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      黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡材料(四)

      時間:2019-05-12 21:44:19下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:黨風(fēng)廉政建設(shè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡材料(四)

      **同志是**機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委副書記,宣傳輔導(dǎo)員,該同志堅持以三個代表的重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會、中紀(jì)委和省紀(jì)委會議精神,努力推進黨風(fēng)廉政建設(shè)各項工作,為構(gòu)建廉潔校園、和諧校園,提供堅強保證。

      回眸這一年,**同志開展了如下工作:

      一是加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的教育。深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和

      “三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)十六大以來黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想,堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦;強化公仆意識,教育各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念,加強道德修養(yǎng),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,引導(dǎo)黨員干部牢固樹(來源:好范文 http://004km.cn/)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績觀,切實從思想上筑牢反腐倡廉的思想防線。

      二是認(rèn)真開展了一次加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)講座。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的戰(zhàn)略高度,深刻闡述了全面加強新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性,強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須保持振奮的精神和良好的作風(fēng)意氣風(fēng)發(fā)地團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾去工作、去奮斗。全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是新形勢新任務(wù)的迫切要求,是擺在全黨同志面前的一項重大任務(wù)。

      三是加強制度建設(shè)的宣傳,從源頭上預(yù)防腐敗。宣傳應(yīng)堅持和健全民主集中制,完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨委內(nèi)部的議事規(guī)則和決策程序;嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會、巡視和派駐、經(jīng)濟責(zé)任審計和質(zhì)詢制、問責(zé)制、罷免制等黨內(nèi)監(jiān)督制度;建立和完善黨內(nèi)和政府情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度,進一步推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開。通過制度建設(shè),努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍。學(xué)院07年完善《合同審核管理辦法》、《物資設(shè)備采購的暫行規(guī)定》制度建設(shè);完善學(xué)校招投標(biāo)制度,建立健全招投標(biāo)監(jiān)督制約機制,加強對采購工作的監(jiān)督,其中:圖書、教材、藥品統(tǒng)一實行招標(biāo)采購辦法。

      四是積極營造廉政氛圍,加強廉政文化建設(shè)。通過部門網(wǎng)站宣傳、征訂廉政教育書籍,組織全體黨員觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)案例教育片等形式。大力宣傳黨風(fēng)廉政、反腐倡廉信息,提高黨員干部自覺履行黨風(fēng)廉政和廉潔自律的意識,提高正確運用職權(quán)和履行工作職責(zé)的責(zé)任意識,構(gòu)筑起牢固的思想道德防線。

      由于學(xué)院開展了豐富多彩的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,學(xué)院呈現(xiàn)出清廉、心齊、氣順、干勁足的良好精神風(fēng)貌,良好的政治環(huán)境有力地保證和支持著學(xué)院各項工作。

      第二篇:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡

      優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡材料,男,年出生,中共黨員,年參加工作,從事輔導(dǎo)員工作,擔(dān)任級輔導(dǎo)員。***始終堅持“以學(xué)生為本,以服務(wù)、教育和管理好學(xué)生為目的”,秉著對學(xué)生、學(xué)生家長、學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,以高度的責(zé)任心開展工作,將學(xué)生的事情當(dāng)做是自己的事情,盡力為學(xué)生排憂解難。一直勤勤懇懇地堅守在學(xué)生管理工作的崗位上,踏實工作,甘于奉獻。他始終注重學(xué)生的思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,經(jīng)常利用班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學(xué)生進行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。他一心撲在工作上,從不計較個人得失,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮務(wù)實,認(rèn)真履行著一名學(xué)生工作人員的職責(zé)。

      一、有堅定的政治立場和政治方向,思想政治覺悟高

      ***能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大精神、和新黨章內(nèi)容,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策,具有較強的黨性。無論在黨的組織生活、學(xué)習(xí)討論,還是在其他工作中,都能融會貫通思想政治教育,具有較好的政治素質(zhì)。堅持實事求是的作風(fēng),堅持真理,勇于自我批評,能團結(jié)關(guān)心同事、學(xué)生。

