第一篇：風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建綠色單位工作總結(jié)

風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建綠色單位工作總結(jié)

按照市區(qū)創(chuàng)建綠色單位的要求，我校自２００6年元月啟動(dòng)創(chuàng)建市級(jí)綠色單位達(dá)標(biāo)活動(dòng)以來，廣大師生積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)中，環(huán)保意識(shí)得到增強(qiáng)，各項(xiàng)工作目標(biāo)按計(jì)劃推進(jìn)，創(chuàng)建效果顯著?，F(xiàn)將學(xué)校半年來創(chuàng)建綠色單位活動(dòng)的主要工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，精心做出部署

創(chuàng)建市級(jí)綠色單位是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，關(guān)系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和基礎(chǔ)建設(shè)。為了使創(chuàng)建綠色單位工作有序推進(jìn)，保證創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校首先成立了創(chuàng)建綠色單位領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)馬洪濤擔(dān)任組長(zhǎng)，黨支部書記李寶林擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)人員為組員，設(shè)立了辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)，研究創(chuàng)建綠色單位規(guī)劃和實(shí)施方案。二是精心搞好創(chuàng)建綠色單位規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，提出“以宣傳教育開路，措施落實(shí)是重點(diǎn)，完善管理為目標(biāo)”，明確了創(chuàng)建綠色單位的思路、目標(biāo)、任務(wù)，為有序推進(jìn)創(chuàng)建綠色單位奠定了前提。三是將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校的日常管理，強(qiáng)化了全校師生創(chuàng)建綠色單位的意識(shí)，使任務(wù)落實(shí)得到保證。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入開展

一是搞好環(huán)境保護(hù)的課堂教育。課堂教育是學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育的主陣地。教導(dǎo)處嚴(yán)格按上級(jí)教育主管部門的要求，將環(huán)境教育列入學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，做到有教案、有課時(shí)、有成績(jī)。二是搞好創(chuàng)建綠色單位的宣傳。學(xué)校設(shè)立環(huán)境宣傳欄，不定期刊出環(huán)境保護(hù)常識(shí)。三是采取多種形式，引導(dǎo)學(xué)生置身于創(chuàng)建活動(dòng)中。各年級(jí)利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的教育，形成了重視環(huán)境教育、履行環(huán)保責(zé)任的氛圍。今年五月，學(xué)校配合市區(qū)開展的“我愛咸陽(yáng)”環(huán)保演講活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)部開展了演講活動(dòng)，不但收到顯著的教育效果，而且有四名同學(xué)代表渭城區(qū)參加了咸陽(yáng)市的演講決賽。高一·一班學(xué)生在班主任李效宏的帶領(lǐng)下，深入咸陽(yáng)有關(guān)市區(qū)，開展健康與保護(hù)環(huán)境的調(diào)查。通過這樣的健康實(shí)踐活動(dòng)，不但增強(qiáng)學(xué)生的健康環(huán)保意識(shí)，而且培育了學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，受到學(xué)生的歡迎。四是積極參加市區(qū)開展環(huán)保志愿者活動(dòng).僅２００６年２月至５月，學(xué)校就組織青年志愿者參與市區(qū)此類活動(dòng)十余次，為咸陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，有力推動(dòng)了學(xué)校創(chuàng)建綠色單位活動(dòng)的開展。

三、形成制度，不斷提升環(huán)境保護(hù)意識(shí)，美化綠

化環(huán)境

學(xué)校在創(chuàng)建綠色單位活動(dòng)的過程中，立足于制度建設(shè)，見效于綠化、美化環(huán)境，著力于校園環(huán)境的改善。

風(fēng)輪中學(xué)是在西北國(guó)棉一廠子弟中學(xué)的基礎(chǔ)上改制而成，學(xué)校的環(huán)境受歷史條件的限制，很難與社會(huì)中學(xué)相比。面對(duì)學(xué)校的具體情況,一是對(duì)學(xué)校的花園進(jìn)行了整理。先后對(duì)綠地植被進(jìn)行了調(diào)整，剪修了綠籬，種植了樹木。二是重新修訂了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度，實(shí)施衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比考核制度，調(diào)動(dòng)了師生主動(dòng)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生的積極性。三是投入資金安裝了校園監(jiān)視系統(tǒng)，并將環(huán)境衛(wèi)生保潔的監(jiān)視列入其中，教室往外亂讓紙屑的現(xiàn)象基本杜絕。四是加大衛(wèi)生清掃，營(yíng)造整潔的教學(xué)環(huán)境。

總而言之，創(chuàng)建綠色單位活動(dòng)的開展，提高了廣大師生的環(huán)保意識(shí)，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到改善，推動(dòng)了學(xué)校管理工作，取得了明顯的成效。今后，我們要在新的起點(diǎn)上，不斷加強(qiáng)創(chuàng)建綠色單位的工作，制定更高的創(chuàng)建目標(biāo)，下更大的氣力，使學(xué)校創(chuàng)建綠色單位工作取得新的佳績(jī)。

