第一篇：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院挑戰(zhàn)杯 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院

首屆“挑戰(zhàn)杯” 中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽啟動(dòng)策劃方案

策

劃

書(shū)

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系辦公室

2011年05月21日

目錄

一、活動(dòng)主題和口號(hào)????????????????

二、活動(dòng)名稱???????????????????

三、活動(dòng)目的和意義????????????????

四、活動(dòng)宗旨???????????????????.五、大賽組織???????????????????.六、參賽對(duì)象???????????????????.七、參賽方式???????????????????.八、活動(dòng)方式???????????????????

九、比賽流程???????????????????.十、參賽要求???????????????????

十一、各階段活動(dòng)安排??????????????.十二、大賽宣傳?????????????????.十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算???????????????

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?????????????????

十五、工作總結(jié)?????????????????

十六、效果評(píng)估?????????????????

一、活動(dòng)主題和口號(hào)：

主題：提高學(xué)習(xí)能力，參加實(shí)踐活動(dòng)；培養(yǎng)創(chuàng)新人才，成就美好人生。挑戰(zhàn)成就夢(mèng)想 創(chuàng)業(yè)起航人生。

口號(hào)：激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想。少年中國(guó)，前途似海。

二、活動(dòng)名稱：“挑戰(zhàn)杯”山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

三、活動(dòng)目的和意義：

目的：引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我院校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。通過(guò)本次活動(dòng)宣傳，將“創(chuàng)新杯”理念以及比賽流程等在校園進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)高校大學(xué)生對(duì)“挑戰(zhàn)杯”的了解，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與的積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，豐富課余文化生活，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，活躍校園學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，并努力將“創(chuàng)新杯”推向每一個(gè)在校大學(xué)生，讓“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽從象牙塔走向社會(huì)，推動(dòng)了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)也營(yíng)造了良好的學(xué)生創(chuàng)新環(huán)境，展示我校在大學(xué)生在科技創(chuàng)新等方面的風(fēng)采。

意義：“挑戰(zhàn)杯”引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)術(shù)科技上優(yōu)秀人才的平臺(tái)。指引我們將知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)，從而更多更好的服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也是在適應(yīng)當(dāng)下的發(fā)展趨勢(shì)。還能加強(qiáng)學(xué)術(shù)科技方面的交流,增進(jìn)彼此了解、加深相互感情的重要途徑。

四、活動(dòng)宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

五、大賽組織：

主辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生處 承辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院院學(xué)生會(huì) 協(xié)辦單位：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院各院系部 贊助單位：

六、參賽對(duì)象：

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院在校全體學(xué)生

七、參賽方式：

（1）報(bào)名辦法：本次大賽采取以下報(bào)名方法：①團(tuán)隊(duì)報(bào)名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報(bào)名）。2011年05月21日—2011年06月21日

（2）參賽團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報(bào)名表”。并請(qǐng)于06月21日前將表交到學(xué)院學(xué)生會(huì)（五號(hào)宿舍樓一層）秘書(shū)處。

（3）所有參賽選手必須于

X月X日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)。組委會(huì)辦公地點(diǎn)：（五號(hào)宿舍樓一層）秘書(shū)處。

（4）對(duì)成員要求：我院正式注冊(cè)并在校的大學(xué)生，以一、二級(jí)學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過(guò)十人。

八、活動(dòng)方式

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形式競(jìng)賽以初賽和決賽兩部分進(jìn)行。初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進(jìn)行。

九、比賽流程

本次活動(dòng)分初賽、決賽兩部分舉行，具體時(shí)間安排如下： 活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備時(shí)間：2011年X月X日---X月X日

初賽：2011年X月X日

決賽：2011年X月

十、參賽要求

1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人。

4、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。5完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)意向書(shū)要求有電子版。

6、在預(yù)賽比賽時(shí)，要求撰寫(xiě)800字以上的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向書(shū)，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對(duì)此方面的理解等；在決賽比賽時(shí)，要求完成一份新的策劃書(shū)，策劃書(shū)必須嚴(yán)格按要求撰寫(xiě)。

