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      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)五篇

      時(shí)間:2019-05-12 21:06:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)》。

      第一篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)

      我校在3月18日,成立了“大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”,由學(xué)校后勤、教務(wù)、科研等相關(guān)職能部門一把手擔(dān)任管理委員會(huì)委員,并舉行了揭牌儀式,隨后,以“大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”為工作統(tǒng)攬和組織保障,積極整合校內(nèi)校外資源,開展了一系列的工作,主要有:

      一、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地建設(shè)

      (一)建立的基地

      1、在“大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”成立揭牌儀式上舉行了首批青

      年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地簽約授牌儀式,一次性與24家企業(yè)簽訂了見習(xí)基地合作協(xié)議。(授牌圖片、協(xié)議書圖片)

      2、見習(xí)基地名單

      3、基地情況簡介

      4、提供的崗位數(shù)

      (二)學(xué)生對接

      對接流程

      二、創(chuàng)業(yè)園區(qū)的其他工作

      1、在校內(nèi)籌建了創(chuàng)業(yè)場所

      2、成立了導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

      3、與企業(yè)的合作模式

      4、與農(nóng)村的合作模式

      5、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)情況

      已創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)情況

      擬創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)情況

      6、開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、講座、座談會(huì)

      7、加強(qiáng)了信息工作(指簡報(bào))

      8、以太谷縣為試點(diǎn),開展了“百隊(duì)師生結(jié)對百名村官”服務(wù)

      活動(dòng),為大學(xué)生村官提供科技、信息、專家、心理、社會(huì)資源等方面的有力支撐和后續(xù)服務(wù)

      第二篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)(范文模版)

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校訓(xùn)

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)(Shanxi Agricultural University)是一所以農(nóng)科為優(yōu)勢,以生命科學(xué)為特色,農(nóng)、理、工、文、法、經(jīng)、管相結(jié)合的農(nóng)業(yè)部與山西省人民政府共建的一所綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué),國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校,位于晉商故里山西省晉中市太谷縣,是山西省的一所農(nóng)業(yè)大學(xué)。

      校訓(xùn):治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),扎根基層,開拓創(chuàng)新

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      校徽核心圖案以篆書“農(nóng)”和“大”為設(shè)計(jì)素材,造型端莊、架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、筆畫雄渾,古樸中透著清新,外形又似大鐘,構(gòu)思極為巧妙。鐘在中國傳統(tǒng)文化中有很高的地位,通常置于高處且聲音洪亮,能傳千里之遙,包含著“醒世育人”的哲理思想,能夠體現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)繼承發(fā)揚(yáng)“崇學(xué)事農(nóng)、艱苦興?!钡霓r(nóng)大精神,保持“甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂教”的教風(fēng)和“勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐”的學(xué)風(fēng),在新時(shí)期融進(jìn)了教育改革的最強(qiáng)音,如鐘聲一樣傳向更遠(yuǎn)的未來。

      “農(nóng)大”二字布局得當(dāng)、穿插有序、巧妙融合,體現(xiàn)了農(nóng)大理信、嚴(yán)正、穩(wěn)定、管理有序,展示出農(nóng)大作為農(nóng)業(yè)高校所具備的行業(yè)素質(zhì)。

      整個(gè)?;展艠愀哐牛裰啬?,簡潔大氣,很好地概括和傳達(dá)出山西農(nóng)業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),也寓示了山西農(nóng)業(yè)大學(xué)的前途如晨鐘浩蕩,影響深遠(yuǎn)。

      圓潤的外形代表了教育無限的包容空間,傳達(dá)了教育科技與人文并重的教育思想。

      整個(gè)標(biāo)志在形勢感的整體把握上不追隨時(shí)尚、灑脫,而力求耐看、口味高雅,對空間的比例和黑白關(guān)系的對比統(tǒng)一作了嚴(yán)格的處理。四平八穩(wěn)的構(gòu)圖又不失線條走向的流暢律動(dòng)。靜中求動(dòng),靜動(dòng)結(jié)合,創(chuàng)造出了一種永恒的美感。

      色彩為古意盎然的磚紅色,貼切地詮釋出農(nóng)大的文化精神理念,傳達(dá)了“百年老?!钡男滦蜗蟆⑿嘛L(fēng)貌。

      學(xué)科建設(shè)

      截止2014年8月,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)有博士后科研流動(dòng)站7個(gè),一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè),二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè);一級學(xué)科碩士學(xué) 位授權(quán)點(diǎn)13個(gè),二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)49個(gè),專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè);國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè),省級重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科5個(gè),省級重點(diǎn)扶持學(xué)科4個(gè),省級優(yōu)勢學(xué)科1個(gè),省級特色學(xué)科4個(gè)。

