些方面，我們初中部絕大多數(shù)多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。

但我們也還有一些地方不太盡人意，比如還個(gè)別學(xué)生有“小褲腿”現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)生上課分神、精力不集中到導(dǎo)致學(xué)習(xí)不理想現(xiàn)象、還有一些同學(xué)沒(méi)有目標(biāo)隨波逐流，甚至個(gè)別同學(xué)抱著混日子態(tài)度現(xiàn)象等等。我們有些同學(xué)講到的不愿意學(xué)，沒(méi)有上進(jìn)心，目標(biāo)不明確等等，也許和基礎(chǔ)有一定關(guān)系，但我認(rèn)為是我們同學(xué)們?nèi)狈φ\(chéng)信和缺乏理想。同學(xué)們，你們知道你們和小學(xué)部同學(xué)區(qū)別在哪里嗎，你們相對(duì)小學(xué)生來(lái)講，你們思想更成熟些，你們成長(zhǎng)更多的來(lái)自自我的認(rèn)知，而不像小學(xué)生來(lái)自老師的更多一些。所以，我希望大家真的要認(rèn)識(shí)到到這一點(diǎn)。我也希望我們這些不太盡人意的人和現(xiàn)象，少一些，再少一些，我希望看到我們文暉的中學(xué)們青春、積極、健康、上進(jìn)的一面。

同學(xué)們，我作為一名老師、和你們的班主任、和你們的每一位科任一起努力付出，為了你們的未來(lái)我們可以無(wú)怨無(wú)悔，只是希望你們切不可虛度年華，白了少年頭。有時(shí)候你們可以問(wèn)一下自己：

1、我來(lái)學(xué)校干什么？

2、我的行為習(xí)慣好嗎？

3、父母親對(duì)我有什么期望？

4、我將來(lái)干什么？

5、我學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？大家可以扣心自問(wèn)。你是否能回答自己的這些問(wèn)題嗎！其實(shí)在我們?cè)诶蠋熝壑?，沒(méi)有成績(jī)不好的學(xué)生，也沒(méi)有渾身都是缺點(diǎn)的學(xué)生，后進(jìn) 1

通過(guò)努力可以變成先進(jìn)，優(yōu)秀因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)也不再會(huì)優(yōu)秀，但是會(huì)有習(xí)慣不好的學(xué)生，會(huì)有不求上進(jìn)的學(xué)生。

同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我們今天要做的就是要腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。在這里，我給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

第一、學(xué)會(huì)做人。

要做一個(gè)品行端正、富有理想的人。要努力使自己具有高尚的品行，要有積極健康的身心，要有吃苦耐勞的品質(zhì)。我們要富有理想，因?yàn)槔硐霑?huì)讓我們?cè)谟龅嚼щy、遇到挫折的時(shí)候不會(huì)失去方向，更不會(huì)放棄。而據(jù)我了解，我們很多學(xué)生最多只有一個(gè)短期的目標(biāo)而已，至于理想基本上沒(méi)有或者從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己的理想是什么。所以我告訴每一位同學(xué)，人一生一定要有理想，并為之而奮斗。

第二是要學(xué)會(huì)尊師守紀(jì)、學(xué)會(huì)為人處事。

尊師守紀(jì)并不是簡(jiǎn)單的向老師行禮問(wèn)好，不是簡(jiǎn)單的被動(dòng)遵守紀(jì)律，更重要的學(xué)會(huì)尊重老師的辛勤付出，認(rèn)真上好每一節(jié)，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這才是尊師。學(xué)會(huì)為人處事，同學(xué)之間有摩擦，要以寬厚為懷，不要斤斤計(jì)較，互相關(guān)愛(ài)，一個(gè)班集體，大家走到一起不容易，有一句話(huà)，相聚是緣，大家要珍惜，多年以后，你會(huì)感受到同學(xué)情的珍貴。

第三是做到學(xué)生的本分，勤奮學(xué)習(xí)。

我們有些同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)不嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)做老師的任務(wù)，當(dāng)做父母親的任務(wù)，殊不知今日不努力，將來(lái)苦的是自己。有些人也會(huì)會(huì)講，我不學(xué)習(xí)將來(lái)也可以出人頭地，你這句話(huà)對(duì)，但不全對(duì)，你只是講到了千分之一或萬(wàn)分之一的人的成功，而且隨著社會(huì)發(fā)展，這種幾率會(huì)越來(lái)越小，而且這個(gè)人不一定就是你。而更多的得靠自己的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成就自己的人生。所以，我們作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是勤奮的學(xué)習(xí)，不是為他人，而是為自己。

同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“響鼓不要重錘，真金不怕火煉，”但我們也說(shuō)“響鼓更要重錘，真金更要火煉”，我希望、我也相信，今天通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們的初中部全體同學(xué)能夠全新的認(rèn)識(shí)自己，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，磨練自己、提升自己，只要有進(jìn)步，你就是成功。從而做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的文暉學(xué)校的中學(xué)生，最后，我真誠(chéng)的希望我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熀臀覀兠恳晃煌瑢W(xué)們共同努力，為我們初中部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝大家！