第一篇：幻燈片解說詞

幻燈片解說詞（數(shù)字對應(yīng)片子的順序）

1：各位老師，大家好。我是SK北京醫(yī)藥的銷售代表****。首先感謝各位的光臨，以及**主任對此次會議的支持。今天的幻燈片需要15分鐘的時(shí)間，分為3個(gè)部分。第一部分是企業(yè)背景介紹，第二部分是產(chǎn)品特點(diǎn)以及臨床研究等3個(gè)部分。

2：SK 集團(tuán)是韓國第三大企業(yè)集團(tuán),這是在中國北京和韓國首爾的公司大廈，做為企業(yè)的品牌標(biāo)志物，座落在市區(qū)的商業(yè)中心。各位老師對SK這個(gè)名稱還比較陌生，下面我用幾張幻燈片為大家做一個(gè)簡單介紹。

3：首先回顧一下SK集團(tuán)的發(fā)展過程.集團(tuán)成立于50年代，當(dāng)時(shí)的名稱是鮮京紡織，之后逐漸發(fā)展壯大，陸續(xù)進(jìn)入了石油化工領(lǐng)域、信息通訊和生命科學(xué)領(lǐng)域，成為一個(gè)多元化經(jīng)營的跨國集團(tuán)。

4：目前的SK的總資產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)是韓國第3大企業(yè),其中能源化學(xué)和信息通訊都位居國內(nèi)首位,成為企業(yè)的兩大支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí)也是世界500強(qiáng)、亞洲最優(yōu)秀雇主之一。在科技創(chuàng)新方面也享有盛譽(yù)。

5：2008年集團(tuán)銷售額達(dá)到836億美元,這是各部門的銷售貢獻(xiàn)額，依次為。。。，其中生命科學(xué)事業(yè)屬于能源化工的一部分。

6：從2000開始，SK集團(tuán)就確立了全球化的發(fā)展戰(zhàn)略，目前的業(yè)務(wù)遍及各大洲，在全球38個(gè)國家擁有分公司。同時(shí)也將中國設(shè)立為戰(zhàn)略的重點(diǎn)，在中國的法人企業(yè)已經(jīng)超過100家。

7：SK的中國業(yè)務(wù)開始在1992年中韓建交前,到現(xiàn)在為止,SK在中國的投資總計(jì)超過2億美元,涉及多各行業(yè)。SK非常重視在中國的發(fā)展，與中國政府建立了長期良好的合作關(guān)系，并一直致力于成為中國的企業(yè)公民。

8：SK集團(tuán)在中國開拓業(yè)務(wù)的同時(shí)，也不忘承擔(dān)各項(xiàng)社會責(zé)任，積極參與各項(xiàng)社會活動，從圖中照片可以看到：在支持教育文化方面有SK狀元榜等項(xiàng)目，在環(huán)境保護(hù)方面啟動了友好林的植樹活動，在汶川地震期間積極地參與各項(xiàng)救助活動，還有對希望工程的支持和支援西部的義診活動。

9：09年9月SK集團(tuán)投資千萬元建成了一所非常漂亮的現(xiàn)代化學(xué)校，取名為幸福小學(xué)，座落在四川彭州市通濟(jì)鎮(zhèn)，這所凝聚著SK愛心的學(xué)校為災(zāi)區(qū)的孩子們送去了溫暖和幸福。: 我所在的公司--SK（北京）醫(yī)藥科技有限公司是SK集團(tuán)繼SK愛康醫(yī)院和SK生物醫(yī)藥科技（上海）有限公司之后在中國獨(dú)立投資的第三家生命科學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)立法人企業(yè),其要業(yè)務(wù)是負(fù)責(zé)集團(tuán)在中國的藥品銷售咨詢等相關(guān)服務(wù)。: SK集團(tuán)在韓國銷售的生命科學(xué)領(lǐng)域產(chǎn)品有上百種，從圖中可見銷售呈快速增長的趨勢，受到醫(yī)生和患者的認(rèn)可。重點(diǎn)的有銀杏葉提取物、疫苗產(chǎn)品和血液產(chǎn)品、抗腫瘤藥物、關(guān)節(jié)炎和胃動力藥等，其中TRAST在韓國06年的銷售額達(dá)到3400萬美元。這個(gè)產(chǎn)品也是SK

集團(tuán)在中國上市的第一個(gè)品種，接下來將會有一個(gè)詳細(xì)的介紹。: TRAST patch，吡羅昔康貼片，透皮控釋劑型（patch）。96年由SK 化工株式會社原研開發(fā)，在韓國申請了六項(xiàng)技術(shù)專利。該產(chǎn)品也是世界首家NSAID藥物與PATCH劑型結(jié)合的治療局部疼痛的產(chǎn)品，上市以來受到廣大臨床醫(yī)生的喜愛，銷量快速上升，近年來一直是韓國外用NSAIDS藥物銷量第一。在中國目前也是獨(dú)家產(chǎn)品。:首先介紹產(chǎn)品的基本信息，右側(cè)是我們產(chǎn)品的外包裝，3貼一盒。每貼含有吡羅昔康48毫克，可用于各類關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)痛、肌肉痛的治療，用法非常簡便，貼于患處，兩天一帖。：NSAIDA藥物種類繁多，各位老師的臨床經(jīng)驗(yàn)也是非常豐富的，相信大家一定會問：TRAST和其他產(chǎn)品相比，究竟有什么樣的特點(diǎn)？優(yōu)勢是什么呢 ？

簡單總結(jié)有5個(gè)方面。首先，它是一種獨(dú)特先進(jìn)的透皮控釋劑型--PATCH。第二，藥物成分是強(qiáng)效NSAIDS藥物吡羅昔康。第三，TRAST可以持效48小時(shí)，兩天。第四，附著牢固，在關(guān)節(jié)部位不易脫落。第五，刺激小，皮膚過敏反應(yīng)發(fā)生極少。下面我們就上述5大特點(diǎn)為大家展開介紹首先介紹第一個(gè)特點(diǎn)，也是產(chǎn)品最重要的特點(diǎn)—劑型

PATCH的含義是什么呢，簡單說就是透皮控釋劑型。這張圖為我們展示了PATCH的結(jié)構(gòu)?？煞譃?大部分，從外向內(nèi)一次為背襯層、粘合劑、藥物層。藥物層是PATCH的核心部分，又包括吡羅昔康藥物成份、促進(jìn)吸收劑、控釋系統(tǒng)三部分。

PATCH的技術(shù)核心就是促進(jìn)吸收劑和控釋系統(tǒng)。其中促進(jìn)吸收劑含有透皮劑成分，可大大促進(jìn)吡羅昔康透過皮膚到達(dá)患處組織；控釋系統(tǒng)可以保證藥物在一定時(shí)間內(nèi)以恒定速度持續(xù)釋放，持效時(shí)間可達(dá)48小時(shí)以上，所以可以兩天一貼。

尤其是控釋系統(tǒng)是其他外用劑型完全不具備的最先進(jìn)的技術(shù)。：為什么要將吡羅昔康進(jìn)行PATCH的劑型改良呢，下面通過兩種劑型的比較做一下說明：常用NSAID口服劑型是通過胃腸道吸收到達(dá)血液之后分布到患處組織而產(chǎn)生藥效，所以會不可避免的出現(xiàn)常見的胃腸道刺激及NSAID固有的一些全身不良反應(yīng)。而TRAST patch通過改變給藥途徑，直接透過皮膚吸收到達(dá)用藥局部的患處組織從而產(chǎn)生藥效，因此可以避免口服劑型的不良反應(yīng)，同時(shí)在局部發(fā)揮NSAID藥物的解熱鎮(zhèn)痛抗炎的療效。這也是TRAST patch的研發(fā)思路。：這是一張?zhí)弁粗委煹娘L(fēng)險(xiǎn)程度排序圖，從圖中同樣可以看出口服藥物的風(fēng)險(xiǎn)是大于局部藥物治療和理療等非藥物治療方式，局部用的NSAID劑型是一種更為安全的治療選擇。：這張圖展示了部分國家NSAID口服和外用劑型的使用比率，可以看到在美、日、韓等國外用劑型使用率與口服劑型相當(dāng)，已經(jīng)成為一種普遍的趨勢，但是在中國，外用劑型的使用率不到10%，這與臨床的認(rèn)識和傳統(tǒng)的用藥習(xí)慣有關(guān)，近年來很多國內(nèi)專家也在積極倡導(dǎo)外用劑型的使用。：在2007年的OA診療指南中，明確提倡局部藥物治療是輕中度疼痛的首選。同時(shí)局部用NSAIDS藥物可以做為口服藥物的局部增效劑。

