第一篇：全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會綜述

全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會綜述

發(fā)布時間：2011-4-15 發(fā)布人：admin

讓大學(xué)生擁有“第三本教育護(hù)照”

——全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會綜述

3月29日，上海，錦江小禮堂。全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會隆重舉行。此次會議由教育部、科技部、人力資源和社會保障部、團(tuán)中央和上海市人民政府共同舉辦。

自2002年9所高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點以來，國家已將鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，作為促進(jìn)就業(yè)和加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略舉措。

聯(lián)合國將創(chuàng)業(yè)能力看作繼學(xué)術(shù)能力、職業(yè)能力后的第三種能力，并稱其為“第三本教育護(hù)照”。如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育讓越來越多的大學(xué)生擁有了“第三本教育護(hù)照”。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策扶持體系基本建立

政府：重要的推動力量

有數(shù)據(jù)顯示：截至2010年，我國僅大學(xué)科技園在孵企業(yè)就有6500余家，科技企業(yè)孵化器在孵企業(yè)超過5萬家，從業(yè)人數(shù)超過100萬，其中80%以上為大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在實現(xiàn)自身價值的同時，為整個社會創(chuàng)造了更多財富。目前，“政府促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、市場驅(qū)動創(chuàng)業(yè)、學(xué)校助推創(chuàng)業(yè)、社會扶持創(chuàng)業(yè)、個人自主創(chuàng)業(yè)”的生動局面已經(jīng)形成，創(chuàng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的倍增效應(yīng)日益凸顯。其中，政府成為舉足輕重的推動力量。

上海市教委主任薛明揚(yáng)告訴記者：“上海提出了‘以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)推動創(chuàng)新’的理念，從大學(xué)生入學(xué)第一天就開始了全程的創(chuàng)業(yè)教育、從為了生存的創(chuàng)業(yè)走向促進(jìn)自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)、通過分類指導(dǎo)提升創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，這三條就是政府推動創(chuàng)業(yè)教育的導(dǎo)向。”

基于這樣的認(rèn)識，2006年5月，為了加快推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)工作，上海市委、市政府召開專題會議，決定由財政專項資金支出5億元，成立上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會。2007年，市教委決定實施“上海大學(xué)生創(chuàng)新活動計劃”，每年投入1000萬元，資助1000個大學(xué)生創(chuàng)新活動項目。2009年，由上海市教委、市科委和楊浦區(qū)政府共同搭建起服務(wù)創(chuàng)業(yè)者的高校技術(shù)市場。同時，召開上海高校創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)推進(jìn)會，明確構(gòu)建起以“覆蓋全面、層次合理、運(yùn)行有效、特色鮮明”為發(fā)展目標(biāo)的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。自2003年以來，遼寧省制定了扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的11份文件，出臺了稅費(fèi)減免、貸款擔(dān)保、財政補(bǔ)助等多個方面的優(yōu)惠政策，在全國率先印發(fā)了高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證，并出臺了一系列配套措施。目前，全省累計申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)證的有6300人，帶動10萬人就業(yè)。

安身之所是創(chuàng)業(yè)的首要前提。湖南省長沙市堅持以政府為主導(dǎo)，積極鼓勵和倡導(dǎo)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，對新增大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)20家以上的產(chǎn)業(yè)園區(qū)、吸納大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)10家以上的企業(yè)，經(jīng)市創(chuàng)業(yè)辦認(rèn)定為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，市財政每年給予30萬至50萬元補(bǔ)貼。同時，加快基地標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)用房和創(chuàng)業(yè)公寓建設(shè)，最大程度滿足大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需求。該市還結(jié)合實際，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺。市屬高職院校也依托自身發(fā)展，著手籌建長沙職教創(chuàng)業(yè)園、長沙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范街，為大學(xué)畢業(yè)生提供各種形式的創(chuàng)業(yè)實踐場所。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程

高校：積極的改革中堅

數(shù)據(jù)顯示，僅2010年各地高校就舉辦了2萬多場創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇等活動，參加的大學(xué)生超過300萬人次。高校已將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)生涯發(fā)展課程和專業(yè)課程，面向全體大學(xué)生，融入人才培養(yǎng)的全過程。

