第一篇：五月就業(yè)面對面指導(dǎo)：自主創(chuàng)業(yè)你問我答

五月就業(yè)面對面指導(dǎo)：自主創(chuàng)業(yè)你問我答

萬學(xué)教育

5月，正是大學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)，準(zhǔn)備走向社會的時(shí)節(jié)。畢業(yè)后的路怎么走？面對就業(yè)難，越來越多的大學(xué)生選擇了創(chuàng)業(yè)。根據(jù)萬學(xué)教育集團(tuán)職業(yè)能力研究院的內(nèi)部統(tǒng)計(jì)調(diào)查，我國2008屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例為1%，當(dāng)年畢業(yè)生總數(shù)為559萬。以此數(shù)據(jù)推算，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)當(dāng)年為5.59萬。與這一數(shù)據(jù)對比，2010年的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將增加4萬。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，變知識為資本！作為一種積極的出路，創(chuàng)業(yè)被廣為看好而承載希望。然而，和找個(gè)穩(wěn)定的飯碗相比，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)要大得多，所遇到的矛盾也多得多。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)在哪里？我們該為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)做些什么？大學(xué)生自身又該做哪些努力??

針對很多網(wǎng)友對于創(chuàng)業(yè)的疑問，我們搜集了幾個(gè)典型的問題，并很有幸的邀請到了萬學(xué)ACT職業(yè)能力培訓(xùn)名師劉世偉和周彬老師來為我們解答。

1、主持人：非常榮幸能請到二位嘉賓，和我們一起探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何理性選擇、審慎起步、大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育如何改革等話題。您二位對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么看法？

周彬：我個(gè)人認(rèn)為，在校大學(xué)生對未來充滿希望，且有創(chuàng)新精神。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于學(xué)以致用，積累經(jīng)驗(yàn)，通過創(chuàng)業(yè)證明自己的能力和價(jià)值。

劉世偉：我也是這個(gè)觀點(diǎn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是充分實(shí)踐所學(xué)知識的平臺，是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的很好機(jī)會。

2、主持人：近幾年來，大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。自主創(chuàng)業(yè)成了越來越多大學(xué)畢業(yè)生的選擇，科技公司、酒吧、網(wǎng)店??大學(xué)畢業(yè)生企業(yè)如雨后春筍。您二位認(rèn)為目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前都應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備

劉世偉：首先最重要的是觀念，觀念不準(zhǔn)備好，干什么都沒有意思，有這么一句換叫大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“活下來”比“活得好”更重要，轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念，創(chuàng)業(yè)之初活下來比活得好更重要。

作為處于生存期的企業(yè)，不能好高騖遠(yuǎn)。激情不是全部激情是一種催化劑，它能調(diào)動創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。但面對大學(xué)生而言，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評價(jià)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個(gè)想法，而沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法可行性高的實(shí)施方案作為保證。由于大學(xué)生基本沒有工作經(jīng)驗(yàn)，其在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期決策所依的基本上都是個(gè)人通過書本與各種媒體所學(xué)的知識與信息，因?yàn)榇髮W(xué)生在未進(jìn)入社會參加工作之前，在其內(nèi)心還沒有建立一套個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判別體系，故在考察商機(jī)與項(xiàng)目時(shí)，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項(xiàng)目，在此情況下，我認(rèn)為大學(xué)生朋友還是少喊口號為好，應(yīng)該以冷靜理性的心態(tài)面對創(chuàng)業(yè)機(jī)會與項(xiàng)目。

周彬:做之前先想好，只有經(jīng)過成熟而科學(xué)的思考準(zhǔn)備，經(jīng)過大學(xué)期間特殊修煉的，創(chuàng)業(yè)才會有90%以上的成功概率，并且成功的速度和幅度都會非常大，創(chuàng)業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初設(shè)想的很不一樣，僅有理想和熱情是不夠的，不能閉門造車，要放低身段，不斷尋找客戶，盯準(zhǔn)市場，不斷調(diào)整。

3、主持人：目前在大環(huán)境下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都有哪些利好的政策呢

