第一篇：八年級(jí)英語(yǔ)期中試題

八年級(jí)英語(yǔ)試題期中試題

一、詞匯(根據(jù)中文或首字母提示填寫(xiě)單詞使句意完整。（15分）

1.Go and see who’s ___________(敲)at the door.2.My grandma was in hospital for three _________(月).3．My e-friend Nicky is fond of ___________(收集)stamps.4.Be careful with ______________(火柴)

5.When we talk about abilities in the past（過(guò)去）, we should use c________.6.Every year, thousands of v__________ go to the Eiffel Tower.7.It’s r_______ of you to speak to the elderly like that.8.A doctor’s job is to ____________(keep someone safe from danger)people’s lives.9.Can you remember my ____________(話(huà))about your homework?

10.W__________ lightning, there would be no plant life in the world.11.There is no milk in the bottle.It’s e___________.12.It's_______________(必要的)for us to learnEnglish well.13.Please f________________ your dog.It is very hungry.14.I often stay at home a_____________.But I don’t feel lonely.15.It’s raining hard.H________________, they go on working.二、單項(xiàng)選擇：(20分)

()1.Don’t leave the TV ________ when you are ________.A.in , outB.out , inC.on , outD.out , on

()2.________ is Tree Planting Day in China.A.March 12thB.March 1stC.April 12thD.April 1st

()3.You should play with your pet for ___________ every day.A.sometimesB.some times

C.sometimeD.some time

()4.It’s a good idea __________ a message on her desk.A.leavingB.to leaveC.takeD.to take

()5.He is thoughtful.He always ________.A.makes mistakes in his homeworkB.thinks of others before himself

C.plays with fireD.leaves his books at home

()6.The fantail goldfish has beautiful ________.A.finsB.feetC.feathersD.laps

()7.Yesterday Daniel saved a ________ boy out of the river.A.6-years-oldB.6 year-oldC.6-year-oldD.6years-old

()8.Please ________ late for class again.A.don’tB.don’t beC.won’tD.won’t be

()9.Can you hear someone ________ for help ?

A.callB.to callC.callsD.calling

()10.________ exciting news it is!

A.How anB.What anC.WhatD.How

()11.Don’t read ________.It’s bad ________ your eyes.A.in the sun , forB.on the sun , of

C.under the sun , forD.in the sun , to

()12.-----________ I finish the homework now , Mrs Zhao ?

------No , you ________.You may finish it tomorrow.A.Must , mustn’tB.Must , needn’t

C.May , may notD.May , needn’t

()13.The film was very ________.All of us were ________ in it.A.interesting , interestedB.interesting , interesting

C.interested , interestingD.interested , interested

()14.Which animal sleeps with eyes open wide ?

A.A catB.A dogC.A fishD.A mouse

()15.Can you teach me some English songs ? ________.A.No problemB.You’re welcome

C.Never mindD.Thank you

()16.—Is this _______ calendar?

—No.It isn’t ________.It’s _________.Ahis;his;her B.he’s;his;hers C.his;his;hers D.his;he;hers

()17.Xiao Ming_____________ the fire with water.A.put awayB.put onC.put outD.put into

()18.Su Ning plays_________ and__________ very well.A.the basketball;the pianoB.basketball;piano

C.basketball;the pianoD.the basketball;piano

()19.Jim can cook the meal by_____________

A.heB.himC.hisD.himself

()20.Tim has bad grades in geography.He is so_____________.A.careB.carefulC.carefullyD.careless

三、用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。（15分）

1.A fantail goldfish _______________ about 400 grams.（weigh）

2.He _____________ the water over his coat yesterday.(pour)

3.Fish ____________different from goldfish.(be)

4.She _______ an interesting story two weeks ago.(read)

5.Look!Our monitor____________ the class activities.(plan)

6.There are many_______________(mouse)in the old house.7.It’snecessary_____________(not feed)goldfish too much.8.What about ________(take)care of my pet for me ?

9.Who _______________(teach)you English lastin 2005 ?.We______________(hold)the 29th Olympic Gamesin 2008.11.You should __________(are)more polite.12.Tom ____________(not hurt)his leg last week.13.Zhang hua rushed into his room ______________(quick).14.There ____________(be)a parents’ meeting next Friday.15.---Your English is good.But who teaches you ?

----Nobody.I learn it by ____________(I).四、按照要求進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。（１4分）Y對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))

________ _________ _________you ________ your dog?

2.This story is very interesting.(改為感嘆句)

_________ _________ _________story!

3.Walk the dog at 7 a.m..(改為否定句)

___________ ___________ the dog at 7 a.m..4.When did you get a letter from him ?(改為同義句)

When did you ___________ ________ him? 對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn))

___________________you________ your tennis rackets?

六、完形填空（共10分）

Mrs Holland lived in a big city and she worked in a _1_.She went there by _2_ every morning for twenty years.Then she was forty-five years old, and she said to herself, “I’m _3_ and soft now, because I go _4_ by car.I’m going to buy a bicycle.”

She bought _5_, and after that, she _6_ went to her shop on that, and _7_ in her car.Sometimes all the cars stopped at a red light, and she went quickly _8_ them to the front, because her bicycle was so _9_.Then she was happy.Yesterday she stopped at a red light, and a man _10_ behind her on another bicycle.He stopped too, and said, “Have the police taken your driving licence(駕駛執(zhí)照)away, too?”

（）1.A.shopB.hotelC.school

C.thinD.factory D.train D.short

D.one

D.never

D.also

D.over（）2.A.busB.bike（）3.A.oldB.fat（）5.A.anotherB.that（）6.A.alwaysB.seldom（）7.A.orB.nor（）8.A.toB.pass

（）9.A.popularB.new

（）10.A.cameB.walked

七 閱讀理解。（2０分）C.car（）4.A.anywhereB.somewhereC.nowhereD.everywhere C.itC.sometimesC.notC.byC.niceD.narrow（窄的）C.lookedD.kept

(A)Visit Forest Zoo

Come and see the Indian elephants and the new tiger from Northeast of China_ The beautiful birds from England are ready to sing songs for you, and the monkeys from Mount Emei will be happy to talk to you.The lovely dogs from Australia laugh at you.Sichuan pandas will play balls for you.The giraffes from Africa are waiting to take

photos with you.TicketsOpening time

Grown-ups（成人

￥39.00 a.m.~4.00 p.m.Children(From Monday to Thursday)

over 1.4m:10.00 a.m.~ 9.00p.m.￥2(Saturday and Sunday)

Under 1.4m:

Free（免費(fèi)）

Keep the zoo clean!

根據(jù)上面的廣告內(nèi)容，完成下面的任務(wù)。

（）1.Why does the writer introduce(介紹)so many animals from different places to us?

A.To frighten us in the zoo.B.To make us lovely in zoo.C To attract(吸引)us to the zoo.D.To show animals can do everything.（）2.How much does Mr Smith have to pay if he visits the zoo with his son of three?

A.￥3.B.￥4.C.￥5.D.￥6.（）3.At which of the following time can we visit the zoo?