      二、工作上勤勉敬業(yè),能力較強,成績突出

      具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,工作作風(fēng)扎實,吃苦在前,樂于助人。只要工作需要,無論是節(jié)假日還是雙休日都能準(zhǔn)時加班,全心全意,無私奉獻。在與學(xué)生交往過程中,注重以德修身,為人師表,能以積極、昂揚的精神面貌激勵學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。

      作為輔導(dǎo)員,***同志一直實行科學(xué)民主管理,親近學(xué)生,研究學(xué)生,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極能動性,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,做及時細致的思想工作。開展內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,以學(xué)生為主體,變被動說教為活動體驗,增強趣味性,讓學(xué)生在輕松愉快的活動中充分感悟,同時不忘聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學(xué)生在潛移默化中切實提高綜合素質(zhì)。

      在思想教育工作方面,充分發(fā)揮了黨員的模范作用。立足本職,結(jié)合自身的實際情況,有計劃、有層次的開展思想教育工作和日常管理工作。充分利用了黨、團組織,有效地開展了思想教育工作。在學(xué)習(xí)過程中,分兩次組織學(xué)習(xí),先組織黨員、學(xué)生干部、團干部學(xué)習(xí)有關(guān)知識,然后通過他們向其他同學(xué)宣傳,其后再組織全體學(xué)生學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)活動中取得了良好的效果,提高了在校研究生的政治覺悟和思想水平。

      ***同志積極做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作。在黨員發(fā)展過程中,堅持“早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的工作機制。所帶 級學(xué)生,到畢業(yè)時,畢業(yè)班黨員人數(shù)占學(xué)生數(shù)比例為 %。級生入學(xué)之時,共有黨員 人,截止20 年5月20日,發(fā)展黨員 人,達到 8人。目前黨員人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)達到 %,力爭到畢業(yè)時達到 %。

      積極開展各項活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。組織學(xué)生首次參加了體育風(fēng)采大賽,并榮獲三等獎。在?;@球比賽中,女隊獲得了冠軍。同學(xué)代表我校參加安徽省第十二屆大學(xué)生運動會,獲得2個冠軍的好成績。組織 參加了 暑期學(xué)校,獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

      做好就業(yè)服務(wù)。新生入學(xué)伊始,他就將就業(yè)教育作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、擇業(yè)觀。積極為畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo),傳授面試技巧,并引導(dǎo)與鼓勵畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè),取得了良好的效果。同時積極為畢業(yè)生聯(lián)系了 等就業(yè)單位,努力開拓就業(yè)市場。年就業(yè)率為100%,屆就業(yè)率截止 年5月10日,達到80%。

      學(xué)生日常管理方面。強調(diào)對 組織紀(jì)律的監(jiān)督,所帶年級沒有出現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為,級 106名全部順利畢業(yè),做到了文明離校。做好對欠費 生的催繳工作,所帶 畢業(yè)生,繳費率為100%。做好學(xué)生政治思想教育工作,協(xié)調(diào)了學(xué)生之間的不和諧關(guān)系。全學(xué)年沒有出現(xiàn)重大安全事故。

      三、作風(fēng)方面,愛崗敬業(yè),勤奮工作。

      ***同志為人正直,樂于奉獻,時時處處都能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從不為個人謀取私利,能夠做到密切聯(lián)系群眾,以身作則,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。在日常工作當(dāng)中,能以積極的態(tài)度,飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去。不計較個人得失,任勞任怨。在工作當(dāng)中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,能夠切實按照上級和領(lǐng)導(dǎo)的要求,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,在做好本職工作的同時能夠熱情幫助其他同事做一些工作。

      第三篇:優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進事跡

      優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要先進事跡

      在輔導(dǎo)員這個工作崗位上默默耕耘了兩個春秋的我,雖說沒有驚人的成績,但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起,我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,心中始終牢記一個信念:用我的真心去關(guān)愛學(xué)生,用我的真愛去溫暖學(xué)生,用我的真誠去感動學(xué)生。一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?!痹谳o導(dǎo)員工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學(xué)生達到最佳的教育效果。