劉世偉：首先國家政策對于自主創(chuàng)業(yè)是持鼓勵(lì)態(tài)度，據(jù)教育部消息，中國高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營，在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個(gè)人所得稅。財(cái)政部、國家稅務(wù)總局發(fā)出《關(guān)于支持和促進(jìn)就業(yè)有關(guān)稅收政策的通知》，明確鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，畢業(yè)生從畢業(yè)年度起3年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)可享受稅收減免的優(yōu)惠政策。

周彬：是啊，今年教育部出臺的針對高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策我個(gè)人覺得有三方面新的突破：

一是中國首次對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺了稅收優(yōu)惠的政策。世界各國都非常重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作，美國、日本、英國等國均對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有稅收減免方面的政策。新出臺的政策在這方面填補(bǔ)了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策的空白。

二是創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策首次覆蓋畢業(yè)年度內(nèi)在校創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。隨著創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開展，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)越來越多，而以往的扶持政策都只針對社會人員?，F(xiàn)在，國家對在校創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生“扶上馬，送一程”，讓他們能夠更早更快地開創(chuàng)自己的事業(yè)。

三是首次采用網(wǎng)絡(luò)申領(lǐng)方式，便捷、高效，充分體現(xiàn)了教育部“高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”的工作理念。

4、主持人：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要注意些什么呢

周彬：團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，這四個(gè)字也許是最平常最易懂的管理概念了。

但由于大學(xué)生這一特定創(chuàng)業(yè)群體，一般為年齡在25歲以下的大學(xué)生，他們的社會與人生經(jīng)驗(yàn)都不足，而且處于熱血沸騰的感情階段，個(gè)性化、自信力等都較強(qiáng)，所以在團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)分工、團(tuán)隊(duì)規(guī)則制度等諸多體現(xiàn)“人與人合作”的工作中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者往往會出現(xiàn)“一人是龍、二人是蟲”的情形?？v觀當(dāng)前時(shí)代發(fā)展趨勢，社會分工越來越細(xì)，越來越專業(yè)化，任何創(chuàng)業(yè)者想依靠單打獨(dú)斗而勝利的可能性已降得很低。在實(shí)際工作中，大學(xué)生常常會出現(xiàn)以已為主、剛愎自用等不利于合作創(chuàng)業(yè)的情形。

劉世偉：我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的態(tài)度是別怕犯錯(cuò)，但是要積極改正。

一次營銷決策失誤、一次小型財(cái)務(wù)危機(jī)抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有打創(chuàng)業(yè)持久戰(zhàn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，讓他們在心理上元?dú)獯髠?。其?shí)大學(xué)生要正確看待創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常不過的現(xiàn)象，我們只要在犯錯(cuò)后迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善于在交了犯錯(cuò)誤的“成本”后，我們要善于分析與總結(jié)，要學(xué)會從失敗中找到自己的弱點(diǎn)與不足，并加以改正。很難想像沒有錯(cuò)誤的創(chuàng)業(yè)會成功。

還有堅(jiān)持就是勝利

再充分的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備都是不完善的、再周密的商業(yè)計(jì)劃書也難免有沒有顧及的地方、再團(tuán)結(jié)的創(chuàng)業(yè)伙伴也會發(fā)會摩擦、再厚實(shí)的資金有的周轉(zhuǎn)不靈的時(shí)候----這些都說明在瞬息萬變的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，能影響我們創(chuàng)業(yè)的不定因素太多了，誰都不法保障，在下一個(gè)路口我們能選對方向，所以創(chuàng)業(yè)過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。也許有時(shí)候會覺得前途一片茫然，有時(shí)候會覺得自己很無助，有時(shí)候又覺得創(chuàng)業(yè)太過辛苦，無法再繼續(xù)。但如果子夜到了黎明就不會遠(yuǎn)一樣，勝利的曙光就在你最困難時(shí)刻的前面。堅(jiān)持就是勝利。

5、主持人：最后兩位老師還有什么想要對我們的大學(xué)生說的呢

劉世偉：創(chuàng)業(yè)者在面對困難時(shí)要有平常心。第一次創(chuàng)業(yè)的目的，不在于成功的大小，而是利用年輕、充滿活力、較高的文化底蘊(yùn)和前沿的科學(xué)知識等資本積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)從學(xué)生過渡到職業(yè)人角色的短板，之后慢慢走向成功。周彬：全社會也要努力營造寬容失敗的氛圍，多給年輕人以鼓勵(lì)，尤其是科技創(chuàng)新，我們國家現(xiàn)在很需要。