      國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科(1個(gè)):動(dòng)物遺傳育種與繁殖

      省級重點(diǎn)學(xué)科(5個(gè)):作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、動(dòng)物遺傳育種與繁殖、臨床獸醫(yī)學(xué)

      省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科(5個(gè)):農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、森林培育、土壤學(xué)、果樹學(xué)、蔬菜學(xué)

      省級重點(diǎn)扶持學(xué)科(4個(gè)):植物病理學(xué)、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程

      山西省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科(1個(gè)):畜牧學(xué)

      山西省特色重點(diǎn)學(xué)科(4個(gè)):作物學(xué)、植物保護(hù)、獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)工程

      第三篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)調(diào)查報(bào)告

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

      調(diào)查報(bào)告

      題目學(xué)院名稱經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院專業(yè)名稱年級學(xué)生姓名學(xué)號指導(dǎo)教師趙曉強(qiáng)職稱

      ^^^^^^^調(diào)查報(bào)告

      1調(diào)查背景 2調(diào)查說明

      2.1調(diào)查時(shí)間

      2.2調(diào)查地點(diǎn)

      2.3調(diào)查方法

      2.4調(diào)查對象

      2.5調(diào)查目的3調(diào)查內(nèi)容

      3.1^^^^的現(xiàn)狀

      3.2^^^^的優(yōu)勢

      3.3^^^^存在的問題

      4調(diào)查結(jié)果

      第四篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)

      長春汽車工業(yè)高等??茖W(xué)校

      汽車營銷學(xué)院營銷專業(yè)

      制造七公司大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)工作匯報(bào)

      2012年5月

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

      大家下午好!

      我是制造七公司的CEO韓鳴飛,今天由我給大家做工作匯報(bào)。首先來了解一下我們的公司,我們公司的名稱是博信科技有限公司,之所以取名為博信,是因?yàn)槲覀兿M圆┐蟮男貞讶V交商界好友,以誠摯的信任去對待每一位客戶。博,在古書《說文》中:博,大之通也。我們對于企業(yè)寄予很高的希望,希望我們的企業(yè)可以誠信和質(zhì)量通達(dá)天下。接下來看一下我們公司的LOGO,我們的LOGO是一輪抽象的太陽,寓意我們的公司向太陽一樣蒸蒸日上,我們公司的產(chǎn)品像太陽的光輝一樣灑遍世界的沒一個(gè)角落。同時(shí)我們的LOGO又像是一條巨蛇,象征著我們企業(yè)的雄厚實(shí)力和打造一流企業(yè)的雄心。我們LOGO的顏色搭配為紅色和藍(lán)色,紅象征著火,寓意著興旺。藍(lán)色,寓意著我們企業(yè)未來美好的藍(lán)圖。

      下面來看一下我們的團(tuán)隊(duì)和組織構(gòu)架。我們公司的每一位員工都是按其專長分配的崗位,可謂是各進(jìn)其才,各施所能。在這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,我看到了每一位員工的努力與付出。讓我很感動(dòng)。正是由于他們的辛勤付出,才使得我們公司最終取得盈利一千六百多萬的盈利結(jié)果。我們公司的理念是“科技創(chuàng)新,質(zhì)量第一,誠信為本,用戶至上”。在企業(yè)經(jīng)營過程中本著誠信為本,質(zhì)量第一,價(jià)格合理的經(jīng)營原則,取得了良好的好評。

      接下來是我們公司的運(yùn)營及管理狀況的分析,我們公司在經(jīng)營過程中先后出現(xiàn)了兩次資金危機(jī),在出現(xiàn)資金的短缺時(shí)才意思到很多事情我們都做不了,所有的計(jì)劃都是一紙空談。計(jì)劃的再縝密都是枉然。所以說企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開資金,沒有資金,企業(yè)就是一潭死水。最終導(dǎo)致企業(yè)走向滅亡。企業(yè)的經(jīng)營離不開團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)就像是一部大的機(jī)器,機(jī)器要想運(yùn)作就必須有人去操作,有人去管理它,沒有人去控制,去經(jīng)營。那么就是一堆廢鐵,不會(huì)創(chuàng)造出一點(diǎn)價(jià)值。所以企業(yè)的經(jīng)營需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。有句話說的好,要想走得快,一個(gè)人走,要想走得遠(yuǎn),大家一起走。集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人,只有團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造出奇跡。在管理方面我想給大家講幾個(gè)小故事:

      1、刺猬距離法則,兩只困倦的刺猬,由于寒冷而擁在一起??梢?yàn)楦髯陨砩隙奸L著刺,緊挨在一起,就相互刺痛,但離開了一段距離,又冷得受不了,于是又互相往一起湊。就這樣幾經(jīng)折騰,兩只刺猬終于找到一個(gè)合適的距離:既能互相獲得對方的溫暖而又不致于被扎?!按题嚯x”的法則就

