第一篇：新初一招生簡章范本

**教育培訓(xùn)中心

暑假新初一培訓(xùn)班招生簡章

提升一夏遙遙領(lǐng)先

暑假之后你就要迎來緊張充實的初中生活。因為初中教材與小學(xué)相比內(nèi)容跳躍性大，抽象思維增加，新初一生往往由于數(shù)學(xué)物理等課程難懂、成績下滑一蹶不振。因此對新初一新生有必要提前進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生實現(xiàn)小學(xué)初中的順利銜接。

擇校不如擇師，我們有資深、專業(yè)的初中教師，開學(xué)初對每一個學(xué)生進(jìn)行全面了解，全面分析學(xué)生潛能，制定學(xué)習(xí)計劃，逐步完成教學(xué)目標(biāo)。

我中心承諾，對每個孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，包學(xué)包會，不會退全部學(xué)費。

一、招生對象：2014年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

二、上課時間：2014年7月7日 ~ 8月6日，即日起報名。

三、上課地點：

四、課程設(shè)置：新初一教材（數(shù)學(xué) 英語）

五、招生計劃：小班教學(xué)，限招30人。

電話：

第二篇：正面新招生簡章(正面)

學(xué)海方舟輔導(dǎo)中心招生簡章

一、學(xué)海方舟輔導(dǎo)中心簡介

學(xué)海方舟輔導(dǎo)中心是在重點中學(xué)老師牽頭下成立于2007年7月。我們的教師團(tuán)隊常年研究中考數(shù)理化和英語科目的考試方向，我們擁有重點中學(xué)的內(nèi)部講義，我們采取特色化的小班輔導(dǎo)，采用追蹤式輔導(dǎo)，以及常規(guī)班和周末班兩種授課模式，力爭最大限度的提高您孩子的學(xué)習(xí)成績，我們以服務(wù)您的孩子為宗旨，以提高您孩子的成績?yōu)槟繕?biāo)。本中心環(huán)境優(yōu)雅，歡迎前來觀看。

二、我們的特色

● 特色化小班輔導(dǎo) ●知識點重難點輔導(dǎo) ●作業(yè)重難點輔導(dǎo) ●特殊學(xué)生協(xié)議輔導(dǎo) ●一對一家教式輔導(dǎo) ●針對性補(bǔ)缺補(bǔ)差 ★（本中心常年招生，名額有限，欲報從速）

注：現(xiàn)各年級均已開始上課，隨時可以報名。（現(xiàn)在報名即可享有我們免費作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，歡迎您的咨詢。）

三、師資力量

學(xué)海方舟輔導(dǎo)中心里面師資雄厚，中心內(nèi)部老師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們有來自各個高中的一線教師，能夠準(zhǔn)確定位最新的考試要點，針對安徽省命題著一改動制定了一系列輔導(dǎo)計劃，制作了一整套內(nèi)部講義。我們這還有師大各教育專業(yè)優(yōu)秀碩士研究生，他們的教學(xué)思維新穎，具體創(chuàng)新意識，懂得如何與孩子更好的交流，定期給孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我們正在致力打造專業(yè)的教育團(tuán)隊，培養(yǎng)我們自己的教師隊伍，與一般輔導(dǎo)班小飯桌隨便招聘以下兼職人員的經(jīng)營理念截然不同。我們相信，只有最強(qiáng)大的教師隊伍，只有最認(rèn)真的辦學(xué)態(tài)度，只有最負(fù)責(zé)的辦學(xué)理念才能使我們的學(xué)生考出最驕人的成績！

四、報名地址：

（教學(xué)點一）南關(guān)口弋江新村2棟2單元601室學(xué)海方舟輔導(dǎo)中心辦公室（教學(xué)點二）南瑞新城荷夏園20棟1單元601室學(xué)海方舟輔導(dǎo)中心辦公室

第三篇：新初一自我介紹

新初一自我介紹

新初一自我介紹1

大家好，我叫XXXXXXXXX,今年XXXXXX歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了XXX年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈XXX級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

新初一自我介紹2

我叫xx，來自xx，出身于遼xxxxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣！作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。