20：同樣，外用劑型的局部療效也日益受到大家的關(guān)注。接下來介紹一項(xiàng)特殊的臨床研究。該項(xiàng)研究由韓國三星生命科學(xué)研究所完成，選擇了需要進(jìn)行膝關(guān)節(jié)手術(shù)的患者20名，一組給予trast2天一貼，10人；另一組給予口服吡羅昔康20mg/天，10人，手術(shù)前治療兩周，手術(shù)時(shí)采集關(guān)節(jié)滑液和血液測定藥物濃度進(jìn)行比較。

大家請看圖示，左邊是使用trast治療結(jié)果，右邊是口服吡羅昔康治療結(jié)果；

紅色表示血漿內(nèi)吡羅昔康濃度，藍(lán)色表示滑液內(nèi)吡羅昔康濃度。

首先看到的是兩組滑液內(nèi)的藥物濃度基本接近-5.41和5.37，這說明了TRAST具有很好的透皮作用，藥物高度聚集在局部組織，保證了局部藥效。

另一方面比較紅色數(shù)據(jù)可以看到：trast組血漿內(nèi)藥物濃度極低，是口服用藥的1/50,說明了通過改變給藥途徑，patch劑型可以避免口服藥物的全身不良反應(yīng)，安全性好。

安全有效—藥物高度集中在局部靶組織。

21：trast的第2個(gè)特點(diǎn)是藥物成分，在眾多的NSAIDs藥物中，trast選擇強(qiáng)效的吡羅昔康作為有效成分，從抗炎的強(qiáng)度可以發(fā)現(xiàn)吡羅昔康是阿司匹林的200倍。。5倍，在口服用藥的劑量也是最小的。

各位老師都了解，吡羅昔康是NSAIDs中比較經(jīng)典的品種，具有藥效強(qiáng)的特點(diǎn)，但由于口服劑型的不良反應(yīng)限制了其在臨床中的廣泛應(yīng)用。

PATCH劑型恰好可以避免口服用藥的不良反應(yīng)，而在患處局部極好的發(fā)揮吡羅昔康解熱鎮(zhèn)痛抗炎的強(qiáng)效。

這也進(jìn)一步保證了trast出色的臨床療效。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，trast治療各類關(guān)節(jié)炎，關(guān)節(jié)痛，肌肉痛等癥狀改善率在80%以上。

22：trast的第三大特點(diǎn)是持效時(shí)間，我們知道常用的膏藥一般12小時(shí)一貼，而trast由于PATCH劑型的控釋技術(shù)，可以保證藥效持續(xù)48小時(shí)，所以trast一貼，持效兩天，更加方便了患者的使用，提高了時(shí)患者的順應(yīng)性，這樣您的處方也更加輕松。

23：這里是使用trast后的血藥濃度曲線圖，trast雙側(cè)（2貼）使用后開始測定血藥濃度。就好像沙漏計(jì)時(shí)器，控釋技術(shù)可以保證藥物在一定時(shí)間內(nèi)以一定速度持續(xù)釋放，所以藥物濃度曲線平穩(wěn)，沒有口服或注射用藥后的波動，并且維持時(shí)間大于48小時(shí)。

所以說，不同于現(xiàn)有同類產(chǎn)品，trast可以真正持效48小時(shí)。

24：trast第四個(gè)特點(diǎn)是粘合力強(qiáng)。這里是樣品，請看：不同于同類產(chǎn)品的大塊的較厚的方形，trast貼片是非常薄的橢圓形緊湊形狀，并且背襯材料有較好的伸展性能。

這樣的制作工藝保證了trast粘合力強(qiáng)，可以牢固附著于關(guān)節(jié)部位，同時(shí)不影響關(guān)節(jié)的自由活動。兩天后隨著粘合力的減弱，撕去時(shí)會非常輕松沒有明顯的撕拉疼痛。

25：trast第五個(gè)特點(diǎn)是對皮膚刺激性很小，最大程度降低過敏反應(yīng)。

一般普通貼劑所使用的背襯材料皮膚透氣性比較差，影響皮膚正常呼吸，容易出現(xiàn)接觸過敏，患者不能很好耐受，相信也困擾了您的處方。而trast的背襯材料使用醫(yī)療用聚亞氨酯，并在材料上打出很多細(xì)小的（肉眼難以分辨）的微孔，可以保證皮膚的透氣排汗。

此外，trast所使用的粘合劑是FDA認(rèn)證的丙烯酸，研究證實(shí)丙烯酸對皮膚幾乎無刺激。以上的先進(jìn)工藝最大程度降低了皮膚過敏反應(yīng)，患者順應(yīng)性良好。

所以處方trast，沒有后顧之憂。

26：以上從5個(gè)方面為您介紹了trast---吡羅昔康的PATCH劑型。簡單總結(jié)：獨(dú)特的PATCH劑型；強(qiáng)效的藥物成分吡羅昔康；持效48小時(shí)；粘合力強(qiáng)；過敏反應(yīng)少。下面為各位老師報(bào)告我們05年在國內(nèi)完成的三期臨床試驗(yàn)結(jié)果。

本項(xiàng)研究由北京友誼醫(yī)院，積水潭醫(yī)院。。等十家國內(nèi)大型臨床藥理基地共同完成。試驗(yàn)采用雙氯芬酸乳膠做為陽性對照藥物，使用方法和病例數(shù)分別如表中所列。。。

27：本試驗(yàn)嚴(yán)格執(zhí)行GCP標(biāo)準(zhǔn)，是多中心，單盲，陽性藥平行對照研究。試驗(yàn)結(jié)果的衡量指標(biāo)如表所示：主要觀察靶部位的休息痛和活動痛VAS評分，還有次要療效和安全性指標(biāo)等。這里需要提示一下，TRAST使用在膝關(guān)節(jié)時(shí)貼在側(cè)位皮下組織多的地方更有利于藥物的吸收。

28：下面請看幾項(xiàng)主要結(jié)果的數(shù)據(jù)。

這是trast治療骨關(guān)節(jié)炎的主要療效指標(biāo)比較表。

上下兩表分別是休息痛和活動痛的VAS評分。治療前兩組分值基本相當(dāng)，說明疼痛接近有可比性，治療后兩組評分有所下降代表著疼痛有一定的緩解，下降分值等于治療前后分值的變化，也反映了治療后疼痛的改善和藥物的療效，所以下面重點(diǎn)比較兩組下降分值

29：這張柱圖直觀地為我們展示了上述數(shù)據(jù)結(jié)果，左側(cè)是休息痛VAS評分，右側(cè)是活動痛VAS評分，黃色代表trastPATCH，粉色代表雙氯芬酸乳膠。統(tǒng)計(jì)學(xué)處理證實(shí)trast評分下降顯著大于雙氯芬酸乳膠，說明trast緩解OA局部疼痛的療效強(qiáng)于雙氯芬酸乳膠，有統(tǒng)一學(xué)差異。

30：第二項(xiàng)結(jié)果是治療急慢性的主要療效指標(biāo)比較表。

同樣的，我們重點(diǎn)關(guān)注的是治療前后兩組評分分值的下降。

31：用這張柱圖直觀地展示：

同樣可以看到trast評分下降顯著大于雙氯芬酸乳膠。說明治療急慢性疼痛方面，trast療效同樣優(yōu)于雙氯芬酸乳膠劑，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

32：簡單對三期臨床研究做個(gè)小結(jié)：trastPATCH在治療骨關(guān)節(jié)炎，急慢性疼痛多項(xiàng)療效指標(biāo)（主要和次要）全部優(yōu)于陽性對照雙氯芬酸乳膠劑（均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異性）。兩組安全性指標(biāo)結(jié)果相似，均具有良好安全性。

以上研究結(jié)果發(fā)表于：

中國新藥雜志,和中國新藥與臨床雜志

如果那位老師有文章的需要，我可以為各位老師提供全文。

33：如此好的產(chǎn)品如何處方呢 ？

trast的處方非常簡單。包裝規(guī)格有3貼/盒,獨(dú)特的透皮控釋劑型可以保證兩天一貼的療效，所以一盒可以使用6天，基本是1周。

對于慢性疼痛，療程建議是至少2周（2盒左右），您也可以根據(jù)用藥部位不同和疾病的具體情況酌情選擇。

34：最后總結(jié)一句話：trast，兩天一貼，48小時(shí)止痛無憂。

35：謝謝參加本次會議。

以上內(nèi)容如有問題歡迎提出寶貴意見

第二篇：讀書節(jié)活動幻燈片解說詞

讀書節(jié)活動解說詞

鞏固莊小學(xué)