7、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

8、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)意向書(shū)、策劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

十一、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

前期宣傳：X月X日—X日

1、開(kāi)展成果展覽（x 月X日-X 日）

2、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)院系部門(mén)聯(lián)系

3、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報(bào) 初賽：

各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

決賽：

復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實(shí)戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性考察,要求參賽隊(duì)對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書(shū)。對(duì)于選出初賽的團(tuán)隊(duì)，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，分別評(píng)出前三名和其他的獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二、大賽宣傳：

（1）大型宣傳板，海報(bào)。

（2）例會(huì)和與班會(huì) 宣傳部各成員各個(gè)班長(zhǎng)要加大宣傳組織力度，作好同學(xué)動(dòng)員工作，積極配合此次大賽活動(dòng)。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳橫幅：X元

展板噴繪及作品處理X元

現(xiàn)場(chǎng)布置：背景、字牌等X元

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獲獎(jiǎng)的每位參賽選手、團(tuán)隊(duì)將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書(shū)一本,以及相應(yīng)的禮品，同時(shí)成為協(xié)會(huì)的儲(chǔ)備干部。

(1)一等獎(jiǎng)： 1個(gè)(2)二等獎(jiǎng)： 2個(gè)(3)三等獎(jiǎng)： 3個(gè)(4)最佳組織獎(jiǎng)： 1個(gè)

十五、工作總結(jié)：

活動(dòng)新聞及照片及時(shí)上傳、歸檔，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站?；顒?dòng)結(jié)束后由秘書(shū)部進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，并向分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

十六、效果評(píng)估：

能讓我校學(xué)生對(duì)“挑戰(zhàn)杯”有初步的了解，方便以后的參賽

2011年5月21日

第二篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

運(yùn)管系軌運(yùn)104班 周明 沙萬(wàn)成

一、前言：

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)日益成為社會(huì)的主流。在我們的學(xué)校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所和相關(guān)政策。

當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索、探求。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時(shí)代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會(huì)或多上一會(huì)網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買書(shū)什么的，希望在學(xué)校書(shū)店買，而不愿跑到街上買。

2、有的學(xué)生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門(mén)且參加了許

多活動(dòng)，這樣耗掉了他們課余之外的時(shí)間。所以，他們沒(méi)有時(shí)間上街買書(shū)。

3、圖書(shū)館藏書(shū)雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶出圖書(shū)館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學(xué)課余時(shí)間很多，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，個(gè)人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們?cè)琰c(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更夠清楚的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈(zèng)一份自己的薪水來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：

1、舊書(shū)回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留下來(lái)的課本，然后賣給下一屆的學(xué)生。

2、賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂(lè)等雜志和一些暢銷書(shū)，限量版或珍藏版光盤(pán)。

3、賣英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)輔導(dǎo)資料。

4、愛(ài)心捐書(shū)，回收大學(xué)生捐的書(shū)，然后把一些有價(jià)值的書(shū)捐給圖書(shū)館，把一些課本和學(xué)習(xí)資料捐給貧困生。

五、市場(chǎng)分析：

1、在大學(xué)校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有書(shū)店，所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

2、另外，因?yàn)槲覀儠?shū)店里的書(shū)的種類沒(méi)有那些書(shū)城里的書(shū)種類多，在一定程度上，我們的書(shū)店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書(shū)。

3、本書(shū)店規(guī)模沒(méi)有那些書(shū)城大，本店書(shū)的價(jià)格上占不到優(yōu)勢(shì)，所以本店應(yīng)做“回頭生意”壓低書(shū)的價(jià)格，多賣書(shū)，數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，從而提高本店的收入。

4、書(shū)店更能營(yíng)造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營(yíng)策略：

1、人力上：集有團(tuán)隊(duì)精神的人才進(jìn)入，同時(shí)，人必須要有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買書(shū)的優(yōu)惠券，吸引更多同學(xué)買書(shū)。