A 8:30 a.m.WednesdayB.9.30 am.Friday

D.5.00 p.m.Tuesday C.3.00 p.m.Sunday

（）4.What should we do in the zoo?

A.To spit everywhere.B.To throw things everywhere.C.To keep the zoo clean.D.To touch the animals.5.請(qǐng)把劃線(xiàn)部分的句子翻譯成中文。

B

A good way to pass an exam is to work hard every day in a year.You may fail in the exam if you are lazy for most of the year and then work hard only a few days before the exam.If you are taking an English exam, do not only learn rules of grammar.Try to read stories in English.Speak in English whenever you can.A few days before the exam you should go to bed early.Do not stay up late studying.Before you start the exam, read carefully over the question paper, try to understand the exact(確切的)meaning of each question.When you have at last finished your exam, read over your answers.Correct the mistakes(錯(cuò)誤)if there are any, and be sure that you have not missed anything out.（）6.How can we do well in exams?

A.We should work hard every day in the year.B.We should go to bed early a few days before an exam.C.We should read over the answers before we hand in our papers.D.We should do A, B, C.（）7 Learning rules of grammar _________ to pass an exam.A.is enoughB.is not enoughC.is not impossibleD.is no use

（）8.Speak in English whenever you can.It is __________ to your English study.A.helpfulB.impossibleC.wonderfulD.foolish

（）9.Make sure that you _______ before you hand in your paper.A.remember rules of grammarB.have thought over and over again

C.have answered all the questionsD.have read stories in English

（）10.In the sentence “Do not stay up late at night studying”, the expression “stay up”

means ________.A.逗留B.呆坐

八.書(shū)面表達(dá)。（１０分）

老師讓你作一個(gè)演講，題目是：My dog。請(qǐng)你寫(xiě)一篇演講稿，介紹一個(gè)你家的狗。

要求：1.語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)清晰。

2.應(yīng)包括動(dòng)物的外貌、性格、喜愛(ài)的食物以及其他一些特別的信息。

3.８０詞左右。

Good morning, class,Today, I would like to say something about________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Thank you!

C.熬夜D.停止

第二篇：八年級(jí)語(yǔ)文期中試題

八年級(jí)語(yǔ)文（下）期中測(cè)試卷

班級(jí)： 姓名：

出題人：長(zhǎng)垣縣魏莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)

一、積累與運(yùn)用（28分）

1、閱讀下面一段文字，完成（1）～（3）題。（6分）

我是棵璀璨（）的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來(lái)，．．于是清晨的女兒把我偷走，用以xiāng qiàn（）綠野大地。

我哭，山河卻在歡樂(lè)；我掉落下來(lái)，花草卻挺起了頭，昂起了腰，淀開(kāi) 了笑臉。——摘自紀(jì)伯倫《雨之歌》（1）給文中加點(diǎn)注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）（2）文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（2分）

（）改為（）（）改為（）（3）文段劃波浪線(xiàn)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改后寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。（2分）

2、古詩(shī)文默寫(xiě)。（7分）

（1），欲上青天覽明月。（2），草色遙看近卻無(wú)。（3）不戚戚于貧賤。（4）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中常用來(lái)比喻新事物必將取代舊事物 的句子是。（5）《過(guò)零丁洋》中運(yùn)用比喻表現(xiàn)國(guó)勢(shì)危亡，個(gè)人身世坎坷的句子是

。

3、根據(jù)語(yǔ)境，依照畫(huà)線(xiàn)句，將下面的句子補(bǔ)充完整。（限20字以?xún)?nèi)）（2分）

讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，______________ _____，??能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

4、根據(jù)下面這段話(huà)的意思，填到橫線(xiàn)上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。（2分）（）

生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦。好比水道要經(jīng)過(guò)不同 的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們 也要感謝生命。

A．痛苦與快樂(lè)是相生相成的 B．快樂(lè)與痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦總是相伴的 D．在生命中快樂(lè)總是相伴的

5、完成下面名著題。(2分)《海底兩萬(wàn)里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說(shuō)，作者是，他被公認(rèn)是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。這部小說(shuō)主要講述 號(hào)潛艇的故事

6、“風(fēng)暴使樹(shù)木深深扎根”，這句話(huà)不僅說(shuō)明了一種自然現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)按要求回答。

請(qǐng)說(shuō)出這句話(huà)蘊(yùn)含的道理。（2分）

7、按要求完成下列各題。

世界上許多國(guó)家過(guò)母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國(guó)、意大利等國(guó)都在5月的第二個(gè)星期日，法國(guó)的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國(guó)的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國(guó)也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。（1）、假如我國(guó)的母親節(jié)已經(jīng)確立，請(qǐng)你仿照下面示例(2005年“世界環(huán)境日”主題)的句式，為我國(guó)首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。(宇數(shù)不限)（2分）示例：營(yíng)造綠色城市 呵護(hù)地球家園

____________________________________________ ______________ __________________________________________________ _______（2）、假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰(shuí)?寫(xiě)出理由。（3分）

候選人：孟母(孟子的母親)岳母(岳飛的母親)冰心

_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________（3）、假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請(qǐng)寫(xiě)出給母親洗腳前想說(shuō)的話(huà)。（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________

二、閱讀與探究（42分）

（一）詩(shī)詞賞析（5分）

水 調(diào) 歌 頭（蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。8、詞前小序的作用是什么？（2分）

9、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”什么意思？表達(dá)了怎樣的感情？（3分）

（二）文言文閱讀（11分）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀(guān)，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀(guān)群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游。嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

10、解釋句子中加點(diǎn)的詞。（2分）①俟其欣悅，則又請(qǐng)焉（）②媵人持湯沃灌（）．．

11、下列句子“而”字的用法，不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）（2分）

A．足膚皸裂而不知 B．執(zhí)策而臨之 ．．C．學(xué)而不思則罔 D．出淤泥而不染 ．．

12、翻譯下面句子。（2分）

以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也

譯：。

13、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由。（各用四個(gè)字概括）（3分）

① ② ③

14、讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（2分）

（三）現(xiàn)代文閱讀（26分）

（一）中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀(guān)槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。．．這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無(wú)法可想！但在那．．時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。

到第二學(xué)年的終結(jié)，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué)，并且離開(kāi)這仙臺(tái)。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說(shuō)話(huà)，但竟沒(méi)有說(shuō)。

“我想去學(xué)生物學(xué)，先生教給我的學(xué)問(wèn)，也還有用的?！逼鋵?shí)我并沒(méi)有決意要學(xué)生物學(xué)，因?yàn)榭吹盟行┢嗳唬阏f(shuō)了一個(gè)慰安他的謊話(huà)。

“為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類(lèi)，怕于生物學(xué)也沒(méi)有什么大幫助?！彼麌@息說(shuō)。

將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫(xiě)著兩個(gè)字道：“惜別”，還說(shuō)希望將我的也送他。但我這時(shí)適值沒(méi)有照相了；他便叮囑我將來(lái)照了寄給他，并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。

15、《藤野先生》選自 的散文集。（2分）

16、加點(diǎn)的“他們”分別指什么？（2分）

1）（2）

17、“但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳?！弊髡哂X(jué)得“特別聽(tīng)得刺耳”的原因是（）（2分）