主持人：我們今天從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)如何轉(zhuǎn)變觀念、政府部門怎樣給予政策鼓勵(lì)、社會為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造什么樣的環(huán)境等方面，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話題進(jìn)行深入探討，也感謝兩位老師的權(quán)威解答，希望這次訪談能對各位想要創(chuàng)業(yè)的朋友有所幫助。

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第二篇：你問我答——環(huán)保征文

你問我答——環(huán)保知多少？

（主持人：小紅帽嘉賓：環(huán)保達(dá)人大寶、小寶）

小紅帽： “環(huán)?！笔?1世紀(jì)的流行詞，那作為新世紀(jì)最前衛(wèi)的你，對于環(huán)保是怎樣理解的呢？

大寶：我認(rèn)為“環(huán)?！本褪堑吞肌p少二氧化碳、一氧化碳的排放才是環(huán)保最關(guān)鍵的，這可事關(guān)我們的地球的安危。比如現(xiàn)在提倡的出門不開私家車，不焚燒麥秸，不焚燒垃圾等，又或者提倡多植樹，少塑料袋等。

小寶：我認(rèn)為“環(huán)?！本褪枪?jié)約。不用一次性筷子，不買卡片，節(jié)約用水、用電，寫字時(shí)紙要用兩面，或者先用鉛筆寫再用鋼筆寫?，F(xiàn)在習(xí)近平主席不也提倡“光盤”嗎，我們學(xué)校也響應(yīng)了。

小紅帽：說得真好，不愧是新時(shí)代的環(huán)保達(dá)人。那你們知道國外是怎么注重環(huán)保的嗎？

（大寶小寶搖頭）

小紅帽：沒關(guān)系，下面由我來介紹吧。

鏡頭一：美國是個(gè)草坪大國，在美國無論你走在哪里，凡空曠之處都種植了成片的草坪或者林木。城外的那些高爾夫球場，遠(yuǎn)視如綠浪，近視如地毯，讓人流連忘返。草坪給美國人帶來了美好的生活環(huán)境，也帶來了其他難以估量的好處。人們可以充分享受自然的恩賜，草坪不僅使空氣清新，而且能調(diào)節(jié)氣溫，給人恬靜安詳?shù)母杏X。特別是休假日，人們多在草坪上散步、玩球、聚餐，進(jìn)行各種游樂活動，其舒適、幽雅的氛圍是室內(nèi)活動無法比擬的。美國人重視草坪已經(jīng)成為傳統(tǒng)，甚至已成為一種文化現(xiàn)象。

鏡頭二：位于印度洋的馬爾代夫被譽(yù)為“人間最后的樂園”。根據(jù)IPCC（聯(lián)合國政府間氣候變化委員會）2007年的評估報(bào)告，由于全球變暖導(dǎo)致冰川融化，到2100年馬爾代夫?qū)⒈谎蜎]在海水之中。最近馬爾代夫總統(tǒng)穆罕默德透露，計(jì)劃向所有游客征收每日3美元的環(huán)保稅，為應(yīng)對國家氣候變暖提供支持。

小紅帽：聽了之后，你們有什么想說的嗎？

大寶：我認(rèn)為對待自然環(huán)境的方式可以體現(xiàn)出一個(gè)國家的文明程度，從美國的草坪文化可以看出他們對自然的熱愛與尊重，這種與自然和諧相處的傳統(tǒng)和習(xí)俗可真是令人向往??！

小寶：自然是上天的饋贈，保護(hù)自然環(huán)境，與自然和諧共處，就是保護(hù)人類的生存空間。如果金錢能夠挽回美麗，我們獻(xiàn)出的3美元又何足掛齒呢？

小紅帽：總結(jié)得很深刻哦，希望你們能一直這樣，也希望所有21世紀(jì)的希望能這樣，心中充滿綠色，行動帶著環(huán)保，這樣的話，明天將會變得更加燦爛更加美好！