3、策略上：開(kāi)業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財(cái)務(wù)管理、銷售服務(wù)、貨源訂購(gòu)分工明確。

5、店面上：店面設(shè)計(jì)上要有書(shū)香的風(fēng)味，體現(xiàn)讀書(shū)的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛(ài)心人士的支持與幫助。

7、設(shè)備上：需要書(shū)架、收銀臺(tái)。

七、書(shū)的價(jià)格：

1，舊書(shū)按市場(chǎng)舊書(shū)價(jià)格回收，以本書(shū)價(jià)格4折賣出 2，青年文摘、讀者等雜志和市場(chǎng)暢銷書(shū)按原價(jià)賣出。3，英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典8折。

4，愛(ài)心捐書(shū)不盈利。

八、注冊(cè)申請(qǐng)書(shū)店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書(shū)店所在地的區(qū)文化委員會(huì)派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復(fù)印件、證件照片、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的房產(chǎn)證明文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復(fù)印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會(huì)審辦開(kāi)店許可證明，攜帶由區(qū)文化委員會(huì)開(kāi)具的許可證明到新聞出版局辦書(shū)店經(jīng)營(yíng)許可證。

5、工商局驗(yàn)資、注冊(cè)，辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當(dāng)?shù)氐牡囟?、?guó)稅部門(mén)辦理《稅務(wù)登記證》。

7、稅務(wù)登記后開(kāi)業(yè)。

第三篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書(shū)

目錄

一、活動(dòng)主題???????????????????

二、活動(dòng)名稱???????????????????

三、活動(dòng)目的???????????????????.四、活動(dòng)宗旨???????????????????.五、大賽組織???????????????????.六、參賽對(duì)象???????????????????.七、參賽方式???????????????????.八、活動(dòng)方式???????????????????

九、比賽流程???????????????????.十、參賽要求???????????????????

十一、各階段活動(dòng)安排??????????????.十二、大賽宣傳?????????????????..十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算???????????????.十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置??????????????????

十五、工作總結(jié)???????????????????

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)新理念

二、活動(dòng)名稱：“挑戰(zhàn)杯”湖南城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

三、活動(dòng)目的：引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)

新、多出成果、提高素質(zhì)，并在09-10-19此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的，為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，故擬舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。力求通過(guò)這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為加強(qiáng)我院校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我院和諧校園、魅力校園的一面。

四、活動(dòng)宗旨：崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接

挑戰(zhàn)。培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

五、大賽組織：

主辦單位：湖南城市學(xué)院學(xué)生處

承辦單位：湖南城市學(xué)院科技創(chuàng)業(yè)部

協(xié)辦單位：湖南城市學(xué)院各院系部

贊助單位：

六、參賽對(duì)象：

湖南城市學(xué)院在校全體學(xué)生

七、參賽方式：

（1）報(bào)名辦法：本次大賽采取以下報(bào)名方法：①團(tuán)隊(duì)報(bào)名（參賽者在院系科技創(chuàng)業(yè)部報(bào)名）。2009年10月18日—2009年11月15日

（2）參賽團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)?zhí)顚?xiě)“城市學(xué)院創(chuàng)業(yè)策劃大賽報(bào)名表”。并請(qǐng)于11月9日前將表交到學(xué)院學(xué)生會(huì)（食堂3樓）科技創(chuàng)業(yè)部。

（3）所有參賽選手必須于12月10日交創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)。組委會(huì)辦公地點(diǎn)：（食堂3樓學(xué)生會(huì)）科技創(chuàng)業(yè)部。

（4）對(duì)成員要求：我院正式注冊(cè)并在校的大學(xué)生，以一、二級(jí)學(xué)生為主。學(xué)生自由組成參賽團(tuán)隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)組建，參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成，不超過(guò)十人。

八、活動(dòng)方式：

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃形式競(jìng)賽以初賽和決賽兩部分進(jìn)行。