A、叫聲特別響，使人聽(tīng)了很不舒服。

B、日本青年的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。C、是日本學(xué)生的發(fā)出的叫聲，而作者是中國(guó)人。

D、叫聲違反了課堂紀(jì)律，影響了聽(tīng)課。[來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)]

18、“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒”這句話(huà)運(yùn)用了什么樣的修辭手法？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（2分）

19、“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。”“那時(shí)那地”是指什么時(shí)候？什么地方？“意見(jiàn)卻變化了”指作者的什么想法？（3分）

（二）火柴天堂（15分）

那天，媽媽看到我在玩游戲，站了好久，輕輕地說(shuō)：“東東，游戲??還是少玩點(diǎn)吧?！眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者，對(duì)我一向還是很理解，可能與她時(shí)尚的職業(yè)有關(guān)吧。

為了躲媽媽?zhuān)议_(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí)玩久了也有些厭倦，但是還是不愿下線(xiàn)，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺(jué)得踏實(shí)。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛(ài)女孩一名，愿意收徒的密談！”多么獨(dú)特的拜師啟事！我點(diǎn)了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等級(jí)，基本沒(méi)帶過(guò)她練過(guò)級(jí)。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會(huì)為此花費(fèi)太多精力的?！彼阍诎踩牡胤剑贿叴蛐」治锞毤?jí)，一邊和我聊天。她說(shuō)游戲是為人服務(wù)，而我投入的本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久??

兩周后，她只練到15級(jí)。然而那天我與一個(gè)40級(jí)武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了N次。我，也屢戰(zhàn)屢敗。一周后，她買(mǎi)了個(gè)42級(jí)道士號(hào)，我問(wèn)：“不是說(shuō)不會(huì)花費(fèi)太多的精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負(fù)?！薄澳愕奶?hào)有沒(méi)有密碼保護(hù)??？要是被黑了怎辦？”“??？”她半天才回道“看造化吧！”

從此，有人來(lái)犯，我們就下線(xiàn)換號(hào)，由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同，縱然我殺死對(duì)方N次，他還是可以用臟話(huà)罵我。我突然有些厭惡這種生活。又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說(shuō)：“清風(fēng)道士的號(hào)果然被黑了?！蔽业男拿偷鼐屯戳恕Ｎ颐靼啄鞘撬秊槲屹I(mǎi)的號(hào)，是她要給我的保護(hù)?？晌也荒鼙憩F(xiàn)的傷心，我勸她：“你說(shuō)過(guò)的，游戲而已?！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?fù)?！薄笆俏壹疾蝗缛?，沒(méi)關(guān)系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢?！睕](méi)想到，我居然用她的論調(diào)來(lái)安慰她。但，說(shuō)著說(shuō)著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過(guò)的徹悟穿過(guò)我心。

最后，我們相約退出傳奇，但是我還想用QQ視頻看看她?！安?，不要！你會(huì)吃驚的。”“不會(huì)，你是我徒弟嗎！不管你怎么樣，我都不會(huì)吃驚的?！比欢缁鸩袼f(shuō)，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽?zhuān)寢尨蜻^(guò)來(lái)一個(gè)笑臉：“生氣了？東東，媽媽只是想更加了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒(méi)有自作聰明？”媽媽說(shuō)，知道我為什么叫“火柴天堂”嗎？有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”，媽媽想牽著東東的手，回家??

眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個(gè)小火柴嗎？還要我保護(hù)呢！”

“嗯?！眿寢屨f(shuō)，“那么，師父，小火柴等你回家！”

20、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)的情節(jié)。（3分）

21、文中的母親是一個(gè)怎樣的人？（2分）

_____________

22、選用文中的詞語(yǔ)，梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過(guò)程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）

23、關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份，小說(shuō)在前半部分有多處伏筆，請(qǐng)找出一處簡(jiǎn)要分析。（4分）伏筆： 簡(jiǎn)析：

24、這篇小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？（1分）

答：

25、根據(jù)你對(duì)本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“嚴(yán)”中選一個(gè)字填入下面的句子。（1分）教育孩子改掉不良習(xí)慣，“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。

三、作文。（50分）

26、下面兩題，任選一題寫(xiě)作：

（1）作為處在成長(zhǎng)期的青年學(xué)生，你一定有過(guò)痛苦，有過(guò)憂(yōu)傷，有過(guò)自卑，有過(guò)迷惘、有過(guò)困惑??請(qǐng)你先補(bǔ)全下面的文題，然后再寫(xiě)一篇記敘文?？蓪?xiě)你的感情歷程，可寫(xiě)你的思想飛躍，可寫(xiě)你的青春感悟等等。不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。題目：走出__________________（2）題目：下雨天真好

要求：寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。

參考答案

1、（1）（cuǐ càn）（鑲嵌）；（2）（棵）改為（顆）（淀）改為（綻）；

（3）我掉落下來(lái)，花草卻昂起了頭，挺起了腰。

2、略。

3、略。

4、（B）

5、凡爾納 諾第留斯號(hào)

6、①道理：能經(jīng)受住重大的挫折或磨練的生命更加堅(jiān)強(qiáng)。

7、（1）示例一：弘揚(yáng)中華美德 感受母愛(ài)親情。示例二：感受母愛(ài) 報(bào)答母恩。

（2）示例一：孟母 孟母三遷的故事家喻戶(hù)曉，孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開(kāi)的，孟母教子成功的例子可作為后人的典范。因此，我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。

示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事家喻戶(hù)曉、代代相傳，熱愛(ài)國(guó)家、報(bào)效祖國(guó)在當(dāng)今時(shí)代仍需要發(fā)揚(yáng)光大。因此，我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。

示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛(ài)，她的作品深得孩子們的喜愛(ài)。因此，我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。

（3）示例：媽媽?zhuān)r(shí)候，您給我洗了無(wú)數(shù)次腳，我時(shí)時(shí)感受著您的撫愛(ài)。今天是我國(guó)的第一個(gè)母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育恩情，請(qǐng)您答應(yīng)我，好嗎?