張蹇三（1）

第三篇：燃?xì)庵R你問我答

1.燃?xì)夤艿朗┕げ捎玫叵露ㄏ蜚@方式，對地表物體沒有發(fā)生影響，是否需要給予賠償？

答：首先，要說明的是進(jìn)行燃?xì)夤艿蓝ㄏ蜚@施工已是行業(yè)內(nèi)使用頻繁，技術(shù)成熟的工藝，其次，采用此項(xiàng)工藝方案，一定要弄清該段地上、地下物體和設(shè)施的情況和地質(zhì)、地貌狀況，不能盲目動工。第三，不能在施工段上和施工過程中，有違反國家設(shè)計(jì)規(guī)范要求和影響施工質(zhì)量的條件存在。第四。嚴(yán)格按照定向鉆施工操作規(guī)程工藝參數(shù)的規(guī)定作業(yè)。這樣實(shí)施作業(yè)是不會有需要給于賠償?shù)那闆r發(fā)生的。

至于在定向鉆的進(jìn)、出口工作面，如果對于該工作面區(qū)域內(nèi)的物體有影響，當(dāng)然要按照國家的規(guī)定給予賠償。還要強(qiáng)調(diào)的是，“對地表物體沒有發(fā)生影響”的結(jié)論，不能由施工單位或建設(shè)單位自己認(rèn)定。

2.我在某暫行條例上看到“完成環(huán)評后，方可初步設(shè)計(jì)”，是否可以認(rèn)為，在地方政府立項(xiàng)核準(zhǔn)前，可以進(jìn)行初步設(shè)計(jì)？

答：環(huán)評的實(shí)施由環(huán)保法和相關(guān)法規(guī)規(guī)定。環(huán)評的基礎(chǔ)是在燃?xì)夤こ添?xiàng)目的可行性研究工作完成以后。按照國家對于政府投資建設(shè)的工程項(xiàng)目的管理規(guī)定，這個(gè)問題的答案是：不行。也不可能。

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，特別是社會資金進(jìn)入燃?xì)馐袌?，投資方在決策前（也就是地方政府立項(xiàng)核準(zhǔn)前）所進(jìn)行的項(xiàng)目研究報(bào)告，其深度達(dá)到初步設(shè)計(jì)的大有人在。這是一個(gè)投資決策的理念問題。而不是階段所能限制的。

由于燃?xì)夤こ添?xiàng)目（特別是管道供氣項(xiàng)目）涉及到公共安全和城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，因此要按照國家工程項(xiàng)目建設(shè)程序進(jìn)行立項(xiàng)管理，要遵守有關(guān)專項(xiàng)（如環(huán)評、防震、消防、安全設(shè)施等）評估要求和程序的規(guī)定。

3.燃?xì)夤こ添?xiàng)目的建設(shè)單位并非燃?xì)饨?jīng)營者時(shí)，燃?xì)饨?jīng)營者是否應(yīng)當(dāng)參加燃?xì)夤こ添?xiàng)目的驗(yàn)收？

答：燃?xì)夤こ添?xiàng)目的建設(shè)單位不是燃?xì)饨?jīng)營者的情況有以下幾種：

（1）房屋住宅開發(fā)商作為建設(shè)業(yè)主統(tǒng)一、配套建設(shè)房屋建筑的附屬設(shè)施，包括庭院和戶內(nèi)燃?xì)庠O(shè)施。

（2）社會資金建設(shè)的燃?xì)庠O(shè)施，投資方自己不經(jīng)營而選擇燃?xì)饨?jīng)營者。（3）《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》第十四條規(guī)定的政府投資建設(shè)的設(shè)施。前兩種情況，燃?xì)饨?jīng)營者應(yīng)當(dāng)參加燃?xì)夤こ添?xiàng)目的驗(yàn)收，作為有經(jīng)驗(yàn)的燃?xì)饨?jīng)營者應(yīng)該熟知自己客戶將要使用的設(shè)施和條件，是否能夠滿足“持續(xù)、穩(wěn)定、安全供應(yīng)合格燃?xì)狻钡男枰头先細(xì)饨?jīng)營企業(yè)管理、維修、維護(hù)等系統(tǒng)工作的要求。特別是第（1）項(xiàng)所述情形，如果一個(gè)城市的某一房屋住宅開發(fā)商在自己的燃?xì)夤こ添?xiàng)目中使用與其他開發(fā)商不同的管材、管件、安全設(shè)施、附件等，燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)后期就無法有效的管理和供氣。