      是人際交往中的“心理距離效應(yīng)”。領(lǐng)導(dǎo)者要搞好工作,既要與下屬保持緊密的關(guān)系,又要保持適當(dāng)?shù)男睦砭嚯x。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們應(yīng)該共同努力,取長補(bǔ)短,密切配合。但是作為團(tuán)隊(duì)的一員,同事之間應(yīng)該適當(dāng)?shù)乇3志嚯x,這樣既有利于政令暢通,也有利于相互配合工作。

      2、南風(fēng)法則,北風(fēng)和南風(fēng)比威力,看誰能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先刮起了一股凜冽刺骨的寒風(fēng),想把行人的大衣吹掉,結(jié)果行人反而把大衣裹得更緊。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng),頓時(shí)風(fēng)和日麗,行人感到很暖和,于是解開紐扣,繼而脫掉大衣,南風(fēng)獲得了勝利。南風(fēng)法則說明了一個(gè)道理:溫暖勝于嚴(yán)寒。領(lǐng)導(dǎo)者在管理中運(yùn)用“南風(fēng)”法則,就是要學(xué)會(huì)經(jīng)常用正面的鼓勵(lì),激勵(lì)下級,激發(fā)工作的積極性,這樣,效果常常比不斷地批評好。外界刺激可以分為正面激勵(lì)和負(fù)面激勵(lì)。正面激勵(lì)的作用是誘導(dǎo);負(fù)面激勵(lì)的作用是懲戒。

      3、鯰魚法則,西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚還存活著,魚的賣價(jià)就要比死魚高出若干倍。為延長沙丁魚的活命期,漁民想方設(shè)法讓魚活著到達(dá)港口。后來漁民想出一個(gè)法子,將幾條沙丁魚的天敵鯰魚放在運(yùn)輸容器里。因?yàn)轹T魚是食肉魚,放進(jìn)魚槽后,鯰魚便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚自然加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。如此一來,沙丁魚就一條條活蹦亂跳地拉到了漁港。鯰魚法則告訴我們,管理要保持一定的壓力。沒有壓力的環(huán)境無法成就事業(yè)。

      我接下來談一下自己的感受。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)我感觸最深的就是下面我總結(jié)的四句話:企業(yè)的命脈在于資金,企業(yè)的生存在于競爭,企業(yè)的發(fā)展在于團(tuán)隊(duì),企業(yè)的命運(yùn)在于決策。這是我作為一個(gè)企業(yè)CEO最深的感觸。通過這次體驗(yàn)活動(dòng)我們也收獲了很多。第一個(gè)是力量,團(tuán)隊(duì)的力量。第二個(gè)是智慧,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者英明決策,把持全局的大智慧。第三個(gè)是夢想,對自己未來美好期望的夢想。

      在今后的工作中,我們會(huì)把這次體驗(yàn)的所有收獲所有的感受應(yīng)用到將來的工作和生活中。帶著夢想和希望,去迎接美好的明天!

      我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!

      第五篇:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)—你最美

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)—你最美

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué),簡稱“山西農(nóng)大”。為山西省屬農(nóng)業(yè)專業(yè)院校。位于山西省太谷縣,是一所有百年歷史文化傳承的著名學(xué)府。由著名大財(cái)閥孔祥熙先生創(chuàng)辦于1907年,當(dāng)時(shí)叫銘賢學(xué)堂,1951年成立山西農(nóng)學(xué)院,1979年更為山西農(nóng)業(yè)大學(xué),列為全國重點(diǎn)高等學(xué)校,彭真同志為學(xué)校題寫校名。百年的歷史文化傳承,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)積淀了“甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂教”的教風(fēng);“勤奮學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐”的學(xué)風(fēng),形成了以“崇學(xué)事農(nóng),艱苦興?!钡霓r(nóng)大精神。學(xué)?,F(xiàn)有農(nóng)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、資源壞境學(xué)院等13個(gè)院系,現(xiàn)有在校學(xué)生和教職工兩萬余人,在多年的發(fā)展過程中,形成了以農(nóng)為主,理、工,文,經(jīng)全面發(fā)展的綜合類的高等學(xué)府。