8、交代作這首詞的時(shí)間和緣由，領(lǐng)起全篇。

9、只希望人人健康長(zhǎng)壽，雖隔千里也能共享這輪明月。

10、（1）等待；（2）熱水。

11、（B）

12、略

13、[1]刻苦學(xué)習(xí)；[2]博覽群書(shū)；[3]虛心求教。

14、略

15、魯迅 《朝花夕拾》

16、日本學(xué)生 閑看槍斃犯人的中國(guó)人

17、B 18

20、媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲，幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí)慣

21、是一個(gè)尊重孩子、很有教育方法的開(kāi)明母親

22、迷戀 厭倦 厭惡 徹悟

23、本題根據(jù)學(xué)生的答題實(shí)況評(píng)改?？梢苑治龅姆P，如：開(kāi)頭交代媽媽的職業(yè)以及對(duì)“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對(duì)“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”；“小火柴”說(shuō)自己買(mǎi)號(hào)的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”；當(dāng)“我”提出視頻時(shí)她說(shuō)“你會(huì)吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份，表現(xiàn)出媽媽對(duì)“我”的關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代，為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。

24、媽媽?zhuān)ɑ颍骸靶』鸩瘛薄盎鸩裉焯谩保?/p>

25、疏

26、參看中招作文評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：八年級(jí)期中復(fù)習(xí)試題

八年級(jí)期中復(fù)習(xí)試題

1.注音。

(1)荻港()(2)負(fù)隅頑抗()(3)蕪湖()(4)殲滅()(5)銳不可當(dāng)()(6)潰退()(7)要塞()2(1)新聞結(jié)構(gòu)的五部分_________,_______,________,_________,_________.(2)新聞的六要素________,_______,_______,__________,_______,_________.諾貝爾，__________（國(guó)籍）________家，工程師，1867年發(fā)明了_______________ 3.選出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)()A.充滿(mǎn)正能量的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，成為人們生活中溝通思想、傳遞友善的工具。

B.“實(shí)踐十號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射、在軌運(yùn)行和回收，將極大地提高我國(guó)微重力科學(xué)及空間生命科學(xué)研究。

C.從2016 年起，小學(xué)和初中起始年級(jí)“品德與生活”“思想品德”教材名稱(chēng)將統(tǒng)一更改為“道德與 法治”。

D.在聊城市小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽中，來(lái)自高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩名選手分別獲得冠、亞軍。

4.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.摧枯拉朽 仲裁 翹首而望 屏息斂聲

B.銳不可當(dāng) 疏展 如夢(mèng)初醒 從容不迫 C.卓有成就 閑熟 振耳欲聾 頗有健樹(shù) D.封鎖長(zhǎng)江 度江作戰(zhàn) 眼花繚亂 擊饋 5 注音

翹首()屏息()悄然()凌空()斂聲()慷慨()敦煌()輕盈()由衷()瀟灑()6.補(bǔ)全詞語(yǔ)。

耳欲聾()如夢(mèng)初()從容不()沉靜自()

()如流星 眼花()亂

7.(1)首屆諾貝爾獎(jiǎng)是________年12月10日在_________頒發(fā)的。(2)第一個(gè)獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的中國(guó)人是________2015 年女科學(xué)家_______

成為第一個(gè)獲得“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”的中國(guó)人。(3)諾貝爾是______(國(guó)籍)化學(xué)家、工程師，他發(fā)明了________.根據(jù)他的遺囑，設(shè)立________、_______、生理或醫(yī)學(xué)、_______及和平五種獎(jiǎng)金,授予世界各國(guó)在這些領(lǐng)域?qū)θ祟?lèi)做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)者。

8.依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1)今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，將于19 日上午舉行，_______18日下午，已有304 人報(bào)名參加競(jìng)賽。

(2)一位流浪大叔近日在網(wǎng)絡(luò)上走紅，他耗時(shí)5小時(shí)用粉筆在地上畫(huà) 的畫(huà)出一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》，________畫(huà)像引得路 1 人紛紛駐足觀(guān) 看，贊嘆不已。

(3)畢淑敏說(shuō)，參加《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的節(jié)目錄制是一次極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在她最近的寫(xiě)作中，成語(yǔ)的使用_________地比以前多了，就像和老朋友見(jiàn)了面，對(duì)成語(yǔ)更有感情了。

A.截止 栩栩如生 不由自主 B.截止 惟妙惟肖 情不自禁 C.截至 惟妙惟肖 不由自主 D.截至 情不自禁 栩栩如生 9.補(bǔ)全詞語(yǔ)。

.一絲不()驚心()()()手()家 耳欲()()()精()慮 無(wú)()無(wú)悔 10.注意

澎湃()桅桿()凜冽()著艦()嫻熟()緊繃()咆哮()鐫刻()11.依次填人下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()湖的(1)人民海軍官兵，已經(jīng)______了半個(gè)多世紀(jì)。

(2)航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)，飛機(jī)每次著艦都

面臨著生與死的________(3)一雙雙布滿(mǎn)血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動(dòng)的參數(shù)和曲

線(xiàn)，密切________正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機(jī)。緊跟素環(huán) 跟蹤 A.期盼 考驗(yàn) 跟蹤 B.盼望 體驗(yàn) 緊跟 C.期盼 體驗(yàn) 跟蹤 D.盼望 考驗(yàn) 緊跟 12.注音

緋紅()發(fā)鬢()扒手()詰責(zé)()食宿()訂正()解剖()凜然()油光可鑒()櫻花()畸形()教誨()13.填空

（1）魯迅，原名__________，浙江_________人，我國(guó)偉大的文學(xué)家_______家，_____________家，（2）《藤野先生》選自魯迅的散文集《 》。魯迅的作品還有小說(shuō)集《 》散文集《 》等.14.注音

祖籍()溺死()馬鞍()榨油()豪紳()菜籽()妯娌()調(diào)料()私塾()15.填空

朱德（1866—1976），字，四川儀隴人，偉大的_________，偉大的_________家、_________家、__________家，中國(guó)人民解放軍的主要締造者之一，中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住?6.注音

黝黑（）崎嶇（）滯留（）愚鈍（）夢(mèng)寐（）酒肆（）韁繩（）軒昂（）17.填空

2（1）列夫.托爾斯泰是_________國(guó)作家，他的代表主要有沫?！禵________》《_________》等。C.考場(chǎng)上沉著，鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。（2）托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠，創(chuàng)造了世界文學(xué)中第一流的作品，D.一本好書(shū)可以給你帶來(lái)許多教益，甚至可以影響你的一生。其中《_________》《_________》《_________》三部長(zhǎng)篇小說(shuō)，21.給下列加點(diǎn)的字注音。代表了他的藝術(shù)高峰。不見(jiàn)曦月（）略無(wú)闕處（）重巖疊嶂（）朝發(fā)白帝（）18.填空 沿溯阻絕（）回清倒影（）素湍綠潭（）空谷傳響()居里夫人（1867-1934），______國(guó)________家、_________家，飛漱其間（）屬引凄異()市其間千二百里（）絕獻(xiàn)多生怪原籍______，柏（）先后獲得1930年_________和1911年_________。22.解釋下列句子。19.注音（1）兩岸連山，略無(wú)闕處：__________________ 簡(jiǎn)陋（）瀝青（）燥熱（）螢光（）（2）自非亭午夜分：___________________ 踱步（）輪廓（）氣氛（）熾熱（）（3）至于夏水襄陵，沿溯阻絕：__________________ 20.（1）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（4）或王命急宣：__________________ A.熾熱(chi)緋紅(fei)露天(lou)瞥見(jiàn)(pie)（5）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也：__________________ B.氡圍(fen)扒手(pa)匿名（ni)窒息(zhi)（6）林寒澗肅：__________________ C.佃農(nóng)(dian)詰責(zé)(jie)慰勉(mian)猝死(cu)（7）清榮峻茂，良多趣味：__________________ D.教誨(hui)解剖(pao)黝黑(you)不輟(chuo)（8）屬引凄異 ：__________________（2）下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）23.填空。A.深?lèi)和醇膊匚奂{垢氣宇軒昂訂正 《三峽》選自《________》，作者是________，他是_______（朝 B.抑揚(yáng)頓挫鶴立雞群正襟威坐畸形 代）著名的地理學(xué)家。C.杳無(wú)消息和顏悅色誠(chéng)惶誠(chéng)恐廣莫 24.翻譯 D.筋疲力盡帶人接物出言不遜寬?。?）夕陽(yáng)欲頹：________________（3）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是（）（2）四時(shí)俱備：________________ A.只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，才會(huì)收獲精彩的人生。（3）念無(wú)與為樂(lè)者：________________ B.濟(jì)南交警董相勇捐肝救妻，譜寫(xiě)了夫妻二人在困境中相濡以（4）尋張懷民：________________ 3 25.注音