２００６年６月１０日

第二篇：風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃

一、意義和宗旨

環(huán)保是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，進(jìn)行環(huán)保意識(shí)教育關(guān)系人類未來的前途，引導(dǎo)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直都比較重視環(huán)境教育工作，認(rèn)真組織學(xué)生搞好各種環(huán)保教育活動(dòng)。學(xué)校在規(guī)劃布局、校園綠化、公物愛護(hù)、環(huán)境保護(hù)等方面做了大量工作?，F(xiàn)在在校園內(nèi)種植的花木已達(dá)多個(gè)品種共1000多株，草皮面積1000多平方米，可以說花木品種繁多，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

為了使環(huán)保教育有新的起色，在環(huán)境教育中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，學(xué)校決定從今年起創(chuàng)建綠色學(xué)校。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定綠色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃，認(rèn)真組織師生開展了有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，并認(rèn)真進(jìn)行收集、整理、保存資料，做好基礎(chǔ)工作。

二、活動(dòng)和措施

1、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

本著“處處有教育”的思想，為了增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)在校園內(nèi)制作宣傳標(biāo)語，規(guī)范師生的綠色行為。后勤處在日常管理上要嚴(yán)格執(zhí)行檢查監(jiān)督制度，切實(shí)搞好環(huán)境保護(hù)工作，創(chuàng)設(shè)美麗清新的校園環(huán)境，形成良好的環(huán)境教育氛圍。

2、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作。

為了使廣大教師掌握環(huán)保知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作能力，更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校要組織教師開展有關(guān)環(huán)境教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)。不斷提高教師的理論水平和環(huán)境教育能力。通過訂閱有關(guān)環(huán)保的報(bào)刊，網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，參加有關(guān)培訓(xùn)等形式，為師生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師搞好環(huán)境教育工作。

3、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作。

通過學(xué)校宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，面向全體師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，使綠色教育在家庭、社區(qū)扎根、開花、結(jié)果。

4、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。

（1）各學(xué)科要認(rèn)真進(jìn)行滲透教育，把環(huán)保教育寓

于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材，結(jié)合實(shí)際生活，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握教材所規(guī)定的內(nèi)容，做好環(huán)保教育工作。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)成立環(huán)保社團(tuán)，組織環(huán)?？萍寂d趣小組，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課和課外時(shí)間開展日常教育活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育。

（3）充分利用環(huán)保日，通過國(guó)旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行環(huán)保教育。要求每班每學(xué)期最少進(jìn)行兩次環(huán)境教育專題或滲透教育。

（4）認(rèn)真開展環(huán)保教育教學(xué)研究。各年級(jí)思品、自然、社會(huì)、勞動(dòng)技術(shù)課的任科教師，要認(rèn)真開展寫教案，上環(huán)境教育研討課，并積極參加有關(guān)論文評(píng)比、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的環(huán)境教育水平。

(5)聘請(qǐng)市環(huán)保局干部來校上環(huán)保教育課，使教師和學(xué)生更多地了解一些環(huán)保知識(shí)。

三、認(rèn)真組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

1、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)。積極開展“筑起一片綠色天地”活動(dòng)。定期綠化除草，修剪花木等護(hù)綠活動(dòng)。在凈化校園方面，老師要

引導(dǎo)學(xué)生開展“身邊無廢物”活動(dòng)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督活動(dòng)。組織學(xué)生參加“保護(hù)母親河”社會(huì)調(diào)查和制作環(huán)保小報(bào)等活動(dòng)。

3、利用有關(guān)環(huán)保節(jié)日，組織學(xué)生開展專題教育活動(dòng)。

充分利用重大環(huán)保節(jié)日開展各種活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行環(huán)境教育，培養(yǎng)師生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的光榮感、責(zé)任感、使命感。

（1）3月12日，植樹節(jié)。組織師生進(jìn)行植樹綠化 勞動(dòng)。開展“小手拉大手，我為環(huán)保作貢獻(xiàn)”等活動(dòng)。（２）、6月5日，環(huán)境日。開展“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”主題班會(huì)活動(dòng)，并向全體師生宣講環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策，使師生進(jìn)一步明確環(huán)保的重要性與緊迫性。

（３）、7月——8月，暑假開展環(huán)保社會(huì)調(diào)查，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，關(guān)注社會(huì)，了解環(huán)?，F(xiàn)狀，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

4、進(jìn)行垃圾分類處理。設(shè)置環(huán)保型垃圾箱，開展

回收廢電池，減少污染，變廢為寶，節(jié)約資源活動(dòng)。

5、收集信息，整理資料。

組織師生查閱報(bào)刊，收集信息資料，了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識(shí)，并制作小報(bào)，向社會(huì)宣傳。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒地搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建綠色單位的目標(biāo)而努力！

２００6年元月20日

第三篇：風(fēng)輪中學(xué)團(tuán)委材料

以特色創(chuàng)造成績(jī) 用合力鑄就輝煌

風(fēng)輪中學(xué)團(tuán)委

以特色創(chuàng)造成績(jī) 用合力鑄就輝煌

風(fēng)輪中學(xué)特色團(tuán)隊(duì)材料

近年來，風(fēng)輪中學(xué)團(tuán)委依據(jù)新形勢(shì)下素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，以引導(dǎo)青年教師、學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀為重心，以開展多種健康有益的活動(dòng)為載體，以高度的使命感、責(zé)任心和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)揮團(tuán)組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在共青團(tuán)咸陽(yáng)市委、共青團(tuán)咸陽(yáng)區(qū)委、渭城區(qū)教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，帶領(lǐng)全體團(tuán)員，緊緊圍繞學(xué)校的中心開展工作，努力創(chuàng)新，全面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力探索新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的新思路，突出重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，講求實(shí)效，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了一定的成效，現(xiàn)將我們的具體做法匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)委的思想建設(shè)和組織建設(shè)