上海交大成立的創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)造性地采取了“無形學(xué)院、有形運(yùn)作”的嶄新模式。該校副校長徐飛介紹，學(xué)院構(gòu)建“兩翼”，即“面上覆蓋”，通過在專業(yè)教育中滲透創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造的精神和理念，開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育通識課，使全校同學(xué)得到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的熏陶、感染和洗禮。另一翼是“點上突破”，通過提供獨(dú)具特色的創(chuàng)業(yè)學(xué)程，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)苗圃預(yù)孵化和部分資金支持，培養(yǎng)部分有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的同學(xué)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“種子選手”，培育他們成為未來企業(yè)家。

創(chuàng)業(yè)教育必須走出校園，主動體驗真實的社會創(chuàng)業(yè)環(huán)境。這方面，江南大學(xué)“園區(qū)助推型”創(chuàng)業(yè)教育模式可圈可點。該校組建全程陪伴的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊，遴選出100余名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。其次是全面貼近的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置。結(jié)合園區(qū)產(chǎn)業(yè)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，先后2次修訂人才培養(yǎng)方案，建立了包括46門課程在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)課程體系，開通了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)”、“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”等創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺。5年來，該校入園學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)累計已超60家，并以每年20%的速度遞增，成活率超過70%，注冊資金連續(xù)兩年實現(xiàn)翻番，年產(chǎn)值已突破2000萬元。

據(jù)介紹，目前全國已有66家國家大學(xué)科技園建立了“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地”。清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)、北京理工大學(xué)等很多高校成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)。浙江、江西、廣東等地高校開發(fā)“虛擬創(chuàng)業(yè)”、“商務(wù)模擬”等創(chuàng)業(yè)實踐活動，增加學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體驗，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和實戰(zhàn)經(jīng)驗。

廣泛支持多方扶持的良好氣候逐漸形成社會：持續(xù)的助推浪潮

近年來，創(chuàng)業(yè)教育呈現(xiàn)了一種可喜的現(xiàn)象：大批的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士通過擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、提供“一對一”輔導(dǎo)等方式，對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生開展有針

對性的指導(dǎo)和幫助。各類社會創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)積極開展對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)咨詢、貸款融資、風(fēng)險評估、項目孵化等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

在社會各方面的大力支持下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)逐年增長。2010年，全國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)總計達(dá)到10.9萬人，比往年有大幅度提高。

重慶市教委副主任舒立春告訴記者，“十二五”期間，重慶市將以發(fā)展微型企業(yè)作為重點，解決150萬人就業(yè)，其中重點把大學(xué)生作為創(chuàng)辦微型企業(yè)的重要群體予以支持和幫助。為此，該市制定了“1+3”扶持政策，即“投資者出一點、財政補(bǔ)一點、稅收返一點、金融機(jī)構(gòu)貸一點”。大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)可享受注冊資本50%的財政補(bǔ)貼，在稅收方面政府按照企業(yè)注冊資本等額給予財政稅收返還，同時還可獲得注冊資金50%的貼息貸款。“1+3”模式有效解決了大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)的注冊資本金和經(jīng)營資金問題。

與此同時，重慶市還整合部門資源，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建孵化平臺。全市建立了1120個微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，覆蓋所有區(qū)縣和全市40余所高校。在此基礎(chǔ)上聯(lián)合轄區(qū)工商、稅務(wù)等部門具體指導(dǎo)、幫助和監(jiān)管在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)，并提供后續(xù)支持和保障。另外，該市還建立了微型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)和微型企業(yè)發(fā)展網(wǎng)，分別為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供項目推介、政策咨詢和網(wǎng)上貿(mào)易、商業(yè)社區(qū)等，實現(xiàn)微型企業(yè)電子政務(wù)、電子商務(wù)和交易結(jié)算“三位一體”，促進(jìn)了企業(yè)管理和項目推廣。

江蘇省則提出以強(qiáng)化“目標(biāo)的牽引力、制度的保障力、活動的滲透力、科研的助推力、平臺的支撐力”為依托，拓展創(chuàng)業(yè)教育渠道。該省教育廳副廳長朱衛(wèi)國堅定地表示，要使創(chuàng)業(yè)教育健康持久地開展必須堅持完善機(jī)制，管理創(chuàng)新；必須積極構(gòu)建政府、高校、社會三位一體的創(chuàng)業(yè)教育支撐與服務(wù)體系；必須依托社會、面向社會、服務(wù)社會；必須積極倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)光榮”的良好創(chuàng)業(yè)氛圍，提高為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的效率和質(zhì)量。