夕日欲頹（）沉鱗（）競(jìng)躍

懷民亦未寢（）水中藻（）荇（）交橫 26．注音

縹（）碧 橫柯（）上蔽 鳶（）飛戾（）天 泠泠（）作響 夾（）岸高山 窺（）谷忘反 27.翻譯

（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色：________________________（2）從流飄蕩，任意東西：________________________（3）急湍甚箭，猛浪若奔：________________________（4）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈：________________________（5）橫柯上蔽，在晝猶昏：________________________ 28.解釋下列詞語(yǔ)

（1）徙倚：________________________（2）征蓬：________________________（3）歷歷：________________________（4）暖樹(shù)：________________________ 29.填空

（1）作品有“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”之譽(yù)的唐代山水田園詩(shī)人是________，字________。《使至塞上》描繪的是________風(fēng)光，反映的是________生活，是千古傳頌的名篇。

（2）李白，字________，號(hào)________，唐代人，我國(guó)文學(xué)史上偉大的________詩(shī)人。

（3）《黃鶴樓》是唐代詩(shī)人________創(chuàng)作的一首七言律詩(shī)，被選入《唐詩(shī)三百首》此詩(shī)是一首吊古懷鄉(xiāng)的佳作。

30.默寫(xiě)

（1）最?lèi)?ài)湖東行不足，________________。（2）______________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（3）山隨平野盡，______________。

（4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，________________。

（5）《使至塞上》中運(yùn)用了借代的修辭手法的詩(shī)句是：________________，________________。

（6）《渡荊門(mén)送別》中與“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”一句相似的詩(shī)句是：________________，________________。31.填空

（1）王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔?，表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世、前途無(wú)望、心情孤獨(dú)抑郁的句子是“________________，________________?！保?）《使至塞上》中“________________，________________”兩句即景

設(shè)喻,以物自比,敘事寫(xiě)景,以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁的心情。（3）《渡荊門(mén)送別》借故鄉(xiāng)之水表現(xiàn)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:“________________，________________?！?/p>

（4）白居易在《錢(qián)塘溯春行)中,借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息并表達(dá)自己的喜悅之情的句子是:“________________，________________?！?/p>

第四篇：八年級(jí)下冊(cè)政治期中試題

八年級(jí)下冊(cè)政治期中試題

1.奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始?！彼脑?huà)告訴我們（）A.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞階段 B.個(gè)人離不開(kāi)集體 C.集體的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力 D.每個(gè)人都生活在集體中

2、興建三峽工程，重慶萬(wàn)州需移民80萬(wàn)人。面對(duì)大局，當(dāng)?shù)厝嗣窈翢o(wú)怨言，甘愿為全國(guó)人民的利益做出必要的犧牲。這表明（）

A.國(guó)家利益至上，個(gè)人利益是可有可無(wú)的 B.集體利益和個(gè)人利益在根本上是沖突的 C.為了集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利

D.集體利益和個(gè)人利益在任何情況下都是完全一致的

3、建國(guó)初期，一大批卓有成就的科學(xué)家，放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)生活和工作條件，克服重重阻力，毅然回到祖國(guó)的懷抱。之所以要這樣做，是因?yàn)樗麄儯ǎ?/p>

①具有熱愛(ài)祖國(guó)的崇高情感 ②以大局為重，視國(guó)家利益高于一切 ③為追求更好的物質(zhì)條件 ④在國(guó)外已沒(méi)有生存和發(fā)展的空間 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

4、為了集體的發(fā)展，我們要堅(jiān)持以集體利益為重。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置 ②不追求任何的個(gè)人利益

③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 ④反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④

5、在生活中，我們要自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)是（）A.維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 B.維護(hù)我們所在學(xué)校的榮譽(yù)和利益 C.維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益 D.敢于同各種破壞集體利益的行為作斗爭(zhēng)

6、從眾心理對(duì)于社會(huì)和個(gè)人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。特別是盲目從眾，卻是危險(xiǎn)的，容易使人受到社會(huì)環(huán)境的消極影響。要克服盲目從眾心理，必須（）A.積極參與社會(huì)生活，養(yǎng)成親社會(huì)行為B.養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制力C.正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境 D.努力提高自己的心理承受能力

7、“假如你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，每個(gè)人還是一個(gè)蘋(píng)果；假如我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想，我們彼此交換，每個(gè)人就會(huì)有兩個(gè)甚至更多的思想”。這句名言主要告訴我們（）

A.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)分享 B.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)謙讓 C.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)助人 D.在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)

8、“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話(huà)告訴我們（）①要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)B(yǎng)成親社會(huì)行為②要原諒他人的一切過(guò)失，以免給自己帶來(lái)不必要的麻煩 ③在社會(huì)生活中要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以化解不必要的糾紛 ④學(xué)會(huì)大度和寬容可以使一個(gè)人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9、“不能整天把青少年禁錮在書(shū)本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開(kāi)他們的視野，增長(zhǎng)他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?！边@句話(huà)告訴我們（）

A．實(shí)踐活動(dòng)比書(shū)本知識(shí)更重要 B．要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)本知識(shí)是可有可無(wú)的C．親身參加實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力 D．書(shū)本知識(shí)來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐

10、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是我們青少年為社會(huì)做貢獻(xiàn)的一條切實(shí)可行的途徑。下列適合青少年參加的社會(huì)公益活動(dòng)有（）

①利用節(jié)假日去社區(qū)打掃衛(wèi)生 ②為貧困失學(xué)兒童獻(xiàn)上一片愛(ài)心 ③報(bào)名去支援西部大開(kāi)發(fā) ④關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，積極扶助老弱病殘

A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

11、太湖水污染及藍(lán)藻監(jiān)測(cè)預(yù)警于2012年4月1日啟動(dòng)。目前，江蘇省“科學(xué)治太”全社會(huì)總投入已達(dá)700億元。我們要善待自然，就要做到（）①保護(hù)自然，做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何東西 ③采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞 ④合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

12．生活在張家界仙境里的人們，祖祖輩輩爬坡上坎，手提肩扛。有的人一輩子沒(méi)有走出過(guò)大山。他們多么羨慕山外的精彩世界啊。直到張家界被定為“世界自然遺產(chǎn)”并開(kāi)發(fā)為旅游區(qū)，那里的人們才突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的家鄉(xiāng)是那樣的美。這說(shuō)明（）