經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

新初一自我介紹3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的語文教師兼班主任，先做一下自我介紹：我叫xxx，xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教。很高興能和大家在這里相識，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進(jìn)步。

在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。充分發(fā)揚民主教學(xué)，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體，有正義感，班風(fēng)好，老師非常喜歡你們，真心希望能夠成為你們的好朋友，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家，傾聽同學(xué)們的心聲，陪伴你們一起成長，共同進(jìn)步。

如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納。但是，也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們不比起步看進(jìn)步，不比成績看努力。

老師相信自己能夠帶好這個班級，也相信在座的同學(xué)們不會辜負(fù)老師的期望。在新的一年里，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來。

好了，同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解，現(xiàn)在是不是也該給我一個機(jī)會了解大家呢？（請同學(xué)們依次做個自我介紹）

新初一自我介紹4

大家好，我叫xxx，今年xx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，也希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。謝謝！

新初一自我介紹5

大家好~我叫xxx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細(xì)心，有的`時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂《xxx》（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經(jīng)歷，那樣我會感覺很安逸~~

其實我還有一門“本領(lǐng)”，那便是“P圖”，那時一種在網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)是十分受歡迎的一門美化照片的技術(shù)，如果同學(xué)或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學(xué)期我會堅決改掉這個壞毛病。接下來要進(jìn)入初中生活了，怎么說呢，心中既有向往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這么多的新同學(xué)，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~謝謝~

新初一自我介紹6

同學(xué)們好！

很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在先讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫方小景，畢業(yè)于xxxx教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和老師組成拍檔，學(xué)到更多的知識。其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦！第三，老師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度可以總歸為十個字：嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣！第四，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師認(rèn)為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有進(jìn)步，因為你們是最棒的。謝謝

新初一自我介紹7

同學(xué)們，今天我們二中又來了一批新人，恭喜你們成為我們初一15班的主人。我是你們的班主任，我的名字叫做翟學(xué)山，能在一個新的環(huán)境中人是大家我的心情非常高興和激動。每個人對于新的環(huán)境都會感動陌生和緊張，包括我自己也感動緊張。

不過同學(xué)們請放松心情，今后的三年你們就是這個教室的主人，每一位同學(xué)和老師都將成為你人生路上的好朋友，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活，一起同舟共濟(jì)，一起奮斗我們?nèi)松忻篮玫娜陼r光。

新初一自我介紹8

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活……

在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

我的自我介紹就到這里，希望大家都能認(rèn)識我，并且和我成為一個好朋友。謝謝大家，謝謝！

新初一自我介紹9

我叫XX，來自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實踐能力，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。

經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

第四篇：武漢大學(xué)博士招生簡章新-2011

武漢大學(xué)社會學(xué)專業(yè)同等學(xué)力博士研究生招生簡章

一、武漢大學(xué)

武漢大學(xué)是國家教育部直屬的綜合性重點大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點建設(shè)高校。有28個一級學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)，197個學(xué)科專業(yè)獲得博士學(xué)位授予權(quán)，273個學(xué)科專業(yè)獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，博士后流動站23個，博士生導(dǎo)師800余人，碩士生導(dǎo)師2000余人。

二、武漢大學(xué)社會學(xué)系 社會學(xué)系具有悠久的歷史，自20世紀(jì)開設(shè)社會學(xué)專業(yè)以來，社會學(xué)系走過了90多年的風(fēng)雨歷程，而今新的武漢大學(xué)社會學(xué)系將以新的姿態(tài)迎接新世紀(jì)，現(xiàn)有社會學(xué)博士點和三個碩士點，三個研究所：社會學(xué)研究所、社會發(fā)展研究所、生活質(zhì)量研究與評價中心。

三、招生對象 各級黨委城市主管部門、組織部門、宣傳部門、人事部門、民政部門；各高等院校及大中專院校教師；各企業(yè)人力資源管理高中層人員；文化傳播及新聞工作者；有意于從事社會工作的社會各界精英人士等。