1、多年以來，我校團(tuán)委把思想建設(shè)放到了一個(gè)特別重要的位置，確立了 “和諧、務(wù)實(shí)、先進(jìn)、交流”的工作理念，并多次召開大中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、團(tuán)委干部會(huì)議和各班團(tuán)支書會(huì)議，強(qiáng)化其服務(wù)意識(shí)，確保把隊(duì)員、團(tuán)員的要求和希望放在考慮工作開展的首要關(guān)口，使每個(gè)人意識(shí)到團(tuán)隊(duì)工作的開展務(wù)必加強(qiáng)針對(duì)性和思想性。

2、在組織建設(shè)方面，對(duì)各位團(tuán)隊(duì)委員的分工進(jìn)行細(xì)化，確?！笆率掠腥俗觯巳擞惺伦觥?，確保團(tuán)委工作一盤棋，并使大家各盡所能，各展其才。另外，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，成立了有學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)干部群體，負(fù)責(zé)架起老師和學(xué)生之間的橋梁，以保證有效的溝通，進(jìn)而加強(qiáng)工作的針對(duì)性和需求性。

二、抓好團(tuán)的常規(guī)管理，團(tuán)的自身建設(shè)進(jìn)一步完善

1、加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委的規(guī)范化和嚴(yán)謹(jǐn)化。使學(xué)校共青團(tuán)的工作規(guī)范化、制度化，重點(diǎn)規(guī)范團(tuán)員民主評(píng)議制度，團(tuán)員注冊(cè)制度，加強(qiáng)團(tuán)費(fèi)收繳工作。進(jìn)一步做好“育優(yōu)”和“推優(yōu)”的有機(jī)銜接，做好推優(yōu)入團(tuán)工作。組織各支部召開團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，認(rèn)真開展主題教育，有效批評(píng)與自我批評(píng)，開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng)。同時(shí)，通過團(tuán)委學(xué)生干部群體，加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)的團(tuán)總支和各班級(jí)的團(tuán)支部的管理，以保證學(xué)校團(tuán)委工作的整體推進(jìn)性和全員參與性。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)探討，及時(shí)解決，做到防微杜漸。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)隊(duì)干部作為學(xué)校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，自身素質(zhì)直接影響團(tuán)的整體工作水平及其他團(tuán)員素質(zhì)的發(fā)展。首先通過各種渠道，聘請(qǐng)了學(xué)校有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師，對(duì)團(tuán)隊(duì)委委員和團(tuán)委學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，使其在思想上不斷提升、不斷成熟。同時(shí)，在工作思路和工作方法上面更加?jì)故?、更加有效。通過活動(dòng)的開展及系統(tǒng)的培訓(xùn)，使每一名團(tuán)干部明確了自身的工作職責(zé)、工作方向和奮斗目標(biāo)，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作的有效開展。

三、切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)，團(tuán)員、隊(duì)員整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高

1、大力開展團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)生思想信念教育，始終把加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員學(xué)生的政治理論教育放在首位，依托各班團(tuán)支部，通過觀看光盤、舉行主題班會(huì)等形式，在廣大團(tuán)員中深入開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)大家加強(qiáng)對(duì)理想信念、自尊自律、珍愛生命和資源、心理問題的自我調(diào)節(jié)、法制安全、校園文明、感恩寬容等方面的理解，幫助構(gòu)筑起強(qiáng)大的精神支柱，開展有利于廣大團(tuán)員學(xué)生健康成長(zhǎng)的豐富多彩的活動(dòng)，寓精神文明建設(shè)，思想道德建設(shè)、思想政治教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2、開展愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律。充分利用重大節(jié)日和一些發(fā)生在身邊的小事、每天的新聞聯(lián)播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使大家切身的感覺到愛國(guó)不僅僅是一句口號(hào)，更是和每一個(gè)切身相關(guān)，在身邊的很多處都能有效體驗(yàn)出來的一種情懷。參觀愛國(guó)主義教育基地，秉承中華民族光榮傳統(tǒng)，學(xué)校和咸陽(yáng)市愛國(guó)主義教育基地——咸陽(yáng)博物館，漢陽(yáng)陵博物館聯(lián)系，每年都帶領(lǐng)不同年級(jí)的學(xué)生參觀這兩大博物館。在歷史、文化知識(shí)的熏陶下，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，以家鄉(xiāng)的歷史為榮，為家鄉(xiāng)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。通過一系列教育活動(dòng)的開展，學(xué)生們的愛國(guó)思想得以提升，愛國(guó)情懷時(shí)時(shí)處處能夠得以展示。3安全教育是學(xué)校日常工作的重點(diǎn)，團(tuán)委為配合學(xué)校的安全教育。多次組織團(tuán)隊(duì)干部和學(xué)生代表參觀武警消防支隊(duì)，聽取消防知識(shí)講座，觀看消防演習(xí)，樹立消防安全意識(shí)，并普及到各年級(jí)各班。在安全的大環(huán)境中，才可以更好得接受道德、知識(shí)等其他方面的教育。