A．自然的美通過(guò)旅游區(qū)就能體現(xiàn)出來(lái) B．自然的美需要發(fā)現(xiàn)，需要我們用情感去體會(huì) C．自然美是隨著時(shí)間而變化和發(fā)展的 D．美隨著游人的不斷體會(huì)不斷感受才能體現(xiàn)出來(lái)

13．由于環(huán)境污染與破壞，導(dǎo)致大量物種滅絕。由于鼠類(lèi)的天敵減少，某些地方鼠害猖獗。這說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題（）

A．危害人類(lèi)健康 B．直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 C．威脅生態(tài)平衡 D．完全是由于自然界變化所造成的

14、是我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法，在我國(guó)環(huán)境保護(hù)法律體系中占有核心地位。（）

A.《中華人民共和國(guó)憲法》 B.《中華人民共和國(guó)資源法》

C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

15、下列說(shuō)法不正確的是（）A.善待大自然，大自然就會(huì)善待我們

B.在善待大自然的過(guò)程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處、與大自然成為朋友的無(wú)限樂(lè)趣 C.尊重生命，保護(hù)生物的多樣性

D.我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，為了加速經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平，就必須以犧牲環(huán)境為代價(jià)，謀求經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

16、據(jù)中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)提供的一份調(diào)查顯示：我國(guó)已有22%的自然保護(hù)區(qū)由于開(kāi)展生態(tài)旅游而造成保護(hù)對(duì)象的破壞，11%出現(xiàn)旅游資源退化。對(duì)此，一批批有識(shí)之士選擇當(dāng)環(huán)保志愿者，去保護(hù)我們的大自然。是因?yàn)椋ǎ?/p>

①大自然是人類(lèi)的朋友 ②人與大自然的不和諧之音已越來(lái)越嚴(yán)重 ③善待大自然就等于善待我們?nèi)祟?lèi)自己

④大自然是我們賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們共同的家園 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②

17、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，這是說(shuō)（）A．觀(guān)賞風(fēng)景的距離和角度不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 B．觀(guān)賞風(fēng)景的時(shí)間不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 C．觀(guān)賞風(fēng)景的心情不同會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果 D．觀(guān)賞同一風(fēng)景，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的審美效果

18.山東省某中學(xué)小李等幾位同學(xué)在寒假期間搞社會(huì)調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校附近的一家造紙廠(chǎng)還在偷偷超標(biāo)排放污水，于是他們幾個(gè)決定向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。你認(rèn)為同學(xué)們這樣做（）①在正確行使自己的權(quán)利 ②是環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn) ③其依據(jù)是《環(huán)境保護(hù)法》和《水污染治理法》 ④多管閑事，會(huì)影響工廠(chǎng)的發(fā)展

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

19、張家港人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中提出“既要金山銀山，又要青山綠水”的口號(hào)，從源頭杜絕污染，保證了城市的清潔美麗。這種做法主要體現(xiàn)了環(huán)保中的（）①預(yù)防為主、防治結(jié)合和綜合治理的原則 ②誰(shuí)開(kāi)發(fā)誰(shuí)保護(hù)，誰(shuí)污染誰(shuí)治理的原則 ③依靠群眾保護(hù)環(huán)境的原則 ④環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則。A ①④ B ①③ C ②③ D ①②③ 20、2010年春，我國(guó)西南五省市遭遇嚴(yán)重的災(zāi)害，僅云南一省就有3000多萬(wàn)畝農(nóng)作物受災(zāi)，全省夏糧將因?yàn)?zāi)減產(chǎn)一半以上，農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100億元。西南大旱警示我們（）

①要保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡 ②要節(jié)約資源，合理利用資源 ③保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源已成為中國(guó)當(dāng)前一切工作的中心 ④保護(hù)資源、節(jié)能降耗迫在眉睫

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④

21、材料一：深圳以經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速聞名，深圳的義工活動(dòng)也非?；钴S。截止到2008年，全市注冊(cè)的義工已多達(dá)8萬(wàn)名，成為深圳市的一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。在這片熱土工作和生活的福田區(qū)竹園小學(xué)副校長(zhǎng)李泓霖深受吸引，于1997年7月正式成為一名注冊(cè)義工。從此，市內(nèi)各處的社會(huì)福利中心、養(yǎng)老院、殘疾人服務(wù)站常?？梢砸?jiàn)到他忙碌的身影。幾年來(lái)，他參與志愿服務(wù)的時(shí)間已超過(guò)3000小時(shí)，到2008年2月，李泓霖共捐款2萬(wàn)多元給威遠(yuǎn)鎮(zhèn)的貧困學(xué)生，使馮曉菊等17名學(xué)生避免了輟學(xué)。

材料二：2004年“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”啟動(dòng)以來(lái)，全國(guó)各地高校學(xué)生紛紛響應(yīng)，1200多所學(xué)校、5萬(wàn)名應(yīng)屆畢業(yè)生參加了招募、報(bào)名工作。一年來(lái)，志愿者們志愿把人生最美好的一段年華留給中國(guó)大地那些最貧困閉塞、最需要幫助的地方，展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的人生風(fēng)采。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答：

（1）深圳義工的活躍、大學(xué)生積極參加服務(wù)西部志愿者活動(dòng)，這說(shuō)明了什么？（2分）

（2）作為中學(xué)生，我們能為建設(shè)更加美好的社會(huì)做些什么？（4分）

22.目前，中國(guó)已經(jīng)有13億人口，這個(gè)數(shù)字是50年前的2倍。到2020年，中國(guó)人口將達(dá)到15億。在我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，由于環(huán)境意識(shí)淡薄，長(zhǎng)期采用有害于環(huán)境的生產(chǎn)方法，盲目擠占耕地面積、毀林開(kāi)荒，沿著先污染后治理的老路，對(duì)大自然進(jìn)行了幾十年的涸澤而漁式的掠奪后，還未來(lái)及體會(huì)萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的勝利，就匆匆迎來(lái)了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)還擊。資源枯竭，持續(xù)發(fā)展能力降低，物種不斷滅絕，持續(xù)的干旱或暴雨，土地沙化，水土流失，頻頻光顧的沙塵暴，被工業(yè)“三廢（廢水、廢氣、廢渣）”嚴(yán)重污染的空氣、土地、河流和海洋，不再蔚藍(lán)的天空……，人類(lèi)的生命健康和生存環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅。人與自然的搏擊，人類(lèi)的貪婪和短視注定了人類(lèi)將輸?shù)酶鼞K。在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處？ 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）分析上述材料，說(shuō)明我國(guó)環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害。（5分）

（2）人與自然的和諧，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正確處理人與自然的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？（3分）