4.《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》第十一條規(guī)定，燃?xì)夤こ炭⒐ず笥山ㄔO(shè)單位依法組織驗(yàn)收，有哪些部門參加？

答：國家對于工程竣工驗(yàn)收的范圍、內(nèi)容、程序和資料文件有詳細(xì)的規(guī)定。燃?xì)夤こ添?xiàng)目同樣按這些規(guī)定實(shí)施。具體可查找國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部和當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)管理部門的規(guī)定。如《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)如：《城鎮(zhèn)燃?xì)馐覂?nèi)工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》CJJ94—2009、《城鎮(zhèn)燃?xì)廨斉涔こ碳膀?yàn)收規(guī)范》CJJ33--2005等。

工程驗(yàn)收的重點(diǎn)是工程質(zhì)量。根據(jù)工程項(xiàng)目的內(nèi)容、分項(xiàng)工程、分部工程、單位工程和驗(yàn)收時(shí)序等的不同，參加的部門和機(jī)構(gòu)也會有區(qū)別，比如消防工程由公安消防部門驗(yàn)收；防雷擊由氣象部門的有資質(zhì)機(jī)構(gòu)檢測驗(yàn)收；壓力容器和管道焊縫的質(zhì)量等由質(zhì)監(jiān)部門驗(yàn)收；土建由工程質(zhì)監(jiān)站驗(yàn)收等等。作為驗(yàn)收全過程，建設(shè)、監(jiān)理、施工、設(shè)計(jì)單位、備案部門是應(yīng)參加的。

5.其它市政設(shè)施（給、排水井、管道，供熱管溝、電纜管塊等）與城市燃?xì)夤艿腊踩嚯x不夠的安全隱患怎樣消除和整改？

答.城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范GB50028-2006，6.3.3條說明：”當(dāng)受地形限制不能滿足間距要求時(shí)，經(jīng)與有關(guān)部門協(xié)商，采取有效安全防護(hù)措施后，規(guī)定的凈距可以適當(dāng)?shù)乜s小，但低壓管道不應(yīng)影響建(構(gòu))筑物和相鄰管道基礎(chǔ)的穩(wěn)固性，中壓管道距建筑物基礎(chǔ)不應(yīng)小于0．5m且距建筑物外墻面不應(yīng)小于1m，次高壓燃?xì)夤艿谰嘟ㄖ锿鈮γ娌粦?yīng)小于3．0m。其中當(dāng)對次高壓A燃?xì)夤艿啦扇∮行У陌踩雷o(hù)措施或當(dāng)管道壁厚不小于9．5mm時(shí)，管道距建筑物外墻面不應(yīng)小于6．5m；當(dāng)管壁厚度不小于11．9mm時(shí)，管道距建筑物外墻面不應(yīng)小于3．0m。同時(shí)規(guī)范的條文說明中指出有效的措施包括： 1)增加管壁厚度，鋼管可按表6．3．2酌情增加，但次高壓A管道與建筑物外墻面為3m時(shí)，管壁厚度不應(yīng)小于11．9mm；對于聚乙烯管、球墨鑄鐵管和鋼骨架聚乙烯塑料復(fù)合管可不采取增加厚度的辦法； 2)提高防腐等級； 3)減少接口數(shù)量；

4)加強(qiáng)檢驗(yàn)(100％無損探傷)等。

6.燃?xì)獍踩心男┳⒁馐马?xiàng)？

1、改裝、遷移或拆除燃?xì)庥?jì)量表或表前管道，應(yīng)到燃?xì)夤緺I業(yè)窗口申請和辦理。計(jì)量表出口后的管道及其附屬設(shè)施，應(yīng)委托持有上海市燃?xì)馓庮C發(fā)的專業(yè)上崗證書的專業(yè)人員實(shí)施。

禁止：在輸配管網(wǎng)上直接安裝燃?xì)馄骶呋蛘卟捎闷渌绞奖I用燃?xì)?。禁止：擅自改裝、遷移或者拆除燃?xì)庠O(shè)施。禁止：擅自變更燃?xì)庥猛尽?/p>