四、研究方向 社會經(jīng)濟(jì)學(xué) 社會心理學(xué) 社會政策 社會保障

五、報名條件

1、遵守國家法律法規(guī)，思想政治表現(xiàn)好，品行端正。

2、獲得碩士學(xué)位滿3年以上。

3、在領(lǐng)域有突出成績或曾獲得過省科技成果獎的優(yōu)秀人才通過學(xué)校審核優(yōu)先錄取。

六、培養(yǎng)方式

學(xué)制2年，采取進(jìn)校不離崗的學(xué)習(xí)方式，利用節(jié)假日時間進(jìn)行集中講授。教學(xué)方式以課堂教學(xué)和實踐教學(xué)相結(jié)合、課堂講授與自學(xué)研討相結(jié)合。

七、報名辦法

1、提交報名申請表（報名處領(lǐng)?。?、身份證明、學(xué)歷證明和學(xué)位證明復(fù)印件、一寸彩照六張；

2、申請材料由武漢大學(xué)社會學(xué)系審核，確定通過名單報武漢大學(xué)研究生院批準(zhǔn)后，發(fā)放《武漢大學(xué)社會學(xué)系同等學(xué)力博士研究生入學(xué)通知書》；

3、學(xué)員在收到錄取通知書的同時，按規(guī)定交納學(xué)費并辦理相關(guān)手續(xù)。

八、核心課程設(shè)置

社會學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué) 西方社會學(xué)理論 社會心理學(xué) 專業(yè)外語 社會統(tǒng)計學(xué) 中國社會學(xué)理論 社會人類學(xué) 民俗學(xué)專題 社會問題專題 社會學(xué)方法專題 政治學(xué)

九、學(xué)位申請

學(xué)員在規(guī)定的時間內(nèi)修完本班設(shè)置的全部課程并通過考試，成績達(dá)60分以上（含60分）。由武漢大學(xué)頒發(fā)《武漢大學(xué)研究生課程班結(jié)業(yè)證書》，加蓋武漢大學(xué)鋼印。按照國務(wù)院學(xué)位辦和武漢大學(xué)學(xué)位申請有關(guān)規(guī)定，符合博士申請條件者，進(jìn)入論文撰寫和答辯程序，答辯通過的，由武漢大學(xué)授予法學(xué)博士學(xué)位。

第五篇：專本銜接招生簡章(新)（本站推薦）

廣西民族大學(xué)自學(xué)考試“專本銜接”招生常見問題解答

一、什么是“自學(xué)考試”

自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是我國現(xiàn)階段高等教育的一個重要組成部分，是以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試制度；是個人自學(xué)、社會助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式。學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，經(jīng)過國家組織的統(tǒng)一考試，規(guī)定的課程考核合格，發(fā)給國家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證，符合條件的本科畢業(yè)生，可申請授予學(xué)士學(xué)位。自學(xué)考試畢業(yè)生待遇與高考統(tǒng)招生相同，可參加研究生考試，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位和博士學(xué)位。

二、自學(xué)考試的特點

權(quán)威的教育形式——自學(xué)考試是《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定的高等教育體系的重要組成部分，是我國法定的高等教育制度。

社會信譽(yù)度好，文憑含金量高——自學(xué)考試開考以來，取得了良好的社會聲譽(yù)，廣受就業(yè)市場歡迎，有口皆碑，獲得自考本科學(xué)歷、學(xué)位后可報考公務(wù)員、研究生。

開放的教育形式——報讀本科不需要專升本入學(xué)考試

規(guī)范的證書發(fā)放——自考畢業(yè)證書由自治區(qū)自考委頒發(fā),主考學(xué)校副署，教育部電子注冊，學(xué)歷與普通全日制同等對待。

廣泛的國際認(rèn)可——20多個國家（地區(qū)）承認(rèn)學(xué)歷，出國留學(xué)通行。

三、什么是自考“專本銜接”