第二篇：2014大學(xué)生工作經(jīng)驗交流會

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同學(xué)：

大家上午好！

首先自我介紹一下：我叫楊成香，2004年畢業(yè)于黑龍江大學(xué)化工專業(yè)，現(xiàn)在南天化工廠擔(dān)任技術(shù)干事。首先很榮幸能夠參加今天的大學(xué)生交流會，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次難得的互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)了解的平臺，我今天就自己的一些工作心得和大家分享共勉。

首先要保證心態(tài)。在座的很多大學(xué)生，從繁華的大城市到這里工作，從胸懷遠(yuǎn)大理想的天子驕子到一名油田職工，都要面臨思想的轉(zhuǎn)變和環(huán)境的適應(yīng)過程，如何轉(zhuǎn)換角色是當(dāng)前我們必須面臨的問題。我只想告訴大家，現(xiàn)在環(huán)顧那些當(dāng)年和我一同畢業(yè)的同學(xué)們，我們現(xiàn)在的單位是待遇最好、環(huán)境最好、工資最高的單位，在這里工作生活，我們真的沒有任何后顧之憂。當(dāng)你選擇了成為一朵浪花，你必會擁有整個大海！

其次君子和而不同，要在形形色色、紛繁復(fù)雜的人事中，鍛煉自己的性格。性格決定命運(yùn)，這話一點不假。我們的成長閱歷不同，性格也各有千秋，工作10年來，我深切地認(rèn)識到一個人的性格對他的發(fā)展和成功是多么的重要。一直以來我的性格是屬于因循守舊型的，很多事情缺乏主動性，心里知道這樣的性格很不好，卻很難放下固執(zhí)的自己。可是你們不一樣，你們有朝氣，是火山，有能量、有激情、有熱度，一定要發(fā)揮自己的長處，將自己的個性和才華淋漓盡致地施展出來。如果認(rèn)為自己的個性平平，那么就要從現(xiàn)在開始，利用身邊一切的機(jī)會學(xué)習(xí)、鍛煉自己，真的，人生何處不修行！

最后，人不學(xué)不知義，一定不要間斷學(xué)習(xí)。一紙畢業(yè)證書，那只是我們某一階段積累的知識，不代表文化、不代表素質(zhì)、更不代表一勞永逸的成功。要時刻保持謙恭，修己以敬，每天給自己分割出一小塊的時間，在學(xué)習(xí)中提升自己，技能知識也好，傳統(tǒng)國學(xué)文化也罷，文史地等等皆可，除了這些，更要“學(xué)禮重孝”?！安粚W(xué)禮，無以立”，學(xué)禮，會讓我們更加有教養(yǎng)。我們股份公司理念是“技術(shù)為先，以德制勝”，一個德字，讓我們敬畏，讓我們自省。德之本是什么？古圣先賢告訴我們“夫孝，德之本也”。可見，孝道是德之本，無論我們身處何方，都要感恩父母、孝敬父母，這是做人的本分，也是基本的小孝。大孝是什么，就是要孝于天下，孝于社會，孝于企業(yè)，常懷感恩之心，努力完成自己的工作，不給同事添麻煩，不給領(lǐng)導(dǎo)添憂，平凡的崗位一樣可以成就人生的價值。

一些心得寄語真誠贈與大家：

一、無論是工作還是生活，要明白自己在做什么，自己最看重什么，自己的選擇是什么，你的心簡單，你的世界就簡單！

二、多動手、勤動腦、?？偨Y(jié)。

三、工作要有目標(biāo)和計劃。

四、行有不得，反求諸已。

五、自信，更要謙恭，三人行必有我?guī)煛?/p>

謝謝大家！

第三篇：全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會典型材料

在全國就業(yè)促就業(yè)工作經(jīng) 驗交流會上的典型材料

建設(shè)塑一流 行業(yè)鑄尖峰

——旬陽縣人力資源市場建設(shè)成效經(jīng)驗交流材料近年來，在各級黨委、政府高度重視和有關(guān)部門的大力支持下，旬陽縣人力資源市場建設(shè)始終堅持秉承“服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于人才”的宗旨，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才服務(wù)的需求，不斷探索創(chuàng)新，大力發(fā)展人才市場和人才公共服務(wù)業(yè)，人力資源市場就業(yè)主渠道的作用日益明顯，市場導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制基本形成，取得了明顯成效。先后獲得：勞務(wù)輸出工作連續(xù)四年省政府的表彰、人事代理工作受到原省人事廳的表彰、流動2008至2010被評為全市人力資源和社會保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口、全市人才交流工作先進(jìn)單位等稱號。人力資源市場建設(shè)工作在2012年元月被省人社廳評為全省先進(jìn)縣。參加了高校畢業(yè)生就業(yè)及人才服務(wù)工作在第三屆全國中小城市人才服務(wù)工作經(jīng)驗交流座談會等，人力資源市場建設(shè)取得了長足發(fā)展，為和諧美麗的旬陽建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才和智力保障。