書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了讓同學(xué)們增長知識，開闊視野，養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀好書的良好習(xí)慣，營造濃郁的書香氛圍，鞏固莊小學(xué)在第五屆讀書節(jié)來臨之際，開展了一系列活動，打造“書香校園”。

一、啟動儀式

9月20日，學(xué)校利用國旗下講話，舉辦第五屆讀書節(jié)啟動儀式，同學(xué)們在國旗下莊嚴(yán)宣告——發(fā)奮讀書，做博學(xué)多才好少年！

二、講故事比賽

9月27日，一場別開生面的講故事比賽拉開了帷幕。小選手們個(gè)個(gè)慷慨激昂，豪情滿懷。同學(xué)們在一個(gè)個(gè)精彩的故事中與歷史碰撞，與英雄對話，與時(shí)代同行，學(xué)到了知識，陶冶了情操。

三、手抄報(bào)比賽

運(yùn)動篇、英語篇、法制篇、安全篇、感恩篇······不同的主題，不同的切入點(diǎn)，讓同學(xué)們在博覽群書的同時(shí)，展示繪畫才能、寫作才能。我讀故我思，一批批優(yōu)秀的手抄報(bào)作品脫穎而出。

四、我讀書、我運(yùn)動、我快樂、我成長！

在冬季長跑活動中，同學(xué)們將國學(xué)、英語、古詩等編成口號，加入其中。既鍛煉了身體，又學(xué)到了知識?，槵槙暎憦匦@，振奮人心！

讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時(shí)候畫上句號，我相信鞏小的孩子會在讀書節(jié)起航，一生與書為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己，將來做一個(gè)有利于社會、國家和人類的人。

第三篇：2008年企業(yè)文化建設(shè)幻燈片解說詞(修改（寫寫幫推薦）

堅(jiān)持文化興企之路 不斷提升企業(yè)軟實(shí)力

——大冶市供電公司企業(yè)文化建設(shè)工作匯報(bào)

千年古銅都，百里黃金地。座落在“青銅古都”的大冶市供電公司，辦電史已越過60多個(gè)春秋。公司下轄10個(gè)供電所，13座變電站，固定資產(chǎn)達(dá)4.85億元，供電客戶22萬余戶，年銷售電量最高達(dá)14.65億千瓦時(shí)，明列全省縣級供電企業(yè)前茅。

60多年歷史，見證了大冶供電公司從無到有，由小漸大，艱辛曲折的發(fā)展歷程，記錄了大冶供電公司為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出的巨大貢獻(xiàn)。這期間，既創(chuàng)造了引以為豪的輝煌業(yè)績，也遇到了體制轉(zhuǎn)換過程中出現(xiàn)的陣痛與困惑。

2004年，對于大冶供電公司的員工是一個(gè)刻骨銘心的。這一年，該公司資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制考核有幾項(xiàng)指標(biāo)沒有達(dá)標(biāo)，財(cái)務(wù)出現(xiàn)嚴(yán)重困難，員工工資福利受到影響。一時(shí)間，職工士氣低落，人心不穩(wěn)，一直以供電為自豪的員工也因此而深感困惑。

也是在這一年，“臨危受命”的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后沒有急于“新官上任三把火”。而是深入基層，進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛聽取客戶的意見，深入公司內(nèi)部，進(jìn)行解剖分析，尋求自身存在的問題。

通過調(diào)研和剖析，存在問題逐步浮現(xiàn)出來。一是供電企業(yè)經(jīng)營的壟斷性質(zhì)，助長了部分員工唯我獨(dú)尊的優(yōu)越感。而部分用電客戶逞強(qiáng)抖狠，扯皮拉筋的不良風(fēng)氣又導(dǎo)致員工與客戶關(guān)系緊張，服務(wù)做不好；二是分配制度上干多干少一個(gè)樣，干好干差一個(gè)樣的現(xiàn)象，滋生了部分員工的惰性；三是管理上的多頭分散，導(dǎo)致成本居高不下，客觀上為一些不正之風(fēng)的產(chǎn)生和蔓延提供了可乘之機(jī)，再加上受社會不良風(fēng)氣的影響，在一些小圈子中形成“羨腐情節(jié)”，認(rèn)為能“撈”是有本事的表現(xiàn)；四是機(jī)構(gòu)設(shè)臵不盡合理、職能重復(fù)交叉，無法形成整體合力。這些問題的存在，使部分員工對公司缺乏認(rèn)同感，對工作缺乏責(zé)任感，對事業(yè)缺乏成就感。

嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，使公司領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到：在電力體制和電力供需關(guān)系發(fā)生變化的新形勢下，供電企業(yè)要想融入市場經(jīng)濟(jì)的洪流，只有加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，以企業(yè)文化來鼓舞員工士氣，增強(qiáng)員工的自豪感，提升企業(yè)的凝聚力和核心競爭力，才能引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速健康發(fā)展。

以規(guī)劃為指導(dǎo)，明確企業(yè)文化建設(shè)的方向

三流的企業(yè)靠人管人，二流的企業(yè)靠制度管人，一流的企業(yè)靠文化管人。一個(gè)沒有文化的企業(yè)是沒有明天的企業(yè)。近年來，大冶市供電公司緊緊圍繞省、市公司戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際，在集思廣益的基礎(chǔ)上，制定了《大冶市供電公司企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃綱要》，明確了企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思

想、基本原則和發(fā)展目標(biāo)，形成與國家電網(wǎng)公司、湖北省電力公司企業(yè)理念相銜接，相協(xié)調(diào)，一脈相承的并為全體員工所認(rèn)同的“冶供精神”理念體系，確立了“追求卓越，不斷創(chuàng)新，努力超越，與時(shí)俱進(jìn)”的企業(yè)精神，形成了“以人為 本、忠誠企業(yè)、文明奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展”的企業(yè)核心價(jià)值觀和五大理念體系。根據(jù)《綱要》的總體要求，公司每年都制定出具體的企業(yè)文化實(shí)施方案，把企業(yè)文化建設(shè)融入安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的過程之中，使全體員工深切地感受到自己既是企業(yè)文化的實(shí)踐者，更是企業(yè)文化的創(chuàng)造者。同時(shí)還是企業(yè)文化建設(shè)成果的受益者。一場企業(yè)文化建設(shè)活動在全公司轟轟烈烈地開展了起來。

以形象為先導(dǎo)，展示企業(yè)文化建設(shè)的知名度

企業(yè)形象是企業(yè)職工為社會提供產(chǎn)品、服務(wù)以及人員職責(zé)，經(jīng)營作風(fēng)乃至廠容、廠貌、廠風(fēng)、廠紀(jì)在社會中的綜合反映。塑造企業(yè)良好的社會形象，是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的關(guān)鍵。一是塑造和展示企業(yè)鮮明的視覺形象。全面推行《國家電網(wǎng)公司視覺識別系統(tǒng)應(yīng)用手冊》，統(tǒng)一公司標(biāo)識，辦公場所、供電所、變電站乃至電工組的門牌、標(biāo)識統(tǒng)一規(guī)范；二是塑造和展示良好的員工隊(duì)伍形象, 制定了員工著裝管理規(guī)定，統(tǒng)一了職工著裝，通過加強(qiáng)員工職業(yè)道德、技術(shù)業(yè)務(wù)、文化修養(yǎng)、行為規(guī)范的教育和培訓(xùn),不斷提高員工的綜合素質(zhì)；三是塑造和展示良好的電力產(chǎn)品形象,在市區(qū)醒目位臵 3

制作宣傳廣告,向社會提供安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、可靠的電力產(chǎn)品；四是塑造和展示良好的公共關(guān)系形象。主動與政府、社區(qū)、客戶和新聞媒體密切接觸和友好聯(lián)系，積極爭取地方政府支持和社會理解，積極參與社會公益事業(yè)，使企業(yè)整體形象為社會公眾所贊譽(yù)。

以改革為動力，激活企業(yè)文化建設(shè)的體制

體制是建設(shè)企業(yè)文化的框架。好的管理體制一旦深入人心，成為員工自覺遵守的價(jià)值取向后，便成為企業(yè)文化的重要組成部分。大冶市供電公司著眼于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，著力于體制的重建與完善，大力闊斧地推進(jìn)內(nèi)部體制改革，構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)的體制框架。