自考“專本銜接”是廣西區(qū)高等教育自學(xué)考試委員會、教育廳為了推進(jìn)我區(qū)高等教育自學(xué)考試，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會的形成，更好地服務(wù)于廣西經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展而開展的一種新的自學(xué)考試模式，專門針對高校在校?？茖W(xué)生及高職高專在校學(xué)生。它是由主考本科學(xué)校與高校及高職高專學(xué)校聯(lián)合舉辦，高校在校?？茖W(xué)生及高職高專在校學(xué)生在修讀專科的同時修讀自考本科。

“專本銜接”的主要特點：自學(xué)考試的課程分為溝通課程、銜接課程、實踐與應(yīng)用課程和加考課程。公共政治課和公共基礎(chǔ)課為溝通課程，其成績直接采用?？普n程考試成績；專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課為銜接課程，其成績=40%×?？普n程考試成績（或主考本科學(xué)校?？颊n程成績）＋60%×國家自學(xué)考試統(tǒng)考成績；實踐與應(yīng)用課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和考核辦法由主考高校確定并負(fù)責(zé)考核；非本專業(yè)專科考生需加考的課程由高校及高 1

職高專學(xué)校按自考標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，并組織考試。

四、參加自考“專本銜接”學(xué)習(xí)的五大好處

1、專本銜接，平行推進(jìn)，節(jié)約時間，提高效益。

專科生如果從大學(xué)一年級開始就參加“專本銜接”學(xué)習(xí)，三年后?？飘厴I(yè)時，本科也已修完。而如果是在畢業(yè)后當(dāng)就業(yè)市場或工作崗位需要時再讀本科，就會多花三年時間，而且會失去很多個人發(fā)展機(jī)遇。況且，離開學(xué)校再讀本科，沒有了學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和集體學(xué)習(xí)的共同氛圍，不但各方面困難都會增加，拿到證書也至少需要3到4年時間，再加上在學(xué)校的3年就等于耽誤了6到7年時間?！皩１俱暯印弊屇嬲w會到——“您不能延長生命的長度，但可以拓展生命的寬度！”

2、專本銜接，節(jié)約費用，一次投資，兩個成果。

參加“專本銜接”學(xué)習(xí)，除了需要多交“專本銜接”學(xué)費和書本費用外，不需要增加吃飯和住宿等生活費用，幾乎是只用讀?？频馁M用同時讀了?？坪捅究??！皩１俱暯印弊屇x“免費的”大學(xué)本科！

3、專本銜接，知識貫通，一次學(xué)習(xí)，兩本證書。

相同專業(yè)的專、本科同時學(xué)習(xí)，知識的鏈接性很強(qiáng)，便于前后融會貫通，此外“專本銜接”實行溝通和銜接課程，只要認(rèn)真自學(xué)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真思考，本科畢業(yè)絕無問題！

4、專本銜接，提升學(xué)歷層次，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬專業(yè)口徑，增加就業(yè)選擇。

“專本銜接”有兩種選擇：一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報讀相同專業(yè)本科，從縱向上加深專業(yè)知識同時提高學(xué)歷層次；另一種是在本專業(yè)基礎(chǔ)上報考自己喜歡和社會需要的相近本科專業(yè)，從橫向上拓寬專業(yè)口徑同時提高學(xué)歷層次。無論是何種選擇，都會讓您在應(yīng)聘時體會到“有才有證心不慌，有才無證心膽怯！”

5、專本銜接，畢業(yè)即可報考研究生，為您的夢想插上翅膀。

選擇在“專本銜接”，畢業(yè)時符合條件拿到國家認(rèn)可的本科畢業(yè)證書，即可繼續(xù)攻讀研究生，報考公務(wù)員等。對想繼續(xù)讀研究生的同學(xué)，“專本銜接”讓您從大專生一步跨入研究生！

五、自考“專本銜接”畢業(yè)并不難

對于不參加“專本銜接”的學(xué)習(xí)，單靠自己摸索，不懂自學(xué)考試的規(guī)律，想要在讀專科的同時獲得自考本科文憑確實有一定困難,以往的自考難度大，時間長，畢業(yè)率低

（一般只在20%左右），每次考試考生怨聲載道。但若參加“專本銜接”學(xué)習(xí)，在學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)條件和具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師指導(dǎo)和幫助下，集體學(xué)習(xí)，統(tǒng)一輔導(dǎo)，加之“專本銜接”的良好政策，取得本科文憑并不難，可以說是“書山有路勤為徑，專本銜接學(xué)更易！”