一、樹立市場品牌，提升市場輻射功能

旬陽縣人力資源市場是2008年省政府確定的一項民生工程，市場位于黨家壩社區(qū)，屬縣級Ⅰ類人力資源市場,軟硬件總投資2000萬元，建筑總面積5900平方米。2008年11月13日，縣人力資源市場破土動工，歷時近3年，于2011年10月18日

正式投入使用。該市場的建設(shè)按照“設(shè)計超前、經(jīng)濟(jì)實用”的建設(shè)要求以及“建設(shè)精品工程、造福民生百姓”的指導(dǎo)思想，通過到外地考察、聘請專家等多種途徑加強(qiáng)對人力資源市場軟硬件建設(shè)的指導(dǎo)和幫助。市場從功能上科學(xué)設(shè)置接待查詢、信息發(fā)布、求職招聘、下載填表、業(yè)務(wù)受理、休息等候區(qū)六大功能分區(qū)，可同時受理勞動就業(yè)、招聘洽談、人事勞務(wù)代理、畢業(yè)生就業(yè)報到、檔案托管、人才求職、就業(yè)失業(yè)登記、單位招聘、職業(yè)介紹、勞務(wù)輸出、就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民進(jìn)城、社保經(jīng)辦等人社工作一站式綜合服務(wù)，可滿足1000人以上求職、30多家用人單位開展現(xiàn)場招聘會，實現(xiàn)了市、縣、鎮(zhèn)、社區(qū)四級人力資源市場信息互聯(lián)、信息共享。

旬陽縣人力市場自投入運(yùn)行以來，堅持把為民服務(wù)作為第一要務(wù)，在各項工作中爭先創(chuàng)優(yōu)，截止6月底，組織大型招聘會3場，小型招聘會12場次，已一廳式為28000人辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，職業(yè)介紹2200人、用工備案1900人、申報公益性崗位1900余人，受理高校畢業(yè)生報到、推薦見習(xí)及就業(yè)1352人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報名2000余人，已成為我縣各類人員充分就業(yè)的重要載體，并成功接待省市縣領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員20余次，5月14日，縣人力資源市場一廳式辦公及優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口建設(shè)情況、對外服務(wù)承諾及制度上墻情況，受到市委“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動督查組組長、市政府督查室主任朱曉敏高度評價，今年“兩會”期間，政協(xié)委員等蒞臨視察并給予高度評價。該市場先后獲得全省人力

資源市場建設(shè)先進(jìn)縣、全省“創(chuàng)先爭優(yōu)”示范點、全市人力資源和社會保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口等榮譽(yù)。

二、激活市場機(jī)制，強(qiáng)化人才配置功能

為了引導(dǎo)人才合理流動，實現(xiàn)人才在市場中的優(yōu)化配置，我縣在建立和完善市場供求、信息機(jī)制上做了一些嘗試。首先，推動市場供需主體到位。一方面，通過制定政策，努力打破人才供求壁壘，出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的若干意見》、《關(guān)于吸引優(yōu)秀人才來并工作的實施辦法》等一系列優(yōu)惠政策，對引進(jìn)我縣的優(yōu)秀人才取消了地域、戶籍、身份和行政關(guān)系的限制。另一方面，發(fā)揮能動作用，積極推動供求雙方進(jìn)入市場，組織人員深入企業(yè)，主動與用人單位聯(lián)系，建立了企業(yè)聯(lián)誼制度，有力推動了用人單位和各類人才流向市場，吸納江蘇、廣東等縣內(nèi)外20余家廠礦企業(yè)也紛紛到大市場選才納賢。其次，抓好信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過采集人才供求信息，建立人才信息庫，不斷增加信息儲量。同時，積極參加全國人才市場高校畢業(yè)生網(wǎng)上招聘會，與江蘇，廣東等地開展信息資源共享活動。堅持每月、每季度和每次大型交流會后，進(jìn)行一次綜合分析，預(yù)測市場走勢，列出人才供需排行榜，及時向社會公開發(fā)布，以引導(dǎo)人才合理流動，有效發(fā)揮了人才信息在市場供求中的調(diào)節(jié)作用。在此基礎(chǔ)上，我們還提出了高層次人才的市場工資指導(dǎo)價格，使人才市場的價格導(dǎo)向機(jī)制，在調(diào)節(jié)高層次人才供求和急需人才成長方面發(fā)揮了作用。