（3）青少年應(yīng)當(dāng)成為綠色的使者，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。談?wù)勀愦蛩阍鯓訛楸Ｗo(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)？（3分）23、2012年4月5日中國(guó)煤礦文化網(wǎng)訊，山西晉煤集團(tuán)鳳凰山礦職工李建貴被評(píng)選為“同煤杯?第二屆感動(dòng)中國(guó)的礦工” 十大杰出人物。李建貴是山西晉煤集團(tuán)鳳凰山礦水電工區(qū)一名普通的管道維護(hù)工，從事管網(wǎng)維修22年，全礦25萬(wàn)米的采暖管道、10萬(wàn)余米下水管道，他都了然于心，同事稱(chēng)他為“礦山管道系統(tǒng)的活圖紙”。只要群眾打電話(huà)，他把自己的事放到一邊，一定會(huì)在20分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，成為“有難必幫、有求必應(yīng)、有險(xiǎn)必救”的管網(wǎng)“110”，老百姓稱(chēng)他是礦山“活雷鋒”。李建貴連續(xù)6年榮獲山西晉煤集團(tuán)公司勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)3年榮獲山西晉煤集團(tuán)公司系統(tǒng)標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并于2004年榮獲山西省煤炭系統(tǒng)勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

閱讀上述材料，結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）、請(qǐng)你找出 李建貴身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？(2分)（2）、你準(zhǔn)備如何向李建貴學(xué)習(xí)，成為有益于社會(huì)的人？(4分)

24、東營(yíng)市委書(shū)記姜杰在2012年2月9日召開(kāi)的中共東營(yíng)市第五次代表大會(huì)上說(shuō)，今后五年，東營(yíng)市將全力實(shí)施“黃藍(lán)”國(guó)家戰(zhàn)略，為建設(shè)生態(tài)文明典范城市而奮斗。為了加強(qiáng)建設(shè)生態(tài)文明典范城市教育，使廣大青少年更深刻地認(rèn)識(shí)我國(guó)環(huán)境日趨惡化的基本國(guó)情，樹(shù)立節(jié)保護(hù)環(huán)境，善待大自然的意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)大環(huán)境的良好習(xí)慣，為東營(yíng)市建設(shè)生態(tài)文明典范城市做出貢獻(xiàn)，利津縣某學(xué)校八年級(jí)(1)班決定開(kāi)展以“善待地球、保護(hù)家園”為主題的一系列活動(dòng)：

（1）說(shuō)一說(shuō)，東營(yíng)市努力建設(shè)生態(tài)文明典范城市的目標(biāo)？（2分））

（2）在活動(dòng)中你通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們東營(yíng)還存在哪些與善待地球、保護(hù)自然相違背的不和諧之音？并給東營(yíng)市政府提出整改意見(jiàn)建議。（6分）（3）

（4）青少年應(yīng)該如何為建設(shè)生態(tài)文明典范城市，保護(hù)人類(lèi)共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)？（4分）

25提高安全意識(shí)，保障健康成長(zhǎng)。

2013年2月27日6時(shí)許，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故，致4名學(xué)生遇難，7人受傷。

我們?cè)趯W(xué)校生活中應(yīng)怎樣有效防止擁擠踩踏事故的發(fā)生？

答案

一、選擇題：

1、B

2、C

3、D

4、C

5、C

6、B

7、A

8、C

9、C

10、A

11、D 12.B

13、C

14、C

15、D

16、A

17、A

18、A

19、A 20、B 21.提示：（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，助人、奉獻(xiàn)、樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困等越來(lái)越多，具有親社會(huì)行為的人越來(lái)越多，中華民族傳統(tǒng)美德正進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)光大，我國(guó)人民的思想道德水平正在不斷提高。

（2）如，多參加些社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步了解社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感；關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事；服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。

22.參考答案：（1）對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)和利用，人口壓力大，環(huán)境意識(shí)淡薄，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的方式不科學(xué)；威脅生態(tài)平衡，危害人類(lèi)健康，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。（2）遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；加強(qiáng)法律保障，依法保護(hù)大自然。

（3）積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事，同時(shí)，運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。23.（1）愛(ài)崗敬業(yè)；樂(lè)于助人；無(wú)私奉獻(xiàn)；強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；以集體利益為重；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)等。(2分，答出兩點(diǎn)即可)（2）、熱愛(ài)生活，從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為，學(xué)會(huì)分享、謙讓、助人，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；樂(lè)于助人；個(gè)人服從集體，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，以集體利益為重；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；等等(4分)24（1）經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá)、城市秀美宜居、社會(huì)文明和諧、人民富裕幸福。（2分）（2）如：善待地球，造福人類(lèi)；善待地球，就是善待人類(lèi)自己；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；等等（2分）

（3）存在的問(wèn)題如：①存在亂砍濫伐、捕食野生動(dòng)物的現(xiàn)象；②大量使用一次性木筷、快餐盒、塑料袋的現(xiàn)象；③廢油、廢氣、廢水，污染嚴(yán)重；④露天焚燒雜物，露天燒烤；等等（2分）.建議如：①加大環(huán)保宣傳力度，提高全體公民保護(hù)環(huán)境，善待大自然的意識(shí)；②加強(qiáng)法律保障，嚴(yán)格依法辦事，嚴(yán)懲破壞資源、環(huán)境的行為；③充分發(fā)揮廣大人民群眾的監(jiān)督作用，及時(shí)制止、舉報(bào)破壞資源環(huán)境的行為；④遵循人與自然的道德規(guī)范，尊重生命，善待自然，美化自然；⑤依靠科技創(chuàng)新保護(hù)大自然；等等。（4分）

（4）①我們青少年應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；②積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事；③運(yùn)用法律手段，反對(duì)和制止破壞環(huán)境的行為，依法保護(hù)環(huán)境；④從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好習(xí)慣，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。如不亂扔垃圾；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；不買(mǎi)露天燒烤食品；不大聲喧嘩吵鬧；節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水；等等。（4分）25①上下樓梯和在樓道通行時(shí)，不要擁擠，不追逐打鬧，應(yīng)靠右側(cè)行走。②參加集會(huì)時(shí)應(yīng)聽(tīng)從組織者的智慧，有秩序的進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)。③如遇擁擠現(xiàn)象，應(yīng)在人少的地方等一等，等人群散去后再離開(kāi)。④當(dāng)處于擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。⑤當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒了，應(yīng)馬上停止腳步，同時(shí)大聲呼喊，告知后邊的人不要向前擁擠。（答案可行即可，至少答出兩點(diǎn)）

第五篇：八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中試題

初二政治期中試題

一、選擇題（以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)把正確答案填入括號(hào)內(nèi)，每小題3分，共45分）

1、“我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐，我喜歡一出門(mén)就為了家人和自己打拼，我喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望??”家之所以讓人如此眷戀，是因?yàn)椋ǎ偌抑械臏厍?，父母的關(guān)愛(ài)，使我們茁壯成長(zhǎng)

②家是一個(gè)充滿(mǎn)親情、充滿(mǎn)快樂(lè)的地方

③家庭生活中有很多驚天動(dòng)地的大事

④家人們平等相處，相互關(guān)愛(ài)，讓我們感到溫暖和幸福

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2、下列同學(xué)的話(huà)中，不能體現(xiàn)對(duì)父母的理解、關(guān)心的有（）①“媽媽只需要我好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不需要我做什么別的事?！?②“撫養(yǎng)我是父母的責(zé)任，只要我喜歡的東西就應(yīng)該給我買(mǎi)。” ③“父母想跟我聊聊，可是我學(xué)習(xí)實(shí)在太忙了，哪有時(shí)間閑聊??？” ④“放學(xué)后我就回家，晚了爸爸、媽媽會(huì)擔(dān)心?！?/p>