初賽以論文形式將論文上交，決賽以論文答辯的方式進(jìn)行。

九、比賽流程：

本次活動(dòng)分初賽、決賽兩部分舉行，具體時(shí)間安排如下： 活動(dòng)時(shí)間：準(zhǔn)備時(shí)間：2009年10月18日---12月8日

初賽：2009年12月10日

決賽：2010年2月

十、參賽要求：

1、一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的三個(gè)要素：優(yōu)秀的創(chuàng)意（例如：

技術(shù)含量高）、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。在創(chuàng)業(yè)的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意或創(chuàng)新。

2、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

3、在團(tuán)隊(duì)的組織方面，要注意選好人。

4、團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長(zhǎng)、有辦事能力。

5、完成的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)意向書(shū)要求有電子版。

6、在預(yù)賽比賽時(shí)，要求撰寫(xiě)800字以上的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向書(shū)，主要是闡述創(chuàng)業(yè)意向和對(duì)此方面的理解等；在決賽比賽

時(shí)，要求完成一份新的策劃書(shū)，策劃書(shū)必須嚴(yán)格按要求撰

寫(xiě)。

7、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的技術(shù)/產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原

因等。

8、參賽團(tuán)隊(duì)提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可

行性的技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)

查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具

體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)意向書(shū)、策劃書(shū)。同時(shí)能創(chuàng)

造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商

業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。

十一、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

前期宣傳：10月25—30日

1、開(kāi)展成果展覽（10月26-29日）

2、兩校區(qū)設(shè)點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名。

3、加強(qiáng)對(duì)各個(gè)院系部門(mén)聯(lián)系

4、在學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，張貼海報(bào)

初賽：

各參賽團(tuán)隊(duì)向大賽籌備委員會(huì)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品，由專家評(píng)審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品，并向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見(jiàn)和建議。

決賽：

復(fù)賽是創(chuàng)業(yè)大賽的最后一環(huán)節(jié)，是實(shí)戰(zhàn)商業(yè)性質(zhì)創(chuàng)業(yè)策劃大賽,要對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性考察,要求參賽隊(duì)對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行完善,也可以拿出新的商業(yè)策劃書(shū)。對(duì)于選出初賽的團(tuán)隊(duì)，專家評(píng)審團(tuán)再次進(jìn)行評(píng)選出最優(yōu)秀的，分別評(píng)出前三名和其他的獎(jiǎng)項(xiàng)。

十二、大賽宣傳：

（1）大型宣傳板，海報(bào)。

（2）例會(huì)和與班會(huì) 宣傳部各成員各個(gè)班長(zhǎng)要加大宣傳組織

力度，作好同學(xué)動(dòng)員工作，積極配合此次大賽活動(dòng)。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳橫幅：300元

展板噴繪及作品處理500元

現(xiàn)場(chǎng)布置：背景、字牌等50元

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)的每位參賽選手、團(tuán)隊(duì)將獲得主辦方以及承辦方共同蓋章的證書(shū)一本,以及相應(yīng)的禮品，同時(shí)成為協(xié)會(huì)的儲(chǔ)備干部。

(1)一等獎(jiǎng)：1個(gè)

(2)二等獎(jiǎng)：2個(gè)

(3)三等獎(jiǎng)：3個(gè)

(4)最佳參與獎(jiǎng)：1個(gè)

十五、工作總結(jié)：

第四篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2003

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

運(yùn)管系軌運(yùn)104班周明沙萬(wàn)成一、前言：

隨著大學(xué)擴(kuò)招，畢業(yè)生的迅速增加，社會(huì)需求基本上保持再擴(kuò)招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)的“成手”，畢業(yè)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)日益成為社會(huì)的主流。在我們的學(xué)校相繼出現(xiàn)了許多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)所和相關(guān)政策。

當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索、探求。在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、隨著時(shí)代的變化，人們生活水平的不斷提高，大學(xué)生逐漸養(yǎng)