三、適應(yīng)市場需求，增強(qiáng)人才服務(wù)功能

旬陽縣人力資源市場始終堅持以市場需求為導(dǎo)向，不斷完善服務(wù)體系，強(qiáng)化市場服務(wù)功能，靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了市場主體的信任和認(rèn)可。一是擴(kuò)大招聘規(guī)模，提高人才交流質(zhì)量。我們根據(jù)市場的需求變化，采取市場運(yùn)作手段，不斷擴(kuò)大市場規(guī)模，努力推進(jìn)人才交流由“粗放型”向“集約型”轉(zhuǎn)變。先后分層次舉辦了大中專畢業(yè)生供需洽談會、公益性的下崗職工再就業(yè)洽談會、軍轉(zhuǎn)干部雙向選擇交流會等多層次的服務(wù)交流，為各類企事業(yè)單位和求職人員提供了就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，累計舉辦大中型人才勞務(wù)洽談會8余次，提供就業(yè)崗位提供就業(yè)崗位9835個，共計8000余人進(jìn)場招聘，促成1000余人實現(xiàn)就業(yè)，共開發(fā)公益性就業(yè)崗位1900個，促成88名大學(xué)生通過自主創(chuàng)業(yè)帶動近250人就業(yè)。成為省城必不可少的綠色就業(yè)通道。二是完善服務(wù)體系，拓寬人才服務(wù)范圍。一方面，不斷拓展人事代理范圍，把單一的人事檔案管理，發(fā)展到大中專畢業(yè)生報到、職稱評審、工資調(diào)整等實現(xiàn)了一條龍服務(wù)和全方位代理。另一方面，不斷開發(fā)新型服務(wù)項目，推出了人事管理咨詢和人事診斷、人才素質(zhì)測評業(yè)務(wù)等，建立了人才交流、人事代理、人才測評、人才咨詢、人才培訓(xùn)等為一體的綜合性服務(wù)體系，較好地滿足了市場主體的需求。三是轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提供企業(yè)發(fā)展。近年來，非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快，對人才的需求越來越大。為滿足非公經(jīng)濟(jì)組織對人才的需求，我們改變傳統(tǒng)的服務(wù)方式，靈活地實行“點面結(jié)合”的“貼身”服務(wù)辦

法，“點”就是突出重點，進(jìn)行集中的人才服務(wù)，“面”就是根據(jù)企業(yè)要求，提供經(jīng)常性、全方位、多層次的人才服務(wù)

四、塑造市場形象，打造一流服務(wù)窗口

一是強(qiáng)化硬件建設(shè)，創(chuàng)建便捷服務(wù)。在服務(wù)大廳建成后，配置齊全的桌椅、櫥柜、電腦等辦公設(shè)備，結(jié)合黨務(wù)、政務(wù)公開，在大廳內(nèi)設(shè)置觸摸式顯示屏和LED顯示屏，各類人力資源和惠民政策隨時滾動播放；設(shè)置用人單位招聘區(qū)，群眾辦事休息區(qū)，并為辦事群眾提供飲用水，真正打造出“為民、便民、利民”的全新公共服務(wù)平臺?？h人力資源市場高標(biāo)準(zhǔn)建成投入使用，力求通過規(guī)范管理，使大廳服務(wù)功能發(fā)揮到最大化。

二是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。該市場按照“主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，簡化辦事程序，制度上墻。市場工作人員統(tǒng)一著正裝上崗，實行一廳式辦公。工作人員實行掛牌上崗，微笑服務(wù)，在市場大廳設(shè)立了投訴建議窗口，讓用人單位和求職者切實感受到人社部門文明、熱情、禮貌、周到的服務(wù)就在身邊。推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、上門服務(wù)制等制度，做到“一張笑臉笑迎、一句真情問候、一段全程服務(wù)、一個明確答復(fù)”，使遠(yuǎn)道而來的求職者頓時不再陌生。嚴(yán)格要求工作人員，上下班實行指紋考勤，給全社會樹立了人社部門窗口良好形象。