四、加大改革創(chuàng)新力度，多方面有效開展教育工作。

1、成立學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養(yǎng)大家的興趣、使大家的特長(zhǎng)得以展示，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和我校實(shí)際，成立了多種富有特色、具有教育意義的藝術(shù)活動(dòng)，如：書畫、歌曲、球類、舞蹈等，得到了大家的歡迎和喜愛，并取得了較好的效果。

2、配合德育處有效開展主題教育班會(huì)：為了充分的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班會(huì)的重要教育作用，團(tuán)委積極配合德育處，結(jié)合學(xué)校每個(gè)階段的學(xué)情和校情，開展主題班會(huì)教育活動(dòng)，如：愛國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、自律教育、感恩和寬容教育等，切實(shí)取得了教育的實(shí)效。

3、加強(qiáng)學(xué)生的自主管理、自主學(xué)習(xí)和自主活動(dòng)：通過大量的事實(shí)和研究證明，人在每個(gè)階段心智發(fā)展的水平，決定了人的認(rèn)知程度，也決定了其處理事情的方法和原則。為了更好的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)其自主管理能力，并切實(shí)有效的使之能夠?qū)W會(huì)自主學(xué)習(xí)和自主管理，學(xué)校德育處和團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)委、大中隊(duì)、學(xué)生干部的工作范圍和工作權(quán)限，并定期的對(duì)包括各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書在內(nèi)的學(xué)生干部的培訓(xùn)和總結(jié)提升，使學(xué)生自主管理的素養(yǎng)和水平得到提高。通過一系列的培訓(xùn)和總結(jié)后，我校在學(xué)生自主管理的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

4、對(duì)學(xué)校廣播站進(jìn)行改版，并利用廣播臺(tái)的媒介，對(duì)優(yōu)秀教師和學(xué)生進(jìn)行采訪，以便實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和心得的共享。校廣播站作為我校師生之間的一個(gè)重要橋梁和窗口，為了使其的作用得到較大程度的發(fā)揮，團(tuán)委將廣播站定位為“師生交流的窗口，學(xué)生心聲的擴(kuò)音器”，我校廣播站對(duì)學(xué)生主持人和小記者進(jìn)行了重新選擇，并認(rèn)真組織了多次培訓(xùn)，才使其上崗。在工作開展過程中，將學(xué)生的心聲放到重要位置，經(jīng)常性的讀一些學(xué)生的來信和來稿，對(duì)于學(xué)生反映的實(shí)際問題進(jìn)行及時(shí)解決，并就同學(xué)們關(guān)心的問題及時(shí)給予答復(fù)。另外，為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源的共享，我校廣播站經(jīng)常性的請(qǐng)一些教師和學(xué)生，進(jìn)行諸如：心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的交流、自我教育的開展等方面的問題的專項(xiàng)采訪，深受大家喜愛，取得了良好的效果。

五、積極開展團(tuán)委常規(guī)活動(dòng)。

每年3月，我校團(tuán)委組織學(xué)生開展“維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境”“學(xué)習(xí)雷鋒精神”等義務(wù)勞動(dòng)。每次參加義務(wù)勞動(dòng)的師生都有500余名，勞動(dòng)內(nèi)容包括清潔學(xué)校周邊的街道，清除小廣告等。4月，開展“緬懷先烈邵小莉主題隊(duì)會(huì)”從而教育學(xué)生銘記歷史，展望未來，努力學(xué)習(xí)，立志成才，將來為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

5月，團(tuán)委舉辦了“迎五四”表彰大會(huì)暨卡拉ok大賽。共有71名優(yōu)秀團(tuán)員受到表彰，初

一、初二、八個(gè)班團(tuán)支部被評(píng)為“先進(jìn)團(tuán)支部”。12位同學(xué)在唱歌比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6月，我校開展了慶六一表彰大會(huì)暨陽(yáng)光體育活動(dòng)，80多名學(xué)生獲優(yōu)秀少先隊(duì)員，12為老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員，8個(gè)班獲優(yōu)秀中隊(duì)，在陽(yáng)光體育活動(dòng)比賽中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)比賽第一，友誼第二道德風(fēng)尚，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。

9月上旬，配合德育處完成初一新生軍訓(xùn)工作，并組織開展“師恩難忘”活動(dòng)以尊師重教為基礎(chǔ)，將感恩教育融入其中，使同學(xué)們懂得了尊師，知道了感恩，營(yíng)造了尊師重教的良好新風(fēng)。

9月下旬，開展初一年級(jí)大中隊(duì)長(zhǎng)公開競(jìng)選活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織能力和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識(shí)，選舉出有良好具思想品德、愿意為大家服務(wù)、樂于為大家服務(wù)和有較強(qiáng)組織能力的大中隊(duì)干部。