成懶惰的壞習(xí)慣，一到周末，有的同學(xué)希望多睡一會(huì)或多上

一會(huì)網(wǎng)，所以有的同學(xué)想買書(shū)什么的，希望在學(xué)校書(shū)店買，而不愿跑到街上買。

2、有的學(xué)生為了鍛煉自己的能力，加入了許多部門(mén)且參加了許

多活動(dòng)，這樣耗掉了他們課余之外的時(shí)間。所以，他們沒(méi)有

時(shí)間上街買書(shū)。

3、圖書(shū)館藏書(shū)雖豐富，但僅限于借，而雜志之類的甚至不能帶

出圖書(shū)館。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、大學(xué)課余時(shí)間很多，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)，個(gè)人能力擺在首位。所以創(chuàng)業(yè)能讓我們?cè)琰c(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更夠清楚的了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用

2、現(xiàn)在我們是手心朝上，父母整日奔波，創(chuàng)業(yè)能讓我們贈(zèng)一份

自己的薪水來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。

四、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：

1、舊書(shū)回收銷售，回收大

一、大二不用的課本和大三畢業(yè)生留

下來(lái)的課本，然后賣給下一屆的學(xué)生。

2、賣一些青年文摘、讀者、籃球、足球、娛樂(lè)等雜志和一些暢

銷書(shū)，限量版或珍藏版光盤(pán)。

3、賣英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典，計(jì)算機(jī)一、二級(jí)

輔導(dǎo)資料。

4、愛(ài)心捐書(shū)，回收大學(xué)生捐的書(shū)，然后把一些有價(jià)值的書(shū)捐給

圖書(shū)館，把一些課本和學(xué)習(xí)資料捐給貧困生。

五、市場(chǎng)分析：

1、在大學(xué)校園內(nèi)外，至今還沒(méi)有書(shū)店，所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

多，在一定程度上，我們的書(shū)店可能受到一些同學(xué)的輕視，所以本店先著手進(jìn)一些受大部分學(xué)生歡迎的書(shū)。

3、本書(shū)店規(guī)模沒(méi)有那些書(shū)城大，本店書(shū)的價(jià)格上占不到優(yōu)勢(shì)，所以本店應(yīng)做“回頭生意”壓低書(shū)的價(jià)格，多賣書(shū)，數(shù)量上占優(yōu)勢(shì)，從而提高本店的收入。

4、書(shū)店更能營(yíng)造一種輕松愉快的閱讀氣氛。

六、經(jīng)營(yíng)策略：

1、人力上：集有團(tuán)隊(duì)精神的人才進(jìn)入，同時(shí)，人必須要有吃苦

耐勞、艱苦奮斗的精神。

2、宣傳上：開(kāi)業(yè)期間，可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放買書(shū)的優(yōu)

惠券，吸引更多同學(xué)買書(shū)。

3、策略上：開(kāi)業(yè)期間采取7折的優(yōu)惠。

4、管理上：財(cái)務(wù)管理、銷售服務(wù)、貨源訂購(gòu)分工明確。

5、店面上：店面設(shè)計(jì)上要有書(shū)香的風(fēng)味，體現(xiàn)讀書(shū)的氛圍。

6、資金上：家人、親友的支持；自己的積累；愛(ài)心人士的支持與

幫助。

7、設(shè)備上：需要書(shū)架、收銀臺(tái)。

七、書(shū)的價(jià)格：

1，舊書(shū)按市場(chǎng)舊書(shū)價(jià)格回收，以本書(shū)價(jià)格4折賣出

2，青年文摘、讀者等雜志和市場(chǎng)暢銷書(shū)按原價(jià)賣出。

3，英語(yǔ)三、四、六級(jí)輔導(dǎo)資料和英語(yǔ)字典8折。

八、注冊(cè)申請(qǐng)書(shū)店執(zhí)照的流程：

1、選好店址后，由書(shū)店所在地的區(qū)文化委員會(huì)派專人看地址。

2、攜帶本人身份證及其復(fù)印件、證件照片、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的房產(chǎn)證明