一是以節(jié)儉、約束、高效為取向，改革財(cái)務(wù)管理體制，變分散管理為集中統(tǒng)一管理，實(shí)行收支兩條線，取消二級單位帳戶，嚴(yán)格執(zhí)行全面預(yù)算管理，降低了管理成本，堵住違法亂紀(jì)的漏洞，近幾年來公司沒有發(fā)生一起違法違紀(jì)案件，構(gòu)建廉潔文化框架；二是以競爭、擇優(yōu)、盡責(zé)為取向，改革勞資管理體制，實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一考核，做到適才適崗，優(yōu)才優(yōu)用，優(yōu)化人力資源配臵，構(gòu)建人才文化框架；三是以安全、快速、穩(wěn)定為取向，2005年初成立了全省首個(gè)縣級線路工區(qū)，在不斷摸索過程中，2009年9月份又在全省縣級公司率先推行線路“運(yùn)檢分離“模式，規(guī)避規(guī)范了用工管理和安全風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步提高輸配電線路運(yùn)行管理水平，構(gòu)建安全

文化框架；四是以公開、公平、公正為取向，改革分配制度，主業(yè)按業(yè)績分配，多經(jīng)按效益分配。工作技能、工作成效成為體現(xiàn)自身價(jià)值的重要標(biāo)志，構(gòu)建管理文化框架。五是以精簡、統(tǒng)一、效能為取向，調(diào)整機(jī)構(gòu)設(shè)臵，職能重復(fù)交叉的機(jī)構(gòu)合并，精簡機(jī)關(guān)人員充實(shí)一線，構(gòu)建和諧文化框架。五是以績效管理為取向，構(gòu)建科學(xué)評價(jià)體系，充分發(fā)揮績效管理獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣的約束、引導(dǎo)作用，構(gòu)建績效管理文化。六是以建立完善獎懲激勵和約束機(jī)制為取向，明確企業(yè)倡導(dǎo)什么、反對什么，激發(fā)員工建功立業(yè)的工作熱情，用制度規(guī)范員工言行，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員示范、員工爭先的執(zhí)行氛圍構(gòu)建執(zhí)行文化框架。

四年來，大冶市供電公司根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)管理制度的要求以及創(chuàng)建國網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)為契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，對8大類168項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了全面清理，修訂完善了56項(xiàng)，重新制定16項(xiàng)。做到凡事有章可循，凡事有據(jù)可查。

以服務(wù)品牌為戰(zhàn)略，打造企業(yè)文化的核心理念 建設(shè)企業(yè)文化必須實(shí)施品牌戰(zhàn)略。近年來，大冶市供電公司不斷提高95598服務(wù)熱線的知名度，并不斷完善其功能。實(shí)現(xiàn)了只要用戶一個(gè)電話，剩下的事由我來辦的承諾。隨著營銷市場的不斷拓展，結(jié)合客戶分中心的建設(shè)，通過加強(qiáng)95598客戶服務(wù)體系建設(shè)，進(jìn)一步明確了95598客戶服務(wù)工作站“四個(gè)中心”的定位，并同時(shí)配套出臺了95598客戶服

務(wù)流程工作質(zhì)量考核辦法。現(xiàn)在，95598服務(wù)熱線不僅為客戶服務(wù)提供了一條方便快捷的通道，成為服務(wù)品牌，而且成為客戶對員工服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣進(jìn)行評價(jià)的監(jiān)督崗。

以活動為載體，搭建全員參與企業(yè)文化建設(shè)的舞臺 建設(shè)企業(yè)文化必須以活動為載體。大冶供電公司投資60余萬元，在慶洪開關(guān)站興建了員工培訓(xùn)中心，每個(gè)員工每年都接受為期10天的培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋“三德”教育、儀表規(guī)范、待人接物、安全技能、業(yè)務(wù)知識等方面，使員工既會“做人”，也會“做事”，全面提高員工素質(zhì)。目前，大冶公司正在環(huán)境優(yōu)美的殷祖黃坪山林場籌備新的培訓(xùn)中心，屆時(shí)，功能更齊全的新培訓(xùn)中心將會成為大冶公司一道亮麗的風(fēng)景。

除了定期的培訓(xùn)活動外，公司還充分發(fā)揮員工的主體作用，不定期組織攝影、書法、繪畫展覽、開展舞蹈比賽、安全知識競賽、野外拓展訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練，舉辦迎春運(yùn)動會，豐富全體員工的精神文化生活，營造和諧的精神家園，增強(qiáng)了員工對企業(yè)的認(rèn)同感受。自2006年推出的“大冶供電〃動感之春”大型文體活動，涵蓋企業(yè)成果展覽、職工書畫、攝影作品展覽、職工運(yùn)動會等內(nèi)容，已廣泛被員工接受并認(rèn)可的集中展示員工精神文化生活的品牌。

企業(yè)以員工為本，員工才會以企業(yè)為榮。大冶供電公司始終堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛員工，幫助員工解決實(shí)際困難。每名職工生日，會收到一份公司生日賀卡，離退休職工，還會

送上一份生日蛋糕。公司工會組織將職工的冷暖記心間，在迎峰度夏期間，深入開展“三送”活動，即迎峰度夏送清涼，節(jié)日送溫暖、捐資助學(xué)送愛心。為解決邊遠(yuǎn)站所生活上的困難，為其配備了冰箱、微波爐及文化娛樂用品，為每個(gè)基層站所配備了急救藥箱。每年迎峰度夏前夕，開展“安全公開信”送給員工、“安全囑托信”給員工家屬活動，營造了良好的安全共建氛圍。把平安送到校園。針對金湖地區(qū)用電環(huán)境復(fù)雜的情況，在金湖街辦姜橋小學(xué)的安全教育課上，金湖供電所的電工師傅為在校師生們上了一堂生動的用電安全課。把關(guān)愛撒向社會。在四川汶川大地震期間，公司上交不同形式的職工捐款近10萬元。為市民排憂解難。公司青年便民服務(wù)隊(duì)定期到各社區(qū)開展免費(fèi)上門修理家用電器，普及用電常識，深受居民歡迎。關(guān)心離退休員工生活。定期組織他們參加野處踏青，今年重陽節(jié)期間還組織老同志赴北京開展文化之旅活動，豐富他們的晚年生活。公司大力倡導(dǎo)尊老愛幼的道德風(fēng)尚，開展“五好家庭”評比活動，并規(guī)定在家里不孝順的，在干部任用中部不予以考慮。通過和諧文化的滲透，營造企業(yè)與社會的和諧、企業(yè)與員工的和諧、員工與員工的和諧。

開展企業(yè)文化建設(shè)取得的效果

近幾年來，大冶市供電公司實(shí)施以文化建設(shè)推動企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展的戰(zhàn)略，不僅得到了上級的肯定，也得到了

全體員工的認(rèn)同和社會的認(rèn)可。在2007年10月份召開的企業(yè)文化推進(jìn)會上，省公司企業(yè)文化研究會在發(fā)來的賀信中說，大冶公司按照國網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)“企業(yè)內(nèi)質(zhì)外行建設(shè)”的要求，自覺進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)文化建設(shè)，為縣級供電公司企業(yè)文化建設(shè)積累了可貴的經(jīng)驗(yàn)，為推進(jìn)本單位和公司系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)踐創(chuàng)新和理論創(chuàng)新作出了積極貢獻(xiàn)。大冶供電公司通過系統(tǒng)深入開展企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)和員工發(fā)生了深刻的變化。

一是員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性得到了有效的發(fā)揮。員工在體制慣性作用下產(chǎn)生的優(yōu)越感、懶散作風(fēng)轉(zhuǎn)變了，取而代之的是對企業(yè)有了認(rèn)同感，做工作有了責(zé)任感，干事業(yè)有了成就感。在去年百年不遇的冰雪災(zāi)害期間，公司173名線路搶修人員自帶干糧、棉被奔赴各受災(zāi)點(diǎn)開展搶修工作，整整20多天，搶修隊(duì)員吃住在山里，沒有一句怨言、沒有一個(gè)退卻的，他們搶在除夕前夜恢復(fù)了所有受災(zāi)線路的供電，中央電視臺國際頻道眾志成城抗擊雪災(zāi)報(bào)道組一行趕往大冶山區(qū)采訪供電職工搶險(xiǎn)恢復(fù)供電情況，在當(dāng)晚央視國際頻道播出。在去年的奧運(yùn)會開幕式當(dāng)天，大冶電網(wǎng)遭受兩起外力破壞事故，城區(qū)五分之二居民用電受到影響，公司線路突擊隊(duì)主動請纓，在39攝氏度的高溫下，突擊隊(duì)員連續(xù)作戰(zhàn)近10個(gè)小時(shí)，終于在開幕式前半個(gè)小時(shí)恢復(fù)了供電，圍觀群眾無不拍手稱快，稱供電公司搶修速度快，業(yè)務(wù)精湛，不愧為電力鐵軍。象這樣的事例，不勝枚舉。