10月份，開展優(yōu)秀大中隊(duì)干部慰問福利院小朋友送溫暖，送愛心活動(dòng)。少先隊(duì)員們熱情地和小朋友們聊天、喂孩子們吃蛋糕、同唱幸福拍手歌、給小朋友們表演節(jié)目（有唱歌、笛子獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等）。整個(gè)活動(dòng)熱熱鬧鬧的，到處充滿愛的空氣。

11月份，開展“退隊(duì)入團(tuán)宣誓儀式” 本次退隊(duì)暨入團(tuán)儀式分四個(gè)篇章：回顧篇——鮮艷的紅領(lǐng)巾；進(jìn)行篇——告別紅領(lǐng)巾；展望篇——青春寄語；走進(jìn)新紀(jì)元——青春在團(tuán)旗下飛揚(yáng)。在退隊(duì)儀式上，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們寄語，同學(xué)們告別了天真爛漫的童年，邁入了青春的大門。

12月份，開展優(yōu)秀團(tuán)干、隊(duì)干部年終總結(jié)表彰活動(dòng)，并開展自律教育和感恩教育，使廣大同學(xué)們能夠不斷的加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)感恩父母、教師、朋友、社會(huì)等，并學(xué)會(huì)力所能及的回報(bào)社會(huì)。

六、取得的成績(jī)

通過全體老師和團(tuán)員的共同努力，我校的團(tuán)隊(duì)工作取得了顯著的成績(jī)。2008年我校被評(píng)為“咸陽(yáng)市渭城區(qū)五四紅旗團(tuán)委”，2009年我校被評(píng)為“咸陽(yáng)市五四紅旗團(tuán)委”，團(tuán)員們熱愛團(tuán)的組織，對(duì)團(tuán)的組織有了很強(qiáng)的認(rèn)同感和歸屬感，使團(tuán)組織成為了團(tuán)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃；團(tuán)員團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個(gè)溫馨、和諧、生機(jī)勃勃的良好氛圍。

一直以來來，我校團(tuán)委在工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處，如工作開展的思想性和針對(duì)性、團(tuán)員思想意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)、團(tuán)委、大中隊(duì)干部的工作水平的進(jìn)一步提高等。我們今后將繼續(xù)努力，使我校共青團(tuán)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，也為共青團(tuán)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

風(fēng)輪中學(xué)團(tuán)委 2012-7-4

第四篇：風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案

風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案

為認(rèn)真落實(shí)《咸陽(yáng)市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，確保2010年渭城區(qū)教育系統(tǒng)目標(biāo)任務(wù)順利通過國(guó)家考核驗(yàn)收，根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》、《《咸陽(yáng)市渭城區(qū)教育局2010年創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園的總體目標(biāo)，以全面普及健康教育、實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)為重點(diǎn)，以改善學(xué)校環(huán)境，增強(qiáng)廣大師生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為目的，深入開展創(chuàng)衛(wèi)工作，確保國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建目標(biāo)如期完成。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過創(chuàng)衛(wèi)工作，廣泛深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，提高學(xué)校衛(wèi)生管理水平；全面開設(shè)健康教育課，改善校園環(huán)境衛(wèi)生，保障師生身體健康，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到85%以上。

三、主要工作

1、成立風(fēng)輪中學(xué)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：楊勝喆 副組長(zhǎng)：李寶林

成員：楊希彥、楊效云、王引銘、高瑞武、劉懷建、沈潔、史紅霞、衛(wèi)紡棉、何澤紅、巨文峰、朱建光、許景敏

2、抓好學(xué)校健康教育工作 制定并實(shí)施學(xué)校健康教育達(dá)標(biāo)方案，開展各種形式的健康教育活動(dòng)，初中全面開設(shè)健康教育課，因地制宜開展健康知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)講座等活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，依據(jù)《中小學(xué)健康教育評(píng)估方案》，實(shí)施中小學(xué)行為實(shí)際操作項(xiàng)目，學(xué)校自評(píng)得分不得低于85分，“開課率”等5個(gè)項(xiàng)目總得分不得低于自評(píng)得分的90%。確保學(xué)生健康知識(shí)考核平均達(dá)85分，健康行為形成率保持在85%以上。

3、做好學(xué)校健康教育本地本地資料的收集整理歸檔工作。

4、加強(qiáng)愛衛(wèi)、環(huán)保師資力量培訓(xùn)，開展愛國(guó)衛(wèi)生、健康教育和環(huán)保教育，將環(huán)保教育作為一項(xiàng)主要指標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，年內(nèi)使學(xué)生環(huán)保教育普及率達(dá)到95%以上。

5、繼續(xù)組織開展“小手拉大手，全家同創(chuàng)建”活動(dòng)和“創(chuàng)衛(wèi)志愿者”活動(dòng)。

四、保障措施

1、強(qiáng)化制度。把健康教育和環(huán)境教育納入教育教學(xué)計(jì)劃之中，確保師資、教材、課時(shí)、場(chǎng)地四落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化學(xué)科滲透，挖掘相關(guān)學(xué)科中健康教育和環(huán)境教育的素材，樹立學(xué)生良好的健康觀念和環(huán)保意識(shí)。