三是深化政務(wù)公開，接受社會監(jiān)督。積極推進(jìn)政務(wù)公開，凡涉及服務(wù)對象的各類事項，按要求公開政策規(guī)定、辦事流程、辦

結(jié)時限，讓服務(wù)對象看了后一目了然，方便群眾辦事。堅持公開辦事制度，對社會關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點工作充分利用網(wǎng)站、簡報、信息等有效手段向社會公開，并聘請了6名行風(fēng)監(jiān)督員，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。

四是創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，搭建統(tǒng)一平臺。積極創(chuàng)新服務(wù)理念和工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)的針對性、有效性，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。將下崗職工、退伍軍人、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等各類就業(yè)群體納入統(tǒng)一的服務(wù)平臺，徹底打破人才與勞務(wù)的“鴻溝”，實現(xiàn)人才市場與勞務(wù)市場的互聯(lián)互通，集人才勞務(wù)管理服務(wù)于一體，充分發(fā)揮人社部門社會穩(wěn)定的“減壓器”，人力資源的“儲水池”，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“動力源”作用。給全社會樹立了人社部門窗口良好形象。（龔澤忠 張兆群）

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)交流會

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會

2010年10月24日，我院社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部、東北校園協(xié)會、勤工儉學(xué)協(xié)會聯(lián)合召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會。

會議邀請到上海市創(chuàng)業(yè)精英,現(xiàn)任同花順長春分公司經(jīng)理褚殿國老師，以及我校的創(chuàng)業(yè)精英，東北校園文化傳媒有限公司總經(jīng)理許昆老師。會議上他們講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，并針對我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的盲區(qū)提出了一些看法。讓我們在創(chuàng)業(yè)這門學(xué)問上收益頗豐。

而后，勤工儉學(xué)協(xié)會會長孫銓、東北校園協(xié)會會長葛華磊、外聯(lián)部部長歐陽坤城相繼做了工作經(jīng)驗的總結(jié)。會議還對會員們提出的問題進(jìn)行了一一解答。強(qiáng)調(diào)了智商與情商并用的重要性，要以誠懇謙遜的態(tài)度打造自己的事業(yè)。

會議以歡快的節(jié)奏直至尾聲，此次活動解決了學(xué)生們對創(chuàng)業(yè)心理恐懼的盲區(qū)，并搭建起了我校創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流的平臺。

第五篇：大學(xué)生科研學(xué)術(shù)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會總結(jié)

總結(jié)

2016年11月18日，大學(xué)生科研學(xué)術(shù)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗交流會在溫江校區(qū)行政樓第五會議室隆重召開。在三個多小時的交流會中自己也算是積極參與，踴躍發(fā)言，所獲良多。

一，收獲

1.關(guān)于如何運(yùn)用新媒體工具開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳教育，這個問題上針灸推拿學(xué)院專委會會長葉坤極力陳詞，大體上是多方位宣傳和深度宣傳。前者即不局限于QQ號，QQ群，還應(yīng)在微博、微信公眾號上開啟新航線；后者即對發(fā)布內(nèi)容精加工，以求更好地吸引同學(xué)關(guān)注以及服務(wù)同學(xué)。

2.關(guān)于如何讓一個idea付諸實踐，針灸推拿學(xué)院專委會成員也慷慨陳詞。首先，和輔導(dǎo)員交流idea的可行性，實用性。其次，組建自己的團(tuán)隊，這點上，刻意指出要跨專業(yè)找伙伴，尤其是我們臨床和針灸的特性，缺乏相應(yīng)的計算機(jī)技術(shù)，不具備制作APP的能力，而且，也應(yīng)尋求學(xué)姐學(xué)長的幫助或拉其入伙。

二，建議

冒昧的說一句，最后提問環(huán)節(jié)很尷尬。大家都不怎么積極對待，主要原因是大家沒有足夠的準(zhǔn)備，還有很重要的一點是提問對答必須得單獨(dú)正式發(fā)言，很多同學(xué)可能怯場，害怕出錯不予置喙。其實大可以走動著，自由交流，或許有所改善。