二是服務(wù)水平得到了有效的提升。在大冶供電公司，為客戶創(chuàng)造有用價(jià)值，為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，已成為全體員工的價(jià)值取向。除了95598客服務(wù)電話外，如今只要客戶到供電營業(yè)大廳去交費(fèi)或辦事，不僅有免費(fèi)的茶水招待，還有親切的問候語相迎。公司連續(xù)兩年在全市行風(fēng)評議及“回頭看”活動中雙雙獲得第1名，一舉甩掉了落后帽子，連續(xù)兩屆榮獲湖北省消費(fèi)者滿意單位稱號。社會的認(rèn)可是對供電服務(wù)水平高低，服務(wù)質(zhì)量優(yōu)劣最好的評價(jià)。

三是企業(yè)的整體實(shí)力得到有效提高。2008年公司完成售電量14.1億千瓦時(shí)，較2004年增長了86.6%；經(jīng)營收入完成8.23億元，較2004年增長了86.6%；固定資產(chǎn)原值達(dá)5.4億元，較2004年增長58.8%；多種經(jīng)營收入7400萬元，較2004年增長了270%；線損率創(chuàng)歷史新低，達(dá)6.1%，財(cái)務(wù)狀況明顯好轉(zhuǎn)，公司實(shí)力顯著增強(qiáng)。

四是電網(wǎng)發(fā)展不斷壯大。“十五”時(shí)期是大冶電網(wǎng)發(fā)展最快的時(shí)期，近4年來，公司新建110千伏變電站3座、10千伏開關(guān)站1座，改造、擴(kuò)建66千伏及以上變電站4座，新增變電容量258.5兆伏安；僅2008年公司先后有兩座110KV變電站投運(yùn)。今年6月份，石洪甫、保安變電站即將投運(yùn)；220KV靈鄉(xiāng)、茗山輸變電工程、110KV湛月、35KV洋湖等輸變電工程已進(jìn)入可研立項(xiàng)階段，日益壯大的電網(wǎng)將會

為大冶市經(jīng)濟(jì)快速轉(zhuǎn)型提供源源不絕的動力，為地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供了可靠電能保證。

五是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)日益鞏固。截至2008年12月底，已連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1659 天，突破建企以來最高安全記錄。

六是企業(yè)管理水平得到提升。公司以“三抓一創(chuàng)”為基本工作思路，結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，把建設(shè)國家一流縣供電企業(yè)工作熔入到各項(xiàng)管理工作當(dāng)中，2008年11月，被國家電網(wǎng)公司命名為一流縣供電企業(yè)。

七是企業(yè)和諧穩(wěn)定局面得到鞏固。企業(yè)單位之間、員工之間、企業(yè)和社會之間都能和睦相處、相互融洽、互利互贏，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、員工、社會都能分享發(fā)展成果、達(dá)到雙贏。

八是樹立了一批先進(jìn)人物典型。近年來，通過評優(yōu)評先活動開展和人才激勵制度的建立，涌現(xiàn)出一大批標(biāo)兵和楷模，有8名來自一線的青年工人走上中層干部崗位，一名青工進(jìn)入省公司人才庫，選樹了一名省級勞模和5名市級勞模。榜樣效應(yīng)極大地鼓舞了員工的干勁和熱情。

企業(yè)文化建設(shè)無止境

企業(yè)文化建設(shè)是不斷探索，不斷總結(jié)，不斷提升的過程，大冶市供電公司將以“追求卓越，不斷創(chuàng)新，努力超越，與時(shí)俱進(jìn)”的企業(yè)精神，不斷豐富企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵，使企業(yè)文化植根于全體員工的實(shí)踐之中，植根于地方經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展之中，真正以文化孕育力量，以文化凝聚力量，以文 10

化壯大力量，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展注入無窮的動力和活力。

說明及要求：

1、總體原則以此為為范本，字?jǐn)?shù)控制在4000字以內(nèi)。

2、標(biāo)題要新穎，突出大冶供電特色

3、空話、套話少說，盡量以數(shù)據(jù)、事實(shí)說話

4、基本結(jié)構(gòu)：為何要建設(shè)企業(yè)文化；主要做法；取得 的效果三個(gè)方面展開，大冶公司的基本情況盡量減少篇幅，因是同系統(tǒng)內(nèi)的會議，大多對情況比較了解。

5、在原有的基礎(chǔ)上，要著重突出：績效管理、員工著 裝（在黃石公司系統(tǒng)執(zhí)行比較好，特色之一）、執(zhí)行力建設(shè)、員工培訓(xùn)（先做人，后做事）、與地方政府、企業(yè)用戶建立常態(tài)溝通機(jī)制。文明生產(chǎn)管理方面（全公司統(tǒng)一了標(biāo)牌、標(biāo)識）

參考資料：黨代會報(bào)告、大冶公司管理論壇資料、績效考核管理辦法、關(guān)于企業(yè)文化補(bǔ)充方案的通知。

第四篇：幻燈片其他應(yīng)用

幻燈片應(yīng)用——另眼相看PowerPoint 摘要：本文以實(shí)例介紹如何巧妙的應(yīng)用幻燈片，如何將教學(xué)課件以及幻燈片的用法相互結(jié)合在一起。

關(guān)鍵詞：分頁放映、動畫特效、PowerPoint

[正文]

一、課件備課和演講

課件制作與備課同時(shí)進(jìn)行，這可能是多數(shù)老師的習(xí)慣。當(dāng)某節(jié)課的課件制作完成后，也意味著備課完成。老師們往往沒功夫去把課件上的內(nèi)容整理成文字；一旦學(xué)校要求交教學(xué)設(shè)計(jì)，就變得狼狽不堪；隨隨便便地把PPt（PowerPoint的簡寫，下同）里的每張幻燈片直接打印出來。結(jié)果，一節(jié)課的設(shè)計(jì)卻弄了十多頁紙，真有點(diǎn)小題大作的感覺。我比較喜歡用以下方法去處理這些課件式的教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.利用備注進(jìn)行備課

在制作PowerPoint過程中，如果邊制作課件，邊用筆寫教案，這樣往往會做成不便。如果能夠在電腦上面邊做課件，邊在相應(yīng)頁面中增添相應(yīng)場景或注意事項(xiàng)，加以提示，這樣，思維也許會更連貫些。PowerPoint中的備注項(xiàng)能實(shí)現(xiàn)如此功能。

在幻燈片放映過程中，還可以打開備注項(xiàng)（單擊右鍵→“屏幕”→“演講者備注”），對著備課要點(diǎn)進(jìn)行排練（如右上圖），會令你的課堂準(zhǔn)備更充分。

2.如何把PPT課件轉(zhuǎn)變成為教學(xué)設(shè)計(jì)

言歸正傳，怎樣把已弄好的課件變成像樣的教學(xué)設(shè)計(jì)呢？在菜單中選擇“文件”→“發(fā)送”→“Microsoft Word”；在彈出的面板中選擇第一項(xiàng)“備注在幻燈片旁”，點(diǎn)擊確定。

十幾秒鐘的時(shí)間，幻燈片就轉(zhuǎn)換成Word文檔了（如下圖）。自動設(shè)置表格，備注都在一旁，一目了然。當(dāng)然，全靠電腦是不行的，還得依據(jù)需要，適當(dāng)?shù)匦薷囊幌吕锩娴淖煮w和內(nèi)容，使得它更像普通的教學(xué)設(shè)計(jì)。（校長還夸我的設(shè)計(jì)弄得漂亮呢^-^，其實(shí)整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的出爐過程還不超過五分鐘）

3.如何在不更改文字或文檔格式的前提下，把Word文檔文字進(jìn)行整體縮放

如果某一天，你站在講臺上，面對著老師或家長進(jìn)行發(fā)言，你會怎樣做呢？許多人都喜歡用Word起草稿，然后用PPt展示重點(diǎn)。這樣做就不得不耗費(fèi)大量的時(shí)間。Word文檔使用方便，可以照顧微觀，但字太小，直接調(diào)節(jié)字體大小可能會影響排版。PPt可以照顧宏觀，但版面太小，制作起來比純粹的打字麻煩。有辦法兩者兼顧嗎？個(gè)人認(rèn)為，單用Word就足夠了。