2、積極開展系列宣傳教育活動(dòng)。在校園醒目位置張貼創(chuàng)衛(wèi)宣傳標(biāo)語，開設(shè)創(chuàng)衛(wèi)宣傳專欄、板報(bào)，開展專題文藝演出，通過晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、校園廣播及校園網(wǎng)絡(luò)等廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)的意義和基本知識(shí)以多種形式的宣傳活動(dòng)激發(fā)師生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高保護(hù)生態(tài)環(huán)境的自覺性。同時(shí)，組織學(xué)生參加“愛我家園、美化咸陽(yáng)”系列征文和主題演講活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講究文明、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；做好愛國(guó)衛(wèi)生、健康教育和環(huán)保教育工作，廣泛開展優(yōu)質(zhì)環(huán)保課觀摩活動(dòng)；邀請(qǐng)健康教育專家、學(xué)者，舉辦健康教育講座和報(bào)告會(huì)，幫助師生樹立新的健康教育理念。堅(jiān)持開展“小手拉大手，全家同創(chuàng)建”活動(dòng)，擴(kuò)大群眾的參與面；不斷提高家庭創(chuàng)建水平，積極開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高健康教育和環(huán)保教育水平。

3、加強(qiáng)健康教育和環(huán)保教育資源開發(fā)與建設(shè)。一是計(jì)劃設(shè)立學(xué)校衛(wèi)生保健室，加大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試器材的規(guī)范化建設(shè)，按I類標(biāo)準(zhǔn)要求基本配備達(dá)標(biāo)，并實(shí)施規(guī)范化管理。二是按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)要求，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作，做好學(xué)生常見病的預(yù)防工作。三是規(guī)范健康教育、環(huán)保教育和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試檔案資料管理，力求做到資料齊全，擺放有序，制度上墻，職責(zé)明確。四是借助網(wǎng)絡(luò)信息，對(duì)學(xué)校環(huán)境教育和健康教育實(shí)行數(shù)字化管理和監(jiān)控，使其更有效、更便捷的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生。五是充分挖掘社會(huì)資源，不斷拓寬環(huán)境教育和健康教育的渠道，豐富內(nèi)容，活化教育形式。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，積極開展綠化、美化，努力創(chuàng)造環(huán)境育人的良好氛圍。清除校園及周邊的垃圾，做到隨時(shí)產(chǎn)生，隨時(shí)清理，消滅死角死面，使校園及周邊得到徹底凈化。確保校園內(nèi)外環(huán)境整潔、美觀、衛(wèi)生狀況良好。教室、寢室清潔明亮，通風(fēng)良好，空氣清新，被褥常晾曬、清洗，保持干凈整潔；辦公室、教室無“臟、亂、差”現(xiàn)象；外環(huán)境整潔、綠化美化、道路硬化、下水道通暢，做到無雜草、無亂丟棄廢物、無痰跡、無污水洼池、無亂寫亂畫、無蚊蠅滋生等。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所的衛(wèi)生管理。學(xué)校廁所符合標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求，及時(shí)消毒殺菌，保持干凈、衛(wèi)生，不得有亂貼、亂畫現(xiàn)象。

5、在校園內(nèi)開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的“除四害”工作，其中鼠蚊蟑螂密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，蠅密度不超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的三倍。

6、加強(qiáng)學(xué)生常見病傳染病的防控工作。認(rèn)真開展學(xué)生常見病的防治工作。落實(shí)學(xué)生健康體檢，建立健全學(xué)生健康檔案，加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)、指導(dǎo)工作。學(xué)校要按照教育部頒布的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工作措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。

7、認(rèn)真做好傳染病防治工作。按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求，學(xué)校要開展晨檢工作，做好因病缺課登記、就診情況追蹤，疫情報(bào)告，無瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象；建立傳染病等學(xué)校公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，有專人或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。

五、工作要求

1、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。將創(chuàng)衛(wèi)工作列入重要議是日程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)具體工作人員，制定工作方案，分解工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，使創(chuàng)衛(wèi)工作順利進(jìn)行。

2、分工協(xié)作，加強(qiáng)督查。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)對(duì)全校創(chuàng)衛(wèi)工作開展情況進(jìn)行檢查，查漏補(bǔ)缺，積極整改。對(duì)于工作成績(jī)突出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不負(fù)責(zé)，工作不責(zé)任，造成失誤，影響全市創(chuàng)建目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的部門和個(gè)人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

3、深入宣傳，廣泛動(dòng)員。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)涉及面廣，工作量大工程系統(tǒng)，必須組織并動(dòng)員全校廣大師生積極參與，保證完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

咸陽(yáng)風(fēng)輪中學(xué)

年4月12日 2010

第五篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)

“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。我國(guó)是一個(gè)人均資源相對(duì)匱乏的國(guó)家，如何實(shí)現(xiàn)各種能源的綜合、有效利用一直是一個(gè)非常重要的研究課題。各類部門、各個(gè)單位分別按照本行業(yè)的特點(diǎn)，探究各種方法