禁止：其他危及公共安全的用氣行為。

禁止私自改裝、拆除燃?xì)庥?jì)量表前管道 禁止將接地線與燃?xì)夤艿老噙B示意圖

3、若將燃?xì)庥?jì)量表設(shè)置在櫥柜內(nèi)，應(yīng)在櫥柜上做百葉門和通氣孔，保持空氣流通。禁止：將燃?xì)庥?jì)量表設(shè)置在吊平頂內(nèi)或不通氣的櫥柜內(nèi)。禁止：將燃?xì)庥?jì)量表前管道敷設(shè)在墻內(nèi)和設(shè)置在吊平頂內(nèi)。

4、如需在道路和街坊路面施工，施工單位應(yīng)事先向燃?xì)夤旧暾埲細(xì)夤艿辣O(jiān)護(hù)，在辦理燃?xì)夤艿澜坏资掷m(xù)后，方可進(jìn)行施工。在燃?xì)夤艿涝O(shè)施的安全保護(hù)范圍內(nèi)，禁止從事下列活動： 禁止：建造建筑物或構(gòu)筑物。

禁止：堆放物品或者排放腐蝕性液體、氣體。禁止：未經(jīng)批準(zhǔn)開挖溝渠、挖坑取土或者種植深根作物。禁止：未經(jīng)批準(zhǔn)打樁或者頂進(jìn)作業(yè)。

禁止：其他損壞燃?xì)夤艿涝O(shè)施或者危害燃?xì)夤艿涝O(shè)施安全的活動。

5、房屋出租應(yīng)提供安全可靠的燃?xì)庠O(shè)備。

6、用戶要配合燃?xì)夤久績赡暌淮蔚娜細(xì)庠O(shè)施安全檢查，燃?xì)庥?jì)量表出口后的管道及其附屬設(shè)施由用戶負(fù)責(zé)維護(hù)和更新，發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時(shí)整改。用戶亦可委托燃?xì)夤具M(jìn)行整改。

7、不要在安裝燃?xì)庠O(shè)備的周圍堆放易燃易爆物品。

8、室內(nèi)下水系統(tǒng)應(yīng)放置存“盛水彎頭”，以防地下燃?xì)夤艿酪馔鈹嗔押?，泄漏的燃?xì)馔ㄟ^下水管道進(jìn)入室內(nèi)造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

7.發(fā)現(xiàn)有人燃?xì)庵卸驹鯓愚k？

一旦發(fā)現(xiàn)有人燃?xì)庵卸緯r(shí)，切記勿要驚慌失措。

進(jìn)入燃?xì)鉂舛容^高的事故現(xiàn)場時(shí)，搶救人員應(yīng)采取個(gè)人防護(hù)措施，可用濕布、濕毛巾等捂住口鼻，減少吸入量；不要穿鞋底帶釘?shù)男?，以防走動時(shí)產(chǎn)生火星而引起爆炸。

1、打開門窗，保持空氣流通；

2、迅速把中毒人員移到空氣新鮮或空氣流通的場所。

3、迅速解開中毒人員的衣褲、腰帶等，保持中毒人員呼吸暢通。

4、若中毒人員己處于昏迷狀態(tài)，應(yīng)將其平放，進(jìn)行人工呼吸搶救，同時(shí)應(yīng)在第一時(shí)間向120醫(yī)療急救中心求救，送往附近有高壓氧艙的醫(yī)院搶救治療。

8.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤┤绾翁幹茫?/p>

當(dāng)您嗅到燃?xì)猱愇稌r(shí)

1、打開門窗，保持空氣流通；

2、關(guān)閉總閥，疏散室內(nèi)人員；

3、杜絕火種，禁止啟閉電氣；

4、戶外報(bào)修，以防發(fā)生意外；

5、修理完畢，人員方可入室。

9.普通汽車怎么樣改成天然氣汽車？改裝后還能用油嗎？改裝后動力有影響嗎？

普通汽車，在保留原有的汽油燃料供給系統(tǒng)，增加一套天然氣燃料供給系統(tǒng)，即可改裝成天然氣汽車；

改裝后可以分別使用汽油或壓縮天然氣做燃料，及雙燃料汽車；行駛中瞬間即可完成油氣切換，操作簡單。

目前車輛改裝使用的是第三代電控噴射技術(shù)，多點(diǎn)噴射，改裝后動力性與汽油和柴油車接近，沒有影響，完全能滿足車輛正常行駛的要求。10.液化氣轉(zhuǎn)換天然氣，原有灶具、熱水器還能使用嗎？改裝費(fèi)用多少？