文件，如為租房，還需攜租賃合同及其復(fù)印件。

3、工商局核名。

4、到店址所在地區(qū)的區(qū)文化委員會(huì)審辦開(kāi)店許可證明，攜帶由

區(qū)文化委員會(huì)開(kāi)具的許可證明到新聞出版局辦書(shū)店經(jīng)營(yíng)許可證。

5、工商局驗(yàn)資、注冊(cè)，辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

6、拿到營(yíng)業(yè)執(zhí)照30天內(nèi)去當(dāng)?shù)氐牡囟?、?guó)稅部門(mén)辦理《稅務(wù)登

記證》。

7、稅務(wù)登記后開(kāi)業(yè)。

第五篇：挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽講座策劃書(shū)

“精英班”室內(nèi)講座活動(dòng)

策

劃

書(shū)

策劃人：李宗 賈惠博 底婧云

王睿智 秦星 賈宏廣

2011-10-2

5一、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽“精英班”室內(nèi)講座

二、活動(dòng)背景：

“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在促進(jìn)青少年創(chuàng)新人才成長(zhǎng)，深化高校素質(zhì)教育，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮著積極而又深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)。為順應(yīng)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽對(duì)高素質(zhì)人才的需求，提高我?？傮w競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，贏得更高的榮譽(yù)和社會(huì)評(píng)價(jià)，校科協(xié)決定舉辦“精英班”室內(nèi)講座，以教學(xué)員如何解決創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)方面的問(wèn)題，在較短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)員提高對(duì)比賽以及創(chuàng)業(yè)等一系列事物的了解和領(lǐng)悟。

三、活動(dòng)目的：

為讓參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的同學(xué)更好的了解比賽和有關(guān)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的問(wèn)題，解決他們?cè)诒荣愡^(guò)程中的各類疑問(wèn)。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)：云程日悅?cè)龢菆?bào)告廳

六、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：河北農(nóng)大校科協(xié)

七、活動(dòng)對(duì)象：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)立項(xiàng)（A類）作者

八、活動(dòng)前期：

1.申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)；

2.安排好值班和每個(gè)人負(fù)責(zé)的具體工作；

3.做問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)參賽同學(xué)所反映的問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸類；

4.制作介紹有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和各參賽隊(duì)的PPT；

5.準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)前和中場(chǎng)休息的背景音樂(lè)；

6.聯(lián)系好來(lái)參加講座的參賽團(tuán)隊(duì)；

7.與講座導(dǎo)師協(xié)商好講座的時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)、講述內(nèi)容、聽(tīng)講人數(shù)，將調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果報(bào)告給導(dǎo)師。

九、活動(dòng)開(kāi)展：

1.主持人介紹到場(chǎng)的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)；

2.介紹“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽以及它的意義影響；

3.導(dǎo)師講解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中有關(guān)財(cái)務(wù)方面的問(wèn)題；

4.團(tuán)隊(duì)提問(wèn)，師生互動(dòng)；

5.導(dǎo)師做講座總結(jié)。

十、注意事項(xiàng)：

1.責(zé)任到人，確保準(zhǔn)確通知導(dǎo)師和參賽團(tuán)隊(duì)參加講座；

2.值班工作人員提前到會(huì)場(chǎng)整理和安排；

3.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生和秩序紀(jì)律，禁止喧嘩；

4.對(duì)參加講座的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)保持禮貌；

5.管理會(huì)場(chǎng)原有設(shè)備和科協(xié)專屬物品，避免損壞或丟失；

6.準(zhǔn)備應(yīng)急措施或話題，避免冷場(chǎng)；

7.講座結(jié)束后打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，清點(diǎn)各種物品。

十一、預(yù)計(jì)影響：

1.為各參賽團(tuán)隊(duì)答疑解惑，提高參賽隊(duì)伍總體上競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力；

2.促進(jìn)師生間交流，融洽師生關(guān)系。