來實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的目的。

位育中學(xué)作為一所大型現(xiàn)代化的寄宿制中學(xué)，從學(xué)校1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學(xué)校就一直把節(jié)能減排工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要工作，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校也希望能夠通過此次申報(bào)上海市循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)單位的契機(jī)，對(duì)學(xué)校在資源循環(huán)利用的工作進(jìn)行進(jìn)一步有效的規(guī)劃，為今后進(jìn)一步以生態(tài)思維來規(guī)劃學(xué)?；顒?dòng)，加強(qiáng)綜合、反復(fù)利用資源的意識(shí)和舉措，最大限度消除或減少污染，實(shí)現(xiàn)資源有效循環(huán)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一、學(xué)?；厩闆r

位育中學(xué)是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級(jí)中學(xué)，學(xué)校目前在校師生約有2000人，學(xué)生中約有80%為寄宿學(xué)生。學(xué)?？傉嫉?86畝，總建筑面積50500平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教室40余間，學(xué)生宿舍500多間，每間學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)、熱水淋浴和衛(wèi)生設(shè)施。學(xué)校綠化面積約60畝，同時(shí)配備有物理、化學(xué)、生物等各類實(shí)驗(yàn)室以及標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施。

圖

一、位育中學(xué)全景

1998年搬遷至華涇鎮(zhèn)后，學(xué)校經(jīng)過近10年的積極探索，在教育教學(xué)、校園建設(shè)、后勤保障等各個(gè)方面，都已經(jīng)形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。學(xué)校在保障教育教學(xué)正常開展的基礎(chǔ)上，也已經(jīng)在校園節(jié)水、節(jié)電、開展節(jié)能減排宣傳、營(yíng)造以節(jié)約能源為榮、浪費(fèi)資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施，制定了工作的目標(biāo)和規(guī)劃，也取得了一定的實(shí)效。

二、學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建過程和成果

自1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學(xué)校把如何搞好學(xué)校循環(huán)經(jīng)濟(jì)的工作、提高師生的節(jié)能減排意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作。學(xué)校的主要工作措施有：

1． 成立以校長(zhǎng)室牽頭、包含總務(wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的節(jié)能減排工作小組。任博生校長(zhǎng)親自擔(dān)任工作小組組長(zhǎng)，校總務(wù)主任、政教主任、團(tuán)委書記、學(xué)生會(huì)主席擔(dān)任副組長(zhǎng)。近三年中，在工作小組的指導(dǎo)下，學(xué)校每年通過積極宣傳、開展各類活動(dòng)，在位育的校園里很好地建立了關(guān)于節(jié)能減排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。

2． 通過各種渠道，加強(qiáng)校內(nèi)節(jié)能減排工作宣傳力度，提高師生節(jié)能減排意識(shí)。學(xué)校在節(jié)能減排工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過升旗儀式、主題班會(huì)、校園櫥窗等形式，積極營(yíng)造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍。同時(shí)，學(xué)校還通過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，由同學(xué)精心組織舊課本（參考書籍）回收義賣活動(dòng)、廢舊電池回收活動(dòng)、廢除學(xué)校一次性筷子、飯盒、各班級(jí)間廢舊塑料瓶回收競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染，學(xué)校還積極鼓勵(lì)學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校科技節(jié)等活動(dòng)，利用科技小發(fā)明、科研課題等，了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用的方法。幾年來，學(xué)校每年都舉辦了高三年級(jí)舊參考書、教材循環(huán)使用活動(dòng)、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動(dòng)。這些活動(dòng)一方面營(yíng)造了良好的鼓勵(lì)節(jié)能減排的氛圍，另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。

3． 自1998年學(xué)校搬遷現(xiàn)址以來，根據(jù)學(xué)校新建水管網(wǎng)滴漏情況時(shí)候發(fā)生，用水狀態(tài)常常處于任其自然、學(xué)校月月超計(jì)劃用水的狀態(tài)，2001年起，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，請(qǐng)來市計(jì)劃用水辦公室和滬西管理所的領(lǐng)導(dǎo)、專家多次來校指導(dǎo)，幫助分析存在的問題，提出改進(jìn)意見，并且采取具體舉措：

首先，學(xué)校多次召開主管部門會(huì)議，進(jìn)一步大力營(yíng)造節(jié)約用水教育，同時(shí)加強(qiáng)巡邏檢查，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍、實(shí)驗(yàn)室等地存在的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。學(xué)校組織專門的人力，對(duì)校內(nèi)存在的各類浪費(fèi)資源的隱患進(jìn)行定期的排查，做到隨查、隨報(bào)、隨修。同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費(fèi)隱患，組織學(xué)校的保修網(wǎng)絡(luò)。

其次，學(xué)校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏、地下水管爆裂等現(xiàn)象，學(xué)校新裝4只分水表，把用水區(qū)分成5塊，通過每天抄表，了解每個(gè)區(qū)域用水情況，發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因，及時(shí)解決。安裝至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關(guān)好的情況，這些情況的及時(shí)糾正很好地起到了控制用水的目的。

第三，學(xué)校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長(zhǎng)，經(jīng)常產(chǎn)生滴水現(xiàn)象的實(shí)際，在計(jì)劃用水辦的專家的指導(dǎo)下，撥出專款更換了節(jié)水型水龍頭達(dá)1120只，目前全校所有水龍全都調(diào)換成了節(jié)水龍頭，很好地解決了水龍滴漏水的問題。