      一、做好隊員的思想教育

      平時的教育教學(xué)中,我非常注重對學(xué)生思想品德方面的教育,除了正常的學(xué)校號召,輔導(dǎo)員的言傳身教之外,還對隊員進行名言警句的教育。平時我經(jīng)常給他們講名人名言,格言警句,并進行簡單的講解,要求他們背誦下來。還要求學(xué)生經(jīng)常翻閱成語詞典等工具書,進行自學(xué)。這樣不僅學(xué)習(xí)了這些格言警句,名人名言,豐富了知識,同時,雖然孩子們并不能十分準(zhǔn)確地弄清每一句話的內(nèi)容,但是有關(guān)孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)等方面的教育還是在潛移默化中融進了隊員的腦海。這些千古傳誦的名言,有著水滴石穿的作用,隊員的精神世界,由于有了這些格言的照耀,一定會比昨天更明亮。

      二、為人師表,注重身教,做兒童的表率

      “師者,傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書,更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人。要教會學(xué)生如何做人,首先,教師自己要為人正直,作風(fēng)正派,具有良好的品德修養(yǎng),因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到。例如我要求學(xué)生按時上學(xué),不遲到,我自己就從不遲到,而且盡可能地提早到校。在學(xué)校只要我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)、教室里有紙屑、果皮時,總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,全班同學(xué)都不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。

      三、關(guān)愛兒童,做他們的知心朋友

      作為少先隊中隊輔導(dǎo)員,我尊重他們并以誠相待,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想。我們身處農(nóng)村,學(xué)生大多是農(nóng)民的子女,家長忙于生計,長期在外打工或種西瓜的有一半左右,他們無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)及生活,更無心過問孩子的喜怒哀樂。一次,我走進教室發(fā)現(xiàn)一位女同學(xué)正埋頭痛哭,通過單獨交流后得知,這孩子的父母外出種西瓜,此后大概只有在放寒暑假時才能見面,孩子十分傷心。于是我耐心開導(dǎo)孩子,做孩子的思想工作,幫助孩子樹立信心,并在學(xué)習(xí)和生活上給予該生以更多的關(guān)愛。經(jīng)常和這個孩子談心,了解其心理變化,給予鼓勵和引導(dǎo)。并讓班里的孩子互相關(guān)心互相幫助,讓他們明白,生活中還有很多關(guān)心他們,愛護他們的人。

      四、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊干部

      我經(jīng)常利用課余時間,組織中隊干部、小隊干部召開例會,總結(jié)中隊工作,制定下一步的中隊活動計劃。在中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的中隊干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻。在各項中隊活動中,中隊干部的作用可謂是功不可沒。中隊干部們的工作是出色的,他們每一個人都有著較強的責(zé)任心,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和幫助隊員們,中隊和班級才得以蓬勃和諧的發(fā)展。

      五、開展多彩的中隊活動

      我結(jié)合校的各項活動,組織隊員參加了很多活動與比賽,他們不僅鍛煉了能力和勇于拼搏的意志品質(zhì)。更從多方面受到了熏陶與啟迪。

      1、中隊在活動中增強凝聚力

      在學(xué)校組織的各類活動中。隊員們搶著報名,在賽場上勇于拼搏,奮力奪冠的精神讓人感動,這些都是我們?nèi)w隊員齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果,這就是團結(jié)的力量!

      2、主題活動中隊員受到了教育

      在感恩活動中隊員們 “學(xué)會感恩”,當(dāng)今社會的獨生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我們也請隊員們談“感恩”,并召開了隊會和“我愛我家”系列活動,通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,以及我們該如何回報父母,觸動學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會感恩,才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報,才明白人生并不在于索取,而在于給予。并讓他們回家用自己的行動回報父母家人的愛。隊員們的感受深刻,收到了良好的效果。在母親節(jié)來臨時,我班的學(xué)生自發(fā)的為他們的母親做了小禮物,一張自制的賀卡,一幅畫,簡簡單單的,卻透露出了孩子們對母親樸實無華的感恩之情。在其他的各項活動中,隊員們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來越懂事。