五、其他問題

一、“專本銜接”，哪些是溝通課程、銜接課程？

答：自考每個專業(yè)開設(shè)的課程，區(qū)自考辦都已做了規(guī)定，哪些課程是公共課程，哪些是專業(yè)課程也做了規(guī)定。一般來說，公共課主要是英語、政治、數(shù)學(xué)類的課程，這類課程為溝通課程，不需要參加全國統(tǒng)考，直接采用?？葡嗤n程的考試成績。除公共課外，其余課程為專業(yè)課，這類課程為銜接課程，需要參加全國統(tǒng)考，但全國統(tǒng)考的成績只占60%，其余40%的成績來自?？普n程考試成績或主考本科學(xué)校?？颊n程成績。

二、什么是加考課程，加考課程如何考試？

答：自考專業(yè)除了公共課和專業(yè)課外，還有一類是加考課程，由高職高專學(xué)校組織考試。加考課程是指?？扑鶎W(xué)專業(yè)與報讀的自考本科不一致，或不是同一學(xué)科，需要增加一些專業(yè)基礎(chǔ)課程的考試。

三、高職高專在校學(xué)生不在本校報名，而自己到當(dāng)?shù)乜荚嚥块T報名，能否享受“專本銜接”的政策？

答：不能，只能以社會考生的名義參加自學(xué)考試，與傳統(tǒng)自學(xué)考試模式一樣。

四、廣西民族大學(xué)現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：

答：我校現(xiàn)開設(shè)有國際貿(mào)易、法律、越語三個專業(yè)。

五、“專本銜接”的學(xué)制是多少長？

答：2.5年，其中上課時間2年，做畢業(yè)論文或設(shè)計0.5年。

六、“專本銜接”的學(xué)費是多少？其它費用呢？

答：學(xué)費一年2500元，按兩年收取，不含教材費、考試報名費等，可分年交或一次性交。教材費不包含在學(xué)費之內(nèi)，由我校統(tǒng)一按實際需要不超過教材定價收取并訂購。統(tǒng)考課程報考費每門課程40元、論文答辯費150元。

七、在哪里上課，什么時間上課？

答：在學(xué)校上課，一般在專科課余時間上課。

八、若銜接課程的成績按4：6合成后總成績不合格，怎么辦？

答：40%部分的成績不能再更改，需要重新參加統(tǒng)考，再合成總成績，直到該課程合格。

九、什么時候能得畢業(yè)證，怎么辦理畢業(yè)證？

答：若依照課程輔導(dǎo)計劃按時考完所有課程，在專科畢業(yè)后即可辦理本科畢業(yè)證，每年的辦理時間為5月下旬和11月下旬，畢業(yè)證由學(xué)校統(tǒng)一辦理和發(fā)放。

十、?？飘厴I(yè)時自考本科沒畢業(yè)，怎么辦？

答：若?？飘厴I(yè)時，自考本科沒畢業(yè)，已通過的課程（包括溝通課程）成績和未通過的課程40%部分的成績繼續(xù)有效，可繼續(xù)參加我區(qū)高等教育自學(xué)考試，考得成績的60%與原40%部分合成，若合格，該門課程即通過。

若在?？飘厴I(yè)5年內(nèi)通過所有的課程，仍回學(xué)校辦理畢業(yè)手續(xù)，符合學(xué)位授予條件的，由學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。若?？飘厴I(yè)5年后通過所有的課程，可到區(qū)內(nèi)任一地市自考辦辦理畢業(yè)手續(xù)，符合學(xué)位授予條件的，由面向社會開考該專業(yè)的主考學(xué)校授予學(xué)士學(xué)位。

十一、二年級、三年級的學(xué)生是否可報讀？

答：可以，專科畢業(yè)時若自考本科未畢業(yè)，按上一條處理。

十二、?？飘厴I(yè)后還能報讀自考“專本銜接”嗎？

答：不能。