A．①②③④

B．②④

C．①③④

D．①②③

３、有人說(shuō)：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi)。世上有扇門(mén)，叫心門(mén)，難以敞開(kāi)。世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該（）A.時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持自己的看法，決不讓步

B.只要是父母的話(huà)，不管對(duì)錯(cuò)都要無(wú)條件的接受 C.多從父母的角度進(jìn)行思考，加深彼此間的理解 D.堅(jiān)持讓父母聽(tīng)從自己的意見(jiàn)

4、肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興歷史重任的我們，熱愛(ài)祖國(guó)就要（）

①不再讀書(shū)，及早就業(yè)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn) ②維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整 ③熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化④維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂 ⑤不與外國(guó)人交往 A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

5、中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。關(guān)于民族精神的認(rèn)識(shí)正確的是（）①中華民族偉大民族精神的核心是自強(qiáng)不息 ②民族精神是中華民族生生不息的力量源泉 ③偉大的民族精神已成為中華民族悠久歷史文化的靈魂和傳統(tǒng) ④勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平是中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵

A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②③④

6、新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治，大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化，大力支援西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。這說(shuō)明我國(guó)（）A.各民族平等、互助、團(tuán)結(jié)、和諧 B.各民族之間存在差異 C.各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 D.是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家

7、由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，擴(kuò)大交往范圍的好方式是（）A.與同學(xué)友好相處 B.參加公益活動(dòng)或社會(huì)活動(dòng) C.具有主人翁責(zé)任感 D.和社會(huì)上的不良青年結(jié)交

8、科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸，向外擴(kuò)展，參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可以建立一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說(shuō)明（）A.對(duì)于友情，需要我們明智而又慎重的把握 B.知心朋友可以幫助我們解決任何問(wèn)題 C.不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼 D.開(kāi)放自我可以建立良好的人際關(guān)系

9、伴隨互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)成為“網(wǎng)民”。在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們應(yīng)（）

①正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有益信息 ②過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活，想干什么就干什么 ③結(jié)交良朋益友，抵

制不良誘惑 ④真正讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮積極作用

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

10、“好言相待，舒心暖懷；惡語(yǔ)傷人，結(jié)怨招災(zāi)?！边@句格言說(shuō)明（）

①謙虛恭敬的言行能使人心情愉快 ②傲慢粗魯?shù)难孕袝?huì)導(dǎo)致敵意，惡化關(guān)系 ③對(duì)任何人、在任何時(shí)候，我們都應(yīng)笑臉相迎，好言相待 ④是否講究文明禮貌在人際關(guān)系中會(huì)導(dǎo)致不同的后果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11、在下列與人交往的表現(xiàn)中，你不能接受的是（）A.談吐文雅，謙遜和氣 B.待人真誠(chéng)、親切、熱情 C.落落大方，舉止得體 D.言語(yǔ)粗俗，強(qiáng)詞奪理

12、寬容是一種美德，更是一種境界，下列做法中體現(xiàn)寬容要求的是（）A.無(wú)論朋友做什么事，都要竭盡全力的去支持和幫助 B.對(duì)朋友的任何過(guò)錯(cuò)都不要記掛在心

C.學(xué)會(huì)原諒朋友的無(wú)心之舉 D.為了一團(tuán)和氣，一味迎合別人

13、科學(xué)家提出：如果許多人聚合在一起，就某一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)、相互交鋒，就可以經(jīng)過(guò)思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生1+1＞2的效果。這給我們的啟示是（）A.合作離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)

B.在競(jìng)爭(zhēng)中合作，會(huì)相互促進(jìn)，共同提高 C.在競(jìng)爭(zhēng)中要處理好自己與他人的關(guān)系 D.競(jìng)爭(zhēng)就是許多人在一起討論問(wèn)題、相互交鋒

14、小紅和小華是好伙伴，他們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中兩人加深了友誼，促進(jìn)了學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這說(shuō)明（）

①合作能使我們獲取更多的信息，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足 ②分享并不意味著失去，而是會(huì)使你的人生更豐富多彩 ③合作交流能使我們戰(zhàn)勝一切困難，避免任何挫折 ④合作學(xué)習(xí)有利于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

15、據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1901年到1996年，獲諾貝爾獎(jiǎng)?wù)呓?00人，其中300人的成果是合作研究成果，占總數(shù)的2/3以上。這組數(shù)字說(shuō)明了（）

A.競(jìng)爭(zhēng)愈是激烈，合作的意識(shí)就愈重要，合作是事業(yè)成功的土壤

B.一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)合作之道，必然會(huì)走向孤獨(dú)之途，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑情緒 C.合作與競(jìng)爭(zhēng)是水火不容的關(guān)系

D.合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，我們不應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng)，而應(yīng)該合作

二、價(jià)值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題8分，共24分）

16、最近，小琳認(rèn)識(shí)了一位新朋友，相互之間經(jīng)常通電話(huà)。這引起了小琳媽媽的注意，常常教導(dǎo)她要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要煲“電話(huà)粥”。為此，小琳與媽媽大吵了一架。判斷：（）理由：

17、班里有幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué)，小磊在與他們相處時(shí)，總是非常注意他們的民族風(fēng)俗、生活習(xí)慣，并經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上加以幫助。判斷：（）理由：

18、八年級(jí)學(xué)生張華學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，但平時(shí)總是趾高氣揚(yáng)，尤其是對(duì)一些平時(shí)紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)不屑一顧。判斷：（）理由：

三、分析題（第19題6分，第20題10分，第21題15分，共31分）

19、在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方就像一潭死水，毫無(wú)生氣。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的積極性，學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)催人上進(jìn)，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)使企業(yè)充滿(mǎn)活力。

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)務(wù)?dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)具有怎樣的積極意義。

20、“首屆齊魯十佳孝心家庭評(píng)選”活動(dòng)于2007年12月揭曉，煙臺(tái)張璇一家位列其中。張璇的家境是不幸的：媽媽因急性腦出血癱瘓?jiān)诖?；深受打擊的爸爸得了抑郁癥，多次想自殺。年僅10歲的小女孩張璇，用稚嫩的身軀扛起了這個(gè)傷痕累累的家，小張璇努力學(xué)做家務(wù)，買(mǎi)菜、做飯、洗衣、換尿布等，每天都精心照料著自己的父母。

結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)回答：

⑴張璇的什么優(yōu)秀品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？為什么？

⑵談一談你打算如何向張璇學(xué)習(xí)。

21、路鳴被評(píng)為學(xué)校十佳“文明交往之星”，老師想請(qǐng)他為同學(xué)們做一次報(bào)告，談一談文明交往的話(huà)題。請(qǐng)你設(shè)想一下，路鳴會(huì)從哪些方面來(lái)寫(xiě)他的發(fā)言稿呢？