      3、活動中學(xué)生展示才華

      學(xué)校的其他活動中,通過、詩歌朗誦、講故事、大合唱各項活動,隊員們的能力得到了充分的展示,其中朗誦比賽獲二等獎,講故事、大合唱或一等獎,一張張的獎狀證明了我們的實力,陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。

      除此之外,雛鷹中隊還開展豐富多采的活動:

      (1)學(xué)雷鋒——雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。集中開展學(xué)雷鋒活動,可以幫助周圍的人們清理環(huán)境,開展讀一本有關(guān)雷鋒讀書,進行講雷鋒故事的比賽,以實際行動來弘揚雷鋒精神。

      (2)學(xué)會感恩——通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      (3)生活中的安全小知識——通過安全事故的相片與安全教育視頻,結(jié)合同學(xué)發(fā)言講經(jīng)歷、談感想,從人身安全到財產(chǎn)安全等方面進行教育。能夠充分調(diào)動同學(xué)們積極性,促進同學(xué)們?nèi)嫣岣甙踩庾R,努力增強避險能力。

      中隊輔導(dǎo)員的工作是千頭萬緒的,我還是那句話:我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作。這份工作鍛煉了我的工作能力,使我能夠在實踐中實現(xiàn)自己“學(xué)高為師,身正為范”的理想,我愛教育工作,我愛我的中隊輔導(dǎo)員工作!

      第四篇:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡

      先進輔導(dǎo)員事跡報告

      2001年9月,我滿懷激動與不安迎來了第一批學(xué)生,從那時起,我和輔導(dǎo)員工作就結(jié)下了不解之緣。10年來已經(jīng)帶過1500多名學(xué)生。我覺得,和學(xué)生在一起是最快樂的事情,讓學(xué)生最大程度受益、讓每一滴水珠都閃爍太陽的光彩是輔導(dǎo)員的最大成就和最高榮譽。作為一名輔導(dǎo)員,要真正走進學(xué)生心里,必須用心投入幫助每一名學(xué)生,尤其是對特殊學(xué)生更要做到底清數(shù)明、體貼入微,絕不讓一名學(xué)生掉隊。因為,在我的眼中,每一個學(xué)生都是天使,沒有好壞之分、優(yōu)差之別,所有的學(xué)生都是可塑之才。我不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,領(lǐng)悟黨的路線方針政策,履行輔導(dǎo)員的工作職責(zé),加強專業(yè)理論知識學(xué)習(xí),時刻以一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,提高了對做一名思想政治輔導(dǎo)員的理解和認(rèn)識,達到思想政治教育工作本身的要求。先后參加輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)和輔導(dǎo)員專業(yè)培訓(xùn),積極參加輔導(dǎo)員交流會,通過學(xué)習(xí),我真切感受到了作為一名輔導(dǎo)員所承載的使命;真正認(rèn)識到了輔導(dǎo)員工作不僅是一份光榮的職業(yè),更是一項崇高的事業(yè);同時進一步提高了認(rèn)識、統(tǒng)一了思想、開拓了思路、堅定了信心、明確了責(zé)任。

