第一篇：張灘小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

張灘小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為 組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組 楊亞潔 潘哪娜 王爾利錢友寶張銀銀張凡龍熊正寶龔家友

第二篇：張莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

張莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

根據(jù)上級有關(guān)精神的要求，我校于近期組織開展了一次全面的規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前社會熱點(diǎn)問題，嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。

學(xué)校充分認(rèn)識開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育” ；活動過程中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了校長為首的自查自咎組織領(lǐng)導(dǎo)小組，利用幾天，集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、加強(qiáng)對教師的管理，學(xué)校教師無擅自組織學(xué)生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象；

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘；

3、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動；

4、學(xué)校制定了嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)月考核制度，教師嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級學(xué)生無書面作業(yè)，其余年級學(xué)生家庭作業(yè)量沒有超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；

5、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價；

6、學(xué)校教師無體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象；

7、組織師生在開校進(jìn)行“愛我校園”活動，集中清理、美化學(xué)校環(huán)境。

8、實(shí)行收費(fèi)公示制度，做到收支兩條線。

9、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。

以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實(shí)好上級各項(xiàng)制度，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，把我校的各項(xiàng)工作辦的更好。

第三篇：小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為

辦 學(xué) 行 為 規(guī)

榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué)2014年8月

范

榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范

為進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的若干規(guī)定，本校結(jié)合自己的實(shí)際規(guī)范辦學(xué)行為，特制的如下條例：

一、責(zé)任目標(biāo)

1.控制上課時間與學(xué)生在校時間。嚴(yán)格執(zhí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)一的作息時間，一周上課時間不超過5天。學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。學(xué)生每天到校時間上午不早于7：30，上課時間7：50。嚴(yán)禁學(xué)生提前到校和拖后放學(xué)。嚴(yán)禁利用休息日、節(jié)假日上課、補(bǔ)課。

2.控制課外作業(yè)數(shù)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)、英語外，其他學(xué)科不得布置作業(yè)，且每天的家庭作業(yè)總量以中等學(xué)生水平計(jì)算控制在1小時以內(nèi)。各學(xué)科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性。

3.嚴(yán)格班級及課程安排。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。不得隨意增減課程和課時，不隨意提高或降低教學(xué)要求，不搞突擊教學(xué)和提前結(jié)束新課程；保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。每學(xué)期的考試安排和次數(shù)要執(zhí)行上級規(guī)定，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)為學(xué)生排名次，嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價學(xué)生。

4.控制教輔資料和收費(fèi)。按規(guī)定訂購教科書及其他教輔資料、圖書、報刊、音像制品、學(xué)具和學(xué)生用品。未經(jīng)批準(zhǔn)，教師或班主任不得組織學(xué)生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)。

5.認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生；嚴(yán)禁教師酒后上課或帶通訊工具進(jìn)教室；嚴(yán)禁教師收受學(xué)生、家長禮品和攤派學(xué)習(xí)用品；嚴(yán)格落實(shí)在職教師從事有償家教的有關(guān)規(guī)定。

二、督查辦法

1.學(xué)校將定期對教師及班主任檢查，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，做到有報必查，查實(shí)必究。

2.每次檢查情況均由有關(guān)教師或主任簽字，并責(zé)令限期整改。學(xué)校存檔，作為考核的依據(jù)。

三、處罰措施

1.對違反責(zé)任目標(biāo)的教師或班主任，取消當(dāng)年評優(yōu)晉級資格。

2.對違反責(zé)任目標(biāo)，造成不良影響，引發(fā)學(xué)生或家長上訪 的，根據(jù)承擔(dān)的責(zé)任，相應(yīng)進(jìn)行通報批評等處分；情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

榆中縣定遠(yuǎn)小學(xué) 2013年8月

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為(張乃斌)

【督學(xué)案例】

規(guī)范辦學(xué)行為

提高教學(xué)質(zhì)量

責(zé)任督學(xué) 張乃斌

【背景描述】

教學(xué)督導(dǎo)工作是鳳陽縣縣政府為完善教學(xué)管理制度、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查的一個重要環(huán)節(jié)，教學(xué)督導(dǎo)的任務(wù)是指對課堂教學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)，對教學(xué)效果進(jìn)行檢查評價，督促教師不斷地提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)水平，同時對學(xué)校教學(xué)工作總的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查和督促，為校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門的決策提供依據(jù)。督學(xué)工作還剛剛起步，教學(xué)督導(dǎo)在承擔(dān)著類似“教育警察”的角色，但學(xué)校對這件新興事物的了解和接納程度并不高，我們在工作中也有許多困惑和阻力，由于教學(xué)督導(dǎo)是經(jīng)常性、不定期地下到學(xué)校開展工作，去的次數(shù)多了，學(xué)校難免會有抵觸情緒。畢竟督學(xué)是上級行政派來檢查的，校方自然不希望學(xué)校內(nèi)部的事情被督學(xué)知道得太多。