以下是我針對某次家長會的Word文檔講稿。

進(jìn)行發(fā)言時(shí)，選擇“Web版式視圖”

得到下圖

在菜單中選擇“視圖”→ “全屏”：進(jìn)行 全屏顯示（圖略）。字體太小了？看不見，沒關(guān)系。按著ctrl鍵，滾動鼠標(biāo)兩鍵間的滾輪，則可以調(diào)節(jié)字體大小。注意：這樣做只是改變了屏幕中字體的顯示比例，文章里面的字體是完全不受影響的。而且，里面的表格、圖片也隨之變大，旁邊的字體會自動換行，不會出現(xiàn)水平滾動軸。部分內(nèi)容還可以用鼠標(biāo)劃黑強(qiáng)調(diào)。發(fā)現(xiàn)打錯字了，還可以馬上進(jìn)行修改。

就這樣，對著講稿讀，邊講邊用鼠標(biāo)比劃強(qiáng)調(diào)，其實(shí)也很瀟灑，也不用擔(dān)心說錯話--b。更重要的是，下面聽不懂普通話的家長也能知道你說什么，想記筆記的家長自然也有東西干了，家長會的內(nèi)容也更充實(shí)。

二、基本實(shí)用功能

1.用好PowerPoint繪圖筆功能

首先，請確保你的PowerPoint在安裝的時(shí)候，屬于完全安裝，否則，PowerPoint將不具備此功能。

在播放幻燈片的時(shí)候，我們可以單擊右鍵，在菜單中選擇“指針選項(xiàng)”，然后再選擇需要的繪圖筆（一般為“氈尖筆”）。這樣，我們就可以輕易地在演示的PowerPoint上畫上各種提示符號。不要以為這個(gè)設(shè)置很花俏，其實(shí)，在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)活動中（特別是理科課堂），這能夠起到一定的教學(xué)作用。盡管它還不能完全取代粉筆，但用它來畫一些簡單的線條操作或簡單的字符還是柔韌有余的。

實(shí)物圖即時(shí)連線

簡單的板書符號

為了更快捷地使用繪圖筆，可通過快捷鍵的方式進(jìn)行鼠標(biāo)、繪圖筆及橡皮擦之間轉(zhuǎn)換。具體快捷鍵如下：鼠標(biāo)：Ctrl+A 繪筆：Ctrl+P 橡皮擦：Ctrl+E 擦除所有痕跡：E（幻燈片上如果沒有繪圖痕跡，擦除功能不能使用）2.黑屏的應(yīng)用

應(yīng)用此功能時(shí)，首先要確保退出“微軟拼音中文輸入”狀態(tài)。上課的時(shí)候，要求學(xué)生默寫公式或詩詞，可先讓學(xué)生看一下幻燈片演示，回顧一下公式。準(zhǔn)備好后，按下“B”鍵，便能使屏幕黑屏。此時(shí)可以進(jìn)行默寫練習(xí)。

這個(gè)功能很簡便實(shí)際，有些學(xué)校的投影屏幕是擋住黑板的，如果老師需要板書的話，就要先把屏幕收上去。但由于投影機(jī)并沒有關(guān)掉，導(dǎo)致黑板上還有投影的痕跡，影響老師板書，通過遙控按“黑屏”，盡管可行，但有些投影機(jī)設(shè)置了定時(shí)關(guān)機(jī)，黑屏過久，投影就會自動關(guān)閉。如果按下“B”鍵，使屏幕黑屏，就可以省下切換投影的麻煩，同時(shí)避免了自動關(guān)機(jī)的出現(xiàn)。再按多一次“B”鍵，屏幕可恢復(fù)正常。如果按下“W”鍵，則變成白屏。

3.隨意切換到其他程序

如果要在PowerPoint中運(yùn)行其他程序（例如：一些flash課件、幾何畫板等），我們通常的做法是按下ESC，退出演示程序，再打開其它程序。但，這樣做往往破壞了課堂的連貫性。我們可以通過“添加按鈕”，然后設(shè)定“動作設(shè)置”來運(yùn)行程序，或者直接利用控件插入flash等程序，但這樣做較為繁瑣。下面介紹一種方法，可以在不退出PowerPoint演示界面的情況下，直接快速打開其它程序。

首先，上課前先把相關(guān)軟件的文件夾打開，然后再打開PowerPoint進(jìn)行放映。PowerPoint放映過程中，可以單擊右鍵→“屏幕”→“切換程序”（或者按快捷鍵“Ctrl+T”或者“Ctrl+Tab”），此時(shí)Windows的工具欄就會彈出，然后選擇已打開的文件夾，再打開相應(yīng)的程序就行了。當(dāng)把相應(yīng)的程序關(guān)閉后，又可以直接回到原來的PowerPoint放映狀態(tài)。（我通常用這種方法來看時(shí)間~）

通過快捷鍵打開工具欄 選擇文件夾中的內(nèi)容

打開相應(yīng)程序

4.固定屏幕，避免因誤點(diǎn)鼠標(biāo)而自動換頁。

用PowerPoint上課的時(shí)候，有時(shí)往往會出現(xiàn)一些尷尬的場面。譬如：在授課的過程中，一不留神，觸動了鼠標(biāo)左鍵，使得PowerPoint自動顯示了下一頁的內(nèi)容，如果問題的答案就在下一頁，那么就會使課堂的效果大打折扣。其實(shí)，PowerPoint自身就有設(shè)定禁止鼠標(biāo)翻頁功能。具體操作如下：

點(diǎn)擊菜單中的“幻燈片放映”，選擇“幻燈片切換”。在右側(cè)界面中把“換片方式”中的“單擊鼠標(biāo)時(shí)”的復(fù)選框取消即可（右圖所示）。

個(gè)人認(rèn)為，部分頁面禁止了鼠標(biāo)翻頁功能，可以避免許多不必要的失誤，而進(jìn)頁退頁則可以通過鍵盤的方向鍵“←”、“→”或空格鍵進(jìn)行操作，這樣其實(shí)也很方便。

三、PowerPoint與其他軟件資源整合1.Word與PowerPoint資源共用。

Word與PowerPoint同屬Office系列軟件，所以，Word中的圖片可以完好地復(fù)制粘貼到PowerPoint中。平時(shí)，把常用的、比較好的圖片放置在Word的“自動圖文集”中儲存起來（選中圖片→“插入”→“自動圖文集”），甚至還可以把這些圖文集制作成菜單（“視圖”→“工具欄”→“自定義”→“命令”→“重排命令”→“添加”），用的時(shí)候就可以直接調(diào)用。選中圖片后，可通過“復(fù)制”→“粘貼”，直接把圖片粘貼到PowerPoint中。

以下是用“自動圖文集”制作出來的菜單

可以把平時(shí)繪制的圖案內(nèi)容收集起來歸類，調(diào)用的時(shí)候就方便很多

2.PowerPoint與FlashMX2004資源公用，可以很方便地畫出所需插圖

對于數(shù)學(xué)和物理課程（特別是物理），如何繪制符合題目要求的簡單插圖是一個(gè)令人頭痛的問題。下面我介紹一種特別的方法。此方法除了適合課件設(shè)計(jì)外，還適合用作繪制試卷插圖，效果非常好。而且，完全與Word或PowerPoint兼容，可以在里面隨意修改。

通常我們用PowerPoint自帶的繪圖工具繪制插圖；又或者通過Windows自帶的畫圖功能、PhotoShop、Flash等這些第三方繪圖軟件繪制插圖，然后再導(dǎo)入PowerPoint中。但，PowerPoint中的繪圖工具過于簡單兼使用麻煩，難以繪制出較復(fù)雜的效果；Windows中的畫圖功能十分粗糙；PhotoShop太專業(yè)，運(yùn)行較慢。個(gè)人極力推薦Flash這款軟件。它可以很輕易地繪制矢量圖（這種圖片格式有一個(gè)好處，就是無論把它放大還是縮小，圖片都不會失真，也不會在邊緣上出現(xiàn)難看的鋸齒）。更令人興奮的是，經(jīng)Flash繪制的矢量圖，可以直接復(fù)制粘貼進(jìn)PowerPoint里面（省略了導(dǎo)出、導(dǎo)入的繁瑣），而且，還可以直接在PowerPoint中修改。具體的方法如下（本方法在Flash MX2004即Flash 7之前的版本測試通過, Flash 8以上版本出現(xiàn)圖像扭曲變形問題）。