      加強思想引導(dǎo),做學(xué)生成長的引路人,是我做輔導(dǎo)員工作的目標(biāo)追求。我常常聽學(xué)生特別是大一新生說,不知道現(xiàn)在該忙什么、不知道將來能做什么。我想,學(xué)生的迷茫主要來自于對未來的不確定。為此,我著重提升學(xué)生的溝通能力、團隊意識、誠信品質(zhì)和社會責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生主動了解社會需求,讓他們成長為適應(yīng)社會的人才。我喜歡和學(xué)生交流,學(xué)生們也把我當(dāng)做自己的長者一樣有什么委屈、困難、想法都向我傾訴;有時了解到學(xué)生有一些負(fù)面的思想時,我會主動與他們進行深度談話,并將交流思想動態(tài)和鼓勵學(xué)生進步作為中心話題,這樣無形當(dāng)中讓學(xué)生在思想政治上迅速成長。如果說有什么“特別的愛給特殊學(xué)生”的話,那就是,我會因人而異地為特殊學(xué)生設(shè)計“成長綠色通道”,引導(dǎo)他們積極地參與學(xué)校的各項活動。我愛自己學(xué)生像愛自己的孩子一樣。我始終認(rèn)為為人師表,作為一名教育工作者就要一心一意地愛學(xué)生,而作為黨員教師,這種愛更應(yīng)該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在學(xué)生的思想政治引導(dǎo)上。在班里,無論學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關(guān)愛。堅持對“學(xué)生動之以情,曉之以理”,愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花,從而拉近師生間的距離。至今,我仍清楚地記得2008級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班一名學(xué)生的特殊經(jīng)歷。該生在中學(xué)時就是個散漫成習(xí)慣的孩子,據(jù)了解高中時就因為自己的自制力不強違犯校規(guī)校紀(jì)差點被開除。剛進入大學(xué)時,由于大學(xué)的生活要略顯輕松,她產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,家長也希望學(xué)校給孩子多一點的約束。針對這種情況,我和這位同學(xué)進行了多次長談,同時邀請專業(yè)課教師給她講相關(guān)專業(yè)的發(fā)展前景,請優(yōu)秀畢業(yè)生、班級學(xué)生干部、高年級學(xué)生和她交流工作、學(xué)習(xí)的體會,就這樣逐漸化解了她對專業(yè)的不滿情緒。她在校兩年的學(xué)習(xí)、生活中,我還時時關(guān)注她的情況并加以引導(dǎo)。就這樣她在畢業(yè)前除了被聘為上海世博會志愿者,還被系黨支部發(fā)展為一名中共預(yù)備黨員。現(xiàn)在每次給我打電話時,第一句話總是先問問我近期的身體狀況如何,像她這樣的話語我時常聽到,每次我都是很感動,時常也把學(xué)生們對我的這種尊敬作為動力努力去為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀棟梁之才。“面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此,本著“學(xué)生的每一點成績都給予肯定,每一點進步都給予鼓勵”的教育原則,在平時每一次與學(xué)生接觸中我都會實行多層次評價,使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強了他們的自信心,學(xué)生在自我認(rèn)識、自主學(xué)習(xí)的積極性提高了,真正成了學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)上我不放棄任何一個學(xué)生,在生活上,我噓寒問暖,從細節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生,耐心細致的教育、引導(dǎo),使學(xué)生變得懂事可愛,健康活潑的學(xué)習(xí)、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。2010年我校開學(xué)接待工作剛結(jié)束,我09網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班上的一位學(xué)生在夜間因為突發(fā)心肌紊亂結(jié)果被被送到安醫(yī)大附屬二院治療,睡到凌晨兩點多,我接到其他學(xué)生的電話時立刻班委干部和其室友一道把他送到醫(yī)院治療,自己心里老是惦記著就立即從家中趕往醫(yī)院,第二天通過醫(yī)生的診斷治療,該同學(xué)的病情有所好轉(zhuǎn),家長趕到醫(yī)院時第一件事就是緊緊的拉住我的手激動的說:“感謝您老師和您的這些學(xué)生?!彪m然這一句樸實的話語我認(rèn)為我為自己的學(xué)生付出的再多也都無所謂,教育事業(yè)才是我畢生的追求。家長的信任、歡迎是對我最大的褒獎。我公正無私地愛孩子,真誠樸實地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。鉆研、進取,走在高校輔導(dǎo)員隊伍前列,做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀。