液化氣轉(zhuǎn)換天然氣，原有的灶具、熱水器只有符合國家規(guī)定使用年限或具備改裝條件的，經(jīng)專業(yè)人員改裝后才能使用，燃?xì)鉄崴鞅仨毷菑?qiáng)排式，而灶具必須具有熄滅保護(hù)裝置。

灶具改裝費(fèi)為30元/臺，燃?xì)鉄崴鞲难b費(fèi)為70元/臺。

第四篇：社會保障卡之你問我答(第二期)

社會保障卡之你問我答

1.社會保障卡的社保功能在初始密碼下能否使用？

答：可以使用。但在未修改初始密碼情況下，出現(xiàn)的用卡不安全等情況，由持卡人負(fù)責(zé)。因此，為了確保持卡人的用卡安全，建議到社會保障卡服務(wù)窗口修改社保功能初始密碼。

2.社會保障卡的初始密碼是多少？

答：社會保障卡的密碼分為社保密碼和金融密碼。社保賬戶的初始密碼是123456；金融賬戶的初始密碼由各家合作銀行自行設(shè)定，目前合作銀行為農(nóng)信社（農(nóng)商行）的金融賬戶初始密碼為111111，持卡人應(yīng)在辦理金融功能激活手續(xù)時(shí)重新設(shè)臵。

3.銀行激活業(yè)務(wù)一定要本人去銀行辦理嗎？

答：是的，根據(jù)金融機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，銀行激活應(yīng)當(dāng)由持卡人持本人有效身份證件及到合作銀行柜臺辦理。

4.外出務(wù)工人員，金融功能無法辦理激活業(yè)務(wù)的，會不會對持卡人有影響？

答：持卡人領(lǐng)到社會保障卡后，應(yīng)及時(shí)辦理金融功能的激活手續(xù)。未及時(shí)辦理激活手續(xù)的，會導(dǎo)致該卡的金融功能無法使用。其中，若持卡人是待遇領(lǐng)取人員的，可能會導(dǎo)致養(yǎng)老金已經(jīng)打入其金融賬戶，但無法辦理取款業(yè)務(wù)；若持卡人是繳費(fèi)人員的，會影響其代扣業(yè)務(wù)的辦理。

5.持卡人丟失了社會保障卡，是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所掛失嗎？還需要去銀行掛失嗎？ 答：持卡人丟失社會保障卡的，應(yīng)及時(shí)辦理社保功能掛失和金融功能掛失手續(xù)。社保功能掛失可以到全省范圍內(nèi)的任意社會保障卡服務(wù)窗口辦理，金融功能掛失要去相應(yīng)的合作銀行網(wǎng)點(diǎn)辦理掛失手續(xù)，只有社保功能和金融功能雙向掛失后，社會保障卡才算成功掛失，否則引起的所有損失由持卡人承擔(dān)。

社保功能掛失還可以通過12333咨詢服務(wù)電話辦理口頭掛失手續(xù)，口頭掛失有效期為5天，5天內(nèi)應(yīng)到社會保障卡服務(wù)窗口辦理書面掛失手續(xù)，逾期社會保障卡會自動解掛。

6.辦理掛失時(shí)，是否需要收32元的補(bǔ)卡費(fèi)？

答：掛失業(yè)務(wù)只是凍結(jié)社會保障卡社保功能和金融功能的相關(guān)業(yè)務(wù)，掛失不收費(fèi)。持卡人若找回社會保障卡的，可申請辦理解掛業(yè)務(wù)，辦理解掛手續(xù)后，社會保障卡可以重新正常使用；若持卡人未找回的，可以辦理補(bǔ)卡申請，辦理補(bǔ)卡申請時(shí)需繳納32元補(bǔ)卡費(fèi)，全省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