本學(xué)年我接受了鳳陽縣教體局委派，擔(dān)任第三責(zé)任區(qū)的教育督導(dǎo)工作，在總鋪中學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)和教師們的理解、支持和配合下，短短兩個月，我就基本掌握了如何對學(xué)校各方面工作進(jìn)行督導(dǎo)方法?，F(xiàn)分享一下我在對總鋪中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)的一些工作體會和工作案例。

[案例描述]

開學(xué)初，分別對教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地、課堂教學(xué)秩序等情況進(jìn)行了全面督查、評價。對是否存在有償補(bǔ)課、亂訂教輔資料、亂班培訓(xùn)班等現(xiàn)象進(jìn)行了檢查，該校均無上述違規(guī)情況。每個月，我都不定時到校對教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查、檢查，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真 備課，但個別教師教案填寫不完整，備課量不足，當(dāng)時就將檢查結(jié)果及時向各教師反饋并督促其改進(jìn)。為全面掌握校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，我不定時深入教學(xué)第一線開展聽課評課活動，對授課教師好的方面予以充分肯定，對存在的問題及時向本人及教研組進(jìn)行反饋。經(jīng)常通過電話或到校督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查。

值得慶幸的是，總鋪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對于我的督導(dǎo)工作是十分重視的，認(rèn)真配合，教師們對我提出的意見和建議也能虛心接受，努力改進(jìn)。

教學(xué)督導(dǎo)聽課、檢查教學(xué)是隨機(jī)隨時進(jìn)行的，以便在不打招呼的情況下真實(shí)了解和掌握任課教師的備課情況、上課紀(jì)律、教學(xué)組織能力、學(xué)生的課堂紀(jì)律及出勤等情況。

隨堂聽課過程中，發(fā)現(xiàn)個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，教學(xué)中比較渙散，課堂掌控能力相對較弱。在檢查教師的教案和作業(yè)過程中，發(fā)現(xiàn)個別教師備課不充分，不認(rèn)真，照本宣科。

【效果與反思】

學(xué)校在我的提議下，學(xué)校加強(qiáng)了對教師的管理，并制定了或完善了相應(yīng)的教學(xué)管理體制。大力開展了教師相互聽課、以老帶新的活動，取得了較好的效果。

教育督導(dǎo)是一個經(jīng)常性的工作，學(xué)校工作若不落實(shí)、落細(xì)、落小，實(shí)行精細(xì)化管理，那就可能在某方面出現(xiàn)管理漏洞，導(dǎo)致因管理不到位而出現(xiàn)事故。因此，督導(dǎo)工作也必須要不分巨細(xì)，絕不可走馬觀花，要把事情想細(xì)，把督導(dǎo)工作落到實(shí)處。在今后的學(xué)校教育督導(dǎo)工作中，我將適時進(jìn)行總結(jié)，不斷提升自己在這方面的工作能力。

2017年9月18日

第五篇：如何規(guī)范辦學(xué)行為

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

1、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作小組：組長：陶茂林（全面負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作）；副組長：王宗影（負(fù)責(zé)教師教學(xué)、教育科研、教師考核培訓(xùn)工作的規(guī)范）；聶敬社（負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的規(guī)范）；陶有敏（負(fù)責(zé)學(xué)生教育行為的規(guī)范）；組員：各處室主任（組員負(fù)責(zé)個部門、各領(lǐng)域工作的規(guī)范）。形成校長室牽頭，教導(dǎo)處組織，教研組協(xié)同的工作網(wǎng)絡(luò)，各司其職。

2、加大宣傳力度，提高認(rèn)識。學(xué)校在各類會議上，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的文件精神，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際情況，引導(dǎo)教師深化對規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的理解，從而成為全員的共識。使全體教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實(shí)需要；是學(xué)校堅(jiān)持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求；是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求；是全面落實(shí)上級精神、優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、事關(guān)政令暢通與否的一項(xiàng)嚴(yán)肅而事關(guān)大局穩(wěn)定的政治任務(wù)。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范力度，打造和諧校園