      在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面我也有自己的獨到之處,學(xué)習(xí)方面我要求學(xué)生課堂上,認(rèn)真聽講,做好筆記之外,課下,要認(rèn)真思考,使之消化吸收。每個同學(xué)除了搞好自身學(xué)習(xí)之外,為了給全班同學(xué)提供自我學(xué)習(xí)、互相交流的平臺,積極營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,在班級我還讓班委會牽頭創(chuàng)建了班級“學(xué)習(xí)興趣小組”。一開始在創(chuàng)建“興趣小組”的過程中會聽到各種怨言,個別同學(xué)有看法,不是太感興趣,于是我利用周末休息時就主動找這些同學(xué)溝通交流,很快得到了全班同學(xué)的理解和支持。學(xué)習(xí)興趣小組成立了,主要是以興趣為核心,以學(xué)生的特長、興趣為學(xué)習(xí)內(nèi)容來進而達到主動學(xué)習(xí)的目的,不會像以前那種填鴨似的被動學(xué)習(xí)。在各學(xué)科當(dāng)中我還要求他們在同學(xué)中選出了各門課的“小小學(xué)科帶頭人”,利用每天晚自習(xí)期間給各小組同學(xué)上課、在一起討論,在提高總體學(xué)習(xí)成績的同時把班風(fēng)學(xué)風(fēng)也抓了起來。我建議學(xué)生多去圖書館搜集各方面資料,擴大知識面,好學(xué)生也在這方面給其他班同學(xué)起到了良好的模范帶頭作用。在班上我還經(jīng)常根據(jù)實際情況開展各類主題班會,為了體現(xiàn)班會的重要性、時效性,我讓班委干部利用自己所學(xué)的專業(yè)知識,堅持用PPT開好每一次的主題班會和學(xué)生會例會,以圖文并茂的形式讓大家易于接受,率先在全系召開了“主題示范班會”,受到了廣大師生的好評。除此之外,我支持班上的同學(xué)做社會公益事業(yè),班級同學(xué)經(jīng)常組織去敬老院慰問孤寡老人,去社區(qū)搞助殘活動等多項社會實踐活動,今年我09網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班上的學(xué)生先后被評為安徽省“優(yōu)秀共青團員”、“國家獎學(xué)金先進個人”、安徽省“優(yōu)秀學(xué)生干部”先進個人等一系列榮譽稱號。事實證明,我努力的效果是明顯的,09級網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理班就出現(xiàn)這樣一批團隊——學(xué)生干部隊伍,40%的學(xué)生在院(系)學(xué)生干部組織擔(dān)任要職,主要學(xué)生干部有:校學(xué)生會主席、青年志愿者協(xié)會會長,系學(xué)生會副主席、學(xué)生社團理事長、學(xué)生社團會長、系自律委秘書處副主任,學(xué)生會的各部長等一大批優(yōu)秀學(xué)生代表。我的學(xué)生中還有一個特殊群體——文體特長生。他們各有所長、又個性鮮明。我支持他們發(fā)揮所長參加學(xué)校組織的各項文藝活動,如:班級舞蹈隊多次參加校系舉辦的大型文藝匯演、參加校園歌手大賽的同學(xué)摘金奪銀,這也是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的一個重要組成部分。

      輔導(dǎo)員的工作往往是瑣碎而平凡的,但正是日常點滴的思想政治教育工作在潛移默化中影響著學(xué)生,引導(dǎo)著學(xué)生的成長方向,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?;厥走^去的10年,在輔導(dǎo)員崗位上一路走來,我有過淺嘗甘霖的欣喜、也有過屢遭挫折的痛楚,有過日常事務(wù)的奔波與勞累、也有過大事難事的考驗與洗禮。其間,是學(xué)生們的信任給了我信心,是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)切的話語給了我勇氣,是同事們無私的支持給了我力量,讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗立德樹人的真諦。而更讓我欣慰的是,看到剛剛進入校門時一張張青澀的面孔,如今朝氣蓬勃、青春洋溢;看到當(dāng)初羞澀內(nèi)向、少言寡語的孩子如今開朗大方、信心滿滿;特別是看到個別落伍的學(xué)生通過我們共同的努力最后順利畢業(yè);看著一批又一批的學(xué)生踏入社會有所成就,我感覺自己是世界上最幸福和快樂的人。