7.處于正常使用中的社會保障卡，需要辦理注銷業(yè)務(wù)的，社保功能注銷和金融功能注銷有先后順序嗎？

答：已經(jīng)成功發(fā)放且處于正常使用中的社會保障卡，需要辦理注銷業(yè)務(wù)的，應(yīng)分別到社會保障卡服務(wù)窗口及合作銀行辦理社保功能和金融功能的注銷業(yè)務(wù)，不區(qū)別先后順序。社會保障卡注銷后應(yīng)就近交由社會保障卡服務(wù)窗口暫存，并最終由縣級社會保障卡管理機(jī)構(gòu)匯總后進(jìn)行保存。

8.長時(shí)間沒有發(fā)放出去的社會保障卡怎么處理？ 答：按照發(fā)放流程的要求，未發(fā)放給持卡人的社會保障卡，均做余卡處理，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所進(jìn)行保管和繼續(xù)發(fā)放。

9.批量發(fā)放時(shí)，協(xié)管員清點(diǎn)社會保障卡后，發(fā)現(xiàn)卡片數(shù)量與清單不一致，這種情況怎么處理？

答：批量發(fā)放時(shí)，協(xié)管員應(yīng)先檢查包裝盒的密封狀態(tài)，確定包裝盒是密封之后，打開包裝清點(diǎn)成品卡數(shù)量。如果成品卡數(shù)量與卡管理系統(tǒng)中的數(shù)量是一致的，按照該數(shù)量進(jìn)行交接；如果成品卡數(shù)量少于卡管理系統(tǒng)中的數(shù)量，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所查詢系統(tǒng)中多出的數(shù)據(jù)，進(jìn)行缺失卡片處理；如果成品卡數(shù)量多于卡管系統(tǒng)中的數(shù)量，找出多出的卡片，暫時(shí)不發(fā)放，并將卡片信息上報(bào)至省廳處理。

10.在發(fā)放過程中，部分持卡人已經(jīng)死亡，應(yīng)如何處理？ 答：由于社會保障卡制卡數(shù)據(jù)提取時(shí)間較早或死亡人員未及時(shí)辦理參保關(guān)系注銷業(yè)務(wù)等原因，可能會出現(xiàn)一部分社會保障卡的持卡人在發(fā)放時(shí)已死亡。這種情況，只要出具了死亡證明，經(jīng)辦機(jī)構(gòu)可以直接辦理注銷手續(xù)；未出具死亡證明的，按照余卡進(jìn)行處理。

11.卡面?zhèn)€人信息中的民族信息與本人實(shí)際情況不符的，怎么處理？

答：社會保障卡上的民族信息正確與否不影響卡片使用，可以不換卡。如果確實(shí)需要換卡的，經(jīng)辦機(jī)構(gòu)可以做問題卡處理。

第五篇：大班語言教案 你問我答

大班語言教案：你問我答

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒理解并正確運(yùn)用連接詞“所以”，豐富幼兒的詞匯。

2、教幼兒學(xué)會用“因?yàn)??所以??”的句型說完整的句子。

3、進(jìn)一步發(fā)展幼兒想象與創(chuàng)造性運(yùn)用語言的能力。

活動準(zhǔn)備：黑板、粉筆。

活動過程：

一、教師通過語言創(chuàng)設(shè)游戲情境引出話題，吸引幼兒的興趣和注意力。

如：如果你是小猴，你喜歡什么？引導(dǎo)幼兒用假設(shè)句回答問題。

二、教師向幼兒講解游戲規(guī)則。

1、一方幼兒必須用“如果你是11，你喜歡22”的句式提問。對方幼兒必須用“如果我是11.,我喜歡22”的句式回答。

2、提問者不重復(fù)別人的問題，回答正確者均可在黑板上添上一個(gè)星；反之，不能添畫星。

3、采用教師問、幼兒答以及幼兒問、教師答的方式，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“問答游戲”活動，練習(xí)“因?yàn)椤?、、、、、所以、、、、、”的句型?/p>

可與幼兒進(jìn)行下列問答對話，如： 因?yàn)槲茵I了，所以要吃飯。

三、采取依次輪流起立提問和回答的形式開展問答游戲競賽活動。

回答正確者分別在小組里面畫上一顆星，最后數(shù)數(shù)哪組的星最多，就為勝利者。大家為勝利者鼓掌，游戲結(jié)束。