1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開齊上足教好規(guī)定課程，注重學(xué)生知識、能力、品行、身心健康等全面發(fā)展，堅(jiān)持面向全體，注重每一個學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

2、進(jìn)一步提高對科學(xué)評價重要性的認(rèn)識；完善教育教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)測體系，形成不斷優(yōu)化質(zhì)量管理，改進(jìn)教學(xué)方法的長效機(jī)制；營造積極進(jìn)取、力爭上游、健康和諧的競爭氛圍。

3、研究教育新政背景下教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系，研究教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的操作方略，構(gòu)建以學(xué)校和教師個人自我激勵為主的目標(biāo)管理考核評估制度，充分發(fā)揮目標(biāo)激勵作用，全面提升課程實(shí)施質(zhì)量。

4、行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)聽課評課制度聽課有目的、有設(shè)計(jì)、有重點(diǎn)、有記錄、有反思、有評價。評課有思想、有引領(lǐng)、有促動、有實(shí)效。聽課前的準(zhǔn)備、聽課中的觀察、聽課后的交流力求更加規(guī)范和科學(xué)。

5、精心備課，堅(jiān)決杜絕無目標(biāo)教學(xué)和目標(biāo)不明確教學(xué)，堅(jiān)決杜絕課堂的隨意性教學(xué)，堅(jiān)決杜絕只有教學(xué)內(nèi)容沒有教法和學(xué)法設(shè)計(jì)的教學(xué)。精講精練，建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要特征的課堂教學(xué)模式，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“主體參與”理念的有效課堂教學(xué)模式。及時反饋，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)過程中，密切關(guān)注學(xué)生，觀察學(xué)生，依據(jù)課堂教學(xué)的實(shí)時反饋，隨時調(diào)整教學(xué)要求。同時高度關(guān)注教師的課后作業(yè)反饋。不僅關(guān)注教師是否布置作業(yè)，更關(guān)注作業(yè)布置的質(zhì)量和數(shù)量，關(guān)注作業(yè)批改是否及時，是否有作業(yè)批改的個性化批注評語，是否有對特殊學(xué)生的面批指導(dǎo)。把作業(yè)“五必”（有布置教師必先做，練習(xí)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾）作為對教師教學(xué)過程考核的重要內(nèi)容。

6、嘗試建立學(xué)習(xí)小組，采用生生互動反饋，實(shí)現(xiàn)兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵。通過及時反饋，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，確保教學(xué)目標(biāo)堂堂清、日日清。

7、加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力培養(yǎng)通過課內(nèi)外各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控、自我評價、自我反思和自我強(qiáng)化的能力。通過媒體宣傳、專題講座、典型引領(lǐng)、策略介紹來營造氛圍。引導(dǎo)教師要保護(hù)學(xué)生的自信心，不斷鼓勵他們勇于登攀，增強(qiáng)信心。

8、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不宣傳中考成績，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、等制度，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范管理，保證學(xué)生有序流動。嚴(yán)格控制輟學(xué)生，并將控流工作作為班主任績效考核的主要指標(biāo)。

9、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德，提

高教師的業(yè)務(wù)水平，要求教師不公布學(xué)生的成績，不進(jìn)行成績的排名，更不能按成績排座位，杜絕有償家教。學(xué)校對學(xué)生實(shí)行陽光分班，不搞好差班。

三、加大監(jiān)督力度，保障師生權(quán)益

1、落實(shí)校務(wù)公開。實(shí)行切實(shí)有效的校務(wù)公開，切實(shí)保障教師、學(xué)生、家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把教育的各項(xiàng)政策以及涉及到教師、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進(jìn)行公示公開，自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督。

2、健全職代會制度。在以往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了職代會程序，通過職代會的前期工作，廣泛征集教職工（包括退休職工）對學(xué)校工作的意見和建議，通過職代會，使件件提案有答復(fù)，條條內(nèi)容有落實(shí)。

四、強(qiáng)化校園管理，構(gòu)建安全校園

學(xué)校強(qiáng)化安全教育，定期開展交通安全、消防安全和活動安全的教育和檢查，落實(shí)安全制度，消除各種安全隱患。建立校舍定期檢查、維修制度，杜絕傷亡事故。要加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生。要積極會同派出所、城管執(zhí)法隊(duì)、工商所等有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

五、嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)規(guī)定。

嚴(yán)格執(zhí)行物價部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和巧立名目亂收費(fèi)，定期進(jìn)行民主理財(cái)。

規(guī)范辦學(xué)行為是教育的一件大事，一定要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理的措施，形成長效機(jī)制，努力辦好人民滿意的教育。