      我慶幸自己是一名輔導(dǎo)員,能夠陪伴學(xué)生們度過人生最珍貴的時光。輔導(dǎo)員工作是辛苦的,但不管多苦多累都不會改變我對輔導(dǎo)員工作的熱愛。因為,正是這份工作讓每一位學(xué)生擁有了更加美好的青春,正是這份工作讓每一滴水珠都閃爍出太陽的光彩!我一定要把我的一生獻給當(dāng)代優(yōu)秀青年,獻給黨的教育事業(yè)。

      第五篇:優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡

      優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡

      優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進事跡

      從20**年7月工作以來,作為一名專職教師,喜歡學(xué)生工作的我一直夢想著帶輔導(dǎo)員,在20**年終于如愿以償。20**年9月接了20**級護理**07、護理**08、護理**09和中藥制藥**01班的輔導(dǎo)員。從決心帶輔導(dǎo)員的那一刻起我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去。現(xiàn)把三年的輔導(dǎo)員>工作總結(jié)如下。

      一、注重班級管理制度建設(shè)

      首先規(guī)范班級管理制度,也是學(xué)綜合測評的依據(jù)。例如每堂課都有班干點名,輔導(dǎo)員不定期抽查,嚴(yán)格控制了學(xué)生上課的出勤率,以及課堂紀(jì)律。對于學(xué)生出勤,會嚴(yán)格遵循請假制度。每位學(xué)生每學(xué)期都有一次請假權(quán),每人一學(xué)期有三次請假的權(quán)利(比如交通事故,父母去世等特殊情況除外)。為此我做了請假條的模板,就是請假條一式兩份,一份交給班長給代課老師看,一份在我這存檔,方便學(xué)期結(jié)束統(tǒng)計。這樣做嚴(yán)格控制了學(xué)生的出勤。特別是護理**08班每次節(jié)假日前后出勤都是全勤。

      為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,我們會對參加藥學(xué)院或者大院的知識競賽的同學(xué)首先加分,同時實行物質(zhì)獎勵,比如參加我院組織的護理技能大賽的同學(xué)除了在綜合測評中加分,無論獲獎與否,都會得到班級獎勵的筆記本或者是其他物品,比如手套之類的。

      宿舍管理方面方面。大一大二期間,無論是教室衛(wèi)生還是寢室衛(wèi)生,一直都很好,在寢室設(shè)計大賽中,護理**08班,護理**09班的宿舍分別獲得了一等獎,二等獎 優(yōu)秀獎若干,特別是護理**08班,衛(wèi)生出勤一直都很好,例如2013年清明節(jié)后的第一天課,楊書記查課,在其他班級曠課10多人的情況下,護理**08班全勤。

      二、注重管理理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新管理方法

      自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,積極配合學(xué)院各層級的各項工作。所帶的幾個班級的事務(wù)沒有越級反映,幾個班未出現(xiàn)過安全等事故。這與平時的日常管理分不開。

      學(xué)生在校期間,我對學(xué)生一直強調(diào)自力更生,自立自強的重要性。告訴他們“師傅領(lǐng)進門,修為在個人”。學(xué)生在校期間會遇到各種各樣的問題:比如貸款的程序,醫(yī)保報銷的程序,還有南方的各種“雨露計劃”等等。我很少立即給學(xué)生答案,一般讓學(xué)生百度或者咨詢相關(guān)部門,隨后會跟蹤他們是否真的去做了。慢慢的培養(yǎng)了學(xué)生的自我解決問題的能力,同時也減輕了我的輔導(dǎo)員工作壓力。這也是我?guī)лo導(dǎo)員感覺不累的原因。