      山西農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的山西省太谷縣楊家莊,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)素有“花園”式學(xué)府的美譽(yù),北傍烏馬河,南仰鳳山,建筑古樸典雅,校園四季如春,是讀書治學(xué)的理想場所。春天桃紅柳綠,夏日花繁葉茂,秋天丹桂飄香,冬日松青雪白。學(xué)校景色迷人,道路兩旁綠樹成蔭,作為一所有著百余年歷史的老校,校園里坐落著許多古建筑,是學(xué)校的一筆寶貴歷史遺產(chǎn),對于學(xué)生了解過去,了解歷史有很好的幫助作用,古樸而優(yōu)雅的建筑是農(nóng)大對外的一個(gè)特色,這一點(diǎn)深深地吸引著每一個(gè)來農(nóng)大求學(xué)的學(xué)子,學(xué)校被譽(yù)為山西最美麗的大學(xué)。

      步入農(nóng)大首先映入眼簾的是矗立在道路中央的農(nóng)大門樓,千萬別看它不起眼,它可是農(nóng)大的一個(gè)標(biāo)志性的建筑,它承載著農(nóng)大的歷史,記錄著農(nóng)大從辦學(xué)開始所走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,是農(nóng)大成績的見證,它就像一個(gè)導(dǎo)游,迎接一屆又一屆的新生。同時(shí)它又像一個(gè)老者,歡送著一批批的畢業(yè)生,預(yù)祝他們畢業(yè)以后展翅翱翔,爭取更大的成績,為母校爭光。

      再往前走,最吸引你的莫過于一座現(xiàn)代化的大樓,這是學(xué)校斥資在2002年建造的新圖書館主樓,農(nóng)大的圖書館建造歷史可追述到1907年,是全國比較早就有圖書館的高校,作為山西唯一的農(nóng)業(yè)高校圖書館,學(xué)校圖書館由圖書館主樓、亭蘭圖書樓及嘉桂科學(xué)樓構(gòu)成,面積約一萬平方米。三座樓房融東西方建筑之特色,典雅秀麗,精巧別致,加上樓前綠坪環(huán)繞,花木溢香,構(gòu)成了農(nóng)大校園中特有的秀美景觀。館舍建筑總面積約2.64萬㎡,內(nèi)設(shè)各種閱覽室16個(gè),現(xiàn)有各類印刷本館藏書刊60多萬冊,中文現(xiàn)刊1200余種,外文現(xiàn)刊150多種,中文電子期刊4500余種。自開館以來,農(nóng)大圖書館一值遵循“以人為本,開放管理,追求卓越,服務(wù)育人”的宗旨。近年來,農(nóng)大圖書館一直本著這一目標(biāo),加強(qiáng)館內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)。98年實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)管理自動(dòng)化。使圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù),從圖書到期刊,從中文到英文,從采購、編目、流通,直至讀者查詢,均實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)管理。從此,館內(nèi)中、英文圖書均實(shí)行開架借閱。山西農(nóng)大圖書館還建成了具有上百臺微機(jī)的電子閱覽室,并實(shí)現(xiàn)了圖書館文獻(xiàn)管理局域網(wǎng)與校園網(wǎng)的高速聯(lián)接,從而使圖書館的各種文獻(xiàn)信息資源在校園網(wǎng)和INTERNET上得到展現(xiàn)和利用,大大方便了校內(nèi)外讀者。目前,新建的電子閱覽室以其優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),深受廣大師生的喜愛,成為學(xué)校文化生活的又一個(gè)熱點(diǎn)。

      沿著大道一直往前走,不到五百米的地方你會(huì)看見一個(gè)亭子,不錯(cuò),這就是農(nóng)大著名的八角亭,亭子坐落于這片區(qū)域的中間,亭子中間有一個(gè)石桌,可以供學(xué)生們娛樂和學(xué)習(xí)。這片區(qū)域種了各種樹,有柏樹,泡桐。這里面也種滿了各種花草,有牡丹、丁香。一到四五月份的時(shí)候,這是農(nóng)大最漂亮的地方,引得無數(shù)路人駐足留戀,每到周末,成群的學(xué)生以及老師、小孩在這里拍照。給古樸的八角亭帶去了歡樂和生機(jī),他們玩累了,就坐在這里歇息,聊天、談?wù)撝ハ喔信d趣的話題,八角亭見證著無數(shù)學(xué)生在這里留下的足跡,就算是清晨,八角亭也不寂寞,這里早也被刻苦的學(xué)生占領(lǐng),他們在這里讀英語,鍛煉身體。八角亭里留下了太多學(xué)生拼搏的汗水。它見證著一批又一批學(xué)生的成長。

      作為一所百余年歷史的老校,農(nóng)大的校園里有太多美麗的景色和古老建筑,這里只不過列舉了幾處,所有這些都值得我們?nèi)ンw味,我愛農(nóng)大的一花一草,雖然他沒有那么有現(xiàn)代化氣息,但是我更愛農(nóng)大的古樸,這是農(nóng)大的魂,在我心中,農(nóng)大—你最美。

      生命科學(xué)學(xué)院

      生科104班

      徐興農(nóng)

      ***

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