先在PowerPoint中的“工具”→“選項(xiàng)”→“編輯”→“圖片插入粘貼方式”中選擇“浮于文字上方”（選一次后，以后再次使用PowerPoint時(shí)就不用修改了）；然后，在Flash中繪制好矢量插圖，全選，再直接復(fù)制粘貼到PowerPoint中；在此圖上單擊右鍵，選擇“取消組合”，此時(shí)，矢量圖就分解。再在此圖上單擊右鍵，再一次“取消組合”，此時(shí)，白色的背景與里面的圖畫便會分開，再按del鍵把這白色的背景刪掉。這樣，這幅矢量圖就真正屬于PowerPoint了，可以在PowerPoint中隨意編輯拆解組合，而且沒有白色背景。此方法繪制出的矢量圖容量極小、圖片清晰且沒有噪聲、任意放大都不會失真。

這是用flash繪制出來的插圖 選中其中一幅插圖粘貼到PPt中

粘貼到PPt后，選中圖形，連續(xù)兩次取消組合此時(shí)，這幅圖可以自由地用PPt進(jìn)行修改

最后補(bǔ)充多一句，這種方法也可以應(yīng)用到Word上。可以很方便的繪制試卷插圖；值得注意的是，如果Flash中所繪制的矢量圖顏色過于豐富和復(fù)雜，那么，粘貼進(jìn)PowerPoint中的圖畫將會以位圖的格式存儲，不能在PowerPoint中編輯。（所以建議用黑白圖）

3.用“剪輯管理器”管理素材

我們進(jìn)行課件制作所需要的素材，絕大多數(shù)都取于網(wǎng)上。但，下載了的素材我們通常疏于管理；課件制作完了，就把素材扔到某個(gè)文件夾甚至垃圾缸中。等到下一次制作課件的時(shí)候，又迫不得已地在一大堆素材中搜尋。有鑒于此，如何合理地管理好屬于自己的素材，是提高課件制作效率的關(guān)鍵。

其實(shí)，PowerPoint中的“剪輯管理器”就可較好地為我們解決這個(gè)問題。方法如下： 先在PowerPoint中的“插入”-“圖片”中選擇“剪貼畫”（又或者在“視圖”中選擇“任務(wù)窗格”，然后再在“任務(wù)窗格”中選擇“剪貼畫”）。此時(shí)，在PowerPoint的右邊多了一個(gè)“任務(wù)窗格”。點(diǎn)擊“任務(wù)窗格”底部的“管理剪輯”，這時(shí)就會彈出一個(gè)菜單“將剪輯添加到管理器”的菜單（如下圖所示）。

勾了“不再顯示此消息”，然后選擇“以后”。此時(shí)“收藏家—Microsoft剪輯管理器”就激活了。

在“文件”-“將剪輯添加到管理器”中選擇“在我自己的目錄”，此時(shí)會彈出一個(gè)瀏覽框（如左下圖所示）。然后點(diǎn)擊下方的 “添加到”按鈕，此時(shí)又彈出一個(gè)小瀏覽器（如右下圖所示）。

通過新建文件夾的方式，新添所需要的目錄，然后點(diǎn)擊“確定”，再在“剪輯添加到管理器”瀏覽器（左上圖）中選擇需要添加的圖片，點(diǎn)擊“添加”。此時(shí)，圖片添加到“剪輯管理器”中了（如下圖）：

如果我們需要調(diào)用這幅圖，可以直接通過鼠標(biāo)把這幅圖片拖入PowerPoint的工作界面中。通過“剪輯管理器”，我們的資源就不會亂七八糟了，而且，這個(gè)“剪輯管理器”內(nèi)部的資源，在其它Office軟件中是共享通用的。不單只圖片，聲音、影片都可以通過此方式歸類搜集。

四、動畫特效

只要花點(diǎn)心思，PPt其實(shí)也可以制作動畫。利用“進(jìn)入”、“強(qiáng)調(diào)”、“退出”和“路徑”，可以制作出許多動畫效果，許多書都有寫，我不作介紹了。但這些效果都是一整幅圖在整體移動，如果我要這幅圖中的某部分內(nèi)容（例如汽車、動物等）單獨(dú)移動呢？不借助其他軟件，單用PPt能實(shí)現(xiàn)嗎？能，我現(xiàn)在就介紹兩種挺有意思的方法。

1.用PowerPoint快速去除圖像背景

有時(shí)，我們需要一些圖片，但，網(wǎng)上下載的圖片往往都有背景，如何去掉多余的背景，僅保留所需要的部分呢？下面，我們就用PowerPoint快速勾圖。在網(wǎng)上下載一幅汽車圖片，先打開“繪圖”面板（“視圖”→“工具欄”→“繪圖“）；再其中選擇“繪圖”→“繪圖網(wǎng)絡(luò)”；取消“對象與網(wǎng)格對齊”勾選，再按確定。

選中圖片，單擊右鍵，選擇“設(shè)置圖片格式”，打開“圖片”面板；選擇第七項(xiàng)“裁剪”選項(xiàng)，再把圖片裁剪到剛好符合汽車大小。

再次選中圖片，單擊右鍵，選擇“另存為圖片”，把它儲存起來。

在“繪圖”面板中選擇“自選圖形”→“線條”→“任意多邊形”，然后在圖片上勾勒出汽車輪廓（每個(gè)節(jié)點(diǎn)間隔越小，勾勒效果越精細(xì)。不過，用不著太精細(xì)，課堂上的學(xué)生看不到投影上細(xì)節(jié)的東西）。注意：描畫到最后一點(diǎn)時(shí)要與起始點(diǎn)重合。完成后，會產(chǎn)生一個(gè)填充了的輪廓。

選中輪廓，單擊右鍵，選擇“設(shè)置自選圖形格式”，在“顏色”下拉框中選擇“填充效果”，再選擇“圖片”→“選擇圖片”，選擇剛才另存為的圖片后，按確認(rèn)。

再在“顏色和線條”選項(xiàng)中，點(diǎn)選“線條”下拉框，從中選擇“無線條顏色”，并按“確定”。這樣，一輛汽車就勾勒出來了，這輛汽車可以自由縮小放大、旋轉(zhuǎn)。最重要的是背景消失了。

汽車勾勒出來了，如何讓這輛汽車動呢？ 2.制作加速、減速、勻速運(yùn)動

下面介紹如何使這輛車做加速、減速、勻速運(yùn)動。

把汽車縮小，選中汽車，單擊右鍵，選擇“選擇自定義動畫”，再選擇“添加效果”→“動作路徑”，雙擊圖中圖標(biāo)。打開面板，在路徑中勾選“平穩(wěn)開始”，則汽車會進(jìn)行“加速運(yùn)動”；勾選“平穩(wěn)結(jié)束”，則汽車會進(jìn)行“減速運(yùn)動”；兩個(gè)都選擇的話，則先加速后減速；兩個(gè)都不選的話，會作勻速運(yùn)動。

五、“分頁放映”技術(shù)

教師在制作PowerPoint時(shí)，容易產(chǎn)生一個(gè)誤區(qū)：認(rèn)為同一主題的東西就必須放在同一張幻燈片中顯示。例如：要講一個(gè)故事，就把整個(gè)故事都貼在一個(gè)幻燈片內(nèi)。這樣一來，容易使得PowerPoint版面文字量過多，字體太小，不方便學(xué)生閱讀。其實(shí)，我們完全沒有必要把同一主題的所有內(nèi)容都寫在同一幻燈片上，如果把它分開幾個(gè)部分，分別放在連續(xù)的幾張幻燈片上，老師一邊講解，一邊翻頁，效果反而更好。這種“分頁放映”的技術(shù)在教學(xué)課件的使用中往往能夠起到一些意外的效果。

介紹“分頁放映”之前，先向大家介紹幾個(gè)幻燈片制作過程中最常用的快捷鍵： 向前微移：→ 向右微移：← 向上微移：↑ 向下微移：↓（按住其中一個(gè)方向鍵不放，可以對文段或圖片實(shí)行單方向的移動）

1.利用“分頁放映”制作固定不變的板書主標(biāo)題

以上兩張幻燈片講述的是同一個(gè)內(nèi)容，里面的文字總共有一百多，如果只是打文字的話，學(xué)生肯定會看到頭暈眼花的。但，如果配上圖畫，文字又要變得很小才能容得下。所以，最好是把它分成為兩段，貼在兩張幻燈片下分開觀看。為了保持文段的統(tǒng)一性，最好在幻燈片轉(zhuǎn)換過程中，變化的只是文段內(nèi)容，而圖片和標(biāo)題都不變。