      學(xué)生實習(xí)期間,每天我都上QQ,了解同學(xué)們的實習(xí)就業(yè)情況,做心理輔導(dǎo),堅持每天無論多晚都要把學(xué)生的留言回復(fù)完畢。原來思想上有問題的同學(xué),通過在實習(xí)期間我和家長的共同努力,現(xiàn)在可以正常的交流,上班。這位同學(xué)我每周都會給她單線聯(lián)系,關(guān)心她愛護她,在亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院她又得到了溫暖,找到了自信。現(xiàn)在順利畢業(yè)了,為這樣的學(xué)生開心。更多的學(xué)生在實習(xí)過程中受到實習(xí)單位的好評,最突出的是護理**07班的邱甜甜同學(xué),在省立醫(yī)院實習(xí)后順利的考入了省立醫(yī)院,由于她的表現(xiàn)省立醫(yī)院護理部主任主動提出給我們建立實習(xí)基地的合作關(guān)系,現(xiàn)在已經(jīng)和護理教研室主任取得聯(lián)系。中藥制藥**同學(xué)在實習(xí)期間就成為了**的店長(**)。還有護理**09班的**、護理**08班的**同學(xué)等等。

      三、因材施教,多方位發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力

      對于性格孤僻,內(nèi)向或心理有點問題的學(xué)生,一般是與家長聯(lián)系,同學(xué)幫忙關(guān)注,同時通過QQ號的說說或日志了解其思想變化,(了解一般的學(xué)生也是一個不錯的方法)再談心,聊天。大一開始時我們班有五個心理嚴(yán)重的學(xué)生,通過心里疏導(dǎo),其實更多的是關(guān)心關(guān)愛,讓他們找到了自信?,F(xiàn)在不僅僅順利畢業(yè),還找到了一份不錯的工作。

      目前我所帶的228名學(xué)生生家庭經(jīng)濟比較困難的有30人左右,這部分學(xué)生除了申請了國家助學(xué)貸款,同時享受了每年3000元的助學(xué)金。在貧困生的評定過程中,一方面各個班級成立'貧困生調(diào)查小組聽取班干的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生宿舍中調(diào)查。經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證'公平,公開,公正'的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。作為輔導(dǎo)員,周末我經(jīng)常去宿舍與同學(xué)聊天,主要是通過學(xué)生的日用品判斷學(xué)生真的貧困:通過這種方式發(fā)現(xiàn)我們在第一學(xué)期助學(xué)金的評選中有失誤,比如護理**09班一位同學(xué)(**)用的毯子是80年代的,并且很舊,竟然沒有拿到助學(xué)金;但是護理**08班的**化妝品一大堆,竟然享受2000元的助學(xué)金。通過經(jīng)常走訪宿舍,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)消費水平很高,喝的牛奶是君樂寶,還有旺旺,這樣的每次我都會記錄。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。

      三年的輔導(dǎo)員工作是辛苦的,但同時收獲也很多,特別欣慰的是在進校時很多有問題的同學(xué)通過我的教育疏導(dǎo),不僅順利的畢業(yè)了,而且找到了一份滿意的工作。所有的付出也得到了系領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,所以,在以后的工作中,我會再接再厲,做的更好。

      四、注重教學(xué)和科研

      同時作為一名教師,始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù)。努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。在教學(xué)過程中作為教師,除了傳授給學(xué)生知識和技能以外,還不適時機地教給他們做人的道理,真正做到教書育人。工作以來先后獲得“先進工作者”、“教學(xué)考核優(yōu)秀”、院“微課”大賽優(yōu)秀獎。

      在做好教學(xué)工作和輔導(dǎo)員工作的同時積極參加科研工作。主持院級課題《檔案袋評價在我院商業(yè)連鎖專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用和思考》,參與院級課題《基于理實一體化的高職經(jīng)濟法教學(xué)改革探討》、《高職生閑暇生活調(diào)查與對策》和高等學(xué)校省級優(yōu)秀青年人才基金項目《高職學(xué)生評價PPI評價模式研究》。2013年發(fā)表論文《基于PPI評價模式下高職學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)》,2014年發(fā)發(fā)表論文《成長記錄袋評價在高職學(xué)生自信心培養(yǎng)中的應(yīng)用探析》。主編教材《醫(yī)藥經(jīng)濟法規(guī)概論》,參編教材《連鎖超市門店營運與管理實務(wù)》。

      這些成績的取得離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護和支持。在此。感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培,以后我會更加努力,為學(xué)院發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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