第四，學(xué)校新建時(shí)曾經(jīng)建造了男、女浴室，但隨著學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)不能滿足在校學(xué)生洗澡的需求。而且經(jīng)抽樣發(fā)現(xiàn)，在浴室洗澡每人每次需用熱水160公斤左右，部分學(xué)生甚至在浴室內(nèi)

有戲水、潑水等浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)水資源、煤氣資源產(chǎn)生了極大的浪費(fèi)。為改善學(xué)生的洗澡環(huán)境，同時(shí)杜絕浪費(fèi)的現(xiàn)象，學(xué)?；ㄙM(fèi)50多萬元，對(duì)500余間學(xué)生宿舍進(jìn)行了熱水進(jìn)宿舍的改造，同時(shí)安裝了熱水流量計(jì)費(fèi)的裝置。經(jīng)過抽樣對(duì)比，如今每人每次洗澡所用熱水已經(jīng)下降到56.5公斤，估計(jì)僅此一項(xiàng)每年就可節(jié)約用水達(dá)12500噸。

第五 學(xué)校利用廢水循環(huán)

利用澆灌綠化

我校目前綠化面積60畝，足球場(chǎng)草坪12畝。原先用自來水澆灌，一般平均5天澆灌一次，每次用水達(dá)200噸。在未與華涇鎮(zhèn)污水管網(wǎng)并管之前，學(xué)校已經(jīng)安裝了污水生化二級(jí)處理裝置，一般日處理污水達(dá)500噸左右，經(jīng)過改造后的廢水被用來灌溉綠化，基本滿足了澆灌綠化的用水問題，一年也可節(jié)約用水達(dá)到15000噸。

三、綠色學(xué)校下階段工作計(jì)劃

學(xué)校根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，爭(zhēng)取從以下幾個(gè)方面深化“節(jié)能減排、綠色學(xué)校”工作：

第一，學(xué)校要積極探索在學(xué)科上實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的滲透，通過學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。學(xué)校積極鼓勵(lì)物理、化學(xué)、政治、生物、地理等學(xué)科的老師，能夠積極結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)，滲透對(duì)國(guó)家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、科技節(jié)能的各類知識(shí)，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造，幫助學(xué)生形成良好的循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)。

第二，學(xué)校要通過設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，定期對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于學(xué)生中尚存在的用水、用電、用煤浪費(fèi)的現(xiàn)象，學(xué)校通過鼓勵(lì)先進(jìn)的方法，幫助少部分同學(xué)進(jìn)行改正。同時(shí)，也將在校節(jié)能減排工作小組的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，通過政教處、教導(dǎo)處等部門，對(duì)于浪費(fèi)的現(xiàn)象堅(jiān)決予以批評(píng)。

第三，學(xué)校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃在節(jié)電方面也積極進(jìn)行探索。隨著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展，目前學(xué)校共有600多臺(tái)空調(diào)分布在宿舍、辦公室區(qū)域，學(xué)校的用電負(fù)荷較大。在此情況下，學(xué)校將通過在宿舍內(nèi)安裝電表的舉措，及時(shí)公布各宿舍的用電負(fù)荷情況，表彰用電情況較好的同學(xué)，也對(duì)用電量超標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，以此來達(dá)到節(jié)約用電的目標(biāo)。

第四，學(xué)校計(jì)劃在有條件的情況下，在校園內(nèi)部分場(chǎng)所安裝太陽(yáng)能裝置。比如可以在校內(nèi)安裝安陽(yáng)能照明裝置、太陽(yáng)能加熱裝置等，利用現(xiàn)有已經(jīng)較為成熟的太陽(yáng)能技術(shù)，達(dá)到校園內(nèi)進(jìn)一步節(jié)能減排的目的。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望通過下一階段的工作，能夠?qū)⒐?jié)能減排的各項(xiàng)工作在位育中學(xué)能夠有更大、更好地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“綠色學(xué)?！薄?/p>

四、存在問題和不足

在實(shí)際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，這里進(jìn)行總結(jié)，以利于將來工作的開展。

第一，學(xué)生節(jié)約意識(shí)淡薄。有些學(xué)生不能在寢室內(nèi)部做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。為此學(xué)?；ù罅饫脤W(xué)生上課期間由生輔老師進(jìn)行檢查，對(duì)于浪費(fèi)行為在校會(huì)上進(jìn)行批評(píng)，同時(shí)大力倡導(dǎo)節(jié)約行為。

第二，課程學(xué)科滲透未形成體系。環(huán)境保護(hù)一直是國(guó)家提倡的重要內(nèi)容，在地理、生物和化學(xué)等課上都有所滲透，都由于課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容的限制，只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進(jìn)行教育。這樣系統(tǒng)性就不能全體現(xiàn)，希望以后注意積累，在學(xué)科章節(jié)間逐漸滲透。

位育中學(xué)在工作中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的不足，力爭(zhēng)在以后的工作中克服這些缺點(diǎn)，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約、和諧”位育的目標(biāo)而努力。

上海市位育中學(xué)