以下是利用“分頁放映”技術(shù)制作上述效果的方法：

選中第一張幻燈片，把它復(fù)制下來（按“Ctrl+C”），然后直接粘貼（按“Ctrl+V”）。這樣，幻燈片預(yù)覽框內(nèi)就出現(xiàn)了兩張相同的幻燈片（都是第一張的內(nèi)容）。再選中第二張幻燈片，把第二張幻燈片右邊的故事內(nèi)容更換掉。為了保持風(fēng)格的連貫，在第二張幻燈片中，把幻燈片的切換效果，固定不動的標(biāo)題文字、圖片中的過渡效果都取消。

其實(shí)是兩張幻燈片，但，由于大標(biāo)題和插圖的位置都沒有變化，改變的只是故事內(nèi)容。這樣做使得課件運(yùn)行起來更流暢，風(fēng)格也更連貫些。2.利用“分頁放映”制作板書強(qiáng)調(diào)效果

教學(xué)上，如果我們想把當(dāng)前板書的突出顯示，其他板書顏色略微變暗，以起強(qiáng)調(diào)作用，好使電子板書跟著老師的步調(diào)走。最通常的做法是對文段使用“強(qiáng)調(diào)效果”，但如果文段的數(shù)目過多，又或者只希望強(qiáng)調(diào)文段中的個(gè)別字段，這樣做的話可能會略顯復(fù)雜。我現(xiàn)在就介紹另一種達(dá)到同樣效果的方法，請看實(shí)例：

圖1

圖

圖3 圖4 附：實(shí)例的教案對白（節(jié)選）：

l 圖1：由此公式可得，對于同種物質(zhì)，密度一定，它的體積越大，相應(yīng)的質(zhì)量也越大… …

l 圖2：由此公式可得，體積相同的不同物質(zhì)，密度較大的，相應(yīng)的質(zhì)量也越大… …

l 圖3：由此公式可得，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度較大的，相應(yīng)的體積反而越小… …

l 圖4：讓我們來總結(jié)一下，學(xué)會根據(jù)公式看問題… …

本實(shí)例制作過程如下：

先把第四幅幻燈片的內(nèi)容制作出來，然后選擇該幻燈片，把它復(fù)制下來（按“Ctrl+C”），然后直接粘貼（按“Ctrl+V”）四次。這樣，幻燈片預(yù)覽框內(nèi)就出現(xiàn)了四張相同的幻燈片（都是第四幅圖的內(nèi)容）。然后，選中第一張幻燈片，刪去第2、3小點(diǎn)；在第二張幻燈片中，刪去第3小點(diǎn)，改變第1小點(diǎn)的顏色。在第三張幻燈片中，改變第1、2小點(diǎn)的顏色。放映幻燈片時(shí)，就可以起到強(qiáng)調(diào)效果。這樣做，能使得電子板書的層次更鮮明些。

3.利用“分頁放映”制作簡單的動畫效果

以下是一個(gè)分析“為什么吹動硬幣上方空氣，能使硬幣翻躍起來”的演示型PowerPoint實(shí)例。

如下圖所示，如果通過左右方向鍵控制幻燈片翻頁，就可以把硬幣被氣流頂起的整個(gè)過程以動畫形式展現(xiàn)。

制作過程看似復(fù)雜，其實(shí)不然。先制作出第一張幻燈片，然后把它復(fù)制粘貼出十五張相同的幻燈片。然后再在最后的六張幻燈片中，輕微調(diào)節(jié)一下硬幣的位置，轉(zhuǎn)動的角度，再在個(gè)別幻燈片上畫上箭頭、添加文字。如此即可完成。其實(shí)道理也很簡單，就是逐幀播放動畫，但，它有著很大的擴(kuò)展用途。例如：制作介紹電鈴原理的PowerPoint，我們可以制作兩張幻燈片，一張是金屬錘敲擊鈴鐘的頁面，一張是沒有敲擊時(shí)的頁面。我們只需不斷左右左右地按下方向鍵，就可以模擬出金屬錘不斷敲擊鈴鐘的動畫。

下面我再通過一個(gè)實(shí)例，介紹利用“分頁放映”技術(shù)制作簡單PowerPoint動畫的方法：

以下是《電磁繼電器》課件中的一個(gè)情景引入，這是一個(gè)簡單的動畫，里面由十二幅幻燈片組成，通過鼠標(biāo)上的滾輪或鍵盤上的左右方向鍵，可以很好地控制動畫的播放，而且，在第一到第九張幻燈片的演示過程中，不斷左右左右隨機(jī)按動方向鍵，還可以造就出一種小孩猶豫不前的效果。

PowerPoint不是動畫制作軟件，但，用它來制作簡單的動畫，也能夠起到很好的教學(xué)效果。但，我們用PowerPoint制作動畫時(shí)，不要把精力放在內(nèi)置效果的應(yīng)用。與其花大量的時(shí)間去調(diào)節(jié)個(gè)元件效果的時(shí)間差，倒不如繪制簡單的逐幀動畫。里面的十二幅圖畫中，真正要描繪的只有四幅（1、2、10、12），其他的只是該改位置而已。我們可以先復(fù)制第一張幻燈片，把它粘貼到第三張幻燈片的位置，再按下鍵盤上的左方向鍵，稍微調(diào)節(jié)一下遠(yuǎn)方小孩的位置；再復(fù)制第二張幻燈片，把它粘貼到第四張幻燈片的位置，再調(diào)節(jié)一下遠(yuǎn)方小孩的位置。如此類推，便制成了前面九幅圖的效果。（上面第1、10、12幅圖畫采用了Flash繪制，其它的均在此基礎(chǔ)上用PowerPoint編輯修改，詳細(xì)請參閱本文第一大點(diǎn)的第二小點(diǎn)“如何方便畫出簡單的插圖”）。

實(shí)踐告訴我，用最簡單的東西創(chuàng)造出最理想的效果，這才是課件制作所提倡的。應(yīng)用PowerPoint的各種動畫特效，還可以制作平面鏡凸透鏡成像、機(jī)械波等適合物理課堂的教學(xué)分析演示的動畫，即使不搭配VBA編程，它的潛力也都無可估量。對于PowerPoint在教學(xué)上的應(yīng)用，我還在不斷摸索，不斷提高之中。

第五篇：幻燈片教案

制作簡單的幻燈片

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會在powerpoint中插入多媒體文件（文字、圖片）

2、會利用背景、幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板美化幻燈片

3、學(xué)會自定義動畫和幻燈片切換的使用。教學(xué)難點(diǎn)：幻燈片切換和自定義動畫的使用。教學(xué)過程：

一、powerpoint簡介及幻燈片版式的講解

一個(gè)簡單的多媒體處理軟件。多媒體是指文字、圖片、聲音和影像、版式的認(rèn)識。

二、多種媒體的插入方法：

1、文字的插入：（1）藝術(shù)字的插入

插入——圖片——藝術(shù)字。藝術(shù)字的美化：選中藝術(shù)節(jié)，再擊右鍵，選擇設(shè)置藝術(shù)字格式。（2）文本框的插入：

文本框的插入方法：插入——文本框——橫排、豎排——拖動

文本框格式的設(shè)置：選中文本框，單擊右鍵，選擇設(shè)置文本框格式。

2、圖片的插入（1）外部圖片的插入：插入圖片——來自文件——選擇圖片路徑；圖片的菜單條的設(shè)置，透明色、水印等方式的制作。（2）剪貼畫的插入方法：插入——圖片——剪貼畫。（3）自選圖形的插入：插入圖片——自選圖形——選擇——拖動。自選圖形格式的設(shè)置，方法參照文本框的設(shè)置。

三、幻燈片的美化：

1、幻燈片背景的設(shè)置。

單擊空白處，或選擇格式菜單選擇背景命令。選擇合適的背景。

2、幻燈片應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的應(yīng)用。

四、自定義動畫和幻燈片的切換。自定義動畫的設(shè)置

單擊幻燈片放映——自定義 動畫（出現(xiàn)動畫、出來順序、自動出現(xiàn)等方式的講解）

五、插入多張幻燈片的方法。單擊插入——新幻燈片

幻燈片的切換自定義動畫與幻燈片切換的區(qū)別。

六、播放幻燈片 